在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的社群活動作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
今天，我去參加社群活動，一到那裡才知道早已人山人海了，簽到完了之後活動開始了。
交警二大隊中隊長來給我們上一堂關於交通安全的課，那堂課很熱鬧，交警隊長剛剛提出來一個問題，一些同學便馬上站了起來爭先恐後地回答問題。
從這堂課中我明白惡劣機動車超速的後果，路上的盲人道的用處和為什麼十三歲以下的兒童不能騎自行車。
後來我們又來到了大街上，我們又開展了 猜字謎換獎品 的活動，我一個個看了過來都覺得非常難，一個同學的一句話使我想出了謎底。後來，我對這個專案越來越感興趣，在半個小時內總共猜出了四個，得到了牙膏，洗衣粉等家用物品。
緊接著我們開始了掃一條大街的活動，大家都很勤快，有的掃地，有的刮紙，有的撿垃圾 沒過多久這兒變得更加乾淨了。
社群活動一個為社群服務，鍛鍊自我的平臺，這裡充滿著歡笑，有我們努力的結果，我們要用自己的實踐把握住這次難得的社群活動。
社群活動作文 篇2今天，我去參加了小區居委會組織的活動——學包紮和撿垃圾。
我十分興奮，提前20分鐘來到了居委會，這裡也已聚集了兩三個小朋友了，我估計他們的心情也和我一樣，十分期待，畢竟已經又過了1年了。這次活動的主題是提高小朋友的安全意識和知識，所以我們要學包紮，以便在緊急的情況下能夠應對突發情況。
以前，看醫生給病人包紮，我覺得這很難，但當我親自接觸後，我發覺這太簡單了。拿一塊三角形的布子，就像紅領巾那樣的，但要更大，這樣好包紮。準備就緒後，先一手握一頭，交錯地綁住腿，然後再拉上來，讓布子自身繞好幾圈，將它便得更粗，讓紗布綁得更結實，在圍著腿繞一圈，在膝蓋的左側或右側打一個結，不能在膝蓋的後方打結是因為，這樣會使病人走起路來不舒服。我們只學了幾分鐘就都學會了，我們還分別拿一位警察叔叔當作“小白鼠”來一一進行試驗。
學完包紮，我們還出去撿垃圾，這讓我們體驗到了撿垃圾工人的辛苦付出。“一分耕耘，一分收穫。”沒有他們的辛勤付出，怎能有我們現在那乾淨漂亮的社群？
我認為這次社群活動是最有意義的一次，因為它教給了我們一項老師在學校裡面不會教的知識。
社群活動作文 篇3今天我和弟弟要去參加社群活動，內容是看書。我們的地點是香榭花園。我和弟弟早早地來到指定地點。看見沒人，就先討論遊戲了。大約到了10點班，才看見有人來了。
我們在付老師的指揮下，整齊地排好了隊伍。就依次走進了圖書館。我想到，我們寒假不是要看書嗎？那我就先在這裡看1本。接著我問弟弟有什麼想法。他說：“我沒有什麼想法，就看看書，時間到了就回家打電腦。”我說：“弟弟你怎麼這麼笨啊！”接著我就把我的想法告訴了弟弟。弟弟說：“這不錯啊！既能省錢，有能完成社群活動和看一本書，真是一舉三得呀！”“好了，別想了，快抓緊時間，你能在一個小時之內，看完一本書嗎？”弟弟說：“是啊！”說完就幹。
時間過得飛快，一小時一下子就過去了。我也看完了一本書，，可弟弟卻只看完半本，所以奸計沒有得逞，而我卻得逞了。社群活動也結束了。
在回家的路上，我和弟弟分享著讀書的快樂，我相信，只有書才能讓人聰明，更有智慧！
社群活動作文 篇4爸爸媽媽都是教師，一個是達旗一中的教師，一個是達旗第四幼兒園教師，他們都喜歡教育事業。再加上他們又非常重視對我的教育，所以，他們今年就在東源新村4號樓開辦了兒童活動中心。
兒童活動中心主要是讓兒童在體驗中學習，比如可以看經典兒童電影，可以打乒乓球，可以借閱兒童圖書，可以利用各種學習機學習，還可以用漢王電紙書閱讀文章等等。社群的兒童們都很喜歡這裡，我也很喜歡大家到這裡來。爸爸媽媽把掙來的工資都投入到這裡，而且還給兒童們進行免費學習指導和網路資料查詢等。
我也是兒童中心的工作人員，爸爸媽媽忙的.時候，我也可以幫忙，我的臥室被爸爸改名為資源室和編輯室，為兒童中心建設電子學習資源和體驗資源。我的哥哥也被爸爸媽媽任命為兒童中心的特約記者和部落格管理員，當然，我也是社群兒童活動中心校訊通部落格圈的管理員。
從3月份到現在，兒童中心已經有100多位小朋友體驗了，有很多家長還要和爸爸打乒乓球，好多小朋友要挑戰我乒乓球，我非常願意。
我希望兒童活動中心能夠給我帶來更多的朋友，也希望爸爸媽媽能夠快樂！
社群活動作文 篇58月2日早晨8點45分，我們到了居委會。然後由居委會幹部帶我們去了街道服務中心觀看電影《啊！搖籃》。電影說的是紅軍戰士為了救護兒童，與敵人搏鬥，有些紅軍戰士受了傷，有些紅軍戰士犧牲了。
奶奶告訴我，我們現在的幸福生活就是由千千萬萬的像電影中的紅軍戰士用鮮血和生命換來的。我們好好珍惜現在的幸福生活。
社群活動作文 篇6寒假裡，社群號召我們一起去敬老院慰問老人。收到這個訊息，我立刻高興地接受了這個任務。因為我覺得，孝敬老人本來就是我們每個少年兒童的責任，更何況在敬老院裡的那些老人，平時一定更缺少關愛，如果我們能給他們帶去歡笑帶去快樂，那將是一件多麼美好的事啊！
我們帶著滿滿的祝福來到了敬老院。可能知道了有小朋友來看他們，當我們一走進敬老院的大門，一下子就看到了一張張殷切盼望著的親切笑臉。於是，大家立刻開始了行動，輪流上場給老人們表演起我們精心準備的節目。
節目開始了，敬老院裡也熱鬧非凡了起來。大家載歌載舞，老人們掌聲不斷，整個敬老院都沉浸在歡聲笑語中。表演完了節目，我們把帶來的小禮物分發給了各位老人，老人們更是喜笑顏開，樂不可支，不停地稱讚我們是懂事乖巧的好孩子。看到老人們欣慰而又滿足的，步滿皺紋的臉，我的心裡甭提多高興了！
時間過得很快，一個小時的慰問活動結束了，我們和老人們合影留念依依惜別，有的老奶奶握著我們的手遲遲不願鬆開，我們答應老人們我們還會來看他們的！相信大家和那些老人永遠都不會忘記這一天的。
這一次的慰問活動，我感觸很大，每個老人都需要子女的關愛，哪怕工作再忙的人都不能忘了給自己的父母送去關心。而那些已經在敬老院裡的老人，由於一些原因他們不能呆在自己的家裡，那就更需要人們的關心了。讓我們都行動起來吧，盡我們的所能為社會多作一點貢獻，讓每一個人都成為一名副其實的少先隊員！
社群活動作文 篇7在社群活動站的日子裡，一個小販給我留下了深刻的印象。
我和同伴去買些水果。路燈散發出淡淡的金黃色。燈下，一溜排是賣水果的小販，叫賣聲響成一片，“蘋果，賣蘋果啊!”倚在燈柱下的那位精瘦漢子喊得最是起勁。於是剛到的我便選中目標，朝那位賣水果的漢子走去。
“買蘋果嗎?小夥子!吃蘋果有助大腦發育!9毛一斤，買吧，小夥子你看這蘋果，多麼脆……”漢子殷勤地拿起一個蘋果，向我展示了攻勢。
我淡然一笑，猶豫著，並不急於買蘋果：“太貴了，8毛差不多。”
“小夥子，一分錢一分貨嘛，況且……好了好了，一人讓一步，8毛5吧。”瘦漢手一揮，張開了五個手指。
“不，8毛。“我偏偏不領情，乾脆地回答道，我又一轉身，作出欲走之狀。
“哎，別走呀。有事慢慢談嘛!算了，給你!”瘦漢子無可奈何地說道。我返過身來，俏皮地咧一咧嘴，並不爭辨。
漢子開始往秤盤裡裝了幾個大紅蘋果，秤尾高高翹起，接著麻利地收秤：“兩斤。”
我並不急於付錢，而是將已倒在方便袋裡的蘋果仔細地檢查一遍，果然，我找到了一個半邊已爛的大蘋果，我將大蘋果遞給漢子，又麻利地從籮筐中拿出一個一樣大的蘋果，塞進了方便袋。精瘦的漢子站在身旁，眼睜睜地望著這一切，啞然無言。
這時我遞過5塊錢，瘦漢忙不迭地從口袋裡抓出一把鈔票，大一張小一張地點給我。
“多找兩毛。”我平靜地望著漢子。
“啊?”漢子一驚。
“多找兩毛錢了。”我認真、清楚地說了第二遍。
“哦……”漢子很慶幸地舒了一口氣。
“小夥子，你真是好人。”漢子邊說邊遞過了方便袋。
我不在意地笑笑，忽然想起了什麼，咬咬嘴脣從口袋裡拿出個彈簧秤，勾起了方便袋，好傢伙，少2兩半。“那兩毛錢還是屬於我的。”我手一伸，彈簧秤幾乎到了販子的鼻尖。
漢子臉上尚未散去的甜笑結住了，現出幾縷苦澀，靈巧的舌頭彷彿也結住了，支支吾吾地說不出句完整的話，雙手遞給我那張還未放進口袋的兩毛錢。
我接過這瞬間兩易主人的兩毛錢，拎起了方便袋，朝正向我笑的同伴走去……
“蘋果，賣蘋果呀!”精瘦的漢子倚在燈柱下喊了起來，恢復了常態。
“哈，這個小販……”我邊走邊想。
社群活動作文 篇8陽光燦爛的一天，我約三（一）班的彭淑媛去凃新社群參加社群實踐。
一到那兒，幾位阿姨坐在一旁聊天，見我們進去了，一位阿姨和藹地問道：“是來做社群實踐吧？願不願意當文明勸導員呢？”我們忙不迭地點了點頭，跟著阿姨去了小區宿舍前。
文明勸導員，怎麼勸導？我與彭淑媛都感到疑惑連連。這時，從樓上下來一位奶奶，只見她要將一張紙丟到地上，我連忙跑過去，攔住她說：“奶奶，不能丟地上！”老奶奶，看著我笑了笑，然後走向垃圾桶，把廢紙丟了進去。
又過了一會兒，“噠噠噠”，傳來了高跟鞋的聲音，一位阿姨從遠處走來，她正拿著兩節電池去丟，彭淑媛是個細心的女孩，她突然說道“阿姨，停一下，先別丟，廢舊電池應該丟在可回收的垃圾桶裡。”她一向都很靦腆，今天難得跟陌生人說這麼多話哦。那位阿姨走過來，笑盈盈地問我們：“你們叫什麼名字呀？”。我們異口同聲地回答：“我們是文明勸導員。”阿姨笑著朝我們豎起了大拇指。
火辣辣的太陽照在我們身上，我們已經汗流浹背，但仍然興致勃勃，不但制止了亂丟垃圾的行為，還勸阻了採摘花草，亂貼廣告，亂倒汙水等等不文明的行為。當夕陽西下時，我們雖然疲憊不堪，但卻覺得這真是充實又有意義的一天。
社群活動作文 篇9今天，我所住新城社群的吳爺爺，帶領大家到公園打掃衛生，社群活動作文。首先，我們集合在辦工樓前聽從吳爺爺的分工。然後是喬木哥哥帶頭，我們手上拿著、肩上抗著個自的工具，緊跟在後，只怕落對。吳爺爺為了激勵我們的興趣，分成男女兩隊來比賽。開始，男同學猶如猛虎下山，衝鋒在前；女同學不甘落後，奮勇爭先。瞧，幾十把笤帚左右擺動，幾十人影來回穿梭，公園到處是一片生龍活虎的景象。
喲！那邊的喬木幹得多起勁。只見他雙手握著笤帚，一下接一下使勁地掃著，所到之處變得那麼潔淨。突然傳來“咣、咣”的聲音，聞聲望去，原來是郝琦在撿碎瓦片，在這寒冷季節她竟然出了汗，還時不時用袖子擦擦，別看她個小幹活卻很賣力，哪裡有同學幹不動的活、石塊，哪裡就有她的身影。快看，那邊的小同學把堆積如山的垃圾，裝滿一筐筐吃力的向垃圾堆走去，臉憋得通紅，倒了一趟又一趟，吳爺爺叫我們休息會，可大家都不肯停下來，硬是堅持把石頭、瓦片拾乾淨才罷休。今天，我們打掃公園雖然有些累可挺開心，並明白了做人也象掃地一樣，要腳踏實地一步一個腳印走下去。
社群活動作文 篇10已經參加了好幾次社群活動了，特別是在最熱的時候，外面的太陽燙燙的，我照樣去的噢。
社群活動的內容主要是講講故事、玩玩小遊戲什麼的，時間久了老是這樣就覺得沒什麼意思了，還不如我同豆豆的聊天來勁。
有一次是進行了“消防訓練”，——大人們拿著滅火機去滅鐵桶裡燒起的火，“呼啦啦”一下子就把火撲滅了，那倒蠻有趣的，不過我們是沒有機會拿滅火機的。
還有一次，我和豆豆簽到以後，居委會的大人說：“本來今天是小朋友集中在一起做暑假作業，可是有不少人沒有帶作業來，所以這次就算了。”我的暑假作業早就做完了啊！
我想象的社群活動不是這樣的，應當分年齡組織一些集體活動，如去敬老院慰問，去圖書館看書，去電影院看電影，進行一些小型的比賽等，現在好像……有些“幼稚”。
那次“繪本故事會”，明明就是動漫嘛，大家都看過了，又看不清圖畫，有點浪費時間呢。後來還發的幾張類似幼兒園大班就做過的摺紙，一回家我就不知道扔到哪裡去了。
我聽見居委會的大人對家長說什麼“上面規定要搞的呀”、“沒辦法呀”等等，心裡頓時明白了。
