在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的活著的意義作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活著的意義作文 篇1
你有沒有想過一個問題：人，究竟是為了什麼而存在的呢？
好吧，可能一個十幾歲的孩子思考這個問題有點與年齡格格不入，但我真的沒有辦法不去想。
學生的生活被書本填得滿滿當當，如果說時間有色彩，學生時段一定是黑白色的。這樣無聊的生活讓我常常陷入沉思，人活著是為了什麼，人到底該怎樣揮霍自己的時間，才能不算虛度光陰？
童年和青春沒有豔麗的顏色，那成年的顏色，會是美麗無比的嗎？這樣想時，我會不自覺地觀察起我爸我媽來，覺得也並非如此。我爸就是個典型的例子，他成天到晚地跟我抱怨，抱怨他弄不懂自己究竟在做什麼，為什麼要這樣做。表面上靜靜傾聽的我，其實心裡思緒萬千：大人的世界，也許該塗上迷茫的灰色。
有時候，真的搞不清楚人究竟在社會上“生活”，還是在社會上“生存”？
人活著有何意義呢？
人就沒有一個時間段是快樂的嗎？
一時間裝在我腦袋裡的全是這類問題，有時候寫作文，這些話都會不知不覺地被我寫在稿紙上。記得馮驥才有篇文章叫《珍珠鳥》，裡面有句話說“流瀉下一時的感受”，可能我這種情況，就叫流瀉吧。
漸漸大了，雖然我還是不喜歡聽語文老師在講臺上的碎碎念，但對寫作的興趣不減反增。兒時的我就喜歡天馬行空地想象，一個人時特別喜歡構思一些小故事，或是想象一些漫畫小說的後續。頭腦一熱，提筆就寫了一部短篇小說，然而差到我自己都覺得差勁。但那以後，我膽子大了許多，又寫了不少不同題材的短篇，拿了幾篇去投稿，竟然還通過了稽核！那天看到編輯發來的資訊“《流星下的約定》稽核通過”時我那難以按捺的激動心情，至今仍然記憶猶新。
我開心不已，每天都在學校裡抽時間寫作業，為了回家後寫得作業能少點，然後抽時間去碼字。雖然我的作品人氣一直不高，但那段時光確實讓我感到快樂，這可能是我人生中最最難以忘懷的時光了吧。
回首往事，我恍然大悟：人活著，是為了跟隨自己的內心走，跟著自己的心去生活，就算是“生存”，只要跟著自己的心前進，人生就會塗上七彩的顏色。就像《珍珠鳥》的作者馮驥才“流瀉”下他的感受一樣，只要把心中的流瀉出來，人生就不會有“遺憾”一說了，不是嗎？
命怎麼用，我說了算！
活著的意義作文 篇2
昨天,我吃完飯後感覺很熱,就跑到了陽臺,看著那個膠結的月亮,哇!真是漂亮!感覺特別涼快。想著想著，自己問起了自己，活著的意義是什麼呢？吃飯？玩？還是看美麗的月亮？都不是，我自己認為，活著就是為了回報愛你的人。
爸爸媽媽是我們一生中最親的人，我愛我的爸爸媽媽，他們也愛我。有時媽媽打我，我很傷心，但是媽媽不會無怨無故打我的！一定是我哪裡做不好了。我有一個這樣嚴格的媽媽。我的爸爸，經常在我耳邊撈嘮叨叨，我在寫作業時，一寫錯一個字，他就一直說說說，特別煩人。
但是我愛他，我喜歡爸爸的嘮叨，喜歡媽媽的嚴格。這兩股不同的力量一直在我背後默默地幫助著我，使我感到活得很充實很快樂。
有一次，我看到一個比我還小的可憐人，就會看看他，再看看自己。我自己與他進行了對比，我是多麼幸福。有時，我根本不珍惜現在的生活，動不動就說要離家出走。那有什麼用？假如，你真的走了，那你是為了什麼？
讓你的母親傷心？你很高興？那你就真是太不孝了。母親養你到那麼大是多麼辛苦？是經歷了多少磨難？你就這麼走了，母親養大我們就是為了讓我們長大後孝敬他們，你們知道嗎？
我的媽媽有一次就把我趕出了家門，但是，過了一會兒，媽媽馬上下來找我了。我知道，其實她是不可能趕我走的！假如真的不要我的話，那在我很小的時候就可以把我丟掉了。
我活著，是為了回報我那從小照顧到我大的爸爸媽媽，等我長大了，我也要讓他們過上充實與快樂！
再過一個月，就是我30週歲的生日。不管是否如老祖宗所說的這是生存狀態的一道界線，還是一種巧合，總之今年可說是我的一個轉折點，過去從未體嘗過的各種人生滋味，都讓我一一領受了一遍，再加上近期得到確切訊息，我供職多年的報社辦到年底就要停刊，接下來就得另謀職業了。所以這陣子有點百感交集，總覺得30這個數字許是我命定必須跨越的檻。
過去我有個心願，三年前也曾就此寫過文章，想在30歲以前再出一書，以一本詩集和一本文集來給青春歲月留一點足跡。因為我覺得自己多少是虛度了時光的，記得前不久，一位友人還這樣對我說：“你工作了這麼多年，卻不識行情，毫無‘進步’，虧你還是個聰明人！”所以我真有點覺得愧對了那些一直關心著我的人。那拿什麼來回報他們，來印證自己過去真的不是碌碌而活，毫無進步呢？我想來想去，也唯有是“出書”了！
雖說出書在今天已是一件極其普通的事，除非傑作或是炒作，其餘的在世人眼裡也沒什麼大不了的，據說一些國小生若家裡有點錢，也能自費出本“作文集”“行世”。話雖如此，可農民種田、鞋匠做鞋、文人寫作出書，也是一種天經地義本份的事。再說“蘿蔔白菜，各有所愛”，出給那些有相近或相同志趣的人看，有人喜歡且共鳴，便是值得一出的美事、幸事了。
將稿分輯，給書定名，對我來說是一件比寫幾篇文章更難的事情，因為這是對自己幾年來的創作歷程和思想軌跡的總結與條理化，特別是書名，一易再易，直到前兩天才最終敲定。在此還想說明一下，書稿的第一輯《尋訪遺失的聲音》，通過對古今中外的文人姿態和文化現象的描摹與感悟，表達個人的一種仰慕之情與理想方向；第二輯《大地上的愛與痛》，是我在一些報刊上開設的專欄文章，因字數限制，並沒作更多開掘，這一輯大都是談些社會熱點問題的，對我是一種新嘗試；第三輯《古城上空的朝陽》，全部文字寫的都與我的家鄉潮陽及其文化有關，不管是讚頌還是警示，我自感對古城的摯愛深情是“一片冰心在玉壺”的，藉此我還想再一次地祝福她，經濟發展，民生富庶，文化興勝；第四輯《歲月航道的金子》，是記敘我個人或身邊的親人、朋友的往事，文字雖感性，卻是我生命的“金子”；書稿最後加了《附錄》，是一些評介性文章，本來這部分是不想收進去的，但考慮到它是我這些年寫作的有機組成部分，最終不忍割捨，便權作了附錄。
在此還必須交代，這些年我的創作經歷了兩個階段，這以詩集《守望》的出版為大體界線，這之前，我以詩藝為標準，行文講求抒情性、藝術性和精神性，摒棄理性和知識；這之後，開始更多關注對文人、文化和社會狀態的觀察與思考，文字漸趨內斂、間及闡述。可以這樣說，這本書是我創作理念的轉換與融會的產物，所以它既不算是純粹的藝術，也遠達不到真正學者學術思考的縝密、周全與深度。我對自己的創作缺陷是深有自知之明的。然而還好，這本書是散文隨筆集，便不敢再過份苛求自己了。記得過去有人對我說，你的文字欠缺汪曾祺那樣的無火氣與從容，也有人說，你的一些文字缺少美文的精緻，我在感謝他們的好意的同時，也想告訴他們，這些至少不是我目前所想要追求的東西。我自來不喜歡一些評論家那種流行的說法，當講到一種風格時，時不時要用另一種風格的標準來“教訓”別人一下，正如拿一隻貓，說它欠缺狗性一樣。當這本書到達讀者手中時，我沒有太高的奢望，只希望他們能讀出一個當代青年一步步尋索生命價值與意義的歷程，且能夠明白，這個寫作者，為何最終把“良知”奉為創作的最高標準。有此，便不枉一番苦心經營了。
過去一些朋友常說我是一個理想主義者，平時倒沒怎麼覺得，整理完書稿後，我才發覺他們的話不無道理，可必須說，我還不夠格，因為真是理想主義者的話，我絕對會比現在寫得更好更出色。我只是一個再普通不過的凡人，種種生存的困惑一再地制約著我自由、積極地進行創作，甚至一度讓我產生過放棄寫作的念頭。幾年來我在地方機關報做編輯，平時既便是遇上國慶與春節，休息時間最多也不會超過三天，所以寫作對我來說只是一種業餘狀態，許多未曾涉及的領域，想傾力創作的主題，也沒多大時間與精力去投入。所以我發自真心而不是謙虛地說，我的這兩本書，僅僅是我真正寫作前的一種練習，真正能代表我的生命之作還遠未到來，加快步伐繼續趕路，是我30歲以後必須盡力做好的一件事情。
今後，不管我從事什麼樣的職業，我仍然希望，寫作是我內心中永遠燃燒著的“蔚藍色的火焰”，純淨、熱烈、高貴地堅守下去。
活著的意義作文 篇3
活著的意義究竟是什麼？我相信每個人應該有不同的看法吧。或許有的人因為自己的親人，那個一直默默照護我們的親人；或許想要做努力去閃耀的流星，讓自己的人生也閃耀一次；或許只做平凡的人一輩子，不會累、不會痛苦，就這樣一輩子吧。
但活著究竟為了什麼？有的人說，人最後都要離開這個世界，那就任憑世界怎麼樣吧，既然來到了這個世界那就安然的活著直到最後。
你選擇怎樣那是你的自由，因為你的選擇將會決定你的人生是否快樂是否痛苦。
人經歷很多的話會變，有時候我們經歷了不就開心的事會自暴自棄，放棄一些不該放棄的，像現在的社會就是這樣，在某些人看來很好，有些人則要經歷各種生不如死的感覺，那些有背後實力的人會更努力，會更容易成功，也許那些沒實力的無論多麼努力到最後都不及他沒一點點，這好像就是現實吧，但是，如果你有屬於自己的夢想的話請你不要悲傷不要難過更不要的是自暴自棄，中間一定要快樂的，雖然有些地方永遠不如別人，因為這就是人生啊！
還有那些心裡患者，人好像就是很脆弱有很強大的吧，世界公不公平都是你自己想象的，你覺得夠平就是公平，你覺得不公平那就不公平。
用時間多做一些自己喜歡的事，有時間多學一點東西，哪怕成熟的過程很痛苦？最想要說的是那些花兒們，相信充滿激情的自己，最後一定會活的很精彩，不是嗎？不管中途會遇到什麼，一直都是那個不悲傷，有著笑臉的花兒，祝願加速度。因為活著沒有什麼意義，所以活著。這就是活著的意義。
活著的意義作文 篇4
我是不怎麼喜歡看什麼綜藝節目，八卦一些娛樂訊息的，偶然間看《中國好聲音》的時候，知道了唱將姚貝娜，她唱的那首《也許明天》，看到了關於她的報道，她生病的那些病單，第一次在甄嬛傳中知道那些她唱的歌曲，喜歡她猶如天籟的聲音，欣賞她身上的大氣之範，可惜天不假年，32歲的她終被癌症奪去了年輕的生命，那首《魚》成為了她的絕唱。
我很久沒有那個心境去聽一些舒緩的歌曲，被很多的事情忙得忘乎所己，偶爾聽聽她的歌曲，看著音樂裡她的照片，都不曾發覺她離開這世間一般。她離開了這個世界，去了另一個沒有病痛安逸的地方，或許，這樣，她的歌聲才會愈流愈遠......
昨晚被喬任樑的事件刷了屏，年輕的他選擇了以這種方式結束了自己的生命，令人深省，覺得不可思議。網路上盛傳著他得了抑鬱症，亦真亦假，但是貴圈確實夠複雜的。從柯震東吸毒被抓、畢福劍被抓，搶盡了奧運風頭的王寶強離婚事件，讓我們這些普通的人，更加發覺的明星光環背後的壓力，有什麼負面訊息，那些媒體為了吸引人的眼球，就會大肆的喧譁，甚至言語都會遭到攻擊，這個年頭，誰活著都不容易。
我記得幾年前，我還和朋友坐在一起談論《陸貞傳奇》這部劇，看著喬任樑就說他演皇帝好帥的話題，如今的我們大學以後各奔東西，如今的他也不再活著。我還記得我的外公，去年上半年見他的時候身體還算硬朗，依舊談笑風生，如今他也不再人世，悄然的在睡夢中去世，生命真是太脆弱了。我們曾經接觸過的人有的被牛頭馬面召見過，最後，我們都會被召見，多少個一下秒，我們都不知道會發生什麼事，充滿了期待，又充滿了恐懼。
生命雖然短暫，也不見得活著的人有多麼珍惜生命，的確沒有輕生倒是做到了，生命，體驗著各種五味陳雜的東西，亦亦或悲或喜，帶到真的可以豁達時，也許生命的期限已經過了大半。才感嘆曾經那些雞毛蒜皮的事，根本不值得一提，自己不應該做那個庸人自擾之。可這是需要付出代價的，小小的年紀的確領略不了年邁時的心態，風華正茂的血氣方剛，失去的更多，得到的也更多，時間蒼老了白髮，卻也開出了經驗的花。
珍惜愛你的人和愛你的人，因為那麼多人你都只能擦肩而過，你若沒有抓住這份幸運，那你離幸福又少了幾分，來日雖方長，但你又能否確定你不會最懷念那份曾經的感動，再也找不到了替代品。
活著的意義作文 篇5
我到底是為什麼而活著。我只知道我最尊敬的人就是“為別人的幸福而活著”這一種人，我一直都很想做到！
為了給予我生命的父母，更是為了自己、別人的幸福而活著，人一定不要在心情不好的時候做出什麼決定，誰都有心情低谷的時候如果按你的沮喪的想法，那世上每天都死好多人，無論是什麼事總有解開的辦法，就算你死了之後現實能夠為此改變嗎？父母辛苦生你出來，辛苦養育你，你就如此死了，不僅僅是父母，還有同學、朋友會傷心，那你會開心嗎？別人會幸福嗎？那你又值得嗎？
我的同學——樑可欣就是一個最好的例子。在測驗前，我總叫她複習好，做些練習，不會的來找我，可她什麼也不做。到測驗時又不會做，總是不及格。我想她回學校大概只是想交朋友吧！
我知道我應該做什麼，因為我出生到現在有一個目標，那就是“為別人的幸福而活著！”首先我要為把我帶到這個世界的父母而活著，要讓他們快樂，大概是給他們的回報；然後就是要為敬愛的老師而活著，也要讓他們快樂，這就給他們的回報，同時也給自己的回報；最後是親朋好友而活著，因為要給她們許多幸福！當然還要為自己而活著。我們哭著來到這個世界，就不要哭著回去！給予別人幸福吧！讓自己活得更加開心，更加多姿多彩！
……
活著的意義作文 篇6
有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。有的人騎在人民頭上：“呵，我多偉大！”有的人俯下身子給人民當牛馬。他活著為了多數人更好地活著，群眾把他抬舉得很高，很高。
1962年8月15日，雷鋒在他有限的生命上畫上了句號。他雖然死了，卻永遠活在我的心裡。22歲，風華正茂的年紀，22年，一段有限的生命。雷鋒，他只是一個普普通通的人，只是千萬人群中最平凡的那一個。但是他卻有著一顆團結友愛、樂於助人的心。他說：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。他是這樣說的，也是這樣做的——一九六零年初夏的一個星期天，雷鋒肚子疼得厲害，他來到團部衛生連開了些藥回來，見一個建築工地上正進行施工，原來是在蓋大樓，雷鋒情不自禁地推起一輛小車，加入到運磚的行列中去，他面對大家說："我們都是為社會主義建設添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點義務，也算是有一份有一份光發一份光吧！"學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強……
雷鋒的故事傳遍大江南北，雷鋒的精神代代傳承，歷久彌新，雷鋒的身影隨處可見。就在這樣的一年，就在這樣的一天，那天，我揹著書包，正準備拿著媽媽給的50元大鈔去飽餐一頓。我走著走著，聽見不遠處響起了一陣歌聲“人生路長，鄉關難忘，唯有骨肉親情血濃於水”我向那聲音走去，看見了一位身穿黑色襯衫的中年男子正在唱歌，在他的懷裡抱著一個只有三四歲的男孩，男孩像沒有力氣似的，依偎在父親的懷抱中。這時，中年男子的妻子朝他走來，他急忙從椅子下拿出一碗被路人丟棄的面，三個人便津津有味地吃了起來。三個人，一碗麵，我被眼前的這一幕打動了，毫不猶豫地從口袋裡掏出了50塊錢，將它交給中年男子。原來，中年男子的妻子得了癌症，醫生說如果不及時醫治，將會有生命危險。醫藥費需要8萬，他們借遍了親朋好友才湊夠了5萬……
生活中的小雷鋒還有很多很多，如拾撿人們丟棄的菸蒂的八旬老人葉聯聲、最美媽媽吳菊萍、最美司機吳斌……雷鋒的生命雖然結束了，但它的精神卻代代傳承，歷久彌新，它就像一把接力棒，而我們就是接力者。行動起來吧，你就是下一個樂於助人的雷鋒！有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。有的人騎在人民頭上：“呵，我多偉大！”有的人俯下身子給人民當牛馬。他活著為了多數人更好地活的人，群眾把他抬舉得很高，很高。
活著的意義作文 篇7
法國作家福樓拜曾說過：“閱讀是為了活著。”的確，閱讀拓展了我們的視野，充實我們的生活，豐富我們的人生，是我們活得有意義、有價值。
夜深人靜，晚風吹拂之際，坐在書桌前，開啟一盞小檯燈，調好一杯香濃的咖啡，拾起一本書，細細的品味著書中的韻味。此時，白天的緊張與勞累忘卻了，處事的煩惱與憂愁消失了。此時的我，是為了讀書而活著，是為了自己而活著。獨自遨遊於字裡行間，領略“天生我材必有用，千金散去還復來”“仰天大笑出門去，我輩豈是逢高人”的自信與自豪，體會“採菊東籬下，悠然見南山”的悠閒自得。書是人生的起點，閱讀為我掛起了人生長河的風帆。
在漫漫人生長河中，閱讀是我們的指路明燈，它引導著我們避開長河中的礁石，越過“驚濤拍岸，捲起千堆雪”的猛浪，度過狂風暴雨。在閱讀中，李白教會我“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的曠世豪情，是我自豪的活著；易安居士教會我“至今思項羽，不肯過江東”的不屈，是我有尊嚴的活著；諸葛孔明教會我“cao堂春睡足，窗外日遲遲”的寧靜悠然，是我自由的活著。他們，教會了我許許多多的道理與品德，使我的生活變得多姿多彩。
試想，沒有書籍、沒有閱讀的生活會是怎樣呢？年幼的方仲永天資過人，聰明伶俐，是人們眾所周知的“神童”，但為何成人後泯為眾人矣？答案顯而易見，是因為他缺乏後天教育，沒有閱讀書籍，缺少更多的知識。著名學者曾說過：“生活就是為了學習，學習，再學習。”我們需要學習史鐵生勇敢的戰勝內心的恐懼，在輪椅上書寫人生況味的堅持不解精神；需要學習雷鋒戰士無微不至、樂於助人的精神；需要學習海倫凱勒永不言棄的精神。這些的這些，都需要我們從書中獲取，從閱讀獲取。
閱讀是人生缺一不可的。生活中沒有閱讀，就像沒有翅膀的蝴蝶，就算你破蛹成蝶，也不能在空中翩翩起舞。通過閱讀，我們可以堅強的，自信的突破人生中的各種關卡，煥發勝利的光芒，有意義，有價值的活著。
活著的意義作文 篇8
依舊是熟悉的夜，我從熟悉的學校走出來，被璀璨的夜色感動，又迷茫又舒坦，不禁浮想聯翩。
活著是為了什麼？對於這個我曾經想過多次的問題，相信你們也思考過，對於這個問題的解答也從說紛糖。有人認為活著是為了享受，有人則是為了幫助別人。對於這個人類答不出來的問題，我做了一番思想鬥爭。
活著是為了成功嗎？不是的。你即使成功了，也不會體會到活著真正的意義，真正的意義是抽象的。成功之後你可能被錢壓的一輩子翻不出身來，也有可能清新脫俗，幫助別人。
活著是為了享受嗎？不是的。我們所謂的享受是短暫的，是非常俗的。在我們的身體中有各種感官，也有味蕾，都可以讓我們身心舒快，我也經常買雪碧可樂喝，因為不但能解渴還能讓心歸平靜。享受只是一時的，人類不是為了消耗麵包而誕生的，這也不是活著的意義。
活著是為了錢嗎？不是的。雖然錢是一種誘惑很大的東西，卻也是俗的。一位心理學家翟教授說過，賺錢的唯一目的就是花。有此可見，錢是萬能的，又不是萬能的。
還有一些人認為，活著的意義就是活著，他們甚至從來沒有想過，老是說沒有時間，忙。其實這只是藉口，翟教授說，忙字是一個心字加一個亡字，就是說忙即使心亡了，你的心已經死了，成為了工作的奴錄。
這些都不是活著的意義，我卻再也想不出真正活著的意義了，或許只有古代聖人孔子老子才真正能領悟活著的意義。不過，我認為真的要追求到那個程度上的話，必須得脫俗。我有幾次或者說經常在學校聽見別人的談話，有很俗很俗特別俗的，因為我很反感這些就不再鋸咧了。我想，或許有一天，我真的'能體會到活著的意義，做到聖人的境界。
活著的意義作文 篇9
每天奔波在家、學校這兩點之間，生活的快節奏讓我停不下自己那繁忙的腳步，好像停下來之後，我迷失了自己的方向一般，不知道我該什麼，有什麼事情需要我做，世間萬物瞬間凍結在那個時刻。
不只是我，很多人都是這樣。倘若問她們這麼忙碌是為了什麼？答案無非是賺錢養家、生活、購物等等。我從來沒有仔細的想過，自己這麼女裡的活著，究竟是為什麼？是為了錢？為了生活？為了購物？如果真是這樣，等我死後之後又會得到什麼？
古人曾說過：“人固有一死，或重於泰山或輕於鴻毛。”是什麼樣的原因使得死的差別這麼大？這或許是因為人的價值吧！孔老夫子為什麼能夠被後人歌頌？那是因為他生前的所創造出的種種價值是不菲的；牛頓為什麼能夠被譽為“物理之父”？那是因為他所總結出來的牛頓定律使世界變得清晰可見；武則天為什麼能夠被後人傳為佳話？那是因為她是唯一的女皇帝，她的舉措是空前的。
一個人生前的價值決定了他死後的價值，一個庸庸碌碌的人死後還是那麼平凡無奇，渺小氣量；一個散發出自己的光芒的人在生前獻出了自己的所有，死後他將永遠活在人們的心中。
但你也許只是個小小的人物，若在你的生命結束之前完成了你的理想，此時此刻你實現了自己為什麼活著的價值，才會不抱遺憾地死去。
命運也許在每個人生下來時就已經註定，但是每個人的存在都是有價值的，只是因為各自不同的思想、觀念、想法、理想的不同，而造就了不同的人生，創造了不同的價值。
既然老天讓你存在於這個世界，那就一定有他的道理。若想要這上了歲數的老頭吃驚，你就得花上一輩子的時間去證明……
有人說活著是為了死亡而活。生就是預演著死亡，一次次的預演著，終究是為了最後一次的完美享受生活？還是生活享受？
為了這個問題因為你活的夠久了，該去投胎了。人活一輩子就是要對自己好一點,想辦法讓自己開心.有句話聽說過嗎？人活著，就是用生命換取糧食，再用糧食換取生命，其實就這麼簡單為了吃飯然後吃飯為了活然後活著是為了吃飯。
如果只是我一個人那怎樣都無所謂了，可是有父母啊。如果你有雙期盼你幸福的父母的話,那麼你就是為了他們而活的，要努力學習,找到個好工作孝敬他們；如果你有個愛的人，那麼你就是為他而活的，為了他能幸福,快樂。
我也迷茫過啊,但是一想到爸爸媽媽一想到我愛的人們和愛我的人們我就不再迷茫了。
如果活只是為了自己而活那又有什麼意思呢？如果只是自己有了錢那又有什麼用？有了錢就會快樂嗎?
權力拿在手裡不是為了折磨人的。如果我有了權力,我一定一定會認真對待它，絕對不會濫用它一定會讓更多的人幸福。
愛情是最美好的事情了！首先不要去懷疑她，愛情是雙方的只有兩個人都堅信,她才會結果，如果一方懷疑了、怯懦了、背叛了、那麼愛情就是最傷人心的東西了。
茫茫蒼穹，萬事萬物，總逃不過其最終的宿命。人，絕不因為其是地球上最有智慧的生物而例外！
當你生活著的時候，你不必太在意最終的結果。也不應悲觀。縱然人生只是一場短暫的旅行。那我們也不必去因為過於的在意最後的終點而忘記去欣賞這場旅途中的美好風景！
怎麼說呢？人是為了生活活著，為了希望活著，為了愛和被愛活著活著是在等待命運的安排。你也不知道你的明天將會是什麼樣子的，所以活著的唯一理由就是:等待！
人活著是為什麼？活著是沒有原因的，因為活著是一種存在式，它跟蘋果為什麼會從樹上掉到地上根本是兩種性質。
人為什麼活著每個人都有不一的答案，典型的如金錢，權勢，幸福等。
我個人覺得活著也就是為生活，生活是早晨的第一縷陽光；是小草的綠色；是眉間的笑容；是心中的滿足。
為了什麼生存,又為了怎麼樣生存去生活，人活的就是累，為的東西太多太好了.還好這個社會很現實。錢？權？愛情？這些都要去體會.那才叫人生,如果一個人的一生很平淡，那樣的生活有意思嗎?開心的面對自己的內心吧，面對所發生的一切想做什麼就做什麼不要對不起自己。
我覺得，活著就是為了活著而活著，生命就是一場夢，每個人都有屬於自己的夢，我們就是為了讓這個夢中充滿自己喜歡的東西，有人成功了，他就很快樂，有人失敗了，他就會成為別人夢中的一部分。
活著的意義作文 篇10
活著的意義
活，是個形容詞又是個動詞，遠在天邊又近在眼前。每晚臨睡前，我總會放空大腦，可又禁不住思考，我每天這樣渾渾噩噩的活有什麼意義？形如傀儡，日復一日做著同樣的事，我厭煩，厭煩這種千篇一律的生活。
我想改變這百無聊賴的日子，我想向著陽光奔跑，跑到那天邊的盡頭，跑過迷霧，跑過荊棘，跑過激流，跑過森林，跑過草原，向著陽光奔跑。
我想拯救這沒有寄託的生活，我想隨著狂風飛翔，飛到那宇宙的中央，飛過痛苦，飛過悲憤，飛過歡喜，飛過沮喪，飛過恐懼，隨著狂風飛翔。
我想舒適地躺在搖椅上，享受一米陽光照在身上的暖意；想窩在沙發上，看著搞笑的綜藝節目笑到肚子疼；想坐在書桌前，看臺燈的暖光打在書頁上，感受方正漢字帶來的奇妙；想光著腳踩在地板上，隨著音浪搖頭晃腦狂魔亂舞；想把自己團成一團，體會一床一被帶來的溫暖；我想，想哭就哭，想笑就笑。
我想用手劃過清溪，看日光照在鵝卵石上，小魚在水底遊竄；我想爬上巍峨的山頂，感受朝陽映在露珠上的炫目；我想走在喧鬧的街上，在人海中逆行，與世界擦肩而過；我想路過寂靜的小巷，看古老樓房上的青苔，綴著絲絲生意；我想去看海，眺望幽藍色的海，在旭日下泛著銀白的光；我想踏過萬水千山，去找最美的風景。
我想，我想……
我想的太多太美好，可生活卻總是不盡人意，像一座巨山壓在我本不健碩的肩上。童稚之時，初生牛犢不怕虎，總覺得自己什麼都行，便總是張揚肆意，卻不知樹大招風，不慎便被折了翅膀；少年之時，學會了收斂，懂了人情世故，狂風磨平了身上的稜角，卻再也沒有童稚的自信；青年之時，明白了處事圓滑，也明白了不忘初心，誰的年少不輕狂，誰的青春不迷茫。生活給了我太多幻想，也給了我太多傷痕，可每一道傷痕都是我成長的標記。我怨恨生活，可也感謝生活。在無盡怨恨和無盡的感激中，生活好像又不那麼難以理解了。
我想活著的意義，便是感受活著的意義。
