在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的一件有意義的作文300字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
望著已經走遠的公交車，一股快感湧上心頭。因為，我幫助了一位老奶奶。
那是一個寒風呼嘯的早晨，我迎著寒風去坐公交車。來到車站，往四周一看，只見四周的樹光禿禿的，沒有一絲生機。這時，公交車來了，一開門，一股暖風迎面而來，讓我發冷的身體暖和了許多。上 車後，我眼疾手快，從擁擠的人流裡找到了一個好座位。因為它的上面有暖空調，不知不覺中到了下一站，雖然下去了很多人，但還沒有一個空位子。這時，上來了一位白髮蒼蒼，拄著柺杖的老奶奶， 她慢慢地挪動著。突然，汽車開動，老奶奶身體一晃，差一點就摔倒啦。這時，安靜的人們不免有些騷動，只聽見一個女聲：“老公，你把那個座位讓給那個老奶奶吧。”“別啦，坐著多舒服啊，那你 為什麼不讓啊？”“我，我不想讓。”過了三四分鐘左右，我的身子已經暖和了。我看見那位老奶奶還是沒有座位，便站起來，把那個老奶奶扶到了我的座位上。車到站了，我便下車回家了。
那車已經走了，但我心裡卻心潮澎湃……
一件有意義的作文300字 篇2每個人都做過一件有意義的事，那麼你知道我做過的有意義的事是什麼？ 一個陽光明媚的早上，我乘著公交車上學去了。忽然，有一位
白髮蒼蒼的老奶奶上了公交車。她年紀大了，身體又很瘦小，公交車一晃一晃的，使老奶奶站不穩，我看見了，急忙把自己的位子讓給了老奶奶。車上的乘客們見了，都誇我是一個懂得關心老人的好孩子。老奶奶也非常高興地對我說：謝謝你，你真是一個懂得關心他人的好孩子。我說：不用謝，老奶奶。車上的小明和小紅齊聲說：我們要向你學習，成為一個樂於助人，關心他人的好孩子。到了學校，我還在回憶在公交車上我幫助了一位老奶奶，並且乘客們的誇獎，我很高興。其實我高興的原因並不是因為得到了乘客們的誇獎，而是因為我幫助人們了。 這就是我做過的一件有意義的事。上海寶山區顧村中心國小三年級:劉奕雯
一件有意義的作文300字 篇3今天我和妹妹想讓爸爸和媽媽陪我們做一個小實驗。
我們先準備了一個杯子，又在杯子裡面放入了一些水，那水就像鏡子般一樣清澈。接著我們又拿了一張紙，把它放在杯子上面，我剛想把杯子倒過去，爸爸忽然說：“別把水灑到地上了，來接著盆做吧！”我和妹妹異口同聲的說：“還是爸爸想的周到。”
我們拿了一個盆，用一隻手拿著杯子，一隻手捏著紙片，輕輕地翻過來了，這時我們都提心吊膽的，生怕實驗失敗，可是爸爸說：“失敗有什麼可怕的，你們難道沒有聽說過，失敗乃是成功之母嗎？沒事，只要努力就可以了。”
然後，我就大膽的把它倒過來了，水竟然一滴也沒有掉，我們高興的歡呼起來了。爸爸說：“學習也是這樣，你只有經歷過種種困難才能取得好的成就。”我和妹妹立刻插嘴道：“爸爸你說話怎麼拐著彎的說呀！”爸爸說：“有嗎？我怎麼沒感覺到？”我們都哈哈大笑起來。
雖然這一個小實驗很短，但它使我獲得了很多知識！
一件有意義的作文300字 篇4這天，天氣晴朗，老奶奶準備去商場買菜，一件有意義的事作文集。於是，他就站在路邊等車。等了好久，才等到了一輛公共汽車，有很多人都上去了，老奶奶是最後一個上去的。人真多呀！連過道上都站滿了人，老奶奶站在了門邊的一個座位旁。司機向車裡望了一圈說道：“車上有老人，年輕人給老人讓個座吧！”可是，老奶奶旁邊的'年輕人像沒聽見一樣，唱著歌，不肯站起來給老人讓座。車開了，老奶奶身子向後一仰，可是並沒有摔倒，原來是交通警察扶住了她。交通警察對年輕人說：“尊敬老人是我們的責任，如果將來你老了，別的年輕人也這樣對你，你會怎麼想呢？”交通警察的一句話說的年輕人面紅耳赤，年輕人馬上站起來，對老奶奶說：“對不起，對不起！”這個作文告訴我們要尊敬老人。
一件有意義的作文300字 篇5在我成長的過程中，經歷過許多事，其中有一件事讓我至今難以忘懷。
記得那一天，萬里無雲，春光明媚，太陽公公眯眯地笑，小鳥在樹上唧唧喳喳地叫著。
我一蹦一跳地來到樓下，想練習跳繩。剛拿到繩子，我想：要是繩子甩住嬌嫩的臉，掛住烏黑的頭髮可怎麼辦哪？我猶豫不決，拿住繩子開始跳起來。我先跳了一下，結果我的腳被繩子絆住了，一跌在地，可是我並沒有灰心，而是緩慢地站起來，咬牙切齒。我又跳了一下，結果又甩住我的臉了，一道疤痕落在臉上，我實在是忍無可忍了，就在我灰心喪氣的時候，媽媽走過來說：“沒關係，世上無難事，只怕有心人。”
我聽了媽媽的話，沉思了一會兒，覺得媽媽說得有道理，於是，我信心百倍，一鼓作氣，虛心學習，我接二連三地練了起來，慢慢地，我一次就能跳好幾下了，就這樣，我每天都刻苦練習，在媽媽的指導下，我學會了跳繩，我大聲叫道：“耶，大功告成。”一絲絲微笑復現在我嘴邊，眼睛眯成了一道縫，我今後還要努力加油。
每當回憶起這件事，我都不禁讚歎道。
一件有意義的作文300字 篇6那天，我無意間翻開了姐姐的“生物書”，剛開始我還覺得書上的知識很枯燥，我想把書合上時，突然書中的一個小實驗吸引了我，書本上說：“水中可以種植大蒜，”真的是這樣嗎？我決定做一個小實驗，看看和書上說的一樣嗎？
我說幹就幹，於是我拿來一個盤子和許多大蒜。首先我把打蒜剝掉皮。看；白白胖胖的打蒜寶寶多麼神氣。一個挨一個的擺在盤子裡，然後加上水，靜靜的等待它的發芽。一天、兩天、三天過去了，打蒜髮芽了，嫩黃嫩黃的小芽好像捍衛祖國的小士兵整整齊齊的站在那裡。
不知不覺一個星期過去了，打蒜長的鬱鬱蔥蔥，放在我家的客廳裡格外引人注目。我興奮得手舞足蹈，啊！“我的實驗成功了。”
通過這個小實驗，我受到了一定的啟發：“我們學習理論知識必須勤于思考；敢於實踐。”這樣才能把我們學習的知識記牢。
這麼小的一個小實驗，讓我明白了一個道理。你們說：“這不是一件有意義的事嗎”？
一件有意義的作文300字 篇7放了暑假，我就去了奶奶家。到了第三天，表哥就對我說：“咱們捕幾隻麻雀玩吧。”麻雀是在空中飛的，我很想知道表哥是用什麼方法來捕麻雀的。
表哥拿來掃帚掃出一片空地，又拿來奶奶平時篩糧用的鐵篩子，還找來一根短棍和一條繩子。表哥把繩子拴在棍子上，又用棍子把篩子支起來。表哥對我說：“去屋裡抓點小米來。”我進屋捧來一把小米，表哥讓我把它撒到篩子底下。我和表哥扯著繩子的另一頭，躲到一旁。
等了一會兒，果然有一隻麻雀飛過來了，它落在地上，兩隻眼睛機靈地看著周圍的動靜，沒發現有什麼異常，就蹦到篩子底下啄了一粒地上的米粒，它又抬起頭看了看周圍。
麻雀確信沒有什麼危險的時候，它才飛快地吃了起來。這時，表哥猛地一拉繩子，麻雀被扣在了篩子底下。表哥找來了一根細繩，拴在了麻雀的腿上。小麻雀驚叫著，拍打著翅膀要飛。這時，一隻個頭稍大一些的麻雀飛了過來，一直啄著表哥的肩膀，還時不時地看向小麻雀。我想：“我可能是小麻雀的媽媽吧！”我對錶哥說：“表哥，咱們把小麻雀放了吧！”表哥看了看我，點了點頭，把小麻雀向空中一送。小麻雀看看我，好像在對我說：“謝謝！”
我們要保護動物，因為動物是我們的好夥伴。
