在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的社群活動作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
社群活動作文 篇1
7月18日早上我來到人民路社群報到，我們先登了自己的姓名班級，然後就站隊準備出發。老師帶我們來到東方醫院，還沒進門就看到醫生護士們列隊歡迎，就聽到歡迎的掌聲，就感覺到熱烈的氣氛。
一開始我們排成一個方陣，聽醫院的院長講話。聽完這段語重心長的話語之後院長帶領我們去參觀整個醫院。先參觀的是醫院的一樓，左前方是掛號的視窗，右前方是取藥視窗，正前方是上樓的樓梯。然後參觀上面的樓層，二樓是骨科，三樓是婦科，四樓是神經科，並讓我們觀看醫生是怎麼診病的。最後院長教了我們一些生活、衛生的常識。這是我最感興趣的，比方說：飲食方面的：豆腐不能和菠菜一起吃，吃了容易得結石；酸奶和火腿腸不能混在一起吃等。生活方面的：炎熱的夏季不能經常呆在空調房中這樣容易得“空調病”；還有醫院牆壁上貼的有關吸菸害處的宣傳，這下我可找到了讓爸爸戒菸的證據。
這次講座讓我們豐富了一些醫學方面的常識，懂得了怎樣去生活，以後我要多參加這些講座，因為這是增加我們課外知識，培養我們生活自理能力的好途徑。
社群活動作文 篇2
今天我們做了一次小義工，分發傳單。
8點鐘我們準時到校門口集合，由陳姿好媽媽帶隊出發，嘻嘻哈哈中，我們來到了大蒲灣社群，從陳姿好媽媽手裡接過一些傳單和套在手臂上的牌子，我們就沿街分發了，傳單上的內容是關於食品安全問題，我自己也粗粗地看了一遍，食品安全關呼著我們的生命，不容忽視。
東奔西走，開始進入狀態。路上行人來來往往，我逮住一個是一個，”阿姨，請您看看，我們最關注的食品安全問題“。阿姨對我笑笑，接過我手中的單子。”老爺爺，請您也看看吧“…就這樣，一路上看著自己手中的單子越來越少，最後看看自己的成果還是挺滿意的。”不知道同伴們的的戰績怎麼了？“我心想。時間就這樣一分一秒地過去了，我也快發的差不多了，看看後面的同伴手中還有一大疊單子沒發完，我暗暗竊喜，”也真夠慢的“。我得意地笑了笑。
走了很長一段路，手中的單子也發完了，陳姿好媽媽一聲鈴下，我們各自回家了。我們在有說有笑中結束了今天的義工活動。如果下次還有機會，我一定報名參加。
這次的活動不僅愉快，也讓我體驗了生活的'樂趣。
社群活動作文 篇3
昨天,我和同學一塊去了福州路的上海圖書館進行我愛讀書的社會實踐活動.
早上我7：30分起床,隨後吃吃早飯弄到8點鐘,我出家門,乘730前往學校去了.到了學校我看見我們組已經來了一個隊員,所以我就並不那麼著急了.隨著時間的流逝,隊員們一個個的來了.9點不到,我們組全到了,便乘18路公交車前往福州路書城去了.
我們在書城裡先進行了活動,活動弄好了,大概是11點多的樣子.隨後我們便在那裡看書,我本來想買一本作文書,可是太貴了,便沒有買.接著我們去了第二家書店,可是那裡沒有,我們變垂頭喪氣地走了.進了第三家書店,我看到了那本書,而且再打8.6折.看到這個優惠的價格,我立馬叫阿姨幫我看一下打下來的價格.“51快多”阿姨面帶笑容的說.可是這句話,把剛剛還暗暗自喜的我,就從“天空中打了下來”.唉,跑了這麼多家書店,竟然沒買到一本好書.我傷心地想.
接下來我們進行午餐了,我們去了KFC,同學們紛紛去買,為我沒有——我在外面買好了.
午飯吃完後嗎,我們去了人民公園玩.我們先到了遊樂場,在玩了鞦韆,最後再去玩沙畫.大約到了兩點半,我們回家了.
可是,剛沒走多遠,就不知道要乘什麼車了.隨後我們下定絕心走回去.可是走了一段時間,一個女生就不行了,走不動了,便打地回家了.我們走啊走,不知走了多少時間,我們走到了學校.正在這時,我的腳感到疼痛,一看,是起水泡.可是我並沒有屈服,也沒有害怕,而是繼續往730車站趕.在到車站後的一會,車子就來了,我便上了車.
回到家我可真是累死了,我過我感到慶幸的是可以加三分。
社群活動作文 篇4
我是中洲社群的一員，今年寒假，社群為我們安排了豐富多彩的活動，有趣味跳繩比賽，猜字謎活動。
雖然天公不作美，下起了零星小雪，但寒冷的天氣阻擋不了同學們的熱情。看，活動場地熱鬧非凡，人頭攢動，只聽“預備”開始，大家搜得一下跳了起來，繩子在耳邊呼呼地響著，一開始沒感覺累，跳著跳著，看到別人比我跳得快，我著急起來，一下用上了“雙飛”跳，這下可壞了，我跳的繩子碰到了腳，停了下來，迅速擺好姿勢，立刻用最大的力氣加快速度。繩子隨著我的速度越來越快，結果跳出了比平時更好的成績，通過這次跳繩活動，讓我懂得做任何事都不要急於求成。
好不容易熬到下午，最期待的猜字謎活動開始了，操場上掛滿了各式各樣的燈謎紙條，猜字謎可是我的拿手絕活，我早已迫不及待地躍躍欲試了，如果猜中還可以換取獎品呢！我今天可是有備而來呢，首先映入眼簾的是這樣一個謎面：“笑死了”（打一成語）我稍加思索就想到“樂極生悲”這個謎底，於是，我馬上來到服務檯，順利換到一份獎品，我信心倍增，接著又猜中好幾個謎語，可把周圍的同學羨慕死了。
參加社群活動，鍛鍊自我的平臺，這裡充滿了歡笑，也讓我們的寒假過得充實而有意義！
社群活動作文 篇5
8月8日早上，爸爸帶我去社群活動中心參加手工課活動。
我一進門就看見靠前面的位置都坐滿了人，我找了個沒人的座位坐下。
開始上課了，張老師先給我們展示了她做好的手工作品，有可愛的小嬰兒，胖乎乎的小豬，雪白的小白兔……琳琅滿目做的逼真極了，我們的目光都被吸引住了，都紛紛讚歎張老師做的東西是巧奪天工。我們迫不及待地想試一下，結果個個都做的歪歪扭扭，老師先教了我們做小白兔的過程，又教了哪裡要重視的地方和不讓小白兔歪歪扭扭的技巧。我花了九牛二虎之力才做完課堂上要求做的倆小白兔就下課了。
我想學張老師的手藝！
社群活動作文 篇6
今天我們社群要在青少年宮搞活動，於是我也參加了。
我們先在社群集中，然後就向青少年宮進軍了。我們走了一段路終於到了青少年宮。這時，一位老師說：“我們先去海洋實踐館去玩吧!”“耶!”我們歡呼道。
我們來到海洋實踐館開始了我們的歡樂，那裡有地震儀，有投籃器，有釘床等許多讓我說不出名字的儀器。我喜歡“龍捲風”和“無絃琴”。龍捲風是一個儀器把水加熱蒸發形成霧氣，然後上面一個排風器，排風器像惡魔的嘴把霧氣全部吞進了肚子，遠遠看去就像一個龍捲風，我們驚訝極了。無絃琴是一個沒有琴絃的琴，它上面有七個突出的小圓盤，只要你的手指一摸到它，它就會發出美妙的音樂。可最讓我喜歡的就是迷你足球場，它是八根棒子上串著幾個小人，中間有一個足球，操控者要用小棒子上的人來踢足球。我和我的一個小夥伴玩了起來，我先開始踢，結果踢了一個烏龍球，射進了自己的球門，那個小夥伴說：“哈哈，你踢得是什麼球啊!”於是我操控著小人猛地一踢，結果踢到了對方的腳下，還好我防的及時，不然就要被踢進，那個球來到我的腳下我又猛地一踢，對方還沒反應過來，就已經進了球，我高興地手舞足蹈。
這真是一次有趣的活動，可是有些儀器已經壞了，我想我們一定要好好保護公物啊!
