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【精華】生產實習報告範文合集5篇

實習 閱讀(1.62W)

隨著個人的文明素養不斷提升,報告的使用成為日常生活的常態,報告根據用途的不同也有著不同的型別。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編整理的生產實習報告5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】生產實習報告範文合集5篇

生產實習報告 篇1

根據學院的安排,我於本學期第12、13、14、15教學周到滕州市雙箭建築有限公司進行建築施工實習,這也讓我更深一步的瞭解理論與實際的差別,為我以後的課程學習做好準備。也是我步入大四前的,很難得的一次可以積累寶貴經驗的機會。

我由於屬於在校外進行安全生產實習,因此我的實習工作主要是在現場觀看建築的構造和使用功能,通過實習,使我發現在一些在設計及施工中所存在的一些問題。通過向所在單位工長的請教,明白了一些工程中易存在和發生的一系列建築通病的產生原理及相應的檢測,處理措施。現將我所接觸到一些問題作以下總結。

一:工程簡介

本工程是利津津苑小區別墅住宅建設,承建單位是滕州市雙箭建築有限公司利津專案部,採用框架剪力牆結構,柱子為異性柱。單個建築面積為305平方米,由21棟樓組成,現澆鋼筋混泥土3層框剪結構。

二、施工進度計劃的變更

在施工專案管理的過程中涉及到的具體管理進度及計劃的變更以及專案進度計劃及評價由於受到各種干擾,經常出現實際進度與計劃進度不一致的現象。這種偏差必須採取措施予以糾正。我們通常採用對進度計劃的執行情況進行跟蹤檢查,發現問題後,及時採取措施加以解決。

通過專案經理部的管理施工進度表,對工程的施工進度及存在的問題進行了解。由負責計劃的工程師去現場,檢查進度計劃的實際執行情況,並定期與不定期的參加現場會議,瞭解工程實際進展情況,同時協調有關方面的進度關係。當出現工程進度出現大於10天以上的偏差時,我們一般要分析偏差的原因,分析偏差是否影響到後續工作和總工期,這種分析是通過時標網路計劃進行的,我們在採取了各種手段解決進度滯後問題後,一般還要調整工作順序、改變某些工作的邏輯關係、縮短某些工作的持續時間等方法,用工期優化的方法對原網路計劃進行調整。

三、對混凝土框架結構的一些認識

我的對混凝土框架結構比較感興趣,因此對於混凝土機構的瞭解要更有針對性。混凝土質量的好壞,既對結構物的安全,也對結構物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視。混凝土質量的主要指標之一是抗壓強度,從混凝土強度表示式不難看出,混凝土抗壓強度與混凝土用水水泥的強度成正比,按公式計算,當水灰比相等時,高標號水泥比低標號水泥配製出的混凝土抗壓強度高許多。所以混凝土施工時切勿用錯了水泥標號。另外,水灰比也與混凝土強度成正比,水灰比大,混凝土強度高3水灰比小,混凝土強度低,因此,當水灰比不變時,企圖用增加水泥用量來提高溫凝土強度是錯誤的,此時只能增大混凝土和易性,增大混凝土的收縮和變形。

綜上所述,影響混凝土抗壓強度的主要因素是水泥強度和水灰比,要控制好混凝土質量,最重要的是控制好水泥和混凝土的水灰比兩個主要環節。此外,影響混凝土強度還有其它不可忽視的因素。粗骨料對混凝土強度也有一定影響,當石質強度相等時,碎石表面比卵石表面粗糙,它與水泥砂漿的粘結性比卵石強,當水灰比相等或配合比相同時,兩種材料配製的混凝土,碎石的混凝土強度比卵石強。因此我們一般對混凝土的粗骨料控制在3.2cm左右,細骨料品種對混凝土強度影響程度比粗骨料小,所以混凝土公式內沒有反映砂種柔效,但砂的質量對混凝土質量也有一定的影響。因此,砂石質量必須符合混凝土各標號用砂石質量標準的要求。由於施工現場砂石質量變化相對較大,因此現場施工人員必須保證砂石的質量要求,並根據現場砂含水率及時調整水灰比,以保證混凝土配合比,不能把實驗配比與施工配比混為一談。混凝土強度只有在溫度、溼度條件下才能保證正常發展,應按施工規範的規定予在養護、氣溫高低對混凝土強度發展有一定的影響。

混凝土的裂縫是不可避免的,其微觀裂縫是本身物理力學性質決定的,但它的有害程度是可以控制的,有害程度的標準是根據使用條件決定的。

裂縫的處理的處理方法:

1、表面處理法:包括表面塗抹和表面貼補法

表面塗抹適用範圍是漿材難以灌入的細而淺的裂縫,深度未達到鋼筋表面的髮絲裂縫,不漏水的縫,不伸縮的裂縫以及不再活動的裂縫。表面貼補(土工膜或其它防水片)法適用於大面積漏水(蜂窩麻面等或不易確定具體漏水位置、變形縫)的防滲堵漏填充法用修補材料直接填充裂縫,一般用來修補較寬的裂縫,作業簡單,費用低。寬度小於0。3mm,深度較淺的裂縫、或是裂縫中有充填物,用灌漿法很難達到效果的裂縫、以及小規模裂縫的簡易處理可採取開v型槽,然後作填充處理。

2、結構補強法

因超荷載產生的裂縫、裂縫長時間不處理導致的混凝土耐久性降低、火災造成的裂縫等影響結構強度可採取結構補強法。包括斷面補強法、錨固補強法、預應力法等混凝土裂縫處理效果的檢查包括修補材料試驗;鑽心取樣試驗;壓水試驗;壓氣試驗等。

四、掌握了鋼筋的驗收方法

鋼筋出廠時,應在每捆上都掛有二個標牌(註明生產廠、生產日期、鋼筋號、爐罐號、鋼筋級別、直徑等標記),並附有質量證明書,鋼筋進場時應進行檢驗。熱軋鋼筋進場時,應按批進行檢查驗收。每批有同牌號同爐罐號、同規格的鋼筋組成,重量不大於60t。檢驗內容包括外觀檢查和力學效能試驗等。

1、外觀檢查

從每批鋼筋中抽出5%進行外觀檢查。鋼筋表面不得有裂紋、結疤和摺疊。鋼筋表面允許有凸塊,但不得超過橫肋的高度,鋼筋表面上其它缺陷的深度和高度不得大於所在部位尺寸的允許偏差。鋼筋每1m彎曲度不應大於4mm。鋼筋可按實際重量或公稱質量交貨。當鋼筋按實際質量交貨時,應隨機抽取10根鋼筋稱重,如重量偏差大於允許偏差,則應與生產廠交涉,以免損壞使用者利益。

2、力學效能試驗

從每批鋼筋中任選兩根鋼筋,每根取兩個式樣分別進行拉伸試驗和冷彎試驗,試驗結果符合一定的要求。由於我所參觀的專案要爭取拿到泰山杯獎甚至更高,對每個環節都要求的很嚴格。

五、對工地文化建設的一些感悟

實習期間,在工地上幾乎每天都有人際之間的不和諧,民工與民工,民工與工長,監理與承包方之間的這種因為工作上的關係處理不當而發生糾紛的現象時常發生,之所以發生這些口角,通過觀察,我認為,首先,民工的文化素質太低,說話粗魯,一些不經意的話語有可能引起悍然大波,民工之間缺乏溝通和交流,他們在工地上受到的待遇和尊重也有待提高,他們出的力氣很大,到頭來才得到一點點薪水,他們家裡有老有小需要養活,如果他們在工地上除了一點錯誤,都會遭到領導的惡罵,還有他們為了掙更多的錢,都想多承包一些,不可避免要發生口角,這樣久而久之造成民工之間,民工與包工頭、技術員等人員造成了一種隔閡;其次,甲方與乙方之間的關係也是在談判之中,今天這裡不合格,明天這裡要重整,乙方為了趕工期和掙取更多的錢,不時想出一些辦法,監理是為了盡到自己的責任按原則行事,有些時候的關係我還看不明白,但我個人認為,只要大家都能夠各盡其責,多一些關懷和諒解,工地的文化建設將會有一個很大的提高,大家的工作環境將會得到改善。

六、工地上安全重於泰山

為了保證建築安全生產,要深入貫徹實施《國務院關於進一步加強安全生產工作的決定》以及《建設工程安全生產管理條例》、《安全生產許可證條例》;建立安全生產責任制、建築施工企業安全生產許可和三類人員安全生產考核制度。同時在全工地廣泛開展形式多樣、內容豐富的安全生產宣傳活動。在工地上,要善待生命,把好每一關,尤其是民工的安全,要時常向他們講解安全知識,遵守規章制度,作為工地管理人員要增強安全責任意識,防止事故發生,給我印象最深的一次是陰雨天,雨下得不大,為了趕工期工人們都在馬不停蹄的幹活,“啊”一聲打破了工地的寧靜,一個工人師傅由於防滑不當從上面摔了下來,幸好底下沒有什麼銳器沒有受多大的傷,但這給全體工人提了個警告,要時刻將安全牢記於心,安全生產。

我堅信通過這近一個月的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我今後的學習、工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的學習、工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

生產實習報告 篇2

一、生產實習的目的和意義:

生產實習是培養本科學生理論聯絡實際,提高實際動手操作能力的重要教學環節。本專業的生產實習旨在使學生廣泛瞭解實際電子產品生產的全過程,熟悉電子產品的主要技術管理模式,並在實習的操作過程中學習、掌握電子產品的焊接、安裝、除錯的實際操作技能。鞏固和加深理解所學的理論,開闊眼界,提高能力,為培養高素質大學本科人才打下必要的基礎。通過學習,是理論與實際相結合,可以使學生加深對所學知識的理解,併為後續專業課的學習提供必要的感性知識,同時使學生直接瞭解本業的生產過程和生產內容,為將來走上工作崗位提供必要的實際生產知識。

二、實習的基本內容:

、集中授課,進行相關知識的學習。

、學習、掌握電子產品的獨立性設計與安裝、除錯的能力;進一步掌握電子測量儀器的正確使用方法,電元器件的測量與篩選技術。

、初步瞭解電子整機產品的工藝過程。

、為能使學生得到充分的鍛鍊,較大的提高學生的實際動手能力,本次生產實習安排每一位學生獨立完成全部系統的設計與安裝工作。

、本實習環節,學生要獨立使用電焊鐵及各種電子測試裝置電路安裝與除錯,要學生嚴格遵守電器裝置的使用安全,遵守實驗室的各項規章制度。

三、基本要求:

、在教師的指導下練習在測試電路德核心板上焊接元件,掌握焊接要領。

、熟悉元器件的效能及管腳分配。

、在給定的PCB板上焊接跳線,IC插座,電阻,電容,LED器件等。

、檢查焊接是否正確。

、插上元器件,執行系統,並觀測系統工作是否正常。

四、總體設計電路思想和原理:

本次生產實習用到的開發板和模組共7塊,分別為:微控制器核心板,電子鐘模組,MP3模組,RFID模組,無線傳輸模組,脈搏感測模組,GPS模組。

各模組相互組合,其所能實現的基本功能如下:

、微控制器核心板+電子鐘模組:實現時間的顯示,溫度的測量,且可通過遙控器調時、定鬧等。

、微控制器核心板+無線傳輸模組:實現資料的近距離無線傳輸。

、微控制器核心板+MP3模組(含SD卡):實現MP3播放功能。

、微控制器核心板+RFID模組:實現地鐵檢票系統的模擬。

、微控制器核心板+脈搏感測模組:實現人體脈搏感測的測量。

、微控制器核心板+GPS模組:實現GPS衛星定位功能。

(一)核心板電路設計

微控制器核心板電路主要包括STC12C5A60S2微控制器,電子鐘模組介面電路,MP3介面電路,無線傳輸模組介面電路,脈搏感測模組介面電路,GPS模組介面電路,串列埠擴充套件電路,電源供電電路。該系統的微控制器是巨集晶科技生產的單時鐘機器週期(IT)的`微控制器,是高速、低功耗、超強幹擾的新一代8051微控制器。通過使用STC-ISP軟體,該微控制器可實現串列埠線上程式設計,無需程式設計器,無需模擬器。

核心板電路的設計思想主要是圍繞微控制器晶片的工作原理和特點,為其實現合理的設計出外圍電路:包括電源電路,顯示電路部分,復位電路部分,序列口通訊電路,按鍵電路等。

(二)電子鐘模組電路設計

該模組主要用到的晶片有:時鐘保持晶片DS1302,單匯流排數字溫度感測器DS18B20,紅外遙控解碼器TL1838A。

該模組電路設計的思想是瞭解這三種晶片的工作電壓,DS1302的工作時鐘頻率以及三種晶片與微控制器之間的硬體連線。

(三)MP3模組電路設計

該模組用到的主要晶片有MP3音訊解碼晶片VS1003,3.3V電壓轉換晶片LM1117-3.3,2.5V電壓轉換晶片LM1117-2.5。

該電路的設計思想主要是瞭解晶片的作用和特點,尋找各晶片之間的聯絡,VS1003晶片是該模組的主要部分。微控制器設有單獨解碼MP3檔案的功能,而微控制器可與通過VS1003的介面電路的連線,進行MP3的解碼,實現音訊的輸出。通過晶片各引腳的功能和特點,合理的設計出相應的外圍電路。

(四)RFID模組電路的設計

該模組的電路所用到的主要晶片為13.56MHZ的非接觸式通訊讀卡晶片FM1702。該晶片是基於ISO/4443標準的非接觸卡讀卡機專用晶片,採用0.6微米CMOS 、EEPROM工藝,支援13.56MHZ頻率下的type A非接觸式通訊協議,

支援多種加窗演算法,相容philips的MFRC530(SPI介面)讀卡機晶片。

該模組的電路設計思想是基於FM1702各引腳的功能和特點,合理的設計晶片的外圍電路,其中的電容和電感所構成的天線是晶片與S50卡通訊的工具。

五、單元電路設計:

微控制器核心板是本次實習中最重要的部分,它是實現各種模組功能的基礎部分。微控制器核心板的核心是STC12C5A60S2微控制器晶片,圍繞該晶片設計出相應電源供電電路,蜂鳴器驅動電路,按鍵電路,序列口通訊電路,復位電路,液晶屏驅動電路以及各模組的介面電路,由以上的電路部分就構成一個核心板電路系統。

生產實習報告 篇3

實習目的:

作為一個工科院校,生產實習是我們高材專業知識結構中不可缺少的組成部分,並作為一個獨立的專案列入專業教學計劃中的。其目的在於通過實習使學生獲得基本生產的感性知識,理論聯絡實際,擴大知識面;同時專業實習又是鍛鍊和培養學生業務能力及素質的重要渠道,培養當代大學生具有吃苦耐勞的精神,也是學生接觸社會、瞭解產業狀況、瞭解國情的一個重要途徑,逐步實現由學生到社會的轉變,培養我們初步擔任技術工作的能力、初步了化工工藝的基本方法和技能。

在實習的過程中,通過對工廠的瞭解,與工人、技術人員交談,得以對所學專業在國民經濟中所佔的地位與作用的認識有所加深,培養事業心,使命感和務實精神,為適應從學生到工作者做準備。

同時通過這次實習使我們得到一次綜合能力的訓練和培養。在整個實習過程中,充分發揮學生學習的主動性、積極性,在生產現場細心觀察,虛心請教,積極思考,多方瞭解,大膽提出自己的想法,在有限的實習時間裡使各方面的能力都得到鍛鍊。

這些實際知識,對我們學習後面的課程乃至以後的工作,都是十分必要的基礎。

實習要求

(1)掌握化工生產工段的主要工藝流程、生產原理、工藝組織原則及控制方法。

(2)掌握主要化工裝置的工作原理、結構特點和操作特點。

(3)瞭解化工生產中的主要單元操作過程及其原理。

(4)瞭解化工產品生產的主要過程和產品生產的基礎知識。

(5)瞭解工廠的技術改造、革新和新工藝在生產中的使用情況。

(6)培養運用基礎知識和專業基礎知識去解決實際生產問題的能力。

一、實習簡介

(一)、實習地點:xxx廠

大學生活就這樣不知不覺就將結束,離開學校實習的時間雖然很短,在這期間確實經歷了不少,讓自己不斷的行動,不斷的學習與成長,使自己的吃苦耐勞的能力得到磨練。

xxx廠建於1970年,位於雲南省蒙自縣新安所鎮,隸屬雲南農墾集團有限責任公司(雲南省農墾總局)。是以設計、生產、銷售各式熱硫化布面膠鞋為主的國有中型企業。

目前有膠鞋成型生產線10條,單班年生產能力1500萬雙,主要產品有“石林”牌運動鞋、勞動用鞋、休閒鞋、輕便鞋、童鞋及“生力”牌解放鞋七大系列,共70多個品種,400餘種規格。產品銷往雲南、貴州、四川、廣東、廣西、湖南、山東等國內10多個省市,部份產品通過轉口貿易至越南、寮國、緬甸、泰國等周邊國家。企業通過30多年的建設發展,擁有雄厚的技術力量,豐富的管理經驗,先進的檢測裝置,較強的經濟實力和發展後勁。是雲南省膠鞋行業生產規模最大、發展最快、產品市場佔有率最高的膠鞋生產企業,企業各項經濟指標居全國同行業前10位,居雲南省第一位。企業在自我發展的程序中始終堅持以市場消費需求為導向,以樹品牌、創名牌為重點,不斷開發新產品,適應市場的變化。

二、實習內容

實習的第一天,廠領導帶我們一起舉行了一次精彩的會議。此次會議主要介紹了南湖橡膠廠的大體概括和最近幾年的發展狀況,向我們介紹了他們的各自的人生經歷、實習期間應注意的安全事項等。除此之外還給我們提了畢業後怎樣對待自己的人生、面對社會、如何在社會中取得自己的立足之地,還有講述我們應該怎樣面對人生觀、愛情觀、事業觀。讓我們聽了真是受益匪淺,每個人都聽得津津有味,從中也體會到了許多東西,自己在心裡也做了一個理想的打算。

由於我們是實習生,本身對企業的經營方式,運作方式等都很陌生,所以企業只是安排我們去裡面幫助員工打雜,進一步瞭解有關製鞋的的生產流程。第一天我們初步在廠領導的帶領下,對該廠有一個大致瞭解,我們組被分在第三車間,在三車間的半天雖然很累,如每天上鞋幫要上數千個,但是在那裡工作確實很開心。因為我的要求不高,工作中只要每天過的很開心就好。這和車間工作人員和氣氛是分不開的,師傅們教我們如何快速上鞋幫,還和我們聊天,最後做了朋友。

不要小看它是件很簡單的事,但是細心是必須的,否則你的辛苦將全功盡棄。因為你錯誤導致這個鞋底的不美觀,甚至浪費了廠裡的資源。這一點讓我知道了不管做什麼事都要負起一定的責任。雖然都是些任何人都可以做的簡單的小事情,但是不能因為它是小事情,而三心二意的對待它。有一天因為我們不是很注意,上鞋幫時沒有留意,而導致返工事情的發生,還有一次由於前一晚上玩的太晚,沒有休息好,就是由於心不在焉的,導致出錯了,而導致返工。通過以上例子可以說明我們不能小看一些很細微的東西,你越是忽視越容易出錯。所以我們要向成功,必須要從小事做起,在我們每個人看來,這樣的事情對我們來說沒有多大的意義,其實我們錯了,這是我們走入社會必須具備的素質。

我們在工作中他們都對我很好,處處都包容我,好多都不懂的地方他們都主動幫助我,提醒我,有時候也有不愉快的時候,但是我們還能保持很好的同事關係。所以我要真心的感謝你們對我的照顧和指導,讓我得到了新的體會,從中學到了許多做人的道理、如何和陌生人進行交流等。

實習的最後一天,廠領導在會議室對我們實習期間做了詳細的講述,並得到了好的好評,並給我們詳細的講述了生產鞋的全部生產流程、相關的材料,除此還有現在企業需要的三大方面:優秀的技術人才、營銷人員、管理人員。這三個方面是企業的能以快速的發展必須具備的的方面。

三、實習工廠的生產流程

(一)、原輔材料倉庫管理

1、每日原輔材料進出庫須做好材料帳及庫存帳,並用微機管理。

2、進料和發料須專人管理,以免出錯。

3、進料時須有質檢人員在場,檢驗品質是否正確,顏色是否正確。

(二)、生產流程

製備一雙完整的鞋的生產流程:包括鞋底、鞋幫、鞋底與鞋幫用膠漿粘合等三部分。每一部分有分許多工序,就拿鞋底的製備,要根據要求是生產成本最低,還有要保證質量問題,這就要求各個配方要要做許多試驗,看是否達到預期的質量效果。

(三)、調配中心管理

1、調配中心依據訂單情況,將裁切好的部件排列整齊,等待加工。

2、已裁切好的部件如需印刷、削皮、貼內裡、燙印等,均由調配中心負責。

3、加工好的材料交付給中倉備料組,由中倉備料組發料至針車車間加工。

4、裁切好的部件如中底板、鞋墊等,如果不需要特別車縫加工的,可在完成必要處理後送半成品倉庫。

5、在調配中心,待所有部件完成後,一定要將鞋面所有部件質量及統計數字妥善整理,準備交付給針車車間。

(四)、針車車間管理

1、針車車間的車幫及做幫的工藝流程和員工配置,依據鞋面設計的不同而變化,一般一條針車流水線。

2、車縫時必須注意車線邊距,針距是否控制良好,與要求的標準是否相符。

3、車縫時必須注意鞋面部件上各記號點的正確性,如車縫時未按正確的記號,鞋面完成後將會不正,造成夾幫困難,影響成品鞋的品質。

4、針車車間必須配備小剪刀等工具,鞋廠要自行採購。

5、做好的鞋幫必須經過質管部檢驗,再依每張訂單所需鞋號適當整理後送半成品庫,由半成品庫再發給夾幫成型車間。

6、教導操作人員定時保養機臺,以免機臺故障率高,影響品質及產量。

(五)、鞋底車間管理

1、成型底製作。

2、橡膠組合大底製作。

(六)、半成品倉庫管理

1、半成品倉庫是鞋類生產過程中面部及底部工藝流程的中轉站。

2、半成品倉庫管理應根據生產順序表所排定的時間,適時給針車車間催促,同時對夾幫成型車間的發料又給予控制。

3、在幫面、鞋底發料給夾幫成型車間前,半成品倉庫管理人員必須特別注意按工藝流程表,先做好品質管理及數量統計工作。

4、每張訂單須備齊幫面、中底、大底、鞋墊、內盒、外箱、紙標等各種材料,方可發料給夾幫成型車間。

5、應按所訂楦頭數量決定每日生產迴轉數,成型車間則照表領取生產。

6、全廠進度表的排定。

7、每日填報生產動態表。

(七)、夾幫成型車間管理

1、夾幫工序包括前幫、中幫及後幫三部分。

2、鞋弓的穿法及長度應符合標準自分段。

3、夾前幫時必須特別注意鞋面部分與楦頭對準,不可歪斜,同時注意先固定好後跟標準高度。

4、夾中幫時要注意兩腰鞋面是否真正拉緊,其緊張度要適中平均。

5、夾後幫時要注意後跟高度是否依照標準,若每隻鞋後跟高度都有符合楦頭後跟標準記號,則成品鞋不至於發生左右腳鞋高不一致現象。後幫完成後要將中底釘取下以利脫楦,避免穿鞋時傷腳。

6、夾幫工序應設品質檢驗員,對夾幫不良鞋面給予手工調整補救。

(八)、擦膠及貼底成型

1、注意劃線板的準確性。

2、粗磨須按劃線後的弧度將皮革表面的漆料除去。

3、大底部的貼合面須用藥水處理。

4、加溫應在100℃±5℃左右。

5、貼底前,鞋面及鞋底須注意刷膠水的正確性及均勻度,不可汙染鞋面及鞋底。

6、鞋面貼合鞋底時,員工須注意貼底不可歪斜,有邊沿的鞋儘量使用氣袋式或三維塊式壓緊機壓底。

7、壓底時,作業人員應注意到壓底機的使用正確性,同時注意對壓著時間、壓力的控制。

8、壓底完成後:加硫鞋:須收集鞋子置於加硫罐內進行加硫定型;冷粘鞋:須置鞋子於冷凍箱內,進行冷凍定型。

9、壓底後鞋子在楦頭上未完全冷卻定型前最好不要拔除楦頭,以免鞋子會變形。

(九)、整理及包裝

1、拔除楦頭後,鞋子須經過內外初步整理清潔。

2、需要噴光整理的,要正確調配噴光劑,噴光要均勻並能突出重點。

3、放入鞋墊,並正確膠牢。

4、上鞋帶。

5、最後清潔整理,裝入鞋頭填塞紙。

6、最後品質檢查。

7、裝入鞋盒或塑料袋。

8、裝箱。

四、實習的心得體會

對於我來說實習生活,雖然實習的時間短暫,但是感觸是很深的,提高的方面也很多,但最主要的是工作能力的進步和社交能力的提高,自身內心走向成熟。

畢業實習主要的目的就是提高我們應屆畢業生社會工作的能力,如何學以致用,給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會。自走進廣方製鞋有限公司我慢慢的開始改變了自己,本著踏實肯幹,虛心好學、工作認真負責的態度去積極的對待我的每一天,用最大的激情去做好每一項工作。

實習收穫主要有四個方面。

一是通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了實習任務。

二是提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。

三是在實習單位受到了一定的認可並促成就業。四是為畢業後的正式工作作好了準備。

通過實習,我對我國膠鞋的鞋業有了大致的瞭解,雖然沒有學到有關專業的相關知識,但是是自己的忍耐力得到了磨練,也準備在實習結束後,借回校的機會,抓緊時間,學習更多相關的理論知識,提高自己的專業水平,為正式工作做好準備思想上的轉變,我本次實習還有的收穫是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步,人生的價值觀有所改觀,尤其是叫我們在畢業後如何面對的三大問題,真是讓我們受益匪淺。

其實社會並不可怕,只不過是人們口中的一個傳說而已,但是當我真正的走進了社會後才瞭解到它並非一個傳說而是一個事實,因為我參與的是一個很大的集體,裡面有很多你從來沒有聽過,見到的,最主要的是那是你的工作,它由你來處理,這時就是一個人面對事情的時候,承擔著相關的責任。還有就是細節對於一個人說真的很重要,不管做什麼事的時候要注意很小的事,當把小事做好後才能達到大事的效果。最後一點是我們不管做什麼事的時候應該養成一個好的習慣那就是要認真做好每件事情,在預測下一步要做什麼,這樣才能井然有序,才可以達到一種事半功倍的效果,才能走向成功。

生產實習報告 篇4

我們作為水利水電工程專業的學習者,在不久的將來將肩負起祖國的歷史重任,為祖國的水利事業創作佳績。我們水利工作者的任務是防止水患,減少和降低洪澇災害對人民生命財產的吞食,和對國民經濟損失的加劇。另外,我們要充分利用水能、水資源,確保人民生命安全和提高人民生活水平,使我國國民經濟有所改觀。為此,我們需要認識水,認識水利建築。

大二剛剛結束,學校組織我們去水庫作了一次水庫認識實習。儘管我們的專業課還沒有開設,我們沒有理論基礎,更沒有實踐和經驗,但是這次認識實習對我來說顯得很有價值。水庫認識實習的目的是讓我們對水利工程有一個深刻的認識,瞭解自己的任務和應該必備的知識,初步使我們對水工建築物的主要建築和裝置有個感性認識,為我們以後的專業課學習作基礎。

我們的水庫認識實習定期為一週時間,在暑假裡的7月16號正式拉開了帷幕。我們水工專業本科4個班,加上專科6個班,共10個班將近300人在輔導員穆老師和其他幾個實習指導老師的帶領下去“口上水庫”、“東武仕水庫”、“嶽城水庫”進行了參觀認識實習。通過此次實習使我更加認識了水庫,可以說它就是在河流或江河的支流或幹流上橫跨一座擋水大壩,使上游蓄水,下游斷流而形成的。當然對大壩的要求是有一定的技術設計含量的,如壩的型別,是建成土石壩,還是漿砌石重力壩,還是建成混凝土大壩等,這些選擇將考慮到眾多因素,對大壩的高度和寬度,壩形的設計也有講究,此外還有與之匹配的出水建築物(溢洪道、洩洪洞、發電洞)、電站等。

水庫建成後,它將有一定的庫容量,不同的水庫按自己的設計和環境的要求,能容納水量的多少各不相同。故按庫容量的大小可將水庫劃分為以下幾個等級:

水庫型別 水庫庫容量

小型水庫:小(二)型 10——100萬立方米

小(一)型 100——1000萬立方米

中型水庫 1000萬立方米——1億立方米

大型水庫:大(二)型 1億立方米——10億立方米

大(一)型 大於10億立方米

水庫的建造有其重要的作用,主要表現在以下幾個方面。

1.防洪 無論是小型水庫還是大型水庫,都是以防洪為首要作用的。截斷水流,防止汛期洪水下洩造成生命與財產的巨大損失,起到了間接創造價值的作用。

2.發電 水庫除了間接創造財富外,也可以通過發電直接創造價值。水利發電利用的是水能,是一種自然能源,無汙染,通過水能轉換成電能,水量沒有減少,水能的利用可以作到迴圈利用,尤其是在江河上開發階梯式水庫更能顯現出它的這一特徵。水利發電佔我國總髮電量的20%——30%,雖然沒有核能發電佔的比重大,但是汙染是很小的,幾乎沒有汙染,所以有可觀的發展前景。

3.工農業供水與養殖 農田水利灌溉,水庫可以解決這一難題,當天氣乾旱的時候可以將上游蓄的水通過出水洞匯入溝渠裡,引導農田灌溉,扶助農業增產增值。我國是個農業大國,農田佔有一定的面積,灌溉是個不可缺少的措施,隨著工業的發展,工業用水量也在大增,水庫將長期的蓄水按一定的指標提供給各大工業部門,使其正常運轉,創造國民收入。魚、副業也在水庫附近得到了良好的發展,為當地居民增加了一些經濟收入,相對減少了政府對農民經濟支付的負擔。

4.發展旅遊業 水庫可以根據自身條件與周邊環境,在許可的條件下開發一個旅遊勝地,吸引各地的遊客。水上汽艇、船隻的匹配,游泳區的開發,旅遊度假村的開發,都可以帶動一方經濟的發展。

5.航運 在空運、陸運和海運中,水運是最廉價的,在一些地方也是必要的。小型水庫的建造沒有這項功能,而一些大型水庫(如三峽水庫)就具備了通航功能。

以上是我在實習過程中的總體認識,我瞭解到了水利對於國家和人民意味著多大的價值和不可抹去的作用。下面我將針對我們實習的三個水庫資訊各自作個簡單的總結。

一 口上水庫

口上水庫位於武安市境內北洺河上游社川和門道川匯合處,又稱作京娘湖,東南距武安市32公里,東距邯鄲市60公里,建於1966年至1969年。最大水面2500餘畝,庫容量3200萬立方米,最大水深達50多米。水庫大壩為漿砌石重力壩,壩上通有工作橋(便於施工和工作人員進行設計和檢修大壩)和交通橋(連通左右岸,方便交通運輸)大壩左右側為實體的漿砌石材料製成,壩的中間部位有洩洪洞,共有五個洞門,以便汛期洩洪,其下游設計成弧線型,減小了水力對壩體的衝擊,避免自毀現象發生。在壩上游靠近右岸的地方有個進水口,埋在水面以下使水進入與之對應的下游的電站,進行水力發電。

口上水庫的電站總裝機1120千瓦(1 800 + 1 320),採用臥式水輪發電機。電站室內配有起重荷載為10T的天車,天車上配套有大型的吊鉤,天車可以在上、下游屋樑上移動,以便對室內裝置進行安裝、檢修和更換。

口上水庫也兼顧了此處附近農田以及工業用水,另外由於水質較好,成了遊客度假的好去處。

二 東武仕水庫

東武仕水庫位於邯鄲市西南30公里的磁縣境內,滏陽河干流上游,始建於1958年元月,竣工於1959年8月,是一座防汛、灌溉、發電、養魚等綜合利用的工程。起初總的庫容量只有6400萬立方米,後來由於防洪標準低,棄水甚多,不能滿足工農業用水需求,發揮不了更大的作用,於是在1970年對它進行了第二次擴建,於1975年完成主體工程。庫容量達到了1.52億立方米,為大(二)型水庫,最大洩洪量為825立方米每秒,正常蓄水面積25864畝,灌溉面積可達54.6萬畝,年灌溉用量3917萬立方米,擔負邯鄲市供水任務,年供水量14200萬立方米。水庫下游建有水利發電站,年發電量1900萬度。在1993~1999年,對東武仕水庫又進行了除險加固,目前為一座以防洪和供水為主,兼顧灌溉發電等多種利用的大(二)型綜合水利樞紐工程。總庫容量達到1.81億立方米,設計洪水標準達到100年一遇,校核洪水標準達到20xx年一遇。

水庫大壩為均質碾壓土壩,上游設有漿砌石防浪牆。大壩上游為幹砌石護坡,下游為卵石和草皮護坡。大壩全長2874米,最大壩高34.1米,壩頂寬6.0米,在水庫左岸有非常溢洪道,為開敞式明渠。

洩洪洞設在大壩中部主河槽右岸,共3孔,進口採用弧形鋼閘門,進水塔為封閉式井筒,塔內設定平板檢修閘門一扇,弧形工作閘門三扇,內設有液壓起閉系統。發電洞為圓形壓力洞,共2孔,進水塔為封閉式井筒,塔內設定平板鋼閘門和混凝土檢修閘門各兩扇。

發電站位於大壩上游,電站分為主、副兩廠房,共有裝機2臺,裝機6400千瓦(2 3200)。電站內系統設定複雜,操作規程嚴格。該水庫電站年發電量1900萬度,供邯鄲居民和工業生產所用。

三 嶽城水庫

嶽城水庫位於河北省磁縣與河南省安陽縣交界處,是漳河上的一座以防洪為主的大型水利工程。水庫於1958年動工興建,1960年攔洪,1961年蓄水,1970年全部建成。控制流域面積18100平方公里,庫容量10.9億立方米。1987~1991年又進行了大壩加高加固工程,現在水庫總容量達到13億立方米,設計防洪標準達到1000年一遇,水庫可灌溉農田面積220萬餘畝。

水庫大壩為均質碾壓土壩。一座主壩和四座副壩構成了全長6294.5米的土壩,最大壩高55.5米,大壩一大特點是壩下洩洪洞(涵洞)。

洩洪洞為壩下埋管式,位於主壩左岸,由進水塔、洞身、出水消能段三部分組成,共9孔,洞徑8 10米,除了右邊孔用作電站輸水外,其他8孔均用來洩洪,最大洩洪量3530立方米每秒。

溢洪道位於主副壩之間,為為開敞式陡槽型溢洪道,進口閘共9孔,採用三級底流消能,最大洩流量12820立方米每秒。

水電站位於洩洪洞消力池右側,在洩洪洞右邊孔內裝有直徑5米,長280米的壓力鋼管引水發電,總裝機17000千瓦。

嶽城水庫屬於大(一)型水庫,大的庫容量和發電量給邯鄲和安陽兩市人民生活提供了水電能源,為創造國民經濟收入做出了巨大的貢獻。

水庫認識實習於7月19號圓滿結束。這是一次對我們學生來說很有價值的實習,通過參觀三座水庫的建造和使用,通過認真聽取水庫管理人員的耐心負責講解,我對水庫有了總的認識,這將影響到我以後對這門專業課的學習,我將會更深刻的理解理論知識,有更加明確的學習方向作導航。

生產實習報告 篇5

一、公司簡介

我從20xx年7月5日開始,到7月30日結束,歷時四周在遼寧金帝建工集團責任有限公司實習,該公司是在遼寧金帝建設集團股份有限公司基礎上改組的建築施工企業。公司具有國家房屋建築工程總承包一級資質,機電裝置安裝專業承包一級資質及國外承包工程勞務合作經營資格。固定資產12653.75萬元。公司實力雄厚、信守合同、施工質量精良,以優質快速蜚聲海內外。公司自組建五十多年來,交付使用的建築產品累計數千萬平方千米向社會提供了以中科院瀋陽機器人示範中心試驗樓、遼寧省電視臺彩電中心、東宇大廈、瀋陽科學宮、遼寧省歷史博物館新館遼寧省音像配送中心為代表的大批優質工程,受到廣泛讚譽。曾先後進入美國關島、突尼西亞、俄羅斯、安提瓜、尼日、新加坡、蘇丹、剛果(布)和科特迪亞等國家和地區,承建海外各類工程50餘項,實現合同額近兩億美元。

二、 實習目的

1通過實習,對—般工業與民用建築施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的瞭解; 2理論聯絡實際,鞏固和深入理解已學的理論知識(如測量、建築材料、建築學、建築結構、建築施工等),併為後續課程的學習積累感性知識;

3通過親身參加施工實踐,培養分析問題和解決問題的獨立工作能力,為將來參加工作打下基礎;

4通過工作和勞動,瞭解房屋施工的基本生產工藝過程(土石方、磚石、鋼筋混凝土、結構安裝、裝飾等)中的生產技術技能;

5瞭解目前我國施工技術與施工組織管理的實際水平,聯絡專業培養目標,樹立獻身社會主義現代化建設、提高我國建築施工水平的遠大志向;

6與工人和基層生產人員密切接觸,學習他們的優秀品質和先進事蹟。

三、 實習要求

1認真按時完成實習指導人員和指導教師佈置的實習和調研工作;

2每天寫好實習日記,記錄施工情況、心得體會、革新建議等;

3對組織的專業參觀、專業報告都要詳細記錄並加以整理;

4實習結束前寫好實習報告,對政治思想和業務收穫進行全面總結;

5對實習指導人員和指導教師佈置的“專題作業”要及時完成並寫出報告;

6利用業餘時間,結合本工地或本地區自選專題進行社會調查,寫出報告。

四、實習概況

1.建築行業人際關係的重要性。

施工作業中,人際關係極為重要。人際關係良好,才能處理好施工過程中發生的各類問題,才能達到事半功倍。

在施工單位,幾乎所有的人都懂得處理好人際關係的重要性,但儘管如此,大多數都不知道怎樣才能處理好人際關係,甚至相當多的人錯誤的認為拍馬屁、講奉承話、請客送禮,才能處理好人際關係。其實,處理人際關係的決竅在於你必須有開放的人格,能真正的去欣賞他人和尊重他人。

在企業與上司、同事、下屬相處時,若你能去客觀地發掘別人的優點和真誠地尊重和欣賞別人時,你的人際關係便如魚得水了。但一些人認為懷才不遇,他們看到自己上司一點點不如自己的地方,便認為上司不如自己,從內心上看不起上司,私下抱怨上司,工作上不配合上司,結果連與上司的關係都處理得不好,更不用說同事和下屬了,這種人必然會自食其果,在社會中很難生存。

一個懂得用欣賞人、尊重人處理人際關係的人會過得很愉快,別人也會同樣的欣賞和尊重他,而一個提倡欣賞和尊重人的團隊將會是一個關係融洽的大家庭,團隊中的每一位成員都是欣賞和尊重別人,每一位成員也受到別人的欣賞和尊重,每一位成員都會心情舒暢,於是這個團隊的凝聚力會提高。這對施工團隊很重要。

從人際關係談論施工隊伍的選擇。站在一個專案經理的高度來思考,這樣的一個問題是非常關鍵的。施工隊的好壞將直接影響建築工程質量的好壞,影響專案經理經濟利益的多寡。一個好的施工團隊可以相互協調好各項工程,同樣一個不好的施工團隊卻能將一個完美的工程

弄得一踢糊塗。據我觀察思考,對我們實習的工地初步瞭解,該施工團隊協作方面非常良好,從現場的施工可以明顯的看得出,各施工班組,各位工人相互協調的很多,遇到問題,群策群力,大家一起努力共同解決。因此,在現場施工中,人際關係極為重要,這也是我這次實習完的思考。

2.施工經驗的重要性。

實習之後,我學懂了一句話:“如果一起做一件事,一個是做了十年這件事而比較愚鈍的人,另一個則是在這個領域毫無經驗的極為聰明的人,毫無疑問的是前者肯定會優勝。”其實每個人是否聰明,並非看那個人第一次做一件事是否做得好,而是看他經過第一次之後得到了經驗,改變的是什麼。始終都是那一句,人一定會跌倒,然後,必須總結到為什麼會跌倒,然後下次拒絕再次犯同樣的錯誤。經驗是每個人做完一件事之後都會得到的東西。問題是,如何去利用得到的經驗,而獲得更好的結果。我自問,本人對新鮮事物的認識和掌握一般,但優點是,能夠在經驗中獲得一些對自己有利的東西而改進。相反,一位和我比較熟的人兄最大的缺點就是不懂得總結,拒絕承認跌倒是因為自己的問題,從而沒得到任何有利於自己的經驗,然後下次繼續跌倒。

在施工作業中,這種現場經驗極為重要,從我實習分析認為,一名土建工作人員,做一個工程能否做得好,能否成功,其中的成因會很多,包括有本身個人的IQ,對事情的專注等,更重要就是對事情的熟練程度,其實也就是施工現場經驗。

3.職業品質的重要性。

我認為即將畢業的大學生將來要做一個稱職的勞動者,首先必須遵守道德。職業道德建設的一個很重要的方面,是培養和樹立道德行為主體的道德責任意識,也就是這些年人們比較關注的道德主體意識問題。如果做為一個大學生在勞動崗位上連必須遵守的道德都做不到,還談什麼幹好工作呢?隨著現代社會分工的發展和專業化程度的增強,市場競爭的日趨激烈,對從業人員的職業觀念、職業態度、職業技能、職業紀律和職業作風的要求越來越高。要大力倡導以“愛崗敬業、誠實守信、辦好公道、服務群眾、奉獻社會”為主要內容的職業道德,在工作中做一個好的建設者。

大學生職業道德建設,就象蓋樓房一樣,地基不穩,怎能撐起一座大樓呢?所以我們即將畢業的大學生就像地基一樣,必須牢牢的紮在社會的最底層,做一個好的穩固的基石,那樣才會使我們朝著正確的方向發展,才會使我們在未來有所建樹,我相信只要我們努力了,一定會當好這塊基石,所以必須從自身做起,培養自己對工作的責任感、道德感、發揮自己的責任心,認真履行職業道德,只有這樣,才能把我們的工作做好,做精。