在現實生活中，報告對我們來說並不陌生，多數報告都是在事情做完或發生後撰寫的。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的行政的實習報告3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、實習目的
不知不覺中我已成為了大四的學生，少了一份低年級時的稚氣，多了一份大學生式的成熟，面對新的學期，新的學習，新的任務，空氣也變得與眾不同。以前的我總喜歡聽老師同學講大四生活是多麼的豐富多彩，多麼充滿樂趣，雖然老師的話語裡的大四有著對我的無限激勵。如今我真的來到了大四才發覺大四並沒有那麼美好，大四的生活是忙碌的，並不像想象中那麼美好，為了增強我們的社會實踐能力，我們要在大四第一學期結束時進行實習，這是鍛鍊我們的一個很好的機會，學要我們用心去完成，我開始認為這是一個非常簡單的任務，其實做起來卻發現原來這個任務充滿了挑戰，我在這其中學會了很多。
我於20xx年4月份在XX國小進行了實習，我實習期間做的是行政助理工作。通過這次實習活動，可以鞏固行政管理專業的專業知識，豐富實際工作和社會經驗，掌握操作技能，將所學知識用於實際工作。
工作崗位職責：
行政助理主要是協助學校老師開展行政工作，其工作內容以學校的日常運營為主，工作內容較多元化，但較基礎
1、協助學校老師完成學校行政事務工作及內部日常事務工作
2、協助稽核、修訂學校各項管理規章制度，進行日常行政工作的組織與管理
3、協助學校老師進行內務、安全管理，為其他部門提供及時有效的行政服務
4、會務安排：做好會前準備、會議記錄和會後內容整理工作
5、負責學校快件及傳真的收發及傳遞
6、負責學校各部門辦公用品的領用和分發工作
7、做好材料收集、檔案管理、檔案收發等工作
8、對外相關部門聯絡接待，對內接待來訪、接聽來電、解答諮詢及傳遞資訊工作
二、實習內容
回顧實習生活，感觸是很深的，收穫是豐碩的。
實習的第一天當然是先熟悉工作環境了，在辦公室看老師如何的工作，跟他們一起辦手續，看他們都需要去哪些地方辦哪些事。我在工作的一開始，我都是從影印資料開始做的，幫老師影印、整理一些資料，甚至有時還叫我幫他們送資料給其他辦公室的老師或者教育局。這些工作看起來很簡單，但是裡面還是有很多需要去掌握的東西。要記得哪些資料是有用的，哪些是沒用的，還有需要的份數等等。隨後，看了幾次應該如何去裝訂和哪些資料應該蓋哪些章後我就開始嘗試著自己來裝訂了，這個時候我就又充當了一名裝訂和蓋章的角色了。雖然工作很簡單，但能夠幫上一些忙，感到很開心。然後，就是學習對一些學生檔案進行編輯歸檔，因需上交到教育局去登記，剛開始的時候，很糊塗，很多檔案編輯都要細心，編輯的時候要注意很多細節，如果出錯了那麻煩可就大了。檔案編輯好後，就要做一些相關的記錄。在檔案裝訂好之後就要及時上交到教育局，這當中有很多知識要去學習。還有一點就是核算工資了，查老師的上班記錄，做單據資料，這裡有很多的前期準備， 讓我感到這份工作很有挑戰性。以前在學校基本上對做單據並不是很熟悉，所以操作起來也就相對難，做單時很慢，有時候會把一些單據的順序弄反。不過，有帶我的老師的指點，我很快就掌握了應該掌握的東西，對於那些不足之處，我一定會牢記。在隨後的幾天我同老師到包頭市教育局辦事。在包頭市教育局的辦事講環節中，是最多感受的，因為這個時候你是和包頭市教育局工作人員直接的接觸，可以及時瞭解最新的政策要求；同時，辦事的時候也是各個學校老師雲集的時候，利用這個機會和他們交流經驗或傾聽他們討論工作中的問題，對以後的工作也是十分有用的。其中真的有很多細節，讓我受益匪淺。
行政的實習報告 篇2學期將要結束了，學校為我們04級公關班安排了一次文祕公關實習。我在連雲港市行政審批服務中心實習。在實習期間，對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面。實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。
第一天來到了行政審批服務中心，我內心又激動又緊張，因為這是我第一次踏上社會去實習。審批中心共有三個部門：綜合處、督察處和協調處。我被分配到綜合初實習。我們處裡的李處長帶我去參觀了一下審批中心，給我做了一些介紹。使我瞭解到審批中心的工作人員的工作情況和工作環境。參觀完之後李處長為我安排了一張辦公桌。這是最靠門的一張桌子，在我對面的是處裡的程祕書，還有兩個處員，李處長的辦公桌是在最裡面的。坐在我自己的辦公桌前，我可以看到他們每個人的工作情況。我開啟桌上的電腦，在單位的內網上瀏覽了許多有關審批中心的辦公事務。我對審批很有興趣。今天我的工作任務是瞭解祕書日常工作的內容，主要是：接聽電話、接待來賓、準備安排會議、幫忙檔案整理工作，列印檔案、傳送檔案、收發傳真等一些文祕辦公事務。
綜合處是要接待來客的一個處所，對於平時在課堂上學習的公關禮儀我掌握地還是不錯，可是對於遇到實戰我就手忙腳亂起來了，後來在程祕書的指導下，我協助她接待了一位來自連雲港日報的記者，他們是來了解情況，寫報道的。在來客來了我就站起來迎接並有禮貌地問：“請問你們是？”兩位記者表明了來歷，我和程祕書把他們接進來，隨後我就為他們搬來了兩張椅子放在李處長辦公桌前，倒上茶，然後就可以做自己的工作了。這幾天不斷地有客人來，我在不斷地鍛鍊自己這方面的能力。現在已經可以像程祕書那樣從容不迫地接待來客了。
在實習期間正巧我遇到了一次公關事件：我所在實習的單位是連雲港市審批中它是一個直接為廣大群眾服務的政府機構，它為連雲港市的國土局、規劃局、水利局、交通局、發改委等三十多個政府機關提供了便利。始終本著“便民、規範、高效、廉潔”的宗旨為廣大群眾服務。可他們還不忘做公關調查，對每個單位發了一封《市審批中心徵求意見函》，我也參與了其中的一些文祕工作。我幫助程祕書蓋章、檔案裝訂、裝信封、封信封，最後把這些信送給了專門分發信件的祕書。我做的時候很小心仔細，所以很快就完成了。還受到了李處長的表揚，說我辦事效率挺高的。下午的時候有個郵遞員把其中的一封信送回來了，因為那個公司的地址有變動了，然後程祕書就交給我一個電話號碼，要我打電話去問清地址再重新列印信封最後把信寄出。我回憶起 顧 老師上課給我們講的打電話的禮儀，打電話前要先準備好紙和筆，我拿起電話撥通了號碼，用溫和的聲音先介紹自己：“您好，我是行政審批中心的，請問是張經理嗎？”我說話時注意語速，語言也簡明扼要，很快問清楚了地址。隨後我來到印表機前要在信封上正確地打出張經理收，我發愁了，因為我沒有用過印表機啊，這時候辦公室的小孫走過來，對我說：“我來交你用。”她告訴我列印信封和平時列印檔案不一樣，要把信封的反面向上，這樣打出來的字才是正的。我又學會怎麼用印表機了，心裡樂滋滋的。最後我把信寄了出去，完成了程祕書交給我的任務。
在實習的時候檔案的整理讓我充分地將理論與實際相結合，程祕書告訴我檔案整理就是按照一定的原則和方法，對零散和需要進一步條理化的檔案進行分類、組合、排列、編目，使檔案系統化的工作。我的任務是將行政審批中心XX年1月份到5月份的長期檔案分類來整理。整理檔案的主要目的是便於檔案的保管和利用。一般來說，按照檔案之間的歷史聯絡整理出來的檔案，也就能便於保管和利用了，二者基本上是一致的。在整理檔案時，不能機械地運用保持檔案關係的原則。對於某些不同載體的檔案以及機密程度、保管期限、記錄方式等不同的檔案，應根據情況分別整理、合理組合、在相應的範圍內保持檔案的歷史聯絡，以便於保管和利用。我還對全宗進行了近一步的瞭解，全宗是一個獨立機關、團體、企事業單位或者著名人物在社會活動中形成的檔案有機整體，是檔案館對檔案進行科學管理的基本單位，也是國家檔案全宗的基本分類單位。在整理檔案的過程中，有時會遇到幾個全宗的檔案檔案混在一起，這就需要判定檔案所屬的全宗。判定檔案所屬全宗，主要在於確定檔案的形成者，即立檔單位。一個全宗檔案的構成，不外乎內部檔案、發文（原稿、存本）和收文三種類型。在整理過程中我知道了檔案要分別按照永久、長期和短期來分類的。
行政的實習報告 篇3 1 引言
這次我們法學08級學生在學校組織和自主選擇的結合下，進行了行政訴訟法課程的實習。這是我們在社會中所能得到的一次很好的鍛鍊，大家都很珍惜這次的實習，我相信我們都已經從實習中獲得了不少的收穫，那是學校所不可以得到的東西。這是我們將受益一生的知識。
2 實習目的和要求
2.1實習目的
讓我們認識專業、鞏固專業思想，確立先進的行政訴訟理念，使我們結合實踐，深化和豐富專業知識，同時瞭解現行制度中所存在的問題，積累豐富經驗，為了今後從事法律事務，適應社會打下基礎。而且在實習中我們還能尋找本專業知識結構的缺陷與不足，以利於在今後的工作中彌補。除此之外，還可以獲取反饋資訊，以便教師改變教學工作，提高教學質量，有利於今後的教學，可以促進教育事業的發展。
2.2 實習要求
（1）嚴格遵守學校的有關規章制度，尊敬指導老師，虛心學習，做人誠懇，處事謹慎。
（2）認真詳細的記錄實習情況，記好實習日記。也就是說我們要能夠學會總結一天所學到的知識，這樣才能學有所用。
（3）實習結束後，必須按統一的時間統一返校。獨立完成實習報告，這也是基本的要求。
3 總體實習安排
3.1 實習的時間與地點
實習時間：20xx-2011第二學期第九---第十一週，共計三週。
實習地點有法學教研處統一安排，由法院，律師事務所，司法局，勞動局，漁業管理局，國土資源局，工商局等多家實習單位
3.2 實習任務
（1）認知相關法律機構的設定、許可權、工作原則及程式，這樣可以有利於今後的工作。
（2）認識行政工作者的專業知識及專業素質的基本要求，以便在今後的學習中得以培養。
（3）認識辦案的基本環節和要求，專業能力，職業良知，這樣有利於今後在工作生活中成為有用的人，一個光明磊落的人。
（4）實現課堂知識向實踐技能的轉化，可以說，這是最重要的，因為我們就是應該做到學為所用。
4 本人實習安排
我根據自己興趣愛好選擇了國土資源局，這塊我覺得很是神聖的地方，因為我們國家實行的是土地國有制，我就很想了解國土資源局是如何運作的，怎麼將這麼複雜的事情做好的。我將我的重點放在瞭解國土資源局的工作流程極其機構的設定，和他們的許可權。然後對於在社會上的相處方式及在行政工作機關的內在關係瞭解清楚，為以後自己的工作先預熱一下。
5 實習內容
我們的單位是國土資源局，是國家的行政單位，主要從事礦產和土地兩大塊。礦產的採礦許可、儲量、地質環境保護、地質災害防治、礦業管理，礦產規劃、土地審批、地籍，基本農用保護、土地利用、測繪、執法。還有土地證的發放、土地的丈量，土地的確權，土地權的變更等。平時最多的工作就是土地的土地審批、測繪、執法。
我所在的單位就是國土資源局的一個分支，是地方的分局。我們有一棟很大的辦公大樓，所有工作人員都是在裡面辦公。級別高的主管都有獨立的辦公室，配套的辦公裝置，小職員都是劃分區域的辦公，只有有限的資源可以利用。大家的工作都有明確的分工，每次做一個策劃案，都有職員初稿，主管稽核，批准通過之後，才可以加蓋公章執行。
國土資源局平時的工作還算清閒，但是隻要有土地策劃，土地拍賣等就得忙碌好久。做一個策劃案並不是那麼容易，一般策劃書做出來比較快，準備工作卻要準備一兩個月。要詳細到整個工作的細節，大體的環節，人員調配，怎麼樣協調，怎麼樣處理緊急事件，確保工作的萬無一失。還有其他方面的，像土地執法，土地證的辦理等，這些都是有專門的人員管理和辦理。
由於我是出來乍到的實習生，沒有專業的知識技能，像土地審批、測繪、執法等這些工作都需要專業的知識才能夠做到。我們剛來的實習生就只能做做簡單的後勤工作，為其他的工作人員做好準備工作，整理排版、列印、影印資料。每天就是做相同的事情，重複相同的動作，總是對著電腦，盯著螢幕編輯著文字。好像很簡單的工作，每天都得做，都得做好也是件很不容易的事。有時候篇幅太長，文字太多容易看得人眼花繚亂，造成處理不當的。我的工作就是在別人需要工作資料的時候，要提前幫別人在內部網站上查詢好，整理好，再給他們拿去做參考策劃。
6 實習心得及感想
以前沒有工作不知道，工作了才發現了工作的難處。從每一個小細節開始，都要開始改變。以前的`壞習慣，不好的地方，都要隨著工作時間的推移，糾正過來。現在正值年輕有幹勁，做什麼事情都很積極，肯吃苦，肯學，肯幹，但是有很多方面都沒有經驗，並不是自己肯做就能夠做好的，還需要別人的指導。有的時候就是小的地方出了錯，一個完整的計劃也會有瑕疵，不再完美。我們剛開始工作的，要學會怎麼樣完善的處理每一件事情，怎麼樣讓事情做得沒有遺漏。
這兩的星期的實習，是我真正體會到做一個上班族的樂趣，同時，它使我運用所學的理論分析實際公共政策問題，是空泛的政策理論變為真正的政策執行。兩個星期的實習，現在回想起來，短短的實習生活，自我感覺可以說不錯，真的很不錯。記得我剛來市國土局執法監察處的第一天，我的指導老師向其他同事介紹我這個新成員，他們很熱情地用微笑歡迎我的加入。我感到很激動，他們的熱情讓我大受鼓舞，我暗暗想，接下來的時間裡，我一定要好好表現，跟領導們好好相處，認真完成實習工作，不辜負他們對我的熱情！時間過得真快，實習生活已經結束，我剛剛適應那裡的生活就要走了，心裡很捨不得，捨不得辦公室的同事，捨不得辦公室魚缸裡的小魚，捨不得這種生活，總之捨不得實習的一切。時間雖然很短，可是這段時間卻很令人難忘，對我們人生也起著很大的作用。這兩個星期的實習使我的工作經驗得到了一個質的飛躍，我學到了很多書本上學不到的知識。“知識是永無止境的”。在取得好成績的同時，我時刻不忘超越自己，面對實習工作的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進。我相信，通過繼續努力，我今後能成為一個很好的公務人員。這是我在這段實習期間的一點深切體會，這段時間的經歷對我們將來的工作是有著很重要的作用和啟示。
通過這次實習，讓我學到了很多東西，怎麼樣把平時學到的課本知識運用到實際生活中，怎麼樣把不相關的事情聯絡起來，怎麼樣處理好一件完整的事情，等等。有很多都是我們以前在學校看不到，學不到的。馬上就要走進社會開始真正的工作生活，現在我就要學會基本的技能，來適應以後的社會節奏，慢慢的開始提高自己，以後遇到困難會堅持解決，一直努力地拼搏，繼續，直到最後。相信自己可以做到，只要努力就沒有什麼做不好。加油！為了未來的美好生活永不放棄。
7 實習中發現的問題及解決的措施
（1）不會使用影印機。影印機是我在上大學後才見到的，自己也沒機會使用過，這次實習讓我學會了使用影印機。第一次使用時難免有些緊張，就怕弄壞了，我虛心請教辦公室的陳姐叫我使用影印機。她告訴我影印機每次工作之前，都要花費很長的時間來預熱，一旦預熱好後，就能持續工作了。如果要影印多分相同材料時，最好先將影印機工作模式設定為連續影印狀態，並根據影印份數的多少，設定好連續影印的頁數，以後直接執行控制面板上的“影印”命令，影印機就能自動地將所有份數自動影印出來，這樣不但提高了工作效率，而且還能節省操作時間，這種連續影印的功能，特別適合影印大量相同文稿的時候。同時工作人員還跟我講解鍵面的各種按鈕和觸屏上的按鈕的功能和使用方法，還告訴我一些其他的注意點。
（2）就是臺帳。為迎接檢查，我做了兩本臺帳，在此過程中，我發現困難重重。首先我不明白土地用途後的數字是什麼意思，也不清楚哪些內容需要保留，還有也不清楚備註這一欄的內容該複製哪一個舊資料本上的等等，這些問題搞得一個頭兩個大。我只好先將問題一條一條記錄下來，彙總後就虛心請教辦公室同事，在他們的耐心講解後，我終於弄清楚了，解決了我所遇到的各種問題，讓我很順利地完成臺帳。其次，我發現課堂上學的電腦知識在工作上有點使不上勁來，Excel還是不能夠靈活運用，很多功能不會使用也不知該怎麼做才能達到九臺帳的效果。但我並沒有氣餒，自己在那兒慢慢摸索，再打電話問問同學，終於在自己的不懈努力之下，我做的臺帳格式與舊臺帳一模一樣。
8 實習建議
實習結束之後，我對各方面都比較滿意，但還是想提點意見，我從學校、實習單位和自己個人方面來談談自己的看法和意見。首先學校方面，學校是我們實習的強大後盾，要大力支援學生的實習活動，學校發放30元的錢太少了，根本連坐車都不夠，還發的這麼慢，唉，真的應該改了。實習單位方面，瞭解了其他同學的實習情況後，我對實習單位有以下方面的建議。實習單位就相當於一個真實的模擬工作環境，得公平、公正地對待我們這些實習生，別把我們還當學生看，要將我們當平起平坐的同事看待。除了端茶遞水、打掃衛生、收拾桌面等這種我們應該做的事之外，讓我們做的工作不要只侷限於看看報紙、喝喝茶、跑跑腿送檔案這種簡單而又無聊毫無實質意義的工作，也不要把我們當成免費的勞動力，所以我們大部分同學在實習生活中並無所獲，搞得實習不像實習，倒像是來度假休閒的，這又造成我們實習日記不知寫什麼，報告也無內容寫。還有一種現象是上班晚下班早，這也是實習單位的指導老師說的“你可以晚點來沒關係，也可以早點走，反正沒什麼事幹”，於是我們就成了晚出早歸的上班族。我們強烈要求實習單位能正確看待我們還在大學的實習生，能讓我們做些實質性的工作，讓我們能實有所獲，不要讓我們對實習起厭惡之心，真誠地幫助我們順利地完成實習。個人方面 從我們個人來講，首先我們要嚴格要求自己，嚴格遵守實習單位的勞動紀律和工作紀律，不遲到不早退，遵守領導的安排，必須按照規定，還有一點更重要的是中途不能退縮，有些同學會以太累太苦或實在無聊等等理由想中途退出，這些情況都是不允許的，因為這既對自己產生不利的影響，又玷汙了學校的名譽。
