風箏大家都很熟悉，但是有很多人都不知道風箏的一些科學原理。下面是本站小編為你精心推薦的風箏空氣動力學原理，希望對您有所幫助。
風箏是中國古代發明的與竹蜻蜓一樣聞名於世界的最古老的“飛行器”。風箏的飛行與原理與現代的固定翼飛機基本相同，均是依靠自身的升力面產生升力，克服重力，實現飛行。
在放飛風箏的時候，需要高舉風箏，逆風進行助跑，然後放飛，這是因為風箏與飛機一樣，都需要一個最小起飛速度(風箏與風速之間的相對速度)，高於這個速度，風箏所獲得的升力才足夠大，才能有足夠的克服自身重力的升力。根據升力產生的原理，在低速狀態下，速度越高，升力面面積越大，所產生的升力越大，但同樣也會帶來阻力升高的後果。固定翼飛機主要依靠發動裡產生的推力(拉力)來克服阻力，而風箏則依靠人力來拉動風箏線克服空氣阻力。
有經驗的人放風箏的時候，在風箏飛行過程中，會抖動手中的風箏線，不斷的拉扯風箏，使其前後擺動。這實際上是在迫使風箏在做有規律的非定常俯仰運動，從而使得風箏獲得非定常的升力。由於風箏在飛行中迎角(風箏縱軸線與風向之間的角度)較大，存在於風箏上表面的渦既不穩定，很容易發生分離或脫落，如果迫使風箏作俯仰運動，將使得渦穩定的存在或推遲渦的脫落，從而獲得更大的升力。這樣，採用這種方法會使得風箏越飛越高。
一般風箏的'尾部都會加配重，這是為了平衡升力中心與重心之間的位置，防止因為風箏迎角過大，發生過失速現象或發生翻滾。
風箏的原理1、風箏飛昇的“墜重”(墜飄)平衡原理
採用“墜重”平衡的風箏，一般為平板式的，討論“墜重”平衡這一原理，根據力學中物體受力的平衡原理，由圖3可知，力F1、F2是忽左忽右的風流形成的，故F1≠F2，從而給風箏形成了旋轉的力矩;力F3是人為加上的“墜重”力，且此力通過風箏中心，從而給風箏形成了較大的重力矩，該力矩是反抗風箏旋轉力矩的，只要重力矩≥旋轉力矩，風箏就可達到飛昇的平衡，F3的大小起決於風箏尾巴的長短、寬窄及材料，且應隨著風的大小而適當改變其中某一因素。
2、風箏飛昇的“橫杆”平衡原理
採用“橫杆”平衡原理的風箏，一般為平板串式風箏，當然，單個平板串子亦可放飛，其原理與串式的相同。下面，我們以單個串子為例，討論“橫杆”平衡這一原理，根據力學中物體力的平衡原理，
風箏運動原理
操作原理
眾所周知，風箏上天有兩個必要的條件：
(1)風箏要在有風的天氣下，風箏才能放飛，但是盤鷹風箏除外。
(2)風箏都
放風箏
放風箏
需要有提線的牽引，“斷線的風箏”在短暫的飄遠之後必定會掉下來。
揚力作用
揚力的產生：風箏在空中受風，空氣會分成上下流層。通過風箏下層的空氣受風箏面的阻塞，空氣的流速減低，氣壓升高;上層的空氣流通舒暢，流速增強，致使氣壓減低;揚力即是由這種氣壓之差而產生的，這正是風箏能夠上升的原因。
以上可知，揚力的產生有2個要素：(1)風力;(2)牽引力;這就解釋了開頭提出的問題。在風力、牽引力和由此產生的揚力三個力的作用下，風箏在空中基本上是達到受力平衡的。
風箏在空中的受力：風力的方向基本上是水平方向，而風箏受風的角度和上揚力的大小，可以由提線方便地控制。幾次練習後放風箏者會很快掌握控制風箏的技巧：放風箏的時候，一般是一抽一放。
抽的時候，因為風箏提線一般放在風箏面靠上的位置，加大牽引力可以控制風箏角度變小，上揚力增加，風箏穩步上升;放的時候，即平衡的風箏牽引力變小，在風力和揚力的合力作用下，風箏會飛高飛遠，但是必須很快又抽，以再次保持風箏的角度穩定。
風力正盛的時候可以多放線，當風力稍有下降，就收一些線。
放風箏的好處春天放風箏，對人的身體健康是非常有益處的。傳統中醫認為，放風箏者沐浴和煦的陽光和春風，有“疏洩內熱，增強體質之益。”史書《續博物志》也有“放風箏，張口仰視，可以洩熱”之說。現代保健醫學的研究也表明，在明媚的春光裡踏青放風箏，可以舒展筋骨，讓身體隨著放飛的風箏而不停地移動，從而活動四肢百骸;同時，由於盡情呼吸著新鮮空氣，吐故納新，能促進人體的新陳代謝，改善血液迴圈狀態，從而獲得消除冬日氣積鬱、祛病健身之功效。此外，放風箏時，雙眼面對藍天，飛行的風箏千姿百態，可以消除眼肌疲勞，調節和改善視力，預防近視和弱視。
近年來，國內外有些醫院和療養院採用“風箏療法”治療精神抑鬱、神經衰弱、小兒智力不全等症，也收到了神奇的療效。
放風箏也是一項健腦運動，需要全身心地投入。僅僅處理好放風箏和風向風速的關係，就得讓放飛者動一番腦筋：風箏飛起來的必要條件是地面有風，但風速過大也不好放飛，因為這時空氣水平方向力量過大，風箏不易“抬”上來，也很難控制;放風箏最怕的是風向不定，因為此時風箏最容易“栽”下來。古人認為放風箏的較高境界是：放時相牽，一線相連，未放之時，如馬臥槽，放飛後如同進了賽馬場，要精神抖擻，把線看作韁繩緊拉，如同馴馬一般，然後望天入靜，隨飄移而前後奔走。
放風箏能使人情緒開朗、心境愉悅。放飛時，大腦高度集中，無疑會消除人的內心雜念;放飛者極目藍天，其心胸也會感到開闊;此外，春季草長鶯飛，觸目皆景，放飛風箏，是一次人與自然的美好對話。
