在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的社群活動作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社群活動作文 篇1
社群活動
星期天下午，廣東網路電視到我們小區來做活動。工作人員們在小區裡搭起了一個小舞臺，孩子們都圍著舞臺，好奇地看著他們忙碌。他們究竟要舉辦什麼活動呢？
到了晚上七點半，我在家裡聽到小區響起了動感的音樂，於是急忙跑到樓下去瞧瞧。呵，活動終於要開始了，舞臺上燈光璀璨，舞臺下許多大人和孩子們都聚集著等待著演出的開始。
不一會兒，臺上走來了一位風度翩翩的叔叔，他的普通話可標準了，鏗鏘有力，渾厚沉穩，很快就把小區裡更多的人吸引了過來。原來他們是廣東網路電視進社群的宣傳活動啊！叔叔讓大家可以在舞臺旁邊的專區領取資料瞭解詳情，可是我們孩子們可不感興趣，迫不及待地希望節目快快開始。主持人叔叔好像知道我們的心聲，他笑著說：“下面有請小丑哥哥和大家先來互動一下！”大家歡呼起來。小丑哥哥穿得五彩繽紛，誇張的表情和動作，惹得大家哈哈大笑。他揹著一大串造型氣球走上舞臺，嘴裡一邊還吹著口哨。他蹲下來，和舞臺下一個小朋友玩起“剪刀石頭布”，小朋友一下就贏了他，小丑哥哥晃晃腦袋，假裝無可奈何，從背上取下一個花型的氣球送給小朋友。氣氛一下高漲起來，孩子們圍著舞臺，伸長小手，喊著“我要我要！”我也和大家一起擠著鬧著玩著，很快就得到了兩個氣球，一個是愛心桃造型，一個是小狗造型，都十分可愛。我們開心極了！場面熱鬧非凡。
後來，舞臺上還有歌舞表演，還有背古詩，成語接龍等互動遊戲，把孩子們都樂壞了。我們整晚圍著舞臺，玩得開心無比。
【每日寫作指導：六句話點出“寫景”技巧……】
1、寫景要按方位順序，由近及遠，由遠及近，由上而下，由下而上，由裡到外，由外到裡，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當。
2、可以按景物的類別來寫，如山、水、花、鳥；瀑、石、峰、洞；亭、臺、樓閣等。要寫出景物的光、色、味；既要寫它的靜態，也要寫它的'動態，還可以寫出它的環境氣氛。
3、要仔細觀察，抓住在不同季節裡景物的不同特點進行描寫，不要硬編亂造，憑自己的想象來寫。
4、寫景中也可以具體地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來寫，可以使作文更為感人。
5、寫景物時不要忘掉自己與景物之間的關係，要有意識地把自己的感情、感受寫進去，這樣使人讀了會產生一種身臨其境之感。葉聖陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點嗎？
6、適當地、正確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平時多加閱讀和積累，別等用時再去找。
社群活動作文 篇2
8月7日下午1點45分，我們拿著居委會發來的票子去浦東新舞臺參加“遠離邪教，讓生活更美好”的文藝演出活動。
我們看了上海市滑稽劇團的`演出，我明白了邪教編造歪理邪說騙人，使有些人有病不去看，小病變大病，最後死掉。邪教真是害死人！我們要相信科學，崇尚科學，堅決反對邪教，做福山好少年。
社群活動作文 篇3
一個晴朗的早晨，我和爸爸媽媽一起去了新開張的'塘橋社群活動中心，我們徑直去了三樓的圖書館。哇！那麼多書啊！我迫不及待地拿起一本來吸取知識了。今天我看的是笑話，我來讀一個給你們聽。一個人開車開得很快，另外一個人對他說，你兒子快掉下去了，他趕緊問兒子：“兒子，你媽呢？”你說好笑嗎？原來他太太已經掉下去了，哈哈！我還看了安徒生通話，裡面有灰姑娘、白雪公主以及一些有趣的小故事。
這個社群文化中心離我家很近，只要走兩分鐘就到了。它很大，很漂亮，一樓是展覽室和公證處；二樓是搞舞蹈培訓的，裡面有很多小朋友在跳拉丁舞；三樓是圖書館；四樓是圍棋教室；五樓是影院，可以免費看電影。我們最喜歡圖書館，它跟上海圖書館是聯網的，可以互借互還，我以後要好好利用它。
我還希望這裡有個遊樂場給小朋友們玩，再有個商店可以賣冰激凌就好了，當然如果再有個上英語2星的地方就天下第一棒了！
社群活動作文 篇4
早晨6點，劉顯榮拿著鑰匙，來到金夏苑社群的老年活動站，開門開窗，打掃衛生，擺好桌椅，等待著社群居民來活動。不論春夏秋冬，每天都是如此。這位金夏苑社群的志願者，已經為社群居民服務15年了。
劉顯榮今年70歲，以前是模式口國小的校長，1990年退休後，整天呆在家裡沒什麼事做，他開始覺得心裡很不塌實，人活著怎麼能一點事情都不做呢。劉顯榮說，是他的愛人提醒他到社群去幫幫忙的，這個主意讓他覺得非常興奮，於是，他當天就報名當起了社群志願者。由於以前當過老師，文化素質比較高，所以，他被安排管理社群的老年活動中心，並負責組織一些活動。從此，老劉成了社群活動站的“大管家”。因為社群里老年人多，早晨起得早，為了方便他們活動，所以社群活動站每天早上6點就開門了。而劉顯榮的工作也在每天的這個時候開始。
老年活動站是社群老人的主要活動場所，每天都會擠滿了前來打牌下棋的老人。時間長了，劉顯榮覺得，人歲數大了，整天坐在屋子裡對身體也不好。因為以前學過太極拳，於是，他當起了義務教練，組織社群居民利用早晨的時間練練健身氣功、打打太極拳。這些健康有益的.文體活動非常受居民的歡迎，每天早晨，社群的院子裡都會擠滿了人，跟著劉顯榮一起鍛鍊。時間長了，為了豐富大家的活動，劉顯榮還專門到文化館去拜師學習新的拳法，再回來教給社群居民。為此，大家都親切地稱他為“劉老師”。
每天下午和晚上，劉老師就會組織大家，開展下象棋、打牌這類的室內娛樂活動，豐富社群居民的業餘文化生活。按規定的時間，晚上9點鐘活動站就應該關門了，可是碰上有的居民興致正高的時候，劉老師就在旁邊耐心地等著，從來不催促他們。所以活動站晚上10點以後才關門是常有的事。“大家到活動站來，就是圖個樂子，看著他們下棋、打牌特帶勁兒，如果到點就關門轟人，豈不是太掃興了。”劉老師說，“我自己辛苦點沒什麼，大家高興，我也高興。”劉老師經常在活動站組織一些小型的比賽，吸引很多居民來參加，非常受大家歡迎。
除了把活動站辦得有聲有色，劉老師還是社群裡有名的“維修工”。別看他以前是當老師的，但是動手的活兒也難不倒他，一有空閒，修修這兒，修修那兒，為社群帶來了不少方便。居委會和活動站的桌椅、社群裡的乒乓球案子……這些東西都是在劉老師的手裡獲得新生的。
作為一名黨員、社群志願者，劉老師默默無聞地在社群裡義務服務了15年，沒有任何名利，也從沒聽他有過半句怨言。1993年，他的愛人去世了，兒女又不在身邊，他的身體也沒有原來好了。但是，他從沒和社群發過任何牢騷，提過任何要求。對此，劉老師說：“是老伴兒鼓勵我在社群當志願者的，她現在雖然不在了，但是也一定希望我把這件事幹好。”他笑了笑說：“現在我已經把社群當成自己的家了，我還有這麼多親人在身邊，居委會和鄰居經常到我這來看看，我過得挺好。”
就這樣，他一如既往地為社群居民服務，社群裡到處都能看到他的身影。治安巡邏、法規宣傳、打掃衛生、鏟冰掃雪、募捐活動……他都積極參加。他說：“社群的工作已經成為我生活的一部分了，就像是幹自己家裡的事情一樣。”
社群活動作文 篇5
沉重的腳步伴隨著汗水，緩緩進入教室，我望向大鐘，鬆了一口氣：“還好趕上了。”尾隨其言，社群活動便開始了。此次社群活動是遊園活動，因此我們每人都得到了一張表格，共三個遊戲。
第一個遊戲“水上漂”。讓水上的球在浮力與風的.推助下從第一個杯子漂到第五個杯子。我憑藉著精確的對嘴的掌控，球輕鬆地漂進了終點。
第二個遊戲是“渾水摸魚”。有十顆珠子再墨水中，需用筷子夾，一分鐘內弄進杯中五顆即為勝。在練盤中我探了探，將珠子逼到杯壁，筷子一收，脫出碗中，一粒透亮的彈珠出現在眼前，一陣歡喜湧上心頭。最後我一口氣夾了八顆。
最後一個遊戲，也是最難的一個遊戲——套圈。我雙膝彎曲，彎腰凝神，手持十個套圈，盯著那一個個樹立的目標，雙眼發光，螺旋式投出了第一個圈，一次空刷，進了！我驚喜萬分，信心十足，透出了第二個圈。可不應該的是，沒投進！萬怒之下四個圈一塊飛了出去，奇葩的是，一個都沒進！我懵了，小心地透出了第七個圈，進了。最後一共進了三個，就差那麼一個就可以完成任務了，十分的可惜。
這次的社群遊園活動猶為有趣，令人心情愉悅。我含笑慢慢的走上了回家之路。
社群活動作文 篇6
上個星期日，我參加了公安廳關公委舉行的“羊城之夏”活動，這次活動主要是參觀維護國家海洋權益活動基地和廣東華僑博物館。
早上，我早早地到了黃華路，在那裡我在人群中一眼就看到了幼兒園時的好朋友周敏行，於是，我立馬衝過去跟他一起上了車，車上我們有說不完的話。到了海洋基地，我和周敏行馬上衝下去拿起相機到處照相，我們還互相為對方照了幾張相。這時我看見了一個“大傢伙”，它是一艘軍艦，看上去好威武啊，上面站滿了海軍叔叔，一個個排列得整整齊齊就像在歡迎我們一樣。可惜還沒看過癮就被隊伍催著走了，這時我們來到了一個大展廳，在裡面觀看了這支海軍隊伍的光輝歷史，還有關於國家海洋的`知識，教育我們要強化海洋意識，要維護國家海洋強國權益，看得真讓人熱血沸騰。
之後，我們又參觀了廣東華僑博物館，裡面展示了廣東華僑歷史文化和歷史事件，弘揚了華僑們艱苦奮鬥、浩氣長存、愛國愛家的華僑精神。
啊，這次活動真是太有趣了!又看到了，又學到了，這樣的活動要多參加才好!
社群活動作文 篇7
今天是讓人興奮又值得反思的一天。
上午，我們紅領巾成長小記者在麥當勞集合、簡單就餐後，以媒體的名義參與了廣州少年宮社群少年宮授牌儀式——暨奧運冠軍社群行活動。此儀式將慶賀了十座社群少年宮的成立，併為其授牌，並且兩位奧運冠軍陳小敏（舉重）、餘錦豪（羽毛球）將出席。
首先是文藝表演。先是交響樂表演“龍騰虎躍”，節奏感極強，氣勢磅礴；接著是電子琴“醒獅之舞，悅耳動聽；最後是二胡齊奏“戰馬奔騰”，歡快靈動。這是一場聽覺盛宴，讓我們大飽耳福。
接下來主持人介紹嘉賓，我第一次真實地看到了二位冠軍。陳小敏身穿運動服，精神十足，十分親切。餘錦豪也只是簡單地短袖衫，長褲，平易近人。
儀式如此進行著：致辭，為兩位冠軍頒獎，為家長代表頒發親自志願服務隊隊旗，小朋友和冠軍一起跳健身操。
終於到了今天的重頭戲——與冠軍互動環節。我拿出精心準備的提問，哪知二位冠軍早已被圍的水洩不通，大多是簽名的`。次序很混亂，有的拼命地往前擠，有的被擠到後面去，有的拿到了簽名想走走不了，有的因太擠了無奈放棄了簽名的機會。連簽名都這樣困難，何況採訪呢？無功而返太可惜了，我便也順著人流，擠簽名了。無論如何討到兩個簽名。
集合返回時，我瞭解到有同學採訪到了，並讓冠軍簽名留言。他究竟是怎麼做到的？突然我猛然醒悟，剛開始表演的十幾分鍾，所有人都在前面拍照，兩位冠軍身邊人很少，正是採訪的最好時機啊！等到互動時間，可不就人擠人、人碰人了。看來把握時機很重要。
相信下次採訪我會做得更好。
