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【精華】實習生實習報告合集5篇

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在我們平凡的日常裡,報告使用的次數愈發增長,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,下面是小編整理的實習生實習報告5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】實習生實習報告合集5篇

實習生實習報告 篇1

會計師事務所實習報告廣東羊城會計師事務所有限公司前身為羊城會計師事務所(“以下簡稱羊城所”),成立於一九八四年初,是廣州市屬成立最早的會計師事務所,原隸屬於廣州市財政局,一九九八年十二月三十一日脫鉤轉製為有限責任會計師事務所。一九九三年度,羊城所經中國證監委、財政部、國家國有資產管理局批准獲證券業務審計和證券業務資產評估雙重資格,是廣州市近80家會計師事務所中,唯一獲雙重資格的會計師事務所。二0XX年十一月,經中國人民銀行、財政部批准,取得從事金融相關審計業務的資格。

羊城所的業務範圍有審計、會計、稅務、資產評估、管理諮詢和會計電算化軟體評審等。羊城所擁有一批既有專業知識,又有豐富實踐經驗的審計、稅務、金融、管理、評估、法律、電腦工程等各類專業人才,具有高階職稱、碩士學位的有十多人。中青年職員佔總人數的90%以上,且大部分除專業學歷外,還具計算機或外(英)語雙學歷。在境外國際會計師公司接受過半年以上專業培訓的中青年佔總人數的 11%。

實習期間按照要求和公司安排主要完成以下實習工作任務:

1。瞭解會計師事物所機構組成,人員職責,基本業務。

2。分別熟悉事物所各種會計業務的操作流程,行業規範,協助會計師完成各類業務。

3。配合工作人員完成各種辦公室日常工作。

我被分配在公司審計4部進行實習,現按照時間進度將實習內容報告如下:

第一天早上8:30正式到公司報道,之後,由部門祕書阿蘭具體負責我們在公司實習期間的事項安排,我被安排給部門裡的一位註冊會計師李瑞玲,在未來的兩個月內,我將聽從她的安排,在事務所的實習也便正式開始。

上班的第一天我就跟著注師出外勤去了順德,經過40多分鐘的車程,到了順德的xx公司,老師和客戶做了適當溝通後,我們便開始了緊張的工作。主要對公司 03-XX年度財務狀況進行審計。剛開始我們幾個3個實習生對審計工作十分不瞭解,注師就交給我們一些比較簡單的工作,發尋證函,無非就是一些謝謝地址貼貼郵票的事情。

之後就慢慢的教我如何抽查憑證,都要注意些什麼。與大學課堂上的講授不同,這裡更注重工作環節中的實際應用。起初,比較生疏,就先自己翻看客戶提供的各種資料,包括憑證,總分賬,明細賬,固定資產明細表等等。然後開始進入抽查憑證工作,開始由老師寫出需要抽查的內容和專案憑證號,我們實習生只負責查詢憑證是否相符,尤其是涉及大額支出專案,計提折舊專案以及涉及稅金專案。抽查憑證工作是審計過程中一個至關重要的程式,很多問題都是在抽憑時發現和暴露出來的.。

在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法後,便獨立完成抽查工作,決定抽查的專案並簽署審計抽查意見。在此過程中,會遇到一些問題,例如憑證號不相符合,原始憑證不完整等等,在經過老師確認指導後我們寫下自己的意見建議。在完成這一工作中,雖然抽憑並不難,但查詢對照比較煩瑣,而且責任重大,讓我有較深刻的體會。

接下來的一週,我們大部分時間做的都是抽查憑證的工作。由於我們接觸的業務都是相對比較簡單的,沒有特別複雜的審計過程,在完成底稿後,我們又參與資產負債表和收支平衡表的編制核對過程,將各項資料綜合統一後與客戶提供的報表相對照。

實習生實習報告 篇2

xx:

您好!

首先,非常感謝您這一年來對我的信任和關照。

這段時間,我認真回顧了這一年來的工作情況,覺得來xx工作是我的幸運,我一直非常珍惜這份工作,這一年多來公司領導對我的關心和教導,同事們對我的幫助讓我感激不盡。在公司工作的一年多時間中,我學到很多東西,無論是從專業技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝公司領導對我的關心和培養,對於我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激公司給予了我這樣的工作和鍛鍊機會。但同時,我發覺自己從事xx行業的興趣也減退了,我不希望自己帶著這種情緒工作,對不起您也對不起我自己。真得該改行了,剛好此時有個機會,我打算試試看,所以我決定辭職,請您支援。

請您諒解我做出的決定,也原諒我採取的暫別方式,我希望我們能再有共事的機會。我會在上交辭職報告後1-2周後離開公司,以便完成工作交接。

在短短的一年時間我們公司已經發生了巨大可喜的變化,我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝願公司的業績一路飆升!公司領導及各位同事工作順利!

此致

敬禮!

xx

xx年x月x日

實習生實習報告 篇3

尊敬的圖書館各位老師:

大家好!請允許我以這樣的形式向你們表達最深的敬意和謝意,並申請辭職。辭職完全是由於我個人的原因,我覺得該為我3個月的圖書館實習生活劃上完整的句號了。

截止到昨天的最後一班,我順利地完成了自己的職責,並在心中默默地向圖書館惜別。當然,這種離別只是一種工作關係的改變而已,我的心依然深深地維繫著圖書館。今後,圖書館出現更多的將是我學習和求索的身影,我以同樣的執著與熱情期待我們的圖書館越建越好,能為學生們提供越來越多的服務。

在此,我深深地感謝圖書館為我提供了這份工作,並感激閱覽部老師3個月來對我的關懷與照顧。可以說,圖書館在我最困難的時候給了我恰到好處的幫助,使我漸漸地在惠大適應過來,並不斷地學習成長。圖書館簡直就是我的衣食父母,這不僅是生活上的,還有學習上和精神上的。最後,無論多麼不捨得,孩子長大了終究是要離開父母的,他必須學會獨立地面對生活。而我,也終究要學會面對離別。各位老師,可能有點辜負你們的期待了,你們都希望我能做完這個學期,但我卻在此時退出,為此我深感歉意。實因一張張新的面孔的出現,一張張熟悉的面孔離開,圖書館實習工作已經順利地實現了級際替換,我也應該把機

機會留給更需要的人。

在這一個多月的工作中,我確實學習到了不少東西。然而工作上的毫無成就感總讓自己彷徨。我開始了思索,認真的思考。思考的結果連自己都感到驚訝――或許自己並不適合電視採編這項工作。而且到這裡來工作的目的也只是讓自己這一段時間有些事可以做,可以賺一些錢,也沒有想過要在這裡發展。因為當初連應聘我都不知道,還是一個朋友給我投的資料,也就稀裡糊塗的來到了這裡。一些日子下來,我發現現在處境和自己的目的並不相同(一個月工資還不夠您扣的,當然也不夠一個網站的製作費用)。而且當初您好說的網線埠的事情一直沒有音信了,開課的事也沒有聽說。我一直以為沒有價值的事情還不如不做,現在看來,這份工作可以歸為這一類了。一個多月的時間白白浪費掉了。我想,應該換一份工作去嘗試了。

時光荏苒,三個月的時間轉瞬即逝,在希達公司的工作使我真正從校園踏上了社會。在希達工作經歷帶給了我很多愉快的記憶,也帶給我人生經驗的增長,在這短暫的時間裡我學到了很多。離開對於我個人來說或許是一種損失!

如果因為我的離開而給各位老師帶來什麼不便的話,也只好敬請各位老師的原諒,我只能抱歉地說一聲“老師辛苦了!”,我會在心中一直感謝你

們的,感謝你們在我的人生旅途中,送給了我那麼多。我暫時無以為報,只能祝福各位:“好人一生平安!”。謝謝!

此致

敬禮!

申請人

日期

實習生實習報告 篇4

尊敬公司領導:

我於20xx 年1月27日入職根據公司需要目前擔任xx客服一職負責跟進歐美客戶單子三個多月以來我在公司領導和同事們幫助下對本職工作內容和範圍有了較好了解和掌握現將工作情況簡要總結如下:

1.可以較為熟練地操作sap和erp系統並保證資料錄入準確性和及時性;

2.對公司產品有了一定程度瞭解並能根據單子緊急程度及時跟進單子進展情況;

3.可以及時向銷售人員反映問題訂單和已完成訂單保證準確、及時發貨;

4. 定期催收貨款保證貨款回收

5.能及時問題和提出解決問題建議並在週報中向領導反映當然在工作中我也出現了一些小差錯和問題部門領導也及時給予指正這也促進了我工作成熟性綜合看來我覺得還有以下缺點和不足:

1. 工作經驗有限對工作預見性和創造性不夠與公司要求還有一定差距;

2.對產品專業知識掌握不夠深需要學習;

3.考慮問題有時不夠全面需要向領導和同事學習轉貼於總之在以後工作中我會更加地嚴格要求在作好本職工作同時不斷學習與積累不斷提出問題解決問題不斷完善自我使工作能夠更快、更好完成為公司創造出更好效益自我價值得到體現在此我提出轉正申請希望能公司正式員工懇請領導予以批准!

實習生實習報告 篇5

(1)實習生教育調查報告題目

應以簡練概括、明確的語句反映所要調查的物件、領域、方向等問題,題目應能概括全篇。

(2)實習生教育調查報告導言

亦即引言、總提、序言、前言。簡短扼要地說明調查的目的、意義、任務、時間、地點、物件、範圍等。要注意將調查的目的性、針對性和必要性交待清楚,使讀者瞭解概況,初步掌握報告主旨,引起關注。調查方法要詳細說明,要寫明是普遍調查或是非普遍調查(重點調查、典型調查、抽樣調查),是隨機取樣、機械取樣、還是分層取樣,調查方式是開調查會還是訪問或問卷……,以使人相信調查的科學性、真實性,體現調查報告的價值。

(3)實習生教育調查報告主體

這是調查報告的正文部分。這部分要把調查來的大量材料,經過分析整理,歸納出若干專案,分條敘述,做到資料確鑿、事例典型、材料可靠、觀點明確。儘可能用資料,如能用圖表形式表示,可以增強說服力,一目瞭然。

寫作安排先後有序、主次分明、詳略得當。大致有如下幾種寫法:按調查順序逐點來寫;按被調查單位的人和事的產生、發展和變化的過程來寫,以體現其規律性;將兩種事物加以對比,以顯示其是非、優劣,找出其差異;按內容的特點分門別類逐一敘述。這種安排較為常見。最後,要寫清楚調查的結果。

(4)實習生教育調查報告討論或建議

依據正文的科學分析,可以對結果作理論上的進一步闡述,深入地討論一些問題。亮出自己的觀點,提出建設性的意見。

(5)實習生教育調查報告結論

歸納結論,即交待調查研究了什麼問題,獲得了什麼結果,說明了什麼問題。

(6)實習生教育調查報告列出參考資料

即在寫調查報告過程中,參考、引用了哪些資料(將篇目名稱、作者、出版單位、日期),目的在於對所寫報告負責,並給讀者提出資訊,也是表示尊重資料作者的勞動。