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借讀生安全責任保證書

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1、 借讀生要珍惜在賀昌中學借讀的機會,自覺遵守賀昌中學學生日常行為規範、學校各項規章制度和作息時間,不遲到、不曠課、不早退,來校讀書必須穿校服。

借讀生安全責任保證書

2、 借讀期間,要聽從學校、年級組、教師的管理與教導,積極參加學校組織的各項活動,及時完成班主任分配的各項工作。

3、 端正學習態度,上課認真聽講,認真完成各學科作業,努力提高學習成績。

4、 與同學和睦相處,與同學發生矛盾或糾紛,應通過班主任或學生幹部解決。

借讀生如有以下情形之一取消借讀資格:

1、 無故曠課五節或自習八節或一次不參加考試;

2、 帶手機進教學區;

3、 與同學打架、鬥毆或糾集校外人員參與學生之間的`糾紛;

4、 在校內外吸菸,喝酒;

5、 不交作業,單科累計達5次(含)以上;

6、 考試期間作弊(或代替他人考試),且不聽勸阻,頂撞監考人員;

7、 在教學區內喧譁打鬧,不聽勸阻,影響教學秩序和學習;

8、 故意同管理人員衝突,阻撓,妨礙其履行管理責任,破壞管理秩序;

9、 故意破壞安全器械,安全通道等設施;

10、 侮辱,誹謗,威脅他人。

家長簽字: 學生簽字:

借讀生管理責任書

借讀生:必須嚴格遵守學校規章制度,團結同學,尊敬師長,積極做一名合格的中學生。如出現違紀違規現象,從嚴從速處理。

擔保教師:為該生教育第一責任人,對其包保至畢業或轉學為止;教師有責任對其實施跟蹤管理,經常找學生進行談話教育,通過多種途徑瞭解其在校表現;如該生出現嚴重違紀的,班主任或學校的處理意見由擔保教師和家長溝通,造成嚴重後果需承擔經濟責任的,該教師承擔墊付和追討責任。

學校:讓該生享有和其他學生同等的教育機會,提供學籍管理服務,學期為學生提出評價。

上述三方對所擬訂條款無異議後,簽訂此責任書,並辦理相關入學手續,接納其為我校借讀生,進行學籍註冊。

學生:(簽字) 學生家長:(簽字)

擔保教師:(簽字)政教處

天水市五中借讀生承諾書

為保證學校正常教學、生活秩序,保證公私財物安全,保證他人和我的安全,我和我的家長做出以下鄭重承諾:

1、借讀生要珍惜在五中借讀的機會,自覺遵守五中學生日常行為規範、學校各項規章制度和作息時間,不遲到、不曠課、不早退,來校讀書必須穿校服。

2、借讀期間,要聽從學校、年級組、教師的管理與教導,積極參加學校組織的各項活動,及時完成班主任分配的各項工作。

3、端正學習態度,上課認真聽講,認真完成各學科作業,努力提高學習成績。

4、與同學和睦相處,與同學發生矛盾或糾紛,應通過班主任或學生幹部解決,不許與同學發生打架、鬥毆事件,更不允許糾集校外人員參與學生之間的糾紛處理。

借讀生在校借讀期間,要嚴格履行借讀承諾,對嚴重違反校紀校規,影響正常教學秩序,科任教師與學生反映強烈的,嚴重干擾班級和學校正常教學秩序者,終止借讀,退回原校就讀。

本規定從2015年7月12日起執行,承諾有效期:從簽字之日到高三畢業。

承諾人(簽字): 准考證:

家 長(簽字): 聯絡電話:

天水市五中借讀生承諾書

為保證學校正常教學、生活秩序,保證公私財物安全, 保證他人和我的安全,我和我的家長做出以下鄭重承諾:

1、借讀生要珍惜在五中借讀的機會,自覺遵守五中學 生日常行為規範、學校各項規章制度和作息時間,不遲到、 不曠課、不早退,來校讀書必須穿校服。

2、借讀期間,要聽從學校、年級組、教師的管理與教 導,積極參加學校組織的各項活動,及時完成班主任分配的各項工作。

3、端正學習態度,上課認真聽講,認真完成各學科作 業,努力提高學習成績。

4、與同學和睦相處,與同學發生矛盾或糾紛,應通過 班主任或學生幹部解決,不許與同學發生打架、鬥毆事件, 更不允許糾集校外人員參與學生之間的糾紛處理。 借讀生在校借讀期間,要嚴格履行借讀承諾,對嚴重違 反校紀校規,影響正常教學秩序,科任教師與學生反映強烈 的,嚴重干擾班級和學校正常教學秩序者,終止借讀,退回 原校就讀。 本規定從 2015 年 7 月 12 日起執行,承諾有效期:從籤 字之日到高三畢業。 承諾人(簽字) : 家 長(簽字) : 准考證: 聯絡電話:

承諾人(簽字) : 家 長(簽字) :