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設計院實習總結

實習 閱讀(2.57W)

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力,讓我們抽出時間寫寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼,下面是小編收集整理的設計院實習總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

設計院實習總結

設計院實習總結 篇1

本人於x年來到集團建築設計院工作,有幸成為了集團的一名員工。通過這段時間的工作學習,自己在專業技能上和思想上都有了很大的進步。回顧這幾個月來的工作,在公司領導及各位同事的支援與幫忙下,我時刻嚴格要求自己,並較好地完成了自己的本職工作;在此對公司各位領導及各位同事表示衷心的感謝,感謝公司給我一個展示自己的機會。

一、實習階段的認識與學習。

對於剛剛畢業的大學生來說,從事設計工作是機遇也是挑戰。我有幸成為x集團建築設計院的一員,在剛剛開始工作的這幾個月,儘快適應了工作的環境,融入到設計院這個群眾中。在領導及各位同事的關懷、支援與幫忙下,認真學習鋼結構設計知識,不斷提高自己的專業水平,積累經驗。這期間主要學習了《門式剛架輕型房屋鋼結構技術規程》、《鋼結構設計手冊》、《建築設計規範》、《結構設計規範》等等,個性是對於鋼結構設計的理念,由初步的認識上升到更高層次的水平,工作總結《工程設計個人工作總結》這幾個月學了提工程量,工程量報價,門式剛架的設計,通過做這些工作,對鋼結構輕型房屋設計的認識逐步提高,各構件的連線與設計更加全面、經濟合理。在此期間,通過辦理資質升級檔案,整理簡單的資料,鍛鍊了耐性,認識到做任何工作都要認真、負責、細心,處理好同事間的關係,與集團各部門之間聯絡的重要性。通過不斷學習與實踐,將所學的理論知識加以應用,逐步提高完善自己的專業技能,領會設計工作的核心,本著x集團“崇尚完美,追求卓越,精益求精,不遺餘力”的企業口號,用心響應、倡導“一家人,一條心,一股勁”的企業信譽精神,為設計院的發展多做貢獻。

二、加強自身學習,提高專業知識水平。

通過近幾個月的實習,使我認識到自己的學識、潛力和閱歷還很欠缺,所以在工作和學習中不能掉以輕心,要更加投入,不斷學習,向書本學習、向周圍的領導學習,向同事學習,這樣下來感覺自己還是有了必須的進步。經過不斷學習、不斷積累,已具備了必須的設計工作經驗,能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,認真努力貫徹到實際工作中去。用心提高自身各項專業素質,爭取工作的用心主動性,具備較強的專業心,職責心,努力提高工作效率和工作質量。

三、存在的問題和今後努力方向。

這幾個月以來,本人能敬業愛崗、不怕吃苦、用心主動、全身心的投入工作中,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表此刻:

第一、剛剛步入社會開始工作,經驗不足,個性是設計工作是相比較較艱苦的工作,在工作中邊學習邊實踐,要多動腦筋,認真看圖紙、看懂看透,熟悉設計規範。

第二、自己的理論水平、專業知識、工作經驗還是很欠缺的,應當更加努力的學習與實踐。

第三、有些時候工作中比較懶散,不夠認真用心,工作效率有待提高;在以後的工作與學習中,自己決心認真提高專業知識水平,加強職責心,為設計院的快速發展,為公司經濟跨越式發展,貢獻自己就應貢獻的力量。我想我應努力做到:

1、加強學習,拓寬知識面。

努力學習專業知識與相關的經驗,多向領導及同事等有經驗的人請教。加強對鋼結構設計的發展脈絡、走向的瞭解,加強周圍環境、同行業發展的瞭解、學習,對自己的優缺點做到心中有數。

2、本著實事求是的原則,用心做好自己的本職工作,不拖拉。

3、遵守公司內部規章制度,維護公司利益,用心為公司創造更多的價值。

這幾個月來,我在工作中出現了不少錯誤,再次感謝公司領導和同事對我的悉心指導,在今後的工作中,我會繼續努力,加把勁服務公司!

設計院實習總結 篇2

一、實習目的

通過一個多月在設計院的實習,運用所學的專業知識來了解城市規劃的工作流程和工作內容,加深對城市規劃設計工作的認識,將理論知識同實踐相聯絡,培養實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的效果,以便畢業後能更好的適應市場的發展的需求和社會的要求,同時也是檢驗在校的學習所獲得的成果,充分認識到自己的不足,查漏補缺,提高綜合設計的技能,以達到專業培養的目標。

二、實習內容

1.瞭解設計院的工作和程式,建築師的基本工作內容和工作方法,瞭解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

2.瞭解有關建築設計的法規、規範、標準。結合實習工作,在實習單位的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行建築設計方案或建築施工圖的繪製。

3.能熟練運用cad進行圖紙的改良,掌握多種製圖軟體。

三、實習時間

20xx年6月25日——20xx年8月10日

四、實習地點及單位

地點:蘇州市干將東路621號

單位:蘇州廣廈建築設計院

五、實習過程

自從學校開始提起設計院實習的事情之後,我便開始尋覓合適的實習單位。起先我上網搜了一些設計院,並向他們發了個人簡歷及求職信,但對方未有任何的迴應。我深深感受到了當代大學生求職的艱難,但我並未氣餒,與同學交流了一下,認為直接去公司求職的效率會相對高一些。第一次去公司難免會有些緊張,所以我將各公司的地址及電話認真抄錄下,將會發生的情況全部試想一下,準備好所應對的話語。但是,實際的情況還是無法預料,有些公司的大門根本無法進入,相關人員直接沒禮貌並帶有一絲不耐煩的用一些不切實際的理由回絕我,一連幾家公司的無情回絕,我雖然很瞭解他們這樣做的原因,但一時之間還是無法恢復內心的平靜,自尊心受到嚴重的挫傷。稍稍休息了一段時間,我調整好心態,繼續出發,我相信總會有一家設計院會接納我!之後又碰壁了幾家,但他們的態度卻是極好的,給人一種如沐春風的感覺,即使被婉拒,心裡卻還是溫暖的。幾天之後,在我心灰意冷之際卻接到了一通令人歡欣鼓舞的電話。

我如約到達了蘇州廣廈建築設計院,見過負責人之後,他便首先安排我熟悉下工作環境及所要做的工作。起初到了這個新鮮的環境,我好奇的打量著周圍的一切,反覆檢視電腦裡原先儲存的案例及各式各樣的書籍資料。到了下午,負責人發給我一份住宅小區的資料,說讓我負責其中一棟建築的平立剖。他看到我略

帶迷茫的眼睛,便笑嘻嘻的鼓勵道:大膽的畫,畫錯沒有關係,我給你指出來就是了。於是,我便大膽地開工了。自知自己所學淺薄,與實際工作需求有巨大的差距,因而在自己能力範圍之內把圖紙做到最好。過程之中,我還向周圍的同事虛心討教,他們也很友好地為我指出諸多細節問題,譬如平面圖上需要畫散水、雨篷、內外標高以及它們的具體引數等等。這些我在學校都是沒有接觸過的,或者說沒有涉及到這麼細緻,這次校外實習真是非常有意義。待全部修改完成之後,我再拿給負責人看,他雖然很還是指出一些問題,但總體來說是很滿意的。

在公司的第二個專案是繪製一片廠房,大家各自按著之前的案例來修改拿到的圖紙,將一些累贅的標註刪除,修改廠房內部結構,增添收縮縫等等,最後繪製建築物的各立面和剖面。廠房的立面較為簡潔,不會有住宅那麼多的修飾要求,我們繪製起來也就比較方便了。或許乍一看是簡單的條條框框,但內部需要處理的細節也是不少的。我們需將電梯的承重噸位、廠房的生產火災危險性、平面屋頂的坡度、外部牆面的塗料等一一表示出來,就連文字的大小和字型都有規範,如此一番下來,真是有點專業人士的感覺。

完成第二個專案之後,我覺得自己的知識還是太欠缺,之前的細節大多是靠周圍的同事提醒才得以完成,所以我就開始補習工作所需的專業知識及熟悉繪圖軟體。當時在學校這些書籍是一點也看不下去,現在覺得還是蠻有意思的,像是一個閱歷豐富的老人為我講訴著多彩的故事。看了幾天,果然是有效果的,畫起圖來順手了很多。短暫休息過後,我又開始下一個專案,這些專案雖都有差異,但總體還是差不多的。

偶然間,我在負責人那邊看到了規劃圖紙,十分欣喜,於是便想加入那個團隊。但負責人告訴我,那個方案已經基本成型了,可能參與不到規劃討論階段了,我一再懇求,結果他把我安排過去了。面對著初具規模的規劃樣稿,我仔仔細細地研讀了一陣,既想要理解這個規劃的緣由,又想專研他們繪畫的技巧。規劃的區域是在青島高新區,文字首先分析了地塊的區位、自然風貌、人文歷史,接著結合世界各地的優秀案例,最終提出本區域的規劃構思。我們在接下來的日子裡,圍繞規劃構思,提出具體的設計主題和規劃結構分析及建築意向。

設計院實習總結 篇3

通過設計院的實習,瞭解建築師的基本工作程式、工作方法、職業素質要求,畢業後能更好適應市場的發展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專業培養的目標.

1.瞭解設計院的工作程式,建築師的基本工作內容和工作方法.

2.瞭解設計院不同專業相互合作方式,學習建築師的職業素質、及協調能力.

3.結合實際工作,學習運用計算機繪圖,進行建築設計方案和建築施工圖的繪製.

實習內容:

1.瞭解設計院的工作和程式,建築師的基本工作內容和工作方法,瞭解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式.

2.瞭解有關建築設計的法規、規範、標準.結合實習工作,在實習單位的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行建築設計方案或建築施工圖的繪製.

3.指導老師檢查指導實習工作.

實習日期:

20xx年X月X日--20xx年X月X日

實習地單位:

建築設計院實習總結建築設計院實習總結

XX

實習經過:

作為一名即將畢業的建築專業學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環節.大四實習時期我有幸來到XXXX建築規劃設計有限公司實習,在將近半年的實習期裡,我初步接觸建築設計的一些運作,熟悉了建築平面,立面,剖面圖的繪製,積累了一定的社會經驗.負責指導我的是一尾資質很高的一級建築師,實習內容主要是AUTO CAD 、天正建築、SKETCHUP(草圖大師)等建築設計軟體的運用.在指導師的教導下,很快我就熟悉了相關的操作,使自己的基礎更牢固,技術更全面, 實際操作能力有所提高.

建築設計流程

建築物的形成、流程如下:

1.投資商投資--國家稽核批准--設計院做出建築方案--中標--設計院進行建築設計(包括建築物正,立,剖面,水電,供暖的設計)--建設部稽核批准--施工單位施工--監理進行稽核--施工完成,交工--裝潢公司進行裝修--交工-- 由投資商和房產公司進行買賣.

2.整個過程中,建築的設計部分佔了相當重要的位置.所以設計的時候,每一步都要按照規定,每一步都要謹慎.設計時也有它的過程:

(1)做建築方案(必須符合結構要求)--進行平面設計(設計的同時,由結構師就行調整,平面做法應符合結構要求,調整的同時,結構師進行結構設計,兩者屬於同步進行,同步完成)--立面,剖面設計--水電,供暖,電梯設計.

(2)對這一些方面有了大致的瞭解後,我們進行了實際操作--繪圖.繪圖所用程式為AUTO CAD--計算機輔助設計.程式具有二維,三維繪圖功能.

(3)繪圖的時候也有步驟:軸線--牆體--門窗--樓梯--屋內佈置--標註.還要一邊繪製一邊修改.

實習總結

剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學著用快捷鍵做圖.在繪製的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉合,樓梯的繪製,在做這些的時候經常出現錯誤,影響下一步的操作.在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改.接下來的幾天,經理讓我做一個商業樓的設計施工圖,這是我是第一次離開學校,在設計院做施工圖,他們的時間要求緊迫,週期短,我要跟上他們的進度(每個專案都有進度表).一開始以為會很順利,因為我把它想象的太簡單了,結果沒有自己想的那麼簡單,後來在方案中發現了很多問題,很多地方不符合規範的要求,由於住宅的面積已經在總圖中確定,所以導致後面功能分割槽的修改很受限制.因此我領悟到,做設計的時候一定要將規範弄得非常熟悉,要不然就會使後面的施工圖難以進行下去.幾乎花了兩週的時間,還是沒做出多少東西來,由於這個工程急用,經理就接受親自做了,很可惜.由於真正施工圖的詳圖深度比較深,有許多規範都不知道,所以感覺很沮喪,所以需要虛心學習,檢視更多資料.

隨著施工圖的進一步深入,該練習畫詳圖了,這可是我的弱項,因為在學校基礎不牢,真正標準的詳圖還不知道是什麼樣子的,有些做法我也根本見都沒見過,所以搞清楚花了很多的時間,壓力很大阿,經理為了讓我們進步都快些,下班後就加班加點的讓我們練習熟悉.

自我評價:

一方面是繪圖不規範,再就是有些做法不符合現實.更改過這些之後,就到計算保溫節能方面了,比如,窗牆比,遮陽係數等,這些都要在建築設計說明中寫到的.等這些都做好之後,就是出圖,這樣一套施工圖算是做完了.來這之後我獲得了巨大的收穫,讓我感到很滿足.在學習過程中,經理和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學習中少走彎路.

設計院實習總結 篇4

大學畢業是個終點也是個起點,青島時代建築設計院就是我新的起點!進入新的環境,認識新的人物,接觸新的事物,感受新的生活方式,由陌生到熟悉,由稚嫩逐漸走向成熟,走過由學生到員工這座橋,工作賦予我的新的形狀與顏色。這段時間來,我工作上受益匪淺,思想上也感悟良多,這對於我今後的人生和發展都有舉足輕重輕重的意義。在青島時代實習的每一天我都有一種緊迫感,從一名未出社會的大學生最終成長為一名青島時代的員工。我不僅要學習專業技術,更重要的是學習一種敬業精神,努力做到高效,自律,求實,創新,把自己融入到一個大的團隊中去,增強自己的企業榮譽感,因為一個企業的成功就是每個員工的成功!

雖然自己不像有些畢業生剛畢業就可以接觸高層,超高層專案,但是自己作為一名中國普普通通的結構設計師而言,做好每一個設計,對每一個設計負責,對國家和人民的財產負責才是我們該有的職業觀。不管做單層,多層,高層都應該仔細的去完成。現將工作以來的情況總結成以下幾方面:

一、收穫與認識

初出茅廬,在這三個月的時間裡,我即體會到了剛剛踏上工作崗位的新鮮感,又領悟到了從事設計工作的嚴謹與艱辛。從開始對工作性質和內容的模稜兩可,到漸漸明瞭工作的方式方法和職業態度,每一次進步都有很大的收穫:

麻雀雖小五臟俱全。做為一名合格的結構工程師,應該認真的對待每一個專案,不管是單層,

多層還是高層,對自己對公司對人民負責。再小的專案也有樑板柱,我們應該認真對待,不可忽視。

要知其所以然。在畫圖的過程中,我們不單單是知道為什麼這樣畫,還要知道其中的理念。

比如一開始做框架的時候那些引數的設定問題,看著是很簡單的事情,可是要深究那就很難了。還有那些七個指標——軸壓比,剪重比,剛度比,位移比,週期比,剛重比,層間受剪承載力比。我們要很知道這些指標都是些什麼意思,都在規範合格的結構工程師我們該如何處理。

打個比方,比如週期比的控制問題。新高規的3.4.5條規定結扭轉為主的第一週期與平動為主的第一週期之比,A級高度高層建築不應大於0.9,B級高度高層建築不應大於0.85.一旦出現週期比不滿足要求的情況,一般只能通過調整平面佈置來改善這一狀況,這種改變時整體性的,區域性的小調整收效甚微。週期比不滿足要求,說明結構的扭轉剛度相對於側移剛度較小,總的調整原則是加強結構外圈,或者減小內部剛度。

3.紅了不要怕。對於剛做結構的我來說,用PKPM建模的時候,檢視配筋的時候只是追求的是隻要配筋不紅不超就無事了,一旦紅了就急了,其實紅了是常有的事情,重要的是我們怎麼去解決。我們應該瞭解超筋的幾種型別,每種超筋的解決方法。超筋的種類:彎矩超,剪扭超,扭超。超筋的解決方法:詳見書本。

4.熟悉各種小軟體。在我們公司做結構的主要用的結構軟體有CAD,探索者,PKPM,天正,世紀旗雲。三個月來發現在公司對於小軟體的應用不是很廣泛。小軟體,小外掛的運用可以提高我們的畫圖速度和質量。其實常用的小軟體很對,比如平法之拉移隨心,牆柱工具,CR插入計算書等。其實在畫圖的時候我們可以用這些小軟體的,可以多學點。

5.多下工地。做結構的下現場的比較多。這個時候我們就可以理論聯絡實際啦。具體的去工地看看,有哪些在設計的時候不懂的時候可以去工地看看,樑板柱的空間概念,各種做法等。

當然我們去工地是有任務的啦,那就是驗收。工地上有各種驗收,基槽驗收,基礎驗收,主體驗收等。我們要清楚哪些驗收主要看什麼,比如基槽驗收,我們去了現場看那個基槽開挖,是否有達到設計標高,我們要求進入持力層200mm,是否有擾動的土,平整度的要求,是否有排水溝,集水井,是否做了基坑支護。在現在遇到不懂的問題要及時打電話問領導,不會的問題帶回院裡。

二、工作建議

整個設計院的執行制度已很完善,但我想借此機會提兩點建議,希望領導多多支援,採納。

儘早建立設計規範借閱機制。對於新員工來說,最缺的就是工作經驗了,所以知識的積累非常重要,知識的準確性會關係到以後很長的一段時間的工作,而設計規範讓我們做到有理可據,有根據。

希望多去現場檢視學習。對於新員工,設計工作和實際建築物的聯絡很是匱乏,我們不能在辦公室裡紙上談兵。如果能多去工地對於新員工的成長是有很大的幫助的。

三、工作展望

青島時代建築設計院充滿活力,很榮幸成為青島時代的一員,我會盡最大的努力好好工作。在此真誠的感謝領導,希望設計院生意蒸蒸日上。

設計院實習總結 篇5

作為一名即將畢業的建築專業學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環節。大三實習時期我有幸在xx設計院實習,在將近半年的實習期裡,我初步接觸建築設計的一些運作,熟悉了建築平面,立面,剖面圖的繪製,積累了一定的社會經驗。負責指導我的是一尾資質很高的一級建築師,實習內容主要是autocad、天正建築等建築設計軟體的運用。在指導師的教導下,很快我就熟悉了相關的操作,使自己的基礎更牢固,技術更全面,實際操作能力有所提高,以下就是我的一些實習過程和體會。

3月8號,實習的第一天,我早早就到單位了,有獨立的辦公桌和電腦。可是不知道該做些什麼,後來胡經理簡單的講了些軟體的工具再加上在學校裡的一些cad上機課,基本還是能夠做些簡單的東西。他讓我用cad軟體畫一個住宅樓單元的平面圖和立面圖,終於有事情做了,於是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經常畫圖,覺得這對我來說沒多大的難度,可是當我以很快的速度完成後,黃工程師指出了很多規範上的不足,然後他就耐心地告訴我設計的流程和不同建築種類的設計規範要求。

首先,是對建築的整個流程的瞭解。建築物的形成、流程如下:投資商投資——國家稽核批准——設計院做出建築方案——中標——設計院進行建築設計(包括建築物正,立,剖面,水電,供暖的設計)——建設部稽核批准——施工單位施工——監理進行稽核——施工完成,交工——裝潢公司進行裝修——交工——由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中,建築的設計部分佔了相當重要的位置。所以設計的時候,每一步都要按照規定,每一步都要謹慎。設計時也有它的過程:做建築方案(必須符合結構要求)——進行平面設計(設計的同時,由結構師就行調整,平面做法應符合結構要求,調整的同時,結構師進行結構設計,兩者屬於同步進行,同步完成)——立面,剖面設計——水電,供暖,電梯設計。對這一些方面有了大致的瞭解後,我們進行了實際操作——繪圖。繪圖所用程式為autocad——計算機輔助設計。程式具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建築物平。立。剖面的二維繪製。繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉裡面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線——牆體——門窗——樓梯——屋內佈置——標註。還要一邊繪製一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學著用快捷鍵做圖。在繪製的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉合,樓梯的繪製,在做這些的時候經常出現錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。

接下來的幾天,經理讓我做一個商業樓的設計施工圖,這是我是第一次離開學校,在設計院做施工圖,他們的時間要求緊迫,週期短,我要跟上他們的進度(每個專案都有進度表)。一開始以為會很順利,因為我把它想象的太簡單了,結果沒有自己想的那麼簡單,後來在方案中發現了很多問題,很多地方不符合規範的要求,由於住宅的面積已經在總圖中確定,所以導致後面功能分割槽的修改很受限制。因此我領悟到,做設計的時候一定要將規範弄得非常熟悉,要不然就會使後面的施工圖難以進行下去。幾乎花了兩週的時間,還是沒做出多少東西來,由於這個工程急用,經理就接受親自做了,很可惜。由於真正施工圖的詳圖深度比較深,有許多規範都不知道,所以感覺很沮喪,所以需要虛心學習,檢視更多資料。隨著施工圖的進一步深入,該練習畫詳圖了,這可是我的弱項,因為在學校基礎不牢,真正標準的詳圖還不知道是什麼樣子的,有些做法我也根本見都沒見過,所以搞清楚花了很多的時間,壓力很大阿,經理為了讓我們進步都快些,下班後就加班加點的讓我們練習熟悉。經過一段時間的練習我發現了我的問題:一方面是繪圖不規範,再就是有些做法不符合現實。更改過這些之後,就到計算保溫節能方面了,比如,窗牆比,遮陽係數等,這些都要在建築設計說明中寫到的。等這些都做好之後,就是出圖,這樣一套施工圖算是做完了。來這之後我獲得了巨大的收穫,讓我感到很滿足。在學習過程中,經理和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學習中少走彎路。

之後的日子我又接觸到了天正規劃與景觀的軟體,這是我第一次接觸這個軟體也是第一次做規劃,這個沒有功底,全部是從頭開始學習,這個的難度更大,只能是抽出更多的時間來學習做規劃,這又是一個學習的機會,又是一次工作的飛躍。我會繼續努力的。

第一次到公司實習,剛來的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實習幾天後發現,與同事相處並不難。當你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這裡,要勤學好問,多與人交流,要以誠待人。

這次的實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用於實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計公司去實習,對我來說是受益匪淺的。我就快畢業走向社會了,相信這次實習對我日後參加工作有幫助。在學習過程中,經理和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學習中少走彎路。

設計院實習總結 篇6

20**年七月十四日,我懷著一絲緊張和興奮的心情踏入了xx華電工程設計院有限公司的辦公室,開始進行為期一個月的社會實踐。接待我的是王經理,人挺和氣,一番寒暄過後,他便給我介紹起了公司的情況以及給我安排的工作。公司剛成立不久,許多工作也是剛剛步入正軌。之前我和公司已經有過溝通,在瞭解了我的實際情況後,安排給我的工作是計算機管理與維護。介紹完公司的情況,王經理又把小林介紹給我,原來他現在在公司就做計算機管理與維護的工作。小林也是剛進公司,年紀和我也差不多,所以對我很是熱情,也沒什麼架子。還沒等我問他工作安排,他就指著桌上的電腦,笑著說道:“來吧,我們開始工作吧。”於是我的工作就這樣開始了。

我們目前的工作是給公司組建區域網。對於這方面的知識我在學校學過一些,加上之前也曾在寢室和同學一起組過區域網,所以對這項工作我是充滿信心。我來之前小林還沒想好到底如何組建區域網,於是現在就和我商量起來。電腦十二臺左右,要求只是進行檔案的互相傳輸,達到資源共享的目的。討論下來,最後決定通過集線器來連線各臺電腦從而構成星型網路。我們捨棄了購買交換機的想法,雖然交換機處理資料的能力更好,但是因為公司目前只需要組建十多臺電腦的小型區域網,對於資料的處理要求不高,暫時也不會需要共享上網,一段時期內公司也不會進行大的擴充套件,而且通過集線器組建的網路成本較低,也比較方便。為了佈線的方便,我們也向領導提出了適當調整辦公室的佈局,同時也把組建區域網的構想做了彙報,得到了領導的同意。我們羅列了需要購買的物件的清單,設計好了辦公桌的佈局,測算了一下需要購買的網線的長度。接著,我們買好了集線器、網絡卡、網線等需要的裝置,辦公室的佈局調整也已經完成,接下來就開始組網了。

首先給每臺電腦都安裝上了網絡卡,之前已經定好了集線器的擺放位置,接著用網線把每臺計算機的網絡卡和集線器相連,我們購買的是十六口的集線器,足以應付目前這十二臺機器,多餘的介面可為將來增加的計算機所用。通過集線器以及網絡卡上的指示燈可以來判斷是否已經連通。各臺電腦連通之後,接下來就進行軟體的設定了,我們添加了一些網路協議,給每臺電腦設定了ip地址和子網掩碼,並且設定了工作組,便於以後的訪問和查詢。對於每臺電腦進行有序的數字編號是必要的,這將方便今後的管理。對於連線印表機的電腦也進行了單獨的設定,已使得其他機器能通過該臺電腦進行列印的操作。進行到此,我原本覺得應該大功告成了,再接下去的試用階段,一切都很順利,我心中忍不住一陣高興。可是沒高興多久,問題便出現了,原來裝有windowsXX作業系統的機器可以訪問98作業系統的機器,但反過來就不行,這也是事後才得出的原因,當時我只是認為造成不能訪問的原因可能是網絡卡或是集線器、網線的問題,或者就是設定裡的問題,於是趕緊換介面、換網絡卡,忙活了一陣還是沒能解決。當時我也是很焦急,回家靜靜的思考,才想起可能是作業系統不一致的問題。後來上網查找了一些資料,果然印證了我的想法,並且找到了解決辦法。原來需要在XX的作業系統下先設定一個使用者帳號,98系統下的機器只要憑此帳號就可以登陸XX的機器了。如此一來,總算把這個問題解決了。這樣,公司的區域網終於是架設完成了。

設計院實習總結 篇7

一、實習目的,任務:

通過設計院的實習,瞭解建築師的基本工作程式、工作方法、職業素質要求,畢業後能更好適應市場的發展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專業培養的目標。

1、瞭解設計院的工作程式,建築師的基本工作內容和工作方法。

2、瞭解設計院不同專業相互合作方式,學習建築師的職業素質、及協調能力。

3、結合實際工作,學習運用計算機繪圖,進行建築設計方案和建築施工圖的繪製。

二、實習內容:

1、瞭解設計院的工作和程式,建築師的基本工作內容和工作方法,瞭解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

2、瞭解有關建築設計的法規、規範、標準。結合實習工作,在實習單位的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行建築設計方案或建築施工圖的繪製。

3、指導老師檢查指導實習工作。

三、實習日期:

第二學期教學周1―17周。

四、實習地點、單位:

地點:**省**市**路**號****中心*樓

單位:******集團有限公司**設計院

五、實習經過:

大四下學期,我有幸來到******集團有限公司**設計院實習,在為期四個月之久的實習期裡,我進一步瞭解了建築的深刻內涵,從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度,同時,對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規範都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,相信這段實習經歷在我未來的建築設計生涯中將發揮不可替代的作用。以下是我實習的經歷和心得體會。

實習第一天,當我來到設計院,端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們,環顧著那全然不同於學校的新環境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和牆壁上貼著的成果圖,心情用激動萬分來形容一點不為過,強烈的表現衝動湧上心頭,我下定決心,把這裡當作人生新的戰場,來走好人生關鍵一步,證明自我,超越自我。

剛來的時候,所長就給我找了個指導老師,他的名字叫王偉,由於我是自己搬電腦來的,所以平常在學校做的設計都在電腦存著,所長把王工找來,讓我們認識一下,以後好跟著他學習,他開始也沒有給什麼活,就看了我平常在學校做的設計,給我指點了一下,在以後的日子裡他就是我的指導老師。

來這的前兩星期,不知道該做些什麼,什麼也插不上手,只是這裡看看,那裡逛逛,有的時候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點事做。過了兩週以後,最終還是公司裡的王工程師給我指了條路,他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟體畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終於有事情做了,於是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經常畫圖,速度和質量相對來說都是很高的,可是當我以很快的速度完成後,王工指出了很多規範上的不足,然後他就耐心地告訴我設計的流程和不同建築種類的設計規範要求。

首先,是對建築的整個流程的瞭解。建築物的形成、流程如下:投資商投資--國家稽核批准--設計院做出建築方案--中標--設計院進行建築設計(包括建築物正,立,剖面,水電,供暖的設計)--建設部稽核批准--施工單位施工--監理進行稽核--施工完成,交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中,建築的設計部分佔了相當重要的位置。所以設計的時候,每一步都要按照規定,每一步都要謹慎。設計時也有它的過程:做方案(必須符合結構要求)--進行平面設計(設計的同時,由結構師就行調整,平面做法應符合結構要求,調整的同時,結構師進行結構設計,兩者屬於同步進行,同步完成)--立面,剖面設計--水電,供暖,電梯設計。

對這一些方面有了大致的瞭解後,我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程式為autocad--計算機輔助設計。程式具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建築物平,立,剖的二維繪製。繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉裡面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線--牆線--門窗--樓梯--屋內佈置--標註。還要一邊繪製一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學著用快捷鍵做圖。在繪製的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪製,在做這些時候經常出現錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。

在以後的日子裡,進入了上班的模式,幫助別人乾點小活,也參與幾個小型的方案的設計,但是我的設計一般不被使用,因為我方案還處在現實與理想的交融處,也就是不結合實際,但是這可以鍛鍊我的思考,積累更多的經驗來為以後做鋪墊,方案的設計是一個漫長的過程,好的方案的出爐,需要更多思考和更多的經驗做後盾的,而我是一個剛從學校出來的學生,對一切都不是那麼的熟悉,這有從實踐中吸取經驗。

在所裡作為一個實習生,什麼小活都幹,可以說會有學長給你活叫你做,有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面,都是設計好的,這樣的活並不簡單,也需要開發大腦資源和充分的想象力,還有要準備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。有時候別人給你個小區讓你用ps處理,這都是常見的事,所以學到ps也是當務之急,在這段實習的過程中,ps的水平也得到了提高,關鍵是學習和請教,不會的有高手在,大部分都是精英。在我們所裡,3d是不常用的,一般做效果圖都拿到效果圖公司去做,大部分人都用sketchup來畫效果圖來表現一下,所以在這不會3d可以,但一定要會sketchup這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段,必不可缺少的,想要提高自己的修養,關鍵要不時的學習,我們這設計院有好多書,沒有事情做的時候就用看書來提高自己,總之學到東西就行。

在實習的過程中,除了要對所學的理論知識進行實踐之外,還要學會處理人與人之間的關係。在現實的社會中,紛繁複雜的人際利益關係就像是一張張的網,連線著這個社會中的每個人,而當你能夠把這張網不斷地進行擴張,並且保持其完好的狀態,就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。也許我們不必將這個關係看得太複雜和過分重要,畢竟我們才剛從學校裡走出來,要建立良好的人際關係也需要一定的時間慢慢積累和沉澱。由於這次實習時間短暫,因此並沒有多少時間讓我對設計院的同事進行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。

除此之外,在我實習的這段時間裡,還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會,我也積極參加了,這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員,相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關係資源;但是對於自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。

六、實習心得

其實,四個月下來,才發現自己大學四年學的知識太少太少了,專業性的知識只接觸個皮毛,我突然發現我的未來、我的希望、我得曙光……我要努力學習,畢業前的一年內,我要大補,充實每一天,每一天都有新的收穫,每一天都有進步!

在設計院這段時間,充分的讓自己瞭解的更多,更全面。通過與其他同事的交流,間接的瞭解一些規範、控規方面的內容,以前只是理論上研究,現在在設計院通過圖紙,實際的工程去接觸,別有一番味道!

總體來說,我覺得這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的。首先,這次實習達到了我設定給自己的最低要求:初步瞭解到設計院的架構設定和工作流程、工作環境,設計人員的日常工作開展情況,以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。其次,我還提高自己對電腦製圖軟體的應用水平,並學到了一些以前從來沒有學過的製圖軟體。除此之外,在多次的修整製圖的過程當中,讓我加深了對設計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動積極,引致在工作時產生困難;此外,自己的電腦軟體操作水平有限,再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓,在日後的工作中能夠完善自我,儘自己最大的能力成為能夠對社會做出貢獻的年青人。

設計院實習總結 篇8

學校短學期的施工圖繪製學習剛剛告一段落,我已積極緊張的投入到設計院實習中去了。在朋友的多方聯絡下,我有幸來到了xxxxx藝術設計院中參加我夢寐以求的實習工作階段。

我帶著一份激動緊張的心情踏入這片充滿現實工作的環境中,時而會有點壓力。但在院中各個同事的歡迎和幫助下,我很快的進入到正常工作的狀態,為此我感謝各位同事。

實習的目的就是將自身的專業知識系統化,融合到非學習的專業工作中去。在設計院的這段日子裡,我有深刻的體會。我帶著這個目標努力追求自身工作能力的提高與再學習的能力。

科技是第一生產力,在知識經濟時代,作為設計部門能不能跟上資訊化前進的步伐,是關係到規劃院生存的發展的根本大計。全院掀起比學趕幫超的學習熱潮,人人有目標,個個有壓力。大家都懂得逆水行舟,不進則退的道理,學習和提高成為自覺行動。以自學為主,結合派出去培訓。出去培訓回來的同志幫助在家的同志共同提高。在掌握一般的計算機輔助設計技能的基礎上,又向更高的層次邁進。

下面我具體介紹下這段日子在設計院中的工作情況,就此做個彙報。

7月28————8月初,我有幸剛到設計院,院裡接的專案還算多,於是我有機會參與了一個廠房的初步方案設計。領導還是挺重視我的工作,將這一大的專案交到我手裡。這個方案總用地面積有133333平方米,具體的規劃是一個鋼絲廠,其中包括主要的廠房區,辦公區,生活區和附屬部分,最後還要考慮沿街面的商業佈置與合理商業開發。

前期我和公司裡其他幾個同事獨立做了幾個不同的方案,然後經過一起討論與篩選,我的方案有幸被採納了,主要我的功能佈置適合廠區的利用,還有合理的流線方便集裝箱的運輸,但同事們的方案也有很多值得學習。我的方案存在很多不足,在大家一起討論之後,幾次的修改,最後在一個多星期的趕製之下,初步方案終於提交了報批並幸運的通過了。

8月中旬————9月初,我忙完那個方案之後有了許多感慨,也知道了真正工作的緊張度和具體流程,對所內各個分工也有所瞭解了。之後幾天我還是比較輕鬆,偶爾有幾個小專案消遣消遣。其中我做個一個小車間的平面佈置,在同事的幫助下出晒圖出藍本等一系列事情還是緊張有序的進行著。後來我拿到一個大的辦公樓層的設計,但中途有個專案需要緊急出圖而有所緩下。

9月中旬————下旬,院裡高薪聘請了一個方案高手袁工,我於是有機會學習到更多的方案能力,他的到來領導就將我分配到他的門下多多學習,我興奮不已。袁工也很熱心教導我做方案,並告訴我做方案要懂藝術能審美才能將方案做好,他的理念是盡大的發揮建築其形勢的表現力,前提是功能的合理最大化。我想錯是沒錯,但做起來還是需要點能力的,我希望以後慢慢會達到這種水平。

在這段時間裡我們一起在做一個三生集團的方案,這方案要求的也很高,而且還做了一個多層和一個高層的2個方案供選擇,甲方還專門請了中國知名的易學大師為這個方案評估,在風水的角度去看這個方案還是很有另類的一番方案設計滋味的。

9月下旬————10月,我們的工作很有條理的進行著,這期間接到的方案是一個大廈,地塊也很優越,具體地點位於浙江萬里學院附近,甲方要求要有特色的70米以下的高層建築,經過一段時間的緊張方案設計後,我對高層的設計還是有所瞭解並有機會深入的接觸專案的各個環節工作。這個過程中也在袁工的帶領下對方案有了更加多的學習與提高。

10月國慶放假回來之後我又繼續上次未完成的設計工作,至今在做。領導說明後天要把立面搞出來,甲方需要一個有個性的和別的不一樣的建築,我回來後做了好多個想法,但似乎還沒找到感覺,希望能出個好的想法來。

這段日子過來,我對設計院工作需要的軟體都差不多運用的熟練了,並還通過他們接觸不多為他們做一個方案階段的效果展示,大大提高的方案的表現能力和表達展示效果,還有ps的運用也對初步方案的文字出圖有所幫助。這個過程中充滿著許多曲折和困難,但是我還是一一克服,並頑強的堅持下來了。

總體來說,我覺得這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的。首先,這次實習達到了我設定給自己的最低要求:初步瞭解到建築設計院的架構設定和工作流程、工作環境,設計人員的日常工作開展情況,以及認識到一些從事建築設計工作建築師等等。其次,我還提高自己對電腦製圖軟體的應用水平,並學到了一些以前從來沒有學過的製圖軟體。除此之外,在多次的修整製圖的過程當中,讓我加深了對建築方案設計的認識。但其中我也存在很多自身的不足與能力的有限,我相信經過努力我能夠充分在日後的工作中能夠完善自我,儘自己最大的能力成為能夠對社會做出貢獻的年青人。最大感觸是讓我更加了解了xx,讓我放開了眼界,用專業的眼光去看待這個世界!

設計院實習總結 篇9

一、實習目的:

經過設計院的實習,體味建築師的根基工作軌範、工作體例、職業素質要求,結業後能更好順應市場的成長和社會的要求,同時,也是磨練學生在校的進修下的功效,填補課堂進修之不足,提高綜合設計的手藝,以達到專業培育的方針。

二、實習內容:

1.瞭解設計院的工作和程式,建築師的基本工作內容和工作方法,瞭解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

2.瞭解有關建築設計的法規、規範、標準。結合實習工作,在實習單位的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行建築設計方案或建築施工圖的繪製。

三、實習日期:

20xx-9-5——20xx-12-20

四、實習經過和心得體會:

這三個月來的實習,是作為一名即將畢業的建築專業學生在大學生活中的一個重要環節。在三個月的實習期裡,我收穫了很多,既有在專業方面的,也有在人際交往方面的。比如初步接觸了建築設計的一些運作,熟悉了建築平面,立面,剖面圖的繪製,積累了一定的社會經驗。在指導師的教導下很快我就熟悉了相關的操作,使自己的基礎更牢固,技術更全面實際操作能力有所提高。

這段時間多是在做繪圖方面的工作,在繪圖方面,深刻體會到了對規範熟悉的重要性,要不然就會使後面的施工圖難以進行下去。由於真正施工圖的詳圖深度比較深,有許多規範都不知道,所以感覺很沮喪,所以需要虛心學習,檢視更多資料。隨著施工圖的進一步深入,該練習畫詳圖了,這可是我的弱項,因為在學校基礎不牢,真正標準的詳圖還不知道是什麼樣子的,有些做法我也根本見都沒見過,所以搞清楚花了很多的時間。經過一段時間的練習我發現了我的問題:一方面是繪圖不規範,再就是有些做法不符合現實。更改過這些之後,就到計算保溫節能方面了,比如,窗牆比,遮陽係數等,這些都要在建築設計說明中寫到的。等這些都做好之後,就是出圖,這樣一套施工圖算是做完了。來這之後我獲得了巨大的收穫,讓我感到很滿足。在學習過程中,同事們都給了我莫大的幫助,教會了我運用一些繪圖小技巧,達到事半功

倍的效果,讓我在學習中少走彎路。

這三個月中也讓我進一步體味了建築的深刻內在,從書面的理論水平攀升到與現實連繫的新的高度,同時,對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及下場圖的要求規範都有了更深層的體味,空間概念也逐漸瞭解,對未來有了新的定位,相信這段實習履歷在我未來的建築設計生涯生計中將闡揚不成替代的浸染。

這三個月來作為一個實習生,什麼小活都幹,有時侯別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面,都是設計好的,這樣的活並不簡單,也需要開發腦力資本和充實的想象力,還有要籌備多次的改削,好的方案都是在多次改削中完成的,我也不破例。有時候別人給你個小區讓你用ps,這都是常見的事,所以學到ps也是當務之急,在這段實習的過程中,ps的水平也獲得了提高。

此次社會實踐中,除了要對所學的理論常識學以致用外,還要學會處理人與人之間的關係。在現實的社會中,紛繁複雜的人際益處關係就像是一張張的網,毗連著這個社會中的每個人,而當你能夠把這張網不竭地進行擴張,而且連結其無缺的狀況,就有在社會中安身的基本和取得成長的機緣。也許我們不必將這個關係看得太複雜和過度重要,事實上,我們才剛從社會裡走出來,創造精彩的人際關係也需要必然的時刻慢慢積累和沉澱。除此之外,在我實習的這段時刻裡,能夠在短時刻之內熟悉到了一批設計人員,相信這是我在實習中獲得的珍貴的人際關係資本;可是對於自己在交流上的不夠積極自動以及他們交流的有限性,成為了我在此次實習過程中的教訓的一部分。

這次實習帶來的社會經驗,是我人生的一筆財富.還有當中結識的一些朋友,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用於實踐是學得不深刻的.當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計公司去實習,對我來說是受益匪淺的.我就快畢業走向社會了,相信這次實習對我日後參加工作有幫助.

很感謝李工給了我機會參與他們的設計,使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今後的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這些天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐

經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

其實,三個月下來,才發現自己大學四年學的常識太少太少了,專業性的常識只接觸個外相,我要努力,充實過每一天,每一天都有新的收成,每一天都有前進! 在設計院這段時刻,充實的讓自己體味的更多,更周全。經由過程與其他同事的交流,間接的體味一些規範、控規方面的內容,以前只是理論上研究,此刻在設計院經由過程圖紙,現實的工程去接觸,別有一番味道

總體來說,我對這次實習中所收穫到的還是比較滿意的。此次實習達到了我設定給自己的最低要求:初步體味到設計院的架構設定和工作流程、工作情形,設計人員的日常工作開展情形,以及熟悉到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。其次,我還提高自己對電腦製圖軟體的應用水平,並學到了一些以前從來沒有學過的製圖軟體。除此之外,在多次的修整製圖的過程傍邊,讓我加深了對設計的熟悉。不過我感受過失敗之處還有良多:在日常的交流中不夠自動積極,引致在工作時發生堅苦;此外,自己的電腦軟體操作水平有限,再進行工作的過程中往往碰著相昔時夜的難度……相信我能夠充實吸收此次實習的經驗和教訓,在日後的工作中能夠完美自我,儘自己最大的能力成為能夠對社會做出貢獻的年青人。

實習主要是為了我們今後在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增

強了我們今後的競爭力,為我們能在以後立足增添了一塊基石。這次實習也豐富了我在設計方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今後的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這短短几個月的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。這次實習除了在專業方面得到了非常大的收穫之外,我還學會了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請教,親身經歷和熟悉了設計院的工作程式,開闊了眼界。和設計所的同事在一起,我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導我,我內心非常地感謝他們。總之,經過這次實習之後,我從專業技能到為人處事,都真真切切的在現實之中得到了提高。為我今後的工作打下了堅實的基礎。

設計院實習總結 篇10

一、實習目的:

通過設計院的實習,瞭解建築師的基本工作程式、工作方法、職業素質要求,畢業後能更好適應市場的發展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專業培養的目標。

1. 瞭解設計院的工作程式,建築師的基本工作內容和工作方法。

2. 瞭解設計院不同專業相互合作方式,學習建築師的職業素質、及協調能力。

3. 結合實際工作,學習運用計算機繪圖,進行建築設計方案和建築施工圖的繪製。

二、實習內容:

1. 瞭解設計院的工作和程式,建築師的基本工作內容和工作方法,瞭解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

2. 瞭解有關建築設計的法規、規範、標準。結合實習工作,在實習單位的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行建築設計方案或建築施工圖的繪製。

3.指導老師檢查指導實習工作。

三、實習日期:

20xx.7.15-20xx.10.15

四、實習單位:

河北天藝建築設計有限公司

五、實習總結

大四下學期,我有幸來到河北天藝建築設計有限公司實習,在為期四個月之久的實習期裡,我進一步瞭解了建築的深刻內涵,從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度,同時,對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規範都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,相信這段實習經歷在我未來的建築設計生涯中將發揮不可替代的作用。以下是我實習的經歷和心得體會。

實習第一天,當我來到設計院,端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們,環顧著那全然不同於學校的新環境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和牆壁上貼著的成果圖,心情用激動萬分來形容一點不為過,強烈的表現衝動湧上心頭,我下定決心,把這裡當作人生新的戰場,來走好人生關鍵一步,證明自我,超越自我。

剛開始的時候,不知道該做些什麼,什麼也插不上手,只是這裡看看,那裡逛逛,有的時候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點事做。最終還是帶我的人給我指了條路,他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟體畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終於有事情做了,於是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經常畫圖,速度和質量相對來說都是很高的,可是當我以很快的速度完成後,他指出了很多規範上的不足,然後他就耐心地告訴我設計的流程和不同建築種類的設計規範要求。接下來的日子裡我接觸了公建、民建、規劃等許多各種型別的專案,瞭解了各種型別建築設計的具體過程,加強了對建築設計本身的理解。

除了專業方面,對於工作的方式方法和為人處事我同樣深有體會,我還有很多不懂的地方,身上還透漏著濃厚的學生氣,要想最終適應社會,還有許多要學的。

第一:真誠待人。我剛來報到時,遇到很多新的面孔,由於和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾瞭解,開始覺得不太適應。後來我慢慢發現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交流,還教會我一些技術。由此我深感真誠的重要性,在公司裡不但要學會如何做事,而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關係是非常重要的,它會關係到你能否開展工作。孤芳自賞並不能說明你有個性,過於清高是很難融入大集體的。

第二:不要偷懶。剛來的時候,積極性很高,每天都在畫圖,連午休時間都用上了,週末加班也是家常便飯,偶爾晚上也會在所裡待到深夜。有幾次早晨上班遲到,影響了公司裡的正常秩序和部分工作的正常交接,所長開會時提出了這個問題,教導了我們,把我從鬆懈裡又拉了回來。從此我時刻提醒自己,來這裡是來實習學東西的,不是來玩的,不能因為個人原因影響工作的正常執行,理由是偷懶者用來安慰自己的。在學習的領域裡,只有勤學好問才能走向成功。

第三::勤學好問。剛來到單位時,我對很多方面都未熟悉,在學校掌握的理論知識缺少實踐的指導,很難派上用場,有些想法很不切實際,難以實施,這些和烏托邦式的教學方式有著必然聯絡,這種情況下就需要我勤學好問,不懂裝懂並不能顯示自己的聰明,相反會帶來工作上的很大不便,甚至給人驕傲自大的印象,因此我要做的是以別人已有的實際經驗填補我的知識真空,經驗對於新人來說是很重要的,不過能學到東西才是最重要的。我感謝那些熱情幫助我的同事們,在我需要的時候無私的指導我,為我提供相關資料,為我指點迷津,在我有錯時及時地指正,幫助我成長,攙扶我走過人生的重要一坎。沒有他們,我不可能順利完成我手頭上的專案,沒有他們,我不可能如現在般對未來充滿自信。

第四:嚴守規範。做實際專案不同於在學校得模擬演練,牽涉到施工、經濟效益、安全等實際問題,設計過程中不能想當然,查閱設計規範是個不可缺少的工作,尤其是對於大型公共建築,必須嚴格遵守規範,在此基礎上的個人發揮方可萬無一失。作為新手,在這方面常常忽視,因此,必須抽時間給自己補補課,同時時刻保持嚴肅的態度。

第五:講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急於表現自己可能會使自己處於不利地位。我們要抱著踏實的態度來做事,虛心點往往能得到別人的認同。開始的時候我憑著對待新事物的興奮和嘗試的衝動,接受了多項任務,每日沒夜地做,可事情反而越做越多,總結一下,發現原來是自己沒有安排好計劃,對工作地流程不瞭解,幾個專案摻在一起便沒了頭緒,這樣不僅事情沒法完成,還給自己憑添了許多無謂的負擔,得不償失。其實我發覺前輩做事很值得學習的,他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策。這就是經驗的體現。

第六:多和同事交流。第一次到公司實習,剛來的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實習幾天後發現,與同事相處並不難。當你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這裡,要勤學好問,多與人交流,要以誠待人。同事們都有工作經驗,多和他們交流,能從中學到不少社會經驗,也可避免走一些彎路。在和同事的交流過程中,我發現其實書本知識和現實真的有很大的差別,本本主義真的很難適應建築界的複雜環境,在私下交流中我也得到了許多社會知識,為自己在複雜得社會環境中定位大有益處。

在生活方面,增長了我了為人處事的能力。在現實的社會中,複雜的人際利益關係就像是一張張的網,連線著這個社會中的每個人,而當你能夠把這張網不斷地進行擴張,並且保持其完好的狀態,就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。也許我們不必將這個關係看得太複雜和過分重要,畢竟我們才剛從學校裡走出來,要建立良好的人際關係也需要一定的時間慢慢積累和沉澱。由於這次實習時間短暫,因此並沒有多少時間讓我和其他部門的同事進行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外,在我實習的這段時間裡,還有兩次聚餐,我也積極參加了,這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員。幾個月下來我和設計院的幾十個人幾乎都認識了,並且和我第一個專案的負責人等幾個人還在一起打過幾次籃球。我想這在我人生當中都是一批寶貴的財富,它使我結識了更多的朋友,增長了更多的社交經驗,它是我步入社會的奠基石,也是我人生的一個起點。

在畫圖中要保持一顆認真地心不要去應付,設計絲毫馬虎不得,所有的圖紙要用統一的座標,統一的線寬,統一的風格等,這樣才看上去美觀。還有就是在用cad的時候圖層要按規定的建,不能亂建圖層,因為工作的不是你一個人,你的工作可能下一個人還要接著幹。另外我渲了個十幾平方公里控規的平面型態,以前做的大的也就是居住區規劃渲的那個平面圖,這個大的一個平面圖不知道怎麼才能找到快捷的方法,在同事的幫助下我很快的渲完了。在下一輪改的時候我半天就把它搞定了覺得很輕鬆。

和我一起實習的還有其他學校的學生,當中有大三的,有大四的,在我們的交流中我發現我們之間有差距,並且差距很大。他們的基礎知識要比我們牢固的過,他們首先手繪能力強;其次他們的建築基礎打得很牢固,對於建築之間的空間組合很有想法;還有就是構思,他們有立意,有理念,能把很複雜的問題抽象幾何圖形。並且他們實習的機會也比我們多的多,他們有的大二在放假或者平時就開始幹兼職,並且是在甲級設計院裡面實習,這樣他們的實踐經驗就豐富,最後導致我們之間的差距越來越大。

這次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用於實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計所去實習,對我來說是受益匪淺的。我就快畢業走向社會了,相信這次實習對我日後參加工作有幫助。

通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收穫。實習主要是為了我們今後在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今後的競爭力,為我們能在以後立足增添了一塊基石。在設計院我得到了很多機會,參與設計的過程中我懂得了很多以前難以解決的問題、容易忽略的細節和將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今後的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這短短的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

這次實習劃下了圓滿的句號,再回首時發現現在的我較之初入建築成長了許多,專業知識的增長和經驗的積累將幫助我在未來的工作中順利前進,建築是門綜合學科,建築方案的實施需要各部門的協作才能完成,我必需全方位進一步提升自己,爭取在建築領域最終獲得成功。

設計院實習總結 篇11

通過設計院的實習,瞭解建築師的基本工作程式、工作方法、職業素質要求,畢業後能更好適應市場的發展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專業培養的目標。

1。瞭解設計院的工作程式,建築師的基本工作內容和工作方法。

2。瞭解設計院不同專業相互合作方式,學習建築師的職業素質、及協調能力。

3。結合實際工作,學習運用計算機繪圖,進行建築設計方案和建築施工圖的繪製。

實習內容:

1。瞭解設計院的工作和程式,建築師的基本工作內容和工作方法,瞭解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

2。瞭解有關建築設計的法規、規範、標準。結合實習工作,在實習單位的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行建築設計方案或建築施工圖的繪製。

3。指導老師檢查指導實習工作。

實習日期:

20xx年X月X日——20xx年X月X日

實習經過:

作為一名即將畢業的建築專業學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環節。大四實習時期我有幸來到XXXX建築規劃設計有限公司實習,在將近半年的實習期裡,我初步接觸建築設計的一些運作,熟悉了建築平面,立面,剖面圖的繪製,積累了一定的社會經驗。負責指導我的是一尾資質很高的一級建築師,實習內容主要是AUTO CAD 、天正建築、SKETCHUP(草圖大師)等建築設計軟體的運用。在指導師的教導下,很快我就熟悉了相關的操作,使自己的基礎更牢固,技術更全面, 實際操作能力有所提高。

建築設計流程

建築物的形成、流程如下:

1。投資商投資——國家稽核批准——設計院做出建築方案——中標——設計院進行建築設計(包括建築物正,立,剖面,水電,供暖的設計)——建設部稽核批准——施工單位施工——監理進行稽核——施工完成,交工——裝潢公司進行裝修——交工—— 由投資商和房產公司進行買賣。

2。整個過程中,建築的設計部分佔了相當重要的位置。所以設計的時候,每一步都要按照規定,每一步都要謹慎。設計時也有它的過程:

(1)做建築方案(必須符合結構要求)——進行平面設計(設計的同時,由結構師就行調整,平面做法應符合結構要求,調整的同時,結構師進行結構設計,兩者屬於同步進行,同步完成)——立面,剖面設計——水電,供暖,電梯設計。

(2)對這一些方面有了大致的瞭解後,我們進行了實際操作——繪圖。繪圖所用程式為AUTO CAD——計算機輔助設計。程式具有二維,三維繪圖功能。

(3)繪圖的時候也有步驟:軸線——牆體——門窗——樓梯——屋內佈置——標註。還要一邊繪製一邊修改。

實習總結

剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學著用快捷鍵做圖。在繪製的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉合,樓梯的繪製,在做這些的時候經常出現錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。接下來的幾天,經理讓我做一個商業樓的設計施工圖,這是我是第一次離開學校,在設計院做施工圖,他們的時間要求緊迫,週期短,我要跟上他們的進度(每個專案都有進度表)。一開始以為會很順利,因為我把它想象的太簡單了,結果沒有自己想的那麼簡單,後來在方案中發現了很多問題,很多地方不符合規範的要求,由於住宅的面積已經在總圖中確定,所以導致後面功能分割槽的修改很受限制。因此我領悟到,做設計的時候一定要將規範弄得非常熟悉,要不然就會使後面的施工圖難以進行下去。幾乎花了兩週的時間,還是沒做出多少東西來,由於這個工程急用,經理就接受親自做了,很可惜。由於真正施工圖的詳圖深度比較深,有許多規範都不知道,所以感覺很沮喪,所以需要虛心學習,檢視更多資料。

隨著施工圖的進一步深入,該練習畫詳圖了,這可是我的弱項,因為在學校基礎不牢,真正標準的詳圖還不知道是什麼樣子的,有些做法我也根本見都沒見過,所以搞清楚花了很多的時間,壓力很大阿,經理為了讓我們進步都快些,下班後就加班加點的讓我們練習熟悉。

自我評價:

一方面是繪圖不規範,再就是有些做法不符合現實。更改過這些之後,就到計算保溫節能方面了,比如,窗牆比,遮陽係數等,這些都要在建築設計說明中寫到的。等這些都做好之後,就是出圖,這樣一套施工圖算是做完了。來這之後我獲得了巨大的收穫,讓我感到很滿足。在學習過程中,經理和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學習中少走彎路。

大學生畢業建築設計院實習報告範文:

建築設計院實習總結實習報告 實習總結

實習總結:

這次的實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用於實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計公司去實習,對我來說是受益匪淺的。我就快畢業走向社會了,相信這次實習對我日後參加工作有幫助。 在學習過程中,經理和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學習中少走彎路。

通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收穫。實習主要是為了我們今後在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今後的競爭力,為我們能在以後立足增添了一塊基石。實習單位的經理也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今後的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這短短几個月的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累,不斷豐富自己的經驗才行。

我面前的.路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

感謝前輩們對我的教誨,這次實習除了在專業方面得到了非常大的收穫之外,我還學會了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請教,怎樣與結構、水電專業的人溝通協調。親身經歷和熟悉了設計院的工作程式,開闊了眼界。和設計所的同事在一起,我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導我,我內心非常地感謝他們。總之,經過這次實習之後,我從專業技能到為人處事,都真真切切的在現實之中得到了提高。

設計院實習總結 篇12

在大四下學期,我有幸在**實習,在短短的兩個星期裡,我弄清了自己在平時學習中所不能理解的一些問題,並糾正了一些錯誤的看法。讓我更深一步的瞭解理論與實際的差別。通過向前輩請教,明白了一些在設計和施工中易存在和發生的一系列結構通病問題。同時通過這次實習,使我在理論和實踐中有了更好的結合,學到了更多的知識。總結了這兩個星期下來的收穫,真的很大很大。

實習的第一天,領導給我安排座位,我很幸運地被安排坐在我的指導老師旁邊,她人很熱情,每當我遇到不懂的問題,她總是不厭其煩地講給我聽,沒聽懂,她就換另一種方法講,直到我聽懂為止。她還一直鼓勵我:剛進公司都這個樣子的,啥都不懂很正常,不用怕慢慢學,首先多看施工圖和建築圖,多看圖集,明白為什麼要這樣畫,明白意思;其次要多練練PM模組軟體這類計算軟體,有餘力SAP2000和ANSYS也要學一下,一般結構設計其實也沒什麼高深的,首先看懂建築圖,然後根據建築圖邊計算分析邊定下結構方案,然後才出施工圖。聽了她的話之後,我給自己接下來的日子定了一系列的計劃:學AutoCAD、看圖集和規範、學pm軟體、進行結構設計

一、學AutoCAD:

首先從AutoCAD著手,是因為我覺得現在設計院基本都是電腦設計,那AutoCAD必須要熟練掌握,這就要求每個工具的用法和快捷鍵都要記得,畫圖速度才會變快。於是,我上網下載了一些CAD教程視訊,我照著視訊不斷練習,漸漸地我的畫圖速度明顯提高了,也學會了使用快捷鍵。然而當我看著他們畫圖時,沒看到他們敲擊任何命令,只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的滑鼠點選聲,圖形就很快的出來了,而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。而且我發現每個人的畫圖思路都不一樣,同樣的目的卻可以通過不同的方法去達到。我反思:如何做到最快?他們告訴我,畫圖不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的滑鼠運用,更重要的還是由畫圖思路來決定的,如果思路不對,可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路,做重複勞動,甚至是無用功,白白浪費了寶貴的時間。所以說思路很重要,要想掌握正確的繪圖思路,也是必須要靠長期的繪圖經驗積累,多思考,多總結。

二、看圖集和規範:

主要看了《混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖現澆混凝土框架結構》、《混凝土結構平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖現澆混凝土板式樓梯》這兩本。經過指導老師的幫助和自己兩天的苦研,我終於能基本看懂結構施工圖了。不過光能看懂是沒用的,會畫才是關鍵。這時同事給我安裝並講解了探索者軟體,經過一段時間練習後,我大概瞭解了整個工作程式。

三、學習pm軟體:

接下來我開始學習老是聽別人說pm軟體就是傻瓜軟體,不會太難,掌握流程,知道基本原理即可,可指導老師告訴我:雖然該軟體將結果立刻顯示出來,但這畢竟是電腦,程式有不完善的地方,最後的結果還是要憑工程師經驗來判斷是否合理和準確,往往還是要進行一些修改的,做設計是不能完全依賴這些軟體的,它們只是起著輔助的作用,只有正確的結構設計概念用pm軟體這個工具,才能設計好結構。於是我踏上了學習pm軟體的旅途中:

第一步從pmcad結構建模開始,內容包括:

1、各層平面的軸線網格,各層網格平面可以相同,也可以不同

2、輸入柱、主(次)樑、洞口、斜柱支撐等截面資料,並把這些構件佈置在平面網格和節點上

3、各結構層主要設計引數,如樓板厚度、混凝土強度等級等

4、輸入作用在樑、牆、柱和節點上的恆、活荷載

5、定義樓面荷載標準層和各層上的樓面恆、活均布面荷載

6、修改設計引數

7、根據結構標準層、荷載標準層和各層層高,樓層組裝出整體模型

8、對所建模型進行檢查,發現錯誤並提示使用者。

然後是樓板樓面的詳細布置,內容包括:

1、各房間預製板佈置。

2、樓板上開洞口

3、修改調整各房間樓板厚度

4、設現澆懸挑樓板

5、設定各房間錯層

6、佈置砌體結構的圈樑最後,生成荷載資訊

內容包括:

1、在各荷載標準層上修改調整各房間的恆、活均布面荷載數值。

2、樓面荷載傳導計算,生成各樑與牆及各樑之間的力。

3、結構自重計算。

4、恆活荷載向底層基礎的傳導計算最後,各類荷載的顯示校核,列印輸出。

第二步是satwe,我主要進入接pm生成satwe資料、結構內力配筋計算、分析結果圖形和文字顯示這三個介面。在satwe資料裡面,有很多的引數,它們都是按照規範來取值的,不同的取值就會出現不同的計算結果,所以這一步很重要。當內力配筋計算之後,在分析結果裡主要看位移比、層間位移比、週期比、層間剛度比、層間受剪承載力比、剛重比、剪重比這七個資料,他們都有各自的限制。比如說位移比最好不要超過1.2,不能超過1.5,如果超過了就要考慮雙向地震作用;層間位移比(框架結構)不能超過1/550;週期比即結構扭轉為主的第一自振週期(也稱第一扭振週期)Tt與平動為主的第一自振週期(也稱第一側振週期)T1的比值,不要超過0.9,如果不滿足要加強外圈結構剛度、增設抗震牆、增加外圍連樑的高度、削弱內筒的剛度等等。

第三步就是出樑、柱、基礎配筋圖,主要看配筋率是否滿足要求。如果不滿足,再進行人工調整。

四、結構設計:

熟練了上述的軟體和規範後,就可以進行結構設計了,結構設計的大體步驟如下:

1.初定結構方案,一般是結構總工與建築設計人員商定

2.做初步設計,結構設計人員根據建築初步設計圖紙,佈置樑,板,柱等主要構件結構尺寸,並在PM模組軟體中試算,基本能達到規範要求的各項指標後,出初步設計圖紙。

3.做施工圖設計,根據建築提供的建築圖,在PM模組軟體中建模型,佈置樑板柱,計算通過後開始畫施工圖。

4.個別地方需要手算,比如說懸挑簷口,懸挑雨篷,女兒牆,擋土牆,樓梯等等

5.需要一些經驗之談,我理解的經驗是指構造及對規範的熟悉程度特別重要的是對規範規定的許可的靈活應用。它是需要很長時間的積累的,做的工程多了自然就會理解了。

五、實習心得:

我在設計院的這兩個星期,最深的體會就是:設計中一定要多交流,不懂的一定要問,虛心向周圍的同事請教!然後是多看規範。平時在生活中也要多跟同事們交往,打成一片。學習結構設計不光是看書,更重要的還需要親力親為,多去實地,才能感受真實的空間氛圍。其實整個實習的過程就是一個學習的過程,而且會發現很多值得學的東西。多做一點,也就會多學到一點。

當然在做結構設計時要細心,膽大,不放過。細心,比如說每一塊板,每一個樑,每一道牆,我們都應該知道它的作用,它的受力情況,特別對於外形不規則的結構,節點更是要多多考慮,不要怕麻煩。膽大,就是要多膽大的假設,比如設樑時,我們一開始不知道多高會滿足要求,就先假設一個高度,然後在驗算是否滿足,當然,有經驗的就可以憑經驗取值,沒經驗的我們也可以問問前輩,不過我贊成自己多算算。不放過,就是每一個構件都要驗算一下,我覺得,剛開始做結構,多算算沒壞處,經驗不是憑空出現的,只有我們算的多了,自然就心有成竹了!記得曾經有人告訴我,做結構就是靠規範說話,靠資料說話,不能想當然的憑自己想象設計,畢竟我們做的是結構,不是美術。

這次實習豐富了我的專業方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今後的社會中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這短短的實習是不行的,還需要在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

設計院實習總結 篇13

根據學校教學計劃安排,大學五年級第一學期為建築學實習階段,而這一階段也正是我們走向工作崗位的過渡階段。這個階段的任務旨在將我們在課堂上所學的專業知識延伸到實踐中,從而進一步提高我們的專業技術。我於xxxx年xx月xx日至xx月xx日在xxxxxx建築設計xx有限公司實習3個月時間,我參與了2個專案的設計:(一)xxxx居住小區設計(二)長xx市xxxx區控制性詳細規劃。在這個理論與實踐的過程中,我對規劃有了進一步深刻的瞭解,知道了理論聯絡實踐的重要性。

在所裡作為一個實習生,什麼小活都幹,可以說會有學長給你活叫你做,有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面,都是設計好的,這樣的活並不簡單,也需要開發大腦資源和充分的想象力,還有要準備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。有時候別人給你個小區讓你用ps處理,這都是常見的事,所以學到ps也是當務之急,在這段實習的過程中,ps的水平也得到了提高,關鍵是學習和請教,不會的有高手在,大部分都是精英。

在實習的過程中,除了要對所學的理論知識進行實踐之外,還要學會處理人與人之間的關係。在現實的社會中,紛繁複雜的人際利益關係就像是一張張的網,連線著這個社會中的每個人,而當你能夠把這張網不斷地進行擴張,並且保持其完好的狀態,就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。也許我們不必將這個關係看得太複雜和過分重要,畢竟我們才剛從學校裡走出來,要建立良好的人際關係也需要一定的時間慢慢積累和沉澱。

其實,三個月下來,才發現自己大學四年學的知識太少太少了,專業性的知識只接觸個皮毛,我突然發現我的未來、我的希望、我得曙光……我要努力學習,畢業前的一年內,我要大補,充實每一天,每一天都有新的收穫,每一天都有進步!在設計院這段時間,充分的讓自己瞭解的更多,更全面。通過與其他同事的交流,以前只是理論上研究,現在在設計院通過圖紙,實際的工程去接觸,別有一番味道!

我覺得這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的。首先,這次實習達到了我設定給自己的最低要求:初步瞭解到設計院的架構設定和工作流程、工作環境,設計人員的日常工作開展情況,以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。其次,我還提高自己對電腦製圖軟體的應用水平。除此之外,在多次的修整製圖的過程當中,讓我加深了對設計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動積極,引致在工作時產生困難;此外,自己的電腦軟體操作水平有限,再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓,在日後的工作中能夠完善自我,儘自己最大的能力成為能夠對社會做出貢獻的年青人。

設計院實習總結 篇14

帶著期盼與興奮的心情,踏進了xx規劃設計研究院的大門,展開了我學生生涯中第二次的實習之旅。一個月之後,這段短暫而充實的經歷結束了,同時,也帶給了我很多值得思考的地方。

顧名思義,實習就是實踐學習,也就是把學生生涯中所學到的知識融會到工作實踐當中的非理論學習。能夠將兩者有機地結合運用,就是實習的最終目的。在規劃設計院的實習工作中,我很深刻地體會到這一點。一個月以來,我用到了幾乎所有我在學生生涯中學習過的電腦軟體作為開展工作的工具,甚至一些我還沒有學過和接觸過的電腦軟體,都有機會讓我碰上了。作為一名學生,能夠操作使用電腦軟體就已經達到學習目標;而作為一名設計人員,能夠快速熟練地運用和操作各種電腦軟體才能夠滿足工作上的要求。

我去的二所,正在進行長春市二道區勸農山鎮總體規劃的後期工作,週六週日我就留在那加班了,開始統計鎮村屯合併的規模,對於這個計算的活,可是我的專長,開始把地段熟悉了一下,就完全投入其中了!

第一個工作日大量的檢視資料,深入瞭解鎮總體規劃設計的相關規範和要求,針對鎮總體規劃的相關內容在學校很少接觸,在設計院是個很不錯增加見識和專業知識的大好時機,設計院裡書也比較多,迅速瀏覽大量的相關實際專案方案,那種感覺太好了,太充實了……

在這一個月的實習期間,從專業水平、方案設計能力到為人處世都有不同程度的提高。總結過去,展望未來,我對這一個月時間的實習談談自己的體會,思想彙報20xx年4月,做一個小小的總結。

很慶幸能來到市規劃設計院實習,在這裡能接觸長春市最新的最專業的規劃方面知識。在我來之前已經有五個同學在這實習了,他們有做桂林路附近的控制性詳細規劃的,有做修建性詳細規劃的,我這組是做總體規劃的,我和小欣欣一組。在這裡不僅鍛鍊了我們的理論應用於實踐的能力,也提高了團隊作戰的能力!

在實習的過程中,除了要對所學的理論知識進行實踐之外,還要學會處理人與人之間的關係。在現實的社會中,紛繁複雜的人際利益關係就像是一張張的網,連線著這個社會中的每個人,而當你能夠把這張網不斷地進行擴張,並且保持其完好的狀態,就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。也許我們不必將這個關係看得太複雜和過分重要,畢竟我們才剛從學校裡走出來,要建立良好的人際關係也需要一定的時間慢慢積累和沉澱。由於這次實習時間短暫,因此並沒有多少時間讓我對規劃院的同事進行詳盡的交流,大學生感恩演講稿,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外,在我實習的這段時間裡,還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會,我也積極參加了,這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員,相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關係資源;但是對於自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。

我去的時候,勸農山鎮總體規劃這個專案已經接近尾聲,做最後的調整階段,建築施工實習報告,所以我需要把以前的過程圖紙全部研究一遍,深入到每一個細部!

勸農山鎮行政上屬於長春市二道區。全鎮幅員面積141平方公里,轄11箇中心村包括有:同心、太安、東風、腰站、蘭家、聯豐、四劉、龍王、林山、錢家、流沙11個村。——年末全鎮總人口19109人,其中非農業人口1522人,鄉村勞動力總數為11150人。流動人口約1000人。

針對11個村的合併情況及人口統計做了深入研究,進一步調整鎮區規劃現狀圖和村鎮等級規模圖,在這個過程中本人徹底明白長春地區周邊村鎮的建設情況及如何劃分和合並的!在這裡學點專業知識並不是最大的收穫,最重要是在這裡激發我求強的慾望……這是無法比擬的!

其實,一個月下來,才發現自己大學四年學的知識太少太少了,專業性的知識只接觸個皮毛,我突然發現我的未來、我的希望、我得曙光……我要努力學習,畢業前的四五個月內,我要大補,充實每一天,每一天都有新的收穫,每一天都有進步!!

在設計院這段時間,充分的讓自己瞭解的更多,更全面。雖然我做的是鎮總體規劃的設計,但通過與其他同學的交流,間接的瞭解一些修規、控規方面的內容,以前只是理論上研究,現在在設計院通過圖紙,實際的工程去接觸,別有一番味道!

總體來說,我覺得這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的。首先,這次實習達到了我設定給自己的最低要求:初步瞭解到規劃設計院的架構設定和工作流程、工作環境,設計人員的日常工作開展情況,以及認識到一些從事規劃設計工作的規劃師、景觀設計師等等。其次,我還提高自己對電腦製圖軟體的應用水平,大學生寒假實踐報告,並學到了一些以前從來沒有學過的製圖軟體。除此之外,在多次的修整製圖的過程當中,讓我加深了對城市規劃設計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動積極,引致在工作時產生困難;此外,自己的電腦軟體操作水平有限,再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓,在日後的工作中能夠完善自我,儘自己最大的能力成為能夠對社會做出貢獻的年青人。最大感觸是讓我更加了解了長春,讓我放開了眼界,用專業的眼光去看待這個世界!

設計院實習總結 篇15

9月初入我在本公司老大的帶領下,來到了上海郵電設計院實習。

我被安排在進門左側第一個座位,是個十分具有壓力的位置,無時無刻得與陌生人“正面交鋒”。

以下為1個月內的實習內容。

實習第一天,小谷老師給我們佈置第一個指令,讓我們修改需出版的圖紙,本以為十分簡單的工作,沒料到就這排查,修改機械般的工作竟一直做到我們離開,可想,不是技術含量把人壓的喘不過氣,而是工作量把人壓的麻木。所以這一個月的時間內,基本就是在修改出版圖紙。

幾天後,由蘇克兄帶領我們進行第一次實地勘測,讓我們對實地勘測有了個框的概念。

勘測的具體步驟可分為:

1.確定專案位置,記錄四周路名

2.在專案位置外圍,找外井蓋。外井蓋可分為(資訊井,聯通井,使用者井)

3.確定專案內的機房位置,步測機房位置與外井蓋的距離(單位米),機房需隔間。

4.如是新增機房,需測量機房長高,機房大小最好為6m2-10m2,小於15m2,掛載空調外機位置,排水方式,需畫機房草圖(此步驟需與業主協商)

5.如是固網機房(已有裝置),勘測是否需新增裝置(機櫃大小為600*600),一般來說需新增傳輸裝置。

6.取電,分別可以從配電箱,或配電間取10千瓦280伏電,不能附接,獨立供電,且饋線距離最好為120M小於150M。(需與業主協商)

7.確認光纜傳輸方式,微波,直放站,GPS,光纖拉遠。

8.光纜傳輸途徑,架空,頂管,或使用使用者井。(此步驟需與業主協商)

之後幾天,由馬兄和倪同事分別帶我勘測幾個不同型別的機房。

1.已有裝置機房,傳輸問題

2.新增機房,裝置安放,開門方向,供電饋線距離問題

3.公用機房,安裝空調問題,空調外機掛載問題

4.巨集站機房審查

最後幾天,由馬兄給我們介紹機房裝置分類,安放,與如何畫圖紙。機房內有以下幾個裝置

1.傳輸裝置

品牌可分為華為,諾西(聯通只採購他們2家)

光釺接入,微波(需在樓頂確定巨集站方向)

2.信源裝置

BBU+RRU

2G為BSC,3G為RNC

起到放大裝置功率的裝置為

DEP近端機,REP遠端機

3.供電裝置

可從配電箱或配電間取電,10千瓦280伏

4.接地裝置(無具體介紹)

5.空調位置,與空調外機外接,空呼叫電規格為3P或2P

6.走線架,距離為3M(從下至上)

7.打一些必要的孔(無具體介紹)

實地勘測結束後,就是回設計院畫機房圖紙,由於實習時間緊迫,所以未來得及出圖。

以上是1個月在上海郵電設計院,實習總結。

總的來說,在短短的1個月裡,確實學到了不少東西,如機房構架,內部裝置,總體規化等,相比較自己公司著實充實許多。但話說回來,還有很多需學。