在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的有意義的暑假作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今年的暑假是我作為一名國小生的第一個暑假。暑假期間除了鋼琴考級，上表演課，做暑假作業，再就是吃和玩。怎樣讓暑假過得更有意義呢？
今天，在大媽家，大媽又給我做了冬瓜排骨湯，紅燒桂魚和基圍蝦。我和大媽鄰居家的小夥伴一起吃飯，飯後我們一塊玩。不一會兒，媽媽來了，買了水果給我和小夥伴閔悅姐姐，航航哥哥吃。這時，大媽告訴媽媽樓下守門的老爺爺生病了，幾天沒下床，他是個孤寡老人，現在天天吃盒飯很可憐沒人照顧。媽媽提了個建議，讓我和小夥伴給老爺爺送溫暖！說幹就幹！我帶上媽媽買的水果，大媽用保溫桶裝了冬瓜排骨湯，閔悅姐姐從家裡拿了一箱牛奶，航航哥哥和奶奶準備了一碗綠豆湯，我們一塊向大門口走去。老爺爺睡在打了補丁的席子上，床頭的飯菜都被風吹乾了，到處是灰塵。我和航航哥哥拿了抹布幫老爺爺抹桌子，抹窗戶，閔悅姐姐喂老爺爺喝綠豆湯。我還掃地了，航航哥哥倒垃圾。閔悅姐姐看到抹布沒有抹乾淨窗戶就用報紙擦，窗戶很快就乾淨了，姐姐真聰明。
我覺得這是我在暑假裡做得最有意義的事！我和閔悅姐姐，航航哥哥說好了，下次我去大媽家還和他們一起去看望老爺爺！
有意義的暑假作文2——游泳
出生在江南水鄉的我居然是一隻旱鴨子，說出來讓我感到慚愧。
爸爸說，游泳不僅能強身健體、鍛鍊意志，在關鍵時候，還能救人或者自救。於是，我決定這個暑假一定要去學會游泳。
剛去游泳館，在工作人員的帶領下，我到了游泳池的教學區域，我看到一群小孩子在教練的帶領下學游泳的基本動作，有些小朋友已經會遊了，繞著另一個教練快活地游泳。我一看傻眼了，來學游泳的都是些低年級的小朋友，而我已經是要上七年級的大人了。
工作人員和教練向其他小朋友介紹我，小朋友們看著我笑。
我渾身不自在，像是他們在嘲笑我，一個國中生還不會游泳。我感到無比羞愧。我打算打退堂鼓，但是，如果我後退了，暫時保住了面子，但是還是不會游泳。何況，一點點的嘲笑怎麼能阻止我呢。
我鼓起勇氣，加入到他們，我認真聽教練講解每個動作，非常認真的學，回家後，我海趴在床上比劃著有用的樣子。
一個星期下來，我就學會了游泳，我非常高興，我學會之後，經常去游泳池游泳，發現游泳非常快樂。
有意義的暑假作文3有一天，我獨自躺在床上，眼睛半張半合，無意間，我看到牆壁上有一個黑乎乎的東西，我想：這會不會是一隻蜘蛛啊！我懷著好奇心，便站起身，走上前去，想看個究竟，沒想到，它竟然動了起來。啊！它真的是“八腳怪”！我嚇得“哇”地一聲叫了出來，要知道，我最怕的蟲子就是蜘蛛了，何況這隻蜘蛛又黑又大，怪嚇人的。我想：一隻小小的蜘蛛怕什麼呀，我比它大好幾百倍呢！用一根手指頭就能把它壓成肉餅。
想是這麼想，可我的眼睛卻始終盯著那個“八腳怪“，怕它爬到我的小床上來。只見它爬呀爬爬到了牆邊，我正在為自己慶幸，沒想到它以飛快的速度爬向我的小床，我吃了一驚，剛才那股高興勁兒早就煙消雲散了，隨之而來的是“咚咚”的心跳聲，可這隻蜘蛛卻一點兒也不知情，還在往我的小床的方向爬過來。
我忙跳下床，去搬我的“救兵”—媽媽，媽媽看到這個情景，便撕了一張報紙，他把報紙放在蜘蛛的必經之路，等它“自投羅網”，只見蜘蛛真的沿著報紙爬了上來，媽媽輕輕地拿起報紙，開啟窗戶，把蜘蛛放回了大自然。
我問媽媽：“媽媽，您為什麼不把蜘蛛打死啊？”媽媽笑著對我說：“蜘蛛專吃蚊子，是益蟲，我們應該保護它才對呀。”我聽了，點了點頭，心想：看一樣東西不能只看它的外表，只有懂得了更多的文化知識，才能夠更好的保護和利用它
有意義的暑假作文4今年我過了一個難忘而有意義的暑假，首先是參加了“2XXX年成長壹星期全能少年夏令營”，還參加了濟南市博物館組織的暑期青少年“小小講解員培訓班”。
在夏令營分為拓展遊戲篇包括盲人方陣、風火輪、大腦全動力、有軌電車、不倒森林等，幫助我們挑戰自我、挖掘潛能，增強集體意識並培養團隊合作能力;有軍訓篇：包括軍訓、太極拳入門、擒敵拳入門等。青年少安全問題令人憂心，這項課程不僅教給我們基本安全常識，還會教授一些實用的防身招數，激發興趣，提高強身技能;生活技能篇：包括農莊勞動、我是消防員、自制插排、組裝自行車、創傷急救、綠色小衛士等，激發創新思維，養成良好習慣，全面感受生活的樂趣，更加懂得熱愛生活、感恩家人;創意DIY篇：包括石膏彩繪、塗鴉課堂(油畫、金粉畫、沙畫等)、泥塑世界、創意七巧板等。都說“心靈手巧”，手巧方可心靈，這項課程能幫助我們提升動手能力，避免“眼高手低”的毛病。
在參加“小小講解員培訓班”的活動中，向廣大市民介紹400餘件珍貴文物以及復原景觀、文字展板進行講解。活動不僅使我感受到濟南悠久的歷史文明和傳統文化，更激發了我對家鄉歷史文化的探索興趣和熱情。
這兩次活動，使我終生難忘，它不僅磨練了我的意志，開拓了視野，還收穫了成長。
有意義的暑假作文5生活中，我做過很多的事情，有快樂的、有傷心的、還有煩惱的……，但是這件事是最令我難以忘懷的，也是有件非常有意義的事。
一天下午，我在馬路上散步，走著走著，突然“碰”的一聲，被她撞到在地上，我爬起來往後退了幾步，我就立刻反應過來，想看一看凶手到底是誰，原來是一個小女孩，只見她穿著有好幾個破洞的衣服，到處都是用布縫縫補補的痕跡，頭髮也是亂糟糟，手裡還拿著過了好幾天的麵包。
我聽見一陳“對不起、對不起、對不起……”的聲音，我頓時才發現她在向我道歉，我一邊用手拍掉手上的塵土，一邊對她說：“沒關係的，不要僅，哦，對了你的家在哪裡？”“我……我的家……在那邊一家餐廳旁邊，我出來想買點東西吃的，小女孩吞吞吐吐的說著，我好心地跟她說“要不我送你回家！”說著便拿出口袋裡的巧克力給她吃。在路上我們說說笑笑，但是路不好走彎彎曲曲、坑坑哇哇的，我還摔倒了好多次，終於到了她家，她笑著說：“謝謝你，以後你遇到困難我也一定會幫你的！”
雖然自己在路上摔了幾次，衣服上有很多泥土，但是換來了別人的肯定，是多麼有意義的事啊！
有意義的暑假作文6我家裡養了一隻小雞，在我和奶奶的精心照顧下，小雞終於變成了大公雞。我每天都為大公雞準備一碗小米和一碗綠豆湯。一日三餐精心照料，所以大公雞的身體特別好。
有一次，我看見一大群麻雀正在吃大公雞的食物，我大喊一聲，一跺腳，嚇得麻雀“撲楞”一聲都飛到了樹上，那樣的情景真是太壯觀了。這時我弟弟霖霖對我說：“姐姐，我喜歡小麻雀，咱們一起捉上兩隻行嗎?”，我說：“好啊，趕緊準備”，我和弟弟找出一個鳥籠子，放進一個裝有小米的碗，把籠門開啟一大半，然後我和弟弟輕輕地躲在門後。
唉呀，請小傢伙們自投羅網的時間可真漫長，過了好一陣子，有三隻麻雀陸續鑽了進去，在籠子裡歡快的吃起了我們給它準備的美食，嘿嘿，它們可不知道兩個獵手正在悄悄臨近，說時遲，那時快，我飛快的把籠門一關，三隻小麻雀都被關在裡邊了，我和弟弟興高采烈的叫了起來，高興了一陣子。這時，我們發現小麻雀嚇得在裡面亂飛亂撞，麻雀的小腦殼撞得砰砰響，我突然想到了什麼，對弟弟說：“你看小麻雀多可憐啊，我們老師不是一直教育我們要保護小動物，保護地球、保護環境嗎，我們應該放了它們”，弟弟也似懂非懂的點了點頭，然後我們開啟籠門，三隻小麻雀先後飛了出去，看到它們歡快的飛到樹上，我也覺得我又學到了什麼，那就是對小動物的愛心。
通過這件事，我得到了捉麻雀的樂趣，還增強了保護環境的意識，這真是我暑假裡最有意義的一件事。
有意義的暑假作文78月17日，我參加了由小區居委會舉行的社群青少年自願者活動--送報紙。
早上9時半，(.)居委會的一位工作人員說：“今天我們發的報紙是關於各個小區活動的報道，我們發報紙的目的是讓居民們更多的瞭解雙井。”然後，她發給我們每人9-10份報紙，到樓裡挨家挨戶地送報紙。我們分為兩組，一個是高年級組，一個是低年級組，要求：高年級組從1層往上發，而低年級組恰恰相反。我先敲門，來判斷有沒有人，如果有人，那麼他肯定會說：“誰呀？”我們就說：“社群送報紙的！”然後給他一份報紙，如果沒人，我們就把報紙捲成團兒放在把手的地方或塞到門縫裡。就這樣，我們30分鐘就幹完了兩棟樓。我們也到小區裡的遊樂場所為群眾發了報紙。
最有趣的是：我們到了一個外國人的家，他知道我們是送報紙的，就說：“I don't know Chinese words.Sorry.haha!”然後和我們每人擊了個掌，我根本不知道這是什麼意思，但是我總覺得外國人在中國很好玩，哈哈哈哈。
通過今天的活動，我增強了我的交流能力，而且還知道了如何做義務活動，今天的社群活動真有意義。
有意義的暑假作文8回想起那一次的拓展活動，我們在班主任、家長的陪同下，隨著大巴的前進，漸漸地接近了目的地……
經過漫長的一個多小時後，我們終於在大巴的前進下，來到了陌生而又神祕的基地，開始了有趣的拓展活動！這次活動是我們一次重要的挑戰，考驗我們的友誼、團結、勇氣，對於我們的成長也是有很大的幫助。
當天，我們開展了許多有意義的專案：實驗友誼的信任背摔、考研團結的.南水北調、鍛鍊智慧的羅馬大炮，在遊戲的過程中，我們既獲得了快樂，又使我們更團結、更聰明。
不過，好戲還在後頭，最有意義的專案：風雨人生路，在晚上開始了！首先，我們每個人都帶上一個眼罩，在昏暗一片的世界裡胡亂地走著，突然有一隻手緊緊地牽著我，我感覺到那是一隻大人的手，這隻手充滿了力量。這隻手帶領著我跨越了許多小山坡，走過了許多上坡路、下坡路，但在我的心中卻是一座座大山，不過，全靠這隻手帶領了我走過了這些困難，來到了終點後，我們都拿下了眼罩，這時，這隻手卻離我遠去。我感謝那隻手，是這隻手在我需要幫助的時候，幫了我一把，是這隻手給我帶來了希望，我很感謝他！
第二天，我們還有一個高空專案。有許多同學都不敢上去挑戰，當我勇敢地舉起了手，第一個爬上了高空，第一個完成了任務，我也為自己感到驕傲。
我們在基地的這兩天，學到了不少知識，感謝教練！在藍天下，我們更自信，在困難面前，我們更機智，在危險面前，我們更勇敢，在明天過後，我們更加輝煌！
有意義的暑假作文9時間飛逝，轉眼2個月又匆匆流過，不知不覺的，一個暑假就這樣過去了……回首這個暑假，雖說有點累，但很充實。緊張而又快樂的複習學習：放假時不忘記複習上過的知識，把自己最容易錯的知識點再溫習一下，提高自己，同時學會自己先預習一下下學期的書，為上學做好充分的準備。看課外書必不可少，它能積累能培養人的意志力，如果堅持下去可以豐富語言，拓展思維，為寫作打基礎，你也會品嚐到成功的甜蜜。
積極參加各種社會實踐活動：和小記者的小夥伴們一起傾聽黨員爺爺的講訴、走進杭鋼集團公司探究鋼鐵是怎樣煉成的、扇子的起源和悠久的歷史，這些是我們在書裡很難真正理解掌握的，通過我們親身體驗，加深了我們的印象，是我們更瞭解自己家鄉，為我們家鄉而喝彩努力學習。捐一元獻愛心：頓頓吃的是土豆，你能接受嗎？但就有這麼一批和我們同齡的和相似的小夥伴們就在過這樣的生活，我們能坐直不理？
不行，我們要伸出我們的手幫助他們，讓他們也能吃上營養餐，大家一起行動起來加入到這個隊伍中來吧。讓我用自己的勞動得來的錢捐助給那些雲南的小夥伴們，祝願他們能健康快樂的學習成長。開心旅遊：離開杭州去外地感受祖國的大好河山是一件開心的事我的暑假真是繽紛精彩，炫亮多姿，暑假裡的我是陽光自信，暑假裡的我是朝氣蓬勃，暑假裡的我是充滿幻想，暑假裡的我愛心滿懷，這個暑假真的有意義。
有意義的暑假作文10假期就要過去了，回想起假期中的一件事，給我留下了深刻的印象。
今年的假期作業學校進行了改革，讓每個同學假期完成一個小課題研究，來代替以往枯燥的假期作業本。我和媽媽一起完成這項作業，我們的研究課題是生命源泉的枯竭水汙染。我們計劃通過上網、讀書、訪問等形式蒐集資料，經過思考和總結以PPT的形式進行展示。
我和媽媽進行了分工。媽媽負責在網上查資料，我到圖書館蒐集資訊。很快我們需要的資料都準備好了，現在可以開始做PPT了。媽媽告訴我，她從沒做過PPT，我們得一邊學習一邊製作。我聽了心都提到了嗓子眼兒：我們都沒做過PPT，這項作業能完成嗎？會不會搞砸了呀？媽媽說：不用著急，我向同事學習了一點基礎知識，咱們慢慢研究，一定能做好！首先，我們開啟電腦，調出PPT軟體，新建了一個檔案，在幻燈片的標題欄中寫入了題目。然後，插入新幻燈片，把蒐集到的資料一部分一部分地複製到幻燈片中。文字部分解決了，就剩下最後的編輯排版工作了。我們對每一張幻燈片都選擇了不同的版式，設計了各種動畫效果，每一張圖片的畫面都不一樣，而且還配上了各種聲音。終於做完了，我和媽媽整個放映了一遍，覺得不錯，我的心終於放下了。
這項作業使我收穫很多，它不僅僅宣傳了節約用水的重要性，還讓我明白了做什麼事都不要著急，只要努力就可以成功。
有意義的暑假作文11隨著考試的結束，我們卸下了沉重的擔子，拋開父母的叮嚀，一起享受這個愉快的暑假。
暑假該幹什麼呢？我沉思著。想起以前伸手向父母要零花錢時的尷尬，心裡就很不是滋味。
咦，我可以自己賺錢啊！說幹就幹，我向媽媽提出了跟她打工這一要求。’行！‘媽媽爽快地答應了。
接下來，我和媽媽共同制定了一份表，上面羅列著我每天應做的家務及對應的工資，如果做得好，還會有額外獎勵。我想入非非：一天20元，一個月600元······一個暑假，不但零花錢齊了，就連學費也綽綽有餘呢！
打工的第一天，我興致勃勃，一下就賺齊了20元；第五天，我仍幹勁十足，還獲得了5元錢的獎勵；第十天，我有些不耐煩了，開始’偷工減料；終於，我不願工作了，原因是：工作累，工資少。媽媽聽了，沒有多說什麼，只是把我帶到超市裡，並預支了100元的工資給我，要我買些生活用品。我喜出望外，蹦蹦跳跳地進了超市，看見中意的就拿，完全不看價格。結賬時，用品的價格大大超出了我手裡僅有的100元錢。最後，還是媽媽出手相救，我才倖免出醜。
事後，媽媽問我：錢好賺嗎？不好賺。好花嗎？'"嗯。"我受益匪淺地點了點頭。於是，我又開始了我日復一日的賺錢計劃·····
開學了，我看著口袋裡的錢，感慨萬千，回想起暑假的經歷，我明白了：錢好花不好賺，我們要珍惜父母的勞動成果！
有意義的暑假作文12暑假裡的生活是五彩繽紛的，也是快樂的。開心的事兒就像天上的繁星，數也數不清，密密麻麻的，暑假結束時滿腦子都想著這些事。其中總會有一件事情是你怎麼也忘不掉的，而且記憶猶新。
不說別人，就說我自己！暑假裡，我來到了奶奶家玩，雖然捉知了、爬樹、釣魚這些事足夠讓我留下印象，但我還是覺得划船要比這些難上上百倍。
是的，我剛來到奶奶家就叫哥哥帶我去魚塘裡划船。哥哥拿了幾塊大泡沫就出發了……
來到魚塘邊，綠幽幽的水讓人看了就覺得十分害怕，不過很清澈，人影在水裡清澈可見。向遠處望，是大堤，它如一位德高望重的老人，站在那裡堅守崗位。看完了景色，我們就要帶著好心情上了船！哥哥給了我漿，讓我先劃，我鼓足了勁，手使勁的操縱著漿，果然船離開了岸邊，卻怎麼也想不到，船一個勁的在魚塘邊打轉，就是不筆直地向前走……這時的我已經是筋疲力盡了，劃不動漿了，哥哥見狀，一邊教我正確的划船方法一邊鼓勵我：“要相信自己，你一定是最棒的！”聽到這句話，我又重新拿起槳把船劃到了岸上。
下了船，我才知道學會一種技能是很不容易的，要迎難而上，不輕言放棄才能成功！
有意義的暑假作文13道德，是每個人天生就有的；道德，是你的另外一張臉，請你保護它，並在需要時讓它出現。
這天晚上，我去游泳館準備游泳。剛潛下水，便瞅見池中某個角落裡有個金燦燦的東西在閃耀。我特別好奇，就把那個東西撈了起來。這是個大約5克左右的黃金天鵝吊墜，看起來很珍貴。我不知道這是誰游泳時丟的。這時，我心裡有很多的想法：萬一這個失主發現吊墜沒了會怎樣？看到我還給他會怎樣？這究竟是誰丟的？要不我去問問泳池裡的人吧？最後，我決定去問教練，教練又去問經理。我真想讓時間加速，因為我也想早點知道是誰丟的，好把吊墜還給他。在經過三番五次的折騰下，工作人員核對了五六遍，經過無數次的盤問後，工作人員肯定是一位客人在游泳時，不慎掉入水中的。我立即把吊墜還給了失主。失主高興地蹦上蹦下，連聲道謝，話語和眼神中透露出真摯的感激。此刻，我心中有著無盡的喜悅。
通過此事，我想對那些撿到金錢後，自己偷偷摸摸藏起來的人說：“你們想過沒有，如果失主發現自己的吊墜沒了，該有多著急啊！吊墜也許是失主的禮物，也許是傳家寶，也許是失主自己費盡心思拿金子做的。總而言之，是對失主有意義的。而你卻自己拿走了，自己獲得利益。你們想過別人嗎？拿到不屬於自己的東西時，就應該還給失主，而不是自己獨吞。”
把撿到的東西還給失主，雖然是一件小事，卻讓我們的道德品質提升更高。道德是你的另一張臉，請不要把它拋棄。
有意義的暑假作文14在暑假裡,我學了許多知識。只剩下三天就要回家了,時間過得好快呀!在這三天裡我要多學一點知識——回家學習不困難。今天也要我的暑假生活做一下總結。
一、在語文方面
在這裡的一段時間。我每天早上讀一個單元,每一課讀五遍。如果讀的不通順,就要多讀幾遍,直到讀通順為止。以前,我來姥姥家的時候。讀起書來還不怎麼好,現在我進步了,讀的越來越好。
二、背書
課文讀熟以後,每天早上吃過飯,就要開始背書了。今天我背了——《頤和園》這一課。舅媽給我講一講怎樣背,怎樣記得清楚。講完以後,我就照那樣背書,不過幾分鐘我就把課文記在了頭腦中。我就是靠這樣背書的。
三、寫字、寫詞語
每天早上、下午,都要寫生字或是寫詞語。我每天寫字的時候寫的都很快。舅媽對我說:“不是讓你寫多,只要你能寫好、寫漂亮就可以啦!從舅媽給我說的那句話時,我就牢牢的把它記在心裡。寫字時,我就慢了一點點,把字寫好。我的字就寫的越來越漂亮了,舅媽也誇獎了我。我心裡也感到很高興、快樂。
四、暑假作業
老師對我們說:“暑假作業是必須完成的一件作業。我在舅媽家把作業做完了,只剩下不會的留在了本子上。就是等著讓舅媽給我說一說怎麼做那一題。這樣就不會沒有餘下來的題了。現在我已經全部做完,並且難題、錯題也已經做完了。
有意義的暑假作文15暑假你打算怎麼過呢？有沒有制定好暑假的計劃呢？對於暑假來說計劃可是一個很重要的東西呢？畢竟暑假的時間那麼長，如果沒有計劃好，應該會很無聊的吧。
暑假已經悄悄地向我們走來了，俗話說得好“一年之計在於春，一天之計在於晨”。就是告訴我們及早訂好計劃是成功的開始。所以我制定了下面的暑假計劃。
首先我在暑假裡要繼續學習。你們是不是聽了“學習”這兩個字覺得很奇怪呢？是不是想問我放假了還要學習，不是讓我們玩的嗎？不，你們的想法是錯誤的。隨然是放假，但是我們也要學習呀，因為可以利用暑假來補回我們以前學得不夠紮實的知識，這不是很好嗎？
我不單要學習還要幫媽媽幹一些力所能及的家務活，因為媽媽在我要上學的時候，經常做家務。所以我要幫媽媽做家務。例如：掃地，每隔三天掃一次。拖地，每隔四天拖一次。每天抹一次桌椅。讓媽媽休息。
我不僅要學習，做家務，還要去外面體驗一下現在的社會。所以我利用剩餘時間去做社會實踐，勤工儉學。賺來的錢可以用來買學習用品
你們看了我的“暑假的計劃”是不是心動了呢？心動不如行動，趕快和我一樣也制訂一個暑假計劃吧。我相信通過努力就一定能成功，就能給我們的生活增添許多光彩！暑假，你快來吧！我準備好了！
