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關於頂崗實習報告模板7篇

實習 閱讀(2.93W)

在經濟發展迅速的今天,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事後性的特點。我們應當如何寫報告呢?下面是小編為大家收集的頂崗實習報告7篇,歡迎大家分享。

關於頂崗實習報告模板7篇

頂崗實習報告 篇1

  一、實習目的

本次實習的主要目的是使我們在學校所學的理論知識與實際操作、熟練地掌握全站儀、GPS、經緯儀、水準儀的使用及檢驗方法;掌握角度距離及高程的測定和測設方法。、掌握大比例尺地形圖測繪的順序和方法。在實習中,要注意組內每個人都能參加各項工作的練習。注意培養我們獨立工作的能力,加強勞動觀點、集體主義精神和愛護儀器的教育,使我們得到比較全面的鍛鍊和提高,培養出我們的職業理想、職業道德、職業技能

  二、實習注意事項

1.測量實習的各項工作以實習小組為單位,小組成員之間應密切配合,團結協作,發揚團隊精神, 以便順利完成實習任務,達到實習目的。

2.各小組長要切實負責,合理安排各項工作,要執行測量實驗實習基本要求的有關規定遵守紀律,不得隨意缺席。

3.在每天出測前,要做好準備工作,包括預習、作業方法、儀器、工具、計算工具等的準備,每項工作觀測完成後,應及時整理、計算。

4.觀測過程中,人不能離開儀器,保護好儀器、點位、尺墊等。

5.愛護花木、農作物,保護環境

6.注意安全,儀器設站點應不影響交通,且少受交通干擾

7.有關技術問題及時向指導教師反映。測量實習不同於課間實驗,課間實驗指導老師一直在現場,而實習課程教師每天巡視,各項工作在佈置後由學生自己進行,發現問題和解決問題;如有困難,在指導老師巡視時及時提出,以便更好的解。

8.實習期間要遵守實習單位的工作和生活制度,,要積極進取、要注意保密工作,不得無故缺勤、遲到或早退。

9.實習期間要尊重實習指導教師和公司領導的安排,對不懂的問題要向實習指導教師反映,共同協商解決,不得擅自處理。

10.實習期間天氣炎熱,注意防暑,不得下池塘游泳,一旦有身體不適的立即想指導教師反映。

11.上艱苦樸素,不得有任何特殊。同學之間要相互幫助、相互照顧。要堅持原則,不搞任何不正之風。

三、頂崗實習單位(日期): 安徽省先行測繪服務有限公司(xx年6月8日~xx年9月8日)安徽先行測繪服務有限公司成立於20xx年,公司成立以來一直致力於地理資訊產業,與安徽省國土資源廳、安徽省測繪局都有合作聯絡,經過多年的發展,積累了豐富的內外業地圖資料處理經驗,在地形、地籍測量、土地利用資料庫建設、專題資料庫建設、資料轉換、航空攝影測量、土地規劃、地理資訊系統開發等具備一定的建設能力和條件。

  四、任務概況

本次實習是應安徽省先行測繪有限服務公司要求,測出安徽省滁州市明光市工業園區的一副比例為1:1000的地形圖。明光市位於安徽省東北部邊緣,居江淮分水嶺北側,地處東經117°至119°,北緯32°至34°之間。與滁州市南譙區接壤;北臨淮河,與五河縣接壤;東與江蘇省盱眙、泗洪等縣相鄰;西鄰定遠、鳳陽兩縣。

  五、測區概況

明光市位於安徽省東北部邊緣,居江淮分水嶺北側,地處東經117°至119°,北緯32°至34°之間,工業園區位於明光市北邊,地勢平坦,高差相差不大,樹木稀少,廠房較多,交通便利,容易通視。

  六、實習內容

xx年6月8日隨著趙士文組長來到了安徽省滁州市明光市,這次來到這裡是為了測出明光市工業園區的一副1:1000的地形圖,當晚趙組長和我們講解了下第二天工作的要點。

1. 四等水準測量:

水準測量方法:使用水準儀和水準尺,根據水平視線確定兩點之間的高差,從而由已知點的高程推求未知點的高程。

各類測站的選擇:在所選擇的閉合迴路上選取3個普通水準標石作為固定點,將整個閉合迴路分為6個測段,每個測段中設定偶數個測站,站與站之間距離應適中。

施測方法及使用的儀器:四等水準測量中使用一套S3水準儀

各項限差:

視線長度 前後視距差 前後視距累計差 黑紅面讀數差 黑紅面高差之差 高差閉合差 i角誤差

≤80m ≤5.0m ≤10.0m ≤3.0mm ≤5.0mm ≤±√Lmm ≤20〃

2.地形圖測繪:

(1)圖根控制測量:

圖根控制測量方法:採用圖根三維光電測距導線測量,既在控制點間佈設閉合導線,利用全站儀進行資料的觀測,將平面控制測量和高程控制測量整合在對全站儀的一次操作中。

各類控制點的佈設方案:經過實地勘察後,本小組以在點位穩定,安全性好,通視情況良好,便於觀測為原則在測區內選擇了6個點作為控制點,並用油漆畫?作為標記,由這6個控制點構成閉合導線,並且以其中兩點連線方向做為正南正北方向,給其中一控制點賦予座標值(1000,1000,100)。

施測方法及使用的儀器:施測中使用的儀器有:全站儀裝置1套,腳架1個,反射稜鏡2套。

在各個控制點的觀測時,導線的轉折角,導線邊,導線控制點的高程進行觀測,並量取儀器高和稜鏡高,其中對轉折角及導線邊長採用一測回觀測,而三角高程測量時採用對向觀測。在移站的過程中,採用三聯腳架法,以減少操作和提高測量精度

各項限差:

3.水平控制測量:(n為測站數)

比例尺 閉合導線長度 平均邊長 導線相對閉合差 測回數J6 方位角閉合差

1:500 ≤900m ≤80m ≤1/4000 1 ≤±40〃√n

4.經緯儀測角:

水平角的觀測的方法主要有測回法和方向觀測法。為了消除儀器的某些誤差,一般用盤左和盤右兩個盤位進行觀測。所謂盤左就是相對觀測者而言豎盤在望遠鏡的左邊;盤右則是豎盤在望遠鏡的右邊。

步驟:1、盤左位置,瞄準目標A,擰緊水平制動螺旋,調焦使目標影像清晰,用微動螺旋使十字絲中心部分的豎絲精確地的照準目標A,配置度盤。為了避免盤右方向的讀數小於180度而造成計算不便,通常將其配置在零度零一分左右。2、鬆開水平制動螺旋,順時針方向旋轉照準1、2周後,再精確照準目標A,讀數並記錄在表中;3、順時鐘方向照準B目標,讀數並記錄,至此完成了上半測回。4、將望遠鏡變換到盤右位置,逆時針方向旋轉照準部並精確照準目標B,讀數並記錄。5、逆時針方向旋轉並精確照準A目標後,讀數並記錄,至此完成了下半測回。上、下兩個半測回合稱為一測回。

第二天我們就開始了一天的工作。

1、 四等水準測量:

本小組共有成員6人,在施測水準測量的時候,人員分配情況是:四人為跑尺員(前,後尺各兩人),另外一人為觀測員,一人為記錄員。

具體作業方法如下:在選取了合適的水準路線和固定點之後(水準路線見附圖),開始進行第一測站的觀測,將水準尺立於固定點上做為後視,水準儀放置雜水準路線附近合適位置,然後在施測路徑前進方向上取儀器與後尺大致相等距離放置尺墊,在尺墊上樹立前尺。隨後觀測員對水準儀進行整平,並按“後後前前”的順序對後尺前尺進行讀數。在一測站完畢後,通知後尺移站,此時前一站的前視點變為後一站的後視點,按照與前一站相同的工作程式完成該站的測量,直到完成該測段為止。

2、地形圖測繪:

(1) 圖根控制測量:

在圖根控制測量過程中,對小組成員進行了如下分配:四人負責稜鏡與配套腳架,一人為觀測員,一人為記錄員。

具體的作業方法如下:在組織組員對測區進行了勘察情況下選定了控制點,在確定已知點座標和正北方向後,按照三聯腳架法對導線進行觀測:將全站儀安置在第I站的基座中,稜鏡分別安置在後視點i-1和前視點i+1的基座中,進行導線測量,分別讀取六種觀測值:水平角β,距離S,豎角α,儀器高i,目標高υ。遷站時,點i和點i+1上的腳架和基座不移動,將全站儀安置在第i+1站的基座上,第i站上則安置稜鏡,再將第i-1站的儀器遷到第i+2站,隨後再如前一站進行觀測,直到閉合導線測量完畢。

3、計算成果及評價

1. 四等水準測量:

本小組對水準路線進行了往返觀測,主要計算及其成果如下:

i角進行了兩次檢驗及一次除錯,兩次觀測過程中i角值分別為21秒和0秒,基本符合要求。

在由觀測員讀取各站觀測資料後,立即由記錄員算出視線長度及前後視距差,黑紅面讀數差以及黑紅面高差之差,均滿足限差條件。

內業計算後得出:往測中,前後視距累計差為0cm,高程閉合差為-1mm,返測中,前後視距累計差為+35cm,高程閉合差為+1.5mm。

以上各項資料都滿足實習中對限差的要求。

2.地形圖測繪:

在進行了內業計算後,本小組地形圖測繪的指標資料如下:

閉合導線長度:472.634m≤900m;

平均邊長:78.778m≤80m;

導線相對閉合差:1/94526.79≤1/4000;

方位角閉合差:55〃≤40〃√n=97〃;

高程閉合差:27.1mm;

以上各項資料也都滿足實習中對限差的要求。

其中,所有的資料記錄表均影印並作為附頁。

  七、實習成果

歷時三個月我們測出了明光市工業園區的一副1:1000的地形圖,現將我參與測圖的部分圖展現出來。見附圖1

  八、實習總結

通過實習,讓我發現我在平時學習中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實踐中的時候,我們未能很好把書本知識應用到實踐中,還需要老師再次進行指導。在近距離的接觸這些實物,能我更牢固的掌握相關的知識點;也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準程度(比如能夠迅速對中整平)。

其次,通過這次實習,有利於培養我做事嚴謹、認真、不畏艱難困苦的作風。不論是對中整平時的重複精確瞄準還是在放樣計算時反覆檢驗計算資料(以確保放樣時的原資料正確),每個步驟都儘量做到腳踏實地、一絲不苟,使誤差儘可能的減小,及時發現錯誤及時檢查;不論外界的環境的惡劣,克服一下就算不了什麼;正確面對困難,學會靜下來耐心的思考分析問題,能夠獨立藉助書本找出解決途徑。做事要又負責的態度,若因為自己而造成了錯誤要主動承擔並積極補救。

第三,通過實習對培養我們團隊協作精神有促進作用。它增進了同學們之間的交流和團結,互幫互補,分工合作,共同面對、解決困難,共同尋求如何更快更好地完成任務的方法,提高小組工作效率,確保進度的完成。再有,我發現我們實習經驗還較欠缺,在發現問題時不知如何解決。比如在做四等水準測量時,記錄資料中突然出現兩個“紅 k-黑”差值達100多,當時不知是怎麼回事。之後明白是前後尺拿調換了。這次測量儀器的使用和實地的測量實習工作的開展,讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學科,也為我們今後走上工作崗位後,更好更快地使用儀器、控制測量發放奠定了堅實的基礎。也讓我們明白了水建工程專業的實際操作性強的特點,觸發我們今後要更加努力學習專業知識,並要加強理論與實踐相結合的方式方法,從本質上提高自己的專業水平。因此,實習在大學生活中是非常重要的。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤於實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力。以後我會珍惜每次的實習機會,多去挖掘課堂上無法獲及的東西,為自己事業的成功打下良好的基礎。

為時兩週的測量實習結束了,雖然開始時大家都感到好累,但看到我們的收穫我們大家還是很高興的。我覺得自己學到了很多的東西。對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會。控制測量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個良好的瞭解,我學會了更熟練的使用水準儀、經緯儀等測量儀器與工具,並且全站儀有了一些基本的認識,對較好的掌握圖根控制測量、地形圖測繪的基本理論與方法,很好的鞏固了理論教學知識,提高了實際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測量知識也都在實踐中得到應用,併發揮了重要的作用,從而相互對照將我的測量知識和水平提高了不少,現在想來這場痛苦的實習是必要的.

同時在這場實習中讓我再次認識到實習的團隊精神的重要性:每個人的一個粗心,一個大意,都可能直接影響工程的進度,甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成.這次測量實習培養了我們小組的分工協作的能力,增進了同學之間的感情。雖然有時間我們會因為一些實習中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤,但大家都想著這樣把要完成的這次實習完成的更加完美。

在這次的實習中我們對以前的學習又有了更深刻的認識:

水準測量。學校水準路線,這個主要是為了給以後的做導線測量奠定基礎.在檢驗所測資料的時候,做到發現錯誤立即解決對讀數超線的時候立即返工,同時還發現第三測量工作一般都在規定的記錄表格上如實地反映出測、算過程和結果,表格中有計算校核,∑a一∑b=∑h,這隻說明計算無誤,但不能反映測量成果的優劣。外業結束後,進行高差閉合差的計算,在限差允許的範圍內,即按水準路線長度或測站數進行調整,若超過限差,必須重測。只到合格為止。

在我們面臨各種問題的同時我們也學會了解決問題的方法。對於以後工作有了一個很好的的接軌。感謝學校和公司給我們的這次機會,讓我們能更好的迎合社會需求。

頂崗實習報告 篇2

時間總是在我們不經意間已流過指尖。在不經意之間我們已經走過了六個月,六個月的實習生活馬上就要結束了。回首這半年的歷程,腦海裡留下了深深的印跡,在這半年裡我學會了很多,也認識了很多真誠的朋友和善待我的師傅。

20xx年11月,我離開學校來到呼和浩特中燃城市燃氣發展有限公司進行實習。呼和浩特中燃城市燃氣發展有限公司是集煤化工生產、天然氣輸配、燃氣工程設計安裝和維修服務為一體的中外合資企業。公司主營業務為燃氣供應、燃氣銷售服務、燃氣管道安裝及焦炭、苯、煤焦油生產等。

公司成立於20xx年3月,是原呼和浩特市煤氣有限責任公司通過增資擴股,吸納香港聯交所上市公司——中國燃氣控股有限公司的全資子公司——中燃投資有限公司的投資後成立的,屬於中外合資企業,是自治區目前規模最大、實力最強的燃氣企業。

公司煤化工系統始建於上世紀七十年代,曾是內蒙古唯一的獨立型焦化廠,為自治區地方工業的發展做出了很大的貢獻。視訊展示:

而我進入的就是呼和浩特市中國燃氣的焦化分公司的甲醇專案進行實習,能來這樣的企業實習我認為是一個很好的鍛鍊自己的機會。

由於我們新進入公司工作,所以我們先進行了七天的學習,學習企業的文化,工作的方向。讓我們對呼和浩特中國燃氣有了一個認識。呼市中燃作為一個新興的企業,它有著自己的企業文化和歷史,而它也正在努力的完善著自己的企業文化,努力的去書寫自己的輝煌歷史。也正因為這種努力和發展才造就瞭如此輝煌的企業。

在為期一週的企業文化學習以後,我被分到甲醇專案的空分工段進行學習培訓,空分對於甲醇來說是個獨立的崗位,它主要給甲醇轉化送氧氣和整個生產工序的氮氣供應,以及對外銷售產品氧氣和氬氣。我們知道空氣中主要成份是氧氣和氮氣以及氬氣、二氧化碳等等多種氣體,而空分顧名思義就是把空氣分離,利用各氣體的液化溫度不同給空氣進行降溫,淨化,分離就得到某一種純淨的氣體。

在頂崗實習的過程中我明白了許多。首先明確頂崗實習的目的,在於通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高學生的思想覺悟、業務水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力,以便把學生培養成為具有較強實踐能力、良好職業道德、高技能、高素質的,能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的複合型人才。"頂崗實習、工學結合"是現代職業教育的一種學習模式,是把生產勞動和社會實踐相結合的一種人才培養模式。其基本形式是學校與企事業用人單位合作培養學生,學生通過工學交替完成學業。生產實習是我們學院為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節,是將學校教學與生產實際相結合,從而為畢業後走向工作崗位儘快成為業務骨幹打下良好基礎。通過生產實習,使我們瞭解和掌握了車間管理、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝裝置;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容。在這次生產實習過程中,不但對所學習的知識加深了了,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

通過這次實習,我發現了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實踐過程中,我又一次感受充實,感受成長。

1、要有較強崗位意識。

作為一名畢業生,畢業後走向社會,大多是從事一線工作,有勞動性的,有營銷性的,基本上都要從基層做起,這是高職生必走之道。每一個崗位都有他特有的作用,幹一行,愛一行,專一行,是一種崗位責任,是一種職業品質,用人單位很注重這種品質。這種崗位責任是一名員工走向成功的必經之路。要增強崗位責任,就必須頂崗深入到生產一線進行腳踏實地的工作,兢兢業業的去做,只有這樣,才能磨練和增強他們的崗位責任感,這是現代社會對高職生的基本要求。

2、在工作中要有良好的學習能力,要有一套學習知識的系統,遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。

因為在工作中遇到問題各種各樣,並不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力,通過不斷的學習從而掌握相應技術,來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力,一方面來自向師傅們的學習,向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關途徑來解決問題。

3、要明白良好的人際關係是我們順利工作的保障。

在工作之中不只是同技術、同裝置打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益於在學校學生會的長期的鍛鍊,使我有一個比較和諧的人際關係,為順利工作創造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經驗,缺乏對相關行業的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握紮實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯絡實際。另一方面要不斷的加強學習,學習新知識、新技術更好的為人民服務。

4、要不斷積累社會經驗。

增強社會經驗,也是增加工作經驗。一名畢業的大學生在面對用人單位面試時,別人很自然要問到你有無工作經驗,這道門檻攔住了不少大學生。因此,頂崗實習不僅僅是一種勞動鍛鍊,更重要的是通過實踐增強工作能力,增加工作中的溝通和適應能力,增強做人的才幹;實踐出真知,實踐長才幹。有了適當的頂崗實習並能順利拿到一份頂崗實習合格證,這對今後走向社會,應聘崗位時,無疑是非常有益的。

5、要認真學習企業的科學管理技能。

管理是一門科學,更是一門學問和藝術。科學的管理,能給企業插上騰飛的翅膀。我們選擇學生頂崗實習的平臺時,選擇一個好的企業,特別是科學管理好的明星企業,對實習學生來講,無形中就會增長他們的科學而嚴謹的管理意識。在這種環境下,企業員工綜合素養有較大提升。用他們自己的話說:"從中興走出去的員工,可以勝任其他企業的主管"。企業一席話,證明管理出效益,管理出人才,管理促發展的硬道理。因此,我們的實習生,就是要在這樣的明星企業去磨練,去鍛鍊,在實踐中增長管理才幹,增長做人的才幹。

實習就這樣結束了,我們也將正式走出學校,走進社會,這段實習生活是一個很好的鍛鍊機會,他讓我真正的懂得了學校和社會的不同,也真正的讓我從一個學生轉變為一個男人。為自己的未來奮鬥的人,為將來打拼,這種感覺很好,雖然在這段期間有謝不適應,也有過要放棄這份工作去找個輕鬆點的活,但我最後還是幹到了現在,我想我在未來的一段時間還會幹下去,並乾的更好。

這段時間我成熟了,想問題不在那麼簡單,我會在深思後再做決定。工作讓我學到的不僅僅是工作的知識,更重要的是我學會了怎樣去面對社會上的各種問題。我想在未來我會走的更好更遠。我會為自己的將來努力,努力去創造我自己的歷史!

頂崗實習報告 篇3

作為服裝設計專業的大學生,我很榮幸能夠進入服裝設計專業相關的崗位實習。相信每個人都有第一天上班的經歷,也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經歷的職場大學們。

頭幾天實習,心情自然是激動而又緊張的,激動是覺得自己終於有機會進入職場工作,緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環境。剛開始,崗位實習不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的環境,單位內部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對於這個職位的一切還很陌生,但是學會快速適應陌生的環境,是一種鍛鍊自我的過程,是我第一件要學的技能。這次實習為以後步入職場打下基礎。第一週領導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下,並給我分配了一個師父,我以後在這裡的實習遇到的問題和困難都可以找他幫忙。

一週的時間很快就過去了,原以為實習的日子會比較枯燥的,不過老實說第一週的實習還是比較輕鬆愉快的,嘿嘿,俗話說萬事開頭難,我已經邁出了第一步了,在接下去的日子裡我會繼續努力的。生活並不簡單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅持下去,只要堅持著,總會有微笑的一天。雖然第一週的實習沒什麼事情,比較輕鬆,但我並不放鬆,依然會本著積極樂觀的態度,努力進取,以最大的熱情融入實習生活中。

雖然第一週的實習沒什麼事情,比較輕鬆,但我並不放鬆,依然會本著積極樂觀的態度,努力進取,以最大的熱情融入實習生活中。

過一週的實習,對自己崗位的運作流程也有了一些瞭解,雖然我是讀是服裝設計專業,但和實習崗位實踐有些脫節,這週一直是在給我們培訓那些業務的理論知識,感覺又回到了學校上課的時候。雖然我對業務還沒有那麼熟悉,也會有很多的不懂,但是我慢慢學會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性,在你可以選擇的時候,就要把主動權握在自己手中。有時候遇到工作過程中的棘手問題,心裡會特別的憋屈,但是過會也就好了,我想只要積極學習積極辦事,做好自己份內事,不懂就問,多做少說就會有意想不到的收穫,只有自己想不到沒有做不到。

第二週實習快結束了,來這裡有一段時間了,雖然同事們都很好,工作也輕鬆,對工作的環境有一定的瞭解,但真正在這裡生活了,還是會覺得有些不適應。與當初想象中的職場狀態似乎有些差距,我相信我會適應職場生活。

頂崗實習報告 篇4

青島平川物流有限公司成立於1998年,為與青島開發區前灣港路,是專業從事貨運、倉儲、包裝分揀的大型物流企業。現有員工120餘人,公司現有庫場面積7000餘平方米,各種運輸車輛120臺。公司成立十年以來,一直以安全、快捷、守時守信、誠信經營為本,贏得了眾多企業與客戶的信賴,在業界有著良好的企業形象。近年來公司不斷髮展壯大,公司為適應市場,適應物流行業激烈的競爭,滿足社會各界朋友的需求。不斷開拓創新,更新車輛裝置,提高服務質量!目前平川物流已成立了以青島為總公司,下轄濰坊、淄博、日照三個分公司。基本形成了以山東省內線路運輸為依託,覆蓋全國的物流網路。完全有能力實現點對點,門對門的一流服務。近年來,平川物流公司外塑形象,內抓管理,大力加強公司內部制度化,專業化,規範化建設。努力與國際物流業接軌,不斷開拓市場,增強企業競爭力,努力塑造山東的知名物流品牌。

1.1平川物流業務範圍

青島平川物流有限公司依託青島港,提供全面的貨物運輸儲存服務,服務網路遍及全國各地。平川物流與多家大型企業保持業務往來,簽訂合約運價協議,與多家船東開展了電子商務合作,在網上實現電子海運訂艙、貨物跟蹤,從船期查詢、訂艙、確認、到提單制發等。

集裝箱運輸:利用港口班輪密集的優勢,配備內陸拖車服務,平川物流都能夠為客戶提供靈活多樣的選擇,包括不同的起運港青島、日照等,包括各大船公司 wanhai,cscl,norasia,yangming,maersk,cnc,apl,msc,cosco,nyk,oocl,rcl等;。

散貨運輸:平川物流與多家大型物流公司合作,提供青島、日照等山東省內主要港口、內陸點的散貨拼箱服務。確保客戶能夠以最低的成本最快的速度安全到達目的地。

海運進口:平川物流可以通過國外代理網路,為國內進口商提供進口海運服務。根據客戶要求,在起運港安排集裝箱運輸,在國內目的港提供整箱提貨、拆箱分拔、報關報檢、拖貨至工廠等服務。

2.實習主要工作

平川物流公司理貨員的職責包括現場的理貨,點數!集裝箱拆箱裝箱的監督管理,倉庫貨物發貨的監裝,理數。現場車輛的排程,開單.以及隨公司業務人員到港口提貨,裝車等業務平時倉庫的管理,報表等工作!

2.1工作要求

1服從領導、聽從指揮,工作認真積極主動,責任敢強,熱愛理貨工作!

2.要有過硬的業務素質

3.注重素質修養,搞好公司於客戶以及提貨司機的關係,維護公司的良好形象

4.對待工作認真負責,不敷衍對待,認真做好本職工作。

5.工作交接班時要將具體工作交代清楚,做好報表。

6.有良好的安全意思,穿戴好勞保裝置不違章作業,做到安全第一

2.2集裝箱裝箱

(1)貨物裝箱不能隨到隨裝,必須依據訂艙清單事先編妥分箱積載計劃,按計劃裝箱。

(2)備妥必需的合格的隔墊物料及捆紮加固材料。

(3)注意貨盤,叉槽的放置方向正確。

(4)裝箱時必須考慮方便拆箱卸貨。

(5)重量分佈要平衡,記載後重心接於箱子的中心,避免在卸運過程中傾斜,翻倒。

(6)硬包裝的貨物裝箱時,應用墊料以免衝壓其他貨物或碰壞內壁。

(7)袋裝貨不與箱裝貨同裝,不能避免時要用墊板。

(8)有凸出、隆起或四邊不規則包裝的貨,如無用適當墊料,不能與其它貨物同裝在一起。

(9)溼貨包括桶裝、罐裝液體貨應用墊料並裝在底層。

(10)不同種類包裝必須保持分票積載,如木板包裝貨與袋裝貨之間,必須有保護性的隔墊,否則不能同裝;

(11)海關監管或可能被查驗的貨物必須分裝出在箱門口。

(12)任何時候,都不能把貨物直接固定在集裝箱內部任何一個平面上,因為鑽孔會破壞箱子的水密性。

(13)不要用不同包裝的貨填塞空位,除非這兩種包裝貨物是完全適合拼裝的。

(14)包裝損壞的貨物,即使損壞表面是微小的,也不能裝箱,裝箱前壞包裝要修復好,才能裝入箱內。

(15)裝貨完畢要檢查,做到貨物不鬆動,以免箱子傾斜造成貨損

2.3散貨發貨

由供貨車到達月臺開始,經進貨作業確認進貨品後,便依次將貨品入庫儲存。為確保在庫貨品得到良好的管理,需進行定期或不定期的盤點檢查。當接到客戶訂單後,先將訂單依其性質做訂單處理,之後即可按處理後的訂單資訊將客戶訂購貨品從倉庫中取出進行揀貨作業。揀貨完成後一旦發覺揀貨區所剩餘的存量過低,則必須由儲區來補貨,當然,若儲區的存量也低於標準,便應向上遊採購進貨。而從倉庫揀出的貨品經整理後即可準備出貨,等到一切出貨作業完成後,司機便可將貨物裝上配送車,將之配送到各個客戶點交貨。

2.4集裝箱拆箱

進口集裝箱貨物拆箱鑑定,主要由收貨人申請。屬非強制性檢驗。申請的目的是判斷貨損、貨差的原因,明確責任方,以利於索賠。鑑定內容:集裝箱外表和封識完好情況;箱內貨物積載和防貨損的措施的情況;箱內貨物件數和受損情況等。貨物確認後進行卸車,入庫!

2.5倉庫理貨

(1)號垛字跡整齊清楚,寫在明顯的位置上。

(2)庫內貨物碼放整齊、成行線,庫外貨物碼放標準一頭齊

(3)不時同一票的多票貨物,不準一盤碼放

(4)對同一票貨物不同包裝,不同顏色的貨物,在收貨記錄上寫明件數,並通知代理和裝拼業務員。

(5)一個貨垛上的多票貨物,碼放在一個貨盤上,要寫清提單號,每票的件數以及總數,並在收貨記錄上做好記錄

6收貨件數與收貨記錄不符,收貨單需要反計劃改件數。

(7)對自己所負責的作業區、場、機械與人員的安全及裝卸工藝與碼盤質量,負有監督、檢查、指導責任。對由於指揮不當或脫崗而引發事故應負責任。

(8)遵守公司各項安全規定和本崗位操作標準,保障工作質量。發現隱患,及時上報。

(9)熟悉掌握機械和工屬具的效能、負荷以及使用的有關規定,指導現場作業。不可違章操作。

(10)作業前,穿戴個人防護用具。作業中,隨時糾正違章行為,及時處理危險情況。

(11)收貨時,做好貨物殘損記錄。對貨物包裝大小不同的貨物,要安排專人點件數。

(12)作業中,禁止非作業人員進入作業現場和庫房。保障作業現場安全有序。

(13)夜間收貨時,保證作業準確。

(14)當發生事故時,負責保護現場並立即上報,同時參與和協助事故的調查。

(15)作業結束時,做到工完場清,關好庫門

2.6倉庫管理

2.61商品入庫。根據檢驗結果,庫房人員將已有明確標識的合格商品入庫,不合格商品清點後入不合格品區,同時通知採購部門讓其通知廠商辦理退貨事宜。

2.62商品出、入庫房要記賬,實行一物一卡制。記賬要有原始憑證,無原始單據一律不能進帳,原始單據必須有各自的編號。庫房管理員登記“商品增減卡”,堅持每月核對賬目和抽點商品,做到帳物相符。

2.63商品要分類存放。庫房按商品類別及工作流程劃分為各個儲存區,各類商品要分類存放,同類商品集中存放,不得混放。

2.64商品存放應科學、合理、整齊、有序,嚴防商品翻倒。

2.65庫房內要保持衛生、整潔。貨區內不得存放任何無標記或者“商品增減卡”上無記錄的商品。

2.67庫存商品應包裝完好,發現破損及時更換。用防靜電材料包裝的商品,要按原包裝形式存放。標註存放要求的貨箱,應按要求存放,以避免造成商品的損耗與毀壞。

2.68庫房內要求溫度保持適當溫度,溼度在20~90%以內,每天上午記錄一次實際溫、溼度情況。發現異常現象要及時報告。“溫、溼度登記表”要妥善儲存。庫房的溫度表、溼度儀,每半年要更換一次。

2.69防止商品受潮,雨季尤其要注意,必要時要通風。晴天時要開窗換氣。易受潮商品包裝箱內要放防潮劑,並定期巡查,防潮劑失效應及時更換。

2.610庫房管理安全第一。

2.611出、入庫商品的裝卸搬運應由庫房主管負責控制,嚴禁野蠻操作。

2.7開單

開單主要開具的是出庫單和提貨單, 出庫單其實就是也商家和商家之間互相調貨的憑證,如:,,上面寫明什麼時間拿了什麼東西、什麼型號!提貨單是收貨人憑正本提單或副本提單隨同有效的擔保向承運人或其代理人換取的,可向港口裝卸部門提取貨物的憑證。發放小提單時應做到:正本提單為合法持有人所持有。提單上的非清潔批註應轉上小提單。當發生溢短殘情況時,收貨人有權向承運人或其代理獲得相應的簽證。運費未付的,應在收貨人付清運費及有關費用後,方可放小提單。

2.8港口提貨

貨物到港口後,到港口要辦理清關,商檢,拖車運輸等。

3實習收穫

通過實習歷練我已經成長為一名熟練的理貨人員,已經可以獨立完成現場理貨作業。對集裝箱的裝箱,集裝箱拆箱,倒箱工作以及庫場貨物的堆存,調整等工作可以良好的完成!

同時還熟悉了庫場發貨的開單工作和碼頭提貨發貨等工作,對於工作中的突發狀況等也具備了一定的處理能力!同時掌握了一些在現實工作中實用的技巧和應變能力,已經能做到良好的完成公司安排的工作!公司領導對於我的工作給予了肯定,並且對了青島港灣學院的教學管理素質培訓給予了高度的評價!

在實習的同時我還積極的自己,先後學習了叉車駕駛技術和汽車駕駛技術兩項技能,相信這些東西會在我以後的工作中給與幫助!

而且通過實習我還在思想作風,紀律認識等方面有了一定的提高,尤其是紀律認識方面,我很感謝學校的半軍事化管理,因為在學校的管理教育中培養了嚴格的紀律觀念,使我儘快的適應了公司的管理制度,更好的投入到工作之中。工作時間的加長,使我對待工作的各個環節都一絲不苟,尤其是在安全問題上,永遠將安全生產放在首位增強自身的安全意識,凡事都根據規章制度,做到了不危險作業,違章作業!

3.1認識不足

通過實習感覺自身存在的不足是社會經驗的不足,尤其表現在交際能力上:在工作中和同事,領導間的溝通還存在一些問題,表現在工作上就是在遇到一些突發的事件時,處理能力還存在欠缺!在今後的工作生活中我定會虛心多向老員工學習經驗,加強自身的鍛鍊。爭取克服自身的不足,提高工作效率!

4對實習公司的建議

1.企業要發展,企業形象至關重要,因此每個企業都十分注重自己的業形象,寧可花多點的錢去租用昂貴的美觀的現代化倉庫,也不願去租用那些老式破舊的倉庫因此可以花費點資金整修老式的倉庫,使企業自己本身的形象提高,這樣客戶會更加願意來租用倉庫了。

2.進貨堆放貨物時不能只顧著一時的方便,應該考慮到出貨時的方便,不能耽誤客戶的時間,因此要按照標準把貨物堆起,堆放要整齊合理,以免倒塌。

3.要嚴格按照倉儲管理的要求,對於過期的貨物要及時與廠家聯絡,並得到應允後及時銷燬不要堆積在倉庫中,浪費倉庫容積,更不要和正常的商品同放一起,帶給人一種雜亂無章的感覺。應該另外準備一間倉庫,使那些一時無法銷燬的商品有地方儲存。

4.應多重視專業人才的培養,提高員工的綜合能力及素質。應多學習和借鑑國外的先進技術,使企業更好地向前發展。

5總結

通過在平川物流的實習,使我對我國的物流行業現狀有了一定的瞭解。中國物流業大多是由運輸、倉儲業轉變而來的,各方面的設施裝置都還不夠完善,管理有的還保留原有的管理模式。很多作業都無法運用到現代技術。課本上知識的現代化在現實中根本無法看到,從而得出,理論與現實還存在很大的差距,也看得出我國的物流還沒有發展到完全資訊化、自動化。因此,物流行業仍有很大的發展空間。通過實習我也學會了許多書本上學不到的知識,將書本上的理論知識與實踐相結合,讓我明白了實踐是檢驗真理的標準,只有到實際中去,才能真正認識理論其中的意義。同時這次實踐也讓我更深入的瞭解到,隨著國民經濟和社會的持續快速發展,現代物流業正呈現著良好的發展勢頭,但總體上來說,現代物流業發展的總體水平較低,尚處在起步階段,物流行業的發展還存在著許多問題和制約因素。而目前物流公司正面臨公司越來越多但普遍規模較小缺乏正規科學管理的問題等。必須擴大規模,加快物流行業與資訊化網路的聯絡。最後,通過實習,我學到平時只現於書本上的理論知識,還親眼看到物流的操作業務流程,使自己對專業知識有進一步的瞭解,給自己重新定位,找準努力的方向,積極準備,做到理論與實際的很好結合,我相信只要自己肯學、肯問、肯幹,將來一定會取得自己的成績!最後我非常感謝港院的老師對我的教導和平川物流的領導給我的實習機會,無論是在港院還是在平川物流我都受益匪淺。馬上就要結束自己的學生生涯了,我非常懷念在港院的生活!我非常感謝港院老師們對我的教導,願所有的老師都能身體健康,工作順利!

頂崗實習報告 篇5

半年實習時間,在不經意間就從手中溜走了,在這期間有太多太多東西值得記住了,我笨拙的筆是不能詳盡其中酸甜苦辣。

還未來實習頂崗前,我便滿懷期待和憧憬迎接未來的路,我想象過實習時會遭遇的哪些困難,可是夢裡走的再遠,醒來還是在床上,終究要行在實習的路上才知道會發生什麼,遇到什麼,會收穫什麼,會得到什麼。

我實習的學校是一所農村初級中學,學校規模較小,學生大概有三百人左右,沒有分重點班。你去任何一個班都有各自風格,他們活躍的,開朗,有積極向上的求職精神,在這樣的環境裡,我看到了一種嶄新環境的成長舞臺,我看到了一種千載難逢的好機會,在這樣的學校裡實習,既能檢驗自己所學的知識,也能接觸到最真實的基礎教育。我努力珍惜這樣的機會,利用所有可用的條件,進行教學,班級管理的學習,希望自己早日成為一名合格的人名教師。

下面,我對半年的頂崗實習工作作以下總結:

一、思想觀點方面:

作為一名大學生,作為一準教師,享受青春的讚譽,擁有求知向上的精神,是國家的未來的建設者,在實習期間,我肩負起我的使命,認真踏實,嚴謹努力,我十分珍惜這樣來之不易的好機會。力求把工作做到最好,我在學校學習了就為了成為一名教師不斷的鍛鍊自己,只為自己在踏入講臺上沒有那麼費力,這次的實習,我主要教授八年級語文,在大學期間,我所學的專業是教育學,經過自己的認真踏實的學習,教授們的輔導和百年師大濃厚底蘊的的薰陶下,具備了良好的專業知識,但是由於實踐不足,離合格的教師還很遠,我還需不斷的努力。

二、教學工作方面:

1、聽課

來到實習地點,和指導老師見面後,進入的忙碌的實習生活,對於一個完全沒有教學經驗的人來說,踏上真正地講臺又是完全不一樣的,在學校裡雖有微格訓練但那畢竟都是自己的同學,與國中生是有很大不同的,你面對他們的突發狀況是該採取的措施,你怎麼把知識有張有節的傳授給學生,多大難的難度他能接受,得不斷的觀摩和學習才能瞭解,

我的知道老師是學校語文組的組長,有三十年的教學經驗,怎樣上好每一節課,是整個實習過程的重點,剛開始的一個禮拜的任務是聽課和自己進行試講工作。在這一個禮拜裡我聽了二個課任老師共9節課。在聽課前,認真閱讀了教材中的相關章節,先自己試著備課,內心裡盤想如果是自己講怎麼講,怎麼將才能講清,學生他們的反應如何,我都在聽課時認認真真的記著,聽完之後,與指導老師討論,看看有什麼我為發現的地方,和那些想法。吸收老師的優點,同時簡單記下自己的疑惑,想老師為什麼這樣講。

2、備課與上課

一週時間轉眼即逝,在科任指導老師的安排下,我們開始進行備課。備課不是簡單地看教材,而是認真地梳理教材的內容和想方設法地用自己的語言表述出來。開始,由於初登講臺,害怕自己講的課程特別無趣,就對教學內容進行特殊的處理,過程就已經很考驗我的創新能力,可也是由於這樣,在備課的時,對語文的知識講解的不夠透徹,語文它是人文性與工具性的統一,因此在備課的時候要充分考慮到語文的學科性質,不能有所偏失。對於我而言,最大的疑惑應該是“要教到什麼程度?”。以前作為學生聽課,總覺得語文知識太無趣,現在作為教師上課,是為了學生學習。目的不一樣。我想盡量避免這種無趣感。卻缺失語文最基本的聽說讀寫的目標,剛看教材的時候,覺得一篇課文(精讀課文)40分鐘怎麼就講初讀部分;後來備課,發現要講解的問題很多,不知道怎麼取捨了,怕詳盡不了。或許是知之越多,越是覺得難以著手。

由於缺乏經驗,在學校的時候也缺乏必要的訓練,我們對教材的處理、對講授內容的把握做得並不到位。在科任指導老師趙愛亭老師的指導下,我依瓢畫葫蘆,儘量根據趙老師老師的安排來備課。

3、上課

上課帶給我們最初、最大的感受是,講臺下坐著的是真正的學生,不再是與我們一起在微格教室訓練的同學,他們不會像怕自己尷尬就提提告訴他們那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題,而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問,你可能當時就無法回答,也有的同學,不愛上課,有的在下面搞小動作,或者乾脆就趴在桌子上看別的書和睡覺,不跟著你的教學走。我會問他們,你們為什麼不回答,是不是提的問題太難。時時刻刻注意和學生溝通,也時時刻刻注意他們的反應。我認為,要隨時掌握學生的學習情況,分析原因,從而改進自己的教學方法和確立教學內容。教師既要講授知識,又要管理課堂紀律,並且與學生進行個別交流。剛開始時因為心情特別緊張,經驗不足和應變能力不強,課堂出現了“講課重點不突出,教學思路不流暢,師生配合不夠默契”等問題。針對出現的問題,趙老師會細心講解哪些是重點,怎樣突破難點,怎樣自然過度,並提議要多向經驗豐富的教師學習,多研究教材和其他教學資料,並且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。他態度溫和,經常面帶笑容,即使是批評,我也能欣然接受。

三、班主任工作總結。

首先,必須要樹立良好的班風和學風。

一個班級,首先要有一個良好的紀律。古人說:無規矩,不成方圓。一個班級的紀律,也就是一個班級的規矩。班級沒有紀律,學習就不能正常而有秩序地進只有班級有規矩才可能有序的進行下去,一個班,同學之間都會相互學習,有個良好的學風是一個積極良好班級的表現和必要條件,因此首先要樹立良好地班風學風,加強紀律管理。

其次,選好小助手

作為班主任,要認真選好班幹部,一個班的集體面貌如何,很大程度上是由班幹部決定的。班幹部對集體有著以點帶面的作用,是班主任的左右手。所以,唯有慎重地選拔和培養班幹部,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕鬆。通過選取優秀班幹部才能是整個班級成為有組織有紀律積極向上的班級體。

再次,瞭解學生、交流溝通

作為一個班主任,一定要了解班上的每一個學生,才能更好地管理班級。在實習的頭一週內,我通過班主任瞭解情況,拿著名單挨個的詢問每一名學生的情況,週一下午第三節課,參加所任班的班會活動,找學生個別談心,悉心觀察等方式,努力瞭解學生的基本情況,包括學生的學習現狀、優秀生,家庭情況和後進生等。利用自習、早讀、聽課時間,深入班級,廣泛接觸學生,進一步瞭解學生,記住每一個學生的名字以及大體性格特徵。

然後,作好計劃、繁而不亂

古人云:“凡事預則立,不預則廢。”這說明制定計劃的重要性。做任何事都要有有計劃的進行,如果沒有制定一個切實可行的計劃,跟著感覺走,就會使工作顯得被動,而且繁重的工作就會顯得更凌亂,以致工作難以開展,不能達到預期的目標,而且還可能出現一些不可預測的問題。因此,開展班主任工作,一定要先作好計劃。在實習期間寫一份詳盡的計劃對我的工作有很大的指導作用。有了計劃就更加有信心了,做起事情來也順手有勁多。

最後,獎懲要公平

用獎罰作為提高教學效率,建立課室及校園秩序的工具,是教師必須掌握的基本功。重要事項的獎罰準則,大抵學校都會寫得清楚,但是作為一些學生的小錯小誤,不可能都要學校處理,班主任也會具備一些技巧,公平的獎勵與懲罰,是令獎罰這一工具發揮正面的功效首要原則。獎罰不公,在學生眼中,是無可饒恕的罪過;這樣的老師,日後無論說話多動聽,做事多勤快,學生只視作掩飾錯誤,欺騙感情的補救舉動,終歸失去學生的信任。

四、與當地接地氣

二月七號,石家莊是個豔陽天,卻也擋不住寒風刺骨的冷,那日我們定在在早上七點出發,頭日夜裡我們便大包小包的備好了行李,藏不住內心的緊張和期待,等待第二天太陽的到來,由於宿舍去的點不同,有的室友還沒有來,第二天,快出發了,我們忙著搬行李到樓下,還沒有出發的同學都來幫忙。沒多久,行李就搬好了,衡水饒陽分隊的實習生們照實習地點的遠近把行裡分成了內外層,留楚中學的點相對來說遠了,我們的行李就被放在了裡面,行李一車,人一車,隊伍浩浩蕩蕩的出發了,路上陽光正好,難得好天氣,可也由於是冬天,車窗還是結了一層美麗的冰花。

汽車一路行來,閃過了好多風景,車上靜靜的,不知道是起的太早了還是大家還陌生的原因。除了幾個健談的人在交談外,其他人都安靜的在等待著目的地,不知行了多久,劉博文說到了,我們都睜開了眼睛,汽車停在了饒陽教師進修學校,我們49人在那裡分散了,各自去往了自己的成長舞臺。

到了饒陽進修學校,由哪裡的老師們對我們說了些注意事項,我們留楚七名隊友被宋校長接走了,他請了我們吃了一頓農家綠色的飯。來到了留楚後,我們的住宿條件相對來說非常不錯了,沒有期待過會有這麼好的條件,不過就是沒有水,我們要到很遠的地方去提水,初期,我們幾個小女孩都患上感冒,儘管如此,還是覺得時間飛快。

在這裡我們得到了當地許多老師的幫助,給我們送冬天的大白菜,天冷還給我們送電熱毯,上街買東西也陪著我們。

感謝各位老師們無私幫助,感謝同學們給了我們成長的機會,願留楚中學的明天越走越輝煌!

頂崗實習報告 篇6

參加實習時間為xxxx年xx月1日至xxxx年xx月xxx日,廣州機械建築施工有限公司報道,安排在廣州xxxxx實習 ,主要跟施工員下到現場參加施工實踐。

該工地建築面積為 68685.1 m2該工地位於珠江口地質為粉砂淤泥、淤泥質土,地基的承載能力低主要打樁基礎框架結構,採用剪力牆承重結構;小區裡的建築有e1-4商場、幼兒園和生活樓房,其中d1-d2-d3生活樓為11層的建築,其餘的b1-1~4、b2-1~4、c1-1~4、c2-1~4為6層的建築,還包括一些公共設施有垃圾回收站、地下停車場、地下人防設施、籃球場、休閒娛樂區等。

當我去到該工地時主體已經完成進入裝修階段和小市政排水工程圖紙審批,其中b1-1~4、b2-1~4、c1-1~4、c2-1~4已經進入室內裝修和外牆貼磚,d1-d2室內砌磚牆和外牆批蕩,而d3則主體樓層已經到了第9層

第一天到工地是先熟悉場地,第二天專案經理安排我們做實習 質安員,主要的工作是對工地的質量與安全進行監督,其中質量是施工的工藝質量檢查,安全是指施工現場不安全因素的檢查和安全生產的監督。經過下到施工現場在觀察採用有組織多個工作面一起施工,其中d3棟號在上樓層,d1-d2在砌內牆磚,b1-1~4、b2-1~4、c1-1~4、c2-1~4在室內裝修和外牆貼磚和小市政工程的施工前準備。這樣可以大大的加快施工進度,避免出現窩工現象。

一、 牆體的砌築工程

經過對施工現場的觀察d1-d2棟號樓,主體框架已完成室內磚牆砌築已完成1~3層,第4層施工中。採鋼井架垂直升降機運輸材料。該牆體不參加承重,為24牆厚,磚牆的材料是由灰砂磚和水泥砂漿組成。

其中灰砂磚選用規格為240*115*53的'mu5級,對於灰砂磚的質量要求主要滿足強度和耐久性的要求。

水泥砂漿的採用配合比為 的m7.5級,對於砂漿的質量要求主要滿足和易性不出現離析現象。

砌築工藝的要求:

(1)抄平 砌磚牆前先打底層水平並m7。5的水泥砂漿打底抄平,其目的在於能讓底層保持在同一水平。

(2)放線 主要是為了定出牆的邊線和門窗洞口的位置,為了保證各層樓牆身軸線的重合並與基礎軸線一致。

(3)擺磚 把磚沿定好的軸線擺放,目的在於擺放完後若發現不整齊的可以將其調整好。

(4)立皮數杆及掛準線 皮數杆的作用是用它控制每皮磚的水平,控制預埋件、門窗洞、樓板、過樑等的標高。

(5)砌磚 對牆體砌築質量要求:磚縫必須橫平、豎直,錯縫搭接,避免通縫,同時磚縫砂漿必須飽滿,厚薄均勻。

牆體施工中應注意的事項:

(1) 在與剪力牆的交接處,應用預留的拉接筋與砌築的牆體搭接;使用

拉接鋼筋的目的在於提高牆體的整體性。

(2) 對牆體的細部構造,在設有門窗過樑時,當上部荷載過大時須加設鋼筋的應設鋼筋,以提高承載能力。

二、 牆體飾面工程

小區的b1-1~4、b2-1~4、c1-1~4、c2-1~4門窗框已安裝好,正在進行室內裝修工作,下面就介紹一下在施工現場所學到的吧:

(一)、牆體抹灰工程有內牆抹灰和外牆飾面;

內牆面抹灰:

1、材料選用:①、水泥選用32.5#普通矽酸鹽水泥。②、砂選用中砂以上。③、鋼絲網 ④、劈開磚、瓷片。

2、勞動力:每組分配有扇灰工和雜工

2、牆體的抹灰一般由底層、中層和飾面層組成:

(1) 底層又稱批蕩,採用配合比為 的水泥砂漿打底20mm厚,主要起與基體的牢固粘結初步找作用。

(2) 中層又稱找平層,主要作用是起找平5mm厚,讓牆面平整不出現凹凸不平的現象。

(3) 飾面層,內牆面採用紙筋灰,抹在牆體的最外層3 mm厚,外牆面一到二層採用劈開磚三到六層採用瓷片,主要起裝飾美關的作用。

3、對牆體抹灰的質量要求:表面光滑、潔淨、接槎平整,不出現空鼓開裂的現象;劈開磚、瓷片接縫整齊,橫平豎直,不出現空鼓不剝落現象

4、注意事項

在對牆體的抹灰工作之前應對基體表面進行處理,保證抹灰層與基體之間的牢固粘結,使抹灰層不出現脫落、空鼓和裂縫等現象。清除牆面的灰塵、汙垢、鹼膜、砂漿等附著物,要灑水溼潤。在磚牆與剪力牆和門窗框的交接處的抹灰,為防止交接處不出現裂縫,應安放鋼絲網加強抹灰的粘結力。 對錶面較光滑的混凝土剪力牆牆面,應採用1:1水泥砂漿噴毛,使牆面粗糙使之能與抹灰層牢固粘結。在外牆面粘劈開磚和瓷片時,應事先拉線彈墨定位,在貼瓷片時平整對齊,方便施工。還有就是陰陽角的收口處理。

三、 樓板地面工程

當牆體的裝修工程完成後接著的就是地面的鋪磚工作,樓板層它是多層建築中樓層間的水平分隔層,主要承受樓板層上的全部荷載,對牆壁身起著水平支撐作用,一般分為:面層、結構層、頂棚和附加層;在鋪底層之前要先對結構層進行清理不能有灰土和垃圾,清理完之後需灑水潤溼,灑水能提高水泥砂漿與結構層粘結力。經灑水潤溼後便可進入下一道工序鋪12mm厚配合比為1:3的水泥砂漿抄平,再5mm厚配合比為1:1的水泥砂漿粘結。

1、材料選用:水泥選用32.5#普通矽酸鹽水泥、細砂和地面磚。配成1:3的水泥砂漿。

2、勞動力:每組分配有石工、泥工和雜工,但多組同時施工時,應視樓面清潔情況調整石工人數。所有施工人員均需遵守有關安全操作規程和規定。

3、施工中的技術要求:鋪砂漿抄平時要均勻平整,不得有凹凸不平的情況,鋪漿打底的厚度達到設計的要求12mm厚;在放地面磚的時,應先在

地面拉線定出邊線,然後再以5mm厚配合比為1:1的水泥漿粘結,最後就是鋪放地磚了。

4、注意事項:

(1)、放磚拉線的目的在於使鋪磚能夠邊縫對齊平整,不會不齊。

(2)、在鋪放地磚時不能用力的對地磚進行敲打,以免震傷地磚出現裂縫,嚴重的會使地磚斷裂。

(3)、對於踢腳線高度為100mm,外突15mm,主要起到保護牆壁面保持清潔的作用,材料與地磚一樣。

(4)、對於細部構造部位的地漏及泛水坡度滿足排液要求,不倒泛水,無滲漏。

(5)、樓梯處的鋪磚陰陽角處須垂直。

(6)、在單層樓地面放磚完成後,須用石灰粉將磚縫補滿,室內房間的鋪上薄膜油紙,避免灰塵和細小垃圾掉進磚中,影響美觀和驗收標準。

四、 小市政排水工程

小市政排水工程主要是把小區內的生活廢水和雨水排走的作用,分為廢水管和雨水管。

(一)、排水系統構造要求:包括排水管下方100~150mm砂墊層,集水井井底150~200mm的砂墊層和150mm的混凝土打底,100~200mm的倒流槽;

1、材料選用:①、水泥選用32.5#普通矽酸鹽水泥。②、砂選用中砂以上、碎石 、灰砂磚。③、9m長200~900mm的波紋管。

2、勞動力:泥工、瓦工、雜工、安裝工和施工技術人員。

3、機具裝置:鉤機、抽水機

4、選用儀器:全站儀、水準儀

5、施工主要過程:

定位→放線→集水井開挖→渠道開挖→集水井放墊層打底→渠道放墊層→集水井砌底層磚瓦→安放排水管→打管頭管尾水平高差→安放第二根管→砌完集水井磚牆→回填土。

使用全站儀放出路的中線,然後再量出管線的位置,主要的目的在於定出管線的位置和集水井的位置。用白灰粉管線的位置和集水井的位置。再使用鉤機在集水井的位置,挖出滿足圖紙設計要求的深度。在開挖的過程中到差不多深度時可經現場技術人員測量井的標高,控制井底標高不宜過深;當達到設計深後便可放墊層下混凝土,另一邊可以繼續挖渠道;等混凝土硬結後便可砌井,挖好的渠道可以放墊層;當井砌到5~10cm時便可放管,現場的施工技術人員可對放好的管進行標高的控制,確保管的落差達到設計要求,2~6cm;然後安放第二根管。以後的工作都是差不多的,等到一條線的工作完成後便可回填土。

(二)、注意事項:這裡的土質較差為粉砂淤泥、淤泥質土和大量的滲水,在開挖作業時基坑出現大面積的積水現象,嚴重的還出現流沙坍方現象,採取的解決措施:在流沙嚴重的用堆砂包的辦法堵住泥沙流入基坑內,在集水井處用抽水機將水抽走,在出現坍塌的採用打木樁做坑壁支護的措施;在鉤機作業時,將挖出的泥土堆放在離基坑的較遠處,以免坑坡受荷載作用出現坍塌。在砌磚時應將磚縫用砂漿灌滿,防止磚縫砂漿過少而出現滲漏現象。在擺放水平儀時,應選擇土質結實,不易受震動影響,可見度好的地方,水平儀擺放平穩,應注意民工在搬運材料時給碰歪,在測量時注意水平。還有預留孔洞預埋管的處理。

(三)、施工質量

管道位置不偏移不滲漏水積水,符合閉水試驗標準,集水井不變形、下沉或偏位,排水管道在驗收時應對其進行清洗,將裡面的垃圾清洗乾淨以免對管道造成堵塞。影響使用效果。

五、 單體樓房防水排水工程

該工區屬於亞熱帶季風氣候的沿海地區,終年多雨溼潤,故防水等級設為二級;採用有組織外排水體系,剛柔相結合的防水方案。

(一)、衛生間的防水排水工程:採用有組織外排水體系,通過排水管將衛生間內的水排室外的水市政排水系統中。

1、施工工藝流程:清理基層—→塗刷基層處理劑—→陶粒—→倒混凝土—→打底層—→鋪防滑磚

2、選用材料:高聚物改性瀝青防水塗料,陶粒, c30混凝土,水泥砂漿,防滑地磚

3、勞動力分配:泥工、瓦工和雜工。

4、施工的主要過程:

1)、清理基層:表面應平整、乾淨、乾燥,細部構造應達到設計要求,如有缺陷應進行處理,合格後方可進行防水施工。

2)、塗刷基層處理劑:自粘防水卷材基層處理劑開桶後應充分攪拌,用滾刷均勻的塗刷於基層。待基層處理劑完全乾燥後鋪貼自粘防水卷材。

3)、倒放陶粒:倒放200~350 mm厚,鋪放均勻密實。

4)、倒混凝土:150mm厚表面平整

5)、打底層: 待混凝土硬結後15mm厚水泥砂漿打底對混凝土基層進行處理,抄平。

6)、鋪防滑地磚:磚縫對齊

注意事項:衛生間地面應低於客廳臥室地面50 mm,在結構施工時應做出高差,並按規定起坡(1%),地漏口低於相鄰地平面不少於10 mm。

(二)、屋面防水排水工程:

(1)、施工工藝流程:

基層處理→塗防水材料→水泥砂漿抄平→鋪隔熱磚

(2)、選用材料:水泥砂漿、高聚物改性瀝青防水塗料、隔熱磚、瓷片

1)、基層處理:對屋面的砂塵、木屑等施工現場的垃圾進行清理,保證防水塗料與基體的粘結。

2)、塗防水塗料:此層為屋面防水的主要工作,塗刷均勻密實,在女兒牆腳的塗刷高度為100mm,與女兒牆的交接處應注意塗刷,防止出現漏塗縫隙。

3)、水泥砂漿打底抄平:500mm厚的砂漿找平,該工序的主要作用有兩方面,一方面為其結構的自防水作用,對結構有著一定的防水作用:另一方面對防水塗料的保護作用,避免太陽輻射對防水塗料直射造成老化減短使用壽命和防水效果,即為保護層的作用。

4)、鋪隔熱磚:該工序在砂漿乾硬後進行,主要是對樓房起到隔熱保溫作用。

(三)、其它細部構造施工

1、女兒牆與屋面之間交角按規範做成圓弧形。

2、屋面排氣管、煙道等根部也做成圓弧角,防水層上翻500 mm, 女兒牆壓頂做向內排水坡,坡度≥6% ,並做成有簷口或鷹

3、水落口周圍直徑500 mm範圍內坡度不小於5%。水落口與基 層接觸處應 每寬20 mm,深50 mm的凹槽,嵌填密封材料。

(四)、注意事項:

為防止防水層過早老化、起皮、脆裂,對防水層採用剛性保護層做法。為解決剛性防水層裂縫造成滲漏水,施工中採用40毫米厚c30細石混凝土,內配6毫米間距為200毫米雙向鋼筋網,並設定分格縫,鋼筋網在分格縫處完全斷開,以增強防水層板塊的剛度和整體性。在塗防水材料時應塗刷均勻。

六、實習 總結:經過在工地這段兩個月時間的實習 ,是我們學聲在現場施工中理論與實踐相結合的階段;學到了許多書本中沒有的東西,比如現場施工的放樣,水平儀、全站儀等儀器的使用,對現場施工工藝的要求,對施工圖紙的認識以及對施工現場的管理(現場安全隱患的處理)。1、施工前應對施工圖紙進行熟悉。

2、在進入施工現場時要配戴安全帽,注意安全。

3、在現場施工時要按圖紙和規範施工。

頂崗實習報告 篇7

  實習目的:

由於這次實習,是我們專業唯一的實習教學環節,把原來的認識實習、生產實習和畢業實習集中到一起了,所以在實習中要:

1、加強和鞏固理論知識,哦誒樣自己發現問題並運用所學知識分析問題和解決問題的能力。

2、鍛鍊自己的實習工作能力,適應社會能力和自我管理的能力。

3、瞭解實習單位的計算機技術的應用情況、需求情況和發展方向及前景。

4、根據實習單位的具體情況,選定合適的畢業設計題目。

  實習單位的情況簡介:

我所在的實習單位是一傢俬營企業。

我實習所在的部門是技術客服部,主要從事鄭州地區的電腦維修服務工作。雖然我學的是動漫專業,但在電腦維修服務方面的知識少之又少,所以一切都要從零學起。剛開始實習時,辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規章制度,讓我對公司運營情況和計算機維護--特別是系統維護有了一定的認識,真正體會到了一個私營企業單位對人事的重視,理解了我技術服務部的電腦維護工作雖然是企業部門運營的一個小側面,但關係到企業在廣大市民心目中的形象,我們中有經驗的大哥哥大姐姐還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項,經常領著我去進行顧客回訪、產品市場調查;後來,又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳以及。在部門領導及全體同事的幫助指導下,經過這麼多天的學習、工作,我已熟悉整個電腦維護服務的流程,可以獨立、熟練地比較準確地報出各種電腦故障問題。

本公司多年來堅持以“科技求發展,以質量求生存”為方針目標,以“服務只有起點,滿意沒有終點”原則,以“誠實、守信”作為與客戶合作恪守的商業道德標準,以“開拓,高效,求實,創新”為企業精神,不斷推進企業的創新,以強大的技術和實力服務客戶,全力以赴追求卓越

經營方針:以市場為先導,以研發為動力,以產品為支點,以管理出效益。人才是公司發展的堅實後盾,在創業的礪煉中,高達培養了一批具有誠信、嚴謹和創新的高科技技術人才和高素質的時常隊伍。企業的合資,使公司具有大批量生產能力,實現科研、開發、生產、銷售高度一體化的全面提升,使公司具有長久的市場競爭力和蓬勃的生命力。

在實習期間,我深切地感受到,技術服務部是一個團結、上進、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,辦公室裡仍然會聽到笑聲;面對客戶,大家總是熱情真誠;面對工作上的困難,大家總是互相幫助,直至解決難題。整個部門和睦相處,就像一個溫馨的大家庭。而部門領導就是這個家庭中的家長,給每個人很大的空間自由發揮。從他們身上,我真正體會到了"敬人、敬業、高效、高水平服務"的真實意義,體會到了服務部"服務、奉獻"的意義,體會到了"創造完美、服務社會"的服務理念,知道了什麼是"創新就是生活"。特別令我感動的是,每當我遇到困難向大家求助時,誰都會無私的告訴我;有一次,一個技術人員曾對我這樣說:有個顧客說他的計算機經常出現無故的黑屏、宕機的故障,當他們到那兒的時候,無論是誰都沒能查出來到底是出了什麼毛病或哪兒有毛病。他們把主機帶回來後我建議說看看是不是顧客自己對計算機進行CPU超頻了,大家並沒有因為我是客服而不考慮我的意見,結果查明確實是這麼回事,然後他們挑回了CPU的主頻,並對顧客進行了自己絕對不要隨便超頻計算機的教育;後來大家在當天的下班總結時當場對我進行了表揚。我真是太高興了。我對能到這樣的公司實習感到驕傲,感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間裡,在這麼和諧的氣氛中工作、學習,和同事們一起分享快樂,分擔工作。所以我努力向同事學習,不懂就問,認真完成領導和同事交給我的每一項工作。部門領導和同事也都盡力幫助我,給我講授和維修電腦有關的知識.

剛開始的時候有點手忙腳亂,不是這邊搞錯就是那邊忘了,都是同事幫我糾正。由於後來心態的調整和熟練了,慢慢地學得差不多了,過了兩個星期左右,由於原來只有我的同事一個人上白班忙不過來,就把我和她安排在一起(本來我們是兩班倒的),從晚上八點到第二天八點,中間有停下來吃夜宵,哦不叫夜宵叫午飯了,這裡可是小時全天工作的哦!剛開始真有點受不了,把我的生物鐘都給搞亂了,我是白天睡覺晚上工作黑白顛倒了,真累啊!沒辦法,只能撐著。獨自呆在一個房間裡,有工作就安排給技術員,沒有就閒著,忙的時候一直忙,大部分時間都閒著。沒事就對著天花板發呆或者看著手錶倒計時,好無聊啊!真留戀學校生活啊!自由啊!