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【薦】大學生實習總結10篇

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總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起來學習寫總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢?以下是小編為大家整理的大學生實習總結,希望對大家有所幫助。

【薦】大學生實習總結10篇

大學生實習總結1

“不是一番寒徹骨,爭得梅花撲鼻香”。短暫的暑期社會實踐就這樣匆匆過去,不捨之情就算眼淚也追不回,那就用這瑣碎的文字記錄下來吧,雖然它顯得那樣的蒼白!

行於山水之間,採天地之靈氣,撼萬物之得失,美景似三千東流水,吾只取一瓢便足矣!這次社會實踐,真的很值!隊員們展現出的是一個大學生應有的素質,有恆心,關注社會,勇於開拓,求實創新。

就在暑期社會實踐開始之前,隊員們還苦於自己能從中收穫些什麼,驀然回首,所得到的,該是對世界的思考!蒙頂山的巍峨剛勁,碧峰峽的大和中庸,上裡古鎮的水墨柔情,醉於逸景,行於紅塵,而有感於斯,荀子道:君子生非異也,善假於物也,此言實之!社會實踐教會了隊員們如何觀察這個世界,如何做到善假於物。

實踐中,小分隊成員們深入群眾,瞭解他們的真實想法;聯絡領導,關注他們的發展規劃。市旅遊局有隊員們的足跡,碧峰峽、蒙頂山、上裡古鎮有他們的足跡,甚至雨城區的大街小巷也有他們奮鬥的身影。在社會實踐調查中隊員們遇到了許多不曾預想到的困難,一些人的不理解,不配合,甚至冷眼相待,但他們畢竟堅持到了最後,每每遇到這種情況,隊員們總是提醒自己:成功的定義就是站起來的次數比跌倒的次數多。暫時的無助並不能阻擋前進的腳步,就像玫瑰和刺,扎手之後是嬌豔的芬芳,成功的真諦不在別處,它永遠在隊員們的內心,微笑著等他們轉過身來,就像那清水般,漫過了他們不再疲憊的心!

歲月的足跡,理應在大地上留下痕跡;時間的巨輪,理應在車道間碾碎凹凸,它總會為他們證明,他們,曾經成功過!隊員們總是在默默提醒自己,成功的那刻固然令人欣喜,但那艱辛的過程卻更加令人刻骨銘心!曾愛過池柳煙飄的唯美;階花雨過的欣然;大漠孤煙的壯闊;輕雲薄紗的懵懂,而經過這樣的實踐,他們發覺,自己開始愛上了這個世界的所有!看到市旅遊局領導對他們的關心,看到年過古稀的老奶奶對他們的殷切希望,看到社會各界對他們的肯定,他們的心總是美滋滋的。隊員們的成長離不開他們的關注,是責任,讓他們穿越荊棘,沐浴溫暖的陽光!

好一個“善假於物”,讓他們開始欣賞困難所帶來的美!他們定會在青春和成熟的天枰中走向平衡,賞慣了花開花落,看慣了雲捲雲舒,還有這樣的種子,在隊員們的心田茁壯成長,它,叫希望!

大學生實習總結2

這次能有機會去工廠實習,我感到十分榮幸。雖然僅有兩個禮拜的時間,可是在這段時間裡,對於一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺到受益匪淺。以下是我在實習期間的一些總結以及心得體會。

首先,來實習的短短兩個星期時間裡,使我在思想上有了很大的轉變。

以前,在學校裡學知識的時候總是有教師往我們的頭腦裡灌知識,自我根本沒有那麼強烈的求知慾,大多是逼著去學的。然而到那裡實習,確使我的感觸很大,自我的知識太貧乏了,工廠裡那種緊張的工作氣氛異常在無形中給我營造了一個自我求知的慾望。

其次,第一次親身感受了所學知識與實際的應用。

感測器在生產裝置的應用,電子技術在機械製造工業的應用,精密機械製造在機器製造的應用等等理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審。經過這次生產實習,進一步鞏固和深化所學的理論知識,彌補以前單一理論教學的不足,為後續專業課學習和畢業設計打好基礎。

第三,在實習中,我深深體會到團隊合作的重要性,並勇於展現自我。

自從來到那裡,我為人處事的方法有所改變,最明顯的是我轉化了做事的方法,原先是學完了再幹,此刻是邊幹邊學。

第四,瞭解了當代機械工業的發展概況。

生產目的、生產程式及產品供求情景,機械產品生產方法和技術路線的選擇,工藝條件的確定以及流程的編制原則,機械產品的質量標準、技術規格、包裝和使用要求。在企業員工的指導下,見習生產流程及技術設計環節,鍛鍊自我觀察本事及知識運用本事。另外,社會工作本事得到了相應的提高,在實習過程中,我們不僅僅從企業職工身上學到了知識和技能,更使我們學會了企業中科學的管理方式和他們的敬業精神。感到了生活的充實和學習的歡樂,以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會,使我們消除了走向社會的恐懼心裡,使我們對未來充滿了信心,以良好的心態去應對社會。同時,也使我們體驗到了工作的艱辛,瞭解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題,促使自我努力學習更多的知識,為自我今後的工作奠定良好的基礎。

第五,在實習中為我供給了與眾不一樣的學習方法和學習機會。

讓我從傳統的被動授學轉變為主動求學,從死記硬背的模式中脫離出來,轉變為在實踐中學習,增強了領悟、創新和推斷的本事。掌握自學的方法,使學習、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認為這次的實習機會是難得的,讓我真正懂得了工作和學習的基本規律。

經過工廠的實習,瞭解了目前製造業的基本情景,只是由於機械行業特有的技術操作熟練性和其具有的較大風險性,很遺憾地,不能多做一些具體實踐的操作,可是觀察了一臺機床的各個零件的生產加工過程及其裝配過程,使許多自我從書本上學的知識鮮活了起來,明白了本專業在一些技術製造上的具體應用。在實習中,極大地豐富了自我關於零件加工工藝的知識,拓展了自我的知識面。在這次實習中,感觸最深的是瞭解了數控機床在機械製造業中的重要性,它是電子資訊科技和傳統機械加工技術結合的產物,它集現代精密機械、計算機、通訊、液壓氣動、光電等多學科技術為一體,具有高效率、高精度、高自動化和高柔性等特點,是尖端工業所不可缺少的生產裝置。

我這兩個星期裡的實習,有輔導教師,工廠工程師的講解、自我的努力,自感收益不小。這次實習把我從學校純理論學習中拉到了實踐中學習的環境。一進入工廠,我意識到,該把學生時代的野性收斂了。沒有規矩不成方圓,雖然公司沒有老套的束縛,它有不可違反的規定。我就該嚴於律已。這樣不僅僅能夠遵守工廠的規矩,對我們自我更有好處。這兩個星期是我用金錢都買不到的機會,無論從工作、學習、做人上,我都有很大的收穫。這兩個星期我沒有白費。

最終感激學校能給予我們這次改變自我、鍛鍊自我的機會,我必須不負眾望,倍加努力,爭取讓自我成為社會、企業需要的複合型人才!

大學生實習總結3

時光荏苒,半年的實習期已經結束。實習,是師範生重要的一課,付出了便有收穫。實習也讓我邁出了教師生涯的第一步,同時也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。在這半年裡,在校領導和各位老師的指導幫助下,我認真做好學校安排的各項任務,使自己慢慢進入了一個教師的角色。回顧半年來的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收穫,下面我將這半年的思想,工作情況做以下總結:

  一.思想方面

從9月1號開始,我在興花西路中學開始了為期五個月的實習。實習不僅檢驗了我們所學的知識,加強理論與實踐的結合,又能使我們更加了解和熟悉教師工作,加強我們的綜合能力,對於我們師範生是非常重要。在實習開始之前,指導老師就要求我們在做好知識準備的同時也要做好心理準備,特別要注意角色轉換,每人的一言一行都要以教師的標準來要求自己。要想成為一名合格的教師,思想品德首先應該過硬,因此這半年來我時時處處嚴格要求自己,深知要教育好學生,教師必須時時做好教書育人、言傳身教、為人師表,以自己良好的思想品質和實際行動去感染學生。平時我還虛心向學校老師學習教學經驗和優秀品質,並一直努力自己能做到。無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己,給學生樹立一個好的榜樣。

  二.學習情況

在實習中,我從事七年級七八班的語文教學工作,剛接手我最初的感受是學生不瞭解國中語文的特點,所以我做的第一件事不是急於講授知識,而是陪著學生一起熟悉課本。在後來的教學中我致力於在課堂上真正做到以學生為主體,充分調動他們的學習主動性和積極性,使用行之有效的教學方法,這樣才能確保課堂教學的成功。讓學生養成獨立思考,主動獲取知識的能力。授人以魚,不如授人以漁。其次,興趣是最好的老師,在培養學生興趣以後,才能讓學生真正意義上愛上語文課,讓學生自願去學。要想成為一名合格的教師首先自己應該有過硬的理論知識和實際工作能力。半年來我從以下幾個方面認真做起:

1.端正學習態度,踏實認真,很好的完成了指導老師安排的一切工作。

2.虛心求教,做到在工作中學習在學習中工作,時刻把自己當做一個新人來看待來看待,也把自己當做“學生”來看待,在聽指導老師講課時能做到專心聽講,並記錄老師所講授的精華知識。

3.認真負責,認真備好每堂課,專心講好每節課,努力做好課前計劃,課後總結反思並向老教師借鑑經驗,我認為只有通過不斷的學習總結才能使自己快速成長為一名合格的教師。

  三.班主任工作情況

本學期初我見習了班主任工作,陪著學生們一起軍訓,一起熟悉新校園,一起慢慢熟悉課本到學習新知識。在帶班的過程中我重新看待了班主任這個職務,體會到了做好班主任的艱辛和不易。在學會與學生打交道的同時,也懂得了為師之道,讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易,尤其是擔任國中年級的班主任,工作很瑣碎,很繁雜。由於國中年級學生的心智還不成熟,在生活和學習,紀律等方面都需要班主任像父母一樣仔細地去叮嚀,因此,班主任除了要教好自己的那門功課外,更要增加很多其他方面的工作,最重要的'一點事班主任還擔任了思想品德工作課程的老師和家長的聯絡。

我總結出要當好班主任,首先要樹立班主任的威信。班主任工作還要有榮辱感,要想法設法為班級增添榮譽。老師要當好學生良師益友。在學生遇到困難挫折時及時給予指導。堅持在教學中公平公正的對待每一個學生多傳授他們知識和做人的道理。關注每一位學生的成長和進步,為他們的成長保駕護航。

  四.結語

經過半年的工作與學習,臨近結束時,很捨不得和學生們分開,半年的時間裡他們已經成為了我生活的一部分,每天與他們談話聊天,學生們給了我很多歡笑,我也從他們身上學到了很多,學生們給我留下了一段一段難忘的回憶。我希望他們可以好好讀書,少走些彎路,將來考上好的大學。他們是我帶的第一批學生,我永遠都會記得在自己大學的時候曾經有過這樣一批學生,他們可能不是最優秀的,卻是令我最難忘的。在我眼裡七八班的學生是最特別,最可愛的。

我收穫的很多但也存在很多不足的地方有待去提高,我覺得最大的不足還是缺乏經驗,這需要我在以後的工作中不斷的學習,不斷的總結,多向有經驗的老師請教。我相信在今後的學習和工作中,經過磨練,我會改善自己的不足,總結經驗,爭取儘快成為一名合格的人民。

大學生實習總結4

  一、實習說明

(1)實習時間:20xx年x月x日至20xx年x月x日

(2)實習地點:xx市xx區橫崗鎮雅大印刷廠

  二、實習單位簡介

中星集團控股有限公司(前身為中大印刷集團控股有限公司),早期為一間專業印刷標籤的小型公司,由薛濟傑博士於1979年創立,並在1992年於香港聯合交易所上市。直至1983年,中大印刷業務擴充套件至以3m物料印刷標籤及面板,成為當時於香港為數不多的3m授權標籤加工商之一。

1987年,隨著業務日漸擴充,成立雅大柯式印刷有限公司,專注印刷彩盒、說明書、兒童書、小冊子及紙製品以迎合此領域不斷增長的市場需求。同年於中國深圳設立廠房,配備現代化印刷及加工裝置,另設有質量控制及產品研究部門以確保產品質量、提高生產效率。

  三、實習環境

(1)瞭解過程

第一次進入車間,就想打退堂鼓,車間裡有一股很濃的膠水味,刺鼻,很不習慣,我怎麼能在這裡工作一個月?一切對我來說都是陌生的,工作環境不好,呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然。我在心裡問自己,我能堅持一個月嗎?賭一下吧,還沒開始,怎麼能輕易放棄?我所在的部門是製品部,第一天進入車間開始工作,所在小組的組長給我安排工作任務,分配給我的任務各式不一,先是讓我刮盒子的邊,把有痕跡有褶皺的地方刮平,因為不熟悉,我的動作很慢,組長批評我,然後讓我和包邊的同事換位置,讓我包邊,盒子本來就有膠水,沾到手指都是黏糊糊的膠水,特別難受,組長的要求很高,要質量也要速度,速度達到了,質量不過關,又捱罵!接著組長又讓我去擦盒子的膠水,做盒子,拆廢料。。。。。。第一天的工作流程就是這樣繁瑣,以後也是這樣,下班後有點崩潰了!

作為初次到社會上去工作的學生來說,對社會的瞭解以及對工作單位各方面情況的瞭解都是很少的。一開始我對車間裡的各項規章制度,安全生產操作規程及工作中的相關注意事項等都不是很瞭解,於是我便閱讀實習單位下發給我們的員工手冊,向小組裡的同事請教了解工作的相關事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及加班等有了一定的瞭解。我所在的車間的工作時間為:早上7:45至晚上8:45或者是早上7:45至晚上6:45,隔半個小時,即晚上7:15至晚上 10:15。

(2)摸索過程與實際操作

對車間裡的環境有所瞭解熟悉後,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天提前到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待組長集合員工開會強調工作中的有關事項,同時給我們分配工作任務。因為我所在的組是一個流動的組,就是說如果別的組需要人幫忙,我們組長就要安排人到位。我經常被組長派來派去,每天工作的地方都不一樣,跑來跑去,特別無奈。不過卻可以接觸到不同的工作,沒有那麼枯燥,還可以認識很多人。

大學生實習總結5

一、實習目的

稅收作為國家財政收入的主要組成部分,無疑在其中扮演了極其重要的角色。因此為了加深對稅收政策的領悟,瞭解稅務機關——稅務代理機構——企業三者之間的關係,我來到了XX稅務師事務所,進行了為期一個月(7月——8月)的掛職實習。

二、實習成果

代理部主要業務是為企業做稅務代理,其中主要包括:

1、稅務登記;

2、稅款計算和納稅稽核;

3、申報和繳納稅款並依法退稅;

4、申請減、免稅;

5、代理企業稅收復議,提供涉稅訴訟稅法依據;

6、製作涉稅文書。

一個月的實習期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識。

首先,剛進公司的幾天我就體會到了公司制度的嚴明,還有從事稅務工作的同事的敬業與熱情,他們具備專業素質,不懼日晒雨淋,對客戶體貼備至,只要客戶有要求,不管再辛苦同事們也馬上行動,最大限度為客戶著想,例如:有一次我和同事到春熙賓館拿報表,結果客戶的稅控專用發票快用完了,需要馬上補充,並且由於稅控收款機的限制,必須當天下午之前買到,同事對這額外的工作並沒不悅,並承諾17點前一定送到。面對某些客戶的故意刁難,同事不僅不惱,而且笑面相對耐心的解開他們的疑惑。例如:成都市政府就安置殘疾人員下達了一號政令,這本一項是造福殘疾人同志的很好政策,體現了社會主義國家的優越性。但是,當同事們把檔案和相關資料送達企業手中時,企業卻認為,是政府有意藉此增中國報告網加他們的稅賦,十分不理解,同事們面對企業的刁難,並不是一問三不知,也不是有意推卸,而是耐心的向企業解釋,對企業做工作,使很多企業最終明白了政府的用心良苦。

其次,納稅的申報期決定了代理部業務期的特點。每月的1號到10號是企業納稅申報期,因此這段時間的代理部的業務也是最繁忙的,此後的一段時期,時間就相對寬鬆些,同事們就可以利用這段時間來為自己“充電”,在所訂的資料中,我能學到很多知識,尤其是《成都稅務公報》這份雜誌是由成都市地方稅務局主辦的,其中,“在稅法公告”欄中,我能瞭解到最新的稅務政策,例如,《成都市地方稅務局關於開展落實下崗職工再就業稅收優惠政策檢查的通知》“依法治稅”欄中我能瞭解到不法企業為了偷逃納稅所採用的各式花招,但是,魔高一尺道高一丈,恢恢法網,總是能將其一網打盡;“徵管天地”欄是我最喜歡的,它通過一些具體例項,來告訴我們一個稅種的徵管,並且對一些特例也有說明。比如,我對個人所得稅的徵管,原來就只知道工資,薪金所得,稅法規定以每月收入額除去費用800 元后的餘額為應納稅所得額,但是實際上考慮到不屬於工資,薪金性質的補貼,津貼收入,不徵稅,要從個人所得稅扣除,為便於計算,對不徵稅的專案從總的所得中扣除200元,加上稅法規定扣除標準800元,故在實際操作中按1000元/月的定額標準進行扣除,所以工資,薪金應納稅所得=(月收入額-1000)╳適用稅率-速算扣除數.

三、評價小結

在短短一月的實習時間中,我體會最深的莫不是稅收的廣泛性和複雜性,面對如此種種形形色色的大中小企業,諸多的稅種加各種優惠政策,對我們的稅務工作也提出了嚴峻的考驗,企業——稅務代理機構——稅務機關,三者之間如何溝通以致達成默契,並傳遞出準確而有效的資訊,我想尋求一種好的制度,把稅務工作化繁為簡,並採用科學的管理,才能創造出質量和效率.稅控收款機的出現我想也是正是這種內在矛盾的產物,利用它稅務部門就可以方便地取得納稅產每月的銷售資料,並記錄在稅務部門的電腦中,供稅務部門實施徵收,統計,分析,稽查,為稅務部門的徵管工作提供了更加有效,準確和科學的第一手資料,同時它又能如實記錄每一筆收入,業主不必親自守在前臺,既減輕了業主的管理負擔,又擔負起在前臺監督經營的作用,幫助納稅人加強了企業管理,這樣也有效的避免了偷逃稅現象的發生.

這次實習是有益的,為我以後踏入社會工作準備了很多良好的知識與經驗。 感觸有很多,體會也有很多,收穫更是不少,對於陌生的東西,不再陌生了,下次要是有什麼東西壞了,完全可以靠自己的去發現問題,去修理它。做人做事也有了一定的認識。要膽大心細。敢於去實踐,有困難的時候選也要向別人取取經驗。畢竟團隊的力量是很大的,是可以去依靠的。

大學生實習總結6

歷時6個半月,實習生活結束了,在這個社會實戰中自己積累了很多經驗。這讓自己在接下來的學習中有了更加明確的目標,也知道了如何去調整自己的學習狀態。

  工作情況:

小組組成:組長1名、開發人員2名(包括我)。

系統功能:主要是核電公司的日常工作管理,辦公自動化的OA型別。

整個實習基本上都是在出差中度過,也就是在使用者公司駐場。這樣帶來的好處是可以第一時間接觸使用者,能夠更加快速的掌握使用者的需求。尤其是在遇到使用者都不知道自己的需求是什麼的時候,我們可以通過跟使用者的不斷溝通來進行功能的調整,讓使用者能夠看到實際的效果,然後再進行完善。這讓自己想到了軟體開發中的快速開發原型,較少了系統開發的風險。

我主要負責質量管理、安全管理模組的開發以及商務管理下屬模組的維護工作。其中質量管理、安全管理的開發相對比較簡單,沒有複雜的邏輯關係。商務管理中主要做的是分包管理,是從合同的起草到合同的簽訂等一系列過程進行管理的功能。

  實習收穫:

相對於技術而言,在思想上的收穫最大。

①自我約束與管理 剛出去實習的時候,自認為自我約束能力還不錯,但是事實證明這樣的想法一直都是錯誤的。出去三個月,基本上不怎麼學習,也不知道時間跑哪去了。出去時,計算機學著DRP,三個月後還是DRP。然後中間的一份學習進度調查反饋給自己觸動很大,就開始定下了計劃(執行之前年總的學習計劃),在接下來的三個月中,完成了DRP、SSH視訊學習以及OA視訊完成一半。當然,這與計劃(OA視訊結束)還有一定的差距。從這個改變的過程中讓自己明白了,我們的時間其實還是很充足的,充足到有時候不知道該乾點啥,所以任何時候都不能以沒有時間來搪塞沒有做某件事情。

②心態調整 我們公司的專案屬於上手比較難的那種,一是沒有文件,二是平臺封裝太好。基本上開發一個頁面,做好資料庫的建立,然後在平臺上進行一些繫結配置,頁面就自動生成,功能上也就完了。所以開始的時候就有點摸不著頭緒,還有一方面就是感覺學不到技術。但是幹了大概2個多月之後,平臺用熟練了,就發現了原來好多東西都是值得自己去學習的,平臺封裝的思想就是一門大技術。所以,不能被事物表面現象所迷惑,我們不是一般人,要抓住他們的本質,來提煉值得我們學習的知識與技術。

大學生實習總結7

教學成績與反思

在教學中,大部分的學生上課認真,學習積極,在考試中取得了較好的成績,也掌握了一些學習生物的方法和生物實驗技能。他們的生物成績一直在90分以上,成績穩定,是我教學的驕傲,有時他們提出的問題很特別,很新奇,使我也學到了很多知識,在教學中取得了進步,和學生共收穫,而不是面對問題害怕,相反,覺得老師“不會”是一件很正常的事情。但是有部分學生上課丟了課本,不聽課,不思考,不做作業;所以他們成績很差,面對這種情況,我也做了細緻耐心的勸說工作,收到了一定效果,他們的成績在不斷提高。

工作中的不足

學生生物成績參差不齊,整體成績提高的不快,有些學生甚至不盡人意。對上課擾亂教學的學生,我進行了多次教導,從來沒放棄過他們。在實習之初,由於所教學生數量達300人之多,對學生了解程度不深,少了對學生的瞭解和激勵。後來我深入班級,宿舍去了解他們的學習和生活,關心他們的生活,所謂“生活即教育”。我在實習中不斷完善自己的教學,並且以後會一直堅持下去。

不斷學習、更新理念

21世紀是生命科學的世紀,生物學知識日新月異,發展很快。在備課過程中,我在熟悉教材的基礎山,不斷查閱資料,不斷更新教學理念,並在教學中實施。為了趕上時代的步伐,我還經常上網查詢資料,瞭解現在生物學的新成果、新理念。虛心向老師請教,取別人之長,補自己之短,並注意創新,形成自己的教學風格和特色。

期末複習的安排

根據學生的具體情況,制定出切實可行的複習計劃,加強複習的目標性,難度梯度由易到難設定,對全冊書的複習工作起到一定的引導作用,使得不同程度的學生都能適應,跟上覆習的進度,達到“全面開花”目的。

最後總結

學習新課程標準,以當前先進的教育理念為指導,提高學生學習積極性。教學中要使學生為知識的創造者,而不要把學生當做一個知識的接受者培養。教學的目標就是讓學生學會學習,只有學生學會了學習,學習才變得有意義和有希望教學方法要靈活多樣,讓學生學會主動學習。

結合學生實際,加強學生的生物素養,培養學生的生物思維,大部分學生生物基礎差,甚至一些生物常識也不具備,更不用說養成生物思維和方法,在觀念上,他們把生物當做輔料、次科,對生物學習不重視。八年級的學生也輕視生物,沒有養成良好地學習生物學的方法和習慣。學生在課堂上不集中,練習作業應付了事,針對這些情況,我在課堂上和課餘時間,通過多種形式的活動培養了他們對生物學的興趣。

四個月的實習,倉促而短暫,我有很多留戀,並且這次實習使我銘記在心,它使我實現了由學生向老師這種身份的轉變。這個夏天我收穫了很多,這要感謝河北師範大學,感謝臨城鎮中學,感謝各位老師的幫助,更感謝我的300名學生們。難忘的實習生活在我的腦海中留下了深刻的印跡,讓我實現了質的飛躍,我會借鑑這次寶貴的經驗,以後不斷地努力,執著於教育事業,忠誠於教育事業。

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大學生實習總結8

畢業實習是每個大學本科畢業生必修的一門課程,也是十分重要的一門人生必修課,是個人綜合能力的檢驗,除了基礎知識功底深厚外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力,應付突發故障的能力,還要求有較強的表達能力,同時還要善於思考。另外,還必須有較強的應變能力和堅強的毅力。這短短的在深圳下沙兩個月實習,讓我深深體會到了積累知識的重要性,我獲益匪淺。

一、關於實習公司

我所實習的深圳麗偉電腦機械有限公司,是在國內最著名的數控機床製造商之一,它經過20餘年的成長與發展,其產品的技術水平一直處於行業的領先地位,深圳麗偉生產的產品系列有:1、 V 系列立式加工中心(線軌),廣泛應用於汽車、摩托車零部件、模具行業。2、MV-I 系列立式加工中心(線軌)3、T-系列高速化精緻化數控車床(線軌)和車銑複合式車削中心機等系列產品。

二、實習的內容

在老師的推薦下,我正式走進麗偉開始了實習工作。由於我是應屆畢業生,本身對企業的機構等都很陌生,公司讓以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。在我師傅的熱心指導下,我對機床裝配有了初步的瞭解,並積極參與相關工作,注意把書本上學到的管理理論知識以及所學的相關知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事一樣上下班,協助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心裡明白我要以良好的工作態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收穫也很多。

在公司我主要的工作是協助師父裝配一些機床,由於缺乏經驗,我在期間還弄壞了一些工具,也走了很多彎路,給師傅及同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們師父他沒批評我,而是讓我繼續認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好.

三、實習的提高與收穫

實習生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是動手能力的進步。畢業實習主要的目的就是提高我們應屆畢業生社會工作的能力,如何學以至用,給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會.自走進麗偉開始我本著積極肯幹,虛心好學、工作認真負責的態度,積極主動的參與機床裝配,並對企業公司結構的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發揮自己特長.同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。

實習收穫。主要有兩個個方面。一是通過直接參與機床裝配的過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高。二是提高了實際工作能力,動手能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。

大學生實習總結9

時間如梭 從4月25號來到總站 轉眼間已經快三個月了的時間,入職初期時 總站對我進行了三天的培訓 培訓內容有安全教育培訓 文化理念 和文明禮儀還有業務知識等等……培訓結束後 開始了總站服務二科檢票的工作 與同事們一起工作、參加總站培訓和防火演練 工作的緊張與忙碌同時帶給我了更多的挑戰與進步 作為一名新員工,非常感謝總站提供給我這個學習和成長的平臺,讓我在工作中不斷的學習,不斷的進步,使我學到了很多,在領導關心、同事們的幫助和自己的努力和調整下,現在已經基本上融入了總站服務二科這個大家庭。同時對總站的組織結構,工作流程等各個方面都有了一些初步瞭解。比起剛來的時候 自己對站上的檢票流程已經熟悉了很多 比以往更懂禮貌 三個月 不長不短 卻足夠讓我變一個性格 回首剛來的那段時間 不知如何與同事共處 每天上班都要與各種各樣的人打交道 有時候遇到特別頑固不講理的人 對自己的出言不遜 總是想著能忍就忍 忍過去了就好了 當然也有很多有素質的旅客 很配合自己的工作 這也是對自己工作的一種肯定和鼓勵 對於我們的代理科長田莉媛田姐 也非常感謝她對自己的照顧與批評 感謝田姐總是耐心督促我學習業務知識與線路 在我有不懂的問題時 百忙之中抽出空來教我 從被師父帶到自己頂崗 彷彿是發生在昨天的事 自己在總站得到的成長非常的大。

以後無論哪一天自己在哪個檢票口 都要完美的做完屬於自己的工作 在今後的工作中 我一定會多多學習同事們的長處 遵守各項規章制度 認真工作 熱情服務旅客 認真的完成自己的崗位職責 盡心盡力的去做好對每一位旅客的服務

也非常感謝總站領導 儘管自己在實習中犯過不少錯誤 但是並沒有得到嚴厲的批評和指責 反而得到領導更細心的教育和包容 在這裡我只能用更努力和認真的工作回報領導。

大學生實習總結10

通過這次在稅務師事務所的實習,使我在即將畢業前學到了很多東西,很多課本上沒有而工作以後又必須具備的東西。

明白事務所工作的主要職責範圍,機構構成,學到了一些必備的辦公室事物處理,瞭解了最近的會計政策法規,並逐漸熟悉了審計業務的流程以及關鍵步驟。

體會到作為會計師事務所外部審計職責的重要性,無論從社會發展還是企業生存,完善的財務制度是至關重要的,而作為稅務師事務所,肩負著外部審計這一重任。而作為事務所人員必須具備良好的個人品質,同時應具備較好的業務能力和身體素質,這樣才能很好的適應並勝任這一重要的工作。

同時,作為事務所的實習人員,在審計過程中看到了很多的賬本賬冊,也體會到了作為企業或者單位會計人員的工作。會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證一一登記入記賬憑證,明細賬,日記賬,三欄式賬,多欄式賬,總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬,錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程式,步驟都得以會計制度為前提為基礎。體現了會計的規範性,對於登賬:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證,然後,根據記賬憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目彙總表以及試算平衡表,最後才把它登記入總賬。結轉其成本後,根據總賬合計,填制資產負債表,利潤表,損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

另外,財務、審計本身就是比較煩瑣的工作,面對那麼多的枯燥無味的賬目和數字時常會心生煩悶、厭倦,以致於錯漏百出,而愈錯愈煩,愈煩愈錯。必須調整好心態,只要你用心地做。反而會左右逢源,越做越覺樂趣,越做越起勁。

在工作中發現:自己就是資產,年齡就是累計折舊,生活就是持續經營,眼淚就是所有者權益,回憶是財務分析,錯誤是錯誤分錄,解釋是更正分錄,複合是迴轉分錄……對於現在的我就是借“無形資產”,貸“青春”,我無法計算金額是多少,也不知道分錄是否平衡,是否有營業外收支,當然我們都希望我營業外收入。

生活生活,就是生下來活下去。我們就是為了持續經營下去。都知道會計是需要實戰和經驗,而審計需要多一個心眼:要解釋(更正分錄),要複合(迴轉分錄),判斷是否合理。

在工作中我們還發現:會計、審計和評估的區別,用一句通俗的話來表達:會計是數自己錢包裡面的錢,審計是數別人錢包裡面的錢,評估就是這時間點你錢包裡面的錢是多少。

這是我在xx實習的最後一個月。第一天來到這裡,我連裝訂憑證都不會。經過同事和主管的指導,我用了大半天天的時間把一家企業的憑證裝訂完了。第二天我就開始接觸做帳了,對著一疊原始憑證,不知從何下手,只好翻看以前月份的記賬憑證來參考,一張一張的對著。一邊做的同時一邊結合著這課本上的東西,慢慢的也就學會了。還發現的課本上的知識其實和實際工作是有一定出入的。不僅僅要把原始憑證做分錄,還要自己製作結轉成本明細表、工資表、稅費計提表、折舊表等等。