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精選社群活動作文六篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的社群活動作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選社群活動作文六篇

社群活動作文 篇1

伴隨著新年的鐘聲,新的一年又開始了。我突發奇想:新年新氣象,我應該為村子裡做些事情吧。我的想法一出,家人都贊成,更堅定了我的決心。

第二天,我這個美容師就正式上任了。姥姥把我打扮的嚴嚴實實,用狐疑的眼光看著我:“你行嗎?”我看著姥姥不信任的眼光,信誓旦旦的保證:“我行的,你看吧!”便出發了。

看著有我們陟椒這個有許多文物的村子,不少地方被垃圾弄得骯髒不堪,濃濃的氣憤漫上心頭,發誓要讓村子重變整潔。我拿起比我高上一個頭的掃帚,開始工作,“嘩嘩”的掃地聲在不大的村子裡迴響著。聽著那些掃地聲,頓時覺得:我長大了,也能做些事情了。自豪感頓時激發了我的鬥志,更加賣力的工作了。做完清掃工作,我帶上手套開始撿一些大垃圾。我在村子裡逛著撿著。不一會兒,垃圾桶已撿滿。我終於收拾完了。看到整潔的村子,臉上洋溢著幸福的笑容。我回家拿了一些硬紙板和木棍。在紙板上寫上“給自己一個文明習慣,給垃圾一個利用空間。”

通過這次參加社群活動,我突然發現:自己還是有點用的,能為一個大的集體做些事情,不是那個只會纏著媽媽的女孩子了。

社群活動作文 篇2

這幾天,我參加了慶隆社群的體驗活動,老師是浙大的學生。

第一天,老師讓我們製作了各自的名牌,好讓老師認識我們,也便於我們之間互相認識。然後,在老師的介紹下我們知道了“五水共治”是指排澇水、治汙水、抓供水、防洪水、保節水。第二天,老師教我們廢物利用,把沒用的東西收集起來能做出許多有用的東西,比如用舊紙板做飛機模型或動物擺設等。第三天,老師教我們畫環保袋。我畫的是一個水龍頭滴出的最後一滴水,水滴裡有一個地球,下面有一雙小手接著這珍貴的水滴,告訴大家要珍愛水源、節約用水。第四天,老師介紹了垃圾分類,知道了藍色桶裡是可回收垃圾、綠色桶裡是廚房垃圾、紅色桶裡是有害垃圾、黃色桶裡是其它垃圾,以後我不會讓垃圾回錯家了。第五天,是最後一天了,我們開了歡送會,首先是頒獎,我獲得了詩歌朗誦第一名!得到了一個粉紅色的漂亮筆袋。接著是才藝表演,一個姐姐率先上臺唱了一首好聽的英文歌曲,接著一個男生表演了快速轉魔方,然後我和幾個同學一起表演了杯子舞。最後我們和老師們一起合影留念,臨走還和老師們一一擁抱,戀戀不捨。

這次的活動真有趣,讓我學到了很多知識。期待明年暑假還能參加這樣的活動。

社群活動作文 篇3

農曆年廿六的上午,我和崔梓浩、蔡傑鴻一起來到了逢源街日間託老護理中心做小義工。這次的活動的主題是:長幼齊聚賀新春。

大約9點,我們走進托老中心,這是一座具有濃烈的南粵特色大院子,環境十分優美。一進門,映入眼簾的是屋子中老人們投向我們那慈祥、親切的目光,我們像一群快樂的小鳥圍著他們歡快地歌唱。頓時,原來冷冷清清的院子變得熱鬧起來。

在義工阿姨們的帶領下,我們先把屋子的'桌椅擺放好,然後和爺爺、奶奶們在歌曲的伴奏下一起做室內早操。接下來,我們還和長輩們一起做春節的傳統食品——蛋散。長幼一起圍在桌邊卷蛋散,濃濃的喜慶和親情味道,讓人回味無窮。最後,我們還為老人們表演了《新年好》、《歌唱祖國》等歌曲,悅耳的歌聲使爺爺奶奶們陶醉,他們給予我們最愉快的笑容和最熱烈的掌聲。

表演後,我們這群小義工為老人們派發油角和糖果,他們就像是回到了童年時代,露出了純潔可愛的笑容。我們要感謝他們,是他們,給了我們自信,給了我們鍛鍊自己的機會,讓我們懂得如何去關心身邊的人,給身邊需要幫助的人給予幫助,送上祝福,送上愛。

社群活動作文 篇4

九月初九是一年一度的重陽節, 是老人的節日,今天,我作為堂堂道德銀行行長,我就決定掌握一次 生殺大權。

今天,我們用自己省吃儉用的零花錢買了豐盛水果,那了一份舟山晚報,我們來到老人家,把水果送給了老人,尊敬地說:“阿公,我們是代表沈家門第四國小四(3)班的學生,來安慰您,您無兒無女,無依無靠,過著寂寞的生活,其實我們就是您的孩子,我們會陪您做喜歡的事。祝您節日快樂!”“是什麼節日呀!”我答道:“是重陽節.老人節呀!”“哦!這麼一回事,那謝謝你們呀!”接著,我們組的同學給老人讀了神七飛天的資料:航天員 志剛劉伯明、景海鵬出色地完成中國航天員首次出艙航行光榮而艱鉅的任務,阿公聽了說:”天事業發展的真好啊!”,我們表演了節目,如唱歌、小品,逗得阿公哈哈大笑,我們的歌聲感染了阿公,阿公又笑又哭,我們也笑了出來,阿公的臉上多了幾絲燦爛的笑容,似乎感到皺紋也沒了,阿公年輕了。

回家的路上,我想我們只做了這麼一件小事卻使一位孤獨的老人增添了歡笑,我們非常開心。

社群活動作文 篇5

暑假的一天,我和哥哥一起去參加社群活動。來到活動中心,裡面擠滿了和我年齡相仿的小朋友,桌上擺滿了水果,有紅黃兩色的小番茄,黃澄澄的鴨梨,綠油油的黃瓜,圓溜溜的桔子,晶瑩剔透的葡萄……原來我們今天社群活動的內容是做水果拼盤!我和哥哥還有一位志願者阿姨分到了一起,我們商量了一下,準備做一個“玉兔東昇。”

開始做水果拼盤了。志願者阿姨拿起菜刀把黃瓜切成一片一片的。我小心翼翼地把黃瓜片平鋪在盤子周圍,圍成一個圈,再把珍珠似的葡萄一顆顆放在黃瓜片上,多像一朵朵含苞欲放的花骨朵啊。哥哥也不閒著,只見他用乳白色的色拉醬輕輕地塗在盤子下面當祥雲,再放了兩三顆草莓作點綴。接著,志願者阿姨把芒果的果皮剝了,露出金燦燦的果肉,再用刀把芒果肉橫切豎切,將一格格金黃色的果肉散放在盤中。阿姨笑眯眯地說:“看,像不像閃爍的星星?”我連連點頭,俏皮地伸出大拇指說:“像,像!阿姨真能幹!”

背景做好了,我們一起動手做玉兔。哥哥挑了兩隻黃色的小番茄,把番茄尾部尖尖的小角切下來當玉兔的耳朵,再挑了一個又小又圓的小番茄做玉兔的腦袋,然後又挑了一個較大較長的番茄當玉兔身體,並用火龍果肉中的籽做眼睛。可是火龍果籽太小了,我和阿姨一連粘了幾次都不行,不是把籽弄丟了,就是粘在手上,沾不上去。正當我洩氣時,阿姨神祕地說:“有了,看我的。”我好奇地看著阿姨,只見阿姨熟練地剝開葡萄皮,取出橢圓形的小籽。我恍然大悟,原來阿姨要用葡萄的籽當玉兔的眼睛。我興奮地說:“阿姨,讓我來把!”說著,我迫不及待地接過阿姨手中的葡萄籽,輕而易舉就把葡萄籽嵌進了小番茄。最後,我們用牙籤把玉兔的各個部位連線起來,放在祥雲上。我興奮地端詳著我們合作完成的傑作,多美的意境呀!晴朗的夜空中,一隻可愛的玉兔腳踏祥雲徐徐上升,旁邊還散落著點點星光。

在最後的評比中,我們的作品“玉兔東昇”榮獲了三等獎。這次社群活動真有意思,不僅讓我們品嚐到了可口的水果,還培養了我們的想象力,提高了我們的動手能力。我喜歡這樣的活動。

社群活動作文 篇6

8月15日,我去參加社群實踐活動---打掃樓道,做了一回“小小清潔員”。

打掃前,我在想,打掃樓道是件很容易的事,不就是用掃把掃一下、抹布擦一下嗎,而且我們小區很乾淨,應該很輕鬆不費力吧!沒想到,事實與我的想象截然不同。

我拿著掃把、抹布,開始在樓道里打掃。先從7樓開始,再一樓一樓往下掃。我先用抹布擦樓梯扶手,左擦擦,右擦擦,還不到五分鐘我的胳膊就酸了。擦乾淨扶手後我就開始掃地,每層的臺階都有角落需要清理,想要掃得乾淨自然要花費我不少的力氣。不一會,我就感到汗流浹背、腰也酸了,還有三個樓層沒打掃呢,真想休息一會兒。但我還是堅持下來了,經過一個多小時的努力,終於把整幢樓的樓道都打掃乾淨,扶手也擦得很乾淨了。雖然我很累很熱,但是看到樓道變得乾淨,我高興得笑了……

通過這次切身體驗,讓我體會到:清潔員每天的工作是多麼的辛苦,多麼不容易啊!真是他們辛苦的勞動,才讓我們的樓道變得如此乾淨。我們一定要好好珍惜別人的勞動成果,好好愛護我們的環境。社群是我家,衛生靠大家。我們每個人都應該從自己做起,從身邊做起,養成良好的衛生習慣,做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰,如果人人都是“清潔員”,那麼我們的環境就會變得越來越乾淨、越來越美麗!