【篇一：似水流年】
春末夏初，陽光在窗前閃耀；微風捲動門簾，頓感神清氣爽，風中夾雜著花的芬芳，使我想起母校。不禁想問：國小校園中的核桃樹開花結果了嗎？經過風雨的洗禮還剩多少經得住歲月磨礪？乒乓球的臺案前，仍有一群人在揮灑汗水吧？似水流年，我的童年似小溪般流淌，在不知不覺間一去不返，直至今日，才會有所掛念吧。
六年級時，在開學之初，我們將新入學的學弟學妹們送入乾淨整潔的教室，他們邁著輕快的步伐，略帶青澀。雖然已回憶不起我們步入校園的模樣，但看著他們的身影，我與同伴相視一笑。教室中的黑板仍是舊時模樣，灰塵在上面安家，上面還有些當年畫上去的痕跡，那應是歲月的足跡，它默默無聞地送走一屆屆學生，看著他們成長。或許教室中有我們幼時的溫存，只可惜再也找不回那稚嫩了。如今我再次感嘆，只想問：時間都去哪了？母校還有屬於我們的地方嗎？“會有的。”風沙沙作響，我看著天，這答案是天給我的，也是我期待的回答。而後六年級的我們又為二年級少先隊員佩戴紅領巾，當國旗的一角佩戴在他們胸前，微風拂過，紅領巾在風中飄揚，我們迎著風驕傲地站立著。
幾天前，我曾因學校活動，從一個校區跟著老師到另一校區，本是短暫的行程，又是我想起國小時參加鼓號隊比賽的場景。那正是愛玩的年紀，不願孤獨地跟車前往，只願與同學一路說說笑笑地遊蕩，我們一路上盡情地暢談著，共同輕聲哼唱著跑調的《青花瓷》；談著旗手紅色的斗篷，惹人發笑；共同商議今晚聚會的地點，是你家我家，還是他家。一路歡歌笑語，總說那時是幼稚，但現在，最令人神往的莫過於那是的幼稚。時間都去哪了，兩年的離別，同學間的默契應有存留，待大家再次齊聚，走過當時的路，當時的情景還會再現嗎？
陽光下，充滿獲得少年在歡愉地打著羽毛球，使我眼角泛紅，不得不想起幼時畫面，萬里無雲的晴天，我們在空曠的操場上，剛與一夥同學發生口角，一會兒就與另一好友打著羽毛球發洩，用力揮舞著羽毛球拍子，忘掉剛才的不愉快，又一同哀嘆：現在我們僅剩彼此了。沒過多時，不記仇的我們又因為一場激烈的籃球比賽，大家和好如初。
抬頭望天，晴空萬里，太陽絢麗地綻放著，陽光四射，我看著天在想：大家如今已經各奔東西了，雖然仍生活在同一城市，同一藍天下，但已不再相見，連偶遇都沒在發生過，童年的時光真的一去不返了嗎？當初的淚水，歡笑，成功，失敗，只能埋藏在母校嗎？還是等到再次回到母校，一切又會回來，因為大家把幼時最美好的事物藏在了心裡。
時間都去哪了，兩年的時光飛逝，似水流年真是如此。但雖然時光匆匆，幼時的留念，記憶仍在心靈中最深處隱藏。
【篇二：似水流年】
時光飛逝，日月如梭。不經意間，時間就這樣頭也不回地悄悄溜走了，像流水一樣不停歇地奔騰，雖然不斷有新的水流代替它的位置，但它確實走了，彷彿還從我心中偷走了什麼，我不知道，但它使我有種莫名的憂傷。
黃昏，我漫步在小路上，來遲的春天與早夏一同掠過，腳下一片翠綠，仍和往年一樣美麗，在晚春時節催出一片片、一簇簇的葉，路旁的一叢桃花也寥寥無幾，全被綠葉取代了。我抬頭望望，遠方的高樓拔地而起，在落日餘暉的照耀下，顯得十分孤寂。望著那花，那葉，我不禁發出一聲嘆息。那清新的淡粉，那嫩嫩的新綠，就這樣，被時間無情地帶走了。再美的事物，在浩瀚的時間長河中也只不過是曇花一現罷了。世上終究沒有永恆。“落紅不是無情物，化做春泥更護花。”這就是時間為它留下的痕跡吧？時間又為我留下了什麼？又帶走了什麼？我挪著腳步，向前走去……
不知不覺轉過幾個彎，又重新踏上了那六年來與我朝夕相伴的小路，那麼熟悉，但又那麼陌生，四周同樣的樓房、同樣有那悠閒的雲，唯一不同的是，缺少了那無憂無慮、蹦蹦跳跳的身影。這條路通往我的國小，那充滿我美好回憶的地方，我仍然清楚地記得，那年、那月、那所學校裡歡樂的笑聲，那操場上追逐嬉戲、天真無邪的同學們，那一間間寬敞明亮教室裡朗朗的讀書聲。我最難忘的一幕又在眼前浮現：那一年的運動會上，體育不好的我陰差陽錯地在長跑比賽中報了名。結果可想而知，跑了一小段就累得氣喘吁吁，腳步也慢了下來，離班級近一點時，遠遠地就隱隱約約地聽見同學們在大聲為我加油，我的目光也尋找著聲音的來源——班級。並發現站在一旁的老師，她正向我微笑著，“堅持就是勝利”是從她臉上讀到的所有話語，她的微笑如雨露，悄悄滋潤我的心田，那份愛和鼓勵在我心中激盪。同窗和老師給我的鼓勵化為無窮的動力，我忽然感到不再疲倦，邁開腳步，向終點跑去。這次比賽雖然沒有取得名次，但卻感到無比的幸福。有那麼多人和我站在同一戰線上，還有什麼可怕的呢？
轉眼過了那麼多年，那個團結的班集體，現在也各奔東西。時間流逝，不斷成長的我們也越來越忙，即使有時間回學校看望老師，也是匆匆忙忙，再也找不回那像家一樣的感覺了。是的，時間帶走了我們的童年，帶走了過去一些我們珍愛的事物，但時間也讓我們長高了、長大了，更重要的是，它把過去封進我們的記憶，還賦予我們知識、能力和一顆上進的心。
落日親吻著大地，留下一片餘暉，時光滑過天空，留下一抹回憶。我深深地知道，我們應對過去心存感激，同時，應更珍惜現在的時間，不僅僅因為它很快將成為過去，更主要的是，只有有效利用好每一刻，時間才對我們更有意義，才能讓明天擁有更多五彩繽紛地回憶。
【篇三：似水流年作文】
我常常質問自己：時間都去哪兒了？後來，回首往事，想一想。也許時間便是在我仰望天上流雲時，隨著思緒散盡了；也許是我在月下徘徊時，隨著哀愁逝去了；又或許是在我努力奮鬥時，隨著汗水消失了吧……
罷了，時間便是如此讓人捉摸不透。人生路漫漫，或許你我可以改變許多，可惟獨只有時間的消逝是恆古不變。或許如今你還認為時間是如此的充裕，我們還有大好的年華可以去肆意揮霍。但再絢麗的青春，經過時間的洗禮，終會有人老珠黃的.一天。時間亦是如此神祕，它無聲無息地從你我身邊流逝，等我們發覺時，便已晚了。一切都早已物是人非，我們又有多少載可以再去虛度呢？
有時想想，我們也不過是這世間的遊客，一路的風光讓你我如此留戀，待我們回過神時，時間已過。到那時，我們才會想起原來我們還有未到達的目的地，便又要返航了。我們任何一個人都在同時間賽跑，可令人不解的是，古往今來勝過它的人又有幾何？在這場比賽上，我也曾想過要放棄，也曾摔倒過，總是希望能休息一下，可內心深處的慾望卻對我說：“你忘了你的夢想，你的目標，你的家人了嗎？時間已經超過了你！”我便又要在慾望的驅使下再去戰鬥、再去奔波！
“年年歲歲碎黃粱一夢，暮暮朝朝憶昔日百事。”我們也都只不過被時間玩弄於手掌間罷了。人生百態，唯也只有我們自己慢慢去體驗，去品讀。時間帶走了我們的青春，帶走了我們的親人，帶走了我們太多。但同時它頁為我們留下了很多，仰望星空中皎潔的明月，一幕幕久別的往事又會浮現於你我眼前，我相信，那時的我們都會流淚，這淚水裡所蘊含的感情太多了，或許有對童年的懷戀，有對命運的不滿，有對人間的迷惘，有對這一路奮鬥的心醉？
時間便有如此的魔力，讓人亦恨、亦悔、亦喜。“人生——世人都當他是一個夢，且是一個不分明的夢，不分明裡要他太分明，我的朋友，一生的憂患，從今起了。”從生命開始的那刻起，屬於它獨一無二的時間沙漏便默默地開始運作了，我們生下來就註定要與時間拼搏，摩擦出那一束足以照亮世界的光芒，哪怕只有一瞬間，我也不會有一絲一毫的悔意了。有時多麼希望時間能為我停下一刻，一刻便好！可它卻亦是如此冷淡，只留下我孤獨、懊悔的淚珠。時間對任何人都是平等的，它不會給予任何人的寬容。我們只有在命運中掙扎！
朋友啊，“命運如同海風——吹著青春的舟，飄搖的，曲折的，度過了時光的海。”望我用時間作為代價換來的這寥寥數筆，能勸你珍惜這時光！
【篇四：似水流年】
“時間都去哪兒啦……”，輕柔優美的鋼琴曲縈繞在耳邊，清雅動聽的男聲與樸素的歌詞，像一把心靈的鑰匙，打開了我記憶的閘門。回憶如潮水般湧出，那些快樂的、悲傷的記憶一一湧現，像連續播放的幻燈片一樣，鋪展在眼前。眼淚瞬間奔湧而出，心裡有許多話想要表達，但面對空白的紙張，卻又無從下筆，無數感慨只能凝結成一句話：“時間都去哪兒了？”
朱自清曾說：“你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？——是有人偷了他們罷；那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷；現在又到了哪裡？”
時間都去哪兒，為什麼我想不起來了？我們不是金魚，沒有所謂的只有7秒的記憶，但是為何我還是不知道我的時間都去哪了？
音樂的旋律，是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過往，浮雲遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時間都去哪兒了，為何尋不到了……站到十字街頭，忘記了曾經的那個街角，那個轉角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空氣中。
探索在曾經的上學路上，不見兩旁的野向日葵，樹兒怎麼蒼老了，不禁試問：時間都去哪兒了？少了的人兒，都在哪兒，可會回來？望不見的太陽，掩不住的蒼老，烏雲後的彩虹有多美？青澀的黑髮飄舞著心酸，流露的憂愁。
零落的香水百合還在期盼著什麼，等時間給它一個回答，時間都去哪兒了，草葉上的露珠滾動著，殊不知不久後的死亡，仍在快樂的嬉戲著，這，也許就是我一直尋找的。
為什麼要在乎昔日的時間都去哪了，我們應該像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關照前一秒的事，應該學會享受這一秒的快樂。
時間不斷流逝，無法預知它終將要跑到哪兒去，會在哪兒施展它的魔法，你能做的只有在現在抓緊每一分每一秒，去創造奇蹟，改變自己的未來。“一寸光陰一寸金，千金難買寸光陰。”就算你有再多的錢，也買不回時間，你別指望著未來會有時光機，載著你飛過唐宋元明清，飛過侏羅紀，飛過白堊紀，改變歷史，如果你真想有臺時光機，就好好珍惜現在，好好學習，自己發明，自己創造，不要讓寶貴的時間就這麼源源地流逝了。
陽光如此明媚，街角的花開得正是美麗的討喜，昔日的時間都去哪兒又有什麼關係呢？享受這一分這一秒，珍惜現在，不要再茫然追尋那些往昔了。
【篇五：似水流年】
時鐘上的秒針滴管作響，轉眼間乳臭未乾的我們早已成為朝氣蓬勃的力年。這期間或多或少有過動人的場景，歲月的長河不停地湧動翻滾著，把我們推到了浪前。
讓自己的靈魂湧動吧。所謂湧動，即向上翻滾湧動，具體一點就是人生上更進一步更高一層的時代領域。讓我不禁想起了許多偉人說過的名言警句，雖然這些話已隨時間過往，但是依舊適用於今。
讓自己的作為湧動吧。積少成多，其實不用付出很多，只要每天付出一點，不就就會有很大的收穫。“時間，是從海綿中擠出來的。”
正值花季的我們需要湧動，讓我們一起舞動青春，共同擁抱未來，我們正如早晨八九點鐘的太陽，光芒四射。
湧動需要努力。所謂成功=1%天份+99%的汗水。只有努力拼搏努力才會讓自己的人生有大的湧動。
湧動需要勇氣。“有志者事竟成”。一個人要想成功就要一個遠大的志向，重要有巨大的勇氣。
湧動需要等待。成功要有耐心，等到時機成熟的時候，自然就會湧動。時間足矣證明的一切。
湧動的人物及事蹟離我們並不遠。古有李白、辛棄疾、杜甫等，他們的詩句流傳至今，今有袁隆平、陳景潤，他們是偉大的科學家，他們這些人不僅為祖國做出了貢獻，還讓自己的人生有所改變，添增了不少光環。人生長河有了巨大的翻液。
時間轉瞬即逝，我們應該抓緊時間，不懈努力，讓自己的青春之間擁有巨大翻液，因為青春只有一次，青春即未來，似水流年不曾虛度此生。
時間即生命，時間不等人，我們要抓緊時間，每天都是新的開始，要努力要刻苦，要珍惜盛怒改變。我們這一代註定要有所作為，國家等待這我們去建設，去創新，太空等待我們去探索奧祕。所以我們必須要湧動。
正值花季的我們，朝氣蓬勃，青春陽光，難道不應該讓自己的青春綻放，讓青春湧動嗎？我的答案是肯定的，因為不要讓青春之花凋謝。
可有的人並不這樣想，他們頹廢，自暴自棄，因為一點挫折，就退縮了，就是俱了，那麼這種人應該是被鄙棄的，應該被遺忘。我們要如海燕一樣勇敢，在閃電之間飛翔，與大海做鬥爭，讓青春展現出最絢麗的一面。
【篇六：似水流年】
風吹拂著牆上的日曆，嘩嘩地翻動著，窗外的合歡花交替著盛開，不知不覺，一點點時光，一絲絲年華從手中匆匆溜走，只一瞬間就消失殆盡……
時間如流水，絢爛的年華則如一條小船，滿載著彼岸的回憶；時間如利箭，無悔的年華則如箭靶，阻擋著記憶的流逝；時間如樂譜，美好的年華如跳動的音符，演奏者青春的樂曲……
似水流年，許多記憶已隨著時間的流逝而漸漸的淡忘，但總有一些人，一些事銘記在心中……
那時的我很小，和住在鄉下的爺爺一起生活。田園生活令我向往，滿山遍野的嫩草野花，悶著頭喝水的老黃牛，山坡上的馬蘭花搖曳在風中。走在灑滿陽光的小路上，迎著和煦的微風，好像在溫柔的親吻著我的臉頰，清新的空氣瀰漫著金色的田野，小溪如一條銀色的絲帶環繞著整個村莊，這裡的一切都在訴說著古老的祕密……
爺爺是地道的農民，他整天面朝黃土，在這片熱愛的土地上灑下了辛勤的汗水。有時候我會和爺爺穿過這水墨畫一樣的村莊，去田裡捉蟋蟀。每一次勞作完後總是汗流浹背，汗水浸溼了他那已微微發黃的白背心，汗如雨下，我急忙用自己稚嫩的小手去擦拭爺爺臉上凝聚著的汗珠。爺爺則露出慈祥的微笑，親切的對我說“謝謝我的乖孫女！”我和爺爺的田園生活有著無與倫比的美麗。
每到夏天的夜晚，我會和爺爺一起坐在石階上乘涼。月光灑向大地，星子滑過夜空，我依偎著爺爺，一邊啃著甘甜可口的西瓜，一邊聽他講過去的故事，他的聲音總是那麼溫柔，沁人心脾，我就這樣靜靜的依偎在爺爺的旁邊，靜靜的……
爺爺很擅長書法繪畫。木漆的桌子上經常擺放著筆、墨、紙、硯，單調的傢俱上常常點綴著他手繪的畫，栩栩如生，屋裡充滿著濃濃的書香味。小時候，我緊握著毛筆，爺爺則緊握著我的手，一筆一畫地在潔白的紙上綴滿幸福的印記。雖然爺爺去了另外一個國度，但我們渲染的記憶永存，永不泯滅……
似水流年，用心珍惜時間，用愛銘記這一切……作文
【篇七：似水流年】
“似水流年”，誰能想到古人的智慧，2014年央視春晚王錚亮的一首《時間都去哪了》，唱出13億人心中的那一絲感動的神經，引得數萬人落淚。讓人深深地反省，逝去的歲月都幹了些什麼。有時回憶過去，人生就是自己的賽場，而對手就是你自己。每一次的困難和艱苦，就是你在人生的賽場的一次比賽。每，一次的勝利，那就是逝去的歲月中輝煌的一筆。
“似水流年，和自己賽跑”，這是自己的座右銘，是自己對自己的挑戰。歲月，一個殘酷的名詞。時間如流水，匆匆不回頭。轉眼間，已經和自己賽跑了十四年，這十四年，我已經經歷了許許多多的比賽。不知贏了多少回，也不知輸了多少回。可是，我感謝歲月，讓我自己在人生中鍛鍊了自己，一首《時間都去哪了》，觸動了我心中的靈魂。
可是，在人們嘆息逝去的歲月時，我卻在想象未來的生活，既然有一個美好，刺激的過去，為什麼還要嘆息逝去的歲月，“還沒好好感受年輕就老了。”
這是現在人們最有感悟的一句話，也是許多人最傷心的一個問題，“時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了。”如果你不想讓年輕留下遺憾，或想找回年輕的感覺。那麼從現在開始，在人生設立一個賽道，和自己比一場賽，來感受一下“似水流年，和自己賽跑”的真正含義。追回逝去的歲月中本應該屬於你的賽場，讓自己不在煩惱於“時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了。”這個讓人煩心的話題，不讓青春留下敗筆，不讓歲月留下遺憾，重新好好的年輕一回，找回本應該屬於你的年輕快樂。人生的賽場是不會消失的，只看你重不重視它，理不理會它，忘不忘記它。請不要遺忘它，讓自己永永遠遠地年輕下去，不為歲月留下遺憾，不為人生留下敗筆，不為自己留下傷心。
“似水流年，和自己賽跑”，是每個人應該有的精神，從此不為逝去的歲月感到遺憾，不再為，“時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了。”而感到煩惱，不愧對於青春。請從現在開始在人生設立一個賽道，和自己比一場賽，來感受一下“似水流年，和自己賽跑”的真正含義。為歲月留下輝煌的一筆！
【篇八：似水流年】
幸福是什麼？這個問題困擾著世人一直到現在。它的無解正是由於它有千千萬萬個解，這便是為何人們鍥而不捨的追求著自己的“解”但為何如今又會有這麼多人找不到自己的“解”？是什麼讓我們的人生裂開一個名叫幸福的缺口？
“一簞食，一瓢飲，居陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”顏回是幸福的，他在求知與摸索中找到了自己的幸福，但為何千千萬萬學子中鮮有人說自己在幸福的學習著，不難看出，我們失去了對知識的渴望，忽視了對自身境界的提升。或沉湎於物質的歡愉，在花花世界中虛度人生，燈紅酒綠的活著，內心卻是空虛的，自感受不到幸福這一源自精神的感覺，在物慾中是感受不到幸福的。也有人埋頭苦學，好好學習著，但“天天向上”與否便不為旁人所知了，這樣的學習到底有一個“苦”字在前頭擋著，沒有發自內心的熱愛，幸福便無從談起。縱然會有人說學習只是一個跳板，是為了今後的幸福，有結果就好，過程不重要。但幸福是人一生的課題，現在不能幸福的學習，今後所得的幸福也是殘缺的。
“先天下之憂而憂后天下之樂而樂”范仲淹的幸福便是國泰民安，百姓樂業。而今社會安定，經濟前景一片大好，仍然有接近半數的國人說自己不幸福，為何？顯而易見我們關心國事少了，關心自己多了，范仲淹那般以天下為己任的高尚品格在今人看來，也許只是個笑話，說到底，是我們自己變了，更加自私，更加勢利，目光也更短淺了，是自身素質愈加低下讓我們難以感受到身邊的，眼前的那些觸手可及的幸福。幸福正如天空中的群星，放寬眼界，便是星光連天，拘於一隅，只有漆黑一片。誠然，在這社會中有許多是讓我們不愉快的，但社會是由千千萬萬個我們組成，說社會噁心了我，但又是誰把社會搞得噁心？天上的星星變得稀疏，難道是因為星星少了？而非我們汙染了原本乾淨的天空？我們應當多反省才是。
“我見青山多嫵媚，料青山見我應如是”辛棄疾失意落魄仍能一眼看出當前幸福所在，脫不得樂觀二字，山窮水盡之時仍有山清水秀之見，青山幸甚，幼安幸甚。人生在世，誰又能真正袖手塵囂，笑眼看眾生，而那樣又有何幸福可言？，我們只是一介俗人，離我們最近的幸福還是點綴於柴米油鹽之間，但若糾纏於柴米油鹽，生活便市井而俗氣，我們還應當學會放下，放下不滿與抱怨，放下嫉妒與傲慢，放下尖刻與小氣。簡簡單單兩個字，寥寥落落十一筆，做到了，我們便能從生活的大雜燴中尋覓幸福的津樑，在失意的困窘中品味幸福這一珍饈。
一千個人眼中有一千個哈姆雷特，一千個人中也有一千種幸福，正如童話中揭示的，窮困潦倒的牧羊人有自己的幸福，富貴顯赫的國王也有自己的幸福，可見幸福與外界環境無關，與內心有關，每個人的幸福觀我們無權評頭論足，這因人而異。但可以見得，國人缺乏幸福感不是由於物質的匱乏，恰恰是由於物質的充裕導致了內心的貧瘠。因此，在我看來，找到幸福應從肥沃心靈的土壤開始。
那麼，從現在開始，尋找自己的幸福吧。
