一天終於結束了，你有什麼總結呢？需要認真地為此寫一篇日記了。好的日記都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的認識實習日記5篇，希望對大家有所幫助。
大三意味著我們要開始學專業知識，我也感到再也沒有多餘的時間可供我浪費的了。因此從現在開始，我一定要抓緊時間，鞏固基礎知識，認真學習專業知識，爭取今後能夠熟練運用專業知識，為就業做準備。
我的專業是電磁場與無線技術。電磁場與無線技術是研究射頻無線訊號的產生、輻射、傳播、散射、接收和處理的相關理論、技術和工程應用的本科專業。本專業在無線通訊、雷達、遙感、遙測遙控、地球物理探測、電子測量、電子對抗、射電天文與無損探測等方面具有廣泛的應用。“電磁場與無線技術”與其他學科的相互融合，已形成了電磁相容與環境電磁學、生物電磁學、材料電磁學、地震電磁學等新興邊緣學科，表現出該專業具有旺盛的生命力。本專業旨在培養具有堅實的電磁場理論與工程基礎，較強的射頻、微波電路與系統開發能力，也具有很好的通訊技術基礎的高階工程技術人才。電磁場與無線技術專業的主幹課程除高等數學、英語、大學物理等課程外，還有通訊原理、數字訊號處理、電路分析基礎、訊號與系統、類比電路基礎、電磁場理論、微機系統與介面技術、天線原理與設計、電波傳播理論、微波技術基礎、微波電路、通訊網、通訊技術與系統、交換技術基礎等。隨著電子資訊產業的迅猛發展，國內對“電磁場與無線技術”專業人才的需求近十年來呈持續快速增長，本專業已成為經濟社會急需且供不應求最為突出的專業之一。本專業具有先進的教學體系及實驗條件，培養的畢業生可到通訊、廣播電視、航空航天、遙感、遙測遙控、雷達、電子對抗、電子元器件、資源探測和醫療裝置等領域的研究所、公司、工廠和相關部門從事理論研究、工程設計、無線網路維護、應用開發和技術管理等工作。因此我對本專業的興趣很大，在經過這一週的認識實習後，更是加深了我對此專業的瞭解，為我今後的學習和工作指明瞭方向。
實習的第一天我們首先開了一個動員大會，然後看了有關專業知識的錄影。從中我知道了無線電的發展史。19世紀末為快速開發的商業無線電和建立業餘無線電基礎提供了舞臺， 1873年蘇格蘭人J.C.麥克斯韋爾提出了電磁場理論。德國物理學家H.赫茲於1880年未在對根據麥氏方程所預言的電磁波的發生、檢測及其屬性的測量中進行了一系列著名的實驗。1897年馬可尼當著英國官員的面，進行了距離超過 2英里的無線電通訊。這在當時是一個令人驚訝的偉績。1901，馬可尼用大功率和龐大的天線實現了跨越大西洋的無線電通訊。1904年，當英國人J.A.弗萊明發明瞭第一個真空二極體“弗萊明真空管”時，一個暗示將來發展的機遇出現了。1906年，L.德福斯特在弗萊明真空管中加了一個柵格網，製成了第一個三極真空管。1913年紐約業餘無線電愛好者Edwin H. Armstrong發明了用電子管工作的再生接受機，到了1915年，這項技術的知識已經得到廣泛普及。這種新型收信機比那時的晶體檢波的靈敏度更高。雖然那時電子管的價格很昂貴，不少愛好者開始用Armstrong的設計進行實驗。1921年進行了大西洋彼岸的收信實驗，看小功率的業餘無線電訊號能否穿越大西洋。實驗最終證實了電波穿越大西洋的可行性。在這之後，許多國家的業餘無線電愛好者為無線電的發展做出了傑出的貢獻，建立了不少無線電組織，政府也建立了無線電電臺。1980年3月，FCC最終允許在美國使用ASCII碼。這和個人電腦突然增長的現象相符合，並點燃了業餘無線電愛好者對分組資料交換通訊和其他資料通訊的狂熱追求。電腦也使業餘無線電進入通訊實驗的新天地，例如，將電腦和電臺連線在一起，可以做出很多年前無法想象的數字技術的通訊實驗。看完錄影後，我對無線電的發展有了系統的認識，豐富了我的知識面。
第二天我們參觀了學校的通訊展覽館並看了一部關於未來通訊設想的科教片。我校“通訊展覽館”是於近期順利落成，面積近1000平方米，展覽分“通訊·歷史”、“通訊·世界”、“通訊·未來”三個專題，是一座帶有視覺藝術效果的綜合性展覽館。參觀者通過通訊展覽館可以較為全面地瞭解通訊技術發展、進步的歷程，增加感性認識，同時對南郵辦學60多年來在通訊發展和技術進步中發揮的作用有所瞭解。展覽館內展出的內容從古到今，集歷史與現代於一體，是社會各界和南郵師生員工瞭解學校、宣傳學校的視窗。在展覽館內我看到了許多珍貴的照片，有古時候的烽火臺，最早期的無線電發射機。還看到了交換機，電纜等各類通訊裝置。除了看到這些實物外，在講解員的解說下，我也簡單的瞭解了他們的作用和原理。最後還認識了在通訊領域取得成就的一些名人和了解了國際電報聯盟的歷史和發展。展覽過後，我們還看了關於未來通訊的錄影。看完錄影後，大家都感到通訊在日常生活中的重要性，開拓了我們的視野，豐富了我們的想象。
第三天我們去參觀了南京普天通訊股份有限公司。南京普天通訊股份有限公司是中國普天資訊產業集團公司屬下的大型通訊裝置生產骨幹企業，是國家級火炬高新技術企業。作為通訊與電氣裝置製造商，公司緊緊圍繞國家資訊化建設和全面建設和諧小康社會戰略，積極進取，開拓創新，在業已形成的配線、網路、無線、電氣四大產業基礎上，通過資源的優化配置，公司將進一步重點做好基礎類產業、應用類產業和整合貿易類產業的`發展，體現了主業突出、產品多元化的產業經營格局。目前公司產品已覆蓋全國所有的省市區，並出口俄羅斯、韓國、泰國等十多個國家和地區。截止20xx年年底，公司資產10億元，高中級工程技術及各類專業人員800多人，在冊員工1800餘人。公司是國家資料通訊裝置和配線連線裝置的大型研發和生產基地，通過引進技術、裝置、人才及合資合作等多種方式加速發展。多年來，公司堅持高科技發展戰略，強化質量管理，重視環境、安全健康管理，促進有效管理一體化。公司大批產品獲得國家新產品獎、科技進步獎，其中卡接式總配線架被評為“中國公認名牌產品”“全國使用者滿意產品”等榮譽，公司其它配線裝置、綜合佈線裝置、接入類裝置、視訊會議、工業及民用電器接外掛等產品多年來在全國市場名列前茅，深受社會廣大使用者好評。由於多年的持續快速發展與較好的經營業績，公司連續十多年被評為省、市高新技術企業、質量效益型企業和AAA級信用企業。公司立足於通訊和電氣兩大領域，將繼續引領行業技術和市場發展潮流，不斷以優質產品和優良服務滿足社會使用者的需求。在那裡我瞭解了產品的生產，焊接，加工，包裝等流程。首先由自動化機器生產出主機板和在主機板上打上部分晶片，再通過工作人員的檢查調整晶片間的距離，保證每塊主機板上的晶片密度適中。然後交給工作人員安上所有晶片後送入自動焊接裝置焊接，通過焊接後還需工作人員進行剪修，將過長的管腳剪掉，如果需要的話還要進行補焊，將不牢固的管腳焊接牢固。通過參觀普天公司，我真實的體會了一下現場工作氣氛，增長了見識，簡單地瞭解了公司的運作和分工等。為我今後參加工作積累了經驗。
第四天我們去學校本部參觀了微波暗室。微波暗室，類似於光學暗室，不同的是微波暗室要遮蔽的不僅是可見光，還包括其它波長的電磁波。微波暗室就是用吸波材料來製造一個封閉空間，這樣就可在暗室內製造出一個純淨的電磁環境，以方便排除外界電磁干擾。微波暗室材料可以是一切吸波材料，目前以鐵氧體吸波材料效能最佳，它具有吸收頻段高、吸收率高、匹配厚度薄等特點。微波暗室的主要工作原理是根據電磁波在介質中從低磁導向高磁導方向傳播的規律，利用高磁導率鐵氧體引導電磁波，通過共振，大量吸收電磁波的輻射能量，再通過耦合把電磁波的能量轉變成熱能。此外還看到了與微波暗室配合使用的一些儀器，
主要有向量網路分析儀、訊號源、數字示波器、頻譜儀等。 在老師的講解下，我們大致瞭解了一下它們的作用和工作原理。向量網路分析儀,本身自帶了一個訊號發生器，可以對一個頻段進行頻率掃描. 如果是單埠測量的話，將激勵訊號加在埠上，通過測量反射回來訊號的幅度和相位，就可以判斷出阻抗或者反射情況。為了能動態地觀察被測訊號的頻譜，現代頻譜儀大多采用掃頻超外差式接收方案，利用掃頻第一本振的方法，被測訊號經混頻後得到固定的中頻訊號，經不同頻寬濾波器後，就能觀察到頻差較小的兩個訊號。最後老師為我們講解了用微波暗室測天線引數的步驟及原理，使我們對天線的效能測試有了初步的瞭解。
短短的一週實習生活過去了，在這一週裡我瞭解了無線電的發展史，深入到了企業去體會，也近距離接觸了微波暗室等專業環境。從中我知道了要想熟練操作使用這些微波儀器和在今後的工作中發揮出色就必須得掌握紮實的基礎知識和專業知識。總之這次實習對我的幫助很大，它讓我看到了今後的就業方向，讓我清楚了我能做什麼，我要做什麼。在今後的學習生活中，我會更加明確目標，努力進取，掌握紮實的專業知識，為就業做準備。
認識實習日記 篇220xx年4月21日中午一點半，通訊所有的同學集合在信科系實驗樓前等待校車去往第一次認知實習的地方
大概一點過了十五分鐘，同學們陸陸續續地來了，說說笑笑，看起來與平常一樣，但眼角和嘴角都抑制不住的淡淡笑意表明瞭其實大家都很興奮，畢竟這是第一次認知實習，同學們都是好奇的想知道個究竟
黃老師是很樸素的一位老師，親切和藹。他不緊不慢地來到人群裡，向我們講述了一下待會兒實習要注意的問題，比如要有秩序地進入工廠，進入工廠後腰戴鞋套，要保持安靜，要多思考等等。大家都豎著耳朵專注地聽著
之後，各班在班委的組織下排好隊伍，待校車緩緩駛來，大家便一個接一個地上了車 通訊三班與二班（即本班）男生做一輛車，我們們班女生與通訊一班同坐一輛車。上了車後大家欣喜地坐定與密友並排的位置，在窸窸窣窣的交談聲中車子開動了 大概40分鐘的車程，到達了目的地
第一次實習地是“長江職業學院”內的一個車間，由於車間較小，我們專業九十三人分三批進去參觀
我是第三批進去的
車間是生產耳機的。裡面光線有點暗，一扇門接通車間使得車間分為兩部分 進門先往右邊觀看
進門的第一張桌子上有一些小盒子，裡面裝了白的黑的銀色的的亮片。同來的一個女老師說那是零件貼片
裡面有幾個和我們年級相仿的男男女女在工作，面對我們的突然“造訪”有些摸不著頭，但估計是看見我們眼神也有點莫名其妙，所以他們不緊張了，我們也慢慢恢復了平靜的心態 跟他們交談了幾句，原來他們也是學生，現在是他們的實習課——和我們一樣！ 這裡面有個車床，不過看起來有些舊有點灰塵，估計有段時間沒用了。
那些正在將一個個零件貼在塑料板上的工作人員時不時看我們一眼，我問為什麼要將這些零件弄在塑料板上，他們回答說沒別的高技術，就是為了將這些零件固定使它們看起來不那麼散亂
有一個穿著白色工作服的小夥子坐在一臺形如縫紉機的機器前，不停地拿起一個橢圓白色的塑料片放在那臺機器下，然後三秒後又拿開鋪在旁邊的桌子上。我走過去看了看。原來他是在給每個耳機外殼印上商標牌
那漆黑的油墨印在上面很簡潔清晰，他的腳下有個箱子，裡面都是商標印好且油墨已乾的耳機外殼
車間左邊相對右邊就大了些，房間中間是一個長長的機械桌，從進門到最裡面，差不多是耳機生產的全過程了
靠著牆壁有許多箱子，裡面都是加工了某一部分的耳機元件，擺放得整齊有序只待被組裝 有一段臺也是一個大學生年紀的男生，坐著很專注地盯著一塊綠色的板子右手拿著一個工具撥弄著詢問了指導，他是在檢查零件的錯誤並修理好他身旁各放了一個箱子，裡面放了一大半看起來一模一樣的零件我問他每個零件的故障都一樣麼？他說當然不一樣啊那你得每個都仔細檢查然後把它們分別修理好！我滿是驚訝的語氣他卻很平淡地回答是啊那你每天要弄多少個？我接著問一兩千個。他答聽到這我感覺不好打擾他，於是沒有再多問，覺得當他看著一個個綠瑩瑩的被修理好的零件心裡多多少少也會有一些成就感吧在最裡面的一段臺子處，看見一個女工作人員用鑷子將一個個很小的零件放進透明的袋子 我問她這樣是將它們一份份分好了便於組裝吧說是的我想一個車間不論大小，重要的是每個人都認真做好自己的那部分，做到有秩序，有質量 想到這兒我猛一抬頭，發現車間裡就我一個人了，於是加緊腳步出了車間天氣突然變得酷熱，大家三三兩兩地上了返程車，有人說話有人笑，陽光很熾烈，就這樣我們的第一次認知實習結束。
第二次認知實習
20xx年4月28日，仍舊是13:30分在本系實驗樓前集合集體搭校車去往第二次認知實習的工廠，這次要參觀兩個地方。大概上次大家嚐了鮮，所以這第二次大眾的情緒明顯感覺沒有前次的高漲。第一次的認知實習沒有帶鞋套，這次各班負責人員都帶好了鞋套到時候分發。
這次實習的地方叫做“中國電子中元電子產業園”，不同與上次的車間，這次是一個真正的電子生產廠，所以一下車，黃老師就指導大家排隊進入工廠，天氣有熱，黃老師的額頭因為流汗的緣故在陽光下泛著光——當老師其實真的不容易。雖然上次說過，但這次黃老師還是把觀看的紀律要求強調了一遍。畢竟我們是坐著“華中科技大學武昌分校”的校車來的，得體現我們素質和涵養。大家在一樓排了隊，有一個帶著工作證身材有些微胖的中年女士站在我們的隊伍前面給我們解說等下進入工作間要注意的事項。包括戴鞋套，保持安靜，最好不要做筆記等等。前面兩點是為了不影響廠內衛生和不影響工作人員的工作，後面禁帶手機和做筆記則是怕洩露工廠的內部機密，大家聽了那位女士的解說一陣噓噤，但還是為那位女士的謹慎和細心負責由衷贊戴鞋套是由於電子產品生產，有些零件極微小，如果地面塵粒太多，掉地上了難得找到。而且對零件表面衛生也要求嚴格，自然對衛生問題要求所以才這麼高吧，我想。再者對於較高階的產品生產需要一個乾淨整潔的環境，便於工人精心專注地工作，對於質量保證有益處。
不過顯然這只是我的拙見了，呵！但總的來說，這次的紀律要求比上次嚴格多了。、
我們觀看的是二樓，黃老師說三樓是較為機密的生產地，搜易我們這些初來乍到的學生是還不夠資本參觀的。路上黃老師說將來我們專業大四實習的地方就包括此次參觀的這家工廠。大家便開始了大四實習在這裡實習的想象。畢竟我們才二十出頭，對什麼都保持著新鮮的念頭和美好的幻想。這是好事！
工作樓裡的機器相比第一次的車間要複雜得多，生產的東西都是某個產品的一部分，所以我們走馬觀花似的看了一遍，也沒有看出個究竟，只是看著那些來回擺動的機器感覺它是個高科技，呵，看起來很神奇。
黃老師跟工作間的負責人在交談，我就走在他們後面，所以聽到黃老師介紹了一下我們的專業和本次參觀的用意。負責人很善意，對於我們的“打擾”並沒有顯得一點不耐煩。很平常的樣子。
一群藍色鞋套就像一群藍鴨子一樣，跟著解說的工作人員跑，一些和有求知慾及其強的同學更是一步不離地跟在他後頭，雙眼炯炯有神地盯著他，生怕漏掉什麼重要的認知點。
這個工作間比第一次的車間大了許多，但工作的人數卻差不多，我想越高科技越精密的生產器械，所需的體力就越少，因為投入的腦力多些。
其實我覺得對於我們專業而言，對體力要求高，隊腦力的要求更高。看來大二的專業課是必須一定好好對待的了。
雖然工作間比較大，但是因為我們以“路過”的姿態，所以不到十分鐘就結束了。
於是一群“藍鴨子”又咋咋呼呼地用在了出口處，紛紛脫掉了藍色鞋套，前往下一個參觀的工作間。在第二個工作間大家入口又重新戴上了鞋套，準備參觀。
一進去就看見底樓有幾個方形的的鐵箱，從縫隙裡看，裡面是某個摸不清形狀的儀器，我以為裡面都是儀器，出來的時候看見另一個鐵箱裡有工作人員，著實有些驚訝。獨立的工作空間對於一些頗花精力的工作確實是必需的！
再往裡進一點，就看見了一些我看不懂的不知是產品還是加工產品的機器類物件。看上面的字樣是用來檢測產品抗壓抗震能力是否合格的機器，呵，這讓我忍不住摸了摸它表面，雖然還是金屬質感的冰冷，但是心裡還是有些激動，想到這就是我將要接觸的東西突然覺得有點躍躍欲試的衝動。
雖然我們或許連皮毛都不怎麼懂，但還是覺得這高階多了。
和上次一樣，出工作間的時候，大家心情都很不錯，大概是因為平時上課看見微積分啊大學物理課程讓人沉重，但現在看見以後可以生產高科技，就覺得學這個專業值了！
得加油學好專業課才行，那麼以後這些工作啊機器啊產品啊都是小羅羅了，呵呵，加油！
第三次認知實習
20xx年5月4日，還是星期四下午13:30分在實驗樓集合，好像這是最後一次認知實習了，說起來還有些戀戀不捨的味道。
雖然這樣的實習看起來沒有什麼用，但是其實它對我們的專業認識還是很有必要的，所以這次我還是迫不及待地想快點到參觀的地方。
這次觀看的被稱為我們學校的兄弟學校“華中科技大學文華學院”內的一個名為“中國武漢留學生創業園”的建築。
通訊三個班分批進入。
這次不同於上兩次，有些無人看管的機器正在工作，只看見顯示燈閃啊閃的，然後顯示屏上有著各種視窗框，裡面顯示的資料我們自然是看不懂。只有一臺機器我看懂了，它是在檢查故障。然後一個工作人員馬上就走過來排除故障。
地上放著一些箱子，裝著我依然看不懂的零件，工人們都是捏著深綠色的零件板，專心致志地貼著貼片，零件等。
有的工作人員聽到聲音會偶爾抬頭看我們一眼轉而繼續工作與先前的工作間一樣，這裡也是很整潔乾淨安靜的，幾乎只聽得到電腦機器內部工作的聲音 我們的腳步聲也顯得嘈雜了！這裡面工作的大多是青年人，面前的工具看起來很高階，但仔細看都是一些機械化的普通工具，省了時間和力氣。到這次為止，實習接近尾聲。
認識實習日記 篇3今天是認識實習的第一天，老師為我們開了一個簡單的實習動員會。首先老師強調了實習期間我們應該注意的幾個事項，如：遵守紀律，聽從老師安排，積極提問等。然後老師講解了我們這個專業的來歷和我們學校在這個專業的強勢。從老師那兒我瞭解到我們學校在這個專業設有碩士點和博士點，因此這對我們今後可能的深造是一個不小的優勢。在這期間，老師還從軍事和民用方面介紹了我們專業的重要性。其中軍事中的雷達等高科技技術要求我國必須要有自己的技術，否則將難以處於世界領先地位。雖然此次動員會時間短暫，但是我從中學到了很多。瞭解了此專業的發展史，看到了此專業的前景，增加了我對該專業的興趣。
動員會後，我們又和老師看了有關此專業的錄影。看了錄影後，我對無線電的發展史有了更全面的認識。無線電之父、馬可尼、麥克斯韋、赫茲等偉大的科學家把人類從無聲世界帶到了有聲世界。他們積極探索，勇於創新的科學精神深深地教育了我們，激勵著我們努力學習，使我們認識到只有掌握紮實的專業知識才能創造財富，改變世界，造福人類。最後老師向我們安排了第二天的內容後才結束了豐富的一天。
今天是充實的一天，是我接觸專業知識的起步。在接下來的幾天中，我想我會抱著更多的熱情去了解，學習此專業。
認識實習日記 篇4專 業： 通訊工程 班 級： 通訊141 姓 名： 林志斌 實習單位： 新威電子有限公司 實習時間： xx年3月30日 內 容：
xx年3月30日，早上8:30在校門口集合，這是第一次認知實習，實習的地點是福建新威電子有限公司，多少有些興奮，新威電子廠位於福建省莆田市涵江區，主營電話機/計算器 /鐘錶/數碼相框等。公司秉承“顧客至上，銳意進取”的經營理念，堅持“客戶第一”的原則為廣大客戶提供優質的服務。
這是我們的第一個目的地，經過一小時的車程，我們來到了新威電子廠。一下車天氣有些熱，在經過了老師講解了進入工作間要注意的事項，包括注意安全，保持安靜，不要影響工作人員的工作之後，班委就開始指導大家排隊進入工廠。跟著領隊我們參觀了四樓，
生產車間很複雜，生產的東西都是某個產品的一部分。那些和我們年齡相仿的工作人員，面對我們的突然“造訪”有些摸不著頭，那些正在將一個個零件貼在塑料板上的工作人員還時不時看我們一眼，眼神也有點莫名其妙。之後又參觀了機器車間，我們走馬觀花似的看了一遍，也沒有看出個究竟。雖然這樣的實習看起來沒有什麼用，但是其實它對我們的專業認識還是很有必要的，所以這次我還是迫不及待地想參觀的下一個地方。
從今天的實訓，我瞭解到了未曾接觸過的知識。瞭解到了一個工廠的運作情況，也認識到了一些常見的電子裝置的生產過程，瞭解了它們的效能和作用。讓我對對電子生產技術有了更深的認識。
認 知 實 習 日 記
專 業： 通訊工程 班 級： 通訊141 姓 名： 林志斌 實習單位： 涵江電商創業園 實習時間： xx年3月31日 內 容：
xx年3月31日，這次參觀的是“莆田涵江電商創業園”。這個創業園是涵江與軟通動力共同打造的，將提供5000個實訓就業機會，為400家網商提供創業機會，並帶動商貿、物流、製造、研發等產業鏈的生成。如何引導中小企業和傳統產業轉型升級，成為涵江區“企業服務年”的重要課題。車子一到站，我們就為這一高大的建築群驚歎。我們通訊三個班進入大廳後分批就坐，園區工作人員熱情為我們講解了涵江電商創業園建立和發展情況、入園流程、優惠措施及各類服務平臺。並地引領我們參觀了創業園區和青年創業公寓。工作人員的熱情講解讓我們對創業有了一個直觀的認識，對人才市場有了一定的瞭解。只要你擁有自己獨特的想法和創意，就可以建立自己創業團隊，創業園也為我們大學生提供了一個創業的平臺。
對於大學生而言，這次的參觀實習可以使每一個學生有更多的創業機會，得知園區能提供從預孵化、創業園區孵化到加速器發展完整的創業服務體系，並通過政策扶持、創業培訓、融資貸款、專案推介、法律諮詢等全方位、多角度的服務以減少我們大學生創業的阻力，推動大學生創業的步伐，打造“零成本”創業環境時，使我們對以後的創業更加有信心。
認 知 實 習 日 記
專 業： 通訊工程 班 級： 通訊141 姓 名： 林志斌
實習單位： 福建省新世紀電子材料有限公司 實習時間： xx年4月1日 內 容：
xx年4月1日，上午八點半早早的就在校門口集合了，今天是外出實習參觀的最後一站——新世紀電子材料有限公司。工廠的工作人員很熱情的接待了我們，隨後我們在班委的安排下分成男女生兩組分別參觀。這次不同於上兩次，跟著領隊我們直接進入了產品的展示區域。櫃檯裡展示著的各類的電子產品，有覆銅板、數碼顯示器、鑽針銑刀、HDI板等。聽領隊的講解了解到了LED燈的製作和控制技術以及一些電子產品的製作過程。隨後到後邊的工作車間參觀，雖然工作間比較大，但是因為我們以“路過”的姿態，所以不到十分鐘就結束了。有些無人看管的機器正在工作，只能看見顯示燈在閃爍，然後顯示屏上有著各種視窗框，裡面顯示的資料我們是看不懂。瞭解到這些大多是自動化操作的流水線生產。
在從生產的流水線上我們看到了，自動化生產的效率以及一個完整的生產過程需要的分工合作。
認 知 實 習 日 記
專 業： 通訊工程 班 級： 通訊141 姓 名： 林志斌 實習單位：莆田中國移動有限公司 實習時間： xx年4月2日 內 容：
xx年4月2號，下午兩點我們通訊專業的全體學生在中金梯五集合。聽一場由莆田中國移動公司技術人員的講座。首先技術人員 先給我們解釋了物聯網的由來與意思，雖然在短時間內我們不能完全理解，不過我們還是大概瞭解了物聯網。物聯網顧名思義：“物物相連的網際網路”。最先由美國提出物聯網的概念，物聯網的發展給我們的生活帶來了極大的便利。“物聯網概念”是在“網際網路概念”的基礎上，將其使用者端延伸和擴充套件到任何物品與物品之間，進行資訊交換和通訊的一種網路概念。又講解了物聯網的應用，其應用極為廣泛，中國移動莆田分公司給我們介紹了物聯網在餐卡，電話卡，360兒童手錶上的應用。以及向我們介紹了物聯網在他們公司的運營起到了怎麼樣的作用以及如何起作用。最後現場解答環節，由專業的工作人員專家團隊為同學解答各種疑問。讓我們對未來有可能涉及的行業有所瞭解。
認識實習日記 篇5今天，我和同學們來到了福州興業證券五一南路營業部進行認識實習。這是我第一次如此深刻地觀察和了解證券公司，首先，印入眼簾的是一個寬闊的大廳，大廳旁邊是兩個很大的銀幕，上面顯示著各種股票的漲跌情況，很多客戶在座位上專注地盯著大銀幕，關注自己買進的股票。營業部還為客戶提供電腦，以方便客戶們買賣股票。另外營業部還設有諮詢櫃檯，專為客戶們提供建議和服務。工作人員一邊帶著我們參觀營業部，一邊向我們介紹了興業證券的發展史、公司的業務、規模、結構和發展前景，讓我們對這個公司了有了一個大概的瞭解，也讓我們更加真實的認識到了證券公司的執行機制，瞭解了證券的業務型別和業務流程。在工作人員的耐心講解下，我們得知證券行業是一個高薪行業，證券公司最核心的工作人員就是客戶經理和投資顧問，也是現在證券行業最缺乏的人才。
