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關於國小表揚信四篇

書信函 閱讀(1.58W)

在充滿活力,日益開放的今天,需要使用表揚信的事情愈發增多,表揚信的語言要熱情而簡樸。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的國小表揚信4篇,歡迎閱讀與收藏。

關於國小表揚信四篇

國小表揚信 篇1

xx國小紫金港校區:

我們是三墩鎮文鼎苑社群,我們衷心感謝貴校學生在“建立和諧社群,美好家園”活動中所作出的努力。xx年2月28日元宵節下午,貴校學生即我們文鼎苑社群“文明小衛士”在活動現場積極宣傳倡議保護環境,低碳生活等,併為熱心居民送去代表團圓幸福的小湯圓。我們特寫信向貴校建議,請貴校老師予以表彰。參加此次志願者活動的有:周子易、牛翔、童雨欣、陸彥君、傅一帆、徐鉦鈞、錢聞卓、江毅捷、張睿、屠若渝、高乙、鄭含青、雷遠、郭樂怡、程婕、錢昊、楊駿州、謝天哲、蔣依林、馮冀雲、胡鼎臣、曾文超、姚嘉欽、王安然以及沈俐妍。

此致

敬禮!

文鼎苑社群

20xx年xx月xx日

國小表揚信 篇2

親愛的王老師:

您好!

我剛到班上來的第一天,您就讓同學們鼓掌歡迎我,還異口同聲地說:“歡迎新同學!”感謝您讓我很快地融入這個大家庭。

在您的教育下,我的學習成績越來越好,不懂的問題,您耐心地給我講解,使我明白了很多道理。我考試考得好,您說:“繼續努力!更上一層樓!”考得差,您鼓勵我:“別洩氣,加油!”感謝您讓我喜歡上了學習。

祝您:身體健康,工作順利,萬事如意!

xxx

xx年x月x日

國小表揚信 篇3

敬愛的 同學家長:

您好!首先給予您最真摯的問候與祝福!感謝您對孩子長期以來在學習上的`關注,能按時督促提醒孩子按時完成學習任務,也特此對該生提出表揚!

鑑於班上一部分孩子對於家庭作業的完成不能保質保量,我們提出了以家長簽字的方式來改善這一不良情況,在方案實施期間,您的孩子能積極主動完成家庭作業,字跡工整,正確率高,這與您對我們工作的積極配合是分不開的,也充分體現出了您對孩子的關心與關注,相信在您與我們的共同努力之下,孩子會在成長、學習之路上伴著良好的習慣越走越遠!培養好習慣,成就好未來!希望您的孩子能在我們的共同支援與鼓勵之下百尺竿頭更進一步!

最後,祝家長朋友身體健康,萬事如意!祝小朋友節日快樂,學習進步!

xx班

班主任:

國小表揚信 篇4

尊敬的**同學學生家長:

見信好!

您的孩子,**,四年級上半學期的數學學習積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。

特別是在學習《角的度量》這一單元時,舒鑫的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角後動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示範動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發言,也能積極舉手回答問題,並且回答得層次分明,重點突出。

總之,在這上半學期的數學學習過程中,舒鑫同學學習非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數學老師,我感到非常高興,特 此寫表揚信給你們家長,以示鼓勵!

希望在今後的學習過程中,舒鑫能繼續保持上半學期的學習熱情,把基礎知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天覆習所學過的知識,預習第二天所要學習的新知識,(即認真完成每天的家庭作業,做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!

數學老師:李 強