在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的快樂的意義作文5篇，希望能夠幫助到大家。
我讀了《快樂精靈》，使我收穫不少。
剛剛接觸這本書時，我也是半信半疑的，是同學推薦給我看的。所以，我格外認真地看這本書，保護這本書。當我一捧起這本書時，我就被裡面的故事和裡面所講的道理迷住了。
這本書主要寫了這本書主要講述了一個名叫羅小卜的孩子，把自己的快樂賣給了一隻毛毛蟲，從此，他成為了一個擁有一切卻不會快樂的人。後來，他看見了會走的大榕樹、認識了精靈谷的精靈......後來，終於把他自己的快樂找了回來。
從這個故事中，我明白了快樂是很重要的，從表面上來講，快樂好像沒有錢、沒有名譽、沒有汽車樓房那麼重要。可是，你想一想，錢能換來快樂嗎?名譽能換來快樂嗎?樓房和汽車能換來快樂嗎?答案都是否定。快樂是上天賜予每一個人的禮物，可有些人不重視快樂，把快樂隨便地丟在一邊。更有些糊塗的人認為快樂是可有可無的東西。如果你這樣想就錯了。如果你沒有快樂，即使你有錢又怎麼樣呢?
其實，我們有很多東西都被我們認為是沒有用的東西。有些人一天到晚在嘆息：“幸福在哪裡呢?”其實幸福就在他身邊。像一個問候，一句叮嚀，都是幸福。只要我們不忽略我們身邊的那些點滴的幸福。不單單是幸福，快樂、勇敢都是上天賜予我們每一個人的禮物。我們要學會發現，要學會珍藏，要學會給予，要學會創造，要學會敢作敢為。這樣一來，我們身邊的一切美好的事物都不會被我們落下。
快樂的意義作文 篇2從前，有一個國王，他每天都過得不快樂。他想知道別人是否也和他一樣，整天悶悶不樂。
於是國王去問他的一個大臣：“你每天都過得十分快樂嗎？”大臣回答國王：“是的，我每天都過得非常快樂。”“那你為什麼而快樂呢？”大臣繼續回答：“我快樂是因為我慶幸我不象那些窮苦的農夫，吃了這頓飯愁著下一頓。我有吃的，有穿的，有住的，生活已經給了我幸福，我不再奢求什麼，我為自己的幸福生活而快樂。”國王聽了思索著。
國王又去問一個窮苦的農夫：“你活得快樂嗎？”農夫笑著回答：“陛下，我活得很快樂。”國王接著問：“你每天都可能吃不飽飯，怎麼還會快樂呢？”“因為我生活得很充實。而且我不象那些盲人們，看不見這美麗的世界，黑暗一直伴隨著他們。我很健康，我為我有個健康的身體而快樂。”國王似懂非懂的點了點頭。
盲人的回答使國王大吃一驚，他疑惑地問；“我的大臣為他擁有衣食充足的生活而快樂；貧窮的農夫為自己擁有著健康的身體而快樂；而你，又擁有著什麼呢？”“生命”盲人堅定的回答，“上帝對我還是很好的，因為他賦予了我生命。我沒有和那些得了不治之症的人一樣，整天在生與死的邊緣徘徊。最起碼，我活在了這個世上。”
國王聽了盲人的一番話，恍然大悟：“原來快樂如此簡單，只要你珍惜所擁有的，滿足所擁有的，快樂無處不在。”從此以後，國王每天都過得很快樂了。
朋友們，讓我們共同去尋找圍繞在我們身邊的快樂吧！
快樂的意義作文 篇3盼了很久的國慶節終於來了，我要利用這七天國慶長假好好的玩個夠，讓今年的國慶節更加有意義。
國慶節那天，媽媽說“今天下午帶你去釣魚。”我高興得手舞足蹈，我可從來都沒有釣過魚呢。吃完午飯後，我們出發了。
到達目的地後，我下了車，就迫不及待地拿起魚竿，來到河邊釣魚。先把浮標掛在魚竿的線上，在掛上魚餌，然後把線投入河裡。很長時間過去了，我等得不耐煩了，就問：“怎麼魚兒還沒有上鉤呀？這些魚兒也太聰明瞭吧！”突然，浮標猛的一動，我把魚竿提起來一看，哈，好大一條魚！我高興地喊著：“我釣到魚啦，魚兒上鉤了！”媽媽也高興得笑了。
回到家之後，嘗著自己的“戰利品”，我開心的笑了。覺得今天的魚比以前吃的魚好吃多了。
我希望以後的每一天都那麼有意義！
快樂的`意義作文 篇4今天天氣晴朗，我們一大早就出發前往蕭山區社會福利中心參加小記者活動。福利中心佔地很廣，面積有四萬多平方米，並且老師說有十二幢樓房呢！因為這裡的綠化很好，所以這裡空氣很好。走在林蔭小道上，聽著鳥兒清脆的歌聲，我們的心情都很好。
介紹了福利中心的情況之後，老師為我們介紹了中心裡面小朋友的情況。據說這些孩子們因為出生的時候或多或少都有一定的缺陷，所以他們的爸爸媽媽們就離開了他們。不過在這裡他們都獲得了中心的老師阿姨的關愛，每個孩子都姓蕭代表著他們都是蕭山人民的孩子！
聽完了老師的介紹，我們就開始和福利中心的孩子們一起做起了餅乾。在老師的示範下，我們先將黃油和白糖粉一起倒進一個大碗中進行攪拌，接著往裡面加入了一個雞蛋繼續攪拌，最後加入一定量的麵粉，一直等到全部攪拌均勻之後，用雙手像揉麵團一樣揉成團。最後，我們這些小夥伴們一起用擀麵杖將麵糰攤平，用模具切割出一塊塊不同形狀的麵餅放入托盤，最後只要放入烤箱裡烤制就大功告成了！
不一會兒，整間烘焙室裡都飄滿了甜甜的香味，大家的口水都快流出來了。最後我們每人都分到了一小盒香噴噴的餅乾。每個小朋友都忍不住湊近聞了聞——真香啊！可是我們都捨不得吃，因為我們還有一個偉大的任務——將自己親手製作的餅乾送給福利中心的爺爺奶奶們作為禮物。我們一間房間一間房間地慰問了這裡的爺爺奶奶們。聽老師說，這些爺爺奶奶們都沒有親人在身邊了，收到我們的小禮物時，他們的臉上都露出了慈祥的笑容。我決定，以後有機會，我還要來這裡看望他們！
今天的活動不僅有趣，而且還很有意義！真是快樂的一天啊！
快樂的意義作文 篇59月22日是傳統的中秋佳節，我們全家一起去外婆家，過一個團團圓圓的中秋節。
來到外婆家，弟弟妹妹早就等我等得伸長了脖子，一看到我，都興奮地圍在我的身邊，嚷著一起做遊戲。於是，我們開始玩捉迷藏，說好誰贏了誰就能得到一個月餅。由於外婆家的房子有三層樓，所以，玩起這個遊戲可帶勁呢，我把自己藏在小小的貯藏室裡，弟弟妹妹怎麼都找不到我，急得直叫：“哥哥，你在哪裡，快出來吧！”我這才笑嘻嘻地從貯藏室裡走出來，獲勝的我得到了一箇中秋月餅的獎勵。但是，我可沒有一個人獨吞，我把月餅切成三份，和弟弟妹妹一起分享，大家直誇我是個懂事又可愛的好孩子。
下午，大雨終於停了，天彷彿格外地藍。看著外婆家門後的羽毛球拍，我興奮地拿了下來，讓外公陪我一起去打羽毛球。一開始，我根本就不會打，連球也發不過去，更不用說對攻了，我有些不耐煩了，但是，外公始終耐心地教我，讓我不要洩氣。看著在一旁為我加油的弟弟妹妹，我更加用心練習了。過了不久，我終於能夠發球、接球，也能和外公展開對攻了。我開心極了，雖然玩得滿頭大汗，但是，我還是堅持到最後。等到快吃晚飯進屋時，我已經筋疲力盡，但我心裡卻是非常開心，因為，我學會了打羽毛球，而且，我也明白了，不管做什麼事情，只要努力，就一定會取得成功。
這真是一個快樂而有意義的中秋節啊！
