一、活動目的:
促進學生之間交流，豐富學生的課外生活，給學生留下一個美麗的生日回憶，見證學生的成長過程。
二、活動人員：
龍華第二課堂相關人員
三、活動地點：
龍華第二課堂教室
四、活動流程：
1、會場佈置：
A. 門口張貼“生日晚會會場”，指引壽星們進入會場。
B. 教室佈置：懸掛一些生日氣球，綵帶，熒光燈之類。
C. 桌椅擺放：U字形，便於壽星們交流。
2、所需物品：
生日簽到表
物品統計表、出庫記錄表
生日小禮品
熒光棒（小犄角）
生日卡片（給壽星的生日祝福）
便利貼、彩筆、氣球、特色蠟燭、熒光燈等
3、活動開始：
工作人員領著壽星進入會場，各自就坐，發放小犄角，熒光棒。 工作人員負責生日Party拍照、記錄、道具發放等工作。
A、主持人開場白。
B、看時間飛逝：
播放影片成長之路等，或簡短小-電-影，烘托生日氣氛。
C、祝福傳遞：
每人一個蘋果，小朋友自己動手設計祝福蘋果，然後互送。請大家朗讀所收到的祝福，最具創意獎有獎品，可發放一些小獎品（如糖果、巧克力之類的）。
D、遊戲生日：
1）準備幾個室內小遊戲供壽星娛樂，如：
a) 成語接龍：由主持人出第一個成語，如： “欣欣向榮”。按座位順序由順次接這一成語，依此類推，諧音亦可，接不上或瞎編者罰唱歌一首；
b) 正話反說：主持人事先準備好一些詞語，先由主持人說一個詞語，要參加遊戲的人反著說一遍，比如“我愛你”，遊戲者要立刻說出“你愛我”，說錯或者卡住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，如“我天天餵豬”，如此類推，估計到五個字以上的時候遊戲者就所剩無幾了。五個字以上仍然反說正確的遊戲者，可獲小獎品一份。
c) 蹲坑遊戲：每個人代表一種水果，然後邊唱邊蹲“蘿蔔蹲蘿蔔蹲，蘿蔔蹲完黃瓜蹲”，繼續傳遞。
2）如不設定室內小遊戲，可用學生自由表演時間取代，讓學生充分展示自己的多才多藝。
E、生日塗鴉：
生日party上，準備好紙、顏料或者彩色鉛筆，請大家自己寫下生日願望或理想，然後貼在幸福樹上（祝福樹可在畫在一張大白紙上，或畫在牆上）。 F、生日狂歡：
集體跳兔子舞（簡單的小舞蹈：篝火舞），在舞蹈中迎來生日
G、歌唱生日：
工作人員端著蛋糕上場，全體起立恭迎蛋糕。可以每個學生一根蠟燭，傳遞點燃蠟燭，圍成圈齊唱生日歌，然後吹蠟燭，許願（可播放輕音樂），切蛋糕。
H、生日紀念：
到辦公室領取生日賀卡及小禮品。
I、放飛生日：（保留）
可在氣球、孔明燈上面寫上生日祝福或生日願望之類的，帶壽星去廣場放飛夢想。
J、主持人總結。
4、會場清理：
A. 生日結束後，有關人員要及時清理生日會場。
B. 道具回收，剩餘物品統計。
C. 簽到表、生日領用表備案。
D. 整理照片，海報宣傳。
五、注意事項：
1. 確保生日過程中孩子安全。
2. 物品回收統計工作。
3. 每種遊戲的時間不要持續太久，遊戲的形式也最好以參與為主，不要分出名次，每個參加的小朋友都能得到小小的鼓勵。
4. 生日Party後的跟蹤報道、材料整理備案
關於生日聚會的策劃 [篇2]
活動主題：夏日生日會
活動時間：6月10日，下午15：00
活動目的：1、增進中心教師與會員及其家長的感情溝通；
2、通過組織主題活動，邀請非會員參與，促進市場招生工作的開展；
3、加強英語教育機構增值服務，宣傳西方文化色彩，體驗西方文化活動。
參與方式：對所有會員及非會員開放，為保證活動效果，每場活動家庭不超過20組。
開場篇（5分鐘）
主持人講解活動背景故事：哈嘍，小朋友們大家好，伸出小手給我打個招呼吧，哈嘍。今天天氣晴朗，天空中飄著幾朵淡淡的白雲，小鳥在樹梢上嘰嘰喳喳，告訴我們六月以來都有誰的生日已經到了。小朋友們知道自己的生日怎麼來的嗎，老師做主持，用英文講解生日的由來！！
活動篇（25分鐘）由老師全程參與遊戲環節
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