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關於測量的實習報告四篇

實習 閱讀(2.9W)

在不斷進步的時代,報告對我們來說並不陌生,要注意報告在寫作時具有一定的格式。你所見過的報告是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的測量的實習報告4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於測量的實習報告四篇

測量的實習報告 篇1

20xx年6月14號到25號,我們進行了工程測量實習。我們三班第2小組有八名成員,測量任務區為第一教學樓東北方向15000平方米的區域。測量分兩個階段進行,第一階段是儀器檢驗校正,控制點的選擇和測量;第二階段是碎部測量和地形圖的繪製。

6月14日我們領到了測量儀器,包括經緯儀、水準儀各一臺,繪圖板、水準尺、花杆、測傘、尺墊、鋼捲尺、帆布袋、記錄板、測釺、鐵錘、垂球、量角器,共十六件。下午對經緯儀和水準儀進行了檢驗校正,水準儀的檢驗校正包括三個專案,分別是圓水準器的檢驗校正,十字絲橫絲的檢驗校正,水準管軸平行於視準軸的檢驗校正。在水準儀檢驗校正的同時,同組另幾個成員對經緯儀進行檢驗校正,經緯儀的檢驗校正包括照準部水準管垂直於豎軸的檢驗校正,十字絲豎絲的檢驗校正,視準軸的檢驗校正,橫軸的檢驗校正,豎盤指標水準管的檢驗校正。在檢驗後,發現水準儀完好,可以正常使用,經緯儀的豎直固定旋鈕失靈,自己又無法校正,於是我們拿回實驗室換了一臺經緯儀從新進行了檢驗,儀器正常。於是我們結束了第一天的工作。

第二天選擇控制點,我們勘察了測區的地形地勢,以及地面建築裝置以後,根據已知控制點和測量需要選定了一條環繞第一教學樓的閉合導線,和兩條穿過測區的附合導線,共20個控制點,並用紅油漆做了標記。接下來的幾天就是控制點的測量。我們分兩個小組進行,我和兩名同學做控制點的高程測量,其他五位同學進行控制點的角度測量。我們測量的同時進行資料的初步計算整理,發現較大誤差就馬上重測,在整理資料時發現控制點已知資料有誤,在徵得老師指導意見後,我們把導線延長到了已知的f點。由於操作規範,測量細緻,所以高程測量一次性完成。角度測量進展緩慢,是因為開始對儀器不熟悉,測量方法不熟練,調平就需要很長時間,在而後的測量中發現經緯儀的十字絲傾斜,導致資料出現較大誤差,我們及時的拿到實驗室進行了校正,並重新測量了出現較大誤差的路線。白天測量,我們晚上一起處理資料,結果是角度測量誤差嚴重超出容許範圍,不得已只有第二天返工。在反覆的測量計算之後,我們得到了控制點的高程和角度資料。由於地形起伏較大,無法用鋼尺直接量取資料,我們採用了視距測量,但是讀數產生的偶然誤差導致測量精度的降低,距離測量的誤差只能保持在1/500以內。綜合資料,計算出了控制點的座標、高程,我們完成了第一階段的工作。

碎部測量使用了經緯儀、花杆、水準尺、圖板、量角器等,四個人進行測量,兩個人分別記錄資料和處理資料,一個人在圖紙上標點並繪製簡圖,剩下一個人負責後勤,並相互輪換。碎部測量要取得測量點距控制點的距離,以及與控制導線間的夾角度數,然後計算得出高程,負責繪圖的同學要在簡圖上標出測量點位置,繪出地物符號。實習已進行了一週,我們操作儀器已經很熟練了,所以碎部測量進行的較快。我們先對校門外人行道上的建築裝置進行了測量,這條測量導線上有兩個控制點在我們的測區內,根據已知點,我們測出了圍牆、花壇和路邊樹的位置,並標在了圖上。由於地形地物簡單,測量繪圖很快完成。接下來測量了經過河海學院實驗室的一條導線,這裡地物複雜,架設儀器有些困難。我們小心操作,測量過程持續了一天,中午都沒有休息,傍晚順利收工。圍繞第一教學樓的閉合導線碎部測量共進行了三次,第一次由於控制點座標計算錯誤導致測量資料作廢,第二次由於儀器誤差導致測量結果出現重大錯誤,不得已,只能跟換儀器再次返工。第三次精心操作,認真計算,終於順利完成。至此,碎部測量也完工了。

外業完成後,我們轉入內業的資料整理和繪圖。我負責了地形圖的繪製,繪圖是一件需要很細心的事,我認真細緻,力求精準。在規定時間內我們完成了測量實習的全部工作,並按時歸還了儀器。

通過此次測量實習,我們對書本知識有了更深的理解,瞭解了水準儀、經緯儀的構造原理,熟練掌握了其使用方法,掌握了測量的一般原理,增強了所學知識在實際中的運用能力,也增強了動手操作能力。測量中我們克服了炎熱的天氣、連續的勞累,大家團結一致,齊心協力,合作比較默契。我們一起研究問題,解決問題,在集體討論不能解決時就向老師請教,這樣不斷的學習,不斷的實踐。測量實習也使我們深刻的理解了測量工作者的辛勤勞動,理解了建築行業工作的複雜性與嚴謹性,增強了我們的責任感。工程測量實習是我們第一次實地操作,小組協作完成測繪任務,這為我們以後的學習、實習打下了基礎,為將來工作做好了鋪墊。

測量的實習報告 篇2

這是我的第一次實習,它將全面檢驗我各方面的能力:學習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關係到我將來能否順利的立足於這個充滿挑戰的社會中。下面是我的實習報告:

一、實習內容

一開始到這工地瞭解施工圖紙,自己慢慢一邊走一邊看。還是看不出什麼問題出來。只看見框架柱和基礎面、木工棚、鋼筋棚等……隔幾天,李師傅叫我小李跟他一起去放線,放線是建築的基礎,對於我們初學者是必要的。在此期間,我對水準儀﹑經緯儀有了更好的瞭解,更熟悉的操作了測量儀器,更讓我在工地上實踐了儀器的觀測,使我適應了在不同條件下操作儀器。

這個工地我主要負責放線和打標高。有時候還幫別人在搞土方測量,測標高,是一種讓我們在更惡劣的條件下適應實地操作的技能,要適應最惡劣的環境才能更好的鍛鍊自己,讓我們學到更多更堅實。在土方工地是最累人的事,每天帶著水準儀跑上跑下的。還要完成測量任務,這是一個對於我剛實習的大學生是一種挑戰,也是一個體現我適應能力的考驗。

伴隨測量工作的同時,我們也要做一些其他事情,充實我們的實習生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛鍊我的意志。雖然我對於這些鍛鍊效果不佳,但在此同時也磨練了我,讓我知道工作的辛苦的,我要慢慢適應工地生活。

二個月的時間過去了,二個月的生活總算是充實的,該做的也做過了,該經歷的也在慢慢經歷,相信今後還有更精彩的生活,我會更努力去奮鬥。

二、實習收穫和心得

本此實習最大的收穫就是學會了適應環境。通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以後不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛鍊,不論以後做什麼工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。

通過這次實習使我對建築方面的有關知識在實際上有了更深一些的瞭解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題。達到能施工又符合規範要求,達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許只是用書本上的理論知識,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦,但能學的是一些現實東西,鍛鍊的是解決問題的實踐能力。

大學生活是緊張而又充滿期望的日子,學習的閒暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬於自己的路。然而當我終於可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發現人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。短短60天的實習生活中,讓我學會了不少東西,會對我以後工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會,第一次走向工作,感覺生活真的很不容易。

實習就是畢業前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪非常重要。經過實習,希望我們的人生能由此延展開來,真正地學以致用。

測量的實習報告 篇3

  一、實習目的

gps靜態測量

本次gps靜態觀測實習的目的是鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學理論知識,獲得測量工作的初步經驗和基本技能,著重培養我們的獨立工作能力,進一步熟練掌握測量儀器的操作技能,提高運用理論及計算能力,並對gps靜態觀測全過程有一個全面和系統的認識。熟悉gps靜態相對定位原理、sounth、trimble、ashtech三種gps接收機的使用掌握gps網的網形設計。熟悉gps靜態測量的步驟。學會南方測繪 gps資料處理軟體的簡單使用。

1.1 實習安排

準備好理論知識,掌握控制測量的技術要求,以及儀器的使用規範及過程,協調好分組的搭配。

儀器排程表

(略)

第三組組長:

第三組組員:

專案與內容時間安排(天)任務與要求實習動員、領儀器工具、儀器效驗1作好測前準備工作gps靜態觀測1熟練掌握觀測方法、要領實習總結5整理成果、編寫實習報告、歸還儀器

1.2實習任務

以各個班為單位建立測量實習隊,10人一組(第三組為11人),分3組。每組領取gps一套(包括主機、腳架、基座、連線線等)、記錄板一塊、對講機、記錄表。根據中華人民共和國測繪行業標準《全球定位系統城市測量技術規程》和石橋子經濟開發區的具體情況,建立e級gps網。

e級gps網的精度要求如下表:

級別

固定誤差(mm)平均邊長(km)比例誤差係數(mm)e≤100.2~5≤20

每小組利用各組領取到的接收機對兩個控制點進行觀測,觀測時段為一小時,觀測3個時段。

1.3測量規範

1、《全球定位系統(gps)測量規範》(gb/t 18314-XX)。

2、《全球定位系統城市測量技術規範》(cjj 73-97)。

3、ch 1002-95《測繪產品檢查驗收規定》。

4、ch 1003-95《測繪產品質量評定標準》。

1.4測區概況

本測區為本溪市石橋子經濟開發區遼寧科技學院周邊地區,測區內大部分為丘陵,公路,測區開闊高側建築少,選點都在路邊或者山頂,多路徑效應相對較小。點位遠離大功率無線電發射源(基本沒有),遠離高壓輸電線和微波無線電傳送通道,其距離不得小於50m。同時點位設在交通便利,有利於其他觀測手段擴充套件與聯測的地方,地面基礎穩固,便於點的儲存

1.5 gps網的佈設

gps網設計的出發點是在保證質量的前提下,儘可能地提高效率,努力降低成本。因此,在進行gps的設計和測量時,既不能脫離實際的應用需求,盲目地最求不必要的高精度和高可靠性;也不能為追求高效率和低成本,而放棄對質量的要求。

  二、實習內容

2.1.網的佈設

本次實習精度要求為e級,

2.2實習內容:

2.2.1選點情況

XX-7-4上午召開了gps實習動員大會,大會上範海英等幾位老師作了講話,給我們分析了測區情況,實習的注意事項,確定了分組情況和我們實習過程中需要注意的事情,下午由實習指導老師劉廣春帶領我們進行選點

(1)為保證對衛星的連續跟蹤觀測和衛星訊號的質量,要求測站上空應儘可能的開闊,在10°~15°高度角以上不能有成片的障礙物。

(2)為減少各種電磁波對gps衛星訊號的干擾,在測站周圍約200m的範圍內不能有強電磁波干擾源,如大功率無線電發射設施、高壓輸電線等。

(3)為避免或減少多路徑效應的發生,測站應遠離對電磁波訊號反射強烈的地形、地物,如高層建築、成片水域等。

(4)為便於觀測作業和今後的應用,測站應選在交通便利,上點方便的地方。

(5)測站應選擇在易於儲存的地方。

2.2.2外業觀測情況

測量時採用的是南方靈銳gps接收機3臺, trimble gps接收機兩臺, ashtech gps接收機2臺一共7臺gps接收機。採用同步觀測的相對定位方法,可求得21條基線向量【,其中n為接收機的數量】其中有獨立基線向量6條【(n-1)】,從而保證了衛星星曆誤差、衛星鐘誤差、電離層延遲等誤差的強相關性,通過差分的方法來消除這些誤差。觀測時為了保證測量的精度時段長度規定為60分鐘。按照靜態定位的測量原理,測量時觀測的最少衛星數位四個。

外業觀測時需要對gps接收機進行以下設定:

(1)排程安排,確定每臺接收機觀測的測站,開機時間,搬站情況。

(2)觀測組按排程表規定的時間進行作業,保證同步觀測同一衛星組。

(3)每時段開機前,作業員量取天線高,並及時記錄測站名、年月日、時段號、天線高等資訊。關機後再量取一次天線高作校核,兩次量取天線高互差不得大於3mm,取平均值作為最後結果,若互差超限,應查明原因,提出處理意見,記入測量手簿。

(4)儀器工作過程中,作業人員對照指示燈工作狀況說明,判斷儀器是否正常工作。

(5)一個時段觀測過程中,不得進行以下操作:關閉接收機,又重新開機;進行自測試;改變衛星高度角;改變資料取樣間隔;改變天線位置;

(6)觀測院在作業期間不得擅自離開測站,並應防止儀器收到震動,防止人或其他物體靠近天線,遮擋衛星訊號。

(7)接收機在觀測過程,不應在接收機旁使用對講機;雷雨天氣過境應關機停測,卸下天下以防雷擊。

(8)應記錄雨、晴、陰、雲等天氣。

外業觀測小結

結束採集時,對資料進行儲存,檢視檔案狀態,然後關機,準備下次觀測。根據實際情況,我們記錄測站開始時間,結束時間,天線高,電池電壓,衛星號,信噪比,故障情況,以及開始和結束時候衛星高度角,pdop,整點時候衛星情況,衛星故障情況。天氣等等。我們總共觀測了3個時段,設站數為15。

2.3資料處理情

各測站天線高:

(略)

動態gps定位測量

1、gps接收機一套、寫字板一個、鋼捲尺一把

2、實習地點:遼寧科技學院

3、目的:熟悉熟練掌握gps儀器裝置的使用方法,學會使用gps儀器進行控制測量的基本方法,培養學生的實際動手能力。

4、gps rtk技術的基本原理

高精度的gps測量必須採用載波相位觀測值。rtk技術就是載波相位動態實時差分技術,它能夠實時地提供測站點指定座標系中的三維定位結果,並達到釐米級精度。在rtk作業模式下,基準站通過資料鏈將其觀測值一起傳送給流動站,流動站在完成初始化後,一方面通過資料鏈接接收來自基準站的資料,另外自身也採集gps觀測資料,並在系統內組成差分觀測值進行實時處理,再經過座標轉換和投影改正,即可給出實用的釐米級定位結果。

測得的大地高屬於wgs—84系統,因此必須採用高程擬合的方法,來求得正常高。而高程擬合的精度高低取決於參與擬合的水準點的個數及分佈的均勻程度。對於公路放樣來講,路線兩側佈設的水準點足以保證中樁高程的擬合精度。

rtk定位技術就是基於載波相位觀測值的實時動態定位技術。它需要一臺基準站接收機和一臺或多臺流動站接收機,以及用於資料傳輸的電臺。在rtk作業模式下,基準站接收機,藉助電臺,將其觀測值及座標資訊,傳送給流動站接收機;流動站接收機將自己採集的gps觀測資料和接收來自基準站的資料,組成差分觀測值,利用靜態相對測量處理方法對基線進行實時求解,然後推算出其三維位置(xk,yk,zk)。rtk定位系統基本配置包括三部分:

(1)基準站:由gps接收機、gps天線、資料傳送電臺、uhf天線、電源等部分組成。

(2)流動站:由gps接收機、gps天線、資料傳送電臺、uhf天線、電源、掌上電腦、對中杆等組成。

(3)軟體包:支援實時動態差分的軟體系統和各項工程測量應用功能。

。6、rtk定位系統的基本工作原理是:在基準站上安置一臺gps接收機,對所有可見gps衛星進行連續地觀測,並將其觀測資料通過無線電傳輸裝置,實時地傳送給流動站。流動站實時動態軟體可以通過下列基本步驟和功能獲得流動站的精確座標:

(1)利用三差模型求出流動站的初始座標。

(2)利用otf方法動態解求模糊度。觀測條件惡劣時具有模糊度重複性檢核功能。

(3)根據相對定位模型,實時解算流動站的wgs-84座標。

(4)根據給定的轉換引數,進行座標系統的轉換。

(5)測量結果的實時顯示,座標解算精度評定。

(6)還應包括失鎖後的重新動態初始化,選擇不同的作業模式,定位、放樣、導航等功能的選擇和轉換等。

這樣,通過實時計算的定位結果,便可監測基準站與流動站觀測成果的質量和解算的收斂情況,從而可以實時地判定解算結果的可靠性。只要能連續鎖定不少於5顆衛星訊號,並且有必要的幾何圖形強度,則測程在10 km以內的流動站可實時得到釐米級精度的定位成果。

7、野外放樣作業流程

(1)設定參考站:在已知控制點上架設好gps接收機和天線,開啟接收機,將pc卡上室內設定的引數讀入gps接收機,建立配置集,輸入參考站點的準確的北京54座標和天線高,參考站gps接收機通過轉換引數將北京54座標轉換為wgs-84座標,同時連續接收所有可視gps衛星訊號,並通過資料發射電臺將其測站座標、觀測值、衛星跟蹤狀態及接收機工作狀態傳送出去,待電臺指示燈顯示發出通訊訊號後流動站即可開展工作。

(2)流動站工作:開啟接收機,新建工作專案,建立配置集。流動站接收機在跟蹤gps衛星訊號的同時也接收來自參考站的資料,進行處理獲得流動站的三維wgs-84座標,最後再通過與參考站相同的座標轉換引數將wgs-84座標轉換為北京54座標,並實時顯示在流動站的tr500終端上。接收機可將實時位置與設計值相比較,指導放樣到正確位置

  三、實習結果

3.1靜態測量

(1)靜態測量時要滿足相應規範的要求。

(2)網形佈設時應注意外圍不能有豁口,至少留一個通視方向。

(3)靜態觀測過程中,即使發現長水準管不居中或者儀器不嚴格對中了,也不要重新調儀器,觀測時不要重新開機,開機關機聽從調配。

(4)觀測時,接收機周圍不使用干擾衛星訊號的通訊裝置,以減弱誤差,接收機周圍應當視野開闊,削弱多路徑誤差。

(5)每日觀測結束後,應及時將資料轉存至計算機硬體上,應該備份一份確保觀測資料不應人為疏忽丟失。

(6)資料處理時,一定要改天線型別、天線高,去除浮點解的記錄。

3.2 rtk-gps 放線

(1) 定位精度高

在良好環境下平面定位精度達到釐米級,在大多數環境裡平面定位誤差都能保證在0.2m以內,能滿足公路放樣的精度要求。

(2) 作業效率高

採用rtk-gps採取單點定位的方法尋找控制點極為便捷,它直接以釐米級(或分米級)精度實時定位放樣並能保持工作連續穩定,比較適合於林地等困難地區作業。

(3) 節省費用

採用rtk技術進行公路放樣,無須沿途佈設圖根控制點而且作業時間短,可以減少工作人員,減少砍伐工作量,降低了工程成本和勞動強度,從而提高了經濟效益。

(4)架設參考站的點位周邊要開闊,無電、磁場干擾,上空無遮擋,並儘量避開山體對電臺通訊的阻擋,這樣移動站才能較快獲得rtk(釐米級)精度並保持穩定。

(5)在地形條件複雜的地區(如枝葉繁茂的山林地、松樹林等),採用rtk-gps與全站儀相結合可以大大提高工作效率及成果質量。

(6)在當前高等級公路逐漸向山嶺重丘區發展的形勢下,由於這些地區地形條件的限制,實施常規的測量比較困難,採用rtk-gps進行測量(控制測量、實地實時放樣、中樁測量、點位測量等)無凝是一種有效的手段。

3.3問題分析

在本次實習過程中,初步掌握了gps控制網中控制點的佈置、選址和標記,掌握了gps靜態相對定位測量全過程的程式與方法,包括資料的蒐集、野外觀測記錄、測量內業資料處理、資料的綜合分析整理等。同時理解了gps靜態測量的方法,包括衛星預報,測量計劃編制,實地測量等。通過這次野外實習和內業的.資料處理,鞏固了課堂上的理論知識,將理論知識與實踐相結合,培養了實踐能力,瞭解和掌握了有關於gps儀器的使用原理和方法。雖然還有很多不足和缺陷,但是今後定會更加努力地改正和提高動手實踐能力。

在內業處理過程中,經過自動化的基線解算和平差,通過刪減衛星調整基線來提高精度讓我懂得了如何去“精益求精”。在現代社會科技發展過程中,空間衛星技術和其他的測繪技術將更加長遠發展,那麼就對我們現在還未走入社會的測繪人要求更多而且要求更高,數學計算和協調能力是測繪的顯性要求,而程式設計能力和英語能力將是測繪的隱性要求而且將會越來越突出。

3.4建議與意見

我感覺本次實習內容的安排大體上是不錯的,老師們的指導和講解也是盡心盡力;但感覺內業資料處理部分老師應該講得更詳細一點,這樣更有助於同學對軟體的熟悉與對書本知識的消化。其次,感覺這次外業資料採集同學們還是比較空閒,所以建議學院在今後gps實習中可以增加適當的專案,比如專門花一兩天來學習接收機的電子手簿,或者是能夠交換儀器進行實習操作,使大家既能掌握天寶接收機的操作也能掌握萊卡接收機的操作,這樣我們才能夠從中學到更多的知識。所以希望學院對gps實習更加重視一些,能給學生更多的實習和鍛鍊的機會。

  四、實習體會

本次gps實習雖然僅僅只有二個星期的時間,主要包括兩大部分——gps靜態測量和動態測量。其中靜態測量包括現有資料的收集(包括武大地圖、已知點資料資料等)、實地勘踏選點並進行標記、排程方案的確定、正式外業資料採集、最後也就是最重要的內業處理。動態測量包括利用gps rtk技術進行rtk地形測量用於繪製等高線圖以及利用rtk進行放樣操作。實習過程中我們收穫還是十分豐富的。對gps靜態測量和動態測量有了深刻的理解,將之前停留在書本知識階段延伸到了實際操作階段,實習過程中,不僅對原理有了更進一步的理解,還在操作中熟練了步驟。整個實習的過程雖然時間緊迫,但是通過班裡同學,各測組間的通力合作,嚴謹的鑽研態度通過現代資訊科技的查閱還是取得了可喜的成績,並且成果進過精度的檢驗也完全符合地形測量的要求。通過時間不長的工作,我班同學又一次展現了出色的團隊合作力,依然保持著良好的職業素養,這不能不讓人感到驕傲和自豪。

當然,出現問題也是不少的,實習之後更要認真總結,我相信這也必將成為我們日後工作和學習中的寶貴財富。

最後,感謝指導老師的耐心和理解,感謝學院給予我們這樣難得的機會,以及同學們的共同努力。

測量的實習報告 篇4

一.實習時間:

二.實習地點:

三.小組成員:

四.指導教師:

五.實習目的:

實習是工程測量教學的重要組成部分,除驗證課堂理論外,還是鞏固和深化課堂所學知識的環節,更是培養學生動手能力和訓練嚴格的科學態度和作風的手段。通過控制網的建立、地形點的測繪、手繪成圖等,可以增強測繪地面點的概念,提高解決工程中實際測量問題的能力,為今後參加工作打下堅實的基礎。

六.實習裝置:

DS3型微傾式水準儀,DJ6型光學經緯儀,塔尺,三腳架,盤尺,半圓儀,測釺,直尺,50*50圖紙等。

七.實習內容

1. 水準測量:根據已知水準點的高程,測量其他水準點的高程;

2. 導線測量:通過測角和量距,求出各導線點的座標;

3. 碎步測量:根據控制點,測定碎步點的平面位置和高程;

4. 繪圖。

八.實習步驟:

1. 水準測量:

(1)水準測量原理:

水準測量是利用水準儀提供的水平視線,藉助於帶有分劃的水準尺,直接測定地面上兩點間的高差,然後根據已知點高程和測得的高差,推算出未知點高程。

設水準測量的進行方向為從A至B,A稱為後視點,a為後視讀數;B稱為前視點,b稱為前視讀數。如果已知A點的高程HA,則B點的高程為:

HB=HA+hab

HA+a=HB+b

HA=HB+a-b

B點的高程也可以通過水準儀的視線高程Hi來計算,即

Hi=HA+a

HB=Hi-b

(2)水準測量的外業施測:

1)水準點:用水準測量方法測定高程的點。

2)當預測高程的水準點與已知水準點相距較遠或高差太大時,兩點之間安置一次儀器九無法測出其高差。這時需要連續多次設站,進行復合水準測量。每測站高差之和即可得預測水準點到已知水準點的高差,從而可得其高程。

3)水準測量的檢核

計算檢核:閉合導線的高差和等於個轉點之間高差之和,又等於後視讀數之和減去前視讀數之和,因此利用該式可進行計算正確性的檢核。

測站檢核:對每一測站上的每一讀數,進行檢核,用變更儀器法進行檢核。變更儀器法要求變更的高度應該大於10cm,兩次高差之差不應超過規定的容許值,即6mm。

閉合水準路線的成果檢測:理論上各測段高差之和應等於零,實際上上不會,存在高差閉合差,其不應該大於你容許值,即 ,若高差閉合差超出此範圍,表明成果中有錯誤存在,則要重返工作。

4)水準測量的內業計算:

檢查水準測量手簿;填寫已知和觀測資料;計算高差閉合差及其限差;最終結果見附表。

2.導線測量:

(1)導線測量概述:

導線從一組已知控制點出發,經過幾個點,又回到起始點上,形成一閉合多邊形,成為閉合導線。由於測量了多邊形的各內角及邊長,閉合導線也具有檢核作用。

角度檢核條件:

多邊形各內角的觀測值之和與其理論值之差,應滿足限差要求,其中n為多邊形角個數。

座標增量檢核條件:

上述理論值應為零,可實際上一般不等於零,但也應該滿足限差要求。

(2)導線測量的外業工作:

導線測量的外業工作包括:踏勘選點及建立標誌,測角,量邊等。

1)踏勘選點及建立標誌:

在選點前,應先收集測區已有地形圖和已有高階控制點的成果資料,將控制點展繪在原有地形圖上,然後在地形圖上擬定導線佈設方案,最後到野外踏勘,核對、修改、落實導線點的位置,並建立標誌。

選點時應注意下列事項:

①相鄰點間應相互通視良好,地勢平坦,便於測角和量距。

②點位應選在土質堅實,便於安置儀器和儲存標誌的地方。

③導線點應選在視野開闊的地方,便於碎部測量

④導線邊長應大致相等,其平均邊長應符合表6-3所示。

⑤導線點應有足夠的密度,分佈均勻,便於控制整個測區。

2)測角:

導線轉折角的測量採用測回法觀測用DJ6經緯儀測兩測回,當盤左、盤右兩半測回角值的較差不超過±40″時,取其平均值。

3)量邊:點間距離已經給出,無需測量。

(3)導線測量內業計算:

導線測量內業計算的目的就是計算各導線點的平面座標x、y。

計算之前,應先全面檢查導線測量外業記錄、資料是否齊全,有無記錯算錯,成果是否符合精度要求,起算資料是否準確。

1)準備工作

將校核過的外業觀測資料及起算資料填入“閉合導線座標計算表”中,見表6-6,起算資料用單線標明。

2)角度閉合差的計算與調整

①計算角度閉合差 n邊形閉合導線內角和的理論值為:

式中 n——導線邊數或轉折角數。

由於觀測水平角不可避免地含有誤差,致使實測的內角之和 不等於理論值 ,兩者之差,稱為角度閉合差,用fβ表示,即

②計算角度閉合差的容許值 角度閉合差的大小反映了水平角觀測的質量。各級導線角度閉合差的容許值fβp其中圖根導線角度閉合差的容許值fβp的