在現在的社會生活中，倡議書應用範圍愈來愈廣泛，通過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀，梳理具有奉獻愛心的精神，營造一個更美好和諧的社會。怎麼寫倡議書才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的節電倡議書範文500字（精選7篇），希望對大家有所幫助。
節電倡議書1
全公司所有員工：
水是生命的源泉，電是發展的動力。當前，公司存在著嚴重的水電資源浪費現象。有水當思無水之苦，有電當思無電之痛?如果說乾旱是缺水的“天災”，那麼比“天災”更嚴重的則是“人禍”，例如，宿舍內大開水龍頭洗臉洗手洗衣物，洗衣服大量湧水，面對滴漏水的水龍頭不去擰緊；宿舍內大量使用“熱得快”，電茶壺，電飯煲；晚上宿舍甚至無人，整個宿舍卻燈火通明，既浪費電，同時也造成許多安全隱患。面對這些無處不在，觸目驚心的肆意浪費水電資源的行為，我們應該立刻行動起來，節水節電刻不容緩！
保護水電資源就是保衛我們的生命！保衛我們的藍天家園！為響應公司會議精神，節約水電、節約資源的號召，按照楊總要求，安全科特向全體員工發出如下倡議：
1.從我做起，從現在做起，從點滴做起，從節約一滴水，一度電開始，不開無人燈、無人空調、無人風扇，重樹勤儉節約的美德；
2.避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉洗手；
3.用完水後，要及時擰緊水龍頭，見到滴水的龍頭，及時擰緊，發現水電設施損壞及時向公司行政部門告知；
4.衣物集中洗滌，減少洗衣次數。洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水；
5.人走燈滅，有電光線充足時，不要開燈，養成隨手關燈、開關、拔插頭的好習慣，體現個人修養的表現。
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
節電倡議書2
親愛的同學們：
科學合理地使用寶貴的水電資源，發揚勤儉節約的優良傳統，用實際行動去節約每一度電，珍惜每一滴水，是每位師生的責任和義務。因此，徐州工程學院學生處向全校師生髮出如下倡議：
一、從我做起，從現在做起，從點滴做起，從節約每一滴水、每一度電開始，樹立科學使用資源的觀念，強化節水、節電意識。養成隨手關燈、關緊水籠頭、關閉電腦和電器的習慣，做到人走燈熄、人離水斷。
二、避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉洗手，用完水後，要及時擰緊水龍頭，見到滴水的.龍頭，及時關閉，發現水電設施損壞及時告知學校後勤部門。
三、衣物集中洗滌，減少漂洗次數。洗滌劑要適量投放，避免過量用水。
四、在陽光充足的情況下，儘量不用照明燈；儘量不在辦公室、宿舍以及教室內使用大功率電器。
五、倡導迴圈用水、一水多用，養成節約水資源、愛護水資源的習慣。
六、減少電腦顯示屏、印表機和其他電器的待機時間，下班或離 開之前，請關閉飲水機和其他電器的電源，徹底杜絕浪費現象。
七、注重節水、節電宣傳。不僅身體力行，而且要帶動身邊的同 學、同事、朋友、家人共同參與節水節電，及時制止浪費水電的行為。 老師們、同學們，讓我們積極行動起來，勤儉節約，人人蔘與，節水節電，以自己的實際行動為社會的進步盡一份責，為學校的發展出一份力。
倡議人：xxx
20xx年6月16日
節電倡議書3
尊敬的老師，親愛的同學們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德。在第xx屆中央紀律檢查委員會第二次全體會議上的講話中指出，要大力弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統，大力宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節約、反對浪費在全社會蔚然成風。作為當代大學生，我們更應當自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示範者。為此我們倡議：
1.水是生命之源，節約每一滴水。以“節約用水、合理用水”為榮，以“浪費水源”為恥，時刻不忘關緊水龍頭，天天洗涮切忌過量用水。
2.電是文明之光，節約每一度電。以“節約用電、合理用電”為榮，以“浪費電力”為恥，做到每次最後一個離開公共場所，教室、寢室或晚上就寢前，勿忘關燈和關閉各種不用的電器;大力使用自然光，創低碳校園，從節電開始。
3.節約每一粒米。一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱。以“光碟”為榮，以“剩飯”為恥，堅持“餐餐不餘、年年有餘”。
老師們、同學們，節約是一種美德、一種遠見、一種智慧，節約更是一種境界。浪費不以量小而為之，節約不以微小而不為，勤儉節約，細水長流。讓我們積極行動起來，從點滴生活做起，攜手共建節約型校園，同心共築節約型社會!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
節電倡議書4
尊敬的老師、親愛的同學們：
也許我們不經意間舉手扔掉的一點點未完全使用的白紙；或是離開房間時淡忘熄燈；洗澡時習以為常的過量用水；還是吃飯時不經意間倒掉不合自己胃口的飯菜。種。種的不經意，同學們你們可曾意識到這是一種資源的浪費。當我們坐在寬敞明亮的教室中學習時，可曾想到過窮鄉僻壤中那些無力上學的孩子們渴望上學的心情；可曾想過那些在生存線上掙扎的人們；我們可曾知曉中國電荒、水荒、能源告急的現狀？這一切的一切，都只需我們的一份舉手之勞，只需我們創造一點物盡其能、財盡其用的小竅門；只需要我們擁有節能、節電、節水、節糧、節省學習生活用品的節約意識。
為此，我們倡議全體師生做到：
1、積極瞭解我國資源短缺的嚴峻現實，真正樹立節約意識。
2、節約用水，減少水龍頭的跑冒滴漏；
3、節約用電，隨手關燈；科學用電，及時切斷計算機等裝置電源；減少裝置電耗。
4、節約糧食，合理飲食；
5、珍惜紙張，愛惜書本，迴圈使用；
6、開展垃圾分類回收、廢物再利用活動，有效利用各種資源。
老師們、同學們，讓我們積極行動起來，從小事做起、從自己做起，節約一粒米、一滴水、一度電、一張紙，逐步養成節約的行為習慣，傳承勤儉美德！
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
節電倡議書5
親愛的老師、同學們：
厲行節約反對浪費是中華民族的傳統美德。當前，隨著天氣漸漸轉熱，我校又進入了用電、用水的高峰期。為節能降耗，建立節約型校園，節水節電刻不容緩，為此，我們向全校師生髮出以下倡議：
一、從我做起，從現在做起，從點滴做起，從節約每一滴水、每一度電開始，強化節水節電意識，樹立科學使用資源的觀念。
二、日常用水注意調節水龍頭水量，提倡使用臉盆洗臉洗手；見到滴水的龍頭，請及時擰緊。
三、倡導迴圈用水，衣物集中洗滌，減少漂洗次數，一水多用，避免過量用水。
四、光線充足時，儘可能不開或少開照明燈；杜絕長明燈，做到人走燈滅。
五、減少電腦顯示屏、印表機、影印機和其他電器的待機時間，下班或離開之前，請關閉飲水機和其他電器的電源。
六、室內溫度26攝氏度以下不開冷空調，16攝氏度以上不開熱空調，並杜絕空調和門窗同時大開的浪費現象發生。
七、嚴禁私拉亂接電線，嚴禁在教室、宿舍使用大功率電器。
八、廣泛監督，發現水電設施損壞及時報修；遇到浪費水電資源的行為，及時制止並向有關部門反映。
老師們、同學們，“節約能源就在你我身邊”，讓我們立即行動起來吧，做勤儉節約的傳播者、實踐者、示範者，積極參與到建立“節約型校園”的行動中來，為學校的轉型發展做出應有的貢獻！
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
節電倡議書6
尊敬的全校廣大師生：
你們好！
水是生命的源泉，電是發展的動力。當前，我校存在水電資源浪費現象。例如，大開水龍頭洗臉洗手洗衣物等，洗衣服大量用水，面對漏水的水龍頭不去擰緊；學生宿舍私自更換大燈泡，晚上自修教室只有幾個人，整個教室卻燈火通明，既浪費電，又增加了維修費用，同時也造成許多安全隱患。面對這些浪費水電資源的行為，我們應該立刻行動起來，節水節電刻不容緩！保護水電資源就是保衛我們的生命！保衛我們的校園！
為響應學校節約水電、節約資源的號召，總務處向全體師生髮出如下倡議：
1.從我做起，從現在做起，從點滴做起，從節約一滴水，一度電開始，重樹勤儉節約的美德；
2.避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉洗手；
3.用完水後，要及時擰緊水龍頭，見到滴水的龍頭，及時擰緊，發現水電設施損壞及時向學校後勤告知；
4.衣物集中洗滌，減少洗衣次數。洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水；
5.人走燈滅，光線充足時，不要開燈；
6.在陽光充足的情況下，儘量不用照明燈，保護我們的眼睛；
7.不在宿舍以及教室內使用大功率電器；
8.自覺遵守學校的節能規定；
9.不管是在哪兒，都要培養節水節電意識。
親愛的教職工同學們，為了我們的正常生活不因停水、停電而受干擾，讓我們節約用水用電吧！當節水節電成為一種習慣，一種美德，一種時尚，會給我們的生活和學習帶來方便。讓我們行動起來，節約用水用電，從我做起，從現在做起，從點點滴滴做起！共建節約型和諧校園！
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
節電倡議書7
親愛的老師、同學們：
勤以修身、儉以養德、節約為美。勤儉節約是我中華民族的傳統美德。但是，近年來，人們認為我國經濟發展了，物質豐富了，個人生活條件好了，不需要節約了，於是浪費現象便時有發生。
你可知道，我國每年在餐桌上浪費的食物總量摺合糧食約500億公斤，價值高達20xx億元，相當於2億人一年的口糧。你可知道，1度電可以將8公斤自來水燒開，可以使電視工作10小時。節約1度電，就相當於節約了4升水，400克煤。你可知道，我國是全球公認的13個人均水資源最貧乏的國家之一，人均水資源僅為2300立方米，位列世界第121位。為此，我們特提出以下倡議：
一、我們師生一定要積極樹立“節約光榮、浪費可恥”的思想意識，進一步提高“勤儉節約”的自覺性。
二、我們要從自身做起，從身邊做起，從點滴小事做起。
1、誓將光碟行動進行到底。一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱。我們要以“光碟為榮，剩飯為恥”，人人堅持“餐餐不剩，年年有餘”。
2、培養節約用水好習慣。杜絕長流水現象，並做到適量用水，一水多用。
3、合理利用每一度電。隨手關閉電源，做到人走燈滅，倡導使用節能燈具、電器。
三、我們要做勤儉節約的宣傳者。向家人、同學、朋友宣傳勤儉節約的重要性，積極制止浪費行為。
讓我們大家一起行動起來，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示範者。以勤養志，以儉修德，為建立節約型校園，節約型社會貢獻自己的一份力量!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
