我們搞科研的很重要的一個環節就是文獻的閱讀!關於如何閱讀文獻?讀什麼，怎麼讀?結合我自己的體會，我想這裡的關鍵在於要讓我們通過這種方式的學習，學會看懂作者的思想、思路和科學方法，從中學習論文作者發現問題、提出問題、解決問題的過程。一篇學術論文，大致可以分成如下八個部分：論文題目，作者姓名與單位，論文中英文摘要，論文引言或引論，正文：可以是一節或幾節，結論與致謝，參考文獻，附錄。
一篇學術論文在手，怎麼去閱讀呢?一般可以有下面幾個步驟：
(1)看論文題目
看論文是否屬於你要研究的領域、方向，該論文與你要從事的研究工作的相關程度怎樣?題目一般能說明一切。另外該文是屬於哪一類的論文也要有所判別，它是新理論闡述、還是新方法的提出、還是解決了一個新問題等等。
(2)看作者姓名與單位
主要看論文作者是否是該領域的權威或知名人士，或者看作者所在的單位在該研究領域內是否處於領先地位，等等。
(3)看論文的摘要
在這裡，論文作者基本上將該文所做的工作摘要的形式做了總結與闡述。因此論文摘要是論文全文的核心部分之一。瞭解了摘要，你基本上可以初步掌握了該論文的全貌。
(4)看論文引言或引論
引言部分一般是作者交待問題的地方。在這個部分，作者會將其要研究的問題的來龍去脈做一簡要的闡述，並且還會將該文要做的工作做一個簡要闡述。因此從這裡，你可以瞭解問題的`產生與發展過程，前人已經做了哪些工作，以及作者是怎麼思考該問題的，作者想做什麼，想要解決什麼問題等等。
(5)跳過正文，看結論與致謝
論文的結論也是全文的關鍵之一。你要在這裡看看論文是否達到了作者在引言中所預期的研究目標，問題是否已獲得解決?還遺留什麼問題或困難等沒有解決?以及問題被解決得怎麼樣?等等。
(6)看參考文獻
從中可以看到作者引用了哪些前人的工作，引用了哪些年份發表的前人的工作。從中你可以發現：作者是在什麼樣的基礎和程度上開展研究工作的。如果文獻被用得多，年份又比較近，則一般說明作者掌握了該領域比較全面的研究行情，從一定的側面反映了作者的研究工作可能是解決了前人沒有解決過的問題、方法與困難等等。
(7)看附錄
它一般是對論文有關內容的補充，是一種論文內容的擴充套件。例如，論文中有些數學推導的詳細過程，有些試驗的補充結果和補充說明等等。這部分只有當你需要對該文進一步瞭解或補充時才會用到，一般可以不予理會。
此外，對於一般的學術論文，你走完了以上幾個步驟，則基本上可以算完成了對文章的閱讀。也許你會問：怎麼最關鍵部分——正文沒有看呢?其實問題就出在這兒，初看論文時，往往就是被這卡住的，總是邁不過去。對於正文，我們要區分這篇文章與你所要進行的研究工作方向的關聯程度如何。若關聯程度不大，大可不必在這裡糾纏，耗費時日。
其實各人有各人的學習與研究方法，希望各位蟲友學習與研究的實踐中不斷總結經驗，以悟出適合自己的方法來。
