無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的社群活動作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社群活動作文 篇1
社群活動
星期天下午，廣東網路電視到我們小區來做活動。工作人員們在小區裡搭起了一個小舞臺，孩子們都圍著舞臺，好奇地看著他們忙碌。他們究竟要舉辦什麼活動呢？
到了晚上七點半，我在家裡聽到小區響起了動感的音樂，於是急忙跑到樓下去瞧瞧。呵，活動終於要開始了，舞臺上燈光璀璨，舞臺下許多大人和孩子們都聚集著等待著演出的開始。
不一會兒，臺上走來了一位風度翩翩的叔叔，他的普通話可標準了，鏗鏘有力，渾厚沉穩，很快就把小區裡更多的人吸引了過來。原來他們是廣東網路電視進社群的宣傳活動啊！叔叔讓大家可以在舞臺旁邊的專區領取資料瞭解詳情，可是我們孩子們可不感興趣，迫不及待地希望節目快快開始。主持人叔叔好像知道我們的心聲，他笑著說：“下面有請小丑哥哥和大家先來互動一下！”大家歡呼起來。小丑哥哥穿得五彩繽紛，誇張的表情和動作，惹得大家哈哈大笑。他揹著一大串造型氣球走上舞臺，嘴裡一邊還吹著口哨。他蹲下來，和舞臺下一個小朋友玩起“剪刀石頭布”，小朋友一下就贏了他，小丑哥哥晃晃腦袋，假裝無可奈何，從背上取下一個花型的氣球送給小朋友。氣氛一下高漲起來，孩子們圍著舞臺，伸長小手，喊著“我要我要！”我也和大家一起擠著鬧著玩著，很快就得到了兩個氣球，一個是愛心桃造型，一個是小狗造型，都十分可愛。我們開心極了！場面熱鬧非凡。
後來，舞臺上還有歌舞表演，還有背古詩，成語接龍等互動遊戲，把孩子們都樂壞了。我們整晚圍著舞臺，玩得開心無比。
【每日寫作指導：六句話點出“寫景”技巧……】
1、寫景要按方位順序，由近及遠，由遠及近，由上而下，由下而上，由裡到外，由外到裡，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當。
2、可以按景物的類別來寫，如山、水、花、鳥；瀑、石、峰、洞；亭、臺、樓閣等。要寫出景物的光、色、味；既要寫它的靜態，也要寫它的動態，還可以寫出它的環境氣氛。
3、要仔細觀察，抓住在不同季節裡景物的不同特點進行描寫，不要硬編亂造，憑自己的想象來寫。
4、寫景中也可以具體地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來寫，可以使作文更為感人。
5、寫景物時不要忘掉自己與景物之間的關係，要有意識地把自己的感情、感受寫進去，這樣使人讀了會產生一種身臨其境之感。葉聖陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點嗎？
6、適當地、正確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平時多加閱讀和積累，別等用時再去找。
社群活動作文 篇2
今天是讓人興奮又值得反思的一天。
上午，我們紅領巾成長小記者在麥當勞集合、簡單就餐後，以媒體的名義參與了廣州少年宮社群少年宮授牌儀式——暨奧運冠軍社群行活動。此儀式將慶賀了十座社群少年宮的成立，併為其授牌，並且兩位奧運冠軍陳小敏（舉重）、餘錦豪（羽毛球）將出席。
首先是文藝表演。先是交響樂表演“龍騰虎躍”，節奏感極強，氣勢磅礴；接著是電子琴“醒獅之舞，悅耳動聽；最後是二胡齊奏“戰馬奔騰”，歡快靈動。這是一場聽覺盛宴，讓我們大飽耳福。
接下來主持人介紹嘉賓，我第一次真實地看到了二位冠軍。陳小敏身穿運動服，精神十足，十分親切。餘錦豪也只是簡單地短袖衫，長褲，平易近人。
儀式如此進行著：致辭，為兩位冠軍頒獎，為家長代表頒發親自志願服務隊隊旗，小朋友和冠軍一起跳健身操。
終於到了今天的重頭戲——與冠軍互動環節。我拿出精心準備的提問，哪知二位冠軍早已被圍的水洩不通，大多是簽名的。次序很混亂，有的拼命地往前擠，有的被擠到後面去，有的拿到了簽名想走走不了，有的因太擠了無奈放棄了簽名的機會。連簽名都這樣困難，何況採訪呢？無功而返太可惜了，我便也順著人流，擠簽名了。無論如何討到兩個簽名。
集合返回時，我瞭解到有同學採訪到了，並讓冠軍簽名留言。他究竟是怎麼做到的？突然我猛然醒悟，剛開始表演的十幾分鍾，所有人都在前面拍照，兩位冠軍身邊人很少，正是採訪的最好時機啊！等到互動時間，可不就人擠人、人碰人了。看來把握時機很重要。
相信下次採訪我會做得更好。
社群活動作文 篇3
光陰似箭，轉眼間，我走過了十幾年，回頭看看我所走過的路，有悲傷，更有快樂，這一步步都是我的成長足跡。
我從小就有一顆玩心，這麼長的時間了，依然沒有改變。爸爸媽媽總是說我長不大，想找一種方法來鍛鍊鍛鍊我。
那天，媽媽笑呵呵的從外面回來，手裡還拿著一張紙，媽媽說幫我在社群活動站報了名，讓我參與活動站的幼兒組管理。我很是驚訝，“媽媽，您不是和我開玩笑吧?我會做什麼?我不去。”媽媽聽了忙笑著說：“不是讓你去那裡管那些小孩子，是讓你去那裡做義工，主要就是和小孩子們一起一塊玩兒!”一聽說是和小孩子玩兒，我有些心動。但想想做義工肯定會很累，還是不想去，但最終沒有拗過媽媽，不情不願的去了那裡。沒想到第一天，我就和孩子們玩成了一片。
我們雖然是第一次見面，但卻好像是認識了許久一樣。我的任務是陪小孩子們做遊戲，這個我最喜歡了。我把我會的遊戲全教給了他們。在我們玩的很開心的時候，我發現在活動室角落裡縮著一個小男孩，他從不這些小孩子一起玩兒，總是蹲在角落裡，也不愛說話。我過去叫了幾次也沒有效果，我就向站裡的其他人員瞭解，才知道他是個自避的兒童。
我很想幫他，從那天以後，我每天都待在他的身邊，和他聊天，給他講故事，希望他能和我說幾句話。可是卻沒有結果，他依然不說話，不和我們玩兒。
時間過的很快，我在活動站做義工的日子很快就結束了。結束的前一天，我還是和那個小男孩聊了許多，當然還是我自己說話給他聽，我真希望在我離開後，他能和其他小孩子一樣快樂起來。當我要離開的時候，突然聽到了他輕輕的叫了我一聲“姐姐”。就是這聲親切的、純潔的“姐姐”讓我的淚水嘩的一下流了下來。我知道我的努力沒有浪費，我把他抱在了懷裡，我決定明天還來繼續做義工，無論什麼原因我都不會間斷。希望我的努力能把這個小男孩從孤獨中帶出來。
這次做義工的鍛鍊真的讓我成長了。我將永遠記憶這些美好的日子，我會把它書寫在我的人生字典裡：幫助別人，快樂自己。
在社群活動站的日子裡，我是快樂的。
篇三：在社群活動站的日子
在社群活動站的日子裡，一個小販給我留下了深刻的印象。
我和同伴去買些水果。路燈散發出淡淡的金黃色。燈下，一溜排是賣水果的小販，叫賣聲響成一片，“蘋果，賣蘋果啊!”倚在燈柱下的那位精瘦漢子喊得最是起勁。於是剛到的我便選中目標，朝那位賣水果的漢子走去。
“買蘋果嗎?小夥子!吃蘋果有助大腦發育!9毛一斤，買吧，小夥子你看這蘋果，多麼脆……”漢子殷勤地拿起一個蘋果，向我展示了攻勢。
我淡然一笑，猶豫著，並不急於買蘋果：“太貴了，8毛差不多。”
“小夥子，一分錢一分貨嘛，況且……好了好了，一人讓一步，8毛5吧。”瘦漢手一揮，張開了五個手指。
“不，8毛。“我偏偏不領情，乾脆地回答道，我又一轉身，作出欲走之狀。
“哎，別走呀。有事慢慢談嘛!算了，給你!”瘦漢子無可奈何地說道。我返過身來，俏皮地咧一咧嘴，並不爭辨。
漢子開始往秤盤裡裝了幾個大紅蘋果，秤尾高高翹起，接著麻利地收秤：“兩斤。”
我並不急於付錢，而是將已倒在方便袋裡的蘋果仔細地檢查一遍，果然，我找到了一個半邊已爛的大蘋果，我將大蘋果遞給漢子，又麻利地從籮筐中拿出一個一樣大的蘋果，塞進了方便袋。精瘦的漢子站在身旁，眼睜睜地望著這一切，啞然無言。
這時我遞過5塊錢，瘦漢忙不迭地從口袋裡抓出一把鈔票，大一張小一張地點給我。
“多找兩毛。”我平靜地望著漢子。
“啊?”漢子一驚。
“多找兩毛錢了。”我認真、清楚地說了第二遍。
“哦……”漢子很慶幸地舒了一口氣。
“小夥子，你真是好人。”漢子邊說邊遞過了方便袋。
我不在意地笑笑，忽然想起了什麼，咬咬嘴脣從口袋裡拿出個彈簧秤，勾起了方便袋，好傢伙，少2兩半。“那兩毛錢還是屬於我的。”我手一伸，彈簧秤幾乎到了販子的鼻尖。
漢子臉上尚未散去的甜笑結住了，現出幾縷苦澀，靈巧的舌頭彷彿也結住了，支支吾吾地說不出句完整的話，雙手遞給我那張還未放進口袋的兩毛錢。
我接過這瞬間兩易主人的兩毛錢，拎起了方便袋，朝正向我笑的同伴走去……
“蘋果，賣蘋果呀!”精瘦的漢子倚在燈柱下喊了起來，恢復了常態。
“哈，這個小販……”我邊走邊想。
社群活動作文 篇4
今天，我去參加社群活動，一到那裡才知道早已人山人海了，簽到完了之後活動開始了。
交警二大隊中隊長來給我們上一堂關於交通安全的課，那堂課很熱鬧，交警隊長剛剛提出來一個問題，一些同學便馬上站了起來爭先恐後地回答問題。
從這堂課中我明白惡劣機動車超速的後果，路上的盲人道的用處和為什麼十三歲以下的兒童不能騎自行車……
後來我們又來到了大街上，我們又開展了“猜字謎換獎品”的活動。我一個個看了過來都覺得非常難，一個同學的一句話使我想出了謎底。後來，我對這個專案越來越感興趣，在半個小時內總共猜出了四個，得到了牙膏，洗衣粉等家用物品。
緊接著我們開始了掃一條大街的活動，大家都很勤快，有的掃地，有的刮紙，有的撿垃圾……沒過多久這兒變得更加乾淨了。
社群活動一個為社群服務，鍛鍊自我的平臺，這裡充滿著歡笑，有我們努力的'結果，我們要用自己的實踐把握住這次難得的社群活動。
社群活動作文 篇5
國慶節快到了，老師佈置我們參加一項有意義的社群活動，我和葛涵慧、賈蕊綺一起商量，拿什麼生日禮物來獻給我們偉大的祖國呢？葛涵慧提議：“我們去賈蕊綺家院子裡打掃衛生，美化環境吧！”
說幹就幹，我們興高采烈地來到了賈蕊綺家院子準備打掃，我們先把抹布洗乾淨，然後去抹桌子，我一邊抹桌子，一邊還哼
著小曲：藍藍的銀河月光裡，有隻小白船 正當我唱得起勁的時侯，“嘭”的一聲，我摔到地上了，葛涵慧、賈蕊綺聞聲趕來，看了看掉了的抹布，又看看摔在地上的我，不禁捧腹大笑，我假裝生氣地說：“笑什麼，笑什麼，還不快把我扶起來”她們忍著笑說：“你呀，真是個嬌小姐，快乾活吧！”我休息了片刻，便又歡快地幹起活來。我抹完了石桌石椅，就該澆花了，我開了開水的機器，然後噴水，花草樹木得到了水的滋潤，高興極了，搖擺著身軀，好似在歡快地地跳舞，我們也跟著跳起了舞，衛生搞完了，整個院子看上去，乾乾淨淨，一塵不染，讓人賞心悅目。 我想：如果人人都能美化環境，從身邊的一點一滴做起，那這個世界將沒有骯髒，如果我們天天堅持這樣，那這個世界將十分美好。
社群活動作文 篇6
暑假時，我參加了社群活動。
我們先是去撿垃圾。當時天氣很熱，每個人都滿頭大汗。垃圾像是撿不完一樣，躺在地上嘲笑著我們。我想，如果每個人都不亂扔垃圾，那街道上一定很乾淨吧。記得我同學媽媽去日本玩，買了雙白鞋，在日本的幾天連鞋底也沒髒，可一回中國，走了沒多久白鞋就變成了“灰鞋”。好在人多力量大，半個多小時後我們就撿完了垃圾。但我知道，垃圾是永遠撿不完的。如果亂扔垃圾，人類遲早會自取滅亡！
接下來，老師帶我們去看望孤寡老人。
我們在幾乎暗無天日的樓道里一級一級往上爬。這裡樓梯的高度讓我有點吃力，爬到五樓就像爬山一樣。我邊走邊想，為什麼這裡沒有電燈和電梯呢？如果老人摔跤了很危險的。我們小區就有一位老教師下樓時摔倒了，過了好久才被發現，變成了植物人，半年多了，到今天還沒醒。
正想著，已經到了。
那個老奶奶看上去七八十歲了，牙掉了一大半，說的方言我不怎麼能聽懂。她的家很小，但只有她一個人住，顯得空曠和死氣沉沉。
老奶奶和我們合了影，臉上的每一條皺紋都在笑。我忽然想起來，我小時候和奶奶開玩笑，一道皺紋就是一歲，還很認真地去數，數出來對不上年齡，納悶了好幾天。現在想想，每一道皺紋可都是歲月的印記啊。
歲月流逝，白髮如霜。
回到家，我感覺家裡很亮，天花板也變高了。我心裡澀澀的，不知道該說什麼。
社群活動作文 篇7
寒假裡，社群號召我們一起去敬老院慰問老人。收到這個訊息，我立刻高興地接受了這個任務。因為我覺得，孝敬老人本來就是我們每個少年兒童的責任，更何況在敬老院裡的那些老人，平時一定更缺少關愛，如果我們能給他們帶去歡笑帶去快樂，那將是一件多麼美好的事啊！
我們帶著滿滿的祝福來到了敬老院。可能知道了有小朋友來看他們，當我們一走進敬老院的大門，一下子就看到了一張張殷切盼望著的親切笑臉。於是，大家立刻開始了行動，輪流上場給老人們表演起我們精心準備的節目。
節目開始了，敬老院裡也熱鬧非凡了起來。大家載歌載舞，老人們掌聲不斷，整個敬老院都沉浸在歡聲笑語中。表演完了節目，我們把帶來的小禮物分發給了各位老人，老人們更是喜笑顏開，樂不可支，不停地稱讚我們是懂事乖巧的好孩子。看到老人們欣慰而又滿足的，步滿皺紋的臉，我的心裡甭提多高興了！
時間過得很快，一個小時的慰問活動結束了，我們和老人們合影留念依依惜別，有的老奶奶握著我們的手遲遲不願鬆開，我們答應老人們我們還會來看他們的！相信大家和那些老人永遠都不會忘記這一天的。
這一次的慰問活動，我感觸很大，每個老人都需要子女的關愛，哪怕工作再忙的人都不能忘了給自己的父母送去關心。而那些已經在敬老院裡的老人，由於一些原因他們不能呆在自己的家裡，那就更需要人們的關心了。讓我們都行動起來吧，盡我們的所能為社會多作一點貢獻，讓每一個人都成為一名副其實的少先隊員！
社群活動作文 篇8
一年一度的迎春活動開始了，寬巷子社群美術館舉辦了迎春書畫展，社群的許多書法愛好者把自己寫的書法作品和畫的最美麗的畫卷都掛在了社群美術館的牆上。首先，映入我眼簾的就是一隻美麗的大紅公雞了，它張著大嘴巴，好像在告訴人們：“春天來了!春天來了!”隨著參觀的人群，我又看見了一幅美麗的山水畫，那就是一幅雪景畫了，畫裡的樹上、山上、房頂上都鋪滿了雪，我非常喜歡這幅畫。接著我們參觀書法作品，有對聯，有各種不同的書體，看得我眼花繚亂。
一些書法家開始寫春聯了，有的寫馬到成功，有的寫馬年吉祥，有的寫新年快樂，這些都是有關於新年的迎春祝福語。那些婆婆爺爺拿到紅紅的春聯，高興得樂開了花。我也按捺不住內心的激動，也拿起筆來，寫了一幅春聯。上聯是：春風萬里辭蛇歲。下聯是：笑語千家入馬年。橫批是：馬年吉祥。那些婆婆爺爺都誇我寫的好，其實，我的毛筆書法課一學期都還沒學完呢!今後我一定要好好練習，寫好春聯!
社群活動作文 篇9
這個寒假，我們社群舉行了一次十分生動的講座，和一次別開生面的猜燈謎活動，可惜我沒去ToT，講座講的是：交通安全。
社群警察給我們講了許多朗朗上口的交通兒歌，比如：紅綠燈：交叉路口紅綠燈，指揮交通顯神通； 綠燈亮了放心走，紅燈亮了別搶行；黃燈亮了要注意，人人遵守紅綠燈。
社群活動作文 篇10
我是中洲社群的一員，今年寒假，社群為我們安排了豐富多彩的活動，有趣味跳繩比賽，猜字謎活動。
雖然天公不作美，下起了零星小雪，但寒冷的天氣阻擋不了同學們的熱情。看，活動場地熱鬧非凡，人頭攢動，只聽“預備”開始，大家搜得一下跳了起來，繩子在耳邊呼呼地響著，一開始沒感覺累，跳著跳著，看到別人比我跳得快，我著急起來，一下用上了“雙飛”跳，這下可壞了，我跳的繩子碰到了腳，停了下來，迅速擺好姿勢，立刻用最大的力氣加快速度。繩子隨著我的速度越來越快，結果跳出了比平時更好的成績，通過這次跳繩活動，讓我懂得做任何事都不要急於求成。
好不容易熬到下午，最期待的猜字謎活動開始了，操場上掛滿了各式各樣的燈謎紙條，猜字謎可是我的拿手絕活，我早已迫不及待地躍躍欲試了，如果猜中還可以換取獎品呢！我今天可是有備而來呢，首先映入眼簾的是這樣一個謎面：“笑死了”（打一成語）我稍加思索就想到“樂極生悲”這個謎底，於是，我馬上來到服務檯，順利換到一份獎品，我信心倍增，接著又猜中好幾個謎語，可把周圍的同學羨慕死了。
參加社群活動，鍛鍊自我的平臺，這裡充滿了歡笑，也讓我們的寒假過得充實而有意義！
