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怎樣看待用學生用平板電腦上課

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很多學校已經紙質教材全面電子化了,上課不用帶課本、題紙,學生人手一臺智慧平板電腦,指尖划動,課程目標即刻在電腦螢幕上顯示,筆記、測試、作業全部在平板電腦上完成。

怎樣看待用學生用平板電腦上課

11月15日,瀋陽市中國小素質教育一對一研討會在瀋陽市博才中學舉行,該校八年級八班成為瀋陽市第一個國中“智慧教室”試點班級。

課堂 學生書寫答題全靠平板電腦

今年5月,臺灣緯創有限公司免費向博才中學提供了一間價值30萬左右的智慧教室,包括50臺平板電腦,一架教學一體機以及多種雲教育系統軟體。學校選擇在八年級八班的語文課與數學課開展“智慧教室”教學試點。遼寧北方報業數字資訊科技有限公司為緯創科技提供技術服務和運營服務。

“你能把詩句按朗讀節奏劃開嗎?”在電子書包展示課上,語文老師張華偉正在講解白居易的古詩《觀刈麥》。不過,孩子們的答案都沒寫在紙上,而是用手指在手中的平板電腦上寫寫劃劃,同學們寫下的每一個字、劃出的每一個符號,都顯示在教室前方的大螢幕上。每名學生的答題情況老師一目瞭然。

“咱們來看看白居易的.簡介。”老師在教學一體機上點選“作家背景”標識,白居易畫像、代表作等資料同時出現在同學們的電腦上。課上,老師用教學一體機隨機抽選學生來回答問題,同學們都全神貫注的聽講、思考問題,生怕自己被點名而答不出來。

優點 授課方式靈活、方便隨時複習

提起用平板電腦的好處,張華偉老師認為,紙張上資料有限,而平板電腦上儲存容量強大,並且集音訊、視訊、圖片、PPT等多種形式於一身,課堂授課方式靈活多樣,資料在平板電腦終端能永久留存,便於學生課下隨時“翻出”複習。同時少用紙印教材,更加環保。

有人擔心使用平板電腦可能會傷害學生視力,張老師解釋說不會。因為平板電腦是高清的,而且是在正常室內光線下使用。一堂課45分鐘,使用累計時間也不會超過20分鐘。

八年級八班萬玲瓏同學的奶奶告訴記者,全校只有孫女班級用電腦上課,別人都很羨慕。張浩玥的媽媽王女士則表示,孩子對電子產品一直很感興趣,學校開放無線網,女兒可以隨時查詢學習資料。以前以為平板電腦只能玩遊戲,沒想到還能用來上課,師生間互動很多,氣氛也很熱烈。據瞭解,學校暫不允許學生把智慧平板電腦帶回家,所以不存在學生管不住自己貪玩電子遊戲的情況。

趨勢 明年更多學校推廣電子書包

大東區教育局副局長曲飛介紹,明年大東區計劃在3所高中、7所國中、12所國小啟動電子書包試點,博才中學也會將試點班級增加到7個。“因材施教,尊重個體生命,實行個性化教育是未來教育發展趨勢,這種技術對教師的綜合素質要求更高了,在嘗試、探索中整合新技術以彌補傳統教育的不足。”曲飛表示。

遼寧北方報業數字資訊科技有限公司總經理秦雷光介紹,這種新的學習模式是基於緯創智慧教育雲環境下的移動化平臺,手機、平板電腦等移動化終端被利用到教學上。在移動化學習的環境下,只要有無線都會網路,教師就可以方便地將平板電腦、手機等終端上的教學資源展示在投影儀、白屏、電視機上,實現不同媒體終端的多屏互動,提高學生自主學習能力,減輕教師授課負擔。

但也有人持反對態度的,有人擔心孩子的近視問題會更嚴重,更有網友質疑“這麼說教材應該被列為非物質文化遺產,純屬胡扯”。

網友“王加夫”稱:“科學發展觀談了這麼多年,貌似真心理解的沒幾個。如果真要用平板替代紙質讀物,至少先找專門的科研機構研究平板類裝置對孩子視力究竟有多大影響,沒有這個科學依據,是對家長和學生的不負責。”

網友“楊明林V”的言辭更加激烈:“簡直就是謀財害命命嘛,每個孩子摘下眼鏡之後都是睜眼瞎,國家哪個部門能擔保孩子的視力不下降。未來個個有文化,但各個都是眼鏡的奴隸,不是說身體是革命的本錢嗎?身體都沒了拿什麼去革命啊?”