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【精選】大學生實習心得體會彙編10篇

實習 閱讀(2.48W)

當我們經過反思,對生活有了新的看法時,心得體會是很好的記錄方式,這樣可以不斷更新自己的想法。很多人都十分頭疼怎麼寫一篇精彩的心得體會,下面是小編精心整理的大學生實習心得體會10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】大學生實習心得體會彙編10篇

大學生實習心得體會 篇1

這次實習,除了讓我對農業銀行的基本業務有了一定了解,並且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收穫也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今後踏入社會奠定了基礎。

首先,我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以後必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業務負責。如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員必須得加班;如果不小心出現了錯誤,也必須負責糾正。

其次,我覺得工作後每個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養,正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點上我從實習單位同事那裡深有體會。比如,有的業務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什麼必須得這麼做。現在銀行已經類似於服務行業,所以職員的工作態度問題尤為重要,這點我有親身感受。

最後,我覺得到了實際工作中以後,學歷並不顯得最重要,主要看的是個人的業務能力和交際能力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。

因此,我體會到,如果將我們在大學裡所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們實習的真正目的。

很感謝實習單位給我這個這麼好的實習機會,讓我學習很多、成長很多、收穫很多。

大學生實習心得體會 篇2

在這段時間裡,我學到了很多在學校了學不到的東西,也認識到了自己很多的不足感覺收益非淺,以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。

首先,我想談一下實習的意義。

實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言,是發展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大範圍的選擇人才,培養和發現真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關手段,讓更多的社會成員(如實習生)瞭解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感並贏得聲譽。

對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業化角色的轉化,發現自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優化配置。

作為一名學生,我想學習的目的不在於通過結業考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩衝,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。

步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向專家請教。

為人處事

作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作後就要面對更為複雜的關係。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,並要設身處地從對方角度換位思考,而不是隻是考慮自己的事。

最後,我至少還有以下問題需要解決。

缺乏工作經驗

因為自己缺乏經驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經驗的。

工作態度仍不夠積極

在工作中僅僅能夠完成佈置的工作,在沒有工作任務時雖能主動要求佈置工作,但若沒有工作做時可能就會鬆懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今後我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求佈置工作,沒有佈置工作時作到自主學習。

我覺得實習這段時間,對我來說都是非常重要的,我會很珍惜這段經歷。

“要給學生一杯水,教師要有一桶水”,我們對這句教育的至理名言並不陌生,大致意思是說如果要教給學生一個知識,身為教師的要有比這多的知識,才能夠很好地教書育人。但仔細想來,在網際網路發展過快的今天,網路學習已經不足為奇,網際網路上的知識也遠遠比課本上的要多得多、學習的也更加方便。學生的知識儲備和學習需求也隨之上升,教師的這一桶水也早就難以支撐、不夠用了,那麼,我們身為教師該如何自處呢,這是個值得深思的問題。

“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,我們應當讓自己成為一眼活泉,因為“一桶水”不加新水的話遲早有用枯竭的那一天,而活泉則是取之不盡、用之不竭並且是常用常新的。要做一眼活泉,也就要求我們時常學習來給自己多充電,通過不斷學習,來不斷地更新自己的知識。隨時“添水”、“換水”,不要使自己的一桶水成為“陳年老水”。尤其在資訊時代知識更新迅速的今天,我們不應該僅僅滿足於原有的一桶“陳年老水”,而應該是及時的對自己的一桶水更換更有營養價值的“優質礦泉水”和“活水”。我們要學習順應時代的變化,滿足學生的越來越廣泛的知識需求。通過各種方式,各種渠道來擴充自己的知識。只有這樣我們才能及時地瞭解同行在思考什麼,學生在思考什麼,拓寬自己的視野,積累豐富的學識。向老教師學習,學習先進的教育教學管理經驗。

我們面對的是活生生的學生,他們有各種各樣有趣的問題,如果我們止步於自己已有的知識,是不足以應對他們花樣新奇的問題和對知識抱有的好奇心,我們要不斷地學習,除了是對學生負責,更是對自己負責。生有涯而知無涯,我們要樹立終身學習的觀念,不斷增強自身的專業知識,提高專業素養。

大學生實習心得體會 篇3

一、瞭解客戶

在銷售這行工作就如同行軍打仗一樣,需要我們不斷的去老街客戶,我們和客戶交流就是希望彼此雙方能夠達成合作,因此在我們工作的時候我們要通過各種方法瞭解客戶,之後明白了客戶的需要我們才好知道這個客戶是否是我們的意向客戶,很多客戶在與我們溝通的時候非常有禮貌,對我們介紹的產品服務都非常感興趣的樣子,但是當我們真正瞭解之後我們才發現並不是我們想象中的那樣,他們只是出於禮貌而已,但是本身並沒有這方面的需要,這樣就會浪費我們大把時間卻又沒有取得任何成效,這隻會讓我們工作變得困難不會獲得任何收穫,所以瞭解客戶時必須的,當然瞭解客戶不只是瞭解她是否有合作的可能我們瞭解客戶也能夠幫助我們讓我們與客戶達成合作協議的,因此瞭解客戶非常重要,在行軍中我們知道知己知彼,才能夠做到百戰百勝,因為只有明白了客戶的虛實,知道了客戶的性格愛好,的等資訊,就讓我們可以找到切入點,從而達成合作的。

二、友善對待客戶

客戶是人,就會有感情也會感受到我們對待他們的態度,如果我們對待客戶非常的隨意就會讓客戶感到自己沒有得到應有的尊重,會讓客戶產生反感,原本打算的合作也會因為這一步沒做好讓之前的一切努力都成為夢幻泡影,轉頭成空。對待客戶好就會讓客戶感到你對他的真誠,也會感到你對他的認真,你是真心實意的在幫助客戶,客戶只知道以後也會非常的感激,也願意接受你的好意,這樣就讓我們得到客戶的認可,拉近彼此之間的距離,是的工作得到進展,現在的銷售人員太多了讓客戶不受其煩,因此使得我們對策工作非常的不好進行,工作受到了阻礙,產生了隔閡是的工作的成功率變低。通過情感溝通通過友善的對待客戶,讓客戶變成朋友,朋友之間談生意就沒有多大的距離了,使得工作更容易。

三、不斷的超越自己

銷售是競爭非常激烈的地方,不前進就後退,想要不被淘汰就只有不斷的學習不斷的進步才行,只有進步了才能夠獲得成功,只有努力了才有所收穫。我們銷售的手段銷售的方式都是時刻變化的,老的工作方式,老套的工作套路只會讓客戶感到厭煩,非常討厭,只要不斷的更新,不斷的進步,淘汰陳舊的方法技巧,從而更新新的知識,一步步的前進一步步的努力不斷的創造不斷的進步才是銷售的核心,只有學習嗎,進步,超越自我,實現自我的蛻變,只有變得更強才能夠適應這樣的工作環境

經過了這段時間的實習收穫非常大,明白了做為一個銷售人員應該怎樣去做好自己的工作,在今後的工作裡我會不斷的超越自己。

大學生實習心得體會 篇4

作為一名大二的學生,參加實習是很重要的。在學校的安排下我們來到內江雨潤公司實習。除了週一到週五在車間實習外,每週六、日還會在超市當促銷員。這對於我來說是一個寶貴的機會,我要在實習中來證明自己的能力,在實習中積累社會經驗,為將來正式工作崗位奠定堅實的基礎。

因為在超市當促銷員,直接面對的是零售顧客,精神面貌是非常重要的,無論在什麼時候都要注意自我形象:外表、談吐、舉止,都要給人留下深刻印象。

第一週促銷我們是在民樂卓爾超市。我們在超市還要做品嚐,我們要儘量讓顧客品嚐我們的產品,這樣才更能瞭解我們產品的口感。接下來幾周促銷我們是在東興區摩爾卓爾超市,相對於民樂卓爾超市,摩爾卓爾的顧客不是太瞭解我們雨潤產品,可是在這裡做品嚐也有很多顧客品嚐我們的產品,起初很多人不願品嚐,但我們都會用禮貌以及微笑讓顧客來品嚐。這樣也有更多的顧客知道了我們的產品,更直觀的瞭解了我們的產品。

對於促銷員來說,促銷產品的同時也向別人推銷自己,同自己的言語、形態讓他人瞭解自己。我覺得要做好促銷員首先要了解產品。在顧客問及商品的一些問題時,自己的介紹能使顧客瞭解我們的產品,讓顧客明明白白的消費。

對於我們來說,促銷是相對比較少的。對於促銷員來說跟顧客是一種陌生的交流,所以語言表達必須合理得當,說話要有條理,同時應讓人感覺你的親和力。要通過自己的介紹把產品介紹給顧客。

在促銷中我們也遇到了形形色色的人,每個人的道德及素質不同,會使在促銷中遇到很多問題。可是我們不能跟顧客發生不愉快。要保持良好的心態。有時候品嚐的人不是很多的時候,我們也不能氣餒,要學會自我調節、自我鼓勵,及時的自我總結,自我提高。

促銷是比較枯燥的,站了一天還要笑臉面對不同的顧客,這也需要我們的堅持。

每次促銷結束讓我在勞累中得到更多的是快樂,在工作中得到磨練,我覺得自己的能力也有所提高,在促銷中也學到很多,比如人與人之間的交流等等。

大學生實習心得體會 篇5

從20xx年8月底到新中源大酒店學習,在酒吧工作這三年裡,人的接觸面也很多,從我一生下來認識了很多的同事,我不管以後遇到了什麼困難都好,千萬不要害怕,因為我相信我自已是做到的每一份酒吧工作等!

酒吧的學習,我在酒吧就是**年9月份進了酒吧,我來酒吧工作了幾天,酒店副總經理幫酒吧所有員工進行培訓,在19樓吧檯培訓酒水知識,我很認真聽,認真做好筆記課程的重點知識作為一名酒店吧員工,一般的酒水名稱都要認識熟記。同時對有存在的疑惑做好記錄,課間和下課之後向老師請教,解決了重多的疑惑。

餐飲部在新中源大酒店分為中餐廳、西餐廳和咖啡廳,我在酒吧工作時對公司員工和領導都很好,做什麼工作都要團結、合作的精神。我用敬崗愛業精神用實際行動必須將自已作為企業發展狀大的堅實基礎,我在這三年裡學習到的東西很多,是我自已用頭腦去想的去學的現在學到了東西對以後到別的地方去也有很大的發展前途,對以後找到一份好的工作打下堅實的基礎,這樣,認認真真的工作,開開心心的生活。

這一次出來實習酒店管理教學中都有所體現,比如我們的老師在酒店管住我們,我有什麼困難也可以找老師溝通與交流,我現在專業管理酒店服務行業,在酒店實習也學到很多關於酒店的,我學習到了很多關於酒店各部門的知識,我現在實習結果了,我要調整一下自已,我在新中源大酒店愛崗敬業的服務是我是我本人應該做到的,我作一名酒吧工作者,我還學到了其他部門的一些專業性的知識,這三年的學習很快就過去了,感覺很充實,也交到了很多的朋友。

在新中源大酒店學習了三年,我在這三年的時間裡學到了很多酒店服務行業的知識,加上酒店培訓國際酒店服務,我也參與了學習,我還記得有一個經理找我,教我很多酒水方面的知識,我同他的關係很好,我酒店這方面我對哪位員工都好,我是一名有禮貌的員工,在新中源酒店三年了,我也有了很大的收穫,對於我來很簡單,知識是靠自已努力去學習的。而學到的知識也是自已的,因為我以後要做一名酒店管理者,為今後酒店業的發展貢獻力量。

酒店員工招聘不到位,員工的工作就比較辛苦,酒店的服務水平就提升不上去,員工的工作已盡力去做好了,但由於人手緊缺,工作得不到肯定,員工就會產生怠慢心裡。

在這三年裡,我的很多朋友和同事都對我很好,領導也很關心我們,可惜的是我們要回學校了,我從學校出之後我一定要找一份滿意的工作,盡我最大的努力,將來為我們這座旅遊學校增添光彩!有志者事竟成!加油。

大學生實習心得體會 篇6

高一數學吳xx:一節課的好與壞不僅反應在教學質量上也體現在課堂的管理上。眾所周知,課堂的秩序直接影響教學質量,而課堂秩序同時也是需要師生之間長時間的磨合而成的一種默契。這兩點恰恰是我這個新來老師所沒有的,所以我們實習老師和學生之間培養這種默契的空間是很大的。

我理想中的教育是和聲細語的、溫柔的,帶有一定的賞識。可是一個月下來,我發現這種教育方法真的不可行。我想我可能是對這種教育方式理解的不夠透徹以至於產生的效果不盡人意,還有可能是因為用這種方法也要因材施教,因地而異,因人而異吧。

在我的教育觀念裡應該用愛去教育孩子,可是這一個月來我發覺到我的愛包含了一些溺愛與縱容。比如:有些小孩子上完廁所老找我來提褲子,出於那份愛我總是樂意代勞。而有一次我看到一個小孩找另外那個老師時,她拒絕了,鼓勵他自己提。小孩做到了,以後每次都自己提褲子。這件事雖小但給我很大的教育啟示,讓我不得不重整我的教育觀念。

我漸漸的明白了教書育人有時就要狠,這種狠是在愛的基礎上的那份理智。儘管有時覺得挺不近人情的,但為了教育他們就要下狠心。當然要掌握一定的分寸,教育要嚴格,要想使孩子形成一個良好的習慣除了言傳身教更重要的是要有一定的原則,要嚴格遵守教育原則。

七年級地理劉紫婷:這次的經驗交流對我的觸動很大,每個人都有不同的問題,這些問題可能就是我們大家也存在或者潛在的問題,藉此機會大家都拿出來集思廣益,共同解決並且每個人都獲得了進步。

在我看來,目前大家的普遍教學問題其實就是管理課堂,對於國中的.學生來說他們的心智還是比較幼稚玩心很重,所以課堂有時會過於活躍,對於這個方面,初期培訓中老師也跟我們反覆強調,首先我們跟學生年齡差不多,所以相處起來比較容易,這也導致他們忽視我們教師的身份,所以我們必須擺正我們的態度,剛柔並濟,該嚴肅對待的時候必須嚴肅處理。

除此之外,我們還交流了很多很多的問題,這也讓我收穫了很多,交流會結束了,但是交流並沒有停止,希望大家一同進步。

八年級語文李xx:通過本次經驗交流,我學習到了很多經驗,對自己以後的實習教學有很大的幫助,例如有一個同學就如何調動學生上課積極性提出了很有借鑑意義的經驗,她提到調動積極性要充分利用好多媒體工具,豐富課件,做好每一課的課件,把課件精緻化,中間可以插入一些微課視訊,讓學生在短暫的時間裡既可以得到放鬆,又可以學到知識。

除此之外,困擾我已久的一個問題也得到了解決,我所帶的班級裡個別學生上課無所事事,下課不完成作業,罰寫更不會寫,交流會上大家都積極向我提建議,比如把作業放到課堂上強調,提高他們的重視性等等。通過本次經驗交流會,我學到了很多東西,期待以後更多的集體活動。

七年級政治語文林xx:通過本次交流,我們對於最近教學中出現的問題作了積極的討論,並且每位成員都踴躍回答,對於我們之後的教學有著重要的作用。例如,我們針對如何讓學生在課堂上更有積極性,如何更好、更有效的管理課堂,如何解決學生不寫作業的問題,還有如何在教授學生知識的同時,更好的讓他們的思想道德水平有所提高等,並且對於每一個問題,我們各抒己見,對於我們之後的教學有著重要的作用。我覺得,今後我們可以多多交流。

八年級數學文xx:通過本次交流,我收穫了很多建議。

第一個,上課要提問,提好問,教師不要提沒有意義的問題,要能利用問題讓學生進行深層次思考,調動自主思考能力。

第二個,對學生的回答,要做出點評,好或者不好?聲音要不要大點?等等,不要學生回答了就沒事了,要鼓勵學生思考。

第三個,要多引導學生“學”,老師少講,學習更多是學生主觀的事情,老師更多是引導學生去思考問題,給學生指引方向。

第四個,要教與練相結合,注意複習,讓知識牢牢紮根學生心裡,還要多多練習來解決實際問題。

七年級政治李xx:頂崗一個月了,第一次面對四個班的學生,不再是以前在大學的那種錄課,這次面對的是實實在在的學生,這一陣子的教學使我對教學產生了新的思考。

本次經驗交流,對於我們每個人來講都是受益匪淺的。如何給學生講一節完完整整的,並且十分優秀的課,是我們每位教師都要學習的。備課、上課、課後反思,每一個環節都不能缺失。每一個環節都應該注意很多事項,今後,希望大家不斷進步,對於我自己,我也會通過聽學校公開課,優質課以及其他老師的課來不斷提高自己,我會虛心向其他老師請教,努力完善自己的不足。

高二語文劉歡歡:通過本次交流,我們深刻地討論了關於如何調動學生學習的積極性、如何確保學生作業的完成情況、如何管理課堂紀律等一系列問題。在課堂當中,我們要確保學生的主體地位,明確教師僅僅起主導作用。

所以說,調動學生學習的積極性這一點十分重要,根據實際教學體驗,我們得出了一些方案,首先,授課的內容需要具有趣味性,可以在課前播放一些動畫片段來吸引學生的注意力並高效地進行課堂匯入;其次,在課堂上要多進行提問,師生互動的同時帶動整個課堂的氛圍。佈置作業是檢驗及鞏固學生學習成果的一個重要手段,如果有學生不完成作業,那麼我們首先應該瞭解該學生完不成作業的原因,倘若只是因為自己貪玩懶得做,我們就應該採用在課堂上宣讀名單的方法,利用學生的自尊心來促使他們補完作用,更甚者應該讓該學生在自習課時到辦公室寫作業。關於課堂紀律這方面,我們可以綜合運用課堂日誌和得當的懲罰方式如罰站等。

七年級歷史李xx:通過這次學習交流,我學習到了在上課過程中教師應該以學生為本,充分發揮學生的積極性,課堂中的要多設定問題,在問題的設定上,要設定有層次,不能有低含量的問題,而我更加意識到問題的引導,琢磨自己的講課風格,應該用問題引導,去將學生的思維調動起來,從而達到學生與老師的互動,使之成為一節好課,讓學生聽的高效,收穫更多。而問題的設定就還可以將學生討論環節設定好,學生因為問題可以進行討論,在討論的過程中,進一步讓學生感受學習知識的魅力與樂趣。

七年級英語焦xx:通過本次交流,我學到了很多有用的課堂管理技巧以及學生學習促進技巧,這次交流,我們集中進行經驗分享,提出問題,小組人員積極討論,在討論的過程中主要呈現出兩大問題, 一是如何調動學生的學習積極性,大家也都分享了自己的感受,通過交流,我總結出以下幾點,首先要結合學生的學情和實際情況,比如我所帶的學生是七年級年級中比較活躍的,那麼結合他們的情況,我們可以在課上適當地給他們觀看一些視訊和有趣的圖片之類的,吸引他們的注意力,也可以在課堂內容的教學中,在保證教學任務完成的情況下,適當地增加一些趣味性的活動,比如小組遊戲等,也可以在課堂結構的規劃上,更側重於與學生的交流,多增加一些學生自主討論的活動,真正實現學生學,樂於學。

此外,還有一個普遍存在的問題,就是佈置的作業無法有效完成,有些學生甚至不交作業,這一部分學生在很大程度上是極度缺乏自制力的學生,碰到這種情況,就需要教師發揮自身作用,對學生作出強制性的要求,並實行獎懲制度,真正實現作業的有效性,這次經驗交流會使我學習到了很多有用的方法,希望在今後的實習生活中,可以多一些這樣的活動。

大學生實習心得體會 篇7

其實說是實習也算不上,只能說是跟著別人學了一些東西,瞭解了一些東西,真正把所學的東西用到工作中的並不多,因為本來專業課基本都還沒怎樣開課。這麼短短几天的實習,讓我覺得自己欠缺的還很多,我一向認為的確會計的工作的確經驗的要求會多一些,但是其實理論是否紮實也是很關鍵的,畢竟會計的專業比較強,而且有一些比較死的東西是務必掌握的。如果沒打好理論基礎,真正到了工作會沒有頭緒的!

自己只是幫忙錄一些原始憑證,剛開始以為就應不會很難的,因為先前有看過他們已經做好的記賬憑證,覺得還是比較簡單的。但是到真正自己來做的時候,就沒那麼簡單了,就幾張原始憑證自己還是折騰了一個上午,上基礎會計的時候老師講過的許多類似問題都出現了:當你拿到原始發票的時候你務必決定這筆業務到底歸屬於那個會計科目。像費用你單就依據憑證既能夠歸入管理費用也能夠歸集到製造費用,這就要看你對公司業務的流程、生產的流程是否瞭解、熟悉了,自己對此並不熟悉,所以做起來還是並不那麼順手。

我想這就是所說的會計需要經驗的原因吧。在做分錄的時候,一筆業務涉及兩個以上的賬戶時,能夠做成複合會計分錄,那時,上課聽得很懂,但到實際操作中又是另外一回事了,碰到這中問題的時候我還把它做成幾個簡單的會計分錄,當時就覺得這樣彷彿不是很對,總覺得少弄了什麼,等我把記賬憑證打印出來一看,才恍然大悟過來。所以又回頭去修改,把兩個分錄合併起來。雖然這分開做分錄沒有犯什麼原則性的錯誤,但是這樣就顯得不專業了,一筆業務處理變得更加繁瑣了,也不好全面反映經濟業務的狀況。還有原始憑證像發票之類的務必完整,企業購買材料務必發票、請購單、入庫單這些都務必齊全,才能入賬。之前雖然也學了,也瞭解,但是這次整理了原始憑證發現自己並沒有把這些東西都串起起來,所以當自己要動手去整理的時候有些沒有頭緒。

實習中讓我發現了自己學習中的一些不足,學習的時候雖然每個知識點都懂了,但沒有把知識串起來,到了實際的操作時就會不知所措,理不清頭緒,明白就應做什麼,但卻不知從何做起。雖然我們總說就應學以致用,學以致用並不是那麼容易的,要多多實踐,多多思考才能做到,至少對於自己是如此。

在實習中讓我認識到了兩點。第一,自己去實習的時候,那個工廠正在建賬,雖然自己只是幫忙錄一些原始憑證,沒有真正參與他們是如何建賬的,但是聽了一些他們的討論,還有結合自己的一些體會,覺得要做好會計務必能夠理清思路,理清思路就不會在具體的工作中沒有方向,就能一個一個問題解決好,不會總是在一個問題上重複,會更有效率。第二,會計有些工作還是會枯燥一些的,當你已經理清大概輪廓如何去做了,接下來就會是一些重複的工作,像輸入產品入庫資料,做起來比較枯燥,而且需要細心和耐心。

雖然實習的時間很短,但是自己還是學到了一些東西,明白以後應該怎樣更好地學習專業知識,關鍵的是去實踐,才能發現自己的不足並加以改善。

大學生實習心得體會 篇8

  一。實習目的

實習是一項綜合性的、社會性的活動,是一個由學校向社會接軌的環節,是學校學習向社會工作轉型的一大模組。搞好社會實習工作是很關鍵的,對一個學生來說是很重要的,從一個學生的成長過程來說,他經歷了無事可做的孩童時代,到學校裡忙碌的學生時代,再到以後的社會工作階段,而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程,學習的目的就是運用,就是去指導工作,而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的主角。我們務必要做到用理論去指導實踐,用實踐去理論。所學的知識只有運用到實踐中去,才能體現其價值。實習是一個鍛鍊的平臺,是展示自己潛力的舞臺。

透過實習,我們要努力提高動手的潛力,在實踐的過程中發現其不足,然後去反饋到學習中去,會更能提升自己的潛力。新聞學,它主要是一門以實踐為主的學科,它要求極強的動手潛力,它所接觸的物件是包羅永珍的,是各具特色的,是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命,實習給一個初學者帶給了鍛鍊的機會,實習教會一名記者怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價值的新聞資訊,怎樣用事實說話,怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實習中才能深刻體會到什麼是抓“活魚”和“搶”新聞。實習是由課堂走向社會的第一步,如果能把第一步走好,以後的路自然學會習暢網通。

到新聞單位去實習,主要是要鍛鍊自己的新聞採訪和寫作潛力,掌握採訪的基本方法,掌握新聞及電視節目製作的基本流程,向那些有經驗的記者、修改學習,交流經驗。深入現場去採訪,接近群眾,從群眾中來,到群眾中去。深刻體會,用真情寫出有生命力的新聞作品。

  二。實習資料

新聞學的實習資料主要有以下幾個方面:

  1。實地採訪

只有深入到現場去做實際調查,才能寫出有好處的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什麼是採訪新聞採訪學的突出特點是實踐性強,偏重於應用與操作。實地採訪是新聞的第一課,它是新聞資訊採集,新聞報道的第一步。

  2。訪後寫作

新聞寫作是新聞製作的第二步,是對採訪中採集到的資訊、新聞事實做進一步加工製作的過程,是對採訪的進一步補充。親自動手採寫一些東西,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,力爭做到“從群眾中來,到群眾觀眾去”,把時代精神寫到作品中,寫一些有價值的事,些一些老百姓關心的事。

  3。修改整理

當寫完初稿後,修改,整理和修改稿件是新聞作品的最後一個環節,俗話說:“文怕修改”,只有修改,才能寫出精闢的文章。還要提煉新聞主題,因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”,能夠透過素材的取捨,結構的安排和導語的構思各個方面提煉主題,透過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語,熟練的運用各種新聞寫作的筆法,巧妙的運用各種新聞語言。

  三。實習收穫

在短短的實習期內,我深入到各地去採訪,真正的鍛鍊自己的採訪潛力,提高了自己的提問水平,鍛鍊了心理素質。真正做到了不怯場,運用自如,現場處理靈活。在採訪後寫了很多的新聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,尤其是訊息和通訊的寫法,包括各種新聞文體,如動態訊息、綜合訊息、人物訊息、評述性訊息、特寫性訊息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作,廣播新聞的寫作,涉及到了經濟、社會等各個領域。深刻地認識到了作為一名記者就應具備哪些素質體會到了記者的主角,怎樣才能做到記者的“識”、“才”、“學”,認識到了記者和修改的關係。

透過這次實習,自己的社會實踐潛力大大地提高了,適應社會的潛力強了,語言運用潛力增強了,寫作潛力提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。

  四。實習中存在的主要問題

以上是我的實習工作總結,透過實習發現,自己還存在著不少問題,包括文化知識的欠缺,真是“書到用時方恨少”。學習涉及的面太窄,學到的知識太單一,沒有構成一個很好的體系。聯絡實際的潛力太差,將學到的知識不能運用到實踐中去,沒有一個知識儲備體系,用到哪學到哪。在採訪中,還容易犯一些低階的錯誤,一些先進的現代裝置的熟練運用潛力還不夠,普通話水平不高。在今後的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的潛力,儘可能完善自己。

  五。對實習工作的建設性意見

實習主要是面向社會的過程,映儘量做到以下幾個方面:

1。儘可能多的讓每一個實踐者走出去,到第一線上。只有走出去,才能看得遠,只有走出去,才能採集到更多的有價值的新聞資訊,到現場採訪是記者的本職工作。

2。儘可能擴大社會的接觸面,深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問題,所報道的是老百姓犯罪關心的問題,只有深入到每一個層面中去,才能寫出更加有特色的作品,才能擴大記者的知識面,開闊眼界,使報道更有特色。

3。在採訪,寫作,修改等一系列過程中應當教會實習者使用先進的儀器,教會記者如何把握事件的閃光點。記者是一個雜家,就應懂得各種工具的使用,才能提高新聞製作的效率,提高高科技手段的運用潛力,新聞單位映儘可能多的為每一位採訪者帶給鍛鍊平臺。

4。記者應當在採訪寫作中打破陳舊的模式,要富於創新思維。新聞單位要鼓勵記者開拓創新,不要被一些陳舊的模式所束縛,要創新思維,更新觀點。

5。新聞單位要儘可能多的給每一位記者帶給一個自己動手操作的機會。初學記者的經驗不足,應當更多地接觸一些新聞的製作過程,運用到實踐中去,就應多動手操作。

實習,是十分重要的一步,在實習中提升潛力,在實習中學習都是十分關鍵的,抓好實習,是關鍵的,邁好這一步,是步步高的前提。新聞是一種客觀的報道事實的學科,它具有真實性和新鮮性,時效性特強的學科,新聞更是注重實踐的學科,所以應抓好實習中的每一個環節,深刻體會,認真學習。

大學生實習心得體會 篇9

實習是踏上工作崗位的前沿,雖然作為一名實習生但也是一名準老師,我們的素質、能力及工作態度直接關係到我們以後在工作崗位的發展。轉眼我們實習已經一個月啦,在工作實踐中,我深深的體會到,良好的工作態度是做好一名老師的前提和關鍵。要做好一名老師,必須從加強學生的學風工作入手。雖然我們實習的時間還不長,但是收穫卻不少。對此,我有以下體會。

(一)做到心誠。把班上同學的全身心發展作為工作的出發點,只要心裡有學生,就會得到學生的信任和支援工作。

(二)做到情真。平等待人,以心交心,以情感人,換位思考,讓學生明白老師所做的:一切為了學生,為了學生一切,為了一切學生。那麼我們開展工作就能順利得多。

(三)做到言善。俗話說,良言一句三冬暖,對學生應該好言相勸,不能說傷他們自尊心的話。說些實在話,對於學生取得成績多說鼓勵的話,沒有取得好成績的也要他們不要灰心。讓他們始終感覺到你是一個親切的自然的老師。

雖然我們實習時間只過一半,但是我相信,我們實習小隊相互關心、相互學習、團結協作的精神一定會讓我們圓滿的完成學院給我們的實習工作。不辜負學院領導的期望。

大學生實習心得體會 篇10

從20___年8月底到新中源大酒店學習,在酒吧工作這三年裡,人的接觸面也很多,從我一生下來認識了很多的同事,我不管以後遇到了什麼困難都好,千萬不要害怕,因為我相信我自已是做到的每一份酒吧工作等!

酒吧的學習,我在酒吧就是20___年9月份進了酒吧,我來酒吧工作了幾天,酒店副總經理幫酒吧所有員工進行培訓,在19樓吧檯培訓酒水知識,我很認真聽,認真做好筆記課程的重點知識作為一名酒店吧員工,一般的酒水名稱都要認識熟記。同時對有存在的疑惑做好記錄,課間和下課之後向老師請教,解決了重多的疑惑。

餐飲部在新中源大酒店分為中餐廳、西餐廳和咖啡廳,我在酒吧工作時對公司員工和領導都很好,做什麼工作都要團結、合作的精神。我用敬崗愛業精神用實際行動必須將自已作為企業發展狀大的堅實基礎,我在這三年裡學習到的東西很多,是我自已用頭腦去想的去學的現在學到了東西對以後到別的地方去也有很大的發展前途,對以後找到一份好的工作打下堅實的基礎,我認認真真的工作,開開心心的生活。

這一次出來實習酒店管理教學中都有所體現,比如我們的老師在酒店管住我們,我有什麼困難也可以找老師溝通與交流,我現在專業管理酒店服務行業,在酒店實習也學到很多關於酒店的,我學習到了很多關於酒店各部門的知識,我現在實習結果了,我要調整一下自已,我在新中源大酒店愛崗敬業的服務是我是我本人應該做到的,我作一名酒吧工作者,我還學到了其他部門的一些專業性的知識,這三年的學習很快就過去了,感覺很充實,也交到了很多的朋友。

在新中源大酒店學習了三年,我在這三年的時間裡學到了很多酒店服務行業的知識,加上酒店培訓國際酒店服務,我也參與了學習,我還記得有一個經理找我,教我很多酒水方面的知識,我同他的關係很好,我酒店這方面我對哪位員工都好,我是一名有禮貌的員工,在新中源酒店三年了,我也有了很大的收穫,對於我來很簡單,知識是靠自已努力去學習的。而學到的知識也是自已的,因為我以後要做一名酒店管理者,為今後酒店業的發展貢獻力量。

酒店員工招聘不到位,員工的工作就比較辛苦,酒店的服務水平就提升不上去,員工的工作已盡力去做好了,但由於人手緊缺,工作得不到肯定,員工就會產生怠慢心裡。

在這三年裡,我的很多朋友和同事都對我很好,領導也很關心我們,可惜的是我們要回學校了,我從學校出之後我一定要找一份滿意的工作,盡我最大的努力,將來為我們這座旅遊學校增添光彩!有志者事竟成!加油。