無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的意義的作文600字9篇，歡迎大家分享。
意義的作文600字 篇1
我是懷著一種生命的激動讀完《祕密花園》的。 因為這本書使我真正明白了生命的意義。
這本書寫了一個名叫瑪麗的女孩、一個名叫柯林的男孩和小動物、花匠、女僕之間的故事。
瑪麗原來是一個性格古怪的女孩。一場霍亂使她失去了父母，於是她來到了姑父的莊園生活。莊園裡有溫和的女僕瑪莎，古怪的花匠季元本，可愛的小知更鳥，神祕的祕密花園等等一切又一切有趣的東西改變了她，使她成為了一個活潑、善解人意的女孩。但是，一個偶然的晚上，瑪麗發現了一個大祕密——姑父有一個病懨懨的、十年沒有見過春天的男孩柯林。
於是，瑪麗試圖帶著柯林去認識這個世界。他們也認識了瑪莎的弟弟迪肯。迪肯是一個健康的男孩，幾乎荒原上的植物、動物們都認識他，也特別肯親近他。正是因為迪肯、瑪麗、可愛的動物、美麗的春天、神祕的祕密花園讓柯林不再煩惱，柯林也成為了一個活潑開朗的男孩。在一個個變化間，發生了一個個感人的故事……
《祕密花園》這本書語言生動活潑，一個個懸念又到圓滿的結局，妙趣橫生，使人回味無窮，是一部經典之作。通過這本書，我才真正理解生命的重要。沒有生命就沒有生機；沒有生機，就沒有多彩的世界。即使你只是一滴水，在波瀾壯闊的大海中顯得渺小；即使你只是一棵小草，在無邊無際的草原中，顯得弱不禁風；即使你只是一條魚，在五彩斑斕的魚群中顯得脆弱……可是，你知道嗎？一滴水也能澆滅一團火，一棵草也能給大地更添一份生機勃勃的綠，一條魚也是一個可愛的生命！
但是，又有多少人用生命做壞事，或因為遭到白眼和嘲弄而走上犯罪道路；更多的人卻因為一些雞毛蒜皮的小事而輕生。值得用生命這樣做嗎？
擁有生命，就應該知道生命的可貴，要從每一件小事做起，珍惜每分每秒，認真學習，愛勞動，更要深知中國歷史，為祖國做出更大的貢獻！
有一條生命，就應該對得起這條生命！
意義的作文600字 篇2
在四年級下學期，我突然心血來潮作了一項試驗，那就是捏冰。當時我們不知道林老師葫蘆裡賣的是什麼藥。
到了晚上，我用力開啟冰箱的門，小心翼翼地輕輕拉開冷凍室的隔板，從裡面用冰鏟挖出一塊很不規則的冰。我把它放在一塊搪瓷盤裡，這一塊冰是透明的,時不時地散發著冷氣。我看了看在桌子上的鬧鐘，然後把那一塊冰拿起來，緊緊地握在手心裡。
剛開始的時候覺得冷冷的，冰的稜角紮在我的手上，很痛，好象被縫衣針扎過一樣。那時，我心裡想：不就是捏一塊小小的冰嗎？有什麼難的？可才過了一小會兒，我就不行了。我兩手沒有了血色，像凍僵一樣，沒有了知覺。我便開始胡思亂想：糟了，出師不利，這麼快就不行了。
我放下冰，雙手合緊，來回摩擦，我又往手心吹了幾口熱氣。
然後，我又把冰塊放在手心裡。漸漸的，我想放棄，但又想：不行，不能放棄，一定要堅持到底，不能半途而廢。
過了一段時間，我的手慢慢適應了。捏著捏著，冰越來越小。我十分高興，我想起紅軍長征過雪山的場景，他們頂著狂風與鵝毛大雪，一步一步地艱難地走上雪山，這可是小巫見大巫了。
時間一分一秒地過去了，那時的冰已經是搪瓷盤裡的一淌水了。我又看了看時間，捏冰從7：15分開始，又從7：30結束，歷時半個小時。
看著我手裡的冰是越來越小，我的心就越來越高興，因為我戰勝了自己，超越了我自己，所以，我心裡無比的喜悅。當時，我有一種成就感。我戰勝了自己，我成功地把冰融化。我圓滿地完成了這一項作業。我不知道林老師要要讓我們體會什麼，但我體會到只要堅持不懈，堅持到底，就是勝利與戰勝自我的喜悅。
這一件小事令我永遠難忘、記憶尤新。
意義的作文600字 篇3
暑假就要過去了，在這個暑假裡，雖然很累，但是卻很有意義。
在剛放暑假的兩三天裡，我沒有寫作業，沒有看書，只是想玩。可是，三天過後，媽媽要我自己做飯，我便噘著小嘴，說：“我不會啊!”媽媽便對我說：“我教你。”聽後，我先是不高興，可是，後來我對做飯又突然有了興趣。我聽著媽媽的講解，一個勁的點頭，心裡只想迫不及待的做飯。過後，我便對媽媽說：“做飯是這麼簡單。”而媽媽，只是笑了笑。終於到我做飯的時候了 ，我先是往鍋裡倒了點水，然後便開始燒水了。在燒水的過程中，我先是洗了洗綠豆，然後又淘了點米，只等水開了。
水開後我便將綠豆放進鍋中。媽媽說要煮很長時間，我便悠閒地看起了電視 ，看著看著，我想起了我還在煮豆，便趕緊跑進了廚房裡，我開啟鍋蓋，啊!我放進一整過的水，現在只剩下一丁點了。唉，煮時間太長了，水都燒乾了，我又往裡添了點水，豆煮熟後，便將淘的米放進了鍋裡， 誰知，一會兒沒看鍋，全部漲了起來，我便趕緊將煤氣灶關了，嘗一嘗，恩，還不錯。
媽媽嘗過後，並沒有對我說好不好吃，而是說，“自己做的飯比任何一個人做的都好吃”我笑了。笑得很開心 。隨後的幾天裡，都是我做飯。心裡總是甜甜的。
過了幾天，媽媽要上班了，以後的家務事都歸我了，媽媽要我洗衣服，我便找藉口說我很忙，為什麼不讓妹妹做。媽媽走後，我一眼便掃到了那幾件髒衣服，不知怎麼的，我不由自主的想洗一洗。我便動手了，因為我不會用洗衣機。
累了，便歇歇。終於洗完了，回到了屋裡，我看到了屋裡的地髒，便洗洗拖把拖地，5：30後，要接我弟弟了，邊開著電動車去接。又該做飯了。每一天我把時間安排滿滿當當的。有時候後也會給自己放假，盡情去玩。暑假就這樣快過去了，想想，蠻值得的。這樣的暑假才有意義吧!
意義的作文600字 篇4
最明亮的火焰大概都是由意外的花火點燃的。人生道路上不時散發出“芳香”。
記得那是一個鳥語花香的早上，我和朋友一起約好到貴州的大山洞，一起旅行。朦朧的遠山，彷彿籠罩著一層薄薄的`輕紗，在縹緲的雲煙中若隱若現，有種神祕感，讓你像被磁鐵般深深地吸引住。當一陣風輕輕吹過，帶著小樹小草跳起搖擺舞，風那麼柔軟，似棉花，似綿羊的絨毛。隱隱感覺又似母親輕輕撫摸一般，真是沁人心脾。走著走著，我們到了假山，那裡有許多的小店鋪，整條街滿滿都是，真是讓人一飽眼福啊！我們東逛西逛，雙手都被“佔滿了”而我的錢也花得所剩無幾了。
太陽照在我的手錶上反射到我的朋友小劉的眼睛上，她不禁眨了幾下，這是我生日的時候爸爸送給我的。我們毫無拘束的躺在草地上望著天空，閉上眼睛好像來到另外一個世界，忘記煩惱、忘記自我，盡情地享受著，自由的吮吸著大自然賜予我們的芳香。突然，小劉一個起身像只野貓似的向我撲過來，我們在花園打鬧，我們玩捉迷藏，在樹木花叢中閃電般穿梭，一陣陣的歡聲笑語伴隨著我們，凝結成我們美好的回憶，像琴鍵般撥動我們的心絃，像城堡般吸引著我們。只見我斜眼一瞧，小劉竟像一個笨重的熊一般爬上了樹，還讓我拍照，我笑得合不攏嘴。過了一會，我們都玩累了，坐上公交，我猛地站起來。手錶不見了，心急如焚。回到旅店，太空中下著朦朧的細雨，如此刻我的心情一樣失落。
過了一會，小劉說出去一會兒，我便失落地坐在一旁。差不多11點左右，看著小劉頭髮散亂，全身溼透，拿著我的手錶在我眼前，我不知眼眶中為何佈滿淚水，真的非常感激她，是她讓我明白了什麼是友情。是她不顧淒冷的黑夜，是她不顧殘忍的雨，讓我們共同找到這份珍貴的友誼。
友誼似煙花，在我生命中綻放光彩；友誼似橋樑，通向我生命中的理解、寬容；友誼似陽光，給予我們光明，溫暖彼此的心靈。這真是一次與眾不同、特別有意義的旅行啊。
意義的作文600字 篇5
一年有365天，閏年還有366天，每一天都會發生不同的事，讓我們的每一天過得不一樣。那麼，總有一天讓我們很難忘，這一天也許是快樂的，也許是美好的，也許是有意義的……
今天，爸爸、表弟和我一起大掃除。我們全副武裝，打扮得像個清潔工似的，別說，還真有勞動人民的樣子嘛。現在，我們就開始分工了，爸爸負責把天花板上的蜘蛛網掃掉，我負責掃地，表弟負責擦窗戶。爸爸掃掉蜘蛛網後我就開始掃地了。我很用力地掃，想掃得既快又幹淨，可是並沒有那麼順利，我剛掃乾淨窗戶下的地方，又被表弟擦窗戶時弄髒了，氣得我直跺腳，怒目圓瞪卻又無可奈何，只得重新掃，就這樣我掃了很久才掃完。掃完後我就一屁股坐在沙發上，一動也不想動了。過了一會兒，表弟也擦完了窗戶，滿頭大汗的，我仔細打量了一下，發現他的褲子和鞋子都溼了，好像一隻溼透了的小羔羊。爸爸突然站出來說：“先別休息呀，垃圾還沒倒呢！”
我們一聽，立刻推三阻四，吵吵鬧鬧，誰都不肯去倒垃圾。最後，我們決定用“石頭。剪頭。布”的方法，誰輸了就誰去倒垃圾。結果，你們猜是誰輸了？是表弟，哈哈，我高興得跳起來，他只得無可耐何，裝出一副可憐巴巴的樣子，好像我們欺負了他似的。但我和爸爸都不吃他那套，他也只能乖乖地去倒垃圾了。可是我們上午只打掃完了二樓的衛生，樓下的還沒打掃呢，所以下午我們便繼續幹活。一天下來我累得筋疲力盡，連走路的力氣都沒了。
今天雖然很累，但我很開心。因為我嚐到了勞動的滋味，懂得了勞動是最光榮的，也讓我的一天變得有意義了，我喜歡這一天，你呢？
意義的作文600字 篇6
我叫尹小天。
我的姓很有趣。“尹”是象形字，左邊撇畫像筆，右邊部分像手，形如運筆揮毫，“治理”的意思，古代當官的稱呼。爸爸經常出字謎讓我猜：“君失口，伊丟人，群無一口羊，醜有長尾巴”，我都能正確地猜出“尹”字。
我的名字“小天”是爸爸起的，來自爸爸一段登泰山的經歷體驗。一次，爸爸爬上雄偉的泰山，看到眼前茫茫雲海和遠處綿綿山峰，情不自禁地吟起杜甫的詩句：“會當凌絕頂，一覽眾山小”;想起孟子的名言：“孔子登東山而小魯，登泰山而小天下。”不登上泰山，不會感覺到天下很小，更難以體會“山外有山，天外有天”的深刻含義。於是，爸爸給我起名“小天”，其寓意是激勵我要有“小天下”的豪情壯志，在漫漫人生路上，立志高遠，胸襟開闊，攻堅克難，勇登高峰，成為頂天立地的大丈夫!
媽媽嫌“小天”二字太土，沒文化，給我起名“夕柚”，意思是夕陽下的柚樹林，意境很美。爸爸認為“夕柚”美則美，但是美景不能長久，還是“小天”內涵豐富，意味深長。
我喜歡“夕柚”這個名字，不僅這名字很美好，而且我很愛柚子，特別愛聞柚子淡淡的清香。我更喜歡“小天”，因為“小天”寓意深刻，小中見大，並且筆畫較少，書寫方便。
很多人以為“小天”是我的小名，他們經常問我：“你的大名是什麼?”我會幽默地回答：“我的小名是‘小天’，我的大名嘛，當然是大名鼎鼎的‘小天’啦!”
我的名字，是爸爸的堅持、媽媽的退讓的結果。看似平淡無奇，實則寄予了爸爸媽媽對我的厚愛和期望，我要用實際行動報答爸爸媽媽，實現他們的夢想。
意義的作文600字 篇7
堅持、奉獻、拼搏、學習……都是生命的意義。不同的時代，不同的年齡，不同的人群，對生命的意義有不同的理解。
在陡峭的山崖上生存著一種凶猛的飛行動物——老鷹。老鷹的孩子小鷹出生後，老鷹就會用一種殘酷的方式訓練它們飛行。老鷹狠心地把小鷹推下懸崖。因為小鷹懷著對生的渴望，在下落的過程中，拼命地拍打翅膀學會了飛行，就可以生存下來。反之，如果沒有學會飛行就只能死去。這種方法雖然殘酷，卻很有效，是老鷹一直使用的方法，我想老鷹也不想傷害自己的孩子，但是為了小鷹的生存，它們不得不這樣做。
老鷹的年齡可長達70多歲，但在40歲時要經歷一次生命的決擇。原來老鷹在40歲時，爪子開始老化，喙又長又彎，羽毛又厚又重，飛翔十分吃力。這時候，老鷹會躲到懸崖上的山洞裡，不停的用喙去擊打岩石，直到喙完全脫落，然後靜靜地等等新喙長出。當新喙長出後，它用新喙將腳趾甲一片一片拔出。當新趾甲長出後，再用新趾甲把厚重的羽毛一片一片拔下來。在經歷了流血、感染、飢餓，甚至死亡的五個月後，老鷹長出新的羽毛，完成了它的蛻變，又過了30年的美好時光。
今年春節來臨之際，一場傳染性強、致病率高、死亡率高的疫情——新型冠狀病毒在武漢爆發。人心惶惶，很多人逃離武漢，而鍾南山爺爺及來自全國各地的大批醫務工作者逆行前行，前往武漢救治患者，搶救生命。別人的生命是生命，難道他們的生命就不是生命嗎？他們也珍愛自己的生命，但為了救治患者，為了他們的責任和使命，他們無怨無悔。在他們的心目中，生命的意義就是奉獻。
生命的意義是對生命的渴望，對生命的延續，對生命的尊重。
意義的作文600字 篇8
今天上午，我和爸爸、媽媽一起去杭州少年兒童公園參加“認綠護綠——走進桂花林”系列活動。
我和爸爸、媽媽幾經輾轉， 終於來到了少年兒童公園。到了入口，已有好幾個小朋友等在那裡了。媽媽眼尖，看到了活動報名處，便拉著我去報名。報完名後，工作人員給了一本證書、一個軟墊、一張寫著“認綠小使者”的貼紙和一個紅色的氣球帽。
九點半，活動正式開始。一位講解員讓我們在一張巨大的飛行棋圖上鋪好墊子，坐在自己的墊子上。接著，講解員就給我們講解桂花樹的小知識。
講完了，講解員又讓我們合影。豔陽高照，陽光照耀在我的身上，真熱！我背後汗都出來了，腿也開始發軟。雖然我的眼睛盯著鏡頭，心卻早已飄到陰涼的認養桂樹點了。
合影終於好了！我迫不及待地向認養桂樹點跑去。一位工作人員給了我們一個牌子，要兩人認養一棵樹。我與一位女生一齊跑向桂花樹，將牌子鄭重地掛上去。桂花樹好像笑著對我們說：“小朋友，謝謝你們，我又有夥伴嘍！”後來，我們又和這棵桂花樹合了影，才放心地走上小坡。
小坡的亭子裡有三口老井，井口用石頭板蓋著。我用力推開其中一口井上的石頭板，真是口老井。井水真靜啊，像一面平滑的鏡子；井水真清啊，能看見水下的沙石；井水真綠啊，綠的像一塊無瑕的翡翠。真漂亮！我玩了一會兒，看了下時間，十點十分，該是“蘭花谷尋蘭”的時間了。我奮力地往山上爬，，不時看看有沒有蘭花。可惜的是，在山上，我一株蘭花也沒有找到。最後，我們從出口出來，到集合地點集合，聽桂花知識戶外課堂講座，講解員老師給我們講了桂花的品種、桂花的用處：可以做桂花糕、香囊、香料等。
到了十一點，活動結束了，我只好戀戀不捨地與兒童公園再見，和爸爸、媽媽回了家。
這次活動真有意思，既使我開闊了眼界，增加了對桂花的瞭解，使我們玩得開心，學得快樂。又使我有了一個朋友——一棵桂花樹。
意義的作文600字 篇9
今天，黑板上多了一個小娃娃，她可膽小啦，張開一隻眼睛，還有一隻眼睛卻眯成了一條縫，好象眼睛裡進了沙子。
在遊戲開始之前，老師詳細介紹了遊戲規則：先請一位小朋友把她的眼睛蒙上，接著把他領到黑板前，讓他轉三圈，轉好以後，就可以貼鼻子了。
遊戲開始了，原來鴉雀無聲的教室立刻變得熱鬧非凡。最引人注目的選手要算天地國小三（1）班的來嘉瑜了。當蒙上眼睛的時候，她很平靜，可轉圈的時候，卻特意轉得慢了一點兒，這也是一種方法哦！
最精彩的現在才開始呢！她一開始貼，我們下面就喊，這時的來嘉瑜，就顯得有些手足無措了。一會兒往左，一會兒往右，也許是來嘉瑜太興奮了，老是往左走，難道她要走到視窗，把鼻子給扔了？可我太天真了，下面的幾個同學正在給她指點方向：上、下、左、右，沒過幾秒鐘，來嘉瑜就找到了大致的方位。我大吃一驚，心想：難道她有透視眼？可後面呢，臺下的小朋友似乎沒有剛開始有勁了，只顧得笑，有的笑得前俯後仰，有的得意忘形，還有的擠眉弄眼的，樣子怪怪的。我呢，正等著看好戲，時不時捧腹大笑。猶豫半天的來嘉瑜，終於下了決心，選定了方位，慢慢地移動著，突然，不動了。“好了嗎？”鄭老師問。“嗯！”來嘉瑜點了點頭。聽了，我們更加歡呼雀躍，特別是我，最好她錯了！迫不及待的來嘉瑜解開了圍巾。這時，她自己也彷彿氣得說不出話來，可來嘉瑜還是很膽大的女孩子，鄭老師問她緊張不緊張，她還支支吾吾地說：“不緊張”聽了這句話，我想，我一定要告別膽小，直得我學習的還有李青陽，他一上臺，便毫不猶豫地貼了上去，一副胸有成竹的樣子，結果還真貼對了。
這節別開生面的課，不僅獻給我了歡樂，還給我增加了知識：做人要勇敢，要學會平心靜氣。
