會計基礎是會計專業最為基礎的一門課程,是會計專業學生邁進專業大門的第一道門檻，會計基礎知識學習有哪些呢?下面是的會計基礎知識學習資料，歡迎閱讀。
會計核算時，一般採用按流動性對資產進行劃分。如果一項資產在1年以內能夠變現或者使用，則屬於流動資產，如現金、銀行存款，應收下級經費等;如果一項資產的變現週期或者使用期限超過1年，則屬於長期資產，如固定資產、投資等。
會計上採用按流動性劃分資產的主要目的是為會計報表使用者判斷報告主體的資產結構及支付能力。就特定的會計主體而言，在實際的經濟活動中可能會產生一些債務，而債務的償還一般需要現金支付，如果債務到期又沒有足夠的現金支付，就可能產生財務危機，這在營利組織會計體系中尤其重要。
由於工會屬於“非營利組織”，日常經濟活動的風險相對較低，債務規模和債務風險也相對可控，發生財務危機的概率較小，但作為具有獨立民事責任的工會組織，也應在日常的財務管理中重視資產結構與債務結構的管理，確保工會職能能夠正常行使，最大限度避免和防範財務風險對工會正常工作的不利影響。工會資產的特徵主要有以下幾個方面：
(1)工會資產是工會的一項經濟資源。就擁有者而言，資產應具有現實的實用價值和預期的經濟得益。如果某項資產不具備上述兩個條件，則應按照規定的程式予以核銷，並在會計上建立“賬銷案存”制度，最大限度維護資產的安全和完整。
(2)工會資產應是工會組織擁有或控制。一項資產是否納入會計核算的範疇，關鍵有兩點：一是工會是否對該項資產具有所有權;二是在某種情況下，即使不具有所有權，但實質上工會具有長期使用該項資產的完整權利。強調資產權屬的目的在於工會能夠完整的行使工會資產的管理權，包括所有權、處置權、收益權等。因此，會計意義上的工會資產雖然強調資產的產權屬性，但也不排斥資產的控制屬性。
(3)工會資產必須能夠以貨幣計量。實際工作中，納入會計核算範疇的資產還需要滿足貨幣計量屬性。也就是說，只有那些既符合前述兩個特徵，同時滿足貨幣計量屬性的資產，才能納入到會計核算的範疇。
1.使用原則
工會經費的使用方向是“服務職工、面向工會”。實際工作中，工會經費使用必須堅持經費獨立、遵紀守法、預算控制、勤儉節約、民主管理和為職工服務等基本原則。
2.支付內容
按照有關規定，工會經費可以用於職工活動支出、維權支出、業務支出、行政支出、資本性支出、補助下級支出、事業支出和其他支出八個方面。
另外，根據相關規定，工會的某些業務需要行政承擔費用，具體有四項：一是工會房屋、裝置所需資金;二是工會專職人員費用;三是工會開展某些活動的費用，如組織勞動競賽、技術交流等的獎勵費用、企業光榮榜製作的裝置材料費、行政主辦由工會進行管理的宣傳機構的費用以及企事業單位職代會費用等;四是職工教育療(休)養活動費用，包括工會組織勞模、先進生產(工作)者休養活動的往返差旅費、住宿費、伙食補助以及工會組織職工療(休)養活動的費用。
3.管理手段
在具體的經費使用過程中，應始終做到專款專用、預算控制。凡是有專門用途的資金必須使用在與規定用途相符的業務中，沒有納入預算控制的支出，一般不得支付。
會計基礎知識的學習技巧與口訣乘法口訣大家小時候都背過吧，這裡就整理了一些口訣來幫助大家加深會計知識的記憶。
一、最基本的口訣--讀書口訣
所有學科的考試學習，包括會計學習，都必須仔細閱讀考試指定教材和大綱。如果你是會計應考者，那麼從你聽輔導教師授課到最後準備考試，應該至少讀五遍指定教材。我將其總結為“自考五讀口訣”，具體內容如下:
一讀課前預習先，從師二讀課堂間。
溫故知新讀三遍，四讀再把習題練。
五讀複習迎考試，勝利通過笑開顏。
這主要強調課前預習、課堂聽講、課後複習、做題鞏固以及總複習迎考都要把讀書放在基礎性地位。古人說“書讀百遍，其義自現”或者“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”都是這個道理。
二、利用口訣理解記憶賬戶記賬規則
借貸記賬法下的記賬規則是基礎會計學習的入門規律，是需要同學們深刻記憶和理解的最基本知識點之一。
我們一般把賬戶區分為資產、負債、所有者權益、成本、損益五大類。
資產、成本類賬戶一般都是借方登記增加，貸方登記減少;負債、所有者權益賬戶(二者合併稱為權益)一般都是借方登記減少，貸方登記增加;損益類賬戶則需要區分是費用類還是收入類去分別登記，收入與費用之間的登記也是相反的。為便於初學者理解，提高其學習興趣，可以記一下“記賬規則之歌”。
記賬規則之歌
借增貸減是資產，權益和它正相反。
成本資產總相同，細細記牢莫弄亂。
損益賬戶要分辨，費用收入不一般。
收入增加貸方看，減少借方來結轉。
大家也許還記得，會計核算有七種基本核算方法，即:設定會計科目(設定賬戶)、複式記賬、填制和稽核憑證、登記賬簿、成本核算、財產清查、編制會計報表。我們也可以把七種方法總結成為以下的口訣:
會計核算方法七，設定科目屬第一。
複式記賬最神祕，填審憑證不容易。
登記賬簿要仔細，成本核算講效益。
財產清查對賬實，編制報表工作齊。
三、用口訣理解記憶跨期攤提賬戶的賬務處理
跨期攤提賬戶主要包括待攤費用和預提費用賬戶。待攤費用實際是先付費後分攤的費用，主要屬於資產性質。預提費用實際是先預計後付費的費用，主要屬於負債性質。他們的共同點是收益期是若干個會計期間(月)。他們的核算規律可以結合以下的口訣進行理解記憶。
待攤預提之歌
待攤預提都跨期，權責發生來攤提。
先花貨幣是待攤，後掏腰包走預提。
支付待攤借方記，貸方資金來放棄。
攤銷需從貸方轉，借走費用進損益。
預提費用貸方提，四費借方來對應。
四、利用口訣理解記憶現金流量表的編制方法
現金流量表是會計考試中十分令人頭疼的內容，丟三落四是現金流量表編制中最容易出現的錯誤。下面的口訣基本上概括了現金流量表的全部編制過程。
看到收入找應收，未收稅金分開走。
看到成本找應付，存貨變動莫疏忽。
有關費用先全調，差異留在後面找。
財務費用有例外，注意分出類別來。
所得稅你直接轉，營業外找固資產。
壞賬工資折舊攤銷，哪來哪去反向抵銷。
為職工支付有多少，單獨處理分類思考。
解釋:第①句話針對銷售商品，提供勞務收到的現金，因為直接法是以利潤表中營業收入為起算點，所以，我們看到營業收入，就要找應收專案(應收賬款，應收票據等)。未收的稅金再單獨作賬(收到錢的增值稅才作為現金流量)也就是說應收賬款中包括的應收取的稅金部分，若實際未收取現金則貸記應交稅金，另外，有關貼現的處理，將應收票據因貼現產生的貼現息(已計入財務費用)作反調。例如:應收票據發生額10萬元(假如3月發生)後5月份貼現，貼現息為1萬元。但是從期初，期末的報表看，應收票據未發生變動，但你不能不作現金流量的調整，因為實際現金現流量為9萬元。
第②句“看到成本找應付，存貨變動莫疏忽”告訴你在進行“購買商品支付的現金”的處理時，找應付科目，同時考慮存貨的期初，期末變動值，看是否與此專案有關，有關的調整。
第③句“有關費用先全調，差異留在後面找”是指先把“管理費用”“營業費用”的數額全部調整“支付的其他與經營活動有關的現金”。而後面把6項內容僅調回來。這6項內容是:壞賬準備，待攤費用，累計折舊，無形資產攤銷，應付管理人員工資，應付管理人員的福利費(營業費用無任何調整)。
第④句“財務費用有例外，注意分出類別來”指的就是上面說的貼現息。
第⑤句“所得稅直接結轉，營業外找固資產”所得稅直接結轉，營業外收入，營業外支出，都是從固定資產盤盈，盤虧那來的，自然就要找固定資產了。
第⑥句是指這幾個專案不影響現金流量，那麼就反向抵回來就可以了。
第⑦句支付給職工，和為職工支付的現金專案較特殊，需單獨核算。
總的來說，有三項需要注意的:
①在進行“銷售商品收到的現金”核算時，需調整2項內容。財務費用中貼現息和應交稅金中收到的現金。
②在進行“購買商品支付的現金”核算時，需調整5項內容。累計折舊，應付工資，應付福利費，待攤費用，應交稅金(進項稅額)。
③在進行“支付的其他與經營活動有關的現金”的核算時，需要調整6項內容。壞賬準備，待攤費用，累計折舊，應付管理人員工資，應付管理人員福利費，無形資產攤銷大家可以參考一下我為大家總結的間接法核算規律。
①與損益有關的專案(9項)調整淨利潤。固定資產(4項):減值準備，折舊，處置損失，報廢損失。無形資產(1項):無形資產攤銷。財務費用:反映本期應屬投資籌資的財務費用，不包括貼現息(我們上面已經談過，貼現息是一項特殊的財務費用，實際做題時一定要留意。)投資損失、預提費用、待攤費用。
②與損益無關的專案(四項):存貨，遞延稅款，經營性應收及應付，這幾項的調整可以應用平衡式“資產=負債 所有者權益”當使所有者權益增加時，調減淨利潤;當使所有者權益減少時，調增淨利潤，從而實現了將權責發生制下的淨利潤調節為經營活動現金流量，去除不影響現金流量變化的專案。例如:若固定資產折舊增加，則說明“資產”方減少、負債不變情況下“所有者權益”減少，因為折舊不影響現金流量，所以要把這部分往淨利潤中增加，其他各項都仿照進行處理。
五、利用口訣來理解記憶資產負債表有關專案的填列
在編制資產負債表，填寫“應收賬款”、“預付賬款”、“應付賬款”、“預收賬款”這四個專案時，要區分對應明細賬戶的借方或者貸方餘額來計算填列。我曾經總結了四個計算公式給學員，如下:
1、資產方應收賬款專案金額=“應收賬款”明細賬戶借方餘額+“預收賬款”明細賬戶借方餘額(假定不考慮壞賬準備)
2、負債方預收賬款專案金額=“應收賬款”明細賬戶貸方餘額+“預收賬款”明細賬戶貸方餘額
3、資產方預付賬款專案金額=“預付賬款”明細賬戶借方餘額+“應付賬款”明細賬戶借方餘額
4、負債方應付賬款專案金額=“應付賬款”明細賬戶貸方餘額+“預付賬款”明細賬戶貸方餘額後來發現學員對這四個公式的理解不是十分全面，計算時還是容易出錯，在這四個公式的基礎上總結了以下的“五言”口訣，幫助同學們加深記憶:
兩收合一收，借貸分開走。
兩付合一付，各走各的路。
應該說第一句用來配合公式1、3，第二句可以配合公式2、4.這樣學員填制有關專案的準確性就大大提高。比如某個企業只設置了“應收賬款”、“應付賬款”賬戶，而沒有設定“預付賬款”、“預收賬款”賬戶。其“應收賬款”賬戶有兩個明細賬戶，餘額分別是借方400和貸方700，“應付賬款”賬戶也有兩個明細賬戶，餘額分別是借方500和貸方600，則根據口訣可以迅速計算出“應收賬款”、“預付賬款”、“應付賬款”、“預收賬款”這四個專案的金額依次分別為400、500、600、700。
如何學習會計基礎知識基礎會計是非常好考試的，稍微努力就會考過的，我說一下自己的學習方法。
1、初學者，開始學習時，一定要從教材入手，認真理解書上的每一個概念，切記，不能死記硬背。死記硬背是學不好會計的。會計的許多名詞都是可以從字面意思理解的`，會計基礎上的許多都是從定義出發的，從字面意思就可以理解，例如負債，字面意思企業欠的債，具體到具體科目，前面一般有應付、應交、借款等，資產也是這樣，前面一般有應收的字樣，現金和銀行不用說了，都知道它是企業的資產，另外產成品，庫存商品等，應收賬款，表面意思理解就是企業應該收回的款項，定義是企業銷售產品提供勞務應該受到的款項，如果企業借給職工款項，不能是應收賬款，因為他不是銷售產品和提供勞務應收的款項，應該是其他應收款。我舉例說明資產的定義，資產是有過去的交易和事項形成的，企業擁有和控制的經濟資源，該經濟資源很可能流入企業。比如企業應收A公司一筆款項，A公司現在破產了，無法支付所欠款項，那麼該款項已經不是企業的資產，他無法為企業帶來任何經濟利益。
2、理解準則，把握基本公式，所有的賬務處理原則都是從會計恆等式出發的，因為他是會計的原理。企業會計的基本公式:資產=負債+所有者權益，這個公式應該這樣理解，一個企業所有的資產是借錢買進的(負債)，另一部分是自己投資的(所有者權益)。
3、學習中一定要理解並掌握所有的會計政策和制度，會計政策和制度都是為報表的使用者服務的，例如提取減值準備，固定資產的減值準備不允許轉回沖銷，目的就是害怕企業計提祕密準備，操縱利潤。我舉一個例子來說，現在會計制度，與國際接軌，自從公允價值出現後，債務重組，資產減值，長期股權投資等都應到公允價值，那債務重組來說，以前的債務重組收入資本公積，現在計入營業外收入，主要是國家鼓勵母公司豁免上市子公司的負債，注入優良資金，是股市想著良性方向發展。根據營業外收入的定義你可以歸納計入營業外收入的專案:非貨幣性交易、債務重組、處理無形資產固定資產等等。再如，公司一筆應收賬款5000萬元，已經估計可收回500萬元，按照會計準則規定要提取壞賬準備4500萬元，你沒有提取，假設你的應收賬款總額為6000萬元，由於你沒有提取壞賬準備，資產負債表資產虛增了4500萬元，實際上只有1500萬元，這樣會誤導使用者，別人以為你的流動資產(應收賬款)非常多，足以償還貸款、購貨款等等，另外虛增利潤4500萬元(一般沒有人願意和虧損、臨近虧損企業有經濟往)來。
4、在做所有的報表示，總的原則都是為報表的使用者服務的，不誤導報表的使用者，比如應收賬款的填寫，必須和壞賬準備想減後的合計數填，要不給人一種誤解，你的應收賬款很多。
5、重視教材，熟讀加以理解。當你把書看到一定程度，不要書也可以知道每一章都講了什麼，為什麼這樣操作，離開了規定製度和政策會造成怎樣的危害。(只要把財政局發的會計基礎學好，就可以了，不用看任何資料)
關於，會計等式的理解我舉過一個例子，
企業會計的基本公式:資產=負債+所有者權益，這個公式應該這樣理解，一個企業所有的資產是借錢買進的(負債)，另一部分是自己投資的(所有者權益)。
資產=負債+所有者權益
借 = 貸+ 貸
只要記住這個基本公式就可以了，不用死記何時借何時貸。下面聯絡具體業務我在具體說明
資產=負債+所有者權益
借 = 貸+ 貸
企業用100銀行存款購進購進一批原材料(稅金省略)
資產=負債+所有者權益
借 = 貸+ 貸
原材料(資產增加)
借
銀行存款(資產減少)
-借(即貸)會計分錄為
借:原材料100
貸:銀行存款100
我說的意思是，只要記住等式的左邊增加就是借，右邊增加就是貸。當然，你要了解資產分為那些，負債和所有者權益分為那些
