伴著時間的流逝，辛苦的工作已經告一段落，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。好的策劃書是什麼樣的呢？以下是小編整理的校園娛樂主題活動策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園娛樂主題活動策劃書1
一、活動目的
為弘揚和繁榮公司文化，加強同事之間的溝通與聯絡，增強公司的團隊觀念，形成良好的和諧氛圍。
活動內容：一“圈”到底+無敵風火輪+兩人三足接力友誼賽
活動時間：待定
活動地點：公司室外活動場所
組織人員：
二、具體做法：
由綜合辦作為活動倡導者，進行活動效果預測，制定活動策劃草案，送總經辦審批；經總經辦批准後，統計參加此次活動的.人員名單；
做好活動的準備工作：
（1）遊戲道具和獎品的購買；
（2）活動場所的佈置；
（3) 活動的分工負責。
（4）參與活動人員的組織編排。
三、活動內容
活動1 ：一“圈”到底
1、專案型別：團隊協作競技型
2、道具要求：大呼啦圈4只
3、場地要求：一片空曠的大場地。
4、活動時間：30分組
5、活動規則：
把參賽人員進行分組，各組所有成員手拉手圍成一個圈，用呼啦圈穿過所有人的身體回到原點，計時，可多玩幾次，看最快用了多少時間完成，用時最少最先完成隊勝出。在活動過程中，只能以語言為工具，互相拉著的手不能放開，也不能用手指去勾呼啦圈。呼啦圈可以碰地。
6、活動目的：
人與人之間通過溝通互相瞭解，達成共識。此活動旨在檢視一個團隊中人們彼此溝通的狀況，同時幫助暢通溝通渠道，以推動今後的相互協作。
表2 一圈到底參賽分組及名單：
活動2 ： 無敵風火輪
1、專案型別：團隊協作競技型
2、道具要求：報紙、大透明膠帶
3、場地要求：一片空曠的大場地
4、活動時間：40分鐘左右
5、活動規則：
12-15人一組，利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環，按照指定的終點線，先到達隊取勝。
6、活動目的：本遊戲主要為培養隊員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協調能力；培養服從指揮、一絲不苟的工作態度；增強隊員間的相互信任和理解。 表3無敵風火輪參賽分組及名單：
活動3 ：兩人三足接力友誼賽
1、專案型別：團隊協作競技型
2、道具要求：繩子、接力棒
3、場地要求：一片空曠的大場地
4、活動時間：60分鐘
5、活動規則：
?以組為單位，2人一對，4對成一組參賽隊伍。距離為20米。
?比賽前由各組代表抽籤決定先後賽序。
?每輪比賽分兩組同時進行，進行4輪比賽。即每輪賽有2組8對16人。 表2-參賽分組及名單：
④兩人將繩子綁於小腿處，哨聲響各隊開始，允許跑著前進中途倒了可以起來再繼續，如果繩子脫落必須綁好才能再進行否則裁判會讓回到摔倒的地方再進行。
⑤必須在隊友到達之後，才開始跑，不能提前跑，兩邊各有裁判監督。
⑥比賽按計時的方式排出名次。
⑦接力棒要標註號碼1，2,3,4便於識別。
⑧比賽路線：進行20米x2回x4對，迎面接力。
校園娛樂主題活動策劃書2
為弘揚生態文明，共建綠色校園，提高學生“保護環境，節約資源”的意識，讓“勤儉節約，環境保護”在校園裡蔚然成風，經高一年級學生策劃，報團委同意，學生會將於本週在高一年級開展“弘揚生態文明，共建綠色校園”系列活動。本次活動分“綠色校園?文明衛生教室”和“綠色校園?廢品回收”兩個活動，活動的各項事宜如下：
“綠色校園?十佳文明教室”評比活動
一、活動名稱
綠色校園，十佳文明教室。
二、活動時間
評比時間為20xx年xx月xx日下午活動課。
三、活動物件
大一、大二年級各班教室（28個）。
四、活動內容
活動評比內容包括各班門窗、地板、黑板、座椅擺放、書籍擺放、班級文化建設等幾個方面。
五、評分人員
活動評分團將從大三一各班生活委員中抽籤選出14人組成。
六、獎項設定
活動按照各班教室得分高低評出前十名作為“十佳文明教室”。
校園娛樂主題活動策劃書3
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20xx年聖誕節如約而至。雖說這是一個西方人的節日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活，促使孩子們通過活動了解西方節日文化，體驗聖誕節的神祕與快樂，經學校研究決定，特舉行聖誕節慶祝活動。活動分“聖誕義賣”、“聖誕聯歡”、“聖誕有禮”三大系列。具體安排如下：
一、發動階段
12月19日中午12：00召開正副班主任和相關人員會議，傳達活動方案，佈置相關任務。
二、準備階段
12月19日～24日，班主任佈置學生帶綵帶、聖誕樹、聖誕帽、音樂（鈴兒響叮噹等）、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、聖誕義賣物品等活動所需物品。
12月21日前班主任策劃好班級聯歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的聖誕節氛圍。（學校提供彩色皺紋紙、聖誕老人頭像、拉花等，其餘發動學生自帶）
公寓樓大廳佈置一棵聖誕樹（負責人：金衛華）。
7號樓櫥窗張貼一張聖誕宣傳畫（負責人：史向前）。
三～六年級佈置學生蒐集聖誕節相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用週一至週四時間上一節與聖誕相關的文化閱讀（實踐操作）課。
三、實施階段：
1、聖誕義賣活動
活動時間：20xx年12月25日中午11：50～中午1：10
活動地點：學校操場
活動物件：全校師生
義賣年級：一～六年級
具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。
友情提醒：義賣活動時師生都戴上聖誕帽。
2、聖誕聯歡活動
活動物件：一～六年級全體學生
活動地點：各班教室
活動時間：走讀：12月25日下午2：50～4：20
半托：12月25日晚上5：30～7：00
全託：12月25日晚上6：00～7：30
活動負責：班主任具體負責，副班主任協助。
活動要求：
（1）以班級為單位開展聯歡活動，活動以遊藝類節目為主，穿插聖誕節、聖誕樹、聖誕老人的傳說、聖誕老人分發禮物等。
（2）老師和學生統一戴上聖誕帽（老師的聖誕帽由學校統一提供，學生的聖誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求）；
（3）下午5：00所有行政和相關老師統一在學校用餐，晚飯後蹲點行政插到各年級與生同樂。
（4）早晨在底樓導護的老師戴好聖誕帽在東校門迎接學生。平安夜、聖誕夜行政值班、保育老師也戴聖誕帽。
3、聖誕有禮活動
（1）走讀、半托生：由班主任發家校通聯絡家長，請家長在平安夜（12月24日）給孩子一件禮物。
（2）全託生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。
