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有關水廠的實習報告四篇

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隨著個人素質的提升,我們都不可避免地要接觸到報告,報告包含標題、正文、結尾等。我們應當如何寫報告呢?以下是小編精心整理的水廠的實習報告4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關水廠的實習報告四篇

水廠的實習報告 篇1

撫順市延渾河兩岸呈帶狀分佈,東西長,南北短,地勢東高西底,供水區域486平 方千米(如下圖所示),城市生產生活用水的生產與銷售均由市自來水公司負責。原水 取自遼寧省大夥房水庫,由八個淨水廠完成水的淨化,通過輸配水管網送到千家萬戶。

1、取水頭部

撫順市的原水工程由大夥房水庫取水塔、一級取水泵站以及輸水暗渠組成。水庫取

水塔的設計規模為104萬m3/d,採用分層取水方式取水,每年根據水位、水質的不同分 層取優質水。輸水渠道的設計規模為114萬m3/d,由兩條暗渠組成,其結構為鋼筋混凝 土及素混凝土結構,每條渠道長度24.5km。水庫水由上游河水補給,河水進入水庫後夾帶的懸浮物、泥沙經長期自然沉澱而沉

入庫底,因此,大夥房水庫就是一個天然的巨大沉澱池,原水經過自然沉澱後,濁度一 般在2ntu左右,這個時候,淨水廠會將原水直接引入濾池過濾,減少了工序,節約了 成本。但是,因為水庫水流動緩慢,有相對穩定的水體,加之透明度高,日光照射條件 好,各類水藻便極易繁殖,使水產生色、嗅、味,更重要是攜帶大量藻類的原水進入濾 池後,會使濾池堵塞,水頭損失增加過快,增加了反衝洗的頻率,每年的4月到10月 期間,原水中藻類含量大於30萬個/升(受溫度影響,降水頻繁期內藻類會減少),此 時採用濾前及濾後兩次加氯,使部分藻類失去活動性而漂浮於濾池表面,有易於對濾料 的保護,減少衝洗水量,保證濾池執行週期,使出廠水濁度達標。這種做法雖然已不符 合先進的制水工藝要求,但受裝置情況的限制,有的水廠仍延續著這種傳統的做法,另 一方面,水中的動植物殘雜及上游河水帶來的泥沙長期沉積於庫底,使水庫淤泥積存嚴 重。隨著自然環境的惡化,每年到7、8月汛期來臨,洪災極易發生,當上遊洪水湧入 水庫時,極易攪翻庫底原有的淤泥,使水質一下子變得渾濁惡化,難於處理。

2、水的淨化

水庫水在不同的季節會有不同的濁度,淨水廠會根據原水的具體情況,完成水的淨 化。當原水水質較好,濁度在2ntu左右的時候,採用的工藝流程為直接過濾:

加氯消毒

↓ 水庫取水口→暗渠→一級泵站→濾池→清水池→二級泵站→管網。

新的水質標準要求出廠水濁度控制在1ntu以內,當前執行的濾池,在不投加混凝 劑的前提下,可處理降低原水濁度的1/2,所以當原水濁度大於2ntu小於5ntu時,過 濾前可投加1—5mg/l的混凝劑(聚氯化鋁),形成微絮凝,經驗表明,加藥點距濾池不 易小於5米,這樣會使混凝劑與原水在管道內充分混合,反應形成細小礬花,有助於濾 層截留雜質,此時濾池沖洗應適當增加沖洗強度和沖洗歷時,沖洗廢水要小於10ntu。 當原水水質惡化,濁度大於5ntu時,直接過濾就不能滿足水質要求,此時我們採 用的工藝流程是常規水處理工藝:

混凝劑 加氯消毒

↓↓水庫取水口→暗渠→一級泵站→澄清池(或沉澱池)→過濾池→清水池→二級泵站→管網(藥劑也可數處同時投加)。

綜上所述總結如下表:水從濾池出來後,要進行加氯消毒,氯氣能夠穿透細菌的細胞壁,破壞細菌內的

酶,從而殺死細菌,由加氯機新增。由於氣態氯與液態氯的體積比為470倍左右,故而 使用的是液態氯。加氯的方法是先是液態氯與少量的水混合均勻,然後再通過管道新增

到水中。出廠水中餘氯含量為0.10—0.20mg/l,在管網中可以持續殺菌。餘氯的量與水 溫、管網距離、渾濁度、ph值、加氯量、接觸時間等有關。在使用者端的含量在0.05mg/l 左右。

加氯之後的水由管道進入清水池,清水池負責儲存清水,並使清水與氯氣充分混合。 容積按水廠設計規模8%設計。

最後,淨化後的水會通過二級泵站加壓,經由配水管網輸送到千家萬戶。

第二部分

以上概括性說明了全撫順市自來水的生產及輸送,而下面部分則是我自己在六週的 實習工作期間的所見所想,以將軍水廠和吳家堡水廠為例,具體介紹各構築物的引數及 日常執行管理。

(一)淨水廠的平面佈置、高程佈置及工藝流程:將軍淨水廠建在將軍山上,原水通過一級泵站(共有高壓水泵機組9臺)送入山上

水廠內,通過各淨水構築物完成水的淨化,然後通過重力流配出。其工藝流程如下: 混凝劑 加氯消毒

↓ ↓水庫取水口→暗渠→一級泵站→澄清池(或沉澱池)→過濾池→清水池→(重力流)管 網→使用者

水廠的實習報告 篇2

工藝流程:

工藝特點:

此工藝由高效混合器、絮凝池、沉澱池和da863過濾技術組成。各組成工藝特點如下:

(1.)高效混合器和絮凝劑自動加藥系統的特點(見前述);

(2.)絮凝池:①網格絮凝池:網格絮凝池具有絮凝時間短、絮凝效果較好等優點,適用於原水水溫4.0-34℃,濁度為25-2500ntu,單池水量以1.0萬-2.5萬m3/d為宜;②折板絮凝池:折板絮凝池具有絮凝時間短、絮凝效果較好等優點,適用於水量變化較小的水廠,單池水量可達10×104 m3/d,但其結構較為複雜,施工較不便;

(3.)沉澱池:①斜管沉澱池:斜管沉澱池具有沉澱效率高、池體小佔地少等特點,進水濁度一般為500-1000ntu,單池水量不宜過大;②平流沉澱池:其造價較低,具有操作管理方便、施工簡單,對原水濁度適應性強,潛力大,處理效果穩定的特點,一般進水濁度小於5000ntu,但其佔地面積較大;

(4.) da863過濾技術特點(見前述).

因此本工藝具有處理效果好、操作簡單、設計靈活(可根據需要選用不同型別的構築物和增減水處理工藝)等特點,可滿足一般的飲用水要求。

水廠的實習報告 篇3

工藝流程:

工藝特點:

此工藝由高效混合器、863過濾技術組成。各組成工藝特點如下:

1 .高效混合器具有水頭損失孝混合效果好、裝置簡單、不需土建構築物、不需外加動力裝置等優點,在設計流量範圍內具有較好的混合效果;

2 .863過濾技術具有過濾速度快、精度高、反衝洗耗水率低、抗衝擊負荷,採用氣水反洗和表面水掃洗,沖洗效果好等特點,在同水量條件下,可有效減少佔地面積,節省土建投資,提高出水質量;

3.絮凝劑自動加藥系統採用遊動電位原理,可線上測量水中加入絮凝劑後的淨電荷強度,可實時改變投加量以獲得最佳絮凝效果,節約藥劑,提高絮凝效果。

因此本工藝具有投資盛效率高的特點。一般適用於水質較好的水庫水、地下水和溪水等。

水廠的實習報告 篇4

自來水是指通過自來水處理廠淨化、消毒後生產出來的符合國家飲用水標準的供人們生活、生產使用的水。它主要通過水廠的取水泵站汲取江河湖泊及地下水,地表水,由自來水廠按照《國家生活飲用水相關衛生標準》,經過沉澱、消毒、過濾等工藝流程的處理,最後通過配水泵站輸送到各個使用者。

一、實習目的

1、熟悉本專業的工作性質,端正專業思想,培養良好的職業道德,不斷增強綜合素質。瞭解自來水廠的工作流程,加絮凝劑,沉澱,過濾,消毒等過程,弄清楚日常生活中不可或缺的自來水是怎麼出現的,理論結合實際,進一步加強對課本知識的.理解。

二、自來水廠概況

2、株洲自來水廠取水於湘江經過絮凝,反應,沉澱,過濾,消毒等過程,除去水中的雜質,如懸浮物、膠體、溶解物等後,供應給株洲居民。

三、自來水廠工藝流程

1.流程示意圖

2.處理步驟

1)湘江水源取水。

2)加藥。進水處加氯,去活氯化鋁,絮凝劑,作用是讓有機物和雜質形成較大的顆粒,沉澱下來,在經過混合槽和藥劑充分接觸反應。

3)沉澱。在沉澱池中形成比重較大的絮狀體,反應池中的藻類和活性基泥定期清洗,到沉澱池是可沉澱礬花。沉澱池分為沉澱部分和出水兩部分,流速很慢,便於雜質沉降。

4)過濾。除去細小雜質。過濾池底部有單層晶質石英砂,用來除去細小雜質,水中藻類定期打撈。濾池內含1m深的沙顆粒用於過濾,過濾52個小時後開始進行曝氣,懸浮雜物通過排水槽進入到回收泵房,曝氣一定時間後靜置一段時間,上層清液流入沉澱池進行二次過濾,下層汙泥進入汙泥處理系統,加聚丙烯醯胺,形成固體廢物,做成泥柄。

5)消毒。加氯分為前加氯、中加氯、後加氯。水出沉澱池後加氯,綠球能穿過細菌的細胞壁,破壞細菌內部的消化酶,使其不能正常消化,從而殺死細菌。由於液氯的體積小,容易儲存,故一般才用液氯。加氯方法是液氯與少量水混合後,通過管道送入水中。要注意的是,氯氣劇毒,進行加氯操作時要注意安全。若有液氯沾到身上馬上進行清水沖洗,必要時到醫院就診。

6)清水池。水從沉澱池出來後進入清水池。清水池能延長氯與水反應的時間,確保消毒完全。

7)二級泵站。六臺泵並聯工作,為送水管輸送自來水。1)一般水進過上述處理工藝,只要濁度小於1、,氯濃度0、3到0、7之間就可輸送到城市管網。而株洲自來水廠的水濁度一般保持在0、2左右,水質質量遠高於國家標準。

四、實習心得

自來水的消毒方法主要有紫外線消殺、膜法、氯氣、臭氧法等。我國水處理普遍採用氯化工藝。它具有成本低、裝置簡單、執行管理方便等優點。但加氯可與水中有機物發生取代反應生成有機囟化物,即所謂的“三致”物質,對人體健康構成潛在的危害。紫外線消殺,是通過內建紫外燈發生中心輻射波長為253、7nm的短波紫外線對流經反應室的水體進行殺菌消毒,從而解決飲用水細菌指標的超標問題,使被細菌汙染的水質達到並超過國家飲用水相關衛生標準。其缺點是裝置成本高、執行成本和技術難度大,對水的濁度要求很高。臭氧法的原料易得易運輸,消殺效果好,缺點是效率低,耗電量的大。實習後我對水廠近期的工作情況,工作任務,水源問題,生產工藝有了更進一步的瞭解:原水進水泵澄清池過濾池加藥池沉澱池過濾池澄清池出水泵。首先從泵房將水打到水池,經過濾,再加沉澱劑聚合、過濾得到清水,加二氧化氯消毒,將水儲入清水池備用,再經高壓泵壓出供水。尤其是對水源的突變問題,提出的解決方案有了初步的瞭解。我學到了很多書本上無法學到的知識,持著謙虛的態度,抱著求學的思想,儘可能地抓住一切學習的機會,做到了勤于思,勤於學,勤於問。經過這次實地實習,我將在課堂上所學的知識與實際應用聯絡起來,從理論認識到感性認識,更加深入地理解了有關給水廠的工藝流程,通過工作人員的講解,我瞭解了一些新技術和新工藝,還懂得一些工作時的技巧,這在我以後的學習和工作中有很大的幫助。正所謂:理論必須結合實際,理論來自於實踐。

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