在現在社會，各種協議頻頻出現，協議對雙方的事務履行起到積極作用。那麼協議怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的就業協議書，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
就業協議書1
畢業生：__________________
用人單位：________________
培養單位：________________
簽訂本就業協議應遵守的條款
第一條 本《就業協議書》適用於參加初次就業的普通高校(含研究生培養單位)畢業研究生、本專科畢業生;在中國境內登記註冊的各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核准登記的外因公司、分支機構。
● 檔案轉入地。要先向用人單位的人事管理處諮詢清楚：單位有人事管理權且願意接收的，究竟是何名稱，要問清楚。同時，要在協議書的上級主管單位上蓋章才有效;無人事管理權的，該單位有無委託的人才中心，有，則填該人才中心的地址，並在上級主管單位欄上加蓋人才中心的章。以上情況下填寫才有效。反之，無人事管理權又無委託人才中心的，則要自己落實，或者自己託管(要加蓋所託管人才中心的章)或者不填(預設回原籍)
第二條 簽訂本就業協議應當遵守平等、自願、誠實信用的原則。
第三條 畢業生與用人單位有權利瞭解對方的實際情況，被瞭解方應當如實介紹自己的情況，不得弄虛作假。
第四條 《就業協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定，不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。
第五條 畢業生與用人單位對就業協議的成立，有其他約定的，須在就業協議書中註明。例如：用人單位進人需要經人事主管部門核准的，應當在協議書中約定，核准後就業協議成立。
第六條 本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章後生效，經學校鑑證登記後作為簽發報到的依據。
男方與女方於年月認識，於年月日在登記結婚，婚後於年月日生育一兒子/女兒，名。因致使夫妻感情確已破裂，已無和好可能，現經夫妻雙方自願協商達成一致意見，訂立離婚協議如下：
第七條 本協議一式四份，畢業後、用人單位、畢業後所在學院和學校各一份。
雙方協議的主要條款
● 上級主管單位簽章。有上級主管單位的(一定是有人事管理權的單位)則簽上級主管單位的章。或者是蓋所委託的人才中心的章;或者是蓋自己所託管的人才中心的章。以上都沒有的則不蓋(視作預設回原籍)
用人單位 用人單位名稱:_________ 主管部門:______________
通訊地址:_____________ 郵政編碼:______________
6，在該片區外啊卡品牌使用權及啊卡品牌的任何資訊歸雙方所有，乙方若已在一個地點經營啊卡奶茶，另一放不得在方圓300米內再次經營啊卡奶茶。
聯絡人及電話:_________ 單位性質:______________
檔案:_________________
接收單位 名稱:_________________ 郵政編碼：_____________
詳細地址:_____________
畢業生 姓名:_________________ 性別:__________________
民族:_________________ 出生年月:______________
學院:_________________ 專業:__________________
政治面貌:_____________ 學位類別:______________
(1)存款：_________方名下存款_________元，_________方名下存款_________元，共計_________ 元，雙方各分一半，為_________元。分配方式：各自名下的存款保持不變，但_________方應於______年____月____日前一次性支付_________元給_________方。
學歷:_________________ 培養方式:______________
生源地:_______________ 婚姻狀況:______________
聯絡方式:_____________
雙方經協商達成如下協議：
第一條 畢業生工作的地點：____________________
第二條 畢業生的工作崗位是：__________________
雙方婚生女_____由男方撫養，女方每月_____日前支付共計____元人民幣撫養費。女方每月逢雙週週六上午九點到男方處接孩子探視，於當日下午七點之前送回男方住處。
第三條 畢業生戶口遷入地地址：________________
用人單位每月支付的勞動報酬是：________________
畢業生到用人單位初次服務的期限是：____________
畢業生到用人單位報到後是否簽訂：__________合同。
第七條 標的物所有權自 甲方付全款 時起轉移，但甲方未履行支付合同款項義務時，合同的物屬於 乙方 所有。
本協議是否需要用人單位的上級主管部門核准後成立
雙方商定按下列步驟解決爭議：
一、對本協議產生糾紛和爭議的，協商解決。
二、協商不能達成一致意見，任何一方可向當地政府主管畢業生就業工作部門申請調解。
三、調解不能達成一致意見，可向人民法院提起訴訟。
一方違約向另一方承擔違約責任的方式_____________ 。約定支付違約金的，違約金額最高不超過20xx元。違約方應徵得另一方的同意，另一方簽字蓋章後方可解除協議。
其他約定：_________________________________________________
畢業生意見：___________ 用人單位意見：_______________
甲方向乙方提供電話使用(不代辦查閱電話費用明細賬)供水、供電、電梯、保安，公共設施的管理、維修及公共場所清潔衛生等綜合服務，甲方向乙方收取綜合服務費，按_________元每月每平方米的標準收取，即每月收取綜合服務費__________________(小寫：_________元)乙方必須在當月十五日前交清，交納地點在甲方財務部。
簽字：_________________ 簽字：_______________________
_______年_____月_____日 _________年_______月_______日
用人單位主管部門意見：_______
簽字、蓋章：_________________
_________年_______月_______日
就業協議書2
甲方：
乙方：
丙方：
廣東省高等學校畢業生就業指導中心（以下簡稱甲方）是廣東省高校畢業生就業主管部門。___張三_____（以下簡稱乙方）於_XX__年___6__月畢業於__五邑大學資訊學院__院校__計算機科學與技術__專業，是_廣東___省___江門___市___鶴山__縣（市。區）生源。甲方與乙方和丙方（畢業生畢業學校就業管理部門）根據教育部及廣東省關於高校畢業生可申請暫緩兩年就業的有關規定及乙方的申請，就乙方暫緩兩年就業事宜，經協商，達成如下協議：
一、乙方暫緩就業時間為XX年7月 l日至XX年6月 30 日。
二、暫緩就業期限內，乙方的檔案委託甲方保管，乙方須將有效聯絡地址及電話通知甲方；乙方的戶口（入學時戶口未遷入學校的按《關於做好普通高等學校學生戶籍管理工作的通知》（粵教畢〔XX〕10號）有關規定辦理）及黨團關係及材料按規定保留在丙方，丙方負責提供用人單位所需乙方在校期間或在暫緩就業期間行為表現等鑑定材料。
三、暫緩就業期限內，乙方應每月一次向丙方所在院系彙報有關情況，黨員要交思想彙報，參加組織生活。乙方可以參加丙方舉辦的各種型別的招聘活動，獲取用人單位的需求資訊，與用人單位進行雙向選擇，以及獲取丙方提供有關就業的其他服務。
四、暫緩就業期限內，如乙方需要升學（出國留學除外）或報考公務員時，甲方負責為乙方出具與升學有關的和報考公務員有關的證明，乙方須持本協議書及畢業證到甲方辦理；如乙方需辦理《失業證》、《結婚證》、《計劃生育證》或申請出國留學等手續，必須終止本協議，將檔案、戶口及其關係轉回生源地畢業生就業主管部門，由生源地按相關規定辦理相關手續。
五、暫緩就業期限內，乙方回生源地就業的，憑本協議書到甲方辦理派遣手續；乙方在非生源地落實就業單位的，憑本協議書及當地畢業生就業主管部門或省直及中央駐粵單位接收證明到甲方辦理派遣手續。
六、暫緩就業期限內，乙方在非生源地落實單位或回生源地就業經批准辦理了派遣手續的，憑報到證及本協議書到甲方辦理檔案轉遞手續。甲方在五個工作日將乙方檔案交由機要部門轉遞（特殊情況除外），如乙方未交回轉遞資料而造成檔案轉遞延誤，由乙方承擔一切責任。乙方在聯絡用人單位時，如對方提出調檔查閱的，廣州地區的用人單位請乙方通知用人單位到甲方審閱；廣州以外地區的用人單位乙方可憑本協議書及當地畢業生就業主管部門調檔證明到甲方辦理借檔審閱手續。（注：借檔要在一個月內歸還，逾期不還視為放棄本協議，甲方有權作出適當處理，一切後果由乙方承擔。）
七、暫緩就業期限屆滿時，如乙方尚未落實就業單位，必須在暫緩期限屆滿後的十天內，到甲方辦理派遣回生源地和檔案轉遞迴生源地畢業生就業主管部門手續，併到丙方辦理戶口遷出及黨、團組織關係轉出手續。若協議到期時乙方不辦理，甲方有權將檔案轉回乙方生源地地級市畢業生就業主管部門，並將報到證交由丙方，由丙方連同戶口、黨團關係一併寄回生源地，一切後果由乙方承擔。
八、暫緩就業期限內，乙方必須嚴格遵守法規法紀，如果乙方有違法違紀以及民事糾紛、勞務糾紛。債權債務糾紛，所引起的法律責任及後果自行承擔，與甲、丙方無關。乙方被勞動教養或犯罪被追究刑事責任的，甲方有權取消其暫緩就業資格，將乙方檔案轉口生源地級市畢業生就業主管部門，戶口關係和黨組織關係及材料按本協議第七條中關於未落實單位畢業生的規定辦理。暫緩就業期間，醫療費用、人身意外傷害費用，乙方個人承擔。
九、逢週二、五辦理上述相關手續。
十、本協議書一式三份（須貼上有與檔案一致的條形碼），甲方委託丙方簽署，甲、乙、丙叄方各執一份。協議書自丙方將本協議書及乙方檔案在規定時間內移交給甲方之日起生效（檔案未到甲方，此協議無效）
甲方簽章：
乙方簽章：
丙方簽章：
聯絡電話：
家庭地址：
郵政編碼：
_____年_____月____日
就業協議書3
一、甲方
用人單位：_________________________
法人代表：____________
單位性質：_________(1.黨政機關2.科研設計單位3.學校4.醫療衛生5.金融單位6.國有企業7.三資企業8.部隊9.其它)
註冊地址：__________省(自治區、直轄市)___________市(州)___________縣(區)
人事部門聯絡人：__________聯絡電話：_____________郵編：_____________
單位詳細地址：____________________________________________
二、乙方
畢業生姓名：______________性別：______政治面貌：_____________身份證號：_____________________
畢業學校：__________________________專業：_____________________學歷：___________學制：__________
聯絡電話：___________________手機：_____________郵編：__________
家庭通訊地址：___________________________________________電話：__________
經甲、乙雙方協商，甲方同意接受乙方到本單位工作，乙方願意到甲方任職，為確保雙方的權利和義務，甲、乙雙方自願簽訂本合同。
一、本合同為靈活用工合同，用工時間一般不少於一年。自_____年____月_____日生效，於____年_____月_____日終止。
二、甲方應向乙方提供必要的工作條件，報酬以雙方協商的標準由甲方以現金方式支付給乙方。
三、試用期間甲乙雙方根據試用情況決定是否簽訂"高校畢業生就業協議書"和正式勞動合同。
四、乙方在試用期間，遵守國家法紀法規和甲方的規章制度，維護甲方利益，保守甲方商業祕密，忠於職守，勤奮工作，按時完成甲方交給的正當工作任務。
五、在試用期間，由於任何一方的欺詐行為導致另一方利益受損，可立即終止試用合同，報酬支付到合同解除日。
六、試用期間，乙方因考研、升學、參軍、志願服務西部、錄取公務員，甲方應允許終止合同。
七、此合同一式三份，甲、乙雙方、學校各存一份，簽字蓋章有效。
甲方(簽字蓋章)____________
乙方(簽字)_______________
簽訂日期______年____月____日
簽訂日期______年____月____日
就業協議書4
一、就業協議書的作用
就業協議書是明確畢業生、用人單位和學校在畢業生就業工作中權利和義務的書面表現形式。其一般由國家教育部或各省、市、自治區就業主管部門統一製表。就業協議書是作為學校列入派遣計劃的重要依據，由學校發給、畢業生簽字，用人意境蓋章，畢業生本人儲存一份作為辦理報到、接轉行政和戶口關係的依據。
簽訂就業協議書是國家為規範高校畢業生就業工作，避免混亂，杜絕就業欺詐行為，維護高校畢業生就業工作嚴肅性，為維護畢業生、用人單位和學校的合法權益而採取的一項必要措施。
二、就業協議書的性質和特徵
從法律意義上說，協議書若要具有法律效力，它就要具備合同（或契約）的性質和特徵。因此，就業協議收應是人（畢業生、用人單位）之間確立蔻關係（聘用關係），明確權利、義務的協議。該協議應具有以下特徵：
1、雙方當事人意思表示必須相一致
協議是畢業生和用人單位雙方的民事法律行為，必須雙方當事人意思表示相一致才能成產。只有一方當事人的意思表示，或者雙方當事人都有意思表示，但相互之間意思表示的內容不一致，協議都不能成立。
2、協議雙方當事人法律地位平等
協議的雙方當事人，一方是畢業生，另一方不論是行政機關、事業單位還是大型企業集團等，畢業生和用人單位的法律地位一律平等，雙方沒有上下和高低之分。
3、協議應具體明確雙方當事人的權利和義務
協議是雙方當事人為確立一定的民事權利義務關係而訂立的。因此，不發生任何法律後果、不涉及當事人之間權利義務的協議是沒有法律意義的。
4、協議是具有法律效力的行為
協議既然是雙方當事人依法達成的，就會產生相應的法律後果，因而對雙方當事人都具有法律約束力，同時也得到國家法律的承認與保護。因此，雙方當事人必須認真、嚴格地履行各自應承擔的義務。
三、就業協議與勞動合同的區別
1、主體不同
就業協議適用於應屆畢業生與用人單位、學校三方之間，學校是就業協議的鑑證方或簽約方，就業協議對用人單位的性質沒有規定，適用任何單位；而勞動合同只適用於勞動者（含應屆畢業生）與用人單位（不含公務員單位和比照實行公務員制度的組織和社會團體以及軍隊系統）之間，與學校無關。
2、內容不同
畢業生就業協議的內容主要是畢業生如實介紹自身情況，並表示願意到用人單位就業、用人單位表示願意接受畢業生，學校同意推薦畢業生並列入就業方案，而不涉及畢業生到用人單位報到後，原享有的權利義務。勞動合同的`內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面更為具體，勞動權利義務更為明確。
3、時間不同
一般來說就業協議簽訂再前，就業協議應在畢業生就業之前簽訂，而勞動合同往往在畢業生到用人單位報到後才簽訂。
4、目的不同
就業協議是畢業生和用人單位關於將來就業意向的初步約定，是對雙方的基本條件以及即將簽訂的勞動合同的部分基本內容的大體認可，並經用人單位的上上級主管部門和高校就業部門同意，一經畢業生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章，即具有一定的法律效力，是編制畢業生就業方案和將來雙發訂立勞動合同的依據。
5、適用法律不同
就業協議發生爭議，除根據協議本身內容之外主要依據現有的畢業生就業政策和法律對合同的一般規定來加以解決，尚沒有專門的一部分法律對畢業生就業協議加以調整。而勞動合同發生爭議，應依據《勞動法》來處理。
四、簽訂協議時應注意的問題
1、查明用人單位的主體資格
簽訂就業協議的當事人必須具備合法的主體資格，一般而言用人單位必須具有從事各項經營或管理活動的能力，單位應有錄用指標和錄用自主權。
2、按規定的程式簽訂協議
畢業生憑學校發放的就業協議書，在與用人單位簽約後交學校就業工作部門蓋章。此程式由學校作最後把關，更有利於維護學生的合法權益。
3、有關條款的內容必須明確
畢業生與用人單位在簽約時，儘量採用示範條款。如確有必要進行變更或增加，亦應在內容上必須明確。
4、注意與勞動合同的銜接
由於畢業生就業協議簽訂在先，為避免在日後訂立勞動合同時產生糾紛，應儘可能將勞動合同的主要內容體現在就業協議的約定條款中，並明確表示在今後訂立勞動合同時應予以確認。
5、對合同的解除條件做事先約定
畢業生就業協議一經訂立，就對當事人具有約束力，不得隨意解除，否則應承擔違約責任。
五、就業協議的解除
就業協議的解除分為單方解除和雙方解除。
單方解除，包括單方擅自解除和單方依法或以協議解除。單方擅自解除屬違約行為。單方依法或以協議解除，是指一方解除就業協議有法律上或協議上的依據，此類單方解除，解除方無須對另一方承擔法律責任。
雙方解除是指畢業生、用人單位，經協商一致，取消原訂立的協議，使協議不發生法律效力。雙方均不承擔法律責任，但須徵求學校同意。
六、違約責任及畢業生違約的後果
畢業生違約，除本人應承擔違約責任支付違約金外，往往還會造成其他不良的後果，主要表現在：
1、就用人單位而言，用人單位往往為錄用一名畢業生作了大量的工作，一旦學生違約，會給用人單位造成被動。
2、就學校而言，用人單位往往將畢業生違約行為認為是學校的管理不嚴，從而影響學校和用人單位的長期合作關係。
3、就其他畢業生而言，違約會影響其他畢業生的就業，造成就業資訊的浪費。
七、就業協議書的簽訂步驟
1、首先由畢業生如實填寫基本情況。
2、用人單位簽字、蓋章，畢業生簽字，將雙方約定的其他條款填寫於備註欄。
3、協議書應加蓋院辦公章。
4、畢業生所在院初審後，學校就業指導中心加蓋公章，納入就業計劃。
5、協議書一式三份，學校、用人單位、個人各留一份。
協議人：
20xx年月日
就業協議書5
甲方：____________
乙方：____________
為了全面貫徹教育部關於以社會需求為培養目標，以就業為導向的辦學方針，建立"需求、培養、實訓、就業"的教學模式，使畢業生能夠學以致用，經甲、乙雙方協商簽訂本協議。
一、甲方應履行的職責
1.根據乙方提供的入學材料，到省教育廳辦理正式錄取手續，負責學生畢業證及就業報到證的辦理工作;
2.按國家教育部規定的教學計劃和教學大綱及用人單位的實際需求進行教學，保質保量地完成各學科的教學任務;
3.學生畢業後負責推薦就業，併為每位學生至少提供一個就業崗位;
4.負責畢業生崗前培訓工作;
5.負責推薦就業的專業包括我院______年招生的各個高職專業。
二、乙方應履行的職責
1.學生必須修滿規定的學時;
2.在校期間必須嚴格遵守學院的規章制度，刻苦學習，成績必須達到合格以上;
3.學生必須向學院提供真實、有效的入學錄取材料;
4.學生在校期間必須配合學院進行上崗培訓及推薦就業。
三、如果乙方出現下列情況之一，甲方不負責安置工作
1.在校期間不認真學習，所學課程成績有不合格的，不能按時取得畢業證者;
2.不按時交納學費或經學院允許緩交，但在畢業前仍未交齊全部學費者;
3.在校期間受到嚴重警告及以上處分者;
4.畢業後自行就業者;
5.無正當理由，出於個人好惡，不服從推薦就業者。
四、其它規定
1.如發生協議條款之外的事情，由雙方協商解決;
2.十八週歲以下的學生必須由監護人簽字;
3.本協議一式兩份，學院和學生各一份。
甲方：_______________________乙方：____________(學生)
法定代表人：_________(蓋章)監護人：__________(家長)
_____年_______月___________日_____年_______月________日
就業協議書6
一、協議書填寫說明
(一)甲方(學生)基本資訊
1、培養學校名稱：安徽工業大學工商學院
2、政治面貌：群眾、共青團員、預備黨員、中共黨員 3、畢業時間：20xx年6月 4、培養方式：統招 5、專業：填專業全稱 6、學歷：本科 7、學制：四年
8、家庭地址：xx省xx市xx(縣) (不要精確到門牌號碼)
9、聯絡電話：本人手機號碼(不要隨意更換號碼，若有更換及時告知) 10、學校通訊地址：安徽省馬鞍山市xxxxxx號 11、郵政編碼：243002
12、學校聯絡部門：xxxxxx就業指導中心 13、聯絡人：魯xx
14、聯絡電話：0555-xxxxxxxx
15、有關工資待遇或違約等相關情況，需要特別說明的，請畢業生與用人單位協商，並在協議書中註明，或單獨出具證明材料。
(二)乙方(用人單位)基本資訊 由用人單位填寫，務必準確真實。
特別提醒：以下資訊務必請用人單位和畢業生填寫清晰、完整
1、單位性質：勾選相應的選項
2、檔案接收：此項務必徵求企業意見，以便檔案順利投遞，(我院檔案全部按照郵局機要件寄發)。單位名稱未必是簽約單位，檔案接收單位需在當地機要局登記備案，可為①簽約單位;②簽約單位所在地人才中心;③戶籍地人力資源和社會保障局(簽約單位不能接收檔案，或學生申請而單位同意檔案回原籍);
3、戶口遷移地址：務必填寫完備，一般為簽約單位或者簽約單位所在地人才中心，單位不接收戶口，可回生源地人力資源和社會保障局(具體地址和報到證保持統一，以便順利落戶)。
4、用人單位上級主管部門意見：此欄務必填寫、蓋章，作為檔案投遞的重要依據。如單位為接收戶口、檔案的國家機關、部隊、國企、事業單位等，此欄可免籤。
二、協議書管理規定
1、就業協議書管理的基本原則
(1)就業協議書為安徽省統一發放的版本，編號全省唯一，協議書作為畢業生派遣(報到證列印、戶口遷移證、檔案寄發等)的法律依據。
(2)每位畢業生只有一份就業協議書原件，各系要按就業指導中心提供的協議書編號發放;畢業生要妥善保管，切勿丟失或損壞。
(3)畢業生要樹立誠信意識，嚴禁在就業協議書中弄虛作假，嚴禁將就業協議書轉讓他人，對將協議書轉讓他人者，學院將嚴肅處理。
2、畢業生就業基本流程
(1)畢業生正確認識自我，確定就業方向。可以利用就業網優賽生涯線上，進行自我測評，但更重要的是分析自我軟硬體條件和周圍的環境因素。 (2)製作就業推薦表、求職材料、自薦信、到各系領取成績大表等求職材料，在安工大就業網註冊個人資訊，收集用人單位資訊。
(3)參加院內專場招聘會、安工大專場招聘會、大型就業市場和自行聯絡就業單位。
(4)達成簽約意向的畢業生，先與用人單位簽訂就業協議，單位蓋好章後將協議書帶回學校，第一聯、第二聯交至院就業指導中心，第三聯單位保管，第四聯畢業生保管。(協議書右邊有協議遞交說明)
(5)20xx年6月中下旬，學院按簽好的協議書和網上派遣方案辦理派遣手續和戶口、檔案、黨團組織關係遷移手續。
3、畢業生違約處理的基本原則：
(1)對在安工大專場招聘會、大型就業市場或院專場招聘會上籤約的畢業生，原則上不得違約;
(2)經學院特別推薦落實就業單位的畢業生，原則上不得違約; (3)已辦理過違約的畢業生，原則上不予辦理第二次違約。 (4)對畢業生違約的處理方法：
對已簽約的畢業生，一般情況不得違約。確有特殊原因需要解約的，須在20xx年5月15日前由畢業生本人提出書面申請，經原簽約單位蓋章同意，報院就業指導中心審批同意後，方可領取新協議書。
4、畢業生在擇業過程中，可與多家用人單位洽談，但最終只能與一家用人單位簽訂協議。
5、報考研究生的畢業生在擇業時應主動向用人單位說明情況，並在協議書中註明雙方對考研結果處理的約定。畢業生被錄取後應及時告知原簽約單位，並將調檔函(或錄取通知書)以及原簽約單位“同意讀研”函件交院就業指導中心備案，以便辦理轉檔和轉戶手續，未辦理解約手續造成的後果由畢業生承擔(如在辦理解約手續中存在困難，中心可出具通知函，協助畢業生辦理解約手續，最終能否達成解約意向取決於用人單位)。未簽約的，應在調檔的同時，將空白協議書退回院就業指導中心。畢業生在接到錄取學校調檔函後，應及時到院就業指導中心辦理有關手續，以免耽誤調檔時間，影響研究生錄取。
6、已確定為選調生人選的畢業生，必須服從省委組織部統一安排的工作崗位，不得違約改派到其他單位(包括考錄公務員)。
7、畢業生在畢業後二年內可辦理改派，畢業生根據《安徽省xx年大中專畢業生調整改派申報表》的要求準備好相關材料，直接至xx省政務中心教育廳視窗(諮詢電話：0551-xxxxxxxx，2999739)辦理改派。改派申請表可在省大中專畢業生就業資訊網或院就業網“下載中心”處下載。
9、關於協議書常見的幾個疑問
1)為什麼要簽訂就業協議書?
原因一：只有簽訂了就業協議且手續完備，學院才能到省教育廳辦理列印報到證，派遣到工作單位或工作單位地的人才中心(工作單位或工作單位地的人才中心會向畢業生要報到證的)。而未簽訂協議的派遣回生源地的人力資源和社會保障局或教育局。
原因二：檔案和戶口的遷出地址一般要和報到證所開的一致。不一致無法落戶。想要在工作單位地落戶就必須簽訂正式的協議。
原因三：落實了工作單位而不簽訂協議書，會影響畢業生切身利益。我國實行戶籍管理制度，工作地與檔案、戶口所在地不一致，會造成無法辦理三金一險等，甚至會影響結婚、買房等，帶來許多不必要的麻煩。
因此，建議畢業生落實單位後，儘量簽訂正式的就業協議書。 2)簽訂就業協議書時，用人單位和就業主管部門蓋章欄有何規定? 簽訂就業協議時，除安工大舉行的春冬季就業市場可由單位招聘代表簽字即生效外，其他場合均需用人單位加蓋公章。
國家垂直管理部門需要上級主管部門蓋章。如：金融、保險、電信、電力、郵政、鐵路等部門。
民營企業、外資企業等都應有地方人才交流中心或人事局(有的是教育局)蓋章。
凡選擇到北京、天津、上海、山東、南京、杭州、寧波、廣州、珠海、深圳、廈門等省市的用人單位工作的非本地生源的畢業生，根據上述省市的規定，應經當地就業主管部門同意並出具批覆後，學校方可列入畢業生就業方案。
另外，協議書上的聯絡電話、家庭地址、單位名稱、通訊地址、檔案投遞地址一定要填清，字跡清楚，這關係到準確派遣。
3)用人單位在協議書上已蓋章，而院就業指導中心章未蓋，是否可視協議書未生效，重新領取協議，另籤工作單位？還有的情況與單位簽約後，四份協議書都在畢業生手裡，又不想去這家單位了，是否可以憑這四份協議書到院就業指導中心申請重新領取協議書?
根據畢業生就業協議書管理制度，只要畢業生與用人單位簽訂就業協議書後，協議即生效(不論協議書在哪裡)。如果畢業生另籤工作單位，必須辦理解約手續，再重新領取協議書，然後與新的就業單位簽約。
xxxxx學院就業指導中心
20xx年10月9日
就業協議書7
甲方： 有限公司
乙方： 學校
為推動教育事業發展、促進校企文化交流，大力體現企業發展中回報社會、關注教育的高度社會責任感及為學生成長構建開放式的教育平臺、全面實施學校素質教育，有限公司與學校在長期友好協作的基礎上，就建立校企合作關係達成以下協議：
一、 合作原則
本著友好協商、資源共享、優勢互補、共同發展的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關係。
二、 合作方式及內容
(一)、校企文化交流
1.甲、乙雙方通過定期舉辦走訪、座談等形式及開展職工體育、文化活動，加深對彼此辦學(經營)理念、學校(企業)文化的理解，在活動中深入溝通，強化合作，增進友誼;
2.乙方有義務發揮學校文化的育人功能，為甲方舉辦各類技能培訓、業務進修提供師資、場地等方面支援;校企合作協議書3.乙方有義務利用校園文化活動場館健全的優勢，在不影響正常教學的情況下，積極、主動為甲方開展的各類文體活動提供 支援。
(二)、建立學生實踐課程教學基地
1.乙方在甲方建立“學生實踐課程教學基地”;甲方在不影響企業常規工作開展的情況下，為學生社會實踐教學活動的開展提供場地、人員等方面的支援。
2.乙方在前往甲方開展學生社會實踐課程教學活動前，應提前2周與甲方聯絡，在徵得甲方同意的前提下，方可前往開展活動;
3.乙方有責任做好進入教學實踐基地學生的安全教育工作和秩序維護工作，指導學生在不影響甲方常規生產的情況下有序進行觀摩、學習;
4. 甲方有義務協助乙方做好現場安全防護和秩序維護工作，並根據實踐活動的需要，為學生開展講座或舉行相關內容的互動交流;
(三)、設立“獎學金”
1. 甲方向乙方捐贈設立“獎學金”;
2.乙方根據與甲方協商制定的《獎學金評選辦法》對獎學金進行評選、發放;
3. 甲方有權對資金的管理和使用進行監督;
4.乙方承諾資金專款專用，並依據相關規定對資金進行有效管理;
5.獎學金髮放、管理等詳見《“獎學金”管理辦法》。
三、本協議未盡事宜，由甲乙雙方友好協商解決。
四、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方： 乙方：
代表(簽章)： 代表(簽章)：
年 月 日 年 月 日
附件： “獎學金”管理辦法
為推動教育事業的發展，促進教育公平，幫助家庭經濟困難學生順利完成高中學業，同時激勵學生勤奮學習，努力進取，開拓創新，引導他們在今後的人生中更具愛心、更熱衷公益行為。有限公司(以下簡稱“”)決定向學校(以下簡稱“”)捐贈設立“獎學金”。就獎學金的使用和管理等相關事宜經雙方共同研究決定如下：
一、獎學金的設立期限
公司在學校設立“獎學金”，期限為三年。期限屆滿後，公司視具體情況決定是否延續。
二、資助物件及金額
公司每年捐贈人民幣X萬元整，用於獎勵學校優秀在校學生。
三、助學金評選標準
1.熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的道德風尚;
2.勤奮學習，各科學習成績優良;
3.積極參加社會、學校公益活動和文體活動。
四、助學金的評審
1.獎學金在每年的12月份開始評審，具體評選工作由學校依據本協議的要求及雙方協商制訂的《獎學金評選辦法》進行;
2.符合評選標準的學生可向所在班級提出書面申請，經班級初評後，報獎學金評審領導小組審批;
3.審批結果在校內進行公示，無異議後，學校向公司報送評選結果。
五、獎學金的管理
1.為便於獎學金順利評定和發放，公司可於12月31日
將款匯給學校;
2.學校在進行獎學金評選後，提出資金使用申請。
六、公司可對捐贈資金的管理和使用進行監督。學校承諾資金專款專用，不挪作它用，並依據相關規定對該捐贈款進行有效管理。
七、本規定未盡事宜，由雙方友好協商解決。
八、本規定自主協議生效之日起生效。
就業協議書8
甲方：xxx
乙方：xxx
因企業發展需要，甲方向乙方招用實習生。經雙方協商達成以下協議。
一、甲方向乙方招用實習生x名(後附名單)，實習時間從xx年x月x日起。
二、乙方安排專門實習班班主任進行實習管理，每週與學生保持聯絡，並且不定期赴實習單位瞭解學生情況，協助實習單位做好學生穩定工作。
三、實習期間甲方為乙方實習生提供安全的生產環境和必要的勞動保護條件，並享受勞動法規定的權利和義務，參照教育部、財政部聯合頒佈的《中等職業學校學生實習管理辦法》執行。由甲方負責乙方實習生的管理和監護，併為每位實習生指定指導師傅，具體進行實習指導、安全教育和法制教育，乙方實習生必須遵守甲方的一切規章制度，若有違反，甲方按廠紀廠規教育或處罰，嚴重違規或屢教不改者，甲方有權終止實習生的實習，並通告乙方。
四、乙方如遇特殊情況臨時需要抽回學生，應與甲方協議解決，並儘量提早通知，以便甲方妥善安排工作。
五、甲方工作安排應考慮學生具體情況，一般每天頂崗實習時間不超過8小時。在學生身體條件允許的情況下，超時工作應算加班。
六、甲方為乙方實習生(有否)提供住宿，提供工作餐，每月向實習生髮放實習補貼x元。
七、甲方配合乙方給學生指定技能導師和職業導師並做好考評工作，及時將考評結果反饋給乙方。
八、實習期間，甲方應配合乙方考核實習生。實習期滿後甲方應認真客觀評定學生的實習成績(績效及考勤)，認真填寫《實習生手冊》中的實習鑑定。甲方可擇優錄用乙方實習生並把結果通告乙方，被錄用的實習生由甲方與其本人另籤勞動用工合同協議，並辦理正式招工手續。
九、未盡事宜，雙方將本著友好協商的精神解決。本協議一式兩份，雙方各持一份。
甲方代表簽字：xxx
單位蓋章xxx
年月日：20xx年xx月xx日
乙方代表簽字：xxx
年月日：20xx年xx月xx日
就業協議書9
甲方（用人單位）
乙方（姓名）
甲乙雙方按照國家和省畢業生就業政策及相關規定，遵守誠實、信用的原則，在平等自願、協商一致的基礎上，依法達成如下協議：
一、甲方同意錄（聘）用乙方。
二、乙方同意畢業後到甲方工作。
上級主管單位簽章。有上級主管單位的（一定是有人事管理權的單位）則簽上級主管單位的章。或者是蓋所委託的人才中心的章；或者是蓋自己所託管的人才中心的章。以上都沒有的則不蓋（視作預設回原籍）
勞動者就業，不因民族、種族、性別、宗教信仰不同而受歧視。勞動合同可以約定試用期。試用期最長不得超過六個月。
三、甲方錄（聘）用乙方工作期限為_______年，工作地點為_______，工作崗位為_______。
四、甲方錄（聘）用乙方工作期間，乙方月實際工資收入不低於_______元（該項收入不得低於當地政府規定的最低工資標準）
《普通高等學校畢業生、畢業研究生就業協議書》（以下簡稱協議書）是畢業生與用人單位簽訂就業合同的文書和學校編制、上報就業方案的憑據，由廣東省高等學校畢業生就業指導中心統一印製。
檔案轉入地。要先向用人單位的人事管理處諮詢清楚：單位有人事管理權且願意接收的，究竟是何名稱，要問清楚。同時，要在協議書的上級主管單位上蓋章才有效；無人事管理權的，該單位有無委託的人才中心，有，則填該人才中心的地址，並在上級主管單位欄上加蓋人才中心的章。以上情況下填寫才有效。反之，無人事管理權又無委託人才中心的，則要自己落實，或者自己託管（要加蓋所託管人才中心的章）或者不填（預設回原籍）
本協議經甲乙雙方簽字蓋章後即生效。如有違約，違約方支付違約金（大寫）<由雙方商定>_元。（畢業生因升學不能按時就業，是否屬違約，雙方可以依法商定）
五、甲方錄（聘）用乙方工作期間，甲方按國家和本省法律、法規、政策規定為乙方繳納社會保險（包括養老、醫療、失業、工傷、生育等保險），提供相關的福利待遇，以及符合國家規定的勞動安全衛生條件和勞動防護用品。
六、甲方可根據工作需要，在簽訂本協議前組織體檢，否則以學校畢業時體檢為準。
七、甲方在招聘時所提供的帶有承諾內容的宣傳材料作為本協議的附件，乙方在應聘時所提供的自薦材料亦作為本協議的附件。
八、甲方所介紹的情況嚴重失實，乙方可單方解除本協議並免責；乙方所提供的自薦材料內容嚴重失實，甲方可單方解除本協議並免責。
社會保險和福利：國家發展社會保險事業，建立社會保險制度，設立社會保險基金，使勞動者在年老、患病、工傷、失業、生育等情況下獲得幫助和補償；社會保險水平應當與社會經濟發展水平和社會承受能力相適應：社會保險基金按照保險型別確定資金來源，逐步實行社會統籌。用人單位和勞動者必須依法參加社會保險，繳納社會保險費；勞動者在下列情形下，依法享受社會保險待遇：退休、患病、負傷、因工傷殘或者患職業病、失業、生育；勞動者死亡後，其遺屬依法享受遺屬津貼。勞動者享受社會保險待遇的條件和標準由法律、法規規定。勞動者享受的社會保險金必須按時足額支付。
九、符合下列情形之一，經書面告知對方，本協議解除：
1、甲方被撤銷或依法宣告破產的；
2、乙方考入普通高等院校、依法服兵役、被錄用為公務員，或經選拔參加選調生、選聘生、西部計劃、欠發達計劃、三支一扶、服務社群計劃等國家和地方基層就業專案的；
3、乙方報到時未取得畢業資格的；
4、乙方被依法追究刑事責任的；
5、法律、法規、政策規定的其它情形。
十、本協議生效後，甲乙雙方應全面履行。一方違約，另一方可依法追究其違約責任，並要求賠償相關損失。
十一、甲乙雙方協商一致，可以變更協議中雙方約定的條款或解除協議，變更或解除協議應當採用書面形式。
十二、甲乙雙方因履行本協議發生爭議，由甲、乙雙方協商解決，或提請有關部門協調解決，也可直接向人民法院提起訴訟。
十三、本協議一式兩份，甲方、乙方各執一份。
十四、經甲乙雙方協商，乙方於_______年_______月日前到甲方報到。甲方應當在乙方報到後1個月內為乙方辦理錄用手續，或簽訂勞動（聘用）合同，乙方應當積極配合。本協議中關於工作期限、崗位、地點、薪酬等主要條款應寫入勞動（聘用）合同。
十五、本協議自甲乙雙方簽字之日起生效，甲乙雙方簽訂勞動合同或甲方為乙方辦理錄（聘）用手續後，本協議終止。
甲方（公章）_______乙方（簽名）________
____年____月____日____年____月____日
就業協議書10
甲方在乙方實習期間，協助乙方所在實習單位對乙方進行管理：為乙方實習期間的住宿提供便利;尊重乙方休息權，乙方與實習單位協商的休息時間甲方不加干涉與負責，甲方努力保障乙方在實習期間的實習崗位的安全;實習結束時配合乙方所在實習單位共同對乙方進行考核鑑定，提供實習證明。
甲方因工作需要，須由乙方提供本協議所約定的就業學生。根據平等協商同意並簽署本協議：
一、服務內容：
⑵房屋：登記在甲方名下的夫妻共同所有的位於___的房地產所有權歸甲方或乙方所有，房地產權證的業主姓名變更的手續自離婚後30日內辦理，甲方必須協助乙方辦理變更的一切手續，過戶費用由乙方負責。乙方應於_年_月_日前一次性補償房屋差價_元給甲方。
1：甲方為乙方就業學生提供安全的住宿條件，
2：乙方同意為甲方提供工作所需的技工就業學生。
二、服務期限：
1：本次協議，乙方一次性為甲方提供就業學生人;
2：工作期限為__個月：自____年__月__日起至____年__月__日止。
三、工資支付
畢業生只有簽訂《就業協議書》並辦理了有關鑑證登記手續，才會得到《就業報到證》;凡持有《就業報到證》的學生，其就業前的個人身份可認定為“應屆高校畢業生”，就業後即具備“幹部”身份;凡沒有《就業報到證》的學生，其就業前的個人身份則為“社會無業人員”，就業後不能認定其“幹部”身份。
就業學生每月滿勤工資為__元。
在瞭解了以上幾方面的資訊之後，你就可以綜合衡量自己未來在這家單位的發展機會了。可以主要從以下三方面考慮：
四、其他福利
在工作期間免費提供中晚工作餐兩餐。
五、權利與義務
1、為保證技工人員人數的穩定和正常經營工作，就業學生不得在協議期間中途離職，如有中途辭職，須經得甲乙雙方同意，協商解決。
2、乙方負責按甲方要求，提供合格的就業學生。
按照甲方的安置就業工作安排，乙方經甲方所在培訓機構推薦自__年__月__日至__年__月__日到甲方指定崗位實習。
3、乙方負責就業學生上崗前的思想教育和安全教育等相關事宜。
六、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，自雙方簽字之日生效。
附：安置就業學生名單
甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：
____年__月__日
就業協議書11
第一條：甲、乙兩方，甲方為農學院，乙方為學生。
第二條：畢業生實習時期是指：學生在學院規定的畢業實習開始之日至畢業實習結束之日這段時期，即自簽訂協議之日起至畢業實習結束之日止。協議期限為：20xx年11月10日至20xx年5月8日。
第三條：畢業生在實習期內，由實習單位與學生簽訂有關的勞資及安全協議。此項工作由學生本人與實習單位負責辦理。
第四條：由學院負責推薦實習單位的畢業生，學生在校外實習期間內，由於客觀原因造成的意外安全事故，學院將協助學生共同向有關方面追究責任，但學院不承擔任何經濟和法律責任;學生個人自主選擇實習單位的，如出現安全問題由學生自己負責處理。
第五條：法規法令;不允許學生在實習期間參加任何非法組織(如傳銷組織)或從事與專業內容無關的工作(如到飯店、歌廳、賓館等單位工作)，如果乙方因違反本協議以及學校、實習單位的其它一切安全制度、安全條例、操作規程，由自身原因而引起的意外安全事故，由乙方自己承擔全部責任。
第六條：學生到達實習單位後，確需中途離開單位或終止工作，應事先在實習單位辦理有關手續，並在離開前告之學院學工辦，必須經學院批准後方可離開。否則，由此引發的安全事故，由學生本人承擔。
第七條：學生在實習單位實習時間到期，而學生未能按時返回學校，在此期間發生的意外安全事故，均由學生自已負責。
第八條：實習時間到期後，學生沒有按時返回學校，也未辦理請假手續，按照《學生學籍管理辦法》中有關條款處理。
第九條：在校內實習的學生也要遵守本協議(第三條、第四條除外)。在校園外發生的任何安全事故，均由學生自已負責。
第十條：未盡事宜，視情況雙方協商處理。本協議一式兩份，學院和學生各留一份。雙方簽字後生效。
甲方(蓋章)：__________________
乙方：_________________________
代表人(簽字)：________________
身份證號碼：____________________
_________年________月_______日
_________年________月_______日
就業協議書12
轉讓方：_______________
職務：_________________
地址：_________________
代理人：_______________
職務：_________________
地址：_________________
受讓方：_______________
法人代表：_____________
廠長：_________________
地址：_________________
鑑於轉讓方合法擁有一項非職務發明創造，同意將已取得申請號的申請發明專利的專利申請權有償轉讓給受讓方_________。
鑑於受讓方_________願意接受轉讓方_________發明專利申請權，實施本協議已申請發明專利技術，並同意支付費用。
雙方認為，本協議專利申請權的轉讓，有助於發明專利的申請和已申請專利技術的實施，發揮其經濟的和社會的效益。經雙方友好協商，就下述內容達成協議：
第一條 轉讓方將_________發明專利申請權有償轉讓給受讓方。
發明創造的名稱：_________________________________
申請日：_________________申請號：________________
第二條 本專利申請權轉讓協議簽字後，雙方向中國專利局填報《專利申請權轉讓申報書》，申請本發明專利的權利歸_廠所有。
第三條 本專利申請權轉讓協議簽字後10天內，轉讓方將_________發明專利申請檔案全套交付給受讓人。
第四條 本協議簽訂後，專利發明申請後專利權授予前，一切申請專利事宜由受讓方辦理，轉讓方協助。
第五條 本發明申請專利公告後，如第三方提出異議，由受讓方和轉讓方共同陳述意見，如因轉讓方無權申請專利而被駁回，則由轉讓方承擔申請專利所發生的費用；如因其他原因被駁回，已發生的一切申請專利的費用由受讓方承擔。
本專利申請不管何種原因被中國專利局駁回，則轉讓方退回已收取受讓方的全部費用。
第六條 本發明專利申請授權後，專利權歸受讓方所持有，轉讓方是本專利的發明人，享有發明人的一切權利。
第七條 受讓方支付轉讓方發明專利申請權轉讓費_________元，於本協議生效後10天內一次付清。
第八條 本發明專利申請授權後，由受讓方自己實施專利或許可他人實施專利，所獲得利潤或收取的使用費，按發給職務發明的發明人的獎金和報酬發給轉讓人。
第九條 本協議簽訂後，受讓方支付給轉讓方已發生的專利申請和專利申請代理費用_________元。
第十條 受讓方如未能按期向轉讓方支付專利申請權轉讓費、專利申請費和專利申請代理費，每逾期一天，按未支付部分款額的萬分之三支付違約金。
第十一條 本專利申請權轉讓協議經中國專利局登記和公告後生效。
第十二條 本協議如發生爭議，雙方可通過協商解決；如協商不成，任何一方均可以向有管轄權的人民法院起訴。
第十三條 本協議未盡事宜，由雙方友好協商解決。
第十四條 本協議正本一式二份，雙方各執一份，具有同等效力。副本七份，雙方各執三份，提交中國專利局一份。
第十五條 本協議於_________年_________月_________日於_________市_________路_________號簽訂。
轉讓方：_________（簽章）
_________年______月____日
受讓方：_________（簽章）
_________年______月____日
就業協議書13
甲方：__________
地址：__________
乙方：__________
依照“廣東印刷業競爭力提升計劃”的精神，現由“計劃”執行方—廣東印刷網集中商務平臺上及行業內的資訊，受甲方委託推薦人員面試及就業。經甲、乙雙方友好協商，達成如下協議：
乙方在就業(實習)期間，如因用人單位政策性調整或遇不可抗拒事件影響及其他原因，導致乙方不能按時就業(實習)或推遲就業的，甲方退還乙方所交費用(體檢費、培訓費、培訓補助不予退還)，則不屬甲方違約。
學校就業中心再次稽核畢業生系統填寫情況，確認學生填寫完整且院系完成稽核，即可簽字蓋章。三方協議簽章齊全後由學校、用人單位、畢業生各留存一份。
第七條：甲方對乙方進行就業跟蹤服務二年，在乙方和用人單位之間起到重要的橋樑作用;乙方有配合甲方做好就業跟蹤服務義務，隨時如實提供自己的工作情況。
地址：________________________
依照“廣東印刷業競爭力提升計劃”的精神，現由“計劃”執行方—廣東印刷網集中商務平臺上及行業內的資訊，受甲方委託推薦人員面試及就業。經甲、乙雙方友好協商，達成如下協議：
一、甲方向乙方提供有效的單位營業執照副本影印件、單位簡介、招聘崗位職位描述、要求以及薪酬待遇等材料，填寫《委託招聘單位登記表》(附件一);
二、甲方委託乙方推薦就業崗位，人數如下：
金報銷，學生到廠當天支付現金一部分(相當於來程從到惠州的火車票金額)，剩餘部分在學生上班一週內憑車票報銷現金。
崗位：1、 2、 3、 4、5、 6、 7、 8、
(詳情按《委託招聘單位登記表》)
甲方根據與xx市xxxxxx有限公司簽訂的《共建過渡性安置幫教實體協議》，保證乙方與推薦就業單位的其他員工一樣實行同工同酬，即相同的工種應按相同標準給予報酬。
三、甲方不得提供虛假的用人資訊和做出虛假承諾,如因甲方提供虛假資訊或做出虛假承諾造成乙方或第三方損失的，甲方須金額賠償。
四、乙方通過各種渠道尋訪人才，對候選人進行基礎面試、篩選，選定候選人，向甲方推薦面試，甲方決定試用同時，開具《試用確認書》給乙方(詳見附件)。
五、乙方在拿到《試用確認書》後，將有義務向該人員提供包括：《印刷概論》《膠印原理》《印刷質量管理》共31個課時的培訓，並經過考試通過再輸入進廠，時間在10天以內。
六、乙方原則上不向甲方收取招聘費用，如遇到特殊要求，由雙方協商再定。
七、雙方必須嚴格遵守本合同，任何一方違約均應承擔相應的違約責任並賠償損失。
八、本協議自簽訂之日起生效，有效期。本協議一式兩份，雙方各執一份。
甲方：__________乙方：__________
甲方錄(聘)用乙方工作期間，甲方按國家法律、法規、政策規定為乙方繳納社會保險(包括養老、醫療、失業、工傷、生育等保險)，提供相關的福利，以及符合國家規定的勞動安全衛生條件和勞動防護用品;
簽署人：__________簽署人：__________
日期：__________日期：__________
就業協議書14
甲乙雙方通過供需見面、雙向選擇按《普通高等學校學生就業工作暫行規定》，達成如下協議：
一、甲方已如實向乙方介紹本單位情況，以及甲方工作崗位情況，並通過對乙方的瞭解、考核，同意錄用乙方。乙方已如實向用人單位介紹自己情況，並通過對甲方的瞭解，願意到甲方就業並在規定或約定期限內報到。
二、乙方到甲方報到後，雙方應按有關法律法規的規定，於__日內訂立勞動合同(聘用合同)，並辦理有關招工手續。勞動合同(聘用合同)訂立後，本協議自動終止。
三、經甲乙雙方協商達成如下條款(如果甲乙雙方已有約定，可以不填寫以下欄目、並另附約定條款)：
1、甲方聘用乙方服務期____年，試用期(見習期)_____月。試用期(見習期)從________算起。
2、甲方為乙方提供的工作條件和勞動保護應符合國家有關規定。
3、乙方被錄用後試用期(見習期)收入為人民幣_______元/月，試用期(見習期)滿後由雙方共同約定的收入為人民幣________元/月。錄用為公務員的按國家公務員的規定辦理。
4、甲方為乙方提供的福利包括社會統籌養老保險、醫療保險、住房公積金、失業保險金等國家規定的福利及_______________。四、如果符合國家和省有關就業政策規定的，本協議一經甲乙雙方簽字蓋章後即生效。學校鑑證登記後列入就業方案。如有違約，違約方支付違約金_______元。
五、本協議在雙方簽定後應在10個工作日之內由甲(乙)方送學校鑑證登記。
六、本協議一式三份，甲、乙雙方和學校各執一份，影印件無效。
甲方(蓋章)：__________________
乙方：_________________________
代表人(簽字)：________________
身份證號碼：____________________
_________年________月_______日
_________年________月_______日
就業協議書15
一、就業協議書
1、就業協議書的定義：就業協議書是培養院校、畢業生、用人單位三方用於確定派遣、就業、接收意向的約定。三方同時蓋章，並經當地人事部門鑑證後有效，具有法律效力。
2、就業協議書與勞動合同的區別：
簽訂《就業協議書》不得違反國家法律和行政主管部門的有關規定，不得損害協議各方的聲譽和合法權益。自畢業生和用人單位在學院所提供的《就業協議書》上簽字、蓋章起，學生與用人單位即存在協議關係，該《就業協議書》具有法律效力。在學生就業之前，任何一方提出解約或違約，均須履行《就業協議書》上所規定的違約條款。
（1）主體不同，就業協議書是三方主體，涉及培養院校、畢業生、用人單位；勞動合同是雙方合同，只涉及學生和用人單位。
（2）內容不同，就業協議書主要表明畢業生就業和單位接收畢業生的意向，勞動合同主要涉及具體的工作崗位、待遇、工作時間等權利和義務。
很多在校大學生也有兼職的的，但是兼職也是有協議書的，下面是小編整理的大學生兼職協議書，歡迎大家參考！
就業協議，又叫三方協議，是由用人單位、學校、畢業生三方簽訂，是明確該畢業生在用人單位工作中的權利和義務等相關條規，並具有法律約束力的協議，在畢業生到用人單位報到並簽署勞動合同後，該協議將失去法律效力。
（3）時間不同，一般就業協議書的簽訂先於勞動合同。
（4）就業協議書也是勞動合同的一種形式，在協議書的備註欄中如明確勞資雙方的權利與義務細款，則協議書與勞動合同具有同樣的法律效應。
①由於就業協議是畢業生和用人單位關於將來就業意向的初步約定，並經用人單位的上級單位和學校簽字蓋章，具有一定的法律效力，畢業生和用人單位不得隨意更改，否則違約方要承擔違約責任。
二、為什麼要簽定就業協議書
很多畢業生都認為《就業協議書》的簽訂，是為了方便學校統計就業率等等需要。其實不然！畢業前辦理好《就業協議書》的簽訂以及申報等所有手續，最最關鍵是可以大大減輕畢業生為此而投入的工作量，減少審批報送繁雜的流程，簡而言之，在離校前簽訂了《就業協議書》，畢業生就能最高效、快速、簡便地辦理好：報到登記、接轉人事行政關係、檔案轉出、戶口落戶等手續，沒有任何後顧之憂地去就業、創業。
1、政策規定。
為維護國家就業計劃的嚴肅性，國家政策規定普通高等學校畢業生就業要簽訂就業協議書，並對報到證的開具、檔案、戶口、人事關係、組織關係的轉接有明確的規定，畢業生走入社會將需要辦理許多相關手續，而這些手續的辦理依據就是就業協議書。因此學生要有法律意識，遵守國家的該項規定，簽訂就業協議書，依法維護自己的大學生權利。
2、合法依據。
簽訂就業協議書之後用人單位就有接收學生的義務，是學生對自己就業機會的合法保障，能夠順利去單位就業；學校依據就業協議書的內容，開具報到證、做好檔案轉接、戶口的遷移，否則一旦在學生畢業離校前尚未簽定就業協議，學生檔案與戶籍將會派遣回生源所在地。
3、重要憑證。
憑就業協議書開具的報到證，學生可以直接去用人單位報到就業，辦理檔案與戶口的落戶手續，一年後當地人才服務機構會幫助畢業生辦理轉正定級手續，這時畢業生才具備國家幹部身份，而畢業生今後事業發展想進入一些重要城市（如北京、上海、廣州等）或進入事業單位及報考公務員等的先決條件就是國家幹部身份，因此廣大畢業生一定要高度認識到這點的重要性，這是國家對畢業生權益保證的最重要體現；同時它也會涉及到畢業生工齡的計算、職稱的評定等；協議書的簽訂是學生順利落戶的重要憑證，其他社會人員落戶則相對較難，門檻較多，而落戶與幹部身份問題與以後經濟適用房申請、婚姻登記、出國護照辦理、考研考公務員、子女讀書、身份證補辦、退休年齡（工人55歲、幹部60歲）、養老金交納、社會保障政策、自主創業等等事情息息相關，不可忽視；另外，簽訂就業協議書是檔案規範轉遞的重要憑證，學校依據協議書將檔案轉接到用人單位或者人事代理機構，檔案涉及學生的工作履歷等各項評價內容。
●檔案轉入地。要先向用人單位的人事管理處諮詢清楚：單位有人事管理權且願意接收的，究竟是何名稱，要問清楚。同時，要在協議書的上級主管單位上蓋章才有效；無人事管理權的，該單位有無委託的人才中心，有，則填該人才中心的地址，並在上級主管單位欄上加蓋人才中心的章。以上情況下填寫才有效。反之，無人事管理權又無委託人才中心的，則要自己落實，或者自己託管（要加蓋所託管人才中心的章）或者不填（預設回原籍）
畢業生補辦就業協議書申請中需寫明已簽約單位名稱、地址、電話及具體負責人姓名，並需後附已簽約單位出具的人事接收函（原件、影印件、傳真件均可）。
乙方在丙方實習期間，不得無故剋扣丙方的勞動報酬。無論乙方辭退或丙方辭職，乙方均需付足學生自勞動開始之日至離開之日的全部報酬。乙方有權根據其用工需要而終止與丙方實習用工關係，乙方終止用工關係需提前10天通知甲方、丙方。如丙方因無故離職，或因表現不佳被辭退，學校將按考勤等校規處理。
4、改派依據。
從法律意義上說，協議書若要具有法律效力，它就要具備合同（或契約）的性質和特徵。因此，就業協議書應是人（畢業生、用人單位）之間確立蔻關係（聘用關係），明確權利、義務的協議。該協議應具有以下特徵：
學生依據就業協議書進入工作單位後，如要想更換工作單位，可以在9月份後到各地人才服務機構辦理改派手續，而改派的依據就是就業協議書，改派可以確保畢業生檔案、戶口的規範轉移，繼續享受與應屆畢業生相當的權利，否則按社會人員（打工者）正常流動處理的話，落戶及檔案的轉接門檻較多。
總之，畢業生就業協議書的簽訂，相當於給畢業生的一張“綠卡”，是畢業生擁有相對於其他社會人員更方便的一張通行證，同時，檔案、戶口在今後的生活中至關重要，切不可圖一時方便，影響今後的發展，要按照就業協議書做好規範管理。
