知識競賽活動方案(錦集15篇)

為了確保事情或工作科學有序進行，時常需要預先開展方案准備工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案應該怎麼制定呢？下面是小編為大家整理的知識競賽活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

知識競賽活動方案1

一、活動背景

為進一步推進學習型組織和學習型校園建設，努力構建書香校園，20xx年四月份以來，我校相繼開展了“古詩配畫”、“讀書心得體會”、“讀好書演講”等主題教育系列活動，“我讀書我收穫”讀書知識競賽是其中之一。“我讀書我收穫”讀書知識競賽旨在營造我校良好讀書文化氛圍，弘揚科學精神與人文精神，倡導讀書明理、揚榮抑辱、奉獻成才，努力推動學習型班級、學習型組織、學習型校園建設，提高全體學生文化素質，提升文明程度，為全校全方位素質的發展提供強大的`精神動力和智力支援。特舉辦這次“我讀書我收穫”讀書知識競賽活動。

二、活動目的

1.進一步加強廣大學生品讀經典、善於學習的優良習慣，展現當代國小生積極向上的良好精神面貌;

2.培養廣大學生“勤讀書、愛讀書、讀好書”的讀書習慣;

3.為廣大學生提供一個展示自我、提高自我、共同學習的平臺。

三、競賽形式：

筆答。

四、競賽時間

20xx年12月27號(週四)下午一二節課。

五、參賽物件：

三至六年級每班15名學生。

六、活動地點：

四樓多媒體教室。

七、具體安排

1、本次比賽以班為單位，每個班級要提前在班內舉行競賽，產生15名優勝者參加學校組織的競賽。

2、各班語文老師必須組織好本班學生參加本次活動。

3、活動人員分工：

試題命制：

監考：

閱卷：

攝影：

4、試卷密封，交換調閱。

八、競賽內容：

百科知識、古詩詞、成語、名言警句等。

九、評價辦法

1、本次活動每個學段設一等獎三名，二等獎五名，三等獎10名。學校將授予些獲將同學“讀書小博士”榮譽稱號。

2、團體獎：全校共8個參賽班級，按總分選出四個優勝班級，學校將對優勝班級授予“書香班級”榮譽稱號。

知識競賽活動方案2

活動目的：

1、鞏固已學的成語，擴大詞彙積累，提高學生對成語的理解能力和運用能力。

2、讓學生感受合作競爭的熱烈、緊張與歡樂，培養健康向上的積極情感和團結協作的精神。

活動準備：

1、成語故事“刻舟求劍”錄相

2、音樂磁帶一盒、錄音機一臺（比賽過程中播放）

3、頭飾若干個（每隊隊員戴在頭上）；信封8只（裝參賽題目）；彩紙片若干（用於拋撒獲勝隊伍）

活動過程：

一、觀看錄相，匯入活動。

1、播放成語故事錄相（刻舟求劍）

2、導語：多麼有意思的成語故事呀！我想，大傢伙的記憶倉庫中，一定也儲存了許多有意思的成語。今天，讓我們開啟記憶的閘門，讓這些成語和我們的思維一起放飛。比一比、拼一拼，相信自己我能行。

3、邀請主持人（學生）共同參加活動。

二、介紹參賽隊伍，宣傳活動方式

1、介紹四支參賽隊伍。

a、猛虎隊（口號：猛虎、猛虎，野獸之王，戰無不勝，攻無不克，所向披摩。哎！）

b、開心隊（口號：開心、開心，開啟心靈門，開動幸福車，開出風采，開出本領。哎！）

c、巨龍隊（口號：巨龍、巨龍，東之方龍，神龍在天，萬物降伏。哎！）

d、必勝隊（口號：必勝、必勝，帷幄運籌，勝算在握，唯我必勝。哎！）

2、宣傳活動方式。

全班分成四支隊伍，以隊為單位進行比賽，累積計分，一比高下。

三、開始活動。

第一關 記憶大奉送

1、請寫出帶有動物名稱的成語，每寫對一個加50分，時間三分鐘。

參考：雁過留聲 鵝毛大雪 笨鳥先飛 烏鳥私情 生龍活虎

九牛一毛 雛鷹展翅 魚貫而入 雞飛狗走 狼奔豕突

群龍無首 狡兔之窟 老馬識途

2、數字是我們每天打交道的.好朋友，成語中也包含了很多數字，比如“千山萬水”。請寫出帶有數字的成語，每寫正確一個加50分，時間三分鐘。

參考：萬水千山 千倉萬箱 一往無前 人一已百 歡聚一堂

滄海一粟 百尺竿頭 更進一步 千巖競秀 萬壑爭流

人生一世 草木一春 曇花一現 十圍之木 樹高千丈

約法三章 一諾千金 一字千金

3、我們生活在這個大千的世界，大自然與我們悉悉相關，你們能否寫出與大自然相聯絡的成語？試試看，每寫一個加100分呀！時間五分鐘。

參考：春暖花開 綠水青山 ****滿園 金風送爽 天朗氣清

星移物換 瓜熟蒂落 雪窟冰天 百花盛開 春風化雨

流星趕月 眾星捧月 千巖競秀 萬壑爭流 草木一春

葉落歸根 洪雲託月 和風細雨

4、主持人統計得書。師鼓勵後進，表揚先進。

第二關 風險必答

1、參賽要求：請各代表隊分別選擇二道題目進行必答，時間二十秒，答對加100分，答錯不扣分。

2、參賽題目：

①時間過得飛快，一眨眼就過去了，人們常用“光陰似箭“來形容它，請問還可以用什麼成語來形容？（日月如梭）

②東西太多了，簡直讓人看不過來。它是說的哪個成語，請選擇。（b） a 眼花繚亂 b 目不暇接

③勤勞是我們學好本領最簡單而又最聰明的辦法。因為_____請用成語回答？（勤能補拙）

④知識就像是無邊的海洋，而我們所掌握的只是一丁點。這個意思可以用哪個成語來形容？（滄海一粟）

⑤四個提示，請說出是哪個成語？提示一：****，提示二：子彈，提示三：站崗，提示四：軍事演習。（荷槍實彈）

⑥說話一定要講信用，人們常用“言而有信“這個成語來形容，還可以用什麼成語表示？（一諾千金）

⑦三個提示，請說出是哪個成語？提示一：魚，提示二：走路，提示三：接連不斷。（魚貫而入）

⑧“紙上談兵”說的是趙國大臣趙括嗎？請選擇。（b）

a 不是 b 是

3、主持人再次彙報各隊得分情況。師表揚先進，鼓勵後進。

第三關 大家說說看

1、導語：我們為各隊準備了三組成語，每組六個。請各小隊在規定時間內，將它們連成一段通順、合理的話。準備好了嗎？

投影出示：a：秋色迷人 喜氣洋洋 老馬識途 情深似海 寒來暑往 其樂無窮

b：學海無涯 書山有路 孜孜以求 滴水成冰 萬水千山 跋山涉水

c：南征北戰 出生入死 荷槍實彈 暴風驟雨 雪窟冰天 一往無前

2、請出高年級學生評委，現場評分。

3、統計各隊得分情況。

四、宣佈金獎得主，全面總結。

通過激烈的比賽，金獎得主已經產生，讓我們用掌聲向他們表示祝賀（主持人向該隊隊員拋撒彩紙片）。你們看，掌聲表祝賀，彩紙表心願，願他們像這彩色的紙片一樣，自由地放飛思維，放飛心靈。最後，再次感謝各隊隊員的參與，希望你們繼續團結協作，以飽滿的熱情投身到各項活動中去。

知識競賽活動方案3

題型：

選擇題，簡答題。

內容：

以百科知識為主，包含：天文、地理、生物、物理、化學、人文、歷史等綜合性知識；期中包含部分七、八年級科學知識。

（七年級，八年級分時段，分題目競賽）

競賽方式：

遊園燈會（答題區分為過關區，衝刺區，冠軍區）

競賽場地：

教學樓一樓走廊

競賽物件：

全體七、八年級學生

競賽時間：

八年級第13週週一下午第二節課後；七年級13週週二班會課

競賽細則：

1、本次競賽以遊園燈會形式展開。在教學樓一樓走廊掛滿帶有問題的紙條；

2、遊園前在班級中先由班主任發給每個學生一張主評會認定的答題卡，（每人限定一張）答題卡如有破損當棄權，沒有兌獎資格；

3、全段學生手持答題卡按指定時間到遊園地點；

4、每位同學在特定的答題區內，在確定答案的基礎上撕下一張題目紙條，到評委臺確認，答對過關則可繼續作答，沒過關則比賽結束；

（如果答對3題則通關；答對者答題卡蓋紅章並將題目回收，答錯者答錯蓋藍章結束答題）

5、各個班級的學生到指定的評委老師處確認答，在答錯停止通關時將自己答對的'題目數量寫在班級名單上，最後統計班級分數。

設獎方式：分年級設獎，有一定的物質獎勵；答對一題、答對兩題、三題均有獎；本次比賽最終解釋權由主評會負責。

場地及人員安排：

工作人員：

（1）八年級評委（第13週週一下午第三節課後）

過關區：、葉賽雅、孫豐華、朱智慧、藍海燕

衝刺區：潘勝龍、項夏荷、耿濛濛

冠軍區：張成豐、何錦霞

評委：吳忠湖、張維海、汪小芬

攝影：李國鼎

（2）七年級評委（第13週週二下午第二節課）

過關區：、陳潔之、孫豐華、朱智慧、

衝刺區：賀小健、項夏荷、耿濛濛

冠軍區：張成豐、藍海燕

評委：章吉崇、潘步龍、張作華

攝影：李國鼎

工作人員具體的操作細則：

巡視人員：

1、維持會場紀律

2、監督學生有無按規則每人撕一張題目紙條

評委區：

1、每位老師負責兩個班級，各個班級的學生到指定的評委老師處確認答案

2、確認答案，給答對者蓋上紅章，回收題目紙條；答錯者蓋上藍章，同時也回收紙條

3、讓學生將找到自己班級的位置，填上他答對的題目數量

前期準備：

題目準備：潘勝龍、賀小健、孫豐華、張成豐、陳潔之、葉賽雅等

器材準備：汪小芬、張成豐、孫豐華、葉賽雅等

場地佈置：李國鼎、賀小健、潘勝龍、陳潔之、葉賽雅、耿濛濛等

知識競賽活動方案4

一、指導思想

根據區教研室的精神，為了創新校本教研形式，爭創特色教研團隊，打造快樂高效課堂，以提高課堂教學效率為突破口，轉變教育理念，改進教育方法，優化教學模式真正提高老師的教科研水平。以促進學生全面發展，提高學生學習能力，進一步深化教學改革，全面提高學科質量。

二、活動目標

1、進一步規範教師的常規教學行為，立足於提升課堂教學效率。

2、加強教師教研能力，提高團隊意識。

3、增強教師創新意識，打造適合學校學情的教學模式。

三、主要內容

1、抓好學校常規工作，包括備課、上課、作業、業務學習等的常規檢查。

2、上好“每人一節公開課”活動，並針對上課情況，做好教研工作，將反思、意見落實到以後的上課當中。

3、響應上級教研活動，促進學校老師業務提升

4、組織好每一次的單元測評。教師選題時要注意知識點覆蓋全面、難度適宜、題型豐富。並寫好每一次單元測評分析。

5、加強校際交流學習：到外校聽課、學習考察的老師，要把外校先進的教育理念和教學方法引進來，把每一次聽課、考察情況形成書面文字作為交流材料，撰寫總結經驗、案例反思等。

6、加強微課程的創作，在去年的基礎上，進一步做好微課程的工作，並會使用微課程進行教學。

四、活動時間和具體教研內容

1、第三週：教研團隊的計劃傳達。（集體活動）

2、第五週：集體進行微課程教研。

3、第九周：進行教材通研，特別是期中檢測教學重點、考試考點的研討。

4、第十三週：期中學科考試及學情分析教研。

5、第十五週：每人一堂公開課評課

6、第十八週：進行教材通研，本冊教材考點的研討。

7、參加各級上教育行政部門組織的培訓或研修。

五、教研活動要求

1、根據學校統一部署和學校實際情況，訂好本學期教研活動計劃。

2、以教研組為單位，有目的'、有計劃地開展教研活動。每次活動應有過程、人數、具體內容等記錄和資料，教導處要參與指導，起專業引領作用。

3、在學校統一領導下，教研組由教研組長組織在每週二，按計劃進行教研活動。教師應準時參加教研活動，不得無故缺席。在活動時，教師應積極發表自己的見解，努力形成爭鳴、探究、團結的教研氣氛。認真記錄，並寫好心得體會。

4、學期結束時，把本學期在活動中產生的各種資料交教導處，教研組長還應提倡和支援教師及時總結自己在教學實踐中的點滴經驗。　

知識競賽活動方案5

一、知識競賽目的

以月活動為契機，深入學習國家有關安生生產法律、法規，普及，提高全區各建築業企業從業人員的安全意識和自護能力，全面推進安全生產宣傳活動。

二、知識競賽組織

(一)主辦單位：重慶市黔江區建設委員會

(二)承辦單位：重慶黔程建設(集團)有限公司

為確保本次競賽活動順利進行，區建委成立了競賽活動領導小組，其成員如下：

組 長：

副組長：

成 員：

領導小組下設辦公室，辦公室主任由余江華同志兼任，辦公室下設競賽組織組、競賽試題組、競賽評審組和競賽監督宣傳組，其成員和分工如下：

競賽組織組：餘xx負責方案制定、活動策劃、總體協調。

競賽試題組：張xx負責試題編寫等。

競賽評審組：餘xx、劉xx、葉xx負責現場評審，羅妍蕾、陳李妮負責統計打分等。

競賽監督宣傳組：冉xx、劉xx負責競賽活動監督和宣傳報道等。

三、競賽組隊要求

經區建委研究決定，由重慶渝興監理公司、黔龍房地產公司(黔江乾力建築公司)、重慶黔程建設(集團)有限公司、重慶振興實業(集團)有限公司、重慶華弘建設工程有限責任公司、重慶碧峰實業(集團)有限公司、重慶市黔江區輝宇建設有限責任公司、重慶市黔江區永安建築有限責任公司、重慶渝萬建設(集團)有限公司、江蘇弘盛建設工程集團有限公司等企業組隊參加競賽。要求：

1、每支參賽隊由3人組成。

2、每支參賽隊要組織不少於10人的職工參加，並按時入常

四、競賽時間

xx年6月20日上午9：00時—12：00時。

五、競賽地點

黔江區西山會議中心黔龍廳。

六、競賽內容

詳見知識競賽題。

七、競賽形式

競賽分必答題、搶答題、風險題、加賽題、互動答題五種形式。

1、必答題。答題方式分為個人必答題、小組必答題，每題10分。

個人必答題每隊每人1題，按選手編號從1-3號輪流作答，答對加10分，答錯不得分也不扣分;小組必答題每隊共2題，答題時選手可以相互討論，由一名隊員起立作答，其他人可以在規定時間內補充，答對加10分，答錯不得分也不扣分。

2、搶答題。共20題，每題10分，須在主持人唸完題、宣佈“搶答預備”、三秒的倒計時結束後才可按搶答器搶答，主持人宣佈“xx隊答題”後方可答題。答對加10分，提前搶答或答錯扣10分。

3、風險題。風險題分為10分、20分、30分三種類型，每一型別各20題。此環節分兩輪進行，每一輪由各競賽隊自選一類題作答，答題時選手可以相互討論，由一名隊員起立作答，其他人可以在規定時間內補充，答對加相應分值，答錯扣相應分值。

4、加賽題。每隊基礎分為100分，在此基礎上加分或減分。三個環節答題結束後，出現相等分數不能確定排名順序時，分數相同的'競賽組加時比賽，每題10分，最終按照得分多少排序。並根據各競賽隊最終得分確定一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，現場對獲得前三等獎的參賽隊頒發榮譽證書和獎品。

5、互動答題。為活躍現場氣氛，在每一輪競賽結束後，由主持人在互動答題庫中任選4題由現場其他參加活動人員(競賽隊和競賽工作人員除外)作答，答對的獲得一份紀念品。

八、相關要求

1、要高度重視，全員發動。組織實施本次知識競賽是開展好全國第8個“安全生產月”活動、紮實推進全區建築業安全生產相關法律法規及相關安全操作規範、規程宣傳教育培訓的一種有效形式，各建築業企業要高度重視，搞好思想發動，認真選派競賽人員，迅速組隊，並搞好訓練。6月16日前，請相關企業將各隊競賽人員名單報送區建委建管科408室。其餘各建築業企業也要組織不少於10人的方隊按時參與競賽活動，各隊參加活動人員也要認真準備，積極參加現場互動答題。

2、各企業(包含未組隊參加知識競賽的企業)參加活動人員的著裝要統一，由領隊帶隊於6月20日8：30時前進入活動現場，並按照競賽組織組指定的位置列隊就位。

3、活動現場，請各參加人員注意現場紀律，不得大聲喧譁、吵鬧，並將手機調整到震動選項，也不得在活動現場隨意走動。

4、嚴格考核，確保效果。凡不按要求組隊參加此次活動的企業(含區外企業)，區建委將依據相關規定對企業進行考核。

，以賽促學。競賽活動結束後，各建築業企業要認真搞好競賽，不斷探索和豐富建設生產學習教育和培訓的新形式、新途徑，促進全區建築業企業及其從業人員豐富安全生產知識和提高安全生產操作、防護技能。

知識競賽活動方案6

1、活動主題：讓知識變的趣味橫生，把學習與娛樂相結合

2、活動目的及意義：知識可以改變命運，可是枯燥的學習知識，讓我們沒有動力，把學習知識的方式變的`有趣，讓我們在娛樂中學到更多的知識。

3、活動時間：20xx年11月25日上午11點半

4、活動地點：華北水利水電學院(龍子湖校區)9號教學樓9308教室

5、組織者：

第一組織者：賀茜

主要組織者：張曉婷羅康蔣贇健

一般組織者：關中人劉太坤成欣星張濤郭向東

6、活動參與者：王昕源叢毅關中人呂麗媛呂維孫嬋娟嚴永佳餘慧君張靖欣張海龍張超楊子建楊夢迪邱霜邵小苛陳京京孟軻趙芳高博黃婷婷謝星宇鄢海威冀明蕾

7、活動流程：

(1)活動組織者提前兩天準備好競賽用得題目，並選出主持人;

(2)然後，由宣傳委員通知班上同學活動時間地點，以及所要做的準備;

(3)活動開始前，檢查題目是否無誤;

(4)宣傳委員在活動開始前，提前佈置好會場;

(5)組織委員維持現場持續，然後開展活動;

(6)活動開始後主持人上臺宣讀活動規則，以及各項事宜;

(7)然後向參與者提問，參與者在主持人讀完題說開始搶答之後，站起來搶答，第一個站起來的人最先回答問題，如果回答錯誤，由下一個站起來的人回答問題，依次類推，得到正確答案後開始下一題;

(8)所有題目問完後，主持人對此次活動進行總結並發表感想;

(9)活動結束後，組織者留下清理會場。

8、注意事項：

1.活動開展前不得洩題：

2.注意保持現場有個輕鬆幽默的氛圍。

知識競賽活動方案7

一、知識競賽目的

以安全生產月活動為契機，深入學習國家有關安生生產法律、法規，普及安全知識，提高全區各建築業企業從業人員的安全意識和自護能力，全面推進安全生產宣傳教育活動。

二、知識競賽組織

(一)主辦單位：xx

(二)承辦單位：xx

為確保本次競賽活動順利進行，區建委成立了競賽活動領導小組，其成員如下：

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

領導小組下設辦公室，辦公室主任由xx兼任，辦公室下設競賽組織組、競賽試題組、競賽評審組和競賽監督宣傳組，其成員和分工如下：

競賽組織組：xx負責方案制定、活動策劃、總體協調。

競賽試題組：xx負責試題編寫等。

競賽評審組：xx負責現場評審，羅妍蕾、陳李妮負責統計打分等。

競賽監督宣傳組：xx負責競賽活動監督和宣傳報道等。

三、競賽組隊要求

經區建委研究決定，由重慶渝興監理公司、黔龍房地產公司(黔江乾力建築公司)、重慶黔程建設(集團)有限公司、重慶振興實業(集團)有限公司、重慶華弘建設工程有限責任公司、重慶碧峰實業(集團)有限公司、重慶市黔江區輝宇建設有限責任公司、重慶市黔江區永安建築有限責任公司、重慶渝萬建設(集團)有限公司、江蘇弘盛建設工程集團有限公司等企業組隊參加競賽。要求：

1、每支參賽隊由3人組成。

2、每支參賽隊要組織不少於10人的職工參加，並按時入場。

四、競賽時間

20xx年6月20日上午9：00時—12：00時。

五、競賽地點

黔江區西山會議中心黔龍廳。

六、競賽內容

詳見知識競賽題。

七、競賽形式

競賽分必答題、搶答題、風險題、加賽題、互動答題五種形式。

1、必答題。

答題方式分為個人必答題、小組必答題，每題10分。個人必答題每隊每人1題，按選手編號從1-3號輪流作答，答對加10分，答錯不得分也不扣分;小組必答題每隊共2題，答題時選手可以相互討論，由一名隊員起立作答，其他人可以在規定時間內補充，答對加10分，答錯不得分也不扣分。

2、搶答題。

共20題，每題10分，須在主持人唸完題、宣佈“搶答預備”、三秒後倒計時結束後才可按搶答器搶答，主持人宣佈“20xx隊答題”後方可答題。答對加10分，提前搶答或答錯扣10分。

3、風險題。

風險題分為10分、20分、30分三種類型，每一型別各20題。此環節分兩輪進行，每一輪由各競賽隊自選一類題作答，答題時選手可以相互討論，由一名隊員起立作答，其他人可以在規定時間內補充，答對加相應分值，答錯扣相應分值。

4、加賽題。

每隊基礎分為100分，在此基礎上加分或減分。三個環節答題結束後，出現相等分數不能確定排名順序時，分數相同的競賽組加時比賽，每題10分，最終按照得分多少排序。並根據各競賽隊最終得分確定一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，現場對獲得前三等獎的參賽隊頒發榮譽證書和獎品。

5、互動答題。為活躍現場氣氛，在每一輪競賽結束後，由主持人在互動答題庫中任選4題由現場其他參加活動人員(競賽隊和競賽工作人員除外)作答，答對的獲得一份紀念品。

八、相關要求

1、要高度重視，全員發動。組織實施本次知識競賽是開展好全國第8個“安全生產月”活動、紮實推進全區建築業安全生產相關法律法規及相關安全操作規範、規程宣傳教育培訓的一種有效形式，各建築業企業要高度重視，搞好思想發動，認真選派競賽人員，迅速組隊，並搞好訓練。6月16日前，請相關企業將各隊競賽人員名單報送區建委建管科408室。其餘各建築業企業也要組織不少於10人的方隊按時參與競賽活動，各隊參加活動人員也要認真準備，積極參加現場互動答題。

2、各企業(包含未組隊參加知識競賽的企業)參加活動人員的.著裝要統一，由領隊帶隊於6月20日8：30時前進入活動現場，並按照競賽組織組指定的位置列隊就位。

3、活動現場，請各參加人員注意現場紀律，不得大聲喧譁、吵鬧，並將手機調整到震動選項，也不得在活動現場隨意走動。

4、嚴格考核，確保效果。凡不按要求組隊參加此次活動的企業(含區外企業)，區建委將依據相關規定對企業進行考核。

5、總結經驗，以賽促學。競賽活動結束後，各建築業企業要認真搞好競賽活動總結，不斷探索和豐富建設系統安全生產學習教育和培訓的新形式、新途徑，促進全區建築業企業及其從業人員豐富安全生產知識和提高安全生產操作、防護技能。

知識競賽活動方案8

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以全面提高全縣中國小生食品安全意識和學校食品安全保障水平為目標，深入開展中國小生食品安全知識教育，培養新一代成熟的食品安全消費群體，帶動社會平安和諧。

二、教育物件

全縣在校中國小生和教職員工

三、教育內容

(一)大力宣傳黨中央、國務院和省、市、縣人民政府加強食品安全工作的方針政策，宣傳食品安全監管各職能部門職責。

(二)廣泛宣傳《中華人民共和國食品安全法》及食品安全相關法律法規，以多種形式普及食品安全知識，倡導科學、合理、健康的飲食習慣，增強中國小生和教職員工食品安全防範意識，提高以法維權和自我保護能力。

(三)宣傳食品安全事故應急救援、學校食品衛生監督量化管理知識。

四、方法步驟

(一)準備階段(4月份)

由縣食品安全委員會辦公室組織縣食安委成員部門編印《食品藥品安全基本知識讀本》作為此次教育活動教材。

(二)宣傳發動階段(5月份)

活動由各鄉鎮食安委配合縣教育局組織，以學校為單位開展教育教學活動。各鄉鎮中心校的`動員會議由鄉鎮食安委、教委負責人員到會指導，並落實教學教材發放工作。

(三)組織實施階段(6月份)

1.昌一中、昌二中的知識講座由縣食安辦組織相關部門授課。

2.其他各學校利用課堂、黑板報、宣傳欄、廣播、懸掛標語等多種形式宣傳食品安全知識，組織學生開展校內或校外食品安全知識競賽，食品安全徵文比賽或漫畫比賽等，努力豐富教育形式，誘發學生學習食品安全常識的興趣，提高學生自我保護的意識和能力，增強學校和社會對學校食品安全和學生身體健康的關注程度，為全縣中國小生飲食安全和身體健康營造一個良好的環境。

(四)工作總結(7月份)

各鄉鎮食安委和縣教育局要及時總結教育教學活動經驗，使學校食品安全知識教育經常化、制度化，對存在的問題和不足要及時加以改進，對活動中的亮點工作要推廣運用，並形成書面材料與活動總結一起報××縣食品安全委員會辦公室。

五、工作要求

(一)高度重視，加強領導。此次教育活動是貫徹落實國務院及省、市、縣人民政府《關於進一步加強食品安全工作的決定(意見)》和深入實施食品藥品放心工程的重要組成部分，各鄉鎮食安委要認真組織落實，各學校要高度重視，將食品安全知識教育活動提上重要議事日程，認真抓好活動的組織領導和綜合協調，切實做到組織領導到位，工作部署到位，措施落實到位，宣傳防範到位。

(二)精心策劃，統籌安排。各學校要結合教學工作實際，制定本單位的食品安全知識教育活動計劃，並利用宣傳標語、宣傳欄、校園廣播等形式加大宣傳教育力度，精心策劃，統籌安排，形成學生、教師、家長互動的宣傳格局。

(三)收集資訊，及時總結。活動中，各學校要及時報送活動資訊，對有推廣價值的資訊，縣食安辦要及時採用推廣。活動結束後，各學校要認真進行總結，並寫出書面報告，於7月5日前報縣食安辦。

知識競賽活動方案9

一、活動主題

“手牽手，進社群”大型歌唱比賽

二、活動目的及意義：

歌唱是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響在春天的社群，唱響在每一顆驛動的心裡。我們溫職院機械系人懷著滿腔熱情，決心用最質樸卻最真誠的方式去歌唱春天。

比賽為同學們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們機械系真我的風采，唱出願學校蒸蒸日上的讚歌。也給我們大學生一個展示的舞臺。

三．活動時間：

2xxxx年3月28日

四．活動地點：

春秋社群

五．活動準備:

活動前期：（做好策劃機準備工作）

1、歌手報名以個人或班級進行報名，可推薦或者自主報名，名額不限。

2、確立主持人及其服裝、臺詞。

3、邀請上屆十佳歌手當評委、嘉賓。

4、聯絡贊助商，並和贊助商協商相關比賽準備工作

5、設計好海報、橫幅、網頁、廣播宣傳稿等，並做好實施工作。

活動中期：（做好協調工作和實施情況）

1.召開會議，商討確立時間。

2.篩選預賽選手，統計好決賽選手名單。

3.確定主持人形象設計和主持稿。評委的評比細則。

4.以廣播、網路、傳單、橫幅等加強宣傳力度。

5.聯絡各部門召開會議，確立各部門任務，並積極實施。

6.結合比賽主題，做好舞臺裝置工作。

7.購買比賽所需物品，並與各部門協調。

活動後期：（檢查準備工作）

1、加緊彩排工作，模擬比賽現場彩排，並且為參賽歌手做比賽前的最後點評工作。

2、各工作人員工作的檢查。

3、做好比賽邀請工作。

4、做好比賽現場的攝影及報道工作。

六.活動細節:

預賽

具體活動計劃：

1、參賽同學將伴奏磁帶或CD等及舞臺氛圍的`要求提前報到各班長處，再彙總到文藝部負責人。

2、預賽前1天進行比賽順序的抽籤。

3、比賽前一天，所有參賽選手走臺，以熟悉比賽場地。

4、比賽當天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環境進行熟悉，並做好充分的準備工作。

5、主持在預賽中主要起各個選手間的連線作用，要使比賽快速不拖沓地進行。

6、在所有參賽選手出場完畢，統計得出比賽結果期間，邀請評委對預賽進行總結。

7、賽後張貼決賽宣傳海報，並附有進入決賽的選手名

決賽

具體活動計劃：

1、決賽前半天佈置好舞臺，且做好賽場出入口，選票及其它物品發放的準備工作。

2、根據比賽需要進行多次彩排以保證演出的順利進行。

3、為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票以及面向觀眾的小遊戲。同時，可邀請其他系表演嘉賓客串演出。

七．晚會各部門工作：：

總負責：

節目組（文藝部）：

⑴節目收集、篩選及彩排工作。

⑵節目流程。

⑶主持人的主持稿及禮儀小姐的挑選和形象設計的稽核及確立。

⑷晚會舞臺設計的稽核及服裝、道具的確立。（zz）

工作組（權益服務部，辦公室）：

⑴舞臺佈置。

⑵舞臺燈光、音響等裝置的安裝與檢查。（）

宣傳組（宣傳部）：

⑴利用海報、橫幅、網路、廣播、傳單等形式宣傳。

⑵舞臺的設計。

攝影組（記者團）：

⑴晚會現場的攝影、拍照工作。

⑵晚會前後的工作報道及工作總結。、外聯組（創業實踐部）：

⑴聯絡贊助商。

⑵協調好與贊助商之間的關係。

禮儀組（人力資源部）：

⑴確定晚會邀請嘉賓並送出請柬。

⑵準備晚會的物品、道具、小禮品。

(3)接待好領導。

後勤組（社工部，團務部）：⑴分發物品。如水果、飲料等。

⑵晚會前後的衛生工作。

機動組（紀檢部，青志大隊，體育部）：⑴維持會場紀律，及後勤保障工作。

⑵處理緊急情況。

八．比賽形式

⑴把15個人分成3組，每組5個人進行歌唱比賽

⑵決出比賽優秀的前10位為十佳歌手。再選出比賽優秀的各組前2位選手總6名，與上屆系十佳選手進行抽籤式的配對。

(3)配對選手進行下一輪比賽"歌詞大接龍"。

⑷再從6位選手中選出3位選手作為比賽的優勝者

九．贊助商受益點

1、為一臺精心準備異彩紛呈的比賽定會吸引全的學生，得到他們的關注。有助於贊助商更加集中的進行公司形象的宣傳，擴大市場影響力。

2、宣傳範圍廣。本次比賽物件面向全院，通過我們的宣傳可以對全院產生一定的影響，為貴贊助商開啟廣闊的銷售市場，提高產品的認知度，拓展潛在的商機。

3、宣傳形式多樣。可通過學院廣播站、宣傳海報、學院主頁以及院報學報等媒體進行全方位的綜合宣傳，通過我們的途徑必能收到良好的宣傳效果。

4、宣傳時間長。本次活動可以讓贊助商有充足的時間對其產品、服務及品牌進行推銷和宣傳，在大學師生心中產生良好的效應。

5、贊助商也可通過學生會的幫助，在州溫職業技術學院內進行一定的產品促銷活動和宣傳活動，如派發傳單、贈送樣品等等。

十．贊助方式

1、活動部分經費由贊助商承擔。

2、橫幅，POP宣傳海報可由贊助商代為製作，展板可由贊助商提供彩印。廣告、傳單及現場禮品可由贊助商提供（如均印有贊助商宣傳語，則相關費用不記入活動經費預算）。任何宣傳用語均需通過雙方協商後方可使用。

十一.注意事項

1、本次晚會舉辦的各節目內容健康向上、突出晚會主題，達到主題的要求。

2、協辦單位、參與者和贊助商必須接受活動組織者的統一指揮，統一按排。

3、本次活動要求每位隊員必須聽從負責人的安排，遵守活動紀律，認真負責的完成本次任務。

4、晚會進行中要求要求組織者與參與者之間相互配合，相互支援，保障各環節的順利進行。

5、遇到各類突出問題，應立即向資訊傳遞組反映，本著相互理解，友好協商的原則。

6、活動當天各環節任務分清，活動籌備相關人員須帶上工作證。

7、晚會結束後，後勤組要清理好現場，並負責晚會道具物品的回收。

十二.媒體宣傳

州溫職業技術學院網站

溫職院機械系網站

十三.資金預算：

用途金額（單位：元）

舞臺，場地設計佈置4000

宣傳經費500

主持人化妝、服裝300

節目單及入場卷300

交通費400

現場道具200

晚會道具200

後勤費用300

總預算700

十四、晚會應急措施

1、停電應急方案：

（1）若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：00舉行，此間觀眾自由處理自己的時間;如果20：00仍沒有正常供電，則由主持人宣佈晚會改天舉辦。

（2）在晚會前半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣佈晚會改天重新舉行；在晚會後半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣佈晚會閉幕。

（3）在停電期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負責領導及來賓的服務工作；由機動組負責現場秩序的維持；由舞臺組負責舞臺、音箱裝置、燈光裝置等的看管。

（4）在主持人宣佈晚會改天舉辦或閉幕後，團學組織負責做好清場工作。

2、節目應急方案

（1）上一個節目演出時，其後的兩個節目在後臺準備，前一個節目由於各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

（2）任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

3、其他緊急情況發生時，由機動組負責協調處理。

知識競賽活動方案10

一、活動背景

食品作為人類賴以生存的最基本物質，其安全問題直接關係到人們身體的健康是否，甚至危害生命。目前，越來越多的國家把食品安全作為國家公共安全的重要因素之一。隨著我國經濟持續快速發展，人們對於食品的需求和要求也越來越高，食品安全已經成為百姓關心、政府重視、社會關注的熱點大事。20xx年臺灣塑化劑事件，則再一次繃緊了老百姓的神經。

為繼續加強學生食品安全知識教育，增強學生對於食品安全的高度認識，徐彙區青少年活動中心在上海市教育委員會、上海市食品藥品監督管理局和上海市學生活動管理中心的指導下，於20xx年上半年開展“第五屆徐彙區中國小生食品安全知識競賽”活動。

二、活動目的'

讓學生了解食品安全的重要性，增強學生食品安全的意識，並把食品安全相關知識運用到日常生活中。通過對學生進行相關知識教育，帶動全社會關注食品安全，關愛身體健康。

三、參賽物件

徐彙區國小四年級學生，國中二年級學生。

四、活動時間

2-3月，各學校活動，宣傳發動，教育輔導。

3/10—4/9網上模擬答題練習。練習期間，註冊並登陸後，學生可以不限制次數上網答題練習。

4/10—5/10網上知識競賽。競賽期間，每人只能登陸答題一次,網上答題結束會跳出相應得分頁面，請學生自行記錄分數或列印顯示最終得分的頁面(該頁面關閉後不能重新再登陸查分)。

5/19、20、6/2市現場知識競賽團體賽。

五、活動方式

1、競賽分學生個人網上知識競賽與現場團體知識(表演)競賽。

2、試題分國小組試題和國中組試題。

3、賽制分割槽初賽與市級現場團體競賽。

(1)國小組:小品表演。

小品表演隊由3--5名國小四年級學生組成，演義食品安全相關知識。區組委會將擇優推選參加市級競賽。具體要求詳見附件《國小小品表演比賽規則》。

(2)國中組:知識競賽。

區組委會根據網上知識競賽情況，選送由3名國中二年級學生組成的男女混合隊參加市級現場競賽。題型包括:必答題(你問我答:單選+是非)、搶答題(快搶快得)、情景題、最後一擊(主觀題)、附加題。

六、活動要求

1、各學校應高重視度，注重教育輔導，點面結合，擴大普及面，限度地傳遞食品安全知識。

2、在校園開展形式多樣的食品安全知識宣傳。如文藝宣傳、徵文競賽、現場知識競賽、食品安全小衛士服務隊等活動，擴大活動的社會影響力。

3、有條件的學校可以組織專家舉辦食品安全與食品營養健康知識講座。

七、獎勵辦法

1、設網上競賽個人一、二、三等獎。

2、設現場知識競賽(區團體賽)一、二、三等獎。

3、設學校優秀組織獎若干。以各參賽學校的參與情況作為評選依據(包括網上知識競賽和現場知識競賽)。

4、設優秀組織獎若干。以各學校上報的工作總結、音像照片資料及學生網上點選率、參賽平均分、現場競賽情況等作為評獎依據。

5、設優秀指導教師獎若干。

八、活動總結

競賽結束後，請各學校將工作總結及音像照片等資料上傳至活動辦公室郵箱:qszx_

附:網上知識競賽操作說明

競賽登陸網址:(食品安全知識競賽板塊)

學生登陸方式:資訊註冊，註冊內容包括:

第一步:填寫學生真實姓名;自設登陸密碼(字母、數字或兩者結合均可，密碼長度不限)

第二步:選擇區縣(在下拉選項中選擇學校所在區縣)

第三步:選擇組別(在下拉選項中選擇國小組或者國中組)

第四步:選擇學校(在下拉選項選擇相應學校，若無對應學校，則在下面其他欄中準確填寫學校全稱)

注意事項:

1、學生必須使用自己的真實姓名註冊，成功後，以註冊過的資訊登入網站，並參加知識競賽的練習和比賽，否則成績不予處理，自動取消獲獎資格。

2、3/10—4/9日網上模擬答題，不限次數;

4/10—5/10日網上正式競賽，每人限一次。

知識競賽活動方案11

一、 活動背景

為了豐富我校“讀書節”的內涵，再現班級精神文明建設，提高同學讀書的興致，展現二(1)班的風采，在歡樂的六月，二(1)班家委會特策劃舉辦知識競賽活動。

二、活動目的

1、此次活動是“讀書好”活動的'一個延伸，通過活動讓大家博覽群書，瞭解各方面的百科常識;

2、歡慶“六一”;

3、拓展學生的，陶冶學生情操;

4、建立班級和諧讀書文化氣氛

三、組織單位：

二(1)班家委會

四、活動物件：

二(1)班全體學生

五、活動主題：

國小生百科知識競賽

六、活動：

“乘風波浪!集百家之長!匯二(1)風采!”

橫幅內容：“歡樂六月，乘風波浪!集百家之長，匯我班風采，西南中心國小二(1)班百科知識競賽”(暫定)

七、(初定)活動時間 ：

xx年6月7日，晚上7:00入場，7:30活動開始，9:30活動結束!

八、活動地點 ：

西南街道文化活動中心

九、家委會各人分工明細如下：

晚會總導演

晚會總監製：

場地及音響預約：

活動橫幅：

“歡樂六月，乘風波浪!集百家之長，匯我班風采， 西南中心國小二(1)班百科知識競賽””(暫定)

舞臺佈置：由李xx媽媽、錢xx爸爸主導及安排組員負責

預算及收費：由黎博就媽媽負責!(由黎博就媽咪按照各個板塊所需彙總預算，aa制均攤;請三大版主儘快上報預算，一週內完成)

獎章及禮品：李子俊爸爸負責獎章，(百科小狀元，10個;百科小榜眼，10個;百科小探花，10個;“誰與爭鋒”大獎章1個)(暫定)。楊錦浩媽媽負責禮品購買。(所需禮品待定，暫定是百科全書類的圖書)

座位安排：由林捷媽媽、何家賢媽媽主導及安排組員負責(請安排列印評精英賽小精英席、嘉賓席、學生席、家長席)”(暫定)

晚會現場秩序：由錢xx爸爸安排組員負責

突發事務處理：醫護小組：張xx媽媽;袁xx媽媽。請做好小藥箱。做好應急救援處理工作。

專業攝影：

後臺ppt展示、音效：樑彥琪媽媽總負責，需要副手請致電肖老師或者方媽媽

司儀配備：家長3-6位(每板塊一到兩位)負責讀題、判斷對錯，並作相應的知識拓展與補充。要求普通話表達流暢生動。

學生4位。報幕小司儀：4位(待定)

司儀稿：

小司儀培訓：肖老師

小司儀指導：

開場合唱小指揮：……(待定)

場地清潔：家誼會組長成員及有空停留一下的家長

十、活動流程(暫定)

7.00：入場。

7:30：小司儀宣佈開場。

1. 全班古詩經典誦讀：《憫農》、《遊子吟》

2. 鋼琴獨奏：方xx 曲目：久石讓《菊次郎的夏天》

3. 知識競賽第一大環節：“揚帆起航”大眾賽：大家來選abc?

(此板塊由負責大眾賽的李xx媽媽補充細則)

4. 二(1)班小樂隊演唱：《大地》

5. 知識競賽第二大環節：“乘風破浪”分組賽

(此板塊由負責分組賽的冼xx爸媽補充細則)

6.歌曲《老師》，演唱：

7. 知識競賽第三大環節：“誰與爭鋒”精英賽

(此板塊由負責分組賽的鄒皓蘭媽媽補充細則)

8. 大型音詩畫《我們的夢》

9. 頒獎

10.拍照留念時間

11. 晚會結束。

知識競賽活動方案12

一、活動主題

學習應急救護知識，掌握自救互救技能

二、指導思想

深入貫徹落實《學校衛生工作條例》《健康中國20xx規劃綱要》《上海市急救醫療服務條例》《上海市中國小健康教育實施方案》等有關檔案要求和精神，宣傳普及應急救護基本知識和技能，提升校園應急救護保障能力，培養青少年學生自救、互助意識。

三、活動物件

本市國小三年級、國小五年級、國中二年級和高中一年級學生

四、活動時間

20xx年6月20日-9月10日

五、活動內容及要求

1.參賽方法：登陸上海學生活動網進入“線上報名”板塊，點選“20xx年上海市中國小校園應急救護基本知識網上競賽”活動頁面註冊個人真實資訊。在下拉框中選擇所在區、組別（國小低、國小高、國中、高中）、學校、年級、班級等，準確填寫本人真實姓名（至少是兩個漢字）；自設登入密碼（字母、數字或兩者結合均可，密碼長度至少6位），系統自動生成使用者賬號，註冊成功後，持使用者賬號和密碼登入，進入知識競賽網站

2.競賽內容和方式：

（1）競賽內容:校園現場初級急救基本知識

（2）競賽方式:分模擬比賽和正式比賽。模擬比賽不限次數模擬練習；正式比賽，三次答題機會，取最高分為最終競賽成績;參賽者登入後，網站根據學生所在學段，隨機抽取題庫中30題進行問答（其中單選題15題、判斷題15題），每題2分，共計60分，答題時間為30分鐘以內。

3.獎項設定：設個人一等獎、二等獎、三等獎（先考慮分數，再考慮答題時間）

請所有參賽同學於10月1日起持賬號密碼登入，查詢本人獲獎情況。獲獎證書可自行下載列印。

4.負責教師查詢參賽情況方法

1.區級查詢：登陸上海學生活動網進入活動頁面點選“轄區查詢”，使用者名稱及密碼由市學生活動管理中心提供。

2.校級查詢：登陸上海學生活動網進入活動頁面點選“學校查詢”，使用者名稱由區級組織部門提供，初始密碼：666666（可在初次登陸後自行修改密碼。

六、聯絡人、聯絡方式

知識競賽活動方案13

一、活動目的'

為進一步引導全縣中國小生學習貫徹《中國小生守則》（xx年修訂版）內容，養成良好的行為習慣，增強廣大中國小生守法、守規、守紀意識，助力我縣爭創全國文明城市，經教育局班子研究決定，舉行寶清縣“文明杯”《中國小生守則》網路知識競賽。

二、活動時間

20xx年4月2日早8:00——20xx年4月6日晚8:00

三、活動範圍

全縣普通高中、國中、國小在校生

四、活動內容

以《中國小生守則》（15年修訂版）為主，以鄉土鄉情和校園“防欺凌”主題知識為輔。

其中，《中國小生守則》要求學生背誦且理解含義；校園“防欺凌”法規要求學生了解；鄉土鄉情知識主要以學生平時積累為主。

五、活動方式

參賽學生用手機微信關注“寶清德育”微信公眾賬號，按照提示填寫學校、班級、姓名開始答題，共二十道選擇題，答題時限15分鐘。

六、獎項設定

一等獎100名，二等獎150名，三等獎200名。

七、活動要求

1、高度重視，認真組織。各校要高度重視此項活動，要參照活動內容，積極組織學生學習背誦《中國小生守則》，掌握校園“防欺凌”相關法規，瞭解鄉土鄉情有關知識。

2、廣泛宣傳，積極動員。各校要採取有效措施，宣傳動員全體學生參與學習、答題。各校參賽情況將在活動結束後進行總結，參與率將在平臺公示。

3、把握契機，發揮效果。各校要以此次競賽活動為契機，組織學生認真學習《中國小生守則》，幫助學生養成良好的行為習慣。要注意活動的長效性，爭取將《中國小生守則》內容讓學生內化於心、外顯於行。

知識競賽活動方案14

一、活動目的：

1、迎接年世博會在上海舉行，加強對青少年進行思想道德教育，提高他們的綜合素質。

2、通過這次活動，將文明禮儀傳播到全區各所學校的.教師、學生中去，並帶動家長，進而影響社會，擴大活動的覆蓋面與影響力。

二、競賽物件及人數：

1、全區各國中、國小學生及其家長。

2、竟賽活動每組由一位學生和一位家長組成，各校選送3組參賽（九年一貫制學校可中、國小各3組）

三、競賽時間：

XX年2月3日（週六）下午，12：45分報到，1：00準時開始。

四、競賽地點：

*城東中心校

五、比賽形式：

開卷（書面），一組選手共同完成一份試卷。原定的決賽（口頭搶答）由於諸多因素取消。

六、比賽用書籍：

下發到各校的《禮儀大學堂》書籍（在10月舉行的“讓世界充滿愛同心共建和諧社會”——XX**區中國小生“隆迪·博士夢”杯讀書系列活動啟動儀式上發的）

七、比賽組別：

分國小組、國中組（設家庭等第獎）

八、報名方式：

1、發電子郵件至

2、信件送交**青少年科技藝術指導中心***（地址：***鎮車站南路3號西門口，聯絡電話：*****）

九、報名截止日期：

XX年1月19日

“禮儀在心中”——**區中國小生知識競賽報名表

學校

學生及其家長

年級

組別

聯絡電話

知識競賽活動方案15

為進一步貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神,落實《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關於適應新形勢進一步加強和改進中國小德育工作的意見》提出“要加強中學生時事政策教育”的要求，區教科培中心教研室決定組織寶安區中學生開展“中學生時事知識競賽活動”。

一、目的

通過對我區中學生進行國內外形勢和有關黨和國家的方針、政策教育，進行生動活潑的國情教育，引導中學生養成關心國家大事的習慣，激發熱愛社會主義祖國、熱愛深圳、熱愛寶安的情感，幫助學生學會思考、學會探求真理的方法，逐步樹立正確的政治觀點，形成正確的價值觀和人生觀。在此過程中，使時事政策學習成為寶安區中學政治教學不可缺少的內容。

二、內容與範圍

20xx年1月至20xx年12月國內國際大事；廣東省、深圳市的重大方針政策和大事要聞；黨和國家現行的.重大方針、政策；國慶60週年相關知識。

三、物件

寶安區高一、高二學生

四、方式

“時事知識競賽活動”分三個階段進行。

第一階段（20xx年10月至20xx年12月）：學習階段

本階段由各中學政治科組自行組織，主要是開展豐富多

樣的時事學習，充實政治課堂，培養學生關心時事，樹立正確政治觀念。

1．主要內容。年度間的《南方日報》、《深圳特區報》、《半月談》等。

2．形式要多樣。撰寫時事小論文、課前1－5分鐘的時事開講、時事點評、時事牆報、時事手抄報、時事競賽、時事廣播、時事剪報、天天讀報等等。各中學的政治教師要引導中學生主動積極地參與這項活動，培養學生的興趣。

第二階段（20xx年12月中旬）：學校初賽

1．組織方式： 各校自行命題，組織考試，要求高一、高二全體學生參加。

2．上報內容：各校要將學習材料、初賽試卷、初賽成績和決賽選手名單一併上報。這些材料將作為評定團體獎的參考依據。

3．名額分配：公辦校和石巖公學、清華實驗、崛起雙語、富源學校各4人，其餘學校各2人。

4．相關要求： 各校要在12月18日之前填好參賽報名表（見附件），並以電子郵件形式報名至。

第三階段（20xx年12月底）：全區決賽

本階段主要採取紙筆測試形式。由區教科培中心教研室組織力量，依據本方案第二部分“內容與範圍”命題，其競賽卷為60道單選題（閉卷作答），滿分120分，考試時間50分鐘。本階段競賽的具體時間、地點、要求另行通知。

五、獎勵

對競賽成績優異者頒發獎狀。獎項設定如下：

團體獎：一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名

個人獎：一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名

輔導獎：根據學生獲獎名次而定，取最高名次頒獎。