實習是高等教育實踐教學環節的重要組成部分,更是提高高校教學質量的有效途徑。下文是本站小編為大家蒐集整理的參觀工地實習報告的內容，歡迎大家閱讀參考!
20xx年公司總經理決議並安排人員去xxx工程進行參觀學習，此次有分公司副總帶隊，公司參觀人員包括了專案全員、架子隊管理員以及其他相關人員，主要對其工地建設、安全管理、現場質量等進行參觀學習。
一、現場管理標準化，進入場地給人的第一感覺就是整齊、乾淨、統一標準給人感覺是一種舒心。在解說員的耐心講解下，我們知道他們制定專案建立“標準化工地”的具體目標和措施(主要包括人員配置標準化、規章制度標準化、過程控制標準化、現場管理標準化),通過這些措施使專案部安全、質量、環境、衛生等有很大的突破，逐漸對工地建設規範化。
二、人員管理人性化，在施工管理過程中對工人的管理是實行辦公、宿舍、施工區域三區分離模式進行管理，修建了全天水衝式貼瓷磚廁所和制定了吸菸區和茶水供應室全自動熱水器供應開水，在夏天施工過程中還對工人免費發放解暑藥品，保障工人安全施工。結合當地衛生要求有效控制施工現場固體廢棄物、粉塵、噪音、廢水等汙染。保障工人身體健康;建設農民工夜校編制對工人有用的教材，不斷提高工人技術水平和文明素質。並對聽課後表現好的部分人員發放小禮品，以提高其學習積極性。
三、資源利用合理化，規範化。施工現場有限利用一些簡化的工具，做對現場有利、有用的事情，例如用三輪車做簡易的灑水車，在汽車進入施工區的鋼筋焊接成簡易的洗車漏水裝置，並可以做防滑減速條。還有廢棄材料的隨時清理，保證材料的堆碼整齊，和分類堆放。對已經對於現場沒有用的東西進行運走、堆放和合理利用，或進行現場設定材料標示牌。
四、安全管理嚴格化：成立了以安全工程師為組長的管理體系。與專案各部管理人員和班組長簽訂安全管理責任狀，明確各部門和每個人的職責。層層落實，對安全隱患進行隨時排查，並採用獎罰制度。清水專案還針對安全管理，制定四個到位，一、教育培訓到位在員工培訓上引進SU軟體，通過形象化的方式讓員工掌握安全技術要求及關鍵的工藝方法;二、卡控管理到位，做好安全交底，及各種危險源的預案，作業中把安全技術規程做成卡片，放在胸牌背面，讓工人是檢視，在安全管理中有很多值得我們學習的地方，安全通道的佈置和現場安全標語和警示的設定，如龍門架的周圍用黃黑的間隔條紋進行警示，以及現場安全設定。以及再進場區有個鏡子對每個人進場時檢查自己的安全配備是否到位。
五、質量管理標準化：實行“樣板化”引路制度，注重以點帶面，並以此目標統一操作程式、統一做法、統一質量標準，以點帶面整體提高，其次注重監控措施和和科技更新，以及專案開展專業知識和技能的培訓。提高質量知識水平，使質量管理上升一個新的檔次。
通過這次參觀學習，對於我來講有很多感觸，我們認識到我們專案管理的不足，分析產生這些不足的原因，對於主觀原因我們就加強落實，制定切實可行的改正方案，客觀原因，儘量避免。雖然差距不小，但是我們應該有信心，做基礎做起，相信我們專案部會有較大的發展。
參觀工地實習報告篇220xx年1月5日，在經歷了一個多學期的緊張的學習之後，臨近期末之時，作為土木工程概論課程的最後一節課，我們土木工程學院土木114班進行了建築工地實習活動。實習對於我來說還是比較陌生的，因為作為學生我們長期都只能在學校裡學習，未能與社會進行很好的接觸，而這次的實習機會，便能真正的檢測我們對於現有知識的掌握情況，也為將來我們大學畢業之後能在真正的實際工作打好堅實的基礎。
我們這次是以班級為單位，分點進行參觀的。在進入工地之前，每個人都被嚴格要求帶上安全帽，並不得擅自在參觀實習過程中解開安全帽，這邊體現了這份工作的危險性以及嚴苛性!這次我們參觀的是一類建於市郊的安置房，也就是所謂的住宅房。其內部結構我們較為熟悉，也更便於我們的學習。
我們首先如右圖所示的樓梯爬上樓層進行參觀的。我們可以很清楚的'看見，此類樓梯為簡單的鋼筋混凝土樓梯。並且此類樓梯可能為小型預製件裝配的施工方法。其製造特點是運輸安裝簡便，造價較低。能大量的縮短工期時間，方便工作人員作業。並且由於只是施工樓梯，樓梯的寬度較小，旁邊用腳手架相互連線，當做扶手來用，起保護作用，可見，在施工現場，很多施工裝置都是可以建築施工人員的聰明智慧下發揮很多種不同作用的。
當我們上至三樓，發現整層樓的所有結構力學上用來正在整棟樓框架的牆柱都已澆築完成，但很明顯，外部的裝飾牆，門框結構還並未澆築，所以外部都用腳手架給圍住了，以防發生安全事故。所以我知道了，一棟樓房的建設光是混凝土的澆築都是要分很多步驟的，先是首例牆，再是裝飾用牆。而外部分裝飾用牆，是最後通過空心磚來砌上去的。
往上看，就能發現樓頂是由許許多多的樑構成的。這幅圖就能清楚地發現，有主樑和次樑。主樑指的是在上部結構中，承載各種和在並將其傳遞至墩臺的樑。聽班主任介紹，主樑一般是連線於兩根柱之間的，也就是擱置於框架柱子上的。而次樑就是擱置在主樑上的。由於主樑是主要的受力構件，所以自重之類的資料都必要經過嚴格的計算才能得出的。並且主樑除承受自重外，主要承受由次樑傳來的集中荷載。為簡化計算，主樑自重可折算成集中荷載計算。主樑是重要構件，通常按彈性理論計算，不考慮塑性內力重分佈。而次樑主要起傳遞荷載的作用。次樑的鋼筋伸入主樑的長度只要滿足錨固長度的要求即可。
在樓層的交界處，我發現了寬約100mm的空隙，詢問老師後才知道，這叫做防震縫，是為地震區設計多層磚混結構房屋，為防止地震使房屋破壞，應用防震縫將房屋分成若干形體簡單、結構剛度均勻的獨立部分。為減輕或防止相鄰結構單元由地震作用引起的碰撞而預先設定的間隙。它把整棟樓分成了若干個獨立單元，能使得地震發生時，減緩房屋的扭轉並改善結構的抗震效能。
而在這層樓中間部分發現了一個比較奇怪的結構，它外部由腳手架封住，向內看去，是直接通向一樓的。這應該就是安裝電梯用的井道也就是電梯井。電梯井在建築上的構造是由井道機房地坑門洞機房孔洞外乎孔洞等構成的。國家要求，凡是普通住宅建築高於6層的，必須安裝電梯。
在參觀過程中，我發現樓頂有一塊用毛竹製成的板墊著的一塊未澆築的部分。這應該是為了在施工中防止現澆鋼筋混凝土結構由於溫度、收縮不均可能產生的有害裂縫，按照設計或施工規範要求，在基礎底板、牆、樑相應位置留設臨時施工縫，叫做後澆帶。它能解決澆築混凝土時常出現的沉降差問題。還能減緩因為溫度導致混凝土收縮的影響。因此，後澆帶主要分為沉降後澆帶和溫度後澆帶這兩種。
在施工現場也會留下許許多多的小“廢料”，不過你可別以為這些東西是可以隨便扔掉的。他們其實是為之後的施工建設起著重要作用的。比如說這些部分露出於混凝土之上的鋼筋，這可不是由於計算錯誤多出來的鋼筋，而是在這個地方，要在後期建一塊非承重牆。而這些鋼
筋則在底部起聯絡作用。還有這些管子，也是為之後給排水方面的線路安裝做準備的，還有電線的管道，都是事先就已經放置好了的。
從樓房上下來之後，我同樣發現了許多重要的施工構件。比如說此圖，就是還未澆築混凝土的鋼筋部分。可見，主要的受力筋和架立筋已經由鋼箍給鎖牢了。外部直徑較大的便是主要受力用的受力筋，上面一圈一圈的是鋼箍，他能承受一部分斜拉應力，並固定受力筋的位置。
由於是高層建築，材料的運輸不是很方便，所以，塔吊的出現便能很好地解決這一問題。塔吊，又名塔式起重機，用來吊是公用的鋼筋，木，腳手架等施工原材料。並且塔吊原則上是不得吊人的，只能吊材料。但現實生活中，許多工地都沒能遵守這一原則，導致經常出現由於荷載過大發生的施工人員安全事故，造成了極大的損失。
最後，我們應該向無數為了城市建設而奉獻的民工們說聲感謝，沒有他們的辛勤汗水，也就沒有城市的快速發展。
通過這次耗時一個多小時的實習參觀，使得我對於在課堂上學習到的知識加深了印象。所謂實踐是檢驗真理的唯一，通過實地探訪，讓我瞭解到了許多真正的建築結構。而這樣的實習對於我們這樣的學生來說是十分有必要的，我們要通過不斷的接觸中才能更好地提供自己的專業知識。這樣我們才能更好地在社會上找到屬於自己的一方之地。
參觀工地實習報告篇320xx年12月15日這一天由公司王副總、邢總工帶隊，安全部、質檢部及各專案部經理參加，市建委組織的中心商務區大卜家庵子安置區觀摩會，主要參觀學習工地建設、安全管理、現場質量等。
進入場地給人的第一感覺就是整齊、乾淨、統一給人一種舒心的感覺。在解說員的耐心講解下，我們知道他們制定專案建立“標準化工地”的具體目標和措施(主要包括人員配置標準化、規章制度標準化、過程控制標準化、現場管理標準化),通過這些措施使專案部安全、質量、環境、衛生等有很大的突破，處處體現工地建設規範化。
樓層標識牌規範顯目，安全通道整潔、乾淨以及安全通道周邊樹立的入場需知、溫馨提示以及安全防護、急救常識等標識及今日危險源告知牌也是相當規範和完整。班組班前活動講臺上張貼的“安全生產、警鐘長鳴”標識也是異常醒目。材料堆放區及樣板區，搭設有工棚，材料堆放有序，並做了相應的保護原材料措施。鋼筋加工棚，單獨設立施工場地外圍，鋼筋也是堆放整齊，操作間機械裝置都採取了相應的防護措施，最主要的是鋼筋標識牌，內容清晰明瞭，外觀美觀規範，讓人不得不承認他們在文明施工方面投入了大量的人力物力。
在施工管理過程中對工人的管理是實行辦公、宿舍、施工區域三區分離模式進行管理，修建了全天水衝式貼瓷磚廁所和制定了吸菸區和茶水供應室全自動熱水器供應開水，實行人性化管理，保障了工人身體健康。
在現場有很多值得我們學習的地方，安全通道的佈置和現場安全標語和警示的設定，如龍門架的周圍用黃黑的間隔條紋進行警示，以及現場安全設定。以及再進場區有個鏡子對每個人進場時檢查自己的安全配備是否到位。通過觀摩學習，我們認識到管理的不足，在以後的工作中，需要以更加嚴謹的態度對待本職工作，配合紀經理監管好各專案部安全資料，並做好安全部其他工作。
