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【精品】教師承諾書4篇

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隨著社會不斷地進步,能夠利用到承諾書的場合越來越多,相比於口頭承諾,承諾書的約束力更強。怎麼寫承諾書才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的教師承諾書4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】教師承諾書4篇

教師承諾書 篇1

為切實做到為人師表、依法從教,切實負起自己在師德師風建設中應負的責任,樹立人民教師的良好形象,提高教育教學質量,我鄭重承諾如下:

1、自覺遵守《中國小教師職業道德規範》,嚴格執行陽城縣教育局關於規範辦學行為加強教育行風建設的15項規定。

2、不利用課餘、星期天、節日、寒暑假在家或在外租用、借用場地,組織學生進行有償補課。

3、不向學生推銷或指定地點購買任何教輔資料、學習用品。

4、不舉辦任何形式的培訓班、補習班、補課班。

5、不在民辦學校或培訓機構兼職兼課。

6、不授意、介紹、暗示所任班級學生到民辦學校、培訓機構進行有償補課。

7、不諷刺、挖苦、不體罰或變相體罰學生。

8、關心呵護女學生、不歧視、不侮辱女學生,確保女學生身心健康。

以上承諾,請學校、家長和社會進行監督,如有違反,我自願接受學校和上級處分。

教師承諾書 篇2

作為一名光榮的黨員教師,在“爭先創優”活動中,做出如下承諾:

一、師德承諾

1、恪盡職守,高標準、高質量地做好本職工作。

2、時刻注意自己的儀表舉止和言談,講文明,講禮貌,在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質,謹記為人師表。

3、以大局為重,服從組織紀律,與同事和睦相處,精誠合作。

4、在教學工作中使用規範的職業用語,不體罰和變相體罰學生,隨時隨地對學生保持滿腔熱忱,信任、寬容、理解、善待每一個學生。

二、業務承諾

1、帶頭調查研究,解決好本職工作中存在的突出問題。

2、終身學習,不斷提升自身專業水平和綜合素質。要通過專著、期刊、報紙以及網路等途徑,開展廣泛閱讀和深度閱讀,把握教改動態,學習掌握新知識技能,充實完善自己,從而適應時代發展和新課程改革的`需求。

3、遵循教育規律、學生身心成長規律和學生認知規律,模範遵守學校的各項管理制度。

4、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“七認真”開展教育教學工作,做到按時或超前備課,認真上好每一堂課,不坐著上課,上課有教案,做好培優促後工作,按時保質完成學校安排各種工作,積極參與組織學校舉行的活動。

5、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂,不接打手機,不隨意調課,杜絕教學事故。

6、用發展的眼光關注學生。對學生作出客觀、全面和公正的評價,讓每一個學生都感到成功,收穫希望。

以上是承諾的具體內容,歡迎黨員同志以及廣大群眾進行監督。

承諾人: 朱雯婷

  20xx年九月

教師承諾書 篇3

為了積極響應縣教體局和中心校開展的“五比五爭”和“三治三提”教育活動,不斷提高自身職業道德素養,進一步規範從教行為,以德修己,以德育人,進一步提高自身的思想政治素質和職業道德水平,適應新形勢下教育發展的要求,依法執教,文明從教,爭做師德楷模,塑造教師隊伍的良好形象,特作出如下承諾:

1、依法執教,愛崗敬業,熱愛學生,嚴謹治學,團結協作,尊重家長,文明從教,為人師表。

2、全面貫徹國家的教育方針,遵守國家的法律法規,忠誠黨的教育事業,愛崗敬業,教書育人。

3、在工作中,積極轉變工作作風、改變工作形象,提高效率促發展,樹立服務意識,務求工作高效,求真務實。認真做好教學工作,不遲到、不早退、不缺勤、不曠課、 不擅離職守,做到有課上課、無課辦公,不在辦公室談論與教學不關的內容。

4、熱愛全體學生,尊重學生的人格,平等、公正地評價和對待每一位學生,不侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生,不單純以學生的學習成績來評價學生。

5、嚴謹治學,自覺提高自身業務素質,樹立終身學習的思想,與時俱進,不斷更新知識、更新觀念,增強創新意識,改進教育教學方法,努力掌握現代教育方法和教學手段,提高教書育人的能力和教科研水平。

6、尊重同事,團結合作,正確對待競爭,維護其他教師在學生中的威信,不詆譭其他教師,不做有損害學校榮譽和不利於同志團結的言行。

7、尊重家長,主動與學生家長溝通聯絡,定期進行家訪,認真聽取家長的意見和建議,取得支援與配合,積極宣傳科學的教育思想和方法,促進學校教育、家庭教育和社會教育的有機結合。

8、發揚奉獻精神,堅守高尚情操,廉潔從教,不搞有償家教,不從事第二職業,不接受學生家長的宴請、禮品和禮金。

9、為人師表,模範地遵守社會公德,語言規範健康文明。嚴格執行規定的作息時間,減輕學生的課業負擔。

教師承諾書 篇4

為了落實xxx號檔案精神,在建設和諧新xxx的過程中實踐先進性,在提高教育教學質量過程中立足崗位做貢獻,進一步深化師德建設,強化師德素養,樹立“敬業愛生,明禮誠信,廉潔從教,勤學樂教,合作奉獻”的師德風尚,特做出如下承諾:

1、樹立以人為本的教育理念,認真備課,精心設計教案,指導學生全面、系統、準確地掌握所學知識。

2、在教育教學中,對學生做出客觀、全面和公正的評價,不把自身應承擔的教育責任轉交給家長。

3、努力掌握現代教育教學方法和教學手段,提高教書育人的能力和水平,嚴格控制考試次數和作業量,不讓學生代改作業,不用作業懲罰學生,不歧視或謾罵學生,更不能體罰或變相體罰學生,在教育教學過程中杜絕教學責任事故的發生。

4、嚴格遵守學校的教育教學管理制度,按時上下班,上課不遲到、不早退、不拖堂,不隨意調課,杜絕曠課。

5、專心從教,不參與、傳銷、迷信等活動。

6、尊重家長,關愛學生,嚴於律己,廉潔從教。

7、以發展的眼光看待學生,對學習有困難的學生加強輔導,不搞有償家教。

8、衣著整潔、得體,舉止端正,語言文明,不穿奇裝異服或濃妝豔抹進入學校。