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畢業頂崗實習報告精選15篇

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在經濟飛速發展的今天,報告使用的頻率越來越高,多數報告都是在事情做完或發生後撰寫的。寫起報告來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的畢業頂崗實習報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

畢業頂崗實習報告精選15篇

畢業頂崗實習報告1

一、實習目標

根據學校對學生的畢業實習要求頂崗實習是人才培養方案的重要組成部分,是理論聯絡實際的重要實踐教學環節,是職業素質和職業能力提高的重要階段。學生頂崗實習的目標如下:

1、通過頂崗實習,使學生能夠把基礎理論、基本知識、基本技能綜合應用到生產崗位中。

2、通過頂崗實習,使學生進一步瞭解企業、社會、國情,激勵學生敬業、創業的熱情。

3、通過頂崗實習,使學生熟悉企業的組織結構及整體運作模式。

4、通過頂崗實習,使學生掌握原料、中間體和成品的質量檢驗方法和檢驗流程,熟悉現代分析儀器的使用和維護。

5、通過頂崗實習,在真實的生產環境下,使學生在藥品生產、工藝規程、崗位操作、質量控制、裝置維護、故障排除、營銷、藥學服務等不同崗位上,接受規範的訓練,畢業後能迅速地適應相關的工作。

二、實習單位

1、單位地址與規模

煙臺市正信大藥房萊州分店位於萊州市文化西路233號,是煙臺市的一家連鎖企業。公司總共十五家分店,分佈在煙臺市及各個轄區,目前在職人數已達到130多人 。在當地屬於規模較大的連鎖藥店。在公司以及全體員工的共同努力下,藥店一直堅持以“立志為民,健康眾生”的服務宗旨,在高效率的執行體制下,開展高質量,高水平的醫藥零售及服務工作,增強了藥店的活力,加快了藥店的發展速度。

2、實習單位主要業務

我們藥店主要的業務就是藥品的銷售,萊州正信大藥房是一家主要以開架自選、平價銷售,會員獨享的經營模式為主的藥店,積極推崇“自我保健、自我藥療”,給廣大市民帶來了全新的醫藥消費理念。市民普遍稱讚這種醫藥銷售方式的便捷性和創新性。消費者可以主宰自己的消費導向,自由選擇,加上藥師、營業員的介紹和答疑,大大增進了用藥的有效性和安全性。

通過老員工的介紹瞭解到,開架自選的模式主要是為了讓顧客直接選擇適合自己的藥品再加上專業人員的講解,還針對老、弱、病、殘的顧客提供送貨上門服務,這樣能夠使銷售服務更加人性化,再加上優惠的價格,得到了顧客的一致贊同與表揚,同時公司在經營的各區都享有很好的聲譽。

3、實習單位的歷史與發展

煙臺市萊州正信大藥房有限公司是一家大型零售企業,公司於20xx年7月正式營業,營業面積600平方米,經營近5000種藥品,是一家經營品種全、價格低的大型零售企業。公司發展目標在5年內成為煙臺地區有較大影響力的大型零售連鎖企業。

近兩年,公司不斷解放思想,搶抓機遇,使企業實現了超常規、跨越式發展,規模不斷擴大,市場佔有率不斷提高。

三、實習班組環境

我們藥店有本公司七位員工,店長一名,營業員四名,收銀員兩名。實行兩班制。店長的工作責任是:負責貫徹執行規範服務,處理解決門店糾紛。保證門店財務出入相對平衡,對其利潤負責。負責門店商品的核實與傳遞,以及單據、日報表的保管。此外我們店長還是中藥的負責人,負責中藥的銷售及其煎藥等。營業員:對門店顧客用藥、薦藥諮詢負責,知道顧客合理用藥,保證安全有效服用藥品。去更好的銷售,達到一定的營業額。收銀員:主要負責財務以及報藥品的,每天把營業的收入匯入公司賬號。確保財務安全。藥房的每個人都有不同的工作經驗,我們會經常一起分享自己的收穫與不足。

溫馨的工作環境造就了我們那種團結互助的精神,剛進的新員工不管什麼時候都能受到老員工熱心的幫助。

四、銷售任務及完成情況

剛去藥房培訓兩週才正式上崗,因為第一個月沒有任務就跟著老員工一起學習辨別藥物的具體位置,到第二個月任務就是顧客來買什麼藥你得知道它屬於什麼類具體在那個位置在最短時間內找到並且能說一段自己的話語讓顧客去購買並且滿意,一開始還緊張甚至不知道該怎麼說怎麼去銷售,在老員工的幫助下我圓滿的完成了任務,再後來全部熟悉了我們有些藥品在一定的時間內要銷售下去,這就要有自己的銷售模式,爭取在最早的時間內銷售掉現在的我已經能出色的完成銷售的任務,並得到認可。慢慢的覺得自己成熟穩重了,不再是以前那個什麼也不懂得小女孩了,已經開始要為自己的目標努力了,為了自己的事業奮鬥了,也讓我明白,不管什麼時候人都要努力,也明白付出總有回報。更懂得在社會中,有朋友才有希望,路才能更好的走下去。

雖然我乾的是銷售這個行業,但我並不認為像別人說的銷售沒有前途,我覺得前途是自己闖出來的,並不是某個行業所決定。就像我在藥品的銷售中我覺得自己不僅要掌握好所學知識還有有一個愉悅的心情,好的心情是能傳染人的,你微笑顧客能夠感覺到,好的服務是決定這個生意是否成功,同時在這一段時間的鍛鍊中,我不僅學會了吃苦耐勞,更重要的是提高了我的溝通能力和交際能力。

五、所學知識與工作崗位的聯絡

在學校時我們學習了中藥的發展史,中藥的禁忌,中藥中的十九畏十八反,中藥的毒副作用中藥的配伍,中藥的調劑的方法等等,尤其是中藥的調劑在我所處的崗位更是得到致用。讓我更加嫻熟的運用。在西藥方面一些併發症應該服用那類藥物更是讓我先清楚瞭解到西藥的分類及其作用,使我在剛開始工作時就能達到想要的效果。

六、我所掌握的技能

在藥房這一年的學習和親身體驗,讓我對中藥和西藥有了更好的掌握。

中藥的種類包括解表藥,清熱藥,化痰止咳平喘藥,祛風溼藥,活血化瘀藥,行氣藥,消食藥,補虛藥等等。還有中藥煎藥注意事項:由於中藥的質地、性質往往有顯著差異,因此,煎煮方法或煎煮時間常不相同,有先煎、後下、包煎等。煎藥要注重火候,火候的控制要根據藥物的性質和質地,如氣味芬芳的中藥,適宜用武火急煎,煮沸數分鐘後,改用文火略煮即可;煎中藥要先用大火煮沸,後轉文火煮。

中藥是一種能夠完全治癒疾病的最佳良藥,堅持長期服用中藥,可以治療多種慢性疾病,從而得到健康良好的身體。

西藥是現在藥品的主力,在推薦藥品時要確保推薦藥品的準確、無誤、例如高血壓患者在服用降壓藥品時應先問顧客平時用藥,有些藥品是對顧客沒有作用的,在購買消炎類藥品時應先問顧客是否對紅黴素過敏,以免拿錯藥,對顧客造成不良反應。為了確保藥品的質量,藥品一經銷售,不得退換。這就要養成認真負責的工作態度。

西藥的多種應用,如西咪替丁用於消化道潰瘍,但在面板的應用中也很常見,主要應用了西咪替丁的不良反應之一:對內分泌和面板的影響,它具有抗雄性激素的作用,可抑制面板分泌來治療面板科部分皮炎患者,利用藥物不良反應而達到治療目的。

在這裡不僅是學習了銷售的技巧,更多的是中藥的特性與對不用藥物的深入瞭解,進一步的瞭解了藥品。

七、自我感受

作為一名藥學專業的學生,只學習書本是遠遠不夠的,是不能學以致用的,理論和實踐相結合才能把我們所學的知識帶給人們,所以,我利用在校最後一年的實習期到萊州正信大藥房去學習並接受鍛鍊。

在藥店實習時我學到了很多,比如顧客購藥時,因為感冒會買幾種感冒藥同時服用,因為胃病會買幾種治胃病的藥同時服用:因為稍有炎症就會同時服用幾種消炎藥。或者為了達到自己合理的價錢不顧病情的輕緩而購買不實用的藥品。我就利用我所學的知識向他們說明感冒藥多含有相同的解熱鎮痛藥成分,多藥聯用有可能會造成重複用藥產生藥物不良反應,多種抗生素合用有時不但不產生協同作用,而且還會產生藥抗,使治療失敗,所以就要提醒他們應該對症下藥,不能用這種“大撒網”的方式治療。這時顧客會非常滿意的購買任意一種針對性的藥品,而且還會認同這種為顧客著想的方法。

在藥店接待顧客時,顧客購買所需藥品時候會由於同種藥品產地多,所以,向顧客推薦藥品時,我首先要了解藥品本身的情況,然後做簡單的介紹,以提高顧客對銷售人員的信任度。再就是在語言舉止上表現的應口齒清晰,語速均勻,動作熟練,微笑服務等,讓顧客感受到我的服務熱情。

平時有時我們還要接聽電話。接聽電話時要語氣平和有禮貌,遇到不懂得地方要認真詢問,不可以馬虎大意,有時候對方並非用普通話,而是帶口音,尤其是南方口音,溝通相對有難度,那時一定要注意力集中,防止聽錯或漏聽。

我們藥店屬於連鎖企業無需自己去採購,只要你報計劃總部就會給你發貨,而且中藥部分有專員負責,只是偶爾的幫助一下,但是還是能學到課堂以外的東西,比如過橋就是黃連,因為黃連根莖的中段細瘦,狀如莖稈,形如小橋,所以稱為過橋。當然還有針眼就是半夏,砂眼就是銀柴胡等等一些中藥的別名,這些都是在藥店購藥的中藥處方上學到的知識。

在藥房我學到了很多很多,使我受益匪淺。而我也知道要學習的還有更多更多,學無止盡尤其在藥學的中藥方面因為自己本身就是學中藥專業的,而且中藥的種類成千上萬其效能又千變萬化所以我要學習的還有更多更多。

八、建議與展望

1、建議

(1)在現在社會中人們服用中藥相對的來說還是少,為了藥店更好的發展我建議應舉辦老中醫講解中藥、宣傳中藥的活動。老中醫坐堂,結合病情宣傳中醫中藥的妙處,免費煎藥,為在本藥房買藥的客人免費煎藥:另外也可與醫院或者門診部協商合作,把他們的中藥自制方劑由我們藥店代為銷售並免費煎好!要給長期吃中藥的人一些相對的照顧,例如:在價格上相對便宜一點或者買幾副要贈送一副。辦理中藥會員卡(積分送禮),集夠一定分值在我們每年指定的那幾天可以兌換獎品。同時把每週末都定為會員日購藥可享受8折的優惠(特價商品除外)。定期在自己藥房舉辦一箇中藥節,每年一次或者每季度一次,每月固定一個日期為中藥日之類的等等。像每年的端午節可以免費送艾葉和菖蒲,或另外加一個香包,意思是保四季平安健康的香包,為親人為愛人領一個回去保平安健康,為顧客表達一下關愛,固定一下,讓顧客形成一種習慣,同時為了顧客的方便還可以市內免費送貨上門。

(2)為了學生畢業後更好的發展,在校期間學校可開展一些與外校或同類學校的交換生活動。多開展實踐課我個人認為實踐第一。多開展一些科目,更好的開闊我們的視野及思想。

2、展望

在實踐學習中,我將在校所學的知識與實際工作相結合,在充分掌握理論知識的基礎上努力實踐,在實踐中加深對所學知識的理解,不斷提高理論水平與實踐能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的理論和實踐經驗。而且讓我接觸了社會,初步認識了社會。

在工作同時,我每天都認真的進行自我檢討,改掉了許多之前的壞毛病,培養了自己良好的生活習慣,比如說提高了自己的應變能力,遇事能夠獨立思考,辦事不再拖拖拉拉;與此同時,我沒有忘記虛心向老員工請教學習,從他們身上我學到的不僅僅是如何做到一個合格的營業員,更重要的事學習到了熱心奉獻、一絲不苟的工作作風和不驕不躁,積極樂觀的良好心態,為我以後的工作生活打下堅實的基礎。

經過一年的實踐學習,我進步了很多,也成熟了很多,但是我深知自己人生道路才剛剛開始,路還很長,需要自己去踏實地走好每一步,我會牢記我們的校訓和正信的精神,並時刻提醒自己要好好學習,好好工作,做一個有為青年,做一個對社會、對國家有用的人!

畢業頂崗實習報告2

我從20xx年x月x日至20xx年x月x日在xxx醫院實習。回想這一年的實習,從當初對剛進臨床對未知的恐懼和能及早成為一名合格的臨床醫生的期待,到融入醫院環境和職場文化,並能單獨去接觸病人,詢問病史,為病人做一些自己力所能及的事,努力同院內工作人員建立良好的關係,這些都是我們醫學生必不可少的一次歷練。一年的實習生活,讓我成長了很多,學到了很多,懂得了如何做好一名醫生,學會了怎樣把理論和臨床實際相結合,怎樣去搭建與患者溝通的橋樑。

實習期間,我在醫院眾多主任及全體帶教老師的悉心培養和指導下積極參加醫院開展和組織的病歷討論、學術講座及實習生教學查房等各種教學活動,學習如何操作各種穿刺、清創縫合術及換藥拆線等臨床技能操作,跟隨的帶教老師們學習如何完成闌尾切除、石膏外固定等簡單手術,每一項操作程式都能嚴格按照無菌操作進行,熟悉並掌握各種常見疾病整體診療流程。記得有一次做手術時由於緊張,和老師換位時沒按照背對背的要求換位,結果主任叫我把手套和手術衣全換掉再上臺,就那一次,我把無菌觀念深深刻在腦子裡,時時刻刻提醒著自己。同時也告誡自己要善於接受批評,在錯誤中成長,這是我們作為一名實習生必備的素質,同樣重要的一點就是培養臨床思維,我們不應該只是坐在教室裡枯燥地看著課本,被動的聽取知識的學生,而是要學會認真詳盡的翻閱資料課本,積極主動的提問,盡努力把理論知識與臨床實際相結合的臨床醫生。

臨床上我們偶爾會遇到某些家屬的無理取鬧和蠻橫跋扈,那時我們會質疑我們的付出是否值得。但是,換個角度來說,當看到病人痊癒出院,尤其是病人帶著笑容跟你說聲“謝謝”時,我們卻可以獲得那無法用言語形容的成就感,那是對我們的尊重。作為一名醫生,有些東西需要我們去承受,病人態度不好,我們更多是應該去反思我們有哪些沒做好,怎樣去做到更好。西方醫學之父希波克拉底曾經講過一句名言,他說醫生有三大謊言:第一是語言,第二是藥物,第三是手術刀。語言就是態度,醫生的態度決定一切。在當今的醫療衛生界,很多的醫患關係皆起因於醫生的態度不好,解釋工作做得不夠多。病人來求醫問藥,我們覺得是小病,三言兩語就打發了,就會讓病人覺得醫生態度不好,一旦出些差錯,病人鐵定投訴。我們應從患者的角度出發,病無大小,都應認真對待,態度誠懇,為病人提出的治療方案。人心都是肉長的,你對病人付出的點點滴滴,病人是看得到的,自然就會對你抱著寬容之心。總而言之,醫生不光要醫病,還要醫心。不是有技術或有能力就能做好工作,更要有良好的服務態度。也許你心情不好,或很疲勞,但作為醫生,你面對病人就要有慈愛之心,要有耐心,不可將自己放在高高的位臵上俯視芸芸眾生,更不能用高傲的態度對待病人,這是醫生應具備的基本素質的職業道德。

有人說一名優秀的醫生就應以病人的痛苦為痛苦,真誠地對待每一位病人,盡我們的努力,提高他們生活的品質,延長他們的生命。而我們需要做到的是:

一是精心醫治,認真地以知識和經驗服務於病人,儘可能地作出準確診斷、施之有效地治療,讓病人感到不虛此行。

二是誠心對待,態度要好,即使很忙、很累,即使病人很囉嗦以致出現誤解也要盡力剋制,讓病人有親切感、放心感。

三是耐心傾聽,保持對病人不厭其煩的態度。出於對病情的關心、疑心,病人及其親屬會問這問那,醫生要坐得住、聽得進,逐一作出迴應。

四是惻隱之心,關心幫助病人,有些大病經常使得農民們經濟拮据,藥費都得東挪西借。所以,為其看病時應儘量進行合理檢查、合理用藥,心慈點,手軟點,能省就幫著省點,讓患者帶來的不多的錢能幫其解決大問題。

畢業頂崗實習報告3

一、實習目的

頂崗實習是每個大學生的必經之路,也是我們在學校的最後一門課程。通過頂崗實習,可以加強我們理論結合實際的學習,驗證和鞏固所學的理論知識,加深對工程造價專業的理解,還能接觸到課堂以外的實踐知識;同時,培養學習、團隊合作和解決問題的能力,為今後步入社會積累經驗,在實踐中瞭解社會,適應社會。

二、公司簡介

xx建築工程諮詢有限公司主要經營建設工程造價諮詢,工程管理服務,建設工程招標代理,從事建築工程科技專業領域內的技術諮詢,商務諮詢,企業管理諮詢。

三、實習內容

1、熟悉工程圖紙、總說明

每個學建築的第一步都要學會看圖紙,首先要看一個工程的總說明,接著看平面圖、立面圖和剖面圖,再看每張圖裡的節點。如果圖紙有看不懂不清楚的地方就要第一時間去,我相信如果你花時間認真看過圖紙的話,你就會從中發現一些圖紙的疑問,比如平面圖和立面圖的尺寸是否一致、是否能找到每個標出來的節點圖、基層的做法是否齊全等,如果你找出了問題就要及時提圖紙疑問,等他們的回覆。所以,熟悉圖紙、總說明等資訊還是很有用的。

2、工程量的計算

在頂崗實習中最重要的一部分就是算量,我最近算了一個大西洋3Q專案招標圖的地面、天棚、牆面和隔斷的工程量估算,估算一般都是粗算,算下來的量會比實際大,因為在估算的工程中,不需要扣掉門窗洞口的面積,要等到施工圖出來後再算一遍,這時候就要把洞口的面積扣掉,要算的細一點了。在計算的過程中,我也遇到了一些問題:這個專案有夾層,所以在算量的時候應該分清楚哪些位置是已經在一層裡算過的,在算夾層的時候就不能重複算,不然就有問題了;算隔斷的時候要把單面石膏板和雙面石膏板、直形和弧形玻璃隔斷分開列項,因為價格不同;算牆面是要分清幾米到幾米是刷乳膠漆,幾米到幾米是做牆紙。如果把這些問題搞清楚了,那你的估算就完成了。我在算旋轉樓梯的時候遇到了一個難題,就是旋轉樓梯扶手的長度,百度了也沒解決,後來還是我的師傅告訴我應該怎麼算,其實你只要知道它的高度和圓的周長,然後把這個高度和圓的周長當做三角形的兩條直角邊,求出那條斜邊的長,這條斜邊就是扶手的長度。所以只要知道了這個原理就很簡單了。

3、修改合同及結算報告

有時候師傅也會讓我幫忙修改幾個合同和結算報告,主要是做做清單表格,然後改改合同得名稱、編號、發包人、供應商、接貨人和結算報告裡的送審金額、稽核金額、核減金額等資訊,這也需要一定的耐心和細心,不能搞錯金額。

4、龍湖專案實地參觀

由於公司需要,就讓我一個禮拜去一次龍湖專案上整理圖紙、上單、做做變更等事情,有時候還會去參觀參觀工地,參觀工地的過程中我也知道了一些我沒聽過的詞,就像格構柱,它的作用是承受軸向力側向力,特點是將材料面積向距離慣性軸遠的地方佈置,能保證相同軸向抗力條件下增強構件抗彎效能,並且節省材料,也知道了格構柱到工程後期是要拆掉的。我還看到了鋼筋的綁法,也瞭解了有很多構件都是事先預製好以後再送到現場來的,而這些預製好的構件一定要在表面打毛,因為工人把預製好的構件放上去的時候還要再澆築混凝土,打毛的作用就是為了更好的與混凝土連線。

5、全過程造價管理的培訓

最近公司開展了一個全過程造價管理的培訓,它的目標就是控制成本,全過程造價管理有4個階段:前期階段、招標階段、合同執行階段和結算階段。前期階段就是估算,估算是四個階段裡最重要的,因為估算階段是確定目標成本的關鍵,前期可優化的餘地最大;招標階段包括招投標、開標、評標、詢標和定標,招標時我們可以事先制定一個標底,以此為參考來定標;合同執行階段包括施工圖預算、進度款編制、變更估算、變更稽核等;結算就是把施工圖預算、變更、現場未完成的內容、差異、索賠、扣款、其他等費用的合計。

四、實習總結

不知不覺我已經在公司實習9個月了,這期間,我認識到了溝通交際的重要性。建築行業是一個涉及人十分多的行業,你將會接觸到各種各樣的人,應對一個這樣複雜的交際圈,你能從他們身上學習到很多寶貴的經驗,提高自己的潛力,同時也能夠透過不同的接觸物件,增強自己的交際潛力。

即將畢業的我,相信在以後的生活中我將體會到更多的東西,也相信通過自己的努力會使以後的工作更好。這9個月的實習有苦也有累,但更多的是收穫知識後的喜悅,不管是對專業知識、實際操作技能、人際交流、企業管理等方面都學到了許多,也從中瞭解了很多道理,總結了很多小經驗,這些都是在學校無法學到、看到和體會到的。我會不斷理解和體會實習中所學到的經驗和知識,認真規劃我的人生,讓我在將來的人生道路上越走越好。

畢業頂崗實習報告4

根據學校的安排,我來到了xx公司進行實習,擔任的崗位是企業出納,本企業的會計的內部控制還比較健全,尤其是財務保全控制。嚴格控制限制無關的人員對資產的接觸,只有經過授權批准的人員才能接觸資產。還定期對實物資產進行盤點。並且建立了內部控制報告制度,暢通相關人員交流的渠道。以下是我的實習報告。

一、實習時間

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

二、實習地點

xx公司。

三、實習內容

經過出納人員的介紹與對公司的瞭解,我對公司有了一個概括的認識。然後進入成品車間瞭解了企業的產品狀況,通過在生產車間的學習,使我學習到一些與出納相關的知識,在課堂上我沒有深刻的理解。從而當我進入車間我一下子明白了,生產車間的發生的各種耗費與產品有關的記入生產成本,如生產毛線的所用的羊毛,羊絨等記入生產成本;打包毛線所用的標籤也應記入生產成本;而質檢車間的工作人員的工資應記入管理費用。

加深對以前學的貨幣資金管理的有關資料地瞭解。我感覺貨幣資金的內控制度很好,就得就應這樣,個性是不相容崗位相互分離和實行崗位輪換,因為不相容崗位相互分離能夠相互制約和監督,在必須程度上限制舞弊,實行崗位輪換是針對那些長期從事一個工作的,儘管有的崗位不相容,但長期的從事一個崗位有利於滋生舞弊意念,實行崗位輪換能夠說到達,兵不識將,將不知兵的效果。

憑證雖然容易做,但也是容易錯的,就算是那寫做了十幾年的會計師,做了不稽核,也都是會有錯誤的,因為出納是要計算的,沒有複核是不會明白是否正確的,所以做出納必須要認真細心,不能太過於相信自己。之前我們做的都是與憑證有關的事情,填制與稽核會計憑證,能夠如實、正確地記錄經濟業務,明確經濟職責。但是憑證的數量太多,資訊也比較分散而且缺乏系統性,所以會計賬簿的設定能夠使會計核算和會計監督全面、系統、連續地進行,還能夠通過設定會計賬簿,記載儲存會計資訊、分類彙總會計資訊、檢查校正會計資訊以及編報輸出會計資訊。

設定和等級賬簿,是編制會計報表的基礎,是連線會計憑證和會計報表的中間環節,在會計核算中具有重要好處。在翻看會計賬簿的過程中,我發現賬簿中如果出現書寫錯誤,就會有紅線在錯誤的數字或文字上劃上一筆,在紅線的上方填寫正確的文字或數字,並且還發此刻更正處都有蓋章,這個我明白是為了明確職責,這是一種更正錯誤的方法。

會計憑證的傳遞包括傳遞程式和傳遞時間兩個方面,正確的組織會計憑證傳遞就需要確定傳遞的程式和時間。通過對原始憑證的瞭解,讓我不再像以前那樣只是拘泥於課本上的理論的認識,同樣我懂得了會計憑證在會計中的重要性。以前在學習這方面時感覺很抽象,也沒有太在意,這天通過這些實際性的學習讓我對這方面的知識掌握的更加徹底。

四、實習心得體會

公司員工也代表公司的形象,以人為本,在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關係,營造一個緊張而溫馨的工作環境,工作起來才會比較愉快,效率才會有所提高。我們還未步入社會,好多事情尤其是工作上的事沒有具體處理過,不知會不會做好,能不能圓滿完成任務,這就要求我們對自己要足夠了解,有的工作能夠直接說我能夠做到、能夠做好,但有的工作心裡不是很有底時就要好好客觀衡量自己,看能否完成。大多數時候,出納都是每一天做著重複的事情,雖然每一天做重複的事情,但我們也就應認真負責,不能敷衍了事。

通過這幾個月的實習,將學校所學的會計理論知識與實際想結合起來,熟悉了出納核算工作物件,利用真實的憑證、對必須期的經濟業務進行了核算,認識並掌握了會計賬簿登記的基本原理。

畢業頂崗實習報告5

自1月5日起至8月5日,我在xx公司實習,通過兩個月的實習,我收穫了不少的經驗。同時也有了不少自己的想法。

實習第一天,我被安排到部品一課去修理機床,剛到位,由於對機床修理的流程還不太熟悉,所以請教了裝置維修班長,班長細心教導,把流程給我說後,交代了一下裝置維修的基本操作,之後讓我自己慢慢研究。

第二天,我從試著一些基本綁帶開始,慢慢的開始維修一些簡單的輔助裝置,兩個月幫忙,期間還在部品二課搬移機床,其中有一次單獨完成,並在其前期幫忙擺放。兩個月的實習,在各領導和同事們的關照和指導下,及自身的不懈努力,讓我在各方面都取得了長足的進步。

在單位我不僅把理論知識與實踐很好的結合了起來,在自我綜合素質方面也有了很多的認識。最主要的是不僅讓我學會了如何做事,還教會了我如何做人。對培養我的工作意識和提高我的綜合素質有著特殊的意義。在此我由衷的感謝阿爾卑斯,給了我這麼好的一次機會。

從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,相處之道完全不同。這巨大的轉變中,無法馬上適應新的環境。從未進xx公司前心中的那份神祕感和進入xx公司的第一天,內心充滿了自信和好奇到實習的日漸深入,慢慢地接受了新事物帶給自身的困擾,自己身上的不足也日益明顯。開始反思在平日學習中的誤區和不足。開始發現自己討厭的事物經常是工作中需要的。開始感到彷徨和迷茫。

無形的壓力總會盤桓於我的腦海。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所幹的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領導的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,領導的眼色,同事的嘲諷。在xx資訊有限公司實習期間,老師給了實習生一個很大的發展空間,老師的耐心指導讓我對什麼是裝置,怎麼維修才能做到。

實習,就像剛剛拿了駕駛照去開車,就算在駕駛學校是自我感覺良好,但是在人來車往的公路上自己就像是一個剛學會走路的小孩,要意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己就業之路做準備。

這一次的實習,讓我將課堂上學到的專業知識有了運用的機會,更讓我得到了實際的鍛鍊,從中總結了經驗,使得我的專業能力和社會適應能力有了進步,同時也讓我吸取了一些教訓。

針對這次實習我主要從這幾個方面來說說我的感受及所取得的進步。

一、系統培訓使我對工作有了更好的認識和了解,對樹立信心起到很大的作用。

二、不斷的自我總結提高了我的自我學習能力。

每天去單位工作,遇到任何問題解決不了的,單位都要求我們把問題記下來,小組解決不了,會議上各小組再一起討論解決。我們集思廣益,發揮群體作用,如果自己進行分析,往往是一種定向思維,所考慮到的只是一個面,甚至只是一點而已,很難考慮周全,然而展開小組討論,就可彌補這個不足,大家從多角度地看問題,結論也就更加全面、合理、準確。

通過討論,能使我們立對糾錯,提高個體認識,在這個過程中,傾聽、思考、分析、評價、表決這一系列的活動使小組裡的每一個成員都受到了鍛鍊,同時,對於我一個剛步入單位的實習生來說,這也是一個取長補短的過程,彌補了自身認識上的不足,從而不斷提高自身認識水平。業績分享的時,再把成功者的經驗記下來,互相交流學習。單位的這種要求讓我體會到了員工團隊的專業、高效、凝聚力。正因如此我發覺我成長的很快,進步的也很快。

雖說我取得了不少進步但我還存在著以下幾點的不足:

一是工作中有時自信心不足,有放棄的念頭。時而會出現低階錯誤。

二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁,沒有及時找出失敗的原因。

三是社會閱歷相對來說較少,經驗不足。

在今後的工作中,我將發揚刻苦精神,克服不足,堅持不懈地努力學習各種理論知識,並用於指導實踐,以更好的適應單位發展的需要。熟練的掌握各種視音訊特效以及各轉場特效,以便更好的投入工作,我將通過多看、多學、多問、多練來不斷的提高自己的各項水平。通過實踐不斷的總結經驗,提高自己解決實際問題的能力,並在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情的對待每一件工作。在此也要由衷的感謝我的母校對我的培養。

對於即將畢業的大學生來說,對社會的適應能力體現的尤為重要。為了理論知識更好的聯絡社會實踐,更好的適應社會環境,也更加清楚的認識到自身的優勢和不足。本人20xx年5月3日至8月9日在xx公司實習。在我們部門有裝置維修、工廠保全、磨具維修、裝置管理、機床加工、材料運送等小組。

現在將實習期間的經歷做個總結,瞭解不足之處,揚長避短,更好地認清自己,也更好地認識維修理論與實踐的關係。

裝置維修中多以輔助裝置為主,各級領導的指導順序有一定的規律,這就要求維修者一定要先認識某些領導,避免由於不認識人擺放錯了領導的位置帶來不必要的麻煩,通過實習得知,一般的維修,幾乎都是自己搞定,特殊情況特殊對待。實習期間也維修過機床,出問題的主要原因還是不會問人,不知誰該如何交流。

裝置維修可以通過長時間的鍛鍊和熟悉,也就會慢慢的好起來的,再我實習的單位裡,沒幾個人會靈活的運用一些理論知識。他們都有自己的路數,很值得我們學習。在我們維修的機床裡還要學會一些基本軟體,但我們同時也要積極學習和掌握先進的軟體的使用,使得維修效率和效果有大幅度提高。

另外,通過長時間的實踐,對廠中缺乏那些人才有了很好的瞭解,做為在校的學生,只要把老師上課講過的東西基本弄通,在xx資訊有限公司足以立腳了,如果可以非常熟練的掌握各類軟體和plc的使用,那麼畢業後,找工作就可以不用再愁了。再實習期間,好多前輩對軟體的控制能力還是相對較弱,他們也有人想我討論過怎樣才能運用最簡單的軟體,我也向他們提出過不少意見。他們的某些專業知識還是不怎麼太熟練,所以說,我們在學校一定要好好學習專業知識,這對自己進入某些單位其著關鍵的作用。

雖然僅僅是兩個月的實習時間,但是我從中獲益良多。不但是專業知識的一次實戰考核,還使我更明確了維修後期工作者所要肩負的責任感。我還需要更多的鍛鍊和知識上的積累,為了有一天我能夠勝任這一職業。我相信無論我的明天會怎麼樣,我都會堅強的面對。因為----永遠只有你去適應這個社會,而不可能是這個社會去適應你。

畢業頂崗實習報告6

漫長的實習生活,使我學到了很多在學校裡學不到的知識,也提高了自己的學習,分析和解決問題的能力,認識到了工作的艱辛。無聊且乏味的工作,培養了我吃苦耐勞的精神。長時間的作業時間,洗去了在學校時的那種“嬌生慣養”,讓我的心志變得更加堅強。現時跟理想的差距,讓我有勇氣去面對任何事,時間的洗禮,讓我明白自己缺少的是什麼,今後應該往哪個方向去努力。在這裡,我學會了如何將一切微不足道的小事做到完美。這些對我來說都是受益終生的。

不知不覺中已經快畢業了,以前,我總是盼望早點到社會參加工作,因為我總覺得工作是一件很容易的事,可是當我離開校園,真的進入社會實習後,才真正體驗到--工作,並不是想象中的那樣--它又苦又累,可不是件容易的事。從剛開始出來工作感覺人生的迷茫,無助和恐慌,到現在對追求想、事業的熱誠,我感覺到自己開始變的成熟懂事,思維更加的活躍,處理事情的能力也得到了提升。所以走出學校踏入社會真的讓我學到了很多在學校在書本上學不到東西。

上班第一天,我的心情激動、興奮、期盼、喜悅。我相信,只要我認真學習,好好把握,做好每件事,肯定會有成績。然而,現實中卻經常會出現一些你意想不到的事情,經常使你手足無措。這時你就要學會沉著、冷靜,想辦法去求助,解決它。不要牴觸,要主動跟別人接觸。美國著名人際關係專家戴爾'卡耐基曾這樣說:“一個人的成功只有百分之十五是依靠專業技術,而百分之八十五卻要依靠人際交往、有效說話等軟科學本領。”公司裡的人員來自五湖四海,不同地區的人有著不同的生活習慣和生活方式等,不同地區的人相處要講究不同的方式方法。只有這樣,才能營造良好的人際關係。最主要的是,與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。

我始終相信是這次的實習給我很多感悟,雖然艱辛,但收穫頗豐,甚至認為對我以後的道路都有很深遠的影響,因為我學會了在實習時堅強和堅持。今後的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會,因此,我堅信:只要我用心去發掘,勇敢地去嘗試,一定會有更大的收穫和啟發的,也只有這樣才能為自己以後的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。總之,在富士康科技集團實習工作的這段時間裡,我脫離了學校的庇護,開始接觸社會、瞭解我們今後工作的性質。不但增長專業知識,還學習到了不少為人處世的方法。付出總有回報,我一直都相信這句話。我的未來還有很長的一段路要走,我相信,只要我努力去拼搏,去奮鬥!我一定會創造一個完美的人生!

畢業頂崗實習報告7

一、實習目的

運用所學習的專業知識來了解會計的工作流程和工作內容,加深對會計工作的認識,將理論聯絡於實踐,培養實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的目的,為成功走向社會做準備,於是,本學期我們進入了實習階段:

1、通過畢業實習,使學生較全面、深入的瞭解電算化會計及相關工作的意義,熟悉現行企事業單位會計制度和會計實務操作技能,使學生對電算化會計及相關工作實踐有較全面的感性認識。

2、通過畢業實習,使學生進一步消化和掌握已學到的專業理論知識和專業實踐技能,檢查學生對學理論知識和專業實踐技能,檢查學生對所學理論知識的理解程度、掌握程度和應變能力。

3、通過畢業實習,培養學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力,培養學生理論和實踐相結合的能力,為今後較為順利走上工作崗位打下基礎。

4、通過畢業實習,提高學生思想素質和專業素質,培養學生事實求是的工作作風和踏實、謹慎、認真的工作態度,樹立良好的職業道德和組織紀律觀念。

二、實習時間:20xx年xx月—20xx年xx月。

三、實習地點:xxxx有限責任公司。

四、實習的部門或崗位:財務部會計助理。

五、實習概述

對於學習了差不多三年會計的我們,可以說對會計已經是耳目能熟了。所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。

以前,我總以為自己的會計理論知識紮實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那麼,當一名出色的會計人員,應該沒問題了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零,會計不只是一味的做賬。

自從20xx年xx月我進入xxxx商貿有限責任公司的財務部,在瞭解會計的基礎工作後,對會計有更深入的認識和接觸,就這樣開始了我的畢業頂崗實習。

六、實習單位簡介

我所在的實習單位是xxxxxx商貿有限責任公司,註冊於xxxxxx年初,註冊資金xxxxxx萬,主營“xxxx”電器,主要包括:“xxxx”的廚房電器、衛浴電器、和空調等。公司內設六個部門,分別是:財務部、行政部、人事部、業務部、售後部、終端部。現有員工200名分別任職在以上六各部門。

多年來公司以服務求生存。以管理求效益,以開拓求發展,以創新求突破大力培養和增強員工的自身素質。時時發揚“求是、盡責、團結、創新”的公司精神,使公司的發展勢頭久盛不衰,綜合實力連年上新臺階,在激烈的市場中贏得了顧客的信賴。20xx年還被“xxxx”總部被評為“xxxx”金獎xxxx治區年銷量榜首。

七、實習過程

在實習期間,我主要負責與終端部的對賬工作,整天要面對枯燥無味的賬目和數字,要與不同的部門和不同的賬單去對賬,甚至一張賬單翻來覆去要對很多遍,這就是我的最主要工作之一,在做完對賬工作還要輔助會計主管做三級賬目的利潤表並且對其進行分析。

會計本來就是煩瑣的工作。只要你用心地做,越做越覺樂趣,越做越起勁。任何職業都具有趣味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那才會到達你所想要的理想目標。

剛開始的幾天,由於我對我的工作的還沒有什麼頭緒,再加上終端部的賬單較多,就是一頭扎進大量的賬目中,後來經過自己的幾天的適應以及在對賬過程時的琢磨,最終有了自己的一套對賬方法,再加上會計主管的指導,對於整個對賬的流程以及核算方法都有了一個較為清晰地思路和方法,以及在對完所有賬目後期所做利潤表時都有了相對清晰明確的流程。

以上這些工作就是我畢業定崗實習的全部工作,畢業實習是學生大學學習完成全部課程後的最重要的實踐環節。通過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的瞭解,也是對這幾年大學裡所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,並且需要進一步的再學習。

由於會計行業的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作,如幫助會計進行帳目的核對等輔助工作,但是,這幫助我更深層次地理解現在的企業會計,並且我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進步的掌握。不在侷限於書本,而是有了一個比較全面的瞭解。實踐暴露了我許多知識上的不足,也是對理論知識的一種補足。會計工作中的每一個步驟都是十分重要的,只要有一個部分出差錯,那麼就會牽連到其他的部分,所以會計真的不是簡單的算算記記,這是一項十分嚴謹的管理活動。

從我實習會計工作的認識到以下幾個方面:

首先,作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業素質,職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心機構,對其從業人員,一定要有很高的素質要求。會計工作是一門專業性很強的工作,從業人員只有不斷地學習才能跟上企業發展的步伐,要不斷地充實自己,掌握最新的會計準則,稅法細則,法律知識及攻關經濟動態。這樣才能精通自己的工作內容,對企業的發展方向作出正確的判斷,給企業的生產與流通制定出良好的財務計劃,為企業和社會創造更多的財富。從道德素質講,會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產,所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次對於他人的威脅,誘惑,和指使要做到堅決不從。

其次,作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度,及時發現問題解決問題彌補漏洞。

再次,作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業管理的核心部門,對下要收集會計資訊,對上要彙報會計資訊,對內要相互配合整理會計資訊,對外要與社會公眾和政府部門搞好關係。在於各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協調好相互間的工作關係。工作重要具備正確的心態和良好的心理素質。

最後,作為一個即將工作或剛邁入社會的新人,也要注下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理

在這次畢業頂崗實習中,我還結交了許多朋友、老師以及同事。我們在一起相互交流,相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、經驗、方法。為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

在這次的社會實踐中,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,增長了見識,知道掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會的複雜多變。而為了適應社會,我們要不斷的學習,不斷的提高自己,在實踐中鍛鍊自己,使自己在激烈的競爭中脫穎而出!

畢業頂崗實習報告8

劃分原則:準備階段,積極努力實習階段,收穫階段。

實習宗旨:有耕耘,有收穫。

 一培訓期(感恩的心)

9月3日,來到準備半年的目的地,邢臺南宮市。

當地教育局安排我們一行49人4天的培訓期。當地名師分別針對不同的教育情況多出講解,讓我們這些未出校門的年輕準教師們做到未出門先胸有成竹。並且根據本地教育具體情況,文化背景提出合理的教育建議和意見。

其中,“學生是主體,教師是主導”“教師不是警察,是醫生”兩句話記憶深刻。簡單的兩句話全面的總結了教師在整個教學過程中的角色以及作用。

學生是主體,教師是主導。

老師引導學生學習知識。一味的灌輸知識,填鴨式教學,與當今提倡的素質教育背道而馳。在課堂中充分的發揮學生的主體作用,積極大膽發揮學生的主觀能動性,開發學生智力空間,沒有傻學生,只有懶學生。調動學生學科好奇心,培養學生學習自信心。要積極引導學生,鼓勵學生,教育學生。教育期間學生與教師的課堂主體與主導角色的把握是成為一名出色教師的必修課。

教師不是警察,是醫生。

警察,醫生兩個完全不同的職業領域,是什麼成為兩者的紐帶?查詢錯誤。警察查詢社會中違背法律的犯法行為;醫生為病人查詢身體不適的原因。兩者的不同點在於醫生的職業宗旨在於救死扶傷。在查出病因的同時想出正確的救助措施。不到最後不放棄任何一位病人。

在教學過程中,教師就是醫生,不單單查詢學生的錯誤,還要幫助他們改正錯誤。畢竟我們面對的未成年,不論從心理上還是身體上,他們還處於不成熟期,判斷失誤的標準還未形成,他們處於迷茫期需要家庭,學校積極地引導不關心,耐心的塑造。所以教師需要耐心以及愛心,不放棄任何一名學生。

短短的4培訓,我們盡最大可能吸收老師們的教學管理經驗,即使這樣也是隻學到皮毛,這些理論知識還要在之後的實習工作中實踐,從而悟出其中真諦。但可以總結一點,教師工作不只是知識上的傳遞,更有精神上的引導與愛護。不放棄任何一位學生。當老師難,當好老師更難。

在培訓期間體會到當地市局領導的關心。自己的腳在從石家莊來的時候搬執行李很不幸的從樓梯上摔下,造成左腳嚴重扭傷。恰恰正在去實習的路上,造成行動不便。這時在陌生的環境裡自己沒有感到難過,更多的是感動。因為本專業的同學無微不至的照顧,一起來南宮的不認識的同學們也是時刻關心自己。上下樓都會扶我一把,無言的感動留在心頭。還有這裡市局領導更是在來這裡當天中午就要帶我去這裡最好的骨科大夫那裡就診,培訓學校的老師們時時刻刻在詢問傷情,因為自己是少數民族特意安排飲食起居,在醫院一句“他們是師大下來為南宮做貢獻的”,簡單的一句話沒有讓自己覺得多了不起,反而覺得慚愧。自己還沒有開始做什麼就已經得到肯定,這不是壓力,是一種動力,是一種激勵自己克服一切難題的精神支柱。當時自己心理就已經決定要用感恩的心去回報這些幫助自己關心自己的淳樸人們。同時也看見了我們會有足夠的空間去發揮實踐自己的想法和作用。

二實習期(積極努力回報)

在離別和祝福聲中,9月7日下午和剛認識的其他三名同學來到了蘇村中學,這個即將工作生活半年,完成人生諸多改變的地方。由學生到老師,到社會人的轉變。我們面臨著很多問題。異地的生活習慣及環境,教學生活,人際關係網。一切一切都要獨立完成,第一次真正意義上的獨立去面對社會。

最先接觸的校領導們,沒有想象中的官架子,相反他們的身體力行感動著溫暖著我們不安的心,短時間內適應了這裡的環境。等待真正走上講臺的那一刻。

我擔任八年級整個年級的地理教學任務以及八年級(2)副班主任一職,這裡是鄉中。在正式工作之前老師們告訴我這屆八年級年級是全校最頭疼最難管的。通過聽課深刻體會這句話。

“知己知彼,百戰不殆”。要想管理好,就要知道學生在想什麼,每個人的行為特點是什麼。所以在聽課期間,學習任課老師的教學模式及方法同時觀察學生的動態,並且學習老教師處理課堂突發事件的作法,比如:語言技巧,情感態度。學習如何上好班會,安排座位,講解練習題。不同教育環境下學生,學生基礎也參差不齊,教育和管理模式也會因地制宜。

管理是教學的前提。

領導告訴我們,這裡教學百分之五十在於管理。通過之前的瞭解,應該先管住他們。所以在正式上課頭頭一天以嚴肅的態度面對這些學生,嚴肅之餘關心他們。畢竟學生和老師不是階級不同。只是角色不同。其他一切都是平等的。尊重他們等於尊重自己。開始這種嚴肅作法受到同組同學置疑,自己也開始盲目動搖過,支援自己的就是那段聽課自己對學生的瞭解。還好之後的教學過程說明自己的堅持不是錯的。

在教學實踐以及之後的班主任工作中,虛心學習指導老師的以及其他老師的教學管理方式,依據大學所學的先進的教學理念,結合本校學生的具體情況特點,開展教學活動,建立自己的教學模式及方式方法。積極引導學生,鼓勵學生,教育學生,培養學生學習興趣,使學生在輕鬆和諧的環境中建立學習自信心。對自己嚴格要求,對學生言傳身教,起表率作用。使班級學習氣氛由渙散到集中,成績也有明顯的提高。其中很感激指導老師的幫助。耐心細緻的輔導完成從學生到老師的過渡,還有自己生活中的關心。

半年期間,南宮市首屆教育系統藝術節即將開幕,一個月的時間,從從班裡選人,編排,到在學校選拔,學區選拔,全市選拔到最後的彙報演出,其中經歷了眾多甘苦。矛盾,受傷,淚水,汗水,爭吵,歡笑。即使自己和學生們都生病打點滴,自己暈到在彩排現場,大家還是堅持下來了,拋去榮譽只為了大家一起努力過,一起奮鬥過。這些在別人眼中的淘氣孩子此時此刻站在舞臺上是最美的。平時再淘的孩子在有一個目標吸引他的時候,他的眼神中只省下“認真”。所以,在教育他們時要耐心寬容對待他們,發現他們的優點。始終堅持以感恩的心回報關心自己的人。

準備藝術節期間,也是期會考試準備時間,加上學院分配任務,的確很忙。其中學校領導老師大力支援安排訓練時間,提供訓練場地。同組同學也在生活上也給予了充分的後勤保障。第一次深刻“眾人拾柴火焰高”的。學生從舞臺下來那一刻孩子們抱著我哭泣,哭聲中包含太多太多。付出的同時也與領導,老師,學生結下了深厚的情誼。

三實習後期(沉澱收穫)

結束期會考試,一切歸為平靜。

簡單的備課,上課,買菜,作飯的生活節奏,偶爾會教教老師們跳舞。放慢腳步感受平靜所帶來得一切。學生朗朗的讀書聲,學校老師們的認可。有時間總結一下這半年。

①教學上認真全面備課,瞭解學生,根據學生的實際情況掌握所教知識的深淺。

理論與實際相結合,使學生深刻理解。

積極拓展知識面,熟悉課本,全書的知識結構體系。

樹立三維知識結構,培養學生全面發展。根據最新的教育方針,教育發展學生。

②學習上教學,既是教的過程也是學的過程,既是學生學也是老師學。

虛心的向指導老師學習,不論他的學歷是什麼,20多年的教學經驗就是一大筆財富,就夠我們好好的吸取的。

在上課中,根據學生的表現調整自己的狀態,也是一種學習,從而完善自己教學技能,提高業務水平。

③生活上同小組人員,從互不認識,到直接一起生活,之間難免會有摩擦,這時要適當的調整自己的心態,用寬容的視角看待事物,及時的進行溝通。因為大家的目的是相同的,半年的工作學習順利進行,自己的背後還有師大這塊牌子,我們代表的不僅僅是我們個人。“退一步海闊天空”。讓我們在這片藍天下共同編織美好的回憶。

④思想上教育不僅是課本的講述,家庭教育,社會教育以及學校教育相加才是教育。

教學不簡簡單單是課堂教學,生活處處是學習。

對待事物要用寬容的態度對待,要明白“種蘭花的目的不是為了生氣的”。

集體主義可以使困難變小,使力量變大。

感恩的心,積極對待你面對的一切。

“有耕耘,有收穫”。

我們曾在這片土地上努力過,耕種過。所以秋天時我們會收穫。

在半年的頂崗期間,我們哭過,笑過,忙碌過,也平靜過。曾經因為備好一堂課通宵過,也因為家訪迷路過。但一切的一切都編織了難得的回憶與經歷。

我們收穫了,收穫了學生的成績,學校的認可,老師們的喜愛。收穫了寶貴的經驗,同學的友誼,思想的轉變。使自己更為成熟,更加有自信的步入社會,大聲的高喊“我會成功的”。

畢業頂崗實習報告9

時間如流水轉瞬即逝,半年的頂崗實習在忙碌的生活中悄然而去,回首那些與同士相處的日子真是令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落,在xx堪測設計研究院實習的這半年將會成為我人生中最有收穫的歲月。

青春似歲月,在人生的岔口徘徊,想搭上青春的最後一班列車。回首平庸的過往動覺慚愧不堪,大學三年的生活已經過半,記憶中還是一無所留,生活中的時候是一潭死水,每一天生活只是對前一天的不斷的無止境的複製真的不想如此般度過剩下的二分之一的時光,想要些特別的經歷想讓生命更厚重些,想讓青春更絢麗些。大三的上半學期知道學校有頂崗實習活動,也知道這個是學習知識的最好時機,所以我毅然地選擇了頂崗。

不知道頂崗的生活會是怎樣,單位怎麼樣,同士好不好處,會是收穫滿滿還是不如不曾經歷過,一切都充滿疑惑。問了一下師姐師哥,答案卻是相差甚大,一切都是未知數。雖然對自己不是很有信心,但我相信應該有所收穫,想鍛鍊一下自己,早晚都要面對就業還不如儘早地適應環境,有什麼不足的地方還有辦法彌補。兩年的大學生活都是我忘記了自己與別人相差很大,日子過得很安逸都有些樂不思蜀了。我不想走平常路,想在年輕的時候多經歷一些,只有經歷過風雨才能見到彩虹,有一顆不自信但堅定的心最終我成為我們學校頂崗實習的一人。

在學校的時候也在為頂崗實習做準備,去了做什麼、怎麼做、如何處理偶發事件等等,為將來的自己生涯添一些勝利的砝碼。在學校的時候就知道有的單位條件好還有生活補助有的單位什麼都沒有,真想去一個好單位,但能有機會鍛鍊一下就不苛求太多了。在應聘中我才知道自己被xx堪測設計研究院所聘了去,我們實習點有五個女生我一個男生,帶著一個個疑惑來到了作為第一次當設計員的地方——01月04日來到xx堪測設計研究院工程院。

從學校出發,路上行駛半個多小時就可到單位,單位很是安靜,比我想象的要好得多。因為還沒有分配任務所以我前幾天主要是看書,日子過得很輕鬆!

早就知道我們會被分到室,結果我被分到廠房三室,並且我也是我們之中唯一一個和我的同學同時分到廠房3室之人,真是有些擔憂,讓我驚喜的是領導對我是特別的關心和照顧,這對我來說真是個意外,真真正正地感覺到了領導對我的信任。

我所畫的圖還算可以,畫圖速度還可以,真怕把圖畫不好,自己壓力很大。剛進室我就發現室裡只有兩個室主任(我們分別叫他楊總和曾總),楊總讓周工帶我,與他(她)們相處了四個多月,我感覺自己過的很快樂,因為他(她)們都比較關心我。

①我的第一份作品。1月10日同領導帶我的師傅一起出差來到湖北江坪河水電站設代處,我便接到領導任務畫一套“江坪河水電站檢修排水廊道鋼筋圖。”這對他們來說是再簡單不過了,而我是第一次接觸,想不錯都難。就這樣糊里糊塗地3天畫了出來,圖大體是畫對了一半,另一半是有一個非常嚴重的錯誤 ,那就是鋼筋編號問題。我編的號老是有幾個牛頭不對馬嘴。真不知道自己那時是怎麼編的。最後在帶領師傅和楊總的悉心指導下,才勉強正確完成。從此以後我對畫鋼筋圖大體有了認識。也為我的以後畫鋼筋圖墊定了基矗

② 實習期間我畫的圖:一套”檢修排水廊道鋼筋圖”、一套”主廠房底板鋼筋圖”、 一套“t3樓梯井鋼筋圖”、一套“①機上游高程283。8m以下外側及左端高程291。5m以下大體積外側鋼筋圖”、一套“fan中控板樑柱鋼筋圖”、一套“開關站電纜溝佈置及結構圖”、一套“上游副廠房牆體鋼筋圖”等。

以上是我的頂崗實習工作報告,這是一段充滿艱辛和收穫的經歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個不老的故事,是我和廠三人用情感書寫的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以後的人生打下堅實的基礎,必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。

在這次實習中取得了一些成績,得到了許多寶貴的經驗,但我深知千萬不能滿足現狀,這才是萬里長征剛邁出第一步,我還要不斷努力,發揚成績,用於拼搏,爭取更大的進步!當然在廠三工作的日子裡,我發現自己有很多不足之處,感到自己以前學習得不夠認真、還是比較幼稚等一些問題,結束後一定要認真總結為以後的學習和工作做一個系統而縝密的計劃和安排。

總之這半年的實習生活使我收穫了太多太多。使我從稚嫩走向成熟;從猶豫走向果斷;從瞻前顧後走向乾脆幹練;由一個處世尚淺的少男變成了經驗豐富的“老者”。使得自己在不斷的提高與完善。這些都為我今後的奮鬥打下了堅實的基矗

最後,我在這裡感謝xx堪測設計院為我們提供的頂崗實習平臺,感謝工程院的院長,感謝辦公室的領導,感謝我的領導,感謝帶我的周姐,感謝關心我的所有人!

謝謝你們!

畢業頂崗實習報告10

實習地點:省軍區幼兒園

實習時間:4月24號—————4月29號

第一天去省軍區幼兒園實習,天空不做美,下起了雨,這似乎絲毫沒有剿滅我們對幼兒園的濃厚的興趣。對於我而言,第一天來到幼兒園,對幼兒園其實很陌生,平時看的是書上的理論,完全都是自己憑空想象自己應該怎麼去扮演好一個老師的角色。在這個陌生的環境裡,我所能做的只有不斷地學習並累積經驗。由於天氣的原因,我們沒有及時來了學校裡,沒有觀察到家長接送幼兒的場面。有點遺憾,但是後來老師說了,沒事的,明天讓我們來的早點就可以觀察到了。我們一進入幼兒園,就開始東張西望了,我們對這周圍的一切都感到很好奇,都想把我們所學的東西都在幼兒園找到對應的。接待我們的是幼兒園的兩位院長,兩位院長都很和藹的,他們簡單地和我們說了一些注意事項,有一點是我來這個幼兒園前沒有想到的,院長說最好不要和孩子們過分的親密,我們來幼兒園前,老師就和我們說過這樣的話,但我們還是想和小孩子接近阿,唉,好可惜啊,在沒有接觸學前教育該專業的相關知識前,我對幼兒園的印象還是重在玩的,但是在進入幼兒園前,我看到了晨檢室,頓時覺得現在的幼兒園發生了很多的變化,覺得這為期四天的實習,我一定能學上很多在書本上所學不到的東西的。在第一天裡,我被安排到了大三班裡,我們輕輕地進入這個教室的,該班的老師說不希望我們的出現影響到孩子們的正常學習。但孩子們天性是善於發現的,我們進入教室的那霎那,孩子們的目光就直直地盯著我們,我們以微笑迴應著。我縱觀這個教室,這個教室幾乎每一個角落都被充分利用著。教室被分成很多板塊,有今天我值日,心靈手巧,探索發現,智慧之門,分享閱讀,新聞袋袋鼠,假如我有一雙翅膀,還有溫馨提示———氣象知多少。在今天我值日板塊中,我可以清晰地看到週一到週日的值日情況,孩子的名字上面都加上了拼音,這樣可以方便孩子們瞭解今天是誰值日,老師還專門給孩子們做了值日生卡片,讓老師可以清楚地知道誰是值日生。在心靈手巧的板塊中,我可以看到有些是老師做的裝飾物,其中還有孩子和家長們一起做手工的照片,裡面有孩子們自己畫的畫,手工飾品,都是很可愛的。我覺得這個板塊是很好的,既可以鍛鍊孩子們的動手能力,也能培養孩子們和家長之間的親子關係。在探索發現這個板塊中,老師巧妙地把一些生活現象和物理現象以圖片的形式來吸引孩子的注意力。分享閱讀在我看來就是一個小小的圖書館書籍分類的擺放著,有童話書,生物探索,還有十萬個為什麼,這一點很好的打開了孩子們的知識面。在英語角中,有簡單的英語單詞,在這個越來越國際化的時代裡,學外語從娃娃抓起,已經是很有必要的一件事情了。在溫馨提示中,老師讓孩子們自己動手畫畫,畫出不應該做的司機事情,比如說是地震要向空曠的地方跑,打雷的.時候不要站在樹下,用生動的畫面感讓孩子們對基本自救常識有一定的瞭解。教室裡種種事物都有它存在的價值,這一點我市很確定的。

在第2天見習的時候,我們早上早早地去了學校,為的是觀察家長接送孩子的情況。在這一環節中,我發現了所謂老師真正的重要性,老師既要顧及到孩子1

的安全還要和家長要交流,詢問家長有沒有特別需要注意的地方,家長要向老師詢問孩子在幼兒園的上課情況,而孩子就在一邊又跳又玩的,很是活潑的,老師還要顧及著孩子,生怕孩子發生什麼事情的。在校門的兩旁站著值班的工作人員,當孩子脫離了老師和家長的眼線時,工作人員就可以很好地輔助老師看好孩子的安全,這一點是很好的。我在觀察發現有些孩子似乎還沒有適應幼兒園的生活,扭扭捏捏地就是不進教室,捨不得喝家長分開,這時候,老師就會過來不知道說些什麼的,嘻嘻,老老實實地近教室去了,我們站在院子裡,家長並不是將孩子在院子裡交代給老師算了,在院子裡,家長要向老師要上接送卡,然後如果孩子需要吃藥的話,家長需要將藥物的使用方法交代了老師再將孩子送到各自的教室裡,這樣接送孩子的步驟才能說是完成了。孩子們進入教室的第一件事情就是脫衣服,自己折衣服,同時會有一位老師在旁邊觀察如果有孩子沒有好好地折衣服,老師就會提醒她,然後自己將自己的衣服放到衣櫃裡。緊接著就是洗手,孩子必須認真地洗,我覺得讓孩子從小事做起,這一點是很好的,從小鍛鍊孩子們的生活自理能力。孩子們都有自己的小手帕,小手帕上都有編號,孩子們都記得自己的編號自己用自己的手帕,在洗漱間裡,有消毒櫃,有值日用的一些用品,簡簡單單的,但是卻很是齊全。在孩子們洗完手之後,即使早餐時間,在吃早餐的同時,老師還會給孩子們放音樂聽,孩子們也是很享受地吃著,而孩子們的餐點也是根據營養價值所弄的,很有營養的。同時餐具的發放的是值日生自己完成的,這一點的話很好的。吃完早餐之後就是區域活動,讓孩子們自己玩玩具,也可以畫畫的。在幼兒園的院子裡種著各種各樣樹木,有葡萄樹,有山楂樹等等,院子裡綠茵一片的,同時也有很多玩具設施的。

小朋友們都非常天真可愛,我很喜歡和他們玩。我會趁做操前的這個機會和他們玩成一片,和他們聊天。我試著讓自己變成小朋友,融入他們的生活,但這樣卻並不代表小朋友會聽我的命令做事。原因就是我沒有真正以一個老師的身份和他們說話,命令他們做事。有一次,我答應他們,他們吃完午飯就讓他們在操場自由活動。但因為那天突然有急事所以他們吃完午飯後就讓保育老師帶他們上去睡覺了。下午上班,有個小朋友說:老師你不是說我們吃完中午飯就讓我們去操場玩的嗎?我覺得很慚愧,我沒有說到做到,失信於幼兒了,我想是不可能令幼兒信服的。我鄭重地向他們道了歉,並告誡自己今後要做到真正地尊重幼兒,對幼兒要講信用。

在這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細心和愛心,這正是我們學習和努力的方向。我在實習中增長了見識,我才知道,做老師難,做幼兒教師更難;也知道了自己的不足。我們要回到學校來充實知識,彌補缺口。每個孩子都有自己的內心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界,去發現他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們。咱也當了一回老師呢!經過實習,我才發現,要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現在學的知識是遠遠不夠的。和孩子們在一起的喜怒哀樂,現在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。我願用我的熱心,換取孩子們的安心;我願用我的真心,換取孩子們的開心;我願用我的實心,換取所有人的認同。初為人師,欣喜中有困惑,歡樂中有感悟。幼兒的教育和成長,都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到這份職業的神聖!只有不好的老師,沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業。面對一個個天真的孩子,我們更應

該用母親般的心去呵護他們。短暫的實習,我更加堅定了自己的選擇。

經過不到一週的見習時間,我們又回到做學生的狀態。在幼兒園的生活雖然很累,但是心理上是快樂的。同時我也知道了我有許多不足之處需要改進。首先我覺得我們應該在平時注意積累知識,因為很多孩子會問一些比較奇怪的問題,而且上課特別是語言的,就能用到你積累的,不會讓孩子的“刁難”問題難倒。從現在起一定要讓自己“博學”一些。但是我相信這個也是靠積累的,也許我們有了工作經驗之後,這方面的不足也是可以補上的。在自由活動時,孩子過於吵鬧或者自由活動時,而老師只要喊一下口號,每個孩子不管在幹什麼,都會立刻全體稍息並安靜下來等待老師發話。聽老師說過,訓練常規是一個過程,而且我發現大班的生活常規還是很不錯的,老師讓他們從小事做起,包括分組上廁所、拿茶杯、脫衣服、吃飯等等,給孩子、給自己的班級養成良好的習慣。

我覺得在實習期間,最大的收穫還是於對孩子的觀察。我始終有一個疑問,針對調皮而又思維活躍的孩子,我們教師是限制其活躍的行為還是引導其與聽話懂事的孩子比較、順序漸進,指引他們?這個就需要我們教師“應材施教”,引導這類突出而章顯個性的孩子,而不能用粗暴的語言、嚴厲的態度和目光,扼殺孩子童心,對孩子以後的成長產生負面的影響。

我們崇尚和諧,這裡包含著人文的和諧、自然環境與孩子的和諧等等的一切。我們所需要做的就是用那充滿鼓勵的目光和言語,激發孩子的自信,鼓舞他們的鬥志,讓他們從小在幼兒園體驗的是幼兒教師柔和親切的關愛,體驗學習活動過程的快樂。由此我深刻體會到了幼兒教師需要有慈母般的愛,需要有感恩的心,需要有傾聽的耐心,用溫暖的語言對待每個孩子。其實我們最需要做的就是轉變我們和孩子之間的角色。教師所扮演的只是一個活動的組織者,一個學習過程的引導者,我們要遵循孩子的身長規律,讓我們的孩子奇思妙想,讓他們成為課堂上的主人,自由的但是也有一定常規約束的活動。

在實習的期間,我也感受到了保育教師的工作艱苦。這更加讓我懂得了不管大人和孩子都因該尊重別人的勞動成果,讓我們的社會更和諧。我覺得從小讓每個孩子有禮貌,尊重他人是我們的德育教育的重要內容,我想我會把我以上的想法都帶到我們自己的幼兒園,讓我們的幼兒園能於區優秀幼兒園看齊(雖然這還需要有很多時間的磨合與成長)。

在這段時間裡,從老師們身上,我看到了為人師表散發出的耀眼光芒,給了我實習生活帶很多啟發性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩,很輕鬆,但來到這裡我改變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!

看著帶課老師給孩子門上課,我認真地學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒有學過的,畢竟試教和正式的時候的心態是不一樣的。聽課了之後我開始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團,根本不聽我講課,後來我用小組比賽來管他們的紀律,這樣不但可以培養他們的團隊精神。還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發現,孩子們開始接受我喜歡我,這是讓我最高興的一件事了。我才發現,原來對待孩子真的是要非常的用心,給他們多一點的關愛,他們自然就會喜歡你我很慶幸能與小一班的小朋友和幾位優秀的老師共同度過的這幾天,小朋友們給我帶來了無盡的歡樂,而幾位老師的知道和教悔則是一筆寶貴的財富,特別是方老師的語言課,她的嗓音總是那麼柔美,總能讓孩子們把注意力集中在她的身上,讓我大開眼界,受益匪淺。在實習期間,她總是很認真的閱讀我們的教案,聽取我們的想法,並提出自己的意見。我們上完課後,她會主動找我們談話,指出我們的不足,使我們不斷的改進。

在實習期間,最大的感受就是理想與現實的差距很大。當我寫好一份教案,認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景後,我以為那節課可以上的很好了,但事實卻不是這樣。上課時間的把握,各個步驟的銜接,幼兒情緒的調動,課堂秩序的維持等不確定的因素,對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以後要注意和提高的。

我把在實習期間的點點滴滴串聯起來,在這段時間裡,我的觀念,我的心態,我的能力在逐漸地發生變化,從中也領悟到作為一名新老師,一定要戒驕戒躁,要時刻以一種學習的態度來對待自己的工作,注重經驗的積累,注重觀察有經驗的老師是如何上課的,並借鑑她們好的方面,不斷提升自己的能力。這是一個成長的過程,也是必經的過程,如果自己的態度謙虛,觀察仔細,吸收得當,那麼,就一定能夠取得進步,得到提高和發展。而且,新教師還應該注意建立教師的個人魅力和樹立一個良好的形象。這就必須從自己的技能技巧、人格等方面下功夫。與幼兒的距離,建立自己的個人魅力,技能技巧也是一個很好的途徑。同時,還應該要做到言而有信。只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己,樹立良好的形象。有一位有經驗的幼兒教師說:“教師樹立形象要做到說一不二,對幼兒提出的要求要幼兒必須做到。當然這些要求不是過份的。例如,在活動中,有活動規則;在遊戲中,有遊戲規則,教師必須在細微處樹立威信。如果在細微處不注意,那更不用說在別的地方了。樹立威信不是讓幼兒怕你,而是提出的要求必須遵守。”可見,在建立個人魅力和樹立良好形象方面,要注意的是生活中的點滴和細微之處,要講求原則和耐心,而不是靠幾節成功的課,因為這並不是短時間內可以做到的。

在每一天裡的美一天裡都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀,價值觀。時間就是這樣無情,頭也不回的流逝掉,是的,誰都不願意被時間丟下。而我們也隨著時間的流走一點一點的成長。而曾經的留此標記。純真也隨著風雨的磨滅轉變得成熟。也許這正是成長的代價。每經歷過一次,收穫就多一些,成長也就又邁進一步。

通過實習,讓我真正感覺到了做一個教師的難處,特別是幼兒教師的難處,不過在這次實習中,也讓我收益頗豐。在實習過程中,讓我懂得了,要因人施教,不能一個模式一刀切,面對不同的幼兒用不同的方法。因為每個孩子都有差異,都有自己的內心世界,他們好比一把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進他們的內心世界,去改變他們,教育他們,那麼,這個世界就是天才的世界。

活動不能死板硬套,要因地制宜,因環境的改變而改變。我們要用心去捕捉每個幼兒身上的可愛之處,及不足之處,並幫助他們去改正,不僅要關心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也尤為重要,而且需要藝術。在實習期間,我與每個家長打交道,一起與他們分享幼兒在家和在園的表現。實習讓我有了更多有益於自己今後發展和成長的收穫,也讓我的實習生活畫上了完美的句號。我深刻體會到了實習的重要,更增強了實習過程中我的學習慾望。

家長工作。在幼兒教育中,家長工作也尤為重要,我們要虛心聽取家長的合理化建議,同時對於無理的要求,要妥善處理,幼兒在園的表要及時通告家長,同時給予表揚和批評。取得家長的充分信任,家長工作千萬不能忽視,否則,將會給我們的工作帶來不必要的麻煩。我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦,忍耐,拼搏,奉獻,合作的精神去服務好每一位幼兒,每一位家長。

實習結束了,我捨不得這些孩子,雖然他們對我還很陌生,很陌生,但一想到要走我就想哭!我捨不得我們班的老師,因為他們教會了我很多很多!雖然就這麼短短的幾天,但對於我來說是很美好的回憶!天下沒有不散的宴席啊!是啊!我想微笑著走,微笑著離開我所實習的幼兒園!我永遠也忘不了我們班的孩子,我們班的老師。因為他們給我指明瞭方向,給了我學習的慾望,工作的動力!我有決心,有信心,今後能做一名優秀的幼兒教師!

畢業頂崗實習報告11

時間很快,我這一次的實習也已經結束了。實習結束之後,迎面而來的就是畢業,這一個個關卡已經開啟,而我也已經順利的經過了第一個關卡,那就是我的實習。在這次實習中,我認識到了社會的模樣,也在這一次經歷中有了更多的感觸和理解。我想,通過這一次實習,我一定可以更加從容的面對接下來的任何工作,我也希望帶著這一份努力和堅強,繼續走下去,迎接更加明媚的明天。

這次實習是在一家工廠實習,剛進去的時候我是接受不了的。因為環境不好,並且普遍員工的年紀都要大我七八歲,我一個剛出社會的小毛孩,和他們或多或少是沒有什麼話題的。所以剛開始那段時間,我非常的壓抑,常常對這份工作感到失望和絕望。工作很枯燥,平時做的事情總是一模一樣的,和周圍同事又沒有什麼共同話題。他們常常談的是妻兒子女,而我跟這些絲毫不沾邊。但這也讓我認識到,當我出了社會的那一刻,我就是一個真正的成人,我也應當端正好自己的態度,往更遠的方向去看了。我不能再把自己當做是一名學生,進入社會之後,我就是一名真正的成年人,我必須為自己的行為、為自己的未來負責,我也必須為將來的每一天負責了。

幾周之後,我對這份工作也逐漸的熟悉,和周圍的同事們也逐漸有了很多話題。成年人之間的交流,是和我們學生之間的溝通不一樣的,這中間多了一些辛酸,也多了一些艱難。所以我也對未來有了一些更加清楚的認識,如果現在我們無法把控好自己的決定,或許將來的路就會發生極大的變動,而這一次實習便是我這條路的開端。所以不管這份工作有多無聊和枯燥,我每一天都堅持做好,一絲不苟,盡心盡力,絲毫不回去懈怠。這樣的態度不僅會給我帶來稱讚,也會給我帶來一個好的習慣,會直接影響到我未來的狀態。

在實習當中,憑著自己的這一份努力和堅定的態度,我受到了公司的表彰,也獲得了同事們的稱讚。我真的很滿足,這是我堅持之後的結果,而堅持,有時候就是比努力更重要。我也願意成為一個更加努力,且能繼續堅持的人。不管畢業之後會有怎樣的難關,我都會堅定不移的闖下去!

畢業頂崗實習報告12

回顧這幾個月的時間,雖然每天過的匆忙又辛苦,但在陌生的社會環境中體會著不一樣的生活和學習的經歷,這樣的日子讓我感到十分的充實且快樂。

作為一名應屆的專科大學畢業生,我從20xx年x月開始進入社會,並在至今的三個月裡,履行了實習的任務,體會了社會的工作與生活。不得不說在,這次的經歷,不僅僅讓我在專業和工作和專業上有所收穫,更讓我對自己的人生和的未來都有了新的方向。在此,回首三個月的點點滴滴我對自己的實習經歷做報告如下:

一、實習的目標

社會實習的目標正如起名,是我們這些大學生在經歷了充分的知識累積之後,在社會中端鍛鍊實踐的一次經歷。我此行的主要目標,便是體會,並實踐自己的能力,在社會的工作中取得的收穫和成績。

但就個人而言,對於這個陌生的社會,我也有自己的目標和想法。如:體會獨立自主的生活感受,在社會中結交一些朋友,感受一些校園中沒有的事物等等。這些大大小小的目標雖然並不一致,但在這次豐富的社會旅行上,卻大多得到了實踐,並使我更加深刻的認識了這個社會。

二、工作的學習

在工作方面,我原本以為自己來到社會的工作目的是為了實踐我們的專業知識,但在真正的經歷了才知曉,比起我們在校園中累積的“基礎”和“皮毛”,在實際崗位中學習的,才是真正符合工作要求的“技巧”。

但過去的專業知識也並非毫無意義,在牢固的基礎下,我在工作方面的學習和掌握速度都比其他同事快了不少,同時對與工作的處理能力也有了不少的優勢。這讓我在工作的學習上有了更多的收穫,並能更好的完成自己的崗位任務,取得不錯的成績。

三、生活的體會

在社會生活中,我感受到了很多未曾體會的事情。過去我們來到社會的時候,只顧著一時的消費和享受,沒有考慮長久的事情。如今,我真正的居住在社會後,考慮的事情也多了起來。從“衣食住行”到每天的消耗。這些體會和認識,讓我更加了解生活,也逐步開始了對自己未來的打算。

四、思想和感悟

這次實習的並不長,比起今後我們要在社會中經歷的時間而言不過是一段短暫的經歷。但通過這次的經歷,我開始逐步瞭解曾經陌生的環境,開始認識這個社會。相信這次的經歷所帶來的認識一定會給我帶來許多幫助,讓我真正成為一名出色的社會人才,為社會做出更多有利的貢獻!

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畢業的實習來的突,走的也很匆忙。在忙碌的社會工作和適應中,三個月的時間不過是轉眼的事情。回首這幾個月來的經歷,我既為自己的成長感到高興,同時也為自己今後的道路感到一些擔憂。僅僅是實習的經歷,就讓我體會到自己在實際的社會工作中有這麼多能力的不足,今後真正走向社會,我需要面對的問題也一定會更多!

但伴隨著對自己幾個月來成長的回顧,我又重新燃起了自己的信心!回想剛開始實習的時候,我不一樣幾乎什麼都不懂嗎?但如今的我,不僅適應了這個環境,這份工作!更有了這麼大的成長和進步!為此,我相信即使今後更加困難,但我也一定能積極的適應,並提高自己!以下是我對這次銷售工作的實習報告:

一、思想心態的改變

通過在社會實習的經歷,我在個人的思想上也有了很多的進步和改善。其中,尤其是對於自我的認識和對工作的態度方面,我取得了很多的進展。

在個人的認識上,通過在社會中的適應和體會,我漸漸認識到自己已經不在是一名普通的大學生。在社會中,我與其他一同工作的前輩無異。為此,我也不再以一名學生的態度看待自己,並更加嚴格的以一名社會人事的角度要求自己,面對今後的方向。

此外,通過在工作中不斷的鍛鍊,我意識到工作也不再是過去的專業鍛鍊。過去我們可以犯錯,可以改進。但在工作中卻不應該用這樣的態度。為此,我讓自己更加嚴格嚴謹的去遵守工作要求,認真的做好自己的崗位職責!

二、銷售的工作

在作為實習銷售的階段,我經過一定的培訓後,一邊繼續學習,一邊開始適應的作為銷售的工作。起初我在和客戶交談的時候,總是死板的靠著公司的要求完成工作。雖然交流過不少次數,但卻沒有多少次成功的時候。當我意識到這點後,也開始認識到自己工作上的不足。

後來,通過和領導與同事們的請教,我大大的改善了自己的方法和態度,並在一次次的工作中嘗試,終於讓自己累積了一些屬於自己的經驗,並大大提高了自我的能力。

三、實習感受

此次的社會實習,我通過在銷售崗位上的努力,無論是工作還是生活中,都取得了很大的進步和成長。雖然在行業的內,我還依舊是一名普通的新手。但在今後的工作中,我會更加努力,讓自己在銷售行業中積極提升自己,成為一名出色的銷售!在未來取得更大的成績!

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一、實習目的

畢業實習是學校本科教學培養方案和會計學專業教學計劃的重要教學實踐環節,是課堂教育和社會實踐相結合的重要形式。實習的目的是讓學生了解財務會計工作實際情況,綜合運用所學基礎知識和基本技能,增強學生實踐能力、培養學生提高分析問題和解決問題的能力,也是學生最終完成本科教學不可或缺的階段。XXXX年1月13日~3月14日,我在湖北寶辰建設集團有限公司龍陽1公里專案部進行了為期八週在的實習。現作如下實習報告:

二、實習內容

財務會計業務包括下列各項:

1、根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證。

a)原始憑證:是指直接記錄經濟業務、明確經濟責任具有法律效力並作為記賬原始

依據的證明檔案,其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的情況。填寫原始憑證的內容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容(對經濟業務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明,如購買商品的名稱、數量、單價和金額等),填制單位及有關人員的簽章。

b)記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據,在實行計算機處理帳務後,電子帳薄的準確和完整性完全依賴於記帳憑證,操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容:憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。

2、根據會計憑證登記日記帳。

日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證檔案生成的。計算機帳務處理中,日記帳由計算機自動登記,日記帳的主要作用是用於輸出現金與銀行存款日記帳供出納員核對現金收支和結存使用。要輸出現金日記帳和銀行存款日記帳,要求系統初始化時,現金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇”日記帳”標記,即表明該科目要登記日記帳。

3、根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。

明細分類帳薄亦稱明細帳,它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄,輸入記帳憑證後操作計算機則自動登記明細帳。

4、根據記賬憑證及明細帳計算產品成本。

根據記帳憑證及明細帳用逐步結演算法中的綜合結轉法計算出產品的成本。

5、根據記賬憑證編制科目彙總表。

科目彙總表也由憑證檔案生成,其編制方法為對使用者輸入需彙總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目彙總表。

6、根據科目彙總表登記總帳。

根據得出的科目彙總表操作計算機,計算機產生出對應的總帳。

7、對帳(編試算平衡表)。

對帳是對帳薄資料進行核對,以檢查記帳是否正確,以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳資料來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統中設定的所有科目的期末餘額按會計平衡公式借方餘額=貸方餘額進行平衡檢驗,並輸出科目餘額表及是否平衡資訊。一般來說計算機記帳後,只要記帳憑證錄入正確,計算機自動記帳後各種帳薄應該是正確的、平衡的,但由於非法操作,計算機病毒或其他原因有可能回造成某些資料被破壞,因此引起帳帳不符,為保證帳證相符,應經常進行對帳,每月至少一次,一般在月末結帳前進行。

8、根據給出的相關內容編制本月的負債表和損益表;

將十二月月初數視為年初數,本月視為本年數編制會計報表。資產負債表是反映企業在某一特定日期財務狀況的一種會計報表,它根據”資產=負債+所有者權益”的會計方程式,說明企業的財務狀況。損益表是反映企業在一定期間內的經營成果的會計報表,損益表按照權責發生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比,從而計算出報告期的淨損益數。根據具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。

以前,我總以為自己的會計理論知識紮實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那麼,當一名出色的財務會計人員,應該沒問題了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

首先,就是會計的連通性、邏輯性和規範性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程式、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規範性。

其次,登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然後,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目彙總表以及試算平衡表,最後才把它登記入總賬。結轉其成本後,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

三、實習總結

龍陽1公里專案部是龍陽科技產業集團旗下企業武漢世紀龍陽置業有限公司的商業地產專案。該單位是採用電腦記賬,採用的是金蝶財務軟體。此次畢業實習,我主要的工作崗位是會計,主要參與了公司的會計科目及會計處理,同時對出納的工作也有了具體的瞭解。在實習中,我參與了整個XXXX年1月到3月全部的會計工作,從稽核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手參與。認真學習了正當而標準的建築單位會計流程。應前輩的教誨還認真學習了《公司法》、《稅法》《會計法》,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細緻的瞭解了建築單位會計工作的全過程,認真學習了各類經濟業務的會計處理,並掌握了金蝶財務軟體的使用。實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律、法規等知識,利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,具體包括了以下幾點:

1、原始憑證的稽核方法及要點;2、記賬憑證的填寫及稽核要點;3、明細賬、總賬的登記及對賬;4、財務報表及納稅申報表的編制與申報;5、會計檔案的裝訂及保管常識。

通過實習,我進一步鞏固自己所學到的知識,為以後真正走上工作崗位打下基礎。更讓我受益匪淺的是,公司的前輩教會我如何處理公司的綜合事物,例如營業執照的辦理。稅務登記的有關事項,一般納稅人的申請。以及如何進行企業合法節稅的運用等等。

在會計實習的過程中。我發現會計是一門實務與理論結合性很強的學科,儘管我學過這門課,但是當我真正的和公司的同事一起操作具體業務時,覺得又和書上有些不同,實際工作中的事務是細而雜的,只有多加練習才能牢牢掌握。這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區別在哪裡,相同的地方在哪裡,內部控制如何執行,如何貫徹新的會計政策,一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題,我在這三個月裡用眼睛看,不懂的請教領導同事,讓我對這些問題有了一定的解答,達到了這次實習的目的。除了與我專業相關的知識外,我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的,員工之間的團隊合作精神,處理業務的過程,規章制度執行情況,企業的管理等等。作為一名會計實務人員,通過這次實習也更加讓我看清自己今後的努力方向。例如:實務能力,應變能力,心理素質,適應能力等等。除此之外擁有一顆上進心,進取心也是非常重要的。

在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠,因此我們要在其他時間多給自己充電,在紮實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點,如何與人打交道是一門藝術,也是一種本領,在今後的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實習了,我想每一次的經歷都是一種積累,而這種積累正是日後的財富。在工作上,在學習上,我們要讓這些寶貴的財富發揮它的作用,從而達到事半功倍的效果。

這次畢業實習,讓我受益良多,無論是專業知識上,還是為人處世上。畢業在即,希望在今後的日子裡,我能將在學校和實習中學到的知識靈活運用到工作中去,爭取早日成為一名合格的會計。

XXXX年最新頂崗實習報告範文

前言

隨著人類文明的快速發展,當代社會對即將畢業的大學生的要求越來越高,對於即將畢業的我們而言,為了能更好的適應嚴峻的就業形勢,畢業後能夠儘快的融入社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,我係同學開展了頂崗實習活動。此次實習,我作為一名天津三美電機有限公司員工,從學習工作技能到掌握工作流程到熟練完成工作的過程中發生的點滴給我留下了深刻的印象,讓我從中學習到了許多知識,體會到很多在校園中體會不到的東西,相信此次經歷對我而言是人生中一個重要的轉折點。

一、實習目的:

頂崗實習是我們大學期間的最重要的一門課程,不知不覺我們已經走過大半大學時光,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到天津三美電機限公司,在這裡進行我的頂崗實習。

二、實習單位及崗位介紹:

天津三美電機有限公司,地處天津市東麗區經濟圈的中心地帶,交通便捷,地理位置優越,是集研發、生產、銷售、服務為一體的高新科技企業。公司多年來集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競爭優勢,通過觀念創新、技術創新、服務創新來保證企業高速發展。主要生產電子零部件、計算機外圍裝置、電子機械裝置,音訊調諧器、視訊調諧器、調變解調器、電源器件、傳送接收模組、光碟驅動器等。主要產品全部出口,為天津市優秀外商投資企業。

三、實習內容及過程

為了達到畢業實習的預期目的,在學校與社會這個承前啟後的實習環節,我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。以下是我的畢業實習報告總結:

1、工作能力:在實習過程中,積極肯幹,虛心好學、工作認真負責,勝任單位所交給我的工作,並提出一些合理化建議,多做實際工作,為企業的效益和發展做出貢獻。

2.實習方式:在實習單位,師傅指導我的日常實習,以雙重身份完成學習與工作兩重任務。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。

3. 實習收穫:一是通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是在實習單位受到認可並促成就業。四是為畢業論文積累了素材和資料。

四、實習總結及體會:

我懷著美好的期盼來到天津三美電機有限公司開始為期兩個月的實習生活。在這段時間裡,我學到了許多書本上學不到的東西,雖然一開始有些單調,有些無聊,但畢竟也讓我學到了許多。剛開始幾天的電子校驗工作讓我對電子產品有了初步的瞭解。隨著工作不斷地複雜化,我不斷從老員工身上學習工作技巧,並用於實踐。通過兩個月的頂崗實習我深刻體會到創新在工作中的巨大作用,一味的蠻幹是行不通的,有時稍加思考會使工作更具效率。

實習是大學進入社會前理論與實際結合的最好的鍛鍊機會,也是大學生到從業者一個非常好的過度階段,更是大學生培養自身工作能力的磨刀石,作為一名剛剛從學校畢業的大學生,能否在實習過程中掌握好實習內容,培養好工作能力,顯的尤為重要。半年裡,我嚴格按照廠人事部下發的頂崗實習大綱,認真研讀,逐一學習,在思想行動上,努力做到“想實習,會實習,實好習”,把培養工作能力,提高自身素質作為己任,圓滿的完成了本階段實習任務。

一是加強思想學習,主動與礦領導溝通,努力提高思想水平。

思想是人的靈魂,是人的內在力,要想把實習任務完成好,首先要把思想調整好。領導十分重視大學生成長,為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。雙導師,顧名思義,就是兩位導師,工人導師是教授生產技術的,而領導導師是在思想上引領大學生,為其排憂解疑,指引方向的。在此優勢下,我主動與領導進行了溝通,在領導的尊尊教導下,我對實習有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目標,在思想上使我對未來的工作有了新的認識,在行動上使我對未來人生有了新的規劃。

二是注重聯絡實際,理論與實踐相結合,努力提高實習質量。

在實習過程中,我發現,大學裡所學專業知識和現場實際生產是分離的,它們各有側重點,一個偏向於理論,一個偏向於實際,但它們之間卻又存在著聯絡,因此,實習中,我們在重溫課本上知識同時,將書本中的理論與實際生產部件相對應,將課上公式與實際生產資料相對應,這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固,還可以在本質上理解生產上各裝置、器件的作用、原理,為今後工作中的技術革新,改進發明打下了良好的基礎,極大的提高了實習質量。

三是熱愛實習崗位,積極承擔崗位職責,不斷提升實習效率。

“愛崗才能敬業”,熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中,我努力培養自己對實習崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學習崗位上的相關知識,積極承擔崗位上的責任義務,努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關操作,對崗位技能知識做到“懂,會,做”。

付出一分汗水,就有一分收穫,我堅信自己的努力一定會有回報,所以我不會停止前進的步伐。

以上是我的頂崗實習報告書。總而言之,此次頂崗實習的機會來之不易,工作的經歷也來之不易,也相信此次實習會令我終身受益。

畢業頂崗實習報告15

一、實習時間

20xx/7/2——20xx/10/2

二、實習單位

合肥xxxxxxxx電器股份有限公司程控器工廠倉儲工段

1.實習單位情況介紹

合肥xxxxxxxx電器股份有限公司是由原榮事達集團公司和日本三洋電機株式會社等共同投資成立的中日合資企業,坐落在合肥高新技術產業開發區,1994年11月正式投產,20xx年7月公司在上海證劵交易所A股正式上市(股票程式碼:600983)。目前主要股東:合肥市國有資產控股有限公司(原榮事達集團公司無償劃轉)33.57%、三洋電機株式會社及其關聯公司29.52%、社會流通股36.91%,註冊資本:53280萬元。公司主要生產洗衣機、冰箱、微波爐及核心部件等產品,洗衣機、微波爐市場佔有率雙雙位居行業第三位,國際品牌第一位,進入中國家電行業第一陣營,帝度冰箱已進入國內外市場並廣受好評。

其程控器工廠主要負責生產洗衣機,微波爐等的電腦板,而其倉儲部門則負責對電腦板的元器件進行入庫,保管,出庫等工作。程控器倉儲主要以電子元器件為主,所以在分割槽分類進行劃分方面主要劃分為:燈架區,電阻區,插座區,線束區,繼電器區,貼片件區,機插電容區,印製板區。同時對於較小的元器件則存放於立式貨架區,而對於溫度和溼度有很高要求的元器件如:大晶片,整合塊,可控矽。則存放在恆溫恆溼庫房。該倉庫合格庫區在待查庫區的左側,立式貨架區主要為小型電子元器件,例如貼片電容,電阻器件等。在合格庫區中,中間過道有消防栓。後區為恆溫恆溼庫房,主要存放對溫度和溼度有較高要求的電子元器件,以整合塊,晶片類為主。

三、實習崗位及其內容

1.倉庫管理員

通過對倉庫物品的管理髮揮好倉庫的功能。按規定做好物資裝置進出庫的驗收、記帳和發放工作,做到帳帳相符。隨時掌握庫存狀態,保證物資裝置及時供應,充分發揮週轉效率。定期對庫房進行清理,保持庫房的整齊美觀,使物資裝置分類排列,存放整齊,數量準確。熟悉相應物資裝置的品種、規格、型號及效能,填寫分明。搞好庫房的安全管理工作,檢查庫房的防火、防盜設施,及時堵塞漏洞。完成倉儲班組長交辦的其它工作。

2.工作內容

(1)入庫作業管理

在接到入庫通知後,要立刻做好入庫相關準備。其相關準備包括:熟悉貨物狀況、掌握倉庫情況、制定倉儲計劃、妥善安排貨位、合理組織人力、做好貨位準備、準備作業用具、準備驗收工具、準備檔案單證。我們只要提前安排好人員做好交接工作即可。

我所要做的是要及時做好驗收準備,對資料的準確性進行核對,待貨物到位後對其進行質量以及數量的驗收。

在入庫的過程中我要根據入庫貨物的規格以及數量提前給貨物安排貨位。按照貨品的規格型號進行入庫,提前計算出此貨位還能存放下多少貨物;然後安排工作人員將貨物進行搬運,搬運過程中要對貨物做好保護措施減小貨物損壞的機率;貨物進入倉庫後對其進行堆碼,堆碼時要做到合理、牢固、定量、整齊、節約、方便;堆碼結束後再次清點貨物數量。確定數量無誤後辦理入庫手續,並將貨物的卡賬進行相應的加減,做到卡賬一致。最後根據貨物轉運入庫通知單將入庫貨物相關資訊錄入ERP資訊管理系統,及時更新系統在庫數量。

(2)在庫作業管理

在庫作業管理包括推式物料在庫管理和拉式物料在庫管理。

簡單地說,成本較高、數量易於統計的物料都屬於推式物料;如變壓器,程控器線束,液晶顯示屏等物料,在Oracle的ERP系統中 ,推式就是需依任務需求手工發料。而那些成本低廉、數量不易統計、不易分割地物料都屬於拉式物料;比如螺釘(成本低廉)、單位為公斤、瓶、米等(不易分割)的物料。在Oracle的ERP系統中,拉式物料是依任務需求自動扣庫存的。

推式物料和拉式物料一般會根據商品大類、性質和它的連帶性將商品分為若干類,分類集中存放,以利收發貨與保管業務的進行。同時對貨物進行分割槽分類的存放,以確保貨物的儲存安全。貨物存放應便於檢查和取貨。根據倉庫的建築、裝置等條件,將庫房劃分為若干保管商品的區域,以適應商品存放的需要。在對貨位選擇方面是在分割槽分類保管的基礎上進行的。貨位的選擇是落實到每批入庫商品的儲存點,必須遵循安全、優質、方便、多儲、低耗的原則,具體的說就是確保商品安全、方便吞吐發運、力求節約倉容。在貨品堆碼方面要科學、標準,應當符合安全第一、進出方便、節約倉容的原則。這是商品保管工作中的一項重要專案。對倉庫保管員來說,商品養護時一項綜合性、科學性的應用技術工作。商品入庫後,倉庫需要對不同性質的商品,在不同儲存條件下采取不同的技術養護措施,以防止其質量劣化。商品在倉庫儲存過程中的各種變質現象,幾乎都與空氣溫溼度有密切關係。倉庫溫溼度的變化對儲存商品的質量安全影響很大,而倉庫溫溼度往往又受自然氣候變化的影響,這就需要倉庫管理人員正確的控制和調節倉庫溫溼度,以確保儲存商品的安全。金屬鏽蝕的型別區別,有的屬於化學鏽蝕,有的屬於電化學鏽蝕。就金屬原因分析,既有金屬本身的因素,也有大氣中的各種因素的影響。金屬製品的防鏽,主要是針對影響金屬鏽蝕的外界因素進行的。除鏽的方法大體有手工除鏽、機械除鏽、化學除鏽和電化學除鏽四種。商品的黴腐是指在某些微生物的作用下,引起商品生黴、腐爛和腐敗發臭等質量變化的現象。引起黴變的微生物有:黴菌、細菌、酵母菌。

而電子元器件的維護保養要有很高的要求。第一,電子元器件屬於敏感產品,在運輸碼放的過程中要輕拿輕放,防止元器件震壞損壞;第二,要防止貨物的黴變和氧化,作為倉庫保管員要每天記錄倉庫的溫度和溼度,並按時登記在記錄表上。電子元器件的裸露部分最易容易氧化,所以每天要做好倉庫的通風防潮工作,不能將電子元器件裸露在空氣中,避免氧化。第三,對倉庫的地面也要每天定時的打掃清潔,一般在早上上班前的十分鐘會對地面進行拖掃工作。在沒有貨物入庫和出庫時,倉庫管理員基本上要對貨物進行檢查,檢查貨物的在庫情況,核對卡賬數量有無差異。特別在立式貨架區,容易在貨架死角堆積灰塵。要每天對貨架進行清掃清潔工作,檢查庫區電子元器件有無裸露在空氣的情況。第四,進入庫區要按照規定穿戴防靜電服裝,戴防靜電手腕帶,不能用手直接接觸電子元器件。第五,要嚴格遵守倉庫相關規定,嚴禁非倉庫人員在倉庫內逗留,未經上級同意嚴禁外來人員私拿倉庫內貨物。嚴禁在倉庫內做與倉管員職責無關的事物,嚴於律己。

同時倉庫管理人員要對貨物進行整理和整頓,對碼放不符合要求的要及時整改,貨物碼放要合理,不能超高。總之,在庫作業管理就是對庫房做好5S管理(整理、整頓、清理、清掃、清潔)。

(3)出庫作業管理

生產車間會將每天的生產計劃下發到工廠各個部門的郵箱裡,配送人員會根據生產計劃列印物料清單,持物料清單到倉庫進行領料。物料清單中的推式物料需要配送人員到倉儲辦公室領取推式領料單,到倉庫後,倉庫管理人員根據推式領料單開始進行發貨,拉式物料則不需要拉式領料單,可直接根據物料清單發貨。發貨後,配送人員要現場對所發貨物進行清點,以防止少發,錯發。出庫管理人員每發出一種貨物後要對貨物卡賬進行登記,如實填寫實發數量、發貨日期等內容並簽名。然後將出庫資訊登記入賬。每天下班前要將今天所有貨物資訊錄入ERP資訊管理系統中。

(4)月末盤點管理

根據電腦上的日領料記錄和生產計劃做好月報表,並根據日領料表、生產計劃和月報表做好月末的結賬累計工作。這是月末最重要的工作,也是月末最累的幾天。既是對倉管員體力的考驗,也是能力的考驗。一個好的倉管員就是能夠把這個工作做的有條不紊,漸進有序,無遺漏,無錯誤。倉管員要根據賬簿結果,盤點實物,做好庫存報表,為倉儲班組長訂貨計劃提供依據。且需注意數量的準確性,要為倉儲班組長提供真實有效的庫存數量,防止根據訂購計劃的來料出現某種貨物庫存過多,佔用倉庫空間,或者出現某種貨物庫存過少,耽誤工廠生產。同時配合檢驗員、倉儲班組長做好不合格來料的索賠理賠工作。

四、實習中遇到的一些問題及解決方法和思路

在剛進入倉庫工作的時候,什麼也不懂,一開始會有老員工給你指導,但是畢竟沒有接觸過,所以仍然出現了不少的問題,主要體現在對工作的流程不熟悉。為了能夠快速的對工作流程熟悉,我會經常跟著老員工學習,在物料的入庫,在庫和出庫的過程中積極的學習,為我能夠快速的熟悉工作流程打下了基礎。

在物料入庫的過程中經常會出現卡賬不對的情況,對於這種情況,我會對入庫前的卡賬進行重新的梳理,查找出其中不對的原因,並對入庫的物料進行重新的核查,特別是數字的準確性。一般在配送員領料時,在庫數量不夠時,他們會從待查庫補領,那麼從待查庫中轉運進合格庫的物料會出現數量上的差異,這時就需要對入庫的數字進行重新的核對,做到卡賬數量準確一致。

另外在月初ERP系統進行維護時,推式領料單是打不出來的,配送人員在領料時沒有推式領料單,但是為了不影響工廠生產,必須發料。由於一開始不熟悉,導致在ERP系統維護結束後,月初的推式物料與系統賬單不符。後期為了避免出現類似的情況,我會要求配送人員將物料清單中的推式物料寫在工廠統一印製的領料單上,並要求其本人簽字,交給倉儲班組長簽字,最後由倉儲工段長簽字。這樣在ERP系統維護結束可以列印推式物料後,可以將先前的小的推式小料單與列印的推式物料清單核對,一一的核對記錄,這樣問題就很好的解決了,出現不對的地方也能迅速找到出現差異的領料人員,找出其中的原因。

還有在實習的過程中遇到配料人員在生產線體缺料時到倉庫補料時,沒有寫補料單,最後導致卡賬和實物出現數字上的差異。由於我剛進入倉儲,為了維護好同事之間的關係,一開始並沒有要求配送人員寫補料單,導致後期卡賬不對。為了解決這樣的問題,我向老員工請教。他們說並不能因為維護好同事的關係就省略掉工作中的一些細節,而這些細節很可能導致工作上的錯誤。在工作上要認真負責,做到態度端正嚴謹細膩。聽了這些話後,我意識到自己的錯誤,按照老員工的工作方法,工作有了很大的改進,也沒有再出現類似的情況。

五、實習的體會、感想

作為倉庫保管員的一員,在實習的過程中我學到了很多東西。

第一,從倉管員的這一崗位性質就可以看出,他對於人的性格特點有很高的要求,從事這一崗位要求我們要有嚴謹務實的工作態度,不能馬馬虎虎,草草了事。比如:倉管員在發料時,要嚴謹細膩,數字要以個為單位,發料時要一個一個的數,做到數字準確,筆筆清晰。在我剛到倉庫工作時,由於一開始對物料並不太熟悉,傳送物料時比較緩慢。我和領料人員都比較著急,於是當時我便沒有再一個一個的去清點數字,而是以每捆的數字來快速的發料。心裡也認為到時候要是多了或少了,讓領料人員再退回倉庫。結果領料人員將物料送到生產線後,生產線即將把這一型號的電腦板生產完時,清點物料時發現這一物料少了兩個到三個。領料人員到倉庫找到我要求我在補兩個,可是我的物料收發明細已經錄入到公司ERP系統中了。此時我才發現當時那種想法是多麼的錯誤,最後我只得去尋找倉庫班組長。倉庫班組長在瞭解了具體的情況後,讓我先把缺的那兩個物料給生產線補齊,不能讓生產線體停產了。等這個型號的電腦板完成後,再讓領料人員手工寫個物料領用小料單,並註明領用原因為超額領料。之後班組長專門找到我,跟我說以後這種情況不能再出現了,作為倉管員,不能因為慢而走捷徑,那是不行的,工作就要踏踏實實的工作,要有吃苦耐勞的精神,不能一蹴而就。通過這一次的教訓,在以後的工作中我努力端正自己的工作態度,一步一個腳印,踏踏實實的走好眼前的每一步。

第二,就是要在工作中積極的去學習,主動的去幫助別人,待人溫和誠懇,那麼在工作中你會得到快樂,並很快得到領導的讚賞。在倉庫的工作的這一段時間裡,我也真實的看到了這種情況。當你到倉庫工作時,如果總是帶著個人情緒去工作,總是認為錯的一方不是我,是另外一個人的錯誤,那麼你很難在這個小環境中生存。還有就是不能頻繁的說謊請假。公司允許你請假,畢竟每個人都可能有急事,但是頻繁的以各種理由請假那麼你在同事和領導的眼中,你是一個滑頭,不是能工作的樣子。在我工作的倉庫就有這樣的一個人,他每個月都要請假4到6次,每次都是以各種理由請假。一開始領導並不知情,以為他真的有急事,後來領導發現他在說謊,就找他談話,但是他還是不聽,最後領導以一個理由把他辭退了。從這件事中讓我體會到做人一定要誠信,不管你做什麼工作,公司肯定希望你是個講誠信的人,即使工作不好,我們可以慢慢的去學習。

千里之行,始於足下,這段實習經歷,是我人生中的一段重要的歷練,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。