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精選一次有意義的活動的作文300字合集九篇

生活經驗 閱讀(1.7W)

在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的一次有意義的活動的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

精選一次有意義的活動的作文300字合集九篇

一次有意義的活動的作文300字 篇1

今天下午,我要參加一次有趣的調查活動。

在調查活動前,老師給我們發了一張白紙,讓我們設計一個採訪表格爭當進博先鋒,共築文明交通。我設計了七個問題,再寫上調查時間、調查地點和調查人數。然後,我將調查人群分為了兩部分,一組是成年人,另一組是未成年人。旁邊還裝飾了一些合適的圖案。整張社會大調查就像一張海報似的出現在我的面前。哦,對了!我一拍腦袋,突然想起,還要寫被調查人簽名呢?於是,我在最下面空白的地方補上了被調查人簽名。好了,現在這張美麗兒嶄新的調查海報就大功告成了。

調查活動開始了,我們來到了曲陽公園,分散開各自去找自己的調查物件。我先後詢問了兩位大叔、一位老爺爺和一位正在打籃球的大哥哥。我問了關於進博會出行的七個問題,他們都熱情地回答了我,我把他們的回答都一一記錄了下來我發現在很多人對進博會還不太瞭解,於是我順便把進博會的小知識介紹給了他們。

一眨眼,調查活動已經接近尾聲了,我們三步並作兩步地來到集合點。通過這次調查活動,我也學到了進博會的知識,同時也向市民宣傳了進博會。這真是一次有意義的調查活動啊!

一次有意義的活動的作文300字 篇2

在這個快樂的暑假裡,我參加了一次有關垃圾分類的公益活動。穿上小白衫,戴上小紅帽,坐在敞亮的教室裡聽區城鄉生活垃圾辦的阿姨給我們生動講解有關垃圾分類的知識。之後她又親自帶領我們進行垃圾分類投放的實際操作……但那天令我印象最為深刻還是最後的發傳單時間。

發傳單的時候,大家頂著灼熱的陽光走上街頭,街上的行人、衣服店的老闆,蛋糕店的姐姐……無一不是我們宣傳的物件。我們一邊把一張張傳單送到他們手上,一邊也把垃圾分類的知識傳遞給了他們。

發完傳單後,雖然大家都感到疲憊而且汗流浹背,但是隻要一想到這能讓我們地球家園更加美麗更加健康,能讓更多的人加入到保護地球家園的隊伍中來,我們身上的疲憊就被一掃而光。晶瑩的汗水換來的是心中無比的喜悅和自豪。發傳單也讓我明白做好垃圾分類,保護我們美麗的地球不是一個人的事,而是每個人的責任。

中國的垃圾分類起步很遲,垃圾分類的法律不是非常完善,技術也不是很成熟,垃圾分類的知識普及率更低。通過這次公益活動,我希望有更多的人瞭解垃圾分類的知識,讓垃圾分類成為一種習慣,讓我們的地球家園更加美麗!

一次有意義的活動的作文300字 篇3

今天,我們學校搞了一個別開生面的活動,“期待奧運,關愛生命”主賣活動。

同學們,你們知道學校為什麼要搞這個活動嗎?那是因為貧困山區的小朋友非常需要我們的幫助。我們把物品賣掉,把賣掉的錢捐給希望工程,讓他們過上幸福的生活。在大隊部的號召下,同學們都從家裡拿來了和各商品。有玩具、有文具,還有工藝品。同學們都盼著活動早日開始。

今天,活動終於開始了。操場上人山人海,彩旗飄揚,每個班的展臺都設計的新穎別緻。

瞧!這是我們班——三(3)班,“福娃歡歡愛心超市”,我們賣的場地已擠滿了人。“這個多少錢?”“2元。”“給你錢!”“這個娃娃真好看!多少錢呀?”“這個3元錢!想要嗎?”“要!當然!給你3元錢吧!”……就這樣,在歡聲笑語,一筆筆生意都做成功了。我這個當服務員的心裡樂開了花。

時間過的可真快!我們看到展臺上的物品一件件都被同學捧在了手心,臉上、衣服上都貼滿了愛心。可同學們還想買,在各個班級的展臺前走來走去,最後在老師的催促聲中,才戀戀不捨地走回教室。

我永遠都不會忘記這次有意義的活動。

一次有意義的活動的作文300字 篇4

暑假的一天,我們班主任韓老師和八班班主任帶領我們兩班同學,來到武警部隊,陪同武警叔叔們一起度過了一個歡樂祥和的“八一建軍節”。

走進部隊大院,武警叔叔們正在烈日下辛苦的訓練,他們排著整齊的隊伍,邁著統一的步伐,個個抬頭挺胸,英姿颯爽。頓時,一種敬佩之情由然而生,我彷彿看到他們身臨抗洪搶險第一線的身影,看到他們勇鬥歹徒的激烈畫面。

晚上7點多,聯歡晚會正式開始了。

首先我們把精心準備的禮物送給他們,敬了一個少先隊隊禮,他們回敬了一個軍禮。

精彩的節目開始了。有:我們班女生跳的《最炫民族風》和《感恩的心》;五八班同學唱的《老男孩》、《父親》和《左手右手》;邱子暢表演的古箏,彈的是《戰颱風》節選;還有我們班男生表演的《荊軻刺劍》……

武警叔叔表演的有武術、拉丁舞等等。

晚會接近尾聲了,終於到了最令人期待的時刻,那就是人見人會的兔子舞。每個人的手都放在前一個人的肩膀上,然後跟著節奏左左右右前前後後的跳。我們和武警叔叔一起跳著輕快的舞蹈,陣陣歡笑聲迴盪在半空中!

晚會結束了,我們依依不捨的離開了。這次活動讓我瞭解了很多,感受了很多,真是一次有意義的活動!

一次有意義的活動的作文300字 篇5

今天,我們班舉行了一次有意義的活動-碰球,目的是為了讓我們增強團隊的合作精神。

第一節課開始了,老師出了一個題目: 個人一組,輪番用手指碰同一個籃球,用什麼樣的辦法速度最快?老師隨意選了 個同學,讓 個同學傳球到最後一個同學,大約用了 秒。

接著,老師又想出了第二個辦法:她這次抽取出 位同學,按高矮排成一字長蛇陣,讓同學手臂彎曲,讓球滾過手臂,然後傳到別人的手上,一個挨著一個,大約用了 秒鐘。

然而,我的聰明辦法是:讓 個同學圍成一圈,讓一個高個子同學把球拋到空中, 個同學的手同時伸出來,球要落下的時候,同學們再跳上去再碰到球,但是大家一定要一起跳上去,同時擊向球。

接著,我們選出了一個最好的方法,就是讓 個同學圍成一圈,讓跑得最快的一個同學站在中間,雙手抱球,迅速跑一圈,讓每個同學手都碰到球,這個方法僅用了 秒。

通過這次有意義的活動,我明白了:只有大家齊心協力,方法總比困難多,就能找出最好的方法,也只有大家團結一致,發揚團隊精神,就能取得勝利。

一次有意義的活動的作文300字 篇6

在今天的這節科學課上,科學老師帶領同學們做了一次有趣的實驗。

這個實驗要證明的是:“反衝力”。

一上課,只見老師拿著一個“氣球小車”走進了教室。第一排的`同學都把頭湊上去看。接著,老師說:“同學們,請翻開課本75頁。今天我們學習反衝力!”亂哄哄的教室裡頓時安靜了下來。老師舉起氣球小車,只見有一個小賽車的底盤,上面有一個氣球。“我們吹氣球時,吹好,一鬆開,氣球裡噴出的氣體會產生一個和噴出方向相反的力,這個力叫反衝力。”老師用力把氣球吹大,先堵住口,一鬆開,氣球就帶著小車走起來了!同學們都驚訝地長開了嘴巴。“這也太神了吧?”“是啊,是啊……”接著,老師又做了一個很典型的一個實驗:先把小氣球從小車上摘下來……同學們一看老師又要做實驗,目光馬上被吸引過去了。接著,老師用力把氣球吹大,然後,手一鬆。只見氣球向噴出氣體相反的方向駛去,又馬上把氣用光了,筆直的掉了下來。就在這時,“叮鈴鈴……”下課鈴響了“同學們,這節課就上到這裡了。下課。”“起立!”“老師再見!”

一節有趣的科學課就這樣結束了……

一次有意義的活動的作文300字 篇7

我隨著蕭山日報小記者的步伐來到了蕭山博物館,展開了小記者的活動。

我們簽到後進去,他們先每人給一張答題紙,老師出的第一個問題-你最喜歡看的課外書是哪本?這個我想了想,沉思了一會兒,是一本魯迅寫的書,可接著又問,理由是什麼?我想了想,舉手準備回答,可老師沒有叫我。然後問第二個問題,科學是啥?有好多同學來回答。然後開始了今天的主題,老師問:“你們看的書有科學知識嗎?”接著老師向我們介紹了幾本書,如《自然》《可怕的科學》……,還有的是盜版的書,不過,這些書裡面我印象最深的還是《查理九世》了,我們上二年級的時候這本書,在我們班,也可以說整個二年級它很火,我也買了三本,內容精彩,很吸引我們的眼球。

聽過課以後,我們又跟著志願者,走遍了整個博物館,認識了關於陶瓷和古代有名人物的歷史,我還把答題紙全部都答完了,得了一個小獎品。

今天去博物館,學到了許多的知識,比如陶瓷以前和現在的製作,如何選一本好書等等。下次有活動我一定還要來!

一次有意義的活動的作文300字 篇8

週六下午,我們小記者團成員陸陸續續地來到了消防大隊。排隊站好,期待著有意義的活動。

一位消防員叔叔對我們講解了消防車各設施及用途,又講解了消防安全注意事項。最讓人興奮的是讓我們都輪流坐上了消防車。車裡座位真軟呀!我都捨不得離開。下車前,我們還一個個摸了摸車裡的鞋,這是一雙奇特的鞋,鞋尖上裝了鐵板,是為了在煙很濃的火場看不見路的時候,用腳探路時防止受傷。更神奇的是壓縮空氣瓶,這種空氣瓶可以在火非常大、且煙非常濃的地方使用。空氣瓶配有儀表,當空氣瓶發出警報聲的時候就證明氧氣不夠了,消防員需要趕緊離開火場,更換空氣瓶。它可以保證消防員們的安全。

來到後院,我們看到了很多消防員叔叔們在打籃球。他們的宿舍非常整潔,被子疊得像豆腐塊一樣,一切都井井有條。大櫃子的帽子、衣服、鞋子整齊得像在展覽一樣。

最後,大家在合影留念後結束了這次有意義的活動。我們依依不捨地離開了消防大隊,消防員叔叔們真是我們的保護神,我崇敬他們。

一次有意義的活動的作文300字 篇9

因為新大樓的圖書館已整理好,還有一部分的書再就圖書館沒搬進去,所以學校就舉行了一個“圖書接龍”的活動,讓大家都能參與搬書的行列。

搬書的那天,聽到老師要大家到走廊整隊,我心裡也不由的跟著興奮起來,一下子各班就連成長長的隊伍恭候書本的大駕。校長、主任致詞並宣佈活動開始之後,笑聲和書本不久就一起傳了過來。我往前看,繫著絲帶的書本經過許多隻手,有如一艘船在波濤中起起伏伏,不一會功夫就飄到了我的手中,我迅速傳給下一位同學。

一開始大家都還很謹慎,接著書本越來越多,笑鬧聲也逐漸變大,書也傳得越來越快,令人措手不及;就在大家起了一種玩樂的心時,書本也跟著頻頻落地。老師出現制止後,大家收拾起玩樂的心安靜下來,載運書本的任務才又繼續正常進行。

終於起伏不定的長江停止翻騰了,當然搬書活動也正式宣佈結束了。

我希望新圖書館可以快一點開館,因為我已經等不及想快一點去享受圖書之旅了呢!想到有些書曾藉由我的雙手來到新居安頓,而整個圖書館要能開始運作,又不知要經過多少人的付出;所以我們不但要愛護使用,更要好好的發揮它的功用,才不枉費這次的接龍活動和學校的用心!