日子如同白駒過隙，我們又將迎來新的喜悅、新的收穫，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。那麼我們該怎麼去寫計劃呢？下面是小編精心整理的社團活動計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、指導思想
以文學社為突破口，進一步加強學校文化建設，立足於文學社已有基礎，提高《》辦刊水平，擴大文學社校內外的影響，使文學社成為師生精神生活的一部分，並以《》為載體，在全校師生中滲透文化教育，培養師生良好的閱讀習慣，從而創特色學校，建“書香校園”。
二、工作安排
1．招收若干名愛好文學，並具有一定文字功底的新社員，為文學社注入新的血液，也為這些文學愛好者提供發展自己的舞臺。
2．作品交流。本學期將繼續要求每位社員每月交兩篇作品，各小組每月組織一次作品交流會，通過作品交流會，使社員們知道自己作品中的優點與不足，然後能取他人之長，使作品盡善盡美。
3．邀請校內的一些優秀老師與社員們進行交流，使社員們更深入地瞭解文學，提高自己的文學鑑賞能力。
4．電影欣賞。觀看一些優秀電影，通過體會導演的製作手法和片中人物的故事等，使社員們能夠發掘自己寫作的潛能，創作出優秀的作品。
5．徵文活動。在全校範圍內組織一次徵文活動，讓全校同學都拿起手中的筆，寫下屬於自己的情感和故事，以及對生活的感悟。
6．廣泛徵求校內外人士對《》社刊的意見，提高《》的辦刊水平，擴大影響，使校刊由優等生投稿向全體學生拓展，鼓勵不同層次的學生都能積極投稿，營造全校的文學氛圍。
7．以“文學天地”為契機，開展閱讀與寫作活動，注重對文學社社員的培養，提高他們的的閱讀水平和文學鑑賞水平，欣賞部分美文及中國古典文學中的優美篇章，培養文學後備人才。
8．大文學社與課程改革相結合的研究，總結文學社工作對於推動新課程改革的巨大作用，形成研究成果。進一步以文學社為平臺，深化新課程改革。
四、文學作品展示媒體：
1、學校網站
2、社刊
校園風鈴 詩海拾貝 愛的火花 歲月如歌 童話天空 我思我想 每期一星 佳作欣賞……（具體欄目隨內容而增減）
五、具體分工：
顧問：高新稚、孔惠平、葉建新、章阿蓮、王學男等
主要負責人：沈嘉英、何春飛、酈明榮、吳佩傑等
指導老師：各班語文老師
六、經費預算
20xx元，主要用於購置材料和刊物出版及獎勵。
社團活動計劃 篇2一、活動目的。
培養我協會人員的團隊協作能力,並通過活動設定的互動環節讓大家加深彼此的瞭解。
二、活動時間。
**年12月中旬
三、活動地點。
學院禮堂
四、活動主題。
培養友誼,在交流中分享快樂!豐富校園文化！
五、參加人員。
協會全體會員及其它協會會員
六、活動具體內容
1、以舞蹈為主（交際舞、街舞）
2、穿插相聲、 歌曲
七、活動具體計劃、
1、邀請學院領導和各協會負責人及各系學生會代表。
2、活動定在晚上7點到九點左右。
3、會長講話。
4、文藝節目演出
八、活動總結
1、將當天學到的,看到的,聯想到的寫在自己的筆記本上。
2、各部長撰寫幾份活動報告
3、討論各協會的異同點,並向我們協會和校方提些意見,不斷的改進自己
九、經費預算
一、舞臺設計佈置 元 海報 元、晚會現場橫幅元用途金額（單位： 元） 綵球 元。
二、總預算：**元人民幣
十、預期效果
通過活動增強了協會會員間的友誼、在交流之後都受益匪淺,且開拓了自己的視野、在整個活動中也體現出了很強的團隊協作精神、也湧現出一些頗具領導才能的人才、同時加強了協會人員的交際能力。
活動人員安排：
會長、副會長 :活動會場總協調；
組織部：先從各部門 活動前一週派出3名幹事作為工作人員負責當人的活動安排及後勤衛生；
辦公室 :負責活動計劃與實施；
宣傳部 :(1)負責前期、後期的活動宣傳及通知工作；(2)照相；
外聯部 : (1)負責各個團隊聯絡；(2)及時收集各團隊參加活動節目單:
活動經費預算：
1、本次活動大
2、場地布子。
3、服裝有節目人員團隊負責！
4、印刷費（主要宣傳部開支）
社團活動計劃 篇3為了豐富學生的課餘生活，進一步推動校園文化建設，營造良好的藝術氛圍，本學期我校一如既往的開展了舞蹈社團活動。通過每週一次的訓練，要求學生在學期末掌握一定的舞蹈知識，軟度、開度得到一定的訓練，在音樂舞蹈中表現美、感受美，嘗試不同風格的舞蹈組合，重點排練舞蹈《女兵》。在進行技能技巧訓練的同時，激發孩子們的創造性思維，增強自信，學會展現自我。 活動措施：
舞蹈社團的活動必須與音樂教育的基本任務合拍，堅持普及與提高相結合的原則，面向全體學生，做到在普及的基礎上提高。凡參加舞蹈社團的學生，不論水平高低，要保護其積極性，使其認識到興趣小組活動的意義和作用，從而主動積極地參加。在活動過程中，教師要精心組織，實施分層指導並採取多種形式，因材施教，因人而異，讓學生產生強烈的求知慾和競爭感，使潛在的智慧和舞蹈才能得到自由地發展。
培訓內容及課次安排：
培訓目的主要是以培養學生的興趣、增強學生身體協調能力、審美能力，陶冶學生情操。在訓練內容中，每節課都會穿插基本功訓練，之後會選擇成品舞蹈進行學習（舞蹈暫定《女兵》）。具體安排如下： 第一週：地面前壓旁壓腿、肩的開度訓練 第二週：胸腰和腹肌的訓練、後腿和背肌的訓練 第三週：踢腿和力量的練習、勾繃腳練習
第四周：半蹲、全蹲訓練 第五週：擦地練習第 第六週：腳位訓練 第七週：小踢腿訓練 第八週：腰組合訓練 第九周：踢腿訓練 第十週：小跳練習 第十一週：中跳練習 第十二週：呼吸的訓練 第十三週： 大跳訓練 第十四周：平轉訓練 第十五週：總體訓練 第十六週：總結
每節課都會教授《女兵》的動作進行學習，在學期末保證舞蹈成型。
活動時間：
每週三下午第四節課
活動地點： 校舞蹈房
指導老師： 康渝 學生名單： （附後）
舞蹈社團活動方案
（20xx—20xx學年上學期）
為響應社團文化藝術要求，融合學校多年藝術文化，加深同學對舞蹈的認識。同時讓同學們有機會認識各種舞蹈，拓寬藝術視野，增長對舞蹈的認識。因此，決定舉辦主題為“舞動魅影”的舞蹈大賽 一、活動主題：舞動魅影
二、主辦單位：共青團肇慶學院委員會學生社團部 三、承辦單位：肇慶學院舞蹈協會 肇慶學院交誼舞協會
四、活動要求：1.舞種不限，可為民族舞、現代舞、街舞、交誼舞，可以個人或自由組合報名參加
2.參賽作品內容以反映豐富多彩的校園文化生活和當代大學生朝氣蓬勃的精神風貌為主題
3.每個節目表演時間不超過7分鐘，自備音樂、服裝和道具等，費用自理，比賽音樂統一用mp3格式
四、初賽 將於5月10日下午2：30在學生活動中心一樓大禮堂舉行本次大賽初賽，屆時將秉著公平公開原則邀請現代舞和民族舞的專業老師對參賽選手進行專業點評，選出晉級決賽的選手
五、決賽 將於5月15日晚上7：30在學生活動中心一樓大禮堂進行本次大賽的決賽，在初賽中脫穎而出的選手將在決賽中一決高下，我
們將對最後勝出的選手進行頒獎（視參賽人數而定）並授予證書，以資鼓勵
六、參賽物件
---------------------------
一、名稱：實小瑜伽社
二、性質：20xx年建立，由校內瑜伽舞蹈愛好者組成的一個有組織、有紀律、有特色的團體。
三、目的：
1、豐富廣大教師的業餘生活
2、使教師們的興趣、愛好、個性得到更進一步的發展和提高
3、以瑜伽舞蹈運動為媒介，促進學校之間的體育交流
4、促進教師們的身心健康
四、宗旨：健康、年輕、堅持、樂活
第二章：社團機構和任務 一、機構
瑜伽俱樂部的成員由實小教師及家屬組成，主要是瑜伽舞蹈愛/wenzi/好者。
二、基本任務
1、切實完成學校工會下達的各種任務，為促進學校之間的體育交流與豐富教師們的業餘生活做出點滴貢獻。
2、有目的、有計劃、有步驟的開展瑜伽舞蹈比賽、戶外等活動以提高廣大教師對瑜伽舞蹈運動的興趣。
第三章：權利和義務
一、凡我校瑜伽舞蹈愛好者，以健康、年輕、堅持、樂活為目的均可
成為本社成員。
二、社員權利：
1、有權監督本社負責人的工作、對本社工作提出意見和建議。
2、社團實行民主管理，若有重大事件、可開會投票決定。
3、入社、出社自由、成員可自動退社。
三、社員義務
1、會員必須遵守社團章程和社團管理制度。聽從社長安排、若有分歧，可相互調節。
2、在舉行社團活動中，不可無故缺席或自由離去，有事務必請假。
3、社團成員之間應相親相愛，和睦相處，不可發生不文明行為。
4、嚴格遵守校規校紀及本社團紀律，實行成員管理制度化，否則本社團有權將其除名。
第四章：活動原則
一、每週組織成員進行集中練習，以提高整體水平
二、社團開展活動，各社員應該積極參加並聽從安排，有異議者相互調節。舉行活動不可擅自離去或無故缺席，有事請假。活動時私人財物妥善保管，若有丟失，自行負責。
第五章：獎勵與處分
一、獎勵1：活動以每個學期為一個活動週期，針對活動開展情況，將對社團成員參與情況進行獎勵。獎品如瑜伽服之類的。
獎勵2：通過對成員一年為社團作貢獻和出勤的考核，按30%的比例評出“優秀社員”，獎勵瑜伽10次卡一張。
獎勵3、免費參加本社團組織的戶外活動。
獎勵4、免費參加本社團組織的聯誼、沙龍活動。
二、處分：經常無故缺席者，自行退會。
第六章：社團會費
1、方案一：1人辦年卡一張，每人1200元。可參加所有課程。
2、方案二： 2人合辦80次卡，每人600元。可參加所有課程。
3、方案三：10人每週2次去瑜伽舞蹈館參加為實小開設的小班，每人800元一年。可參加指定課程。
社團活動計劃 篇4一、指導思想
為了全面貫徹黨的教育方針，推進我校的素質教育和藝術教育，豐富校園文化生活，提高學生素質和藝術修養，展示我校的藝術風采，我校成立了葫蘆絲興趣小組。葫蘆絲易學易懂，其音樂悠揚婉轉，悅耳動聽，具有濃厚的民族特色。開發器樂訓練，是實施美育的重要手段，讓孩子們學習葫蘆絲，不但能鍛鍊他們的意志，而且有助於開發智力，提高他們的審美情趣與能力，讓孩子們產生美感享受，陶冶他們的情操。
二、基本情況分析
本學期社團小組有33人，參加本班訓練的學生都是四年級學生，音樂素養整體低，需從最基本的吹奏氣息、指法、音階、音準及基礎音樂知識抓起，又對樂器近乎空白，加上這種樂器對氣息有嚴格的要求，學生也易產生厭倦情緒，操練起來困難較大。
三、學習內容及目標
1、嚴格標準的掌握葫蘆絲演奏的正確手型和良好的氣息運用。
2、規範常用基本技巧（雙吐、三吐、顫音、波音、疊音、打音、虛指顫音、滑音、震音）及練習曲等演奏技法。
3、認識和學習各種音符、音程、休止符、節奏與節奏型、節拍、小節線、雙縱線、拍子、演奏記號、調號、音區與音域音樂的速度與力度（常用術語） 省略記號、裝飾音等基本樂理知識。
4、能模唱簡單的曲譜、演奏簡單的旋律。
5、學習預選曲目：《金孔雀輕輕跳》、《苗家姑娘過山來》、《搖籃曲》、《望春風》、《新疆舞曲》、《婚誓》、《有一個美麗的地方》、《月光下的鳳尾竹》、《金風吹來的時候》、《軍港之夜》、《阿瓦人民唱新歌》、《甜蜜蜜》、《但願人長久》
6、通過對葫蘆絲的學習來提高學生的整體藝術修養和心態、性格的調整。
四、採取的措施及方法
1、明確活動目的,以培養學生興趣愛好為主，卓有成效地開展這一音樂活動。
2、解決曲目及吹奏基本功重難點，儘量利用分散減少難度的直觀教學。
3、樂隊分聲部合奏時注重實效性、一點點啃骨頭，一個樂句一個樂句的合，一個樂段一個樂段的練並注意樂曲細節的處理。
4、給學生提供舞臺，提供各種形式，多鼓勵學生，肯定
學生的長處，讓他們有充分展示自己的機會。定期進行彙報及相應的實踐活動。
5、自身專業業務素質應不斷提高，做到勤學苦練。
五、學習活動具體安排
3月份：
（1）葫蘆絲的演奏姿勢及指法；
（2）氣息的運用，5 6 7 1 各音的練習。．．．．
（3）學習吹奏《金孔雀輕輕跳》、《苗家姑娘過山來》、《搖籃曲》、《望春風》
4月份：
（1）2 3 4 5 6 各音的練習；
（2）連音的吹奏練習；
（3）學習吹奏《新疆舞曲》、《婚誓》、《有一個美麗的地方》、《月光下的鳳尾竹》、《金風吹來的時候》
5月份：
（1）4 及低音3的練習；
（2）附點四分音符的奏法；
（3）學習吹奏《軍港之夜》、《阿瓦人民唱新歌》、《甜蜜蜜》、《但願人長久》
營造氛圍、激發情趣是學習葫蘆絲的前題。 利用校園廣播在活動課時間編排專題節目，插播葫蘆絲的經典名曲，讓學生感受到葫蘆絲的音樂美；在音樂課堂上介紹葫蘆絲的構件和演奏特色，讓學生充分認識葫蘆絲，引起學生對葫蘆絲的興趣。學生有了興趣就有了求學的慾望，就會認真學練並積極參加音樂的實踐活動。學校開設葫蘆絲興趣小組時，很多同學湧躍報名參加。開課輔導時，我認真為學生示範演奏每一個練習曲。學生從優美的葫蘆絲樂聲中得到感染，個個躍躍欲試。
社團活動計劃 篇5一、指導思想：
全面貫徹《國家基礎教育課程改革綱要》精神，優化基礎型課程，積極開發和建設校本課程，構建具有學校特色的課程教材體系，為學生提供可選擇、滿足個性發展和潛能開發需要的優質教學。
二、活動目標
豐富學生的課餘生活，培養學生的協調能力和智力，舞蹈隊主要訓練形體和舞蹈基本功，鍛鍊身體各部位以及站、坐、走路等姿態，培養學生形成良好的習慣，提高學生素質。同時能夠潛移默化地受到思想教育，以及訓練人體的內在氣質，形成良好的品格。
三、活動任務
1、使學生了解和掌握舞蹈的基本知識、基本技術和基本技能，全面發展身體素質。
2、以提高靈活性、增強可塑性為目的，通過形體素質的基本訓練和技巧訓練，修飾、改善和矯正身體的不良姿態，提高對正確姿態的控制能力，塑造健康、健美的體形。
3、通過對音樂的節奏感、韻律性的反覆感受，提高對音樂節奏的把握，初步培養動作表現力，培養高雅的氣質和風度。
4、提高對舞蹈的興趣，培養學生自覺鍛鍊的能力，使其終身受益。
四、活動時間
每週二、週四第8節課
五、活動地點
學校舞蹈訓練場
六、指導教師
丁鶴 潘秀榮
七、活動內容及具體安排
第二週： 組團，提出要求，明確目標，確定活動主題
第三週： 舞蹈基本動作與技能訓練：頭頸部練習、肩部練習
第四周： 舞蹈基本動作與技能訓練：肘部練習、腕部練習
第五週： 舞蹈基本動作與技能訓練：臂的擺動、繞環和波浪練習
第六週： 國慶節
第七週： 舞蹈基本動作與技能訓練：大腿、小腿、膝蓋、腳背
第八週： 舞蹈基本動作與技能訓練：下前腰練習、下後腰練習
第九周： 舞蹈基本動作與技能訓練：下旁腰練習、甩腰練習
第十週： 期會考試
第十一週：舞蹈基本動作與技能訓練：擰腰轉體練習
第十二週：舞蹈基本功組合訓練（一）
第十三週：舞蹈基本功組合訓練（二）
第十四周至第十七週：排練成品舞蹈
第十八週：彙報表演
注： 舞蹈隊員均從七年級各班中選拔，共24人。
社團活動計劃 篇6一、社團宗旨
發現生活之美,享受藝術人生
二、教學目標
1、激發學生愛美、尋美、創美的興趣,培養學生熱愛美術的情感。
2、嘗試版畫和國畫課程通過各種方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現出來,體驗造型活動的樂趣。
3、鼓勵學生通過多種途徑嘗試瞭解本學期的課程自由地表現所見所聞、所感所想,並能進行簡單組合和裝飾,體驗造型活動和設計製作活動的樂趣。
4、鼓勵學生觀察生活、欣賞美,大膽表達自己的感受。
三、社團成員
全校28位成員
四、活動時間安排
星期四下午
五、活動地點
美術室
六、指導教師
z
七、教學制度
紀律管理
1、準時參加社團組織的活動,不遲到、早退。
2、活動期間不能私自離開美術室。
3、美術室內不得打鬧。
4、嚴禁帶吃的東西進入美術室。
5、每次活動開始,社長負責清點社團成員人數。如有缺席,須及時向老師彙報。
6、社團成員不能私自進入美術室,不經社長及老師允許不能帶非本社團成員入內。
7、如有事不能來的同學,需提前一天向老師請假(朱老師、張老師)。
物品管理
1、愛護美術室內所有物品,若有損壞,落實到個人,由損壞者賠償;若不知具體損壞物品成員,則由集體賠償。
2、社團內的書籍不能帶出美術室。
衛生管理
1、美術室要保持衛生乾淨,物品擺放整齊。
2、每次社團活動結束後進行打掃衛生,按值日表進行。
其它
1、活動結束後,由值日組長負責鎖門。
2、社團社長、副社長要齊心協力組織好社團的各項活動。
3、社團所有成員都有為本社團發展獻計獻策的責任和義務。
4、每月對社長、副社長的工作進行評價,對社團管理提出個人意見。
八、課程安排
通過美術社團的活動,本學期的課程主要分為版畫和國畫。使學生的美術特長得到更好的發展,進一步瞭解美術的基本知識,提高學生的繪畫水平及創造能力。
九、具體工作措施
1、教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,精心備課,使社團活動開展得生動、活潑、豐富。
2、做好組織工作
組織學生按時活動,並且要點名,要選出有能力、成績也好的學生擔任組長。社團活動要在教師的指導下充分發揮學生的骨幹力量。
3、安排好活動時間和活動地點
根據學校的統一安排,一般情況下每週組織一次,要堅持課餘活動的原則。
4、訂立必要制度,抓好思想工作要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。在學期結束時,要舉辦美術作品展示,展示學生的學習成果。
十、活動安排
周次 起訖時間 教學內容 教時 備註
2 9.14—9.20
組織準備工作
報名
2 9.14—9.20
選拔
3 9.21—9.27
《傳承經典》
國畫課
1、工具準備、握筆練習
4 9.28—10.4
2、一筆墨畫法
5 10.5—10.11
3、學習其他技法
6 10.12—10.18
4、水墨色彩
7 10.19—10.25
《印象版畫》
版畫課
1、工具準備、握刀練習
8 10.26—11.1
2、水印版畫1
9 11.2—11.8
3、水印版畫2
10 11.9-11.15
4、作品展示
11 11.16—11.22
《傳承經典》
國畫課
1、水墨1
12 11.23—11.29
2、水墨2
13 11.30—12.6
3、水墨3
14 12.7—12.13
4、水墨4
15 12.14—12.20
《印象版畫》
版畫課
1、版畫1
16 12.21--12.27
2、版畫2
17 12.28--1.3
3、版畫3
18 1.4--1.10
4.版畫4
社團活動計劃 篇7一、指導思想。
1、以培養創新精神，實踐能力為重點，促進學生全面發展，為我校實現教育強校而努力。
2、豐富學生的課餘生活，讓不同學生在不同的領域有不同的發展，讓每個學生獲得成功的體驗，從而做到樂學。
二、社團活動的開展要求。
總體目標：完善興趣小組活動的開開展，提高學的自主性，調動學生的積極性，鼓勵學生的創造性，力求活動的成效性，使活動的開設與開展逐漸成為學校素質教育的亮麗的視窗。
個體要求：
1、活動內容安排科學，有系統，每次活動過程材料齊全，期末結束上交相關材料。（學生作品、過程資料、活動成效等）全學期要有至少一次的小組活動展示。
2、做到“三定”（定人、定時、定點），定人：人員；固定，在學生自願的前提下，由指導教師指導學生開展活動，活動時間每次不少於40分鐘（具體要求見分組安排），指導教師要或社團負責人做好學生的點名工作，保證學生的出勤率；定時：具體時間一般可由指導教師根據實際情況確定後由團委批准、備案。教師無特殊情況不得隨意變動，如有特殊情況需提前向團委申請並通知學生在一週內補上。定點：活動地點固定，充分利用學校資源，固定活動地點，愛護學校的設施裝置，並做好保證工作。3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校的各項活動、擴大知名度。
三、活動安排
第一階段：全校動員申報社團。在全校學生範圍內徵集社團的申報，經團委學生會批准成立。
第二階段：社團招募。由學生會宣傳部配合各社團作宣傳海報，定時間地點，廣泛發動學生報名參加社團，充實社團人員，壯大社團力量。讓有學有所長的學生加入到展示自己才能的學生組織中來。
第三階段：社團定型。審批申請加入社團成員的資格，確定社團的人數，社團活動計劃、規章制度等。
第四階段：社團活動。各社團在指導老師的指導下，制定社團活動計劃，確定各社團的活動時間和場所。配備社團需要的各種裝置。繼續規範社團的活動
第五階段：重點建設。結合學校迎評工作，重點打造街舞社、記者團、攝影協會、口才與演講社團，音樂沙龍，科技社、禮儀隊等社團。
第六階段：展示階段。
四、指導老師要求：
1、每一社團應有一名指導老師，由學校聘用具有一定專長及熱情的教師工擔任。
2、指導老師負責指導社團活動，包括社團組織計劃、執行及評估工作。
3、指導老師應於每次社團活動到場指導，並負責點名及維持秩序。
4、指導老師應指導社團幹部擬訂社團活動進度表，指導社團活動並評估社員表現及給出成績。
社團活動策劃書
一、活動背景
二、活動題目
三、活動目的
四、活動主體
五、活動前期準備
六、活動內容
七、活動安全
八、活動主要負責人名單
九、活動預算
1瀋陽理工大學創業者協會
活動背景
大學生創業主要是在校大學生和大學畢業生群體組成，近年來大學生創業問題越來越受社會的關注，因為大學生屬於高階知識人群，並且經過多年的教育以及揹負著社會的種種期望，在社會經濟繁榮發展的同時，大學生創業也成為大學生就業之外的新興的現象。
隨著大學生創業的潮流，國家現在有各式各樣的全國性的關於大學生創業的比賽，如：全國“挑戰杯”大學生創業設計大賽，大學生電子商務創新應用大賽等等。
但是在創業以及這種全國性比賽來講我們學生現在還缺乏很多必要的知識與能力，但是有時候這樣的比賽及創業形式又是一種我們該學習到的能力。
2瀋陽理工大學創業者協會
活動題目
我們定的活動的題目為瀋陽理工大學兩校聯合營銷策劃大賽，這個比賽是基於全國“挑戰杯”大學生創業設計大賽模式來舉辦的，很多的內容與形式都和全國“挑戰杯”大學生創業設計大賽相識。
3瀋陽理工大學創業者協會
活動目的
旨在通過此次大賽加強理工大學本部與分校之間的活動交流，增進兩校之間的情誼。同時也希望在這次比賽中，兩校學生能過通過積極參加比賽增強自身的創業意識和策劃能力，對大學生創業我們有一個比較全面的分析：優勢：
1、大學生往往對未來充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創業者應該具備的素質。2、大學生在學校裡學到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術優勢，而目前最有前途的事業就是開辦高科技企業。技術的重要性是不言而喻的，大學生創業從一開始就必定會走向高科技、高技術含量的領域，“用智力換資本”是大學生創業的特色和必然之路。一些風險投資家往往就因為看中了大學生所掌握的先進技術，而願意對其創業計劃進行資助。3、現代大學生有創新精神，有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和慾望，而這種創新精神也往往造就了大學生創業的動力源泉，成為成功創業的精神基礎。大學生夢想心了懷揣創業夢想，努力打拼，創造了財富。4、大學生創業的最大好處在於能提高自己的能力、增長經驗，以及學以致用；最大的誘人之處是通過成功創業，可以實現自己的理想，證明自己的價值。弊端
1、由於大學生社會經驗不足，常常盲目樂觀，沒有充足的心理準備。
4瀋陽理工大學創業者協會
對於創業中的挫折和失敗，許多創業者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創業，看到的都是成功的例子，心態自然都是理想主義的。其實，成功的背後還有更多的失敗。看到成功，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創業者們變得更加理智。2、急於求成、缺乏市場意識及商業管理經驗的缺乏，是影響大學生成功創業的重要因素。學生們雖然掌握了一定的書本知識，但終究缺乏必要的實踐能力和經營管理經驗。此外，由於大學生對市場營銷等缺乏足夠的認識，很難一下子勝任企業經理人的角色。3、大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在大學生提交的相當一部分創業計劃書中，許多人還試圖用一個自認為很新奇的創意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過，但在今天這已經是幾乎不可能的了。現在的投資人看重的是你的創業計劃真正的技術含量有多高，在大多程度上是不可複製的，以及市場贏利的潛力有多大。而對於這些，你必須有一整套細緻周密的可行性論證與實施計劃，決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。4、大學生的市場觀念較為淡薄，不少大學生很樂於向投資人大談自己的技術如何領先與獨特，卻很少涉及這些技術或產品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題，他們也多半隻會計劃花錢做做廣告而已，而對於諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實，真正能引起投資人興趣的並不一定是那些先進得不得了的'東西，相反，那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產品或服務，常常會得到投資人的青睞。同時，創業者應該有非常明確的市場營銷計劃，能強有力地證明贏利的可能性。
5瀋陽理工大學創業者協會
我們做這樣的一個活動，首先讓同學們為“挑戰杯”創業設計大賽打下一個堅實的基礎。
更多的是為同學們更多的瞭解大學生創業，知道它的優勢和弊端，學到一些創業方面的知識，讓他們更加具備這樣的能力，更多的避免盲目創業。
6瀋陽理工大學創業者協會
活動主體
大賽面對的物件：全校大學生（撫順賽區面對的是理工應用技術學院的全體大學生）
大賽地點：初賽我們由專業老師選出一定量的參賽作品，複賽在科學會堂舉行
大賽時間：由下面具體安排說明
7瀋陽理工大學創業者協會
活動前期準備
做此次活動，我們社團上上下下齊動員，社團五個部門到社團裡面的各個成員都出動起來。由社團企劃部擬定活動流程，宣傳部負責設計分發比賽相關資料，人事部負責完成比賽的報名登記，創業實踐部負責初賽複賽工作，財務部負責整個活動的財務工作記清所有的費用，做分分用到實處。社團主要負責人聯絡好車輛同時做好安全工作，屆時赴撫順理工參加決賽。
8瀋陽理工大學創業者協會
活動內容
4月16日—4月17日，全校性宣傳活動，在學校宣傳欄張貼出比賽相關海報，在文體中心擺好座椅租用好音響，傳單也是在文體中心由社團成員發放，宣傳條幅掛在小足球場，宣傳的物件是面對全校學生，在文體中心廣場設有專門負責登記報名的地點，在綜合樓借好宣傳板張貼上我們的宣傳海報。
4月18日—4月19日，在我們選定的一個寢室徵收參賽作品，作品收完之後我們會交給由專業老師組成的隊伍評選出複賽名單。複賽名單出來之後，及時通知給參賽隊伍讓他們做好複賽準備。淘汰的隊伍，我們也會之後選出一個時間和一個教師請專業人員為他們講解一些這方面的知識，讓他們有能力並且有信心去參加以後舉行的類似的比賽。
4月21日，知複賽隊伍於學校小禮堂進行復賽，評選出參加決賽的隊伍。評委為我們請來的專業老師和以前參加過“挑戰杯”創業設計大賽並且獲得良好成績的同學。
4月26日，組織好通過複賽加入決賽的隊伍，統一時間，有我們工作人員帶隊赴理工參加決賽，下午出發，那邊學校會準備好晚飯，晚上大概7點半結束，由工作人員點名並且組織帶回。
9瀋陽理工大學創業者協會
活動安全
活動安全，主要要重視的是去撫順參加複賽的安全，在下午2點，4月26日於租車一輛，由學校老師及我們社團工作人員組織好參加決賽的三隻隊伍，定好人員名單，點好名之後帶隊去撫順應用技術學院參加比賽，晚上8點準備返回，在上車之前檢查好人員點名，人齊後上車返校，大致於9點半到達學校。在租車方面我們會聯絡正規的租車公司，比賽結束後我們會盡早將學生帶會。
10瀋陽理工大學創業者協會
活動主要負責人名單
會長徐潮輝副會長張子良宣傳部長嚴康實踐部部長殷飛人事部部長劉飛財務部部長袁永鳳。
11瀋陽理工大學創業者協會
活動預算
1、宣傳費用包括宣傳單1000份，每份0。4元（彩印）、海報每張10元（十張）、大條幅180元（20米長）、氣球20（兩包）、租用科學會堂270（一天）、音響租用費100元（兩次）。共計：1070元。2、租車費用500元（由撫順應用技術學院承擔）3、活動獎品費用。
獎金及各種獎品，我們和撫順應用技術學院一起承擔，達成的協議是由我們承擔獎品4個優盤每個80元。共計320元。
社團活動的調查
一調查題目：學校社團活動的調查
二調查目的：掌握社團活動的開展情況和其成員對社團活動的要求，進而對社團活動的開展提供必要的指導。
三調查物件：學校各個社團部分成員
四調查方式：本次調查採取的是隨機問卷調查。發放問卷是在學校各個社團隨機且當場髮捲填寫，並當場收回的形式。全校共發出調查問卷150份，收回131份，回收率達87。3%。在對這150分問卷進行統計分析後，撰寫了此份調查報告。
五調查結果：
1、社團開展活動最終的目的只有一個，那就是滿足成員要求。根據我們的調查統計，其結果表明：成員希望社團開展的活動能夠鍛鍊參與者的能力、能增長成員的知識、能擴大成員的交際圈（或交到一些朋友）、能夠給大家帶來快樂、能展現成員的能力或風采。這與他們加入社團的初衷基本上是一致的：有87%的成員希望社團開展的活動能夠鍛鍊他們的能力，同時有86%的成員反映他們加入社團的目的之一是鍛鍊自己的能力；有87%的成員希望社團開展的活動能夠增長他們的知識，同時有62%的成員反映他們加入社團的目的之一是能學到一些知識；有52%的成員希望社團開展的活動能夠擴大自己的交際圈，同時有73%的成員反映他們加入社團的目的之一是擴大自己的交際圈；有59%成員希望能從社團活動中獲取快樂，同時有XXXX年的問題，諸如成員活動參與度不高、成員對社團不滿等。除此之外，社團還應開展一些能夠展現成員風采的活動，因為有50%以上的成員希望社團開展的活動能展現成員的風采。但是我們的社團在這些方面還做得不夠，58%的成員反映自己的能力在活動中得到了鍛鍊，48%的成員反映自己學到了一些知識，50%的成員反映他們通過社團活動擴大了自己的交際圈，52%的成員反映他們從活動中獲得了快樂，更令人憂慮的是，有25%的成員反映他們從活動中一無所得。由此可見，社團的活動還沒有達到成員的要求，各社團應該更加明確活動的目的性，盡最大努力達到成員的要求。
2、活動的數量及質量。根據我們的統計，成員對社團舉辦的活動看法如下：認為是活動少、質量低的成員佔總數的25%，認為是活動多，質量低的佔13%，認為是活動多、質量高的佔26%，認為是活動少，質量高的佔21%；認為活動多的成員佔總數的39%，認為活動少的佔46%；認為活動質量高的佔47%，認為活動質量低的佔38%。所以，無論從數量上還是質量上，社團的活動都沒有達到一半成員的要求，各社團應該高度重視這種情況，提高活動的數量和質量。
3、成員參與活動的積極性及影響成員積極性的原因。成員是社團活動的基石，成員的積極性如何，將對社團活動的開展產生很大的影響。成員的積極性是值得肯定的，有35%的成員認為自己對社團活動是積極的，50%的成員認為自己是比較積極的，10%的成員要視具體情況而定，幾乎沒有人認為自己對社團活動不積極。此外，從問卷主觀題答題的情況來看（有超過50%的成員答了主觀題，而且答得比較仔細），成員的積極性也是比較高的。但是，很多活動組織者抱怨成員不來參加活動。在此次活動中，我們對此作了調查分析，得出的結論是雖然成員自身有一定原因，但更多的是社團的原因。68%的成員反映他們沒能參加活動的一個原因是時間衝突，25%的成員反映他們沒去參加活動的原因之一是他們覺的活動沒特色、不夠吸引人，25%的成員根本不知道有活動開展，此外因為對活動不感興趣、活動無實際意義、活動質量太低等原因而沒參加活動的分別佔15%、13%、13%。從上可以看出，參與活動的成員少，其關鍵還是社團活動各方面的工作沒做好。所以，要將成員的積極性轉化為成員的高參與率，關鍵還是要做好活動各方面的工作，使活動能夠吸引成員的參與。
學生社團活動申請與審批辦法
為了加強學生社團聯合會（以下簡稱“學社聯”）對學生社團活動的審定、批准和監管的力度，並使我院各社團活動的審批運作步入一個規範化、正規化、高效化的新型管理模式，特制定本辦法。
一、社團活動
1、社團活動按其性質分為：理論學習、志願服務、學術科技、文學藝術、體育健身和綜合共六類。
2、社團活動必須在堅持四項基本原則，遵守國家法律、法規和校紀校規的基礎上，以豐富校園文化、陶冶學生情操、提高學生綜合素質，做到積極、健康、富有吸引力。
3、學生社團應有計劃的、相對獨立的開展經常性的活動，各社團每學期應成功舉行1-2次院級活動，三次以上內部活動。
4、社團活動必須在不影響、不妨礙學校教學、生活秩序和各類正常工作的前提下進行。原則上不準佔用上課時間，特殊情況要報請特殊部門批准。
5、社團在舉辦活動一週前向學社聯提交申請報告及活動策劃書，經同意後領取並認真填寫“社團活動策劃評審報告”，活動結束後一週內，社團負責人必須向學社聯提交書面總結材料。
6、兩個以上（含兩個）學生社團舉辦活動，必須事先向學社聯提交社團聯合活動申請及活動策劃書經批准後方可進行準備工作。在準備工作完成後，由主辦活動的社團負責人把“社團聯合活動方案”、“社團活動策劃評審報告”並連同“活動策劃書”一起提交學社聯審查批准後，方可開展活動。
7、社團舉辦與院內其他單位或院外團體、單位的聯合活動，須事先徵得學社聯同意後並上報合作單位的證明材料及活動方案，由院團委及其他上級機關批准或通報有關單位後，方可進行。
8、社團舉辦有我院外籍教師參加的活動，必須經學社聯批准並經院團委及其他上級機關批准後，方可進行。
9、社團活動奉行公開原則，出具廣告、公告等必須署名，任何社團不得盜用指導部門或其他組織的名義開展活動。
10、學生社團在各章程、制度允許的範圍內獨立開展活動。但遇到重大問題和活動衝突時，必須服從學社聯的協調和決定。
11、社團不得開展任何以盈利為目的的商業性活動，也不得開展超出其宗旨的活動。
二、審批程式
1、計劃提交
社團活動分為內部活動和麵向全院的大型活動兩類。
（1）內部活動
各社團應在活動開展一週前向學社聯提交一份活動策劃書。
計劃書包括兩個部分：
第一部分：概況。活動的意義、內容、時間、地點、活動規模、主辦單位及具體形式、擬邀出席的領導與嘉賓。
第二部分：預算案。包括各項活動支出的預算清單及經費來源，以及活動場地解決辦法。
（2）面向全院的大型活動
社團應在活動開展一週前向學社聯提交一份詳細的活動策劃書。
策劃書包括三個部分：
第一部分：概況。活動的意義、內容、時間、地點、活動規模、主辦單位及具體形式、擬邀出席的領導與嘉賓。
第二部分：預算案。包括各項活動支出的預算清單及經費來源，以及活動場地解決辦法。
第三部分：工作安排。包括活動的前期準備工作和活動舉辦時的具體安排。
2、計劃預審
各社團將活動計劃書提交至學社聯後，首先由學社聯策劃部進行預審，在預審過程中，學社聯策劃部將根據具體情況建議社團對活動計劃做出相應修改。如該社團在沒有正當理由的情況下，拒不接受建議，學社聯有權不予預審。
3、定稿審批
預審通過後，學生社團在策劃部工作人員的協助下填寫活動申請表、社團活動策劃評審報告並連同策劃書上交學社聯主席。對於社團內部活動，學社聯主席有權作最終審批；對於經費大於200元的面向全院的大型活動，須上報院團委審批。
三、監督管理
申請書批准後，學生社團策劃正式執行，學社聯將對整個計劃執行過程進行監督，如發現活動在執行過程中與策劃不相符合，學社聯有權強行終止該活動，上報院團委並追究相關負責人責任。
四、本辦法的最終解釋權歸學生社團聯合會及自頒佈之日起實施。
社團活動計劃 篇8英語社團是課堂教學的補充和延伸，在於培養學生對英語的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課餘文化生活，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，因而學生非常樂意參加。
一、指導思想
通過社團活動，使學生進一步體驗英語的快樂，進一步激發學生學習英語的興趣，培養學生良好的習慣，發展學生的個性，提高學生的綜合素質，促進學生的全面發展，展示學生的英語才華。
二、活動目的
1．通過社團活動，進一步激發學生學習英語的興趣。
2．通過專題培訓，拓展學生的英語知識、開拓學生的思路
3．通過課內與課外相結合、課本與課外讀物相結合的方式，使學生能更好地理解課本知識，提高解決實際的能力。
三、活動原則
1、主體性原則：學生是活動的主體，應充分開放活動空間，正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關係。
2、主題性原則：社團活動的主題鮮明，符合學生的生活和學習實際。
四、活動安排
1. 課外兒歌《Twinkle,twinkle,little star》、《Shut them open》
2. 看動畫學英語
3. 單詞拼讀訓練
五、規章制度
1、活動時間：每週二下午2：30--3：20。不遲到，不早退。
2、服從老師和社團幹部的組織安排。
3、活動前準備好所需材料，活動中遵守課堂紀律，活動後做好老師佈置的任務。
4、保持教室衛生乾淨。
社團活動計劃 篇9一、 策略主題
成功在重慶工商職業學院舉辦展覽以及研討會提倡以純藝術為基礎，打造一流設計型人才。的傳播理念，並將該理念貫穿整個活動當中。
二、招新分析:
1﹑求學動機表現：學生學習純藝術為設計打好紮實基礎，部份同學由於興趣愛好進入學習。
2、招新目標群：傳媒藝術系20xx入校新生
3、宣傳形式：學生對雕塑以及油畫第一印象及為重要，其宣傳形式包括：展覽、研討會、師生宣傳等。
4、新生了解工作室的概念及工作室現狀：目前工作室發展情況，以及工作室成員個人發展情況。讓新生了解工作室概念，以及新生能在工作室獲得何種能力和開展興趣事業等。
5、雕塑、油畫工作室工作室成立時間不長，但藝術作為設計必要原素，竟爭力量強大。利用展覽講座以及實力擊敗競爭對手。
三、招新目的
通過招新活動，引進藝術人才，拉動雕塑油畫工作室發展，加強人才戰略儲備，樹立良好學校形象，加強傳媒領導地位，維護傳媒利益。
四、活動推廣
該活動主要分三個階段，每個階段都是對學生進行一次次有效的過濾、篩選。然後重點攻堅，刺激其學習需求，實現20xx屆招新計劃。
第一階段為展覽，通過 環藝20xx年度油畫雕塑作品展活動讓新生了解純藝術，併為之萌發興趣為後期招新作好鋪墊。具體安排如下：
由雕塑及油畫工作室安排人員進行宣傳海報、場地佈置、作品安排、展覽安排。展覽時間為大一軍訓結束至開課一星期。主辦方為雲頂藝術庫，承辦方為雕塑與油畫工作室。
第二階段為研討，通過和藝術為設計基本元素研討會，讓xx屆新生了解雕塑與油畫工作室，及純藝術對設計的重要性。具體安排如下：
由雕塑及油畫工作室安排人員做好研討活動通知和研討會PPT以及具體內容，由學生會下發通知到各班班長手裡，通知各班上專業成績230以上的同學，召開研討會。時間為展覽結束次日。
第三階段為報名，研討會結束後，次日開始正式報名，報名時間為期三天，如人數過多，以考試形式擇優錄入。
報名地點：重慶工商職業學院綜合樓103雕塑工作室與401油畫工作室。
收費標準按工作室報名收費條例執行：每人500元整，單科成績達80以上免試，單科90以上免費教學。
社團活動計劃 篇10一、指導思想
豐富學生校園生活，為學生創造鍛鍊成長的舞臺，建設和諧健康的校園文化。增強同學們的身體素質，鍛鍊同學們的意志，團結其他同學增強彼此之間的聯絡，培養各班級同學的感情，為同學們提供一個展示自己的平臺，陶冶學生的情操。
二、工作目標
為對乒乓球感興趣的同學們提供鍛鍊，學習，展示自我的舞臺。本社團推動校園乒乓球文化的建設，提高學生身體素質為宗旨。團結全校乒乓球愛好者，利用課餘時間通過廣泛地開展籃球活動豐富學生的業餘文化生活，緩解學習壓力，在開展課外體育活動，促進乒乓球文化在校園的傳播等方面發揮主力軍作用。
三、工作措施
（一）訓練任務：培養學生頑強拼搏、團結互助、共同提高的良好風氣。以技術訓練為重點，同時抓戰術配合意識及運用到實戰當中去，樹立新的隊伍形象，爭取獲得更大的進步。
（二）訓練原則。
1、根據學生的實際情況制定訓練計劃，注重挖掘學生的潛力。
2、訓練工作中突出狠抓思想作風，注意調整學生的心理狀態。
四、訓練內容
1、握拍複習
2、顛球（原地、行進間、正反顛、對牆顛）
3、發球（上拋發球複習鞏固）
4、正手攻球（複習加強）
5、推擋球（複習加強）
6、推攻（複習加強）
7、搓攻（複習加強）
8、乒乓球裁判法學習
9、乒乓球對打比賽
