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汽車類實習報告彙編八篇

實習 閱讀(2.82W)

隨著社會不斷地進步,報告的適用範圍越來越廣泛,報告具有語言陳述性的特點。其實寫報告並沒有想象中那麼難,以下是小編收集整理的汽車類實習報告8篇,歡迎閱讀與收藏。

汽車類實習報告彙編八篇

汽車類實習報告 篇1

實習目的:通過實習瞭解銷售技巧,學習銷售方法,在這個基礎上把所學的商務專業理論知識與實踐緊密結合起來,培養實際工作能力與分析能力,以達到學以致用的目的。

短短的一個月的實習期過去了,而我在北京xxx店實習的這一個月感受頗深,讓我學到了一些學習中學不到的東西,教會了我怎樣去與顧客接處,讓我認識到,生活中的很多事情不是那麼輕易就能做好的,要靠自己的不斷努力和堅韌的毅力才能做好。

剛去的時候,我滿懷信念,我相信:既然有新的開始就會有新的收穫。因此報到的當天我去的很早,並且很快就見到了張經理,接著就上了崗,於是我就跟著小貢開始了以後的工作。

我的主要任務就是擦車和洗車,順便可以跟著銷售員學習一些銷售技巧,並且能夠與顧客溝通,我生來就是一個比較靦腆的男孩子,有的時候雖然與顧客接觸了,但總怕說錯什麼話,記得有一次,有一位顧客讓我給他講一下發動機,光聽他所說的駕齡就比我的年紀大,當時我都有點傻了,不知道從哪裡說起,也怕說錯什麼讓人家笑話,也感覺他是不是故意在戲弄我,看我是新來的,幸虧當時小尹幫我解了圍,可是我並不介意,這也許也是件好事,知道自己哪裡是障礙,以後加以改正。

工作人員也經常對我說:要想賣好車,就必須先學會擦車。這就像擔子一樣壓在我的脊樑上,總讓我不知道該如何是好,每天早上重複同樣的動作,時間長了,我騎自行車越來越快,車擦的越來越好,越來越乾淨,原本從學校到公司用50分鐘,而現在不到40分鐘就到了,開句玩笑話,別的沒學會,可車技卻練了出來。

有時候總感覺自己像一隻脫了韁的駿馬,馳騁在無際的草原上,不知道何處是我的歸路,有時候我就像一隻雄鷹,翱翔在廣闊的天空中,不知道我的目標在何處,還有時候我就好比一個盲人,不知道眼前的光明在那裡,而現在的我就像是一隻無頭蒼蠅,到處的亂撞,對於銷售來說,不知道從那裡入手,看來自己還是欠缺一些社會經驗呀,從此以後我要好好的幹,為了實現自己的理想,苦點,累點那沒什麼,只要能學到東西,那也就忍了。

現在的顧客也特別難纏,有時就為了那麼一點小東西就嘮叨個不停,沒事的時候我就站在那些銷售員的旁邊跟他們套近乎,取一下他們的"經",爭取早日成"佛",看他們在那裡與顧客交流,我真羨慕,我暗想:什麼時候我可以真正的與顧客交流呢,我雖然看在眼裡,可我早已把他們所說的話記在心裡了。 在某種情況下,語言也是一種障礙,有些顧客在看車的時候講的全是他們那裡的方言,有時我根本就聽不懂,這就影響了我與顧客的交流。通過這件事看來我得多才多藝呀,會的多了,就會什麼也不怕,誰都別想難住你。

就在實習的最後一天,我終於得到了一個徹底與顧客接觸的機會,我拿著鑰匙帶顧客到車庫看他想要的nf御翔,到了那裡,我先為顧客簡短的做了一下介紹,就開始回答他所提的問題。很快屬於我們的時間過完了,我感覺自己答的還不錯,忽悠那些對於汽車不在行的那些人還是可以的。

一個月的實習過完了,現在回想起來還是那麼的津津有味,在那裡我學到了很多知識,也讓我與顧客得到了好多次近距離接觸,我現在基本上已經有了銷售技巧,並且能夠把車賣出去。

汽車類實習報告 篇2

大的交通工具。在現代社會中,沒有別的交通工具能與之媲美。所以作為一名工程技術大學汽車學院的學生,我想是可以感到驕傲和自豪的。

從進入大學的那天起,我就盼望著能親手拆裝汽車的零部件,深入及詳細的瞭解汽車的內部構造和工作原理。現在機會終於來了!期盼已久的為期4周的汽車構造拆裝實習開始了!

汽車構造拆裝實習是在學習完汽車構造課程後重要的實踐性教學環節。在剛剛過去的兩週裡,我以及我的組員們圓滿地完成了汽車構造拆裝實習中汽車底盤構造實習的教學任務及要求。本次實習,我們先後瞭解了汽車制動系統、abs防抱死系統、懸架、srs安全氣囊系統、膜片彈簧離合器、十字剛性萬向節、迴圈球式轉向器以及桑塔納XX手動5檔變速器和凱越手動變速器以及三軸變速器等。

第一天,老師帶我們參觀了實訓中心的一些陳列室。在那裡,我們看見了許多與汽車底盤相關的裝置。讓我們與許許多多的汽車零部件實物來了個“零距離”接觸。那麼首先,就讓我來介紹介紹令我十分感興趣的膜片彈簧離合器吧。

目前世界各國生產的汽車,特別是轎車已經全部採用了膜片彈簧離合器,因為它具有如下優點:

膜片彈簧離合器轉矩容量大且較穩定;2.操縱輕便;3.結構簡單且較緊湊; 4.高速時平衡性好;5.散熱通風效能好;6.摩擦片的使用壽命長。

膜片彈簧離合器的缺點是,膜片彈簧在製造上有一定難度,因為它對彈簧鋼片的尺寸精度、加工和熱處理條件等要求都比較嚴格。在結構上分離指部分的剛度較低,是分離效率降低;而且分離指根部易形成應力集中,是碟簧部分的應力增大,容易產生疲勞裂紋而損壞;分離指舌頭部易磨損,而且難以修復。

由於膜片彈簧離合器具有上述獨特的優點,因此它在汽車上得到了廣泛地應用。近年來不僅在轎車和微型汽車上採用,而且在輕型、中型貨車,甚至在重型貨車上也得到了應用。

因為第一週的實習伴隨著我們底盤理論考試的臨近,老師們都很理解我們複習迎考的心情。所以在休息的時候,當我們拿出迎考的複習卷時,兩位老師都能很熱情的幫我們解答其中的問題,並能指出實際底盤上相關的位置,使我們更生動地理解其原理。對我們的理論考試起了不小的作用。

如果要問汽車底盤中,哪一個部分最複雜及繁瑣?那無疑就是汽車的變速器與分動器了。在實習的第二週,我們著重對桑塔納XX的5檔手動變速器、主減速器和分動器以及凱越的變速器做了詳細地拆裝學習。

汽車類實習報告 篇3

報告題目:電控汽車故障診斷技術

所屬系部:汽車工程系

指導老師:xx職 稱:xx

學生姓名:xx 班級/學號:汽檢xx

專 業:· 汽車檢測與維修

電控系統由電控單元(電腦)、各類感測器和執行器等組成,汽車工程實習報告。各類感測器將空氣進氣流量或壓力、進氣溫度、冷卻水溫度、節氣門位置、發動機轉速、排氣中氧的含量等的狀況轉換成相應的電訊號輸給電腦;電腦經過處理和計算後,向有關執行器發出指令,以控制最佳噴油量和點火時刻,使發動機在各種工況下都處於最佳狀態下工作,發揮最好的效能和最低的排放。

在冷車起動時,電腦根據有關訊號,通過冷起動噴油器和怠速控制閥等執行元件,使發動機順利起動並控制怠速的轉速。當發動機出現故障時,電腦可自動診斷故障和儲存故障程式碼,並通過故障指示燈發出警告,所儲存的程式碼在一定的觸發條件下還可以輸出,。一旦感測器或執行器失效時,電腦自動啟動其備用系統投入工作,以保證車輛的安全,維持車輛續行駛的能力。

一、電控汽車的故障診斷原理

電控汽車上輸入ecu的訊號主要分為三類:

1)描述工作引數的訊號,如空氣流量訊號、冷卻液溫度訊號等。這類訊號的特點是訊號的值在一定的工作區間,通過工作區間的判定即可確定是否發生故障。

2)車輛狀況訊號。一般為開關訊號,表示附加裝置是否在工作,如點火開關、空調開關等。這類訊號可憑人的直覺進行判斷,自診斷系統可以不對此類訊號進行檢測。

3)來自相關的電控系統的訊號和反饋訊號,如點火控制系統、排氣淨化和爆震控制系統的反饋訊號等。當這類系統出現故障,自診斷系統會立即報警,有的汽車電控系統會因此而停止工作。例如:發動機電子點火系統,在正常情況下,ecu對點火進行控制,並在每次點火後對點火是否發生進行確認。如果點火器或其它元件出現故障,連續3~5次不產生高壓火花,則安全監控電路便會輸出一個訊號到ecu,使系統中止汽油噴射,避免未燃混合氣進入排氣淨化裝置。

裝有氧感測器和爆震感測器的閉環系統,通過反饋訊號來調整輸出訊號的偏差,以實現系統的最佳控制。一旦反饋系統出現問題,將會影響發動機的正常工作和排氣淨化。檢測反饋裝置的工作發生故障時,ecu能很快確認,發出報警並記錄故障程式碼。開環控制系統由於沒有反饋訊號,當執行器出現故障時,只要輸出訊號沒有錯誤,電控系統不認為出現故障。例如有的電控汽車的怠速控制系統,若怠速執行裝置或空氣通道出現問題,自診斷系統並不發出報警訊號,也沒有故障記錄。

二、電腦控制系統檢測要點

在電腦控制汽車維修中,經常遇到因拆過蓄電池樁頭或更換控制電腦後引出一些故障,需要按一定程式或用專用儀器重新設定。

汽車類實習報告 篇4

前言

隨著我國市場經濟體制的改革, 經濟得到快速發展和人民生活水平的不段提高,消費觀念和消費需求也在不斷髮生變化。汽車不僅僅是簡單的代步工具,已經成為人們日常生活中不可或缺的組成部分,特別是受到年輕一代和事業有成的人群的青睞。十堰車城在東風二汽帶動下,汽車貿易及其附帶產業鏈如雨後春筍般快速增長,成為十堰一條亮麗的風景線。為了響應市場的需求,從國外引進先進的營銷理念4s店,拓寬了車企營銷渠道同時方便消費者的購車需求。

實習內容:

一.實習目的:

作為一名汽車營銷專業的大學生,我們必須走在時代的前沿,瞭解最新的汽車動態及技術,掌握汽車相關的知識,利用一切可以利用的時間和機會參加社會實踐活動,把我們所學的知識與社會相結合,不斷地在實際中總結經驗,提取精華,充實自己,完善自我,才能更好的為社會服務,並且可以為以後的工作之路做好鋪墊,還可以為以後的事業取得成功奠定基礎。希望在暑假20天的實習過程中達到以下目的:

1. 更快的適應社會,增強自身的素質學習更多的銷售技巧,學會與顧客接觸,交流。

2. 瞭解比亞迪的汽車各種品牌,價格,效能。

3. 瞭解公司管理模式,進一步加深對理論知識的理解,進一步熟悉理論和技能在實踐中的應用。

4. 通過實習加深我們對汽車專業在國民經濟中所處地位和作用的認識,鞏固專業思想,激發熱情。

二.時間:20xx年7月1日7月22日

三.地點:比亞迪凌恆4s店(張灣區凱旋大道路口)

四.實習單位簡介

比亞迪凌恆4s店是十堰市張灣區比亞迪汽車銷售服務店中規模最大、設施最全、環境最佳、服務最好旗艦店,位於張灣區凱旋大道路口,交通十分便利。內設銷售部、維修部、財務部、綜合辦公室。秉承 客戶永遠是上帝的服務理念,設有客戶休息區、影視廳娛樂區等一系列人性化的免費休閒設施。代理汽車保險、汽車上牌,提供二手車置換,汽車維修等一站式服務。

五.實習內容:

在暑假將近一個月的實習期間,我主要從事銷售顧問的工作,包括兩個方面:(1)熟悉公司的業務流程、組織結構、企業文化,主要是銷售的八大流程(2)對公司主營車型的具體引數進行記憶(f3、速銳、思銳、s6、新m6)

實習的第一週主要是背比亞迪汽車各車型的引數配置和價格,瞭解到了比亞迪汽車各車型的引數、各車的優點和缺點。車輛進行5s,以及幫助公司打掃衛生,擦拭新車的灰塵,保持了展廳的清潔,減少了正式銷售人員的工作繁瑣度,給顧客留下了乾淨整潔的好印象。期間有兩天培訓,由銷售經理在會議室以視屏方式講解,包括銷售流程和新上市的思銳、新m6賣點展示。上班時間內為9:00-18:00,中午休息公司提供午餐,8:15值班經理早點名,然後銷售部會在展廳裡開一個簡短的會議,分配今天的工作任務、注意事項、月銷售定額,然後開始了一天的工作,中間趕上比亞迪的第四屆汽車文化節,我主要是發宣傳資料,

在人多時為顧客簡單介紹相關資訊,談不上專業只能是引導顧客,剩下的工作還是交給正式的銷售顧問,但也能夠鍛鍊自己的溝通交際能力。

實習的第二週主要是熟悉銷售的八大流程,我們是跟著一個有著豐富經驗的師傅學習,來這工作3年。在實習期主要是顧客接待、需求分析、產品展示,後續完整的交車過程,如上牌、

保險、稅收等,目前還沒有能力處理。前幾天是在前臺接待,填寫顧客相關資訊,簡單詢問顧客需求,將潛在顧客帶到比亞迪展廳來,並給顧客做簡單介紹,然後交由師傅接待。由於實習身份的限制,在整個實習期不能夠完整接待顧客,都讓師傅管著,即使能夠拿下訂單,也是屬於師傅的。

實習的第三週,公司為了給最新上市的思銳和新m6做宣傳,每天晚上加班舉辦夜展,工作兩天休息一天,銷售經理也給我們實習生分配了任務,負責速銳和f3,如果其他車型過來諮詢的顧客比較多,我們也會去給顧客做講解,儘量留下潛在顧客和客戶資訊,前期記憶各種車型引數現在能夠派上用場了。7月中旬公司做了一次考核,100個選擇題,題目比較簡單,主要是銷售流程和汽車引數的考察,考核結果得到經理的表揚。

六. 汽車銷售流程圖:

接待諮詢車輛介紹試乘試駕報價協商簽約

成交交車售後跟蹤

1接待:接待環節最重要的是主動與禮貌。銷售人員在看到有客戶來訪時,應立刻面帶微笑主動上前問好。如果還有其他客戶隨行時,應用目光與隨行客戶交流。目光交流的同時,銷售人員應作簡單的自我介紹。

2. 諮詢:諮詢的目的是為了收集客戶需求的資訊。銷售人員需要儘可能多的收集來自客戶的所有資訊,以便充分挖掘和理解客戶購車的準確需求。銷售人員的詢問必須耐心並友好,這一階段很重要的一點是適度與信任。銷售人員在回答客戶的諮詢時服務的適度性要有很好的把握,既不要服務不足,更不要服務過度。這一階段應讓客戶隨意發表意見,並認真傾聽,以瞭解客戶的需求和願望,從而在後續階段做到更有效地銷售。並且銷售人員應在接待開始便拿上相應的宣傳資料,供客戶查閱。

3. 車輛介紹:在車輛介紹階段最重要的是有針對性和專業性。銷售人員應具備所銷售產品的專業知識,同時亦需要充分了解競爭車型的情況,以便在對自己產品進行介紹的過程中,不斷進行比較,以突出自己產品的賣點和優勢,從而提高客戶對自己產品的認同度。

4. 試乘試駕:在試車過程中,應讓客戶集中精神對車進行體驗,避免多說話,讓客戶集中精神獲得對車輛的第一體驗和感受。

5. 報價協商:通常就是價格協商,銷售人員應注意在價格協商開始之前保證客戶對於價格、產品、優惠、服務等各方面的資訊已充分了解。

6. 簽約成交:在成交階段不應有任何催促的傾向,而應讓客戶有更充分的時間考慮和做出決定,但銷售人員應巧妙地加強客戶對於所購產品的信心。在辦理相關檔案時,銷售人員應努力營造輕鬆的簽約氣氛。

7. 交車:要確保車輛毫髮無損,在交車前銷售員要對車進行清洗,車身要保持乾淨。

8. 售後跟蹤:一旦汽車出售以後,要經常回訪一下顧客,及時瞭解顧客對我們汽車的評價及其使用狀況,要提醒顧客做保養。

企業現狀分析:

我們店主要經營的產品包括:f3、速銳、s6,以及新上市的思銳和新款m6,價位從5萬到15萬不等,排量1.5l、2.0l、2.4l,發動機上賣點主要是tid,即渦增壓、缸內直噴、雙離合變數箱動力組合,幾款車型基本上都配備無線遙控技術、360度全景影像系統、keyless系統,電子裝置上abs+ebd基本上算是標配,增加了安全係數。

汽車類實習報告 篇5

一.實習目的

生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性環節。在生產實習過程中,也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。

通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

二、實習時間:20xx.8.19---20xx.8.29

三、實習任務

1.較全面、綜合地瞭解企業的生產過程和生產技術;較深入、詳細地瞭解企業生產的裝置、工藝、產品等相關知識;

2.瞭解企業的組織管理、企業文化、產品開發與銷售等方面的知識和運作過程。

3.在專業比較對口的實習崗位上,努力將所學的理論知識與實際工作密切結合,並能靈活應用,使自己的專業知識、專業技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。

4.積累一定的工作經驗和社會經驗,在職業道德、職業素質、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學生到員工的角色轉換,為畢業後的就業打下良好的基礎,提高就業競爭力。

四、公司介紹

陝西通運重工有限公司是陝西通運專用汽車集團的核心子公司,專業從事於重型特種車輛的研發生產製造。企業位於國家新型工業化汽車產業(專用車及零部件)基地--陝西省蔡家坡經濟技術開發區,註冊資金5000萬元,佔地220餘畝,員工300餘人,兩條特種車輛生產裝配線,具備年產非公路自卸車4000輛,油田、工程、建築等特種車1000輛的生產能力。

企業隸屬的通運集團成立於1993年,是主要從事於特

種車、專用車、汽車零部件的研發、設計、製造的專業化汽車企業,經營涉及特種車、專用車、汽車零部件、專用裝置、機械加工、房地產開發等領域,下設通力專用車、通運重工、鐵鷹特種車、通力斯達專用車、通力鼎新專用車、陸航專用車6個特種專用車輛製造公司,奧特機械、通運數控三個機械裝置加工公司,通力車身、通力汽車零部件、寶嘉成汽車空調3個汽車零部件公司,及通運置業、通源物資,共計14家控參股子公司。企業經過近30年的健康穩步發展,目前已成為較大規模的汽車及零部件製造集團型企業,資產總額4.5億元,年產值15億元,員工1500餘人。

通運重工依託陝西省專用車裝備工程技術研究中心高標準、專業化、系統化的技術研發能力,及先進的生產裝置和過硬的製造能力,主要生產非公路自卸車及油田、工程、建築等特種車輛,非公路自卸車覆蓋40噸、60噸、80噸三大系列、30多個車型,通過下設五個市場大區、60餘家市場合作商輻射全國市場,以優質的產品和優質的服務在市場上贏得了優秀的產品口碑,產品暢銷國內及出口非洲、西亞、南美等地。

企業始終堅持“以人為本、市場第一、科學管理、穩步發展”的經營理念,秉持“誠信、創新、務實、高效”的企業精神,以科學的管理、先進的技術、優質的產品、優質的服務創造企業核心競爭力,力爭把企業建設成為中國西部最大的重型特種汽車生產企業。

通運重工系列非公路礦運車是陝西通運重工有限公司根據特種工程作業用車的市場需求而開發的新型系列特種自卸車,廣泛適用於露天礦山、鋼廠、水電工地、碼頭等路況差、

汽車類實習報告 篇6

一、實習目的:

⒈掌握汽車發動機,車輪和汽車變速箱的結構和工作原理的理論知識,為後續課程的學習奠定必要的基礎。

⒉掌握汽車總成、各零部件及其相互間的連線關係、拆裝方法和步驟及注意事項;

⒊學習正確使用拆裝裝置、工具的方法;

⒋瞭解安全操作常識,熟悉零部件拆裝後的正確放置,以及正確裝配汽車部件的方法,並且培養良好的工作和生產習慣。

⒌鍛鍊和培養學生的動手能力。

實習要求:

1.學會汽車常用拆裝工具和儀器裝置的正確使用

2.學會汽車的總體拆裝、調整和各系統主要零部件的正確拆裝

3掌握汽車的基本構造與基本工作原理

4理解汽車各組成系統的結構與工作原理

實習內容:

1汽車發動機的拆裝

2汽車輪子的拆裝

3汽車變速箱的拆裝

二、實習工具與裝置:

一、解放牌載重貨車底盤

二、本田手動5檔變速箱

三、發動機

四、工具箱

五、其他零部件

六、豐田a44dl液力變速器

七、東風牌貨車

八、其他所需工具若干

三實習過程:

(1)、汽車發動機的拆裝

我們在老師的安排下,我們一組首先進行發動機的拆裝,我們小組拆的是一個四缸日產發動機。按照老師的講解,我們進行的拆裝順序如下:

一、拆下發動機外圍部件,包括分電器、發電機及皮帶、水泵、汽油泵、機油過濾器總成、支腳和離合器總成

二、按順序鬆開氣門室螺栓,卸下氣門室蓋,取下墊片;

三、拆下正時鏈上下罩,鬆開緊鏈器,拆下正時鏈;

四、拆下搖臂軸架;

五、拆下汽缸蓋

六、拆下活塞連桿,注意先把活塞搖到下支點

至此,發動機拆卸完畢,發動機的組成為曲柄連桿機構、配氣機構、燃料供給系、潤滑系、冷卻系、點火系、啟動系共兩大機構,五大系統。

在老師及講解完發動機的組成和裝配方法和注意事項後,我們開始組裝發動機。發動機裝配不是僅僅把之前拆的順序倒過來的一個過程,在裝配時還要注意很多細節性的東西,比如傳動機構的鏈條、飛輪在裝配時都有定位或方向的標記,只有真正準確的安裝好每個零件發動機才能正常工作。此外,組裝時還需注意新增潤滑劑以減少發動機工作時相互之間的摩擦和損耗。

組裝後的工作是除錯。這裡我們除錯物件為氣門間隙。在老師的講解和演示下,我們知道氣門動作順序為一、三、四、2。除錯原則為:上調下不可調,左近右排。

具體過程為:

1.把軸連桿搖到0刻度位置,此時活塞1位於下支點

2.這是調好1號進排氣門,2號進氣門、3號排氣門,排氣門間隙為0.3mm,進氣門為0.25mm

3.完成後將曲軸杆轉動一週,除錯剩餘氣門間隙。

做完這些工作之後,發動機的拆裝就完成了。在這過程中,老師的悉心指導和講解使我們學會了發動機的`拆裝,發動機的內部構成和工作原理,並且學會了一些專用工具的使用方法。

(2)、汽車底盤拆裝

在拆裝完發動機後,我們的第二個任務是拆裝汽車底盤。實習物件為解放牌載重貨車,由於重型車輛的部件比較笨重,在拆裝我們需要團隊的配合和對知識(如槓桿原理)的靈活運用,拆裝步驟為:(後輪)

一、先鬆開外輪的螺母,旋鬆時注意對角順序,防止應力集中,如力不夠可以增加力臂,旋鬆後,幾個隊友扶穩,取下螺母。這時可以發現這8個螺母有一邊是圓的,這樣設計的好處是可以增加緊固力和自動對中。

二、取下第一個輪胎

三、按照步驟1拆下螺栓後取下第二個輪胎.

四、用專用工具開啟主軸蓋

五、取下墊片,橡膠圈,定位環。

六、取下後輪主軸

七、前輪的拆裝和後輪大體相近

拆完後,老師為我們講解了汽車制動系統的工作過程、氣動剎車的特點,和與油壓剎車比的優缺點及應用範圍,豐富了我們的知識開闊了我們的眼界。之後的步驟為剎車除錯,除錯結束後按照先拆後裝的原則開始裝配,安裝時注意橡膠圈與墊片的放置順序安裝外輪螺母時注意緩慢轉動輪子,這樣就可以比較輕鬆的把

8個螺母自動對中,旋緊。

(3)、變速器的拆裝

最後一個任務是變速箱的拆裝。變速器分為手動和自動變速器。這裡我們的實習物件為美式道奇汽車的手動變速器。拆裝順序為:

一、把緊固螺栓拆下,再把換擋鉸鏈總成和連動杆一起拆下。

二、卸下固定螺栓,拆下換擋後連桿和變速總成

三、拆下換擋橫軸左右固定螺栓,換擋橫軸和選擋軸

四、拆下一、二、5檔和倒檔換擋軸及撥叉總成。

五、拆下三、4檔換擋軸及撥叉總成

利用齒輪傳動原理,通過改變各種不同的齒輪組合獲得不同的傳動比是變速器的變速原理。我們組通過測定得出道奇變速器分為5個前進擋和一個倒檔,傳動比為1檔(4.5:1)、2檔(4:1);3檔(2.5:1);4檔(1:(1);5檔(0.8:1)和一個後退檔(4.5:1)。

之後我們學習了自動變速器的組成和工作原理,老師告訴我們它的核心為液力變矩器和油壓閥。自動變速器應用廣泛,與手動相比它具有以下優點:方便操作、換檔精確快速、幫助換檔不熟練的人換檔想高手一樣熟練、幫助不知道省油方法的人節省燃。

老師最後向我們介紹了本田飛度無極變速器的運轉過程,它的原理是通過油壓改變從動車輪半徑的大小從而達到改動傳動比、變速的目的。無級變速器重量輕,體積小,具有較高的效率,油耗低,但它也有自己的不足——傳動帶容易損壞,難以承受較大載荷。

實習感受:

(1)、通過這次拆裝實習,讓我深刻的體會到做任何事情都必須認真對待,都必須付出汗水和努力,當然這次實習也達到了基本目的,讓我對發動機及變速器等汽車大型元件有了一個很深的實踐中的深入感性性的認識。

(2)在這次拆裝實習中,不僅促使我們把理論和實踐緊密的結合起來,還加深了對汽車組成、結構、部件的工作原理的瞭解,也初步掌握了拆裝的基本要求和一般的工藝線路,同時也加深了我們對專業工具的使用和了解,提高了我們的動手能力

(3)增進了我們團隊中的合作意識。就像一部汽車,只有每個部件緊密配合,協作,才能跑起來一樣,只有每個隊員都積極投入到實踐活動,集體才能發揮的效率。

(4)拆裝工作不是一個人可以單獨完成的事,也是一個人無法完成的,通過與他人的合作可以取長補短使自己學的更多的知識,並且使工作變的事半功倍。團隊精神,互幫互助,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

汽車類實習報告 篇7

我我又學會了很多……

上午,我很早來到場地,繼續練習和鞏固昨天老師教導的基本技能。我知道萬丈大廈平地起,沒有深厚的功底,談不上進步更無從飛躍!經過一上午的練習,我已頗具手感。下午,老師說“實戰演練”,我再次狂熱起來,因為我等待了很久,期待了很久。驅車半小時,我們來到南郊三環附近一新修路段特偏僻處練車。我自告奮勇第一個練,雖說已練了一天半了,但那畢竟是“死車”啊。點火之後,我開始狂緊張,離合鬆不到位,車也卡死兩次,總感覺雙腿在顫,但絕非車身搖晃所致,操作方向盤也不像練習時那麼簡單,車不走直線,拐彎時甚至轉不動……在老師的指點下才勉強過關。當然我的表現不算太壞,畢竟是第一個,開到這份上也比較滿意。另一個組員就比較驚險了,點火之後,他加油過大,方向盤也沒抓緊(也許是抓得太緊),竟一直衝出人行道,最終車衝過石階,卡死在花壇中。坐在車中的我驚出一身冷汗!通過這次實戰檢驗,我清楚地看到了自己的缺點和不足,晚上躺在床上,我深刻地檢討著自己的表現,吸取教訓,爭取明天的進步。

第二天老師選擇在足球場練環繞。幾個表現不錯的學生(我斷定也許可能包括我)都出現了一些細微但十分要命的問題,老師大聲呵斥著我們,我們都有些緊張,慌亂中不斷有人犯錯,每個人都十分沮喪。但我深知嚴師出高徒,不斷從錯誤中汲取教訓。總體感覺比昨天下午有所提高,雖然惶恐但掩蓋不了來自內心深處的喜悅與自豪。我的臉上始終洋溢著笑容,更讓我高興的是我終於可以掛了一次二檔,感覺太爽了。下午,我第二個上車練習,再次表現出相當的自信,但我更相信這是實力。起步比較平穩,二檔也可以不在老師提醒下自行操作,拐彎比較完美,直路也基本是直線行駛,甚至在我拐過最後一個彎道,老師誇道:這個彎拐得不錯,內心一陣竊喜。

第三天,我們再次去郊外練習,一上午我都精力充沛,活力十足,因為今天我可以掛上我盼望良久的四檔了。雖然談不上風馳電掣的速度,但是自己駕上50邁的車還是好過癮。上午我表現依舊出色,基本沒捱罵,不過還是犯了一些錯誤,總體還是蠻好的。下午伊始,我起車忘打轉向燈,也忘了鳴喇叭,並卡死一次,停車距離也不令我滿意,轉彎後兩次忘迴轉向燈,這令我十分沮喪。第二次,我一掃上次的頹廢,表現得十分優秀。過後我認真總結了經驗,認識到自己的不足之處,希望自己有更大的進步。

經過五個學習日後,我迎來了第五個實習日,今天我們要學倒車入庫技術。上午,在老師殷勤地指導下,我們才勉強過關。下午,老師不再身邊“教誨”我們了。我要親自倒車,由於以前基本沒練過,所以第一次每個人表現都不是很好。比如我不僅撞杆而且壓線行駛甚至將車倒入隔壁庫房。經過反覆練習,後幾次操作大有起色,可以比較完美地倒入車庫了。

就這樣,我們每個人認真地練習著。進步真是好快,當然我們學車所取得的進步也有目共睹。以今天為例,我幾乎是沒有犯錯,輕輕鬆鬆就完成了任務。我的倒車技術又有很大得提高。下午基本是完美地完成四次倒車,沒什麼心得,可能就是熟了吧。

汽車類實習報告 篇8

一、實習目的

1、瞭解東風汽車公司的組織結構、生產環節,以及認識它在國民經濟中的地位。

2、瞭解東風汽車公司的一個產品或一箇中間品的結構、原理。

3、基本瞭解某個產品生產的流程,即該產品的流水線。

4、瞭解一個生產工藝,基本瞭解一個零件加工的過程。

5、加強勞動和紀律方面的鍛鍊,培養學生要有踏實的工作作風,理論聯絡實際的求實的精神,培養的團隊精神,通過集體的活動來活躍集體的氣氛,激發同學們的學習積極性。

二、實習內容

1、實習安排表

日期3月29日時間上午安全教育3月30日3月31日4月1日4月2日4月3日4月4日大馬力發動機神宇車輛公司總裝線康明斯作業部曲軸康明斯作業部凸輪軸裝試作業部裝配二線遊玩返校下午鑄造廠4H作業部康明斯作業部4H缸體連桿雜件作業部專業晚會雜件2、實習具體情況

(1)出發的前一天,院黨委書記和帶隊老師給我們講解了這次實習的具體要求,以及一些安全事宜。從講話中瞭解到領導對這次實習非常重視,同時讓我們認識到這次實習是我們專業必不可少的教學環節,也是我們今後理論聯絡實際、走上工作崗位的重要奠基。在大會上,老師們主要提出了一下幾點:

①一切行動聽指揮。

②學生分組,選出組長、副組長各一人,以組為單位活動,結伴同行。③一切活動前後必須清點人數。④遵守廠規廠紀、遵守各項安全制度。⑤尊重廠方工程技術人員、工人師傅。

⑥保持良好精神風貌,上課認真聽講做好筆記;參觀實習不串崗。⑦未經允許,不得外出。外出須向輔導員申請。⑧晚9:00後一律不得外出。⑨不與他人發生衝突。

⑩講究公德,講究衛生,保持住地整潔。

也正是老師們提出了這些比較規範的紀律,才使得我們大家緊密的團結在一起,順利的完成了實習任務。

(2)實習前對東風汽車公司的大致瞭解。東風汽車公司(前身為中國第二汽車製造廠)始建於1969年,是中國汽車行業三大集團之一。主營業務覆蓋乘用車、商用車、發動機、零部件、裝備和汽車水平事業。經過近四十年的發展建設,公司擁有實力強大的研發體系、製造體系和覆蓋範圍廣泛的分銷和售後服務網路體系,形成了“立足湖北,輻射全國”的事業佈局。主要業務分佈在十堰、襄樊、武漢、廣州四大基地。除此之外,公司還在上海、廣西柳州、江蘇鹽城、四川南充、河南鄭州、新疆烏魯木齊、遼寧朝陽、浙江杭州、雲南昆明等地設有分支企業。20xx年,公司在冊職工12。1萬人,產銷汽車113。7萬輛,實現銷售收入1648億元,國內汽車市場綜合佔有率為12。94%。綜合實力位居中國企業500強第20位和中國製造業500強第5位。20xx年,公司中重型商用車市場佔有率位居國內第一;中型客車位居國內第一;輕型商用車位居國內第二;SUV位居國內第二;轎車位居國內第三。近年來,公司根據汽車產業發展趨勢和自身規模實力的定位,確立了建設“永續發展的百年東風,面向世界的國際化東風,在開放中自主發展的東風”的發展願景,並相應提出了“打造國內最強、國際一流的汽車製造商;創造國際居前、中國領先的盈利率;實現可持續成長,為股東、客戶、員工和社會長期創造價值”的事業夢想。目前,公司各項事業已進入全面快速發展的新階段,新的發展也必將為中國汽車工業做出新的更大貢獻。

(3)三月二十九日參觀了鑄造廠,大致瞭解了消失模澆鑄工藝,它是鋼液充型,同時泡塑模具氣化消失的過程。首先要設計並做出泡塑模具,然後再把模具埋在沙裡進行澆鑄。澆道始終要充滿鋼液,若不充滿,由於塗料層強度有限,極容易發生型砂塌陷以及進氣現象,造成鑄件缺陷。一般鑄件應該控制鋼液底澆,有利於鋼液平穩充型,模型不容易形成很大的空腔。由於負壓真空的吸力和重力作用,鋼液充型速度很快,立澆道橫截面積不宜太大。

(4)三月三十日參觀了大馬力發動機dCi11作業部和神宇車輛公司總裝線。

大馬力發動機五大件:缸體、缸蓋、曲軸、凸輪軸和連桿生產線,主要採用以加工中心為主的CNC數控裝置組成敏捷柔性生產線。

神宇車輛公司總裝線總共十五個工位,其工藝過程大致如下:

反裝車架→裝後橋及彈簧→裝前橋及彈簧→裝支架及油桶、儲氣筒→翻轉使

車架正裝→裝發動機總成→裝水箱水管和油管→裝車輪→裝大、小燈及方向燈→裝駕駛室(稱車身)→裝操縱桿及方向盤→裝電路及電瓶→裝發動機蓋。(5)三月三十一日參觀了康明斯作業部(曲軸)和4H作業部(4H缸體)。

圖:曲軸圖:4H缸體

曲軸是活塞式發動機中最重要、承受負荷最大的零件之一。汽車發動機曲軸的結構:主軸頸、連桿軸頸、曲柄臂、帶輪軸頸、正時齒輪軸頸、油封軸頸、法蘭和油孔等。曲軸的重要功能是:將活塞的往復運動通過連桿轉變為迴轉運動,即把燃料燃燒的爆發力通過活塞、連按轉變為扭矩輸出去做功,同時還帶動發動機本身的配氣機構和相關係統(潤滑劑系統、冷卻系統等)工作。

4H缸體的製造過程跟大馬力的六缸體基本是一樣的。

(6)四月一日參觀了康明斯作業部(凸輪軸)和康明斯作業部(連桿)。

凸輪軸的主體是一根與汽缸組長度相同的圓柱形棒體,上面套有若干個凸輪,用於驅動氣門,凸輪軸的一端是軸承支撐點,另一端與驅動輪相連線。直列式發動機中,一個凸輪都對應一個氣門,它的作用是控制氣門的開啟和閉合動作。

連桿是發動機重要的傳動機構之一,它將活塞與曲軸連線起來,把作用於活塞頂部的膨脹氣體壓力傳給曲軸,使活塞的往復直線運動可逆的轉化為曲軸的迴轉運動,以輸出功率。其結構如下:小頭端、大頭端和杆身。

大頭端小頭端杆身

凸輪軸連桿

(7)四月二日參觀了發動機裝試作業部(裝配二線)和雜件作業部(雜件)。早上我們主要參觀了發動機的裝配線,親眼目睹了發動機的五大件:缸體、缸蓋、曲軸、凸輪軸和連桿以及其他部件雜件組合到一起的過程;下午我們參觀了雜件作業部,這次陳老師找到了他的老朋友給我介紹講解了電氣控制箱的知識,這次我們真正看到了工業上PLC、繼電器、接觸器等的應用,他還教導我們說電氣控制箱的設計要整齊,好用,好維修,讓我們受益匪淺!

(8)四月三號,經過幾天的參觀,略顯疲憊的我們終於可以放放鬆了。今天我們專業集體去水庫遊玩,領略十堰的秀美風光。到了晚上,專業晚會讓我們疲憊的心徹底的放鬆了,同時這次晚會令我發覺我們專業真的有許多人才啊!

(9)四月四號,一起返校。

三、實習總結和體會

1、總結體會。

這次實習給了我一次寶貴的人生經歷,使我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的瞭解,也是對這幾年大學裡所學知識與實踐的第一次親身體會。在實習中我的理論同實踐進行真實地接觸,思維和現實有了結合點。這些都對我的觀念起著或潛移默化或震撼的作用。從這次實習中,我認識了消失模鑄造工藝,大致瞭解了發動機的基本組成及原理、發動機的裝配過程和汽車的裝備過程;我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,並且需要進一步的再學習。但是作為工科的學生,差不多一週的實習時間遠遠不能夠對一個企業做深入地瞭解,只能是粗略的瞭解一下產品工藝的簡單流程,以及一些先進的與本專業相關的工業技術。由於安全上和技術上的原因,這裡的大多數工作我們不能動手參與,多數時候我們是站在旁邊觀察並尋找自己不懂的地方然後向老師、工人師傅們請教。在這個過程中學到了很多有關加工工藝和企業管理方面的知識。

2、自我評價。

在本次實習中,我一切聽從老師以及相關負責人的指揮,聽從師傅們的要求,未經允許的不亂動,在實習過程中認真做好相關的記錄,不足之處是沒有爭取到跟師傅交流的機會,從而為能學到更多的東西。

3、致謝。

感謝老師們安排並帶領我們到十堰實習,通過這次,我們不僅獲得一些工業生產的感性知識,擴大了知識面,而且培養吃苦耐勞的精神,同時讓我們初步接觸社會,瞭解東風企業的狀況,體驗企業工作的內容和方法。這些實際知識,對我們學習後面的課程乃至以後的工作,都是十分必要的基礎。我想說,老師你們辛苦了,祝你們在今後的生活中,身體健康,工作順利。