在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的難忘那個下午作文，希望能夠幫助到大家。
難忘那個下午作文1
12月的第一個星期五，大雪紛飛，我走出校門才發現月票落在教室裡了。
我滿懷著心事走向公交站點。一邊走還一邊喃喃著:“到底怎麼辦，讓同學借我錢？不行，我的鑰匙在月票裡，這個大雪天，站在門外傻等啊。”混沌之中，我的腦子忽然靈光一閃：“為什麼不去以前那個小飯桌呢？說不定奶奶還在。”想著,我加緊步子往小飯桌走去。走到那，我向一個爺爺打聽到，小飯桌已經不幹了，我剛燃起的希望又破滅了。我木然地走向站點，發現同學菲菲還在等車，我上前試探地問了一句：“你能不能陪我回教室拿我的月票？”本來我都沒報什麼希望她會答應，沒想到她卻微笑了一下：“好啊。”我頓時感到她的笑容是那麼溫暖，就像暖洋洋的太陽照耀著我，於是我們手拉著手回到了學校。
走到教室門前，我才記起要用鑰匙開門。我們走到了五年級辦公室，才發現裡面空無一人，老師應該去開會了，我們躡手躡腳地走到辦公桌前，開始尋找鑰匙，稍有風吹草動我們就趕緊躲起來，怕被發現。終於找到了鑰匙，我們急忙跑回教室，把鑰匙插進去，但卻怎麼也打不開。我開始考慮要不要翻窗進去，第一個打不開，第二個，咦，第二個竟然沒鎖。菲菲她雙手一撐，雙腿一蹬，膝蓋頂了一下窗沿就輕鬆地翻了過去，我使了一下勁也翻過去了。我拿好了月票剛想翻出去，忽然看見樓下警衛叔叔拿著好似電棍的棒子衝過來，我們害怕極了，趕緊躲在桌子底下不敢出來，大氣也不敢喘一聲。等到叔叔走遠了，我們才探出頭來，卻又突然看到兩位老師向這邊走來，我們又一下子把頭縮回來。老師走後，我們嗖地一下就翻出去了，又把鑰匙偷偷地放了回去。
我們回到公交站點，已經沒有人等車了，沒想到剛才還英勇無比的'菲菲，居然害怕一個人等車，好朋友就該同甘共苦嘛，我陪她等到了公交車，然後回了各自的家。
雖然這次經歷讓我和菲菲當了一次“賊”，但是我們的友誼卻在這個冬日裡升溫了，無法忘懷她對我的關愛，如果不是她，我根本沒有勇氣一個人在這寒冷的冬天回到教室，更別說安全地回家了。她讓我在黑暗中看到光明，在嚴寒中感到溫暖。難忘這個冬日的下午，難忘給了我無限溫暖的她。
難忘那個下午作文2
我對已經經歷過的無數個下午，已經漸漸淡去了印象。唯獨那個下午，讓我記憶猶新。
那天下午，天氣比較涼，我套上了乾淨的秋季校服，攥著50元錢，準備和同學一起去買練習冊。
我和同學邊走邊聊，一路說說笑笑，向書店的方向走去。快到書店的時候，突然，是誰撞了我？我扭頭一看，只見一位頭髮蓬亂，衣衫襤褸，全身上下像被黑油漆刷過一樣，只有牙齒還有些白色的老爺爺站在我旁邊。一陣涼風吹過，他明顯打了一個冷顫。我連忙退出幾步遠，用手拍拍自己的衣服，幸好沒弄髒。心想：此地不宜久留，我趕緊往前走去，卻沒想到，一腳踩空，幸好同學扶住了我，我才不至於摔倒在地。
我倆連忙飛奔到書店，挑好了書架上的書準備去結賬。這時候我卻傻了眼，咦？我手裡的50元錢呢？我腦海裡快速翻轉，一拍腦門，噢！我想起來了，一定是剛才我拍打衣服時滑落丟了！我放下書，和同學一起原路尋找，可四處找了半天，連錢的影子都沒有看到。一陣秋風過來，吹得樹葉唰唰作響，“會不會被風颳跑了？”同學推測道。“八成是被那個撿破爛的老頭撿走了，唉，算我倒黴！”我心裡又惱又氣，只能怪自己沒把錢放好！“快走吧，不然該遲到了！”
正當我要走進校門口的時候，突然背後響起了一個沙啞的聲音，“小同學，你丟了50元錢吧？你剛才走得太快，我沒追上你，對不起，剛才我把你給嚇著了。”我轉過頭，一下子愣住了，呆呆地接過老爺爺遞過來的50元錢，“是我的，是我的。”想到之前那樣揣測這位老人，我的心中一陣愧疚，眼睛也不敢和老人對視。當我終於抬起頭準備道謝時，才發現老爺爺已經步履蹣跚地走遠了。那句“謝謝”也硬生生的卡在了我的喉嚨，我想追過去卻又止住了腳步，心中一陣暖意，卻也一陣愧意，鼻頭忍不住地發酸。看著老爺爺慢慢的遠去的背影，我不禁衝他揮了揮手，輕輕說著，“謝謝您，願您身體健康。”
那個下午，老爺爺教會了我勿以貌取人，勿以惡意揣測他人之心。這是一堂關於善良的課，也是一堂關於平等的課，值得我終生思考。
