社群活動作文優秀8篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的社群活動作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

社群活動作文 篇1

今天我們社群要在青少年宮搞活動，於是我也參加了。

我們先在社群集中，然後就向青少年宮進軍了。我們走了一段路終於到了青少年宮。這時，一位老師說：“我們先去海洋實踐館去玩吧!”“耶!”我們歡呼道。

我們來到海洋實踐館開始了我們的歡樂，那裡有地震儀，有投籃器，有釘床等許多讓我說不出名字的儀器。我喜歡“龍捲風”和“無絃琴”。龍捲風是一個儀器把水加熱蒸發形成霧氣，然後上面一個排風器，排風器像惡魔的嘴把霧氣全部吞進了肚子，遠遠看去就像一個龍捲風，我們驚訝極了。無絃琴是一個沒有琴絃的琴，它上面有七個突出的小圓盤，只要你的手指一摸到它，它就會發出美妙的音樂。可最讓我喜歡的就是迷你足球場，它是八根棒子上串著幾個小人，中間有一個足球，操控者要用小棒子上的人來踢足球。我和我的一個小夥伴玩了起來，我先開始踢，結果踢了一個烏龍球，射進了自己的球門，那個小夥伴說：“哈哈，你踢得是什麼球啊!”於是我操控著小人猛地一踢，結果踢到了對方的.腳下，還好我防的及時，不然就要被踢進，那個球來到我的腳下我又猛地一踢，對方還沒反應過來，就已經進了球，我高興地手舞足蹈。

這真是一次有趣的活動，可是有些儀器已經壞了，我想我們一定要好好保護公物啊!

社群活動作文 篇2

光陰似箭，轉眼間，我走過了十幾年，回頭看看我所走過的路，有悲傷，更有快樂，這一步步都是我的成長足跡。

我從小就有一顆玩心，這麼長的時間了，依然沒有改變。爸爸媽媽總是說我長不大，想找一種方法來鍛鍊鍛鍊我。

那天，媽媽笑呵呵的從外面回來，手裡還拿著一張紙，媽媽說幫我在社群活動站報了名，讓我參與活動站的幼兒組管理。我很是驚訝，“媽媽，您不是和我開玩笑吧?我會做什麼?我不去。”媽媽聽了忙笑著說：“不是讓你去那裡管那些小孩子，是讓你去那裡做義工，主要就是和小孩子們一起一塊玩兒!”一聽說是和小孩子玩兒，我有些心動。但想想做義工肯定會很累，還是不想去，但最終沒有拗過媽媽，不情不願的去了那裡。沒想到第一天，我就和孩子們玩成了一片。

我們雖然是第一次見面，但卻好像是認識了許久一樣。我的任務是陪小孩子們做遊戲，這個我最喜歡了。我把我會的遊戲全教給了他們。在我們玩的很開心的時候，我發現在活動室角落裡縮著一個小男孩，他從不這些小孩子一起玩兒，總是蹲在角落裡，也不愛說話。我過去叫了幾次也沒有效果，我就向站裡的其他人員瞭解，才知道他是個自避的兒童。

我很想幫他，從那天以後，我每天都待在他的身邊，和他聊天，給他講故事，希望他能和我說幾句話。可是卻沒有結果，他依然不說話，不和我們玩兒。

時間過的.很快，我在活動站做義工的日子很快就結束了。結束的前一天，我還是和那個小男孩聊了許多，當然還是我自己說話給他聽，我真希望在我離開後，他能和其他小孩子一樣快樂起來。當我要離開的時候，突然聽到了他輕輕的叫了我一聲“姐姐”。就是這聲親切的、純潔的“姐姐”讓我的淚水嘩的一下流了下來。我知道我的努力沒有浪費，我把他抱在了懷裡，我決定明天還來繼續做義工，無論什麼原因我都不會間斷。希望我的努力能把這個小男孩從孤獨中帶出來。

這次做義工的鍛鍊真的讓我成長了。我將永遠記憶這些美好的日子，我會把它書寫在我的人生字典裡：幫助別人，快樂自己。

在社群活動站的日子裡，我是快樂的。

篇三：在社群活動站的日子

在社群活動站的日子裡，一個小販給我留下了深刻的印象。

我和同伴去買些水果。路燈散發出淡淡的金黃色。燈下，一溜排是賣水果的小販，叫賣聲響成一片，“蘋果，賣蘋果啊!”倚在燈柱下的那位精瘦漢子喊得最是起勁。於是剛到的我便選中目標，朝那位賣水果的漢子走去。

“買蘋果嗎?小夥子!吃蘋果有助大腦發育!9毛一斤，買吧，小夥子你看這蘋果，多麼脆……”漢子殷勤地拿起一個蘋果，向我展示了攻勢。

我淡然一笑，猶豫著，並不急於買蘋果：“太貴了，8毛差不多。”

“小夥子，一分錢一分貨嘛，況且……好了好了，一人讓一步，8毛5吧。”瘦漢手一揮，張開了五個手指。

“不，8毛。“我偏偏不領情，乾脆地回答道，我又一轉身，作出欲走之狀。

“哎，別走呀。有事慢慢談嘛!算了，給你!”瘦漢子無可奈何地說道。我返過身來，俏皮地咧一咧嘴，並不爭辨。

漢子開始往秤盤裡裝了幾個大紅蘋果，秤尾高高翹起，接著麻利地收秤：“兩斤。”

我並不急於付錢，而是將已倒在方便袋裡的蘋果仔細地檢查一遍，果然，我找到了一個半邊已爛的大蘋果，我將大蘋果遞給漢子，又麻利地從籮筐中拿出一個一樣大的蘋果，塞進了方便袋。精瘦的漢子站在身旁，眼睜睜地望著這一切，啞然無言。

這時我遞過5塊錢，瘦漢忙不迭地從口袋裡抓出一把鈔票，大一張小一張地點給我。

“多找兩毛。”我平靜地望著漢子。

“啊?”漢子一驚。

“多找兩毛錢了。”我認真、清楚地說了第二遍。

“哦……”漢子很慶幸地舒了一口氣。

“小夥子，你真是好人。”漢子邊說邊遞過了方便袋。

我不在意地笑笑，忽然想起了什麼，咬咬嘴脣從口袋裡拿出個彈簧秤，勾起了方便袋，好傢伙，少2兩半。“那兩毛錢還是屬於我的。”我手一伸，彈簧秤幾乎到了販子的鼻尖。

漢子臉上尚未散去的甜笑結住了，現出幾縷苦澀，靈巧的舌頭彷彿也結住了，支支吾吾地說不出句完整的話，雙手遞給我那張還未放進口袋的兩毛錢。

我接過這瞬間兩易主人的兩毛錢，拎起了方便袋，朝正向我笑的同伴走去……

“蘋果，賣蘋果呀!”精瘦的漢子倚在燈柱下喊了起來，恢復了常態。

“哈，這個小販……”我邊走邊想。

社群活動作文 篇3

今天，我所住新城社群的吳爺爺，帶領大家到公園打掃衛生，社群活動作文。首先，我們集合在辦工樓前聽從吳爺爺的分工。然後是喬木哥哥帶頭，我們手上拿著、肩上抗著個自的工具，緊跟在後，只怕落對。吳爺爺為了激勵我們的興趣，分成男女兩隊來比賽。開始，男同學猶如猛虎下山，衝鋒在前；女同學不甘落後，奮勇爭先。瞧，幾十把笤帚左右擺動，幾十人影來回穿梭，公園到處是一片生龍活虎的'景象。

喲！那邊的喬木幹得多起勁。只見他雙手握著笤帚，一下接一下使勁地掃著，所到之處變得那麼潔淨。突然傳來“咣、咣”的聲音，聞聲望去，原來是郝琦在撿碎瓦片，在這寒冷季節她竟然出了汗，還時不時用袖子擦擦，別看她個小幹活卻很賣力，哪裡有同學幹不動的活、石塊，哪裡就有她的身影。快看，那邊的小同學把堆積如山的垃圾，裝滿一筐筐吃力的向垃圾堆走去，臉憋得通紅，倒了一趟又一趟，吳爺爺叫我們休息會，可大家都不肯停下來，硬是堅持把石頭、瓦片拾乾淨才罷休。今天，我們打掃公園雖然有些累可挺開心，並明白了做人也象掃地一樣，要腳踏實地一步一個腳印走下去。

社群活動作文 篇4

一年一度的迎春活動開始了，寬巷子社群美術館舉辦了迎春書畫展，社群的許多書法愛好者把自己寫的書法作品和畫的最美麗的畫卷都掛在了社群美術館的牆上。首先，映入我眼簾的就是一隻美麗的大紅公雞了，它張著大嘴巴，好像在告訴人們：“春天來了!春天來了!”隨著參觀的人群，我又看見了一幅美麗的山水畫，那就是一幅雪景畫了，畫裡的樹上、山上、房頂上都鋪滿了雪，我非常喜歡這幅畫。接著我們參觀書法作品，有對聯，有各種不同的'書體，看得我眼花繚亂。

一些書法家開始寫春聯了，有的寫馬到成功，有的寫馬年吉祥，有的寫新年快樂，這些都是有關於新年的迎春祝福語。那些婆婆爺爺拿到紅紅的春聯，高興得樂開了花。我也按捺不住內心的激動，也拿起筆來，寫了一幅春聯。上聯是：春風萬里辭蛇歲。下聯是：笑語千家入馬年。橫批是：馬年吉祥。那些婆婆爺爺都誇我寫的好，其實，我的毛筆書法課一學期都還沒學完呢!今後我一定要好好練習，寫好春聯!

社群活動作文 篇5

爸爸媽媽都是教師，一個是達旗一中的教師，一個是達旗第四幼兒園教師，他們都喜歡教育事業。再加上他們又非常重視對我的教育，所以，他們今年就在東源新村4號樓開辦了兒童活動中心。

兒童活動中心主要是讓兒童在體驗中學習，比如可以看經典兒童電影，可以打乒乓球，可以借閱兒童圖書，可以利用各種學習機學習，還可以用漢王電紙書閱讀文章等等。社群的兒童們都很喜歡這裡，我也很喜歡大家到這裡來。爸爸媽媽把掙來的工資都投入到這裡，而且還給兒童們進行免費學習指導和網路資料查詢等。

我也是兒童中心的'工作人員，爸爸媽媽忙的時候，我也可以幫忙，我的臥室被爸爸改名為資源室和編輯室，為兒童中心建設電子學習資源和體驗資源。我的哥哥也被爸爸媽媽任命為兒童中心的特約記者和部落格管理員，當然，我也是社群兒童活動中心校訊通部落格圈的管理員。

從3月份到現在，兒童中心已經有100多位小朋友體驗了，有很多家長還要和爸爸打乒乓球，好多小朋友要挑戰我乒乓球，我非常願意。

我希望兒童活動中心能夠給我帶來更多的朋友，也希望爸爸媽媽能夠快樂！

社群活動作文 篇6

在這個快樂的寒假裡我有許多收穫，聽我來講講吧！

寒假裡我參加了精彩的社群活動，看了有趣的課外書。先說社群活動吧，我一共參加了3次社群活動，記得那次是快要到春節的時候，我學到了精湛的剪紙技術，第一我們先學北方人的剪紙“雙喜”，一開始有點不會但是經過一次次失敗，最後我終於成功了！接下來我們又做了五彩斑斕的絲網花等許多剪紙手藝。我在這裡得到了許多收穫。

新年到了，我們再次去參加了拜訪獨居老人的.社群活動，我們準備好了新年的的福袋，裡面裝滿了新年的祝福，接著我們走街串巷的去送新年祝福。中午已經來臨，我們已經把新年的祝福傳遞完了，我們的任務也就完成了。回到珠光社群，海燕姐姐表揚了我們。參加了這次活動，我有了更大的收穫，原本不愛參加活動得我變得如此積極，我真是太高興了。

這就是我快樂的寒假，裡邊有多麼大的收穫呀。

社群活動作文 篇7

已經參加了好幾次社群活動了，特別是在最熱的時候，外面的太陽燙燙的，我照樣去的噢。

社群活動的內容主要是講講故事、玩玩小遊戲什麼的，時間久了老是這樣就覺得沒什麼意思了，還不如我同豆豆的.聊天來勁。

有一次是進行了“消防訓練”，——大人們拿著滅火機去滅鐵桶裡燒起的火，“呼啦啦”一下子就把火撲滅了，那倒蠻有趣的，不過我們是沒有機會拿滅火機的。

還有一次，我和豆豆簽到以後，居委會的大人說：“本來今天是小朋友集中在一起做暑假作業，可是有不少人沒有帶作業來，所以這次就算了。”我的暑假作業早就做完了啊！

我想象的社群活動不是這樣的，應當分年齡組織一些集體活動，如去敬老院慰問，去圖書館看書，去電影院看電影，進行一些小型的比賽等，現在好像……有些“幼稚”。

那次“繪本故事會”，明明就是動漫嘛，大家都看過了，又看不清圖畫，有點浪費時間呢。後來還發的幾張類似幼兒園大班就做過的摺紙，一回家我就不知道扔到哪裡去了。

我聽見居委會的大人對家長說什麼“上面規定要搞的呀”、“沒辦法呀”等等，心裡頓時明白了。

社群活動作文 篇8

今天我和弟弟要去參加社群活動，內容是看書。我們的'地點是香榭花園。我和弟弟早早地來到指定地點。看見沒人，就先討論遊戲了。大約到了10點班，才看見有人來了。

我們在付老師的指揮下，整齊地排好了隊伍。就依次走進了圖書館。我想到，我們寒假不是要看書嗎？那我就先在這裡看1本。接著我問弟弟有什麼想法。他說：“我沒有什麼想法，就看看書，時間到了就回家打電腦。”我說：“弟弟你怎麼這麼笨啊！”接著我就把我的想法告訴了弟弟。弟弟說：“這不錯啊！既能省錢，有能完成社群活動和看一本書，真是一舉三得呀！”“好了，別想了，快抓緊時間，你能在一個小時之內，看完一本書嗎？”弟弟說：“是啊！”說完就幹。

時間過得飛快，一小時一下子就過去了。我也看完了一本書，，可弟弟卻只看完半本，所以奸計沒有得逞，而我卻得逞了。社群活動也結束了。

在回家的路上，我和弟弟分享著讀書的快樂，我相信，只有書才能讓人聰明，更有智慧！