篇一：有溫度的話語
一句溫暖的話，如天籟，嘹響在坎坷的成長路上；一句溫暖的話，似清泉，澆灌在乾涸的心靈上；一句溫暖的話，像蔭庇，遮擋在灼熱的大地上。有時候，我們重拾行囊再次奮力前進時，便只因這一句話的力量。
烈日、驕陽，無情的拍打在我們的臉上；狂風、塵土，一樣肆虐在我們身旁；鈴聲、哨響，定定的迴盪在這片操場上。我們邁著步子狂奔在這條沙粒與水泥共同組建的跑道上。12圈，體育老師雙手叉腰的站在那兒大聲呵斥著，我害怕那教鞭萬一真落到我身上，無奈，只好硬著頭皮堅持著。
一圈又一圈，邁向終點的路卻沒怎麼見短，看見一個又一個從我旁邊一閃而過的同學，不僅為自己這≤1的耐力和體力而悲哀。“不行了，我不行了”我這樣喊著，一下子坐在了跑道旁凸出來的大石頭上，頭髮暈，腿發軟，或許只坐了十幾秒鐘。我便被體育老師的“火眼金睛”逮到了，只見他大步流星的朝這兒走來，一教鞭便“嚇”地上的塵土四處亂竄，望著怒目圓睜的體育老師那“凶神惡煞”的樣子，我識趣的站了起來，別提多委屈，多難受。或許是被我這窘樣子震到了，同學們陸續的來鼓勵我，然後又是那樣的一閃而過。
只有我的同桌，那個並不算出眾的女生，拍著我的肩，以勻稱的呼吸，溫暖的聲調對我說：“慢慢來，別放棄，你可以的！”跑一圈，說一次，再跑一圈，再說一次。慢慢來，別放棄。我也這樣對心裡的自己說著，慢一點怕什麼，只要自己能堅持！“前面的每一步都是下
一個不一樣的終點，加油啊！”那熟悉的聲音再次響起，和我的心一起為自己打氣，我堅定著步伐！
哨聲停了，我們也停了。身後的塵土也慢慢平息了。我看見陽光下她那帶著溫暖笑意的側臉，想起她那句“別放棄，慢慢來”，心中便湧出一股莫名的感動。一句有溫度的話，並非蘊藏哲理，也並非散發墨香，那只是一種溫暖，可以漸漸平息心中的燥熱，驅散心中的霧靄。這種來源於心底的溫暖，平凡卻真摯，在你的人生路上，經久不返，散發馨香……
有溫度的話語
生活和學習中，我們會聽到許許多多有“溫度”的話，這些話出自同學之口，會使你感到真摯的友誼，這些話出自老師之口，會使你感到無微不至的關懷，這些話出自家長之口，會使你感到父愛、母愛無處不在，這些有溫度的話其實就在我們的身邊，它會給我們帶來勇氣和力量。
在一次野外綜合實踐活動中，各個小組要進行比賽，可是由於我的不小心，使本可以拿第一的我們，僅得了第三名。我自責萬分，內心充滿了歉疚。我以為，同學們都不會再理我了，可讓我意想不到的是，他們不但沒有不理我，反而安慰起我來了：“沒關係的，這畢竟也不全是你的責任，我們
篇二：有溫度的話語
耀眼的白色油漆橫鋪在冰冷的馬路上，那之間穿梭的背影，那句簡短的話語，就是溫暖。
那道亮麗的風景溫暖了六年，影響了無數脆弱的心靈。“小心，慢慢走”沒錯是那個交警，他守護了多少個像我一樣的國小生，近十年了，經歷了多少酷暑嚴寒。
在交錯的馬路間，他迎著冰涼的車身和人們匆匆的目光。每一個早晨，在被父母催醒還泛著睏意的小小身影，遮住半個身影的大書包來到馬路前，他早已站在那裡了。沒有人知道他是什麼時候來的，又是什麼時候離開的。只知道他會對所有過馬路的老人和孩子說同樣一句話“小心，慢慢走。”再嚴寒的冬日，早晨可以收到一個來自陌生人關切的叮囑，大家便也覺得充滿溫暖了。
“小心，慢慢走！”沒有一個早晨再聽見那句有溫度的話語，因為我已經畢業一年多了。漸漸地，我開始淡忘，淡忘學校一塊石縫中的祕密；淡忘學校假山縫中鑽出花兒的勇氣；淡忘學校藏滿金桂的紙包住的香氣??唯獨揮之不去的，是斑馬線前來回奔走的那個背影以及那句充滿溫度的話語：“小心，慢慢走。”
教師節前的那個週五，我們也和國小生一樣，早早的帶著禮物重新走回學校，拾起這裡的一切。又來到那條馬路邊，和六年來的背影一樣，一樣的話語以及一樣的——撼動人心的溫度。到達斑馬線的另一端，他像面對自己的孩子，親切而焦慮地說：“小心，慢慢走。”
對著溫暖而又熟悉的背影，我說出一句遲來了六年的：謝謝您。而那句暖人的話語“小心，慢慢走”，將這條馬路，醞釀出了溫度。
篇三：有溫度的話語
每一句有溫度的話語,都負有自己的使命。它們帶著自己的使命來到這個世界，有的代表敬佩，有的代表感激，有的代表鼓勵……
六月的天空是那麼瓦藍，幾朵淡淡的雲兒飄在空中，是那麼恬靜。操場上一陣陣加油喝彩聲不斷響起，形成了一首首動人心絃的交響樂，打破了這份寧靜。
現在是拔河比賽的半決賽。我們班和十班對決。“現在請兩班參賽選手上場！”只見十班的選手一個個人高馬大，身強力壯。他們趾高氣揚，慢悠悠地上了場。在他們面前我們就好比小弟弟。在我們面前，他們就好似一頭力大無窮的“大象”。我的心裡立刻打起了退堂鼓。在一旁為我們助威的高老師連忙喊道：“八班加油！八班必勝！”旁邊的同學連忙應答：“十班，他們都是‘虛胖’,我們不怕！”我連忙笑著點頭表示同意，我那顆懸著的心終於落了。
“起繩！”裁判一聲令下。“各就各位，預備，開始！”我們拼盡全身的力氣，咬著牙，一齊往後使勁。豆大的汗珠從我的額頭滾落，心理不停地默唸著：“堅持住，使勁，堅持住，我們一定能行的！”一步，兩步……一片歡呼聲響徹雲霄。我們贏了，第一回合我們贏了！然而那時，我根本沒有力氣來喝彩，我的雙手通紅，腳下軟綿綿的，連拿起繩子的力氣都沒有。
“第二回合，各就各位，預備，開始！”對方不知從哪裡來了一股力量，無論我們怎樣掙扎，怎樣使勁，我們都原地不動。呼吸節奏逐漸加快，體力一點點地在耗盡。突然，十班再次發力，我們再也堅持不住了，被人像奴隸一樣往前拽。我們班的拉拉隊的嗓門提高了八度：“加油！八班不能輸！”突然我們的繩子一偏，重心不穩，後面的同學都摔倒了。裁判宣佈對方獲勝時，我突然有一種想哭的感覺。望著同學受傷後痛苦的表情，失利後失望的表情，有看到對方獲勝後得意洋洋的表情，自己的心彷彿被刀割一樣，我認定最後一場比賽我們一定會輸的。
同學們急忙站起，十分勇敢地繼續戰鬥。就在裁判宣佈比賽開始的一瞬間，在一旁觀戰的高老師突然對我們喊道：“八班必勝！八班一定能贏！”“對，八班必勝！”我們紛紛應答。就在這時，一種巨大的動力一下產生，一種必勝的信念一下子被喚醒。一股強大的力量一下子被喚起。同學們重新振作起來，忘掉了傷痛。在大家的加油聲，助威聲中，我們一步步地最終取得了這場勝利。
在人們失敗時，在人們受挫時，在人們傷心時，一句有溫度的話語，也許會讓他們感到無比溫暖，讓他們拼搏的精神再次被喚醒，讓他們重新站起來，勇敢地面對一切，走向成功的彼岸。
篇四：有溫度的話語
也許只是一句樸素的關切之語，或平常的問候，內心便會漾起溫暖的感動和無邊的幸福。
為人女，父母已近古稀。為二老盡一份孝心是我應盡的責任，但忙於生計，許多時候只能打打電話。倘若電話裡我的聲音稍有異樣，電話那頭總會有急切地詢問：“你感冒了？”那一刻，兒時依偎在母親懷抱裡的那種愜意重新體驗。有媽的孩子是塊寶！
為人妻，我曾在心裡責怪丈夫的粗心大意，缺少浪漫溫情，但每當我出門在外或他出門在外的時候，一到飯點，他就會打電話來，問我：“吃了嗎？吃好點，吃完飯休息一會兒。”每每此刻，曾經的埋怨都化為雲煙，心裡是一種超乎尋常的滿足。覺得此生嫁夫雖無榮華富貴，少纏綿的情語，但樸素的牽掛，何嘗不是最踏實的幸福。
為人母，總希望為兒女傾情付出，但隨著兒女漸漸長大，每到我生日，或各種節日，總能收到他們暖暖的祝福。細心的女兒常常親手做一份小禮物，再用漂亮的藝術字寫上：“媽媽，生日（節日）快樂”的字樣，身在異鄉的兒子則以簡訊送來他的心願：“媽，生日（節日）快樂。”樸素的祝福，使日日勤苦的勞累，瞬間化為蜜糖。快樂在我的日子裡飛翔。
為人師，愛學生是我的本分，可我又難以做到盡心去愛每一個學生。但他們往往忘記我的批評，寬容我的不好，在每一處和他們相遇的地方，
我都能聽到“老師好”的問候。那帶著喜悅的朗聲的問候，猶如天籟般悅耳。我曾屢屢自問：上輩子我是否行過無數善事，今生才可有機會享受如此的幸福！
人生路上，我還有很多朋友：往日的同學，如今的同事，還有五湖四海雖不謀面卻經常交流的博友，他們那充滿溫情的點評，有理解，有支援，有鼓勵，有讚賞，有祝福，句句都令人感動，使我願終生銘記。 我是幸運的，也是幸福的，因為我有父母、丈夫、兒女、學生、朋友們，給予我許許多多的充滿溫情的話語。我也願我所熱愛的人們，一生安好！
篇五：有溫度的話語
清晨，雨點淅淅瀝瀝地打在窗戶上，又是一場春雨。
“打把傘上學。”母親把傘遞給我。“砰——”我試著開啟傘，傘竟然壞了。“算了，不帶傘了，反正路也不遠。”我正要出門，母親卻把她的雨衣遞給我：“換雨衣吧，淋了雨會感冒的！”我一看那醜陋的雨衣上還有泥點呢，隨手一扔，同時扔下兩個冰冷的字：“算了！”頭也不回地出了門。
我正下樓梯，突然聽見樓上又是一聲門響，隨後是母親氣急的叫喊聲：“雨衣——擦乾淨了——”我竟然沒有理睬這溫暖的話語，而是加快了步伐。
一路上，我曾回頭看一看身後的母親，她的一絲絲白髮在風雨中飄搖。我多想接過她手中的雨衣，讓她儘快回家，可是愚蠢的倔強驅使我飛快的跑過馬路。
到了馬路另一邊，我再回頭望去，只見氣喘吁吁的她正面對一輛輛疾馳而過的汽車，束手無策。她的腳一次次地邁出，又一次次在刺耳的喇叭聲中無奈地退回。終於，車少了些。母親正要過馬路，突然一輛違規駕駛的汽車飛速衝到母親面前，我的神經一下僵住了——母親可千萬不要出事啊！
那一瞬間的情景，深深地印在我的腦海：母親撐著那把已經耷拉著兩個傘角的壞傘，踉踉蹌蹌地後退了幾步，她白色的褲子上濺上了在我看來是揮之不去的泥點，然而雙手卻依舊緊緊抱著要送給我的雨衣，但母親全身已經溼透了
——那乾淨的雨衣在她懷裡呢。待那輛車駛過，母親又急忙向我招手——“??.拿雨衣??過馬路小心??”聲音隱隱約約飄來，分明帶著熾熱的溫度！這一瞬間，母親的寬容和奮不顧身的摯愛融化了我心中的所有的冰塊。那話語的溫度像一股暖流，湧進我的心靈，隨血液傳遍我身體的每個毛孔！
我衝過馬路，跑到母親身邊。望著母親凌亂的頭髮，憔悴的笑容，我只能強笑著，口中不停地問母親怎麼這樣傻…….母親卻還是那句話：“快披上雨衣吧，淋雨會感冒的！”我接過帶有餘溫的雨衣，不容分說地披到母親身上，又一把奪過壞雨傘，急速走進雨中，留下一句話：“媽媽，把帽戴好——雨衣裹緊……..”
篇六：有溫度的話語
似溪水叮咚流淌，你們的話語時時縈繞在耳畔，心中像揣著暖陽一般，帶給我無限的溫暖。
你的話語，不是臘月的嚴寒，也不是三伏的酷暑，是初春的那般由內而外，一點點滲透出的暖暖。“懶蛋兒，快點起床吃飯，太陽照屁股咯！”帶給我清早的第一絲溫暖。“中午回家早點吃飯，自己上好鬧鐘，好好睡覺。”使我在冷冷清清的屋子中發現原來是這般溫暖。“早點休息。”簡短卻意味深長，世界上早溫暖的話莫過於此。
你們的話語，不是白雪的皚皚，也不是無邊的沙漠，是雪中送炭的溫暖。“澍澍，這次沒考好，下次我們補回來，考125！”雖然邏輯有點歪，笑臉沒心沒肺，卻為我初上冰寒的內心重新燃起一把火。“姐姐，我又夢到你了，你想不想我啊？雖然這聲音稚氣得可以，猶如三歲的小孩兒，但聽到心裡卻暖暖的，有一種感動在蔓延。“我的`右邊老好了，不許搶知不知道？”雖然有幾分霸道，還有那銳利的目光不得不讓人服從，但這種信任讓我無言溫暖。
你們的話語，不是紅玫瑰那般熾熱，也不是清蓮那麼幽涼，是向日葵的豐實溫暖著我，“下次努力就行，別有壓力。”不是責備而是鼓舞，使原本密封起的的心扉打開了，陽光射了近來。“總的來說，應該看點書，文筆不夠。”小心翼翼頓時沒了蹤影，信心滿滿點點頭，下次一定會做好。
你們的話語不是花的容顏那麼華貴，卻有花的幽香氤氳潺潺；不是語不驚人死不休的豪言萬丈，而是樸實無華最真摯的感動；不是烈日的驕陽，而是其中一隅的溫暖，但溫暖著我的一生。
有一種感覺叫清風細雨，有一種思念叫月滿西樓，有一種默契叫心有靈犀，有一種幸運叫遇到你們，你們的話語那麼溫暖，那是溫暖一生的話語。
篇七：有溫度的話語
如果讓我把十六年的人生分成兩半，我會毫不猶豫地在2010年畫上重重的一筆。
至愛親人的離去、朋友間的疏離、多次努力後的考試失利，讓我患上了嚴重的抑鬱症。醫生建議我休學在家。那段時間，我呆在家中，整日眉頭緊鎖，面容憔悴，整個人瘦成了一副骨架。向來樂觀的老爸變得沉默，房間裡充斥著菸草的味道。奶奶的臉腫了大半邊，紅得嚇人。
母親聞訊從深圳大老遠地跑了回來，面容略帶疲憊，可還是掛著淡淡的微笑。
母親並沒有先去洗漱一番，而是用白皙的手撫摸我蓬亂的頭髮：“餓了嗎？”我默不作聲。“肯定是餓了，我去做你最愛吃的手擀麵。”說著，便起身進了廚房。多年在外奔波的母親，操著刀在做以往嫻熟的動作時，略顯笨拙，可眼神還是那麼專注，像在雕琢一件工藝品。當母親端上面來，我只是呆呆地一動不動，那時候的我恐怕顯得有些神經質。“怎麼了？沒胃口嗎？”她蹲下，溫柔地看著我，用纖細的手抓住我的手。那一刻我的淚水決堤，我把頭埋在母親的頸部，失聲痛哭。“媽媽，對不起，讓你很失望，對不對？我是不是很笨很傻，什麼都做不好？對不對？”“哪裡有？我這麼聰明，當然生出來的也是機靈可愛的女兒啦！寶貝，你答應媽媽，你要戰勝一切，當然，也包括戰勝原先那個懦弱、不自信的你。”“媽媽，嗯！”我用力地點了點頭。
我曾懼怕陽光，每天習慣地把自己擱置在黑暗中，但我正試著改變。每天清晨，用“陽光療法”，我漸漸地開始接受許多東西。喜歡的抑或是厭惡的，美的、醜的、善的、惡的，我開始試著改變自己，欣然接受世上的一切。
母親在我病好之後，去了休斯敦工作。初春的早晨，門外的盒子裡有一隻小狗，汪汪地叫著。盒子裡面有一句話：“謝謝你，改變了你自己！”
至今，我還記得那些有溫度的話語，它們被揉進了時光中，裝點我的人生。
篇八：有溫度的詞彙
①想起她很突然。當時我正在外地，每天像陀螺一樣不停地旋轉，在鬧哄哄的餐廳裡慢悠悠地吃飯對我來說已是最大的享受。那天我正獨自吃著午飯，她彷彿就隔著一桌又一桌的人，隔著20年的時間走了過來。
②她是我的同學李偉的母親，我們只有過一面之緣。那次開家長會，來了五六十位家長，我和幾個女生負責接待。十三四歲的女孩子實在不懂得如何接待大人，只是把家長迎進來，讓座倒水，稍有空閒，我們便湊在一起交頭接耳地傳遞新聞。我記得其中一條是：“李偉的媽媽是北京人，說話和咱們不一樣，特別好聽。”
③我順著她們的指點看過去， 那是一位身材高挑的女人，衣著和髮式都很普通，容貌也算不上漂亮，不過坐在那裡就是顯得與眾不同。她偏偏沒有說話，正在認真傾聽一位家長的
高談闊論。 [來源:]
④我們那時還不知道有個詞彙叫“鶴立雞群”，我們用幼稚的眼光和自己掌握的詞彙得出一致的結論——李偉的媽媽最有風度。
⑤有一個女生倒水回來，臉頰紅紅的，她迫不及待地說：“我倒水時你們猜李偉的媽媽說什麼？”不等我們猜，她就告訴我們，“李偉的媽媽說 ?謝謝?。”
⑥我們幾個人面面相覷。20年前，在這個邊遠的小縣城，我們當中有誰用過、聽見過“謝謝”？沒有。有誰僅僅為倒水這麼丁點兒小事說過“謝謝”？當然更沒有。“謝謝”，是一個多麼新鮮，多麼溫暖的詞彙啊﹗
⑦醒過神兒來，女生的倒水熱情空前高漲，大家都爭著搶著去拿壺。另一個女生回來報告：“是呀，我聽見了，；李偉的媽媽說：?謝謝?。”這是一個面色蒼白的女生，因為激動面色紅潤起來，害羞的樣子。
⑧輪到我了，我竟有點兒心跳，李偉的媽媽面前的水杯已滿，她輕輕地說了一句：“不用了。”但我還是堅持著倒了一點兒，我清晰地聽見她說：“謝謝。”我臉紅著搖頭匆匆走開了，那時我還不會說“不客氣”。
⑨家長會後，瘦瘦高高的李偉成了女生羨慕的物件，大家都在想，她的家庭應該怎樣幸福啊。
⑩20年過去了，曾經竊竊私語的女孩子都已過了30歲，不知道她們會不會像我這樣，在異地他鄉突然想起那位僅有一面之緣的同學的母親，但我知道從那時開始，他們和我一樣，學著使用那個詞彙。詞彙是有溫度的。
14．請根據本文時間和空間的變 化，在下列序號中用“‖”給文章分層。（2分） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
15.“當時我正在外地，每天像陀螺一樣不停地旋轉”運用 修辭手法，其表達效果是 （2分）
16．第④段中提到了“風度”一詞，前文中哪些語句可以體現這個詞？（2分）
17.我們一群女生與李偉媽媽 直接交往的方式是 （1分）
篇九：有溫度的話語
一人一事記敘文：順敘事件要以情節取勝
一、技法點撥
用順敘的記敘順序構思作文是同學們最常見、最容易把握的方法，如果不運用一定的技巧，這樣的作文給人的印象往往平淡無味，很難得到高分。如何才能把這類文章製造出“亮點”，使作文“靚麗”起來呢？
1、順敘事件時，要交代清楚時間的推移或地點的轉換。
如：寫《都是成績惹的禍》這篇作文，如果按照時間推移的順序來安排文章作材料，可以這樣安排：上午發試卷時，老師對我冷眼相待——中午吃飯時，同學對我冷嘲熱諷——晚上在家裡，平時熱鬧的飯桌前鴉雀無聲、異常沉悶。如果按照地點轉換的順序來安排文章材料，可以這樣安排：教室裡老師發試卷時對我的態度——午飯後宿舍裡同學們對我的態度——回到家父母對我的態度。寫作的時候，如果用時間推移構思作文，一定要交代清楚表時間推移的詞語“上午——中午——晚上”； 如果用地點轉換構思作文，則要清楚寫出表地點轉換的詞語“教室裡——回到宿舍——回到家裡”。
2、順敘事件時，應該把所寫人物或事件中最獨特的地方，加以詳細地描寫。
【舉例】看著窗外的馳風與驟雨，我感到周圍的冷氣正一點一點地向我逼來……我把自己的雙手合在一起，冰冷冰冷的。我只能雙手用力搓揉，以減輕手上的麻木。
“麗麗，你媽來了。”窗外的同學對我說。
我跑出教室一看，真的是媽媽。只見她在風雨中踟踟而行，瘦弱的身子被狂風暴雨包圍著，好似秋天落到地面的一片瘦樹葉。
媽媽怎麼會來呢？媽媽不是生重病還躺在床上嗎？
媽媽是專程來給我送雨傘的。她抬起右手向頭髮摸了摸，拂去頭上的雨水，又俯下身子拍打著被雨水浸溼的褲口，然後直起腰，大口大口地喘著氣說：“孩子，等急了吧？快把衣服穿上，別凍壞了。我還得去接你爸呢！”說完把衣服從腋下取出來，塞給了我。
媽媽的頭髮被風吹得散亂無型，蠟黃蠟黃的臉上有滴滴的雨滴散落，看著媽媽溼溼的身子在風中瑟瑟顫抖，一股濃液湧上眼簾。
我換上衣服走了幾步，真是暖和極了。我正想跟媽媽說一聲“謝謝”，一回頭，見媽媽已經走出很遠了，媽媽的背影在風雨中飄搖著，漸行漸遠……
【品讀】就整篇文章而言,這個描寫病中媽媽為我送雨傘的片段顯然是對錶現文章中心最重要的片段,躺在病塌上的媽媽不顧自己的身體在狂風驟雨下給孩子送雨傘的情節是獨特的,所以,小作者對它進行了詳細的描寫。
3、順敘事件時，特別要將最重要、最精彩的情節或片段放在最突出的位置，重點描寫。
如上例中，小作者要表現的主題是母愛，躺在病塌上的媽媽不顧自己的身體，在狂風驟雨下給孩子送雨傘的情節，顯然是文章最能表現母愛的素料，也就是最重要的材料。所以，小作者把送傘場面分成三段，運用“點狀”的手法，逐段逐段大寫特寫，讓讀者一目瞭然。
總而言之，順敘事件時，一定要以情節取勝，或者通過重點描寫重要情節來打動讀者，或者通過設定懸念、製造情節的波瀾起伏來吸引讀者。
