在平日的學習、工作和生活裡，大家或多或少都會用到過事蹟吧，事蹟是用於表揚先進、樹立典型，使廣大幹部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中湧現出來的先進集體、先進人物的優秀事蹟的書面材料。到底應如何擬定事蹟呢？下面是小編整理的優秀青年個人主要事蹟（精選26篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
優秀青年個人主要事蹟1
他在剛步入大學時，懵懵懂懂，對這個嶄新的環境充滿了好奇，同時也使他在這個階段成就了一個全新的自己。2020年10月開學，他競選班級軍訓負責人，通過軍訓的日常事務管理，間接的鍛鍊了他，軍訓結束後他競選上班級團支部書記。他的甘於奉獻之路也就開啟了。
在他大一學期，積極加入了社團，並在班級管理、學習、社團事務上處理得當。在此期間他積極帶領班級同學參加志願活動，他們的身影出現在敬老院、十字路口、公園、火車站等等地方，為城市貢獻出一份力，他組織班級同學開展課餘娛樂興趣活動5次，讓班級同學得到全面的發展。他帶領班級也獲得了7項班級榮譽。他在校期間積極協助老師管理班級、完成各項任務，並積極參加校外比賽在班主任、老師的指導下也獲得優異的成績。
他在校期間也積極學習黨史、政治理論，他也成為了75期入黨積極分子，在2021年12月被入選為中共預備黨員。他認真參加黨課培訓，向黨組織彙報自己的學習成果，他平時在為班級服務中，經常犧牲自己的時間來完成班級的事情，他始終將為同學服務作為自己的宗旨。他經常服務同學，快樂自己。
而他的實踐經歷也是很多，在2021元旦疫情再次襲來，這次出現的疫情是他的家鄉河北南宮市，2021年的寒假他的家鄉有疫情不能夠回家，學校老師以及他的家長考慮到在外居住可能會發生危險，經過和學校老師討論後，他申請留校過年，他在申請留校過年的過程中，各位學校領導都是在為他“開綠燈”。在同學們進入豐富的寒假生活時，他的假期也非常的豐富，他在學校裡積極的參與到學校疫情防控、學校治安、後期保障中。他每天早上會配合學校後勤處老師對校園衛生進行清潔打掃，他在門衛室結合安保人員對每天進入學校的人員進行測溫、健康碼的檢視。他每天晚上會和保安一同對學校巡邏，以防學校發生安保問題。在留校期間他表現積極，得到了老師以及安保的肯定。到學校寒假開學時，他配合輔導員老師在學校門口值班，接待入學的同學收集學生疫情防控的資料和測溫登記。他在校期間得到了媒體的關注，他的實踐經歷在2021年2月被“陝西日報”、“人民新聞”進行了報道。
優秀青年個人主要事蹟2
從2020年10月進人陝鐵院，她對自己有明確的目標和要求。在學習上勤奮刻苦，認真鑽研，具有強烈的求知慾望。課前能夠做到查詢資料、提前預習，上課規整的做好每一份筆記，積極回答老師所提出的問題。課後勤加練習，不懂的地方不恥下問，做到多請教老師和同學，課餘時間去圖書館梳理不懂得疑難雜點，規律的學習生活使她的成績名列前茅。其次，她會盡她所能去幫助身邊的同學，解決他們學習生活中的困惑，在期末考試來臨之前，為班級同學講解複習必考內容，既提高了自己，也幫助了同學。經過她的不懈努力和求知若渴的精神支撐下，在2020-2021學年中，學習成績排名專業前15%，並且榮獲“國家勵志獎學金”和“學校二等獎學金”等。她從小便受藝術氣息的薰陶，憑藉著她對播音主持的熱愛，在家人的鼓勵之下，積極投身於各種活動之中。臺上十分鐘，臺下十年功，為了不辜負舞臺，她平時嚴格訓練，對著鏡子不斷自我糾正，只要有時間她就在廣播站背頌文稿，練習發音。功夫不負有心人，在“獻禮建黨百年，誦讀時代華章”第三屆絲路朗誦大賽中取得了渭南賽區二等獎。榮譽的背後，是她鍥而不捨的精神。一年的時間，百餘次的打磨，終在第三屆華藝杯大賽中獲得提名獎，並被邀請去北京星光演播廳彙報表演。面對學校大大小小的主持，她鎮定自若，從容不迫，完美承接每一一次的主持，在校內得到廣泛信任。在暇餘的時光裡，在音樂平臺網站成立了自己的電臺，雖然沒有鮮花和掌聲，但她的聲音在深夜中慰藉了數個孤獨且迷茫的人，給予他們鼓勵與自信。在周總理逝世四十五週年的紀念日，為懷念親愛的周總理，她深情朗誦自己寫給周總理的一封信，以表達自己對周總理的懷念之情，得到了業內人士的認可。
身在井隅，心向星光，眼裡有詩，自在遠方。她以李桓英前輩為偶像，把“為人民服務”作為自己的座右銘。在疫情嚴重的當下，她積極服從學校的安排，致力於疫情防控宣傳工作，在熾熱炎炎的夏日，揮汗播報疫情防控注意內容，提醒大家佩戴口罩，保持距離。在嚴霜酷寒的冬日，頂著呼嘯的北風，拍攝疫情防控宣傳片，警示假期同學的防控工作不可鬆懈，她利用自己的播音所長，在疫情防控中發光發熱。在2021年度和2022年度單獨招生考試和護士資格證考試中，擔任考務語音播報的工作，在錄製的過程中，反覆收聽專業播報語氣，吸取專業播報的要領，才得以在當日考試中完美播報，未出現播報差錯，為考試的順利進行貢獻出自己的一份力量。凡是過往，皆為序章，少年有夢，志在四方。她致力於做一束成功的花，在不斷豐富中綻放自己，傾香與人。以品德修身，以技能立業，服務與他人，收穫於自己。
優秀青年個人主要事蹟3
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。一個人面對成長中的種種困難，只有自強不息，艱苦奮鬥才能取得成功。他的家庭條件一般，這使他懂得父母的不易，在生活中，他一直堅持勤儉節約；在學習中，努力學習專業知識；在閒暇時，經常在外兼職希望通過這些減輕家庭的負擔。
2018年暑假期間為了減輕家裡負擔，他在寶雞巨集信石油機械有限公司幹了兩個月的工作，在車間工作學會了電焊、下料等各項技能。在此期間由於工作壓力大、任務重，第一次進入工廠等原因不太適應，他曾經一度有過放棄的想法，但是在單位中遇到了一位友好的師傅，在他情緒最低落的時候，師傅講他的故事觸動了他，他的師傅講到：“他是一個來自農村沒有多少文化的老實人，為了讓孩子有一個良好的學習環境，欠債買了房子，家裡還有老人有病在身要住院治療，為了家庭他就要幹著這些最髒最累的活。”聽了師傅的話，他就在想這大概就是一個男人的責任吧。於是從那以後他逐漸打消了放棄的想法，堅持每天八點上班，一直到晚上九點半，雖然工資不高，但是可以磨練他的意志，在此期間因為每天都在與鋼鐵打交道，所以受的傷也比較多。有一次下料的時候因為工期比較緊，需要急用所以他就想拿出去用涼水衝一下，因為一般下料都是採用氧氣切割，溫度比較高，沒有拿穩碰到了胳膊上，瞬間胳膊就被燙出一個水泡，讓他嚐到了不小的苦頭。還有一次在吊運“工字鋼”的時候碰到了他的小腿，正值夏季他穿的比較單薄，工裝的褲子被劃爛，腿上也被劃了一道長達幹8公分的口子。鮮血直流，褲子被染成了紅魚。兩個月的工作經歷在他身上留下了一道道的傷疤，這些疤痕見證了他在寶雞巨集信石油機械廠的成長和人生道路上的成長，讓他成為了一個有擔當的人。
來到陝鐵院之後，他通過努力競選當上了班長，他便積極為班上同學服務，做好老師與學生之間的橋樑，在同學中發揮班幹部的模範帶頭作用，嚴格要求自己管理好班級各項事務，先後榮獲了“先進團支部”“先進班集體”“最美圖書角”等多項集體榮譽。在協助班主任管理好班級事務的同時，他還積極參加到學校“網際網路+”大學生創新創業大賽、第五屆和第六屆大學生課外科技作品創新競賽、朗誦比賽、TI杯全國大學生電子設計競賽等各項競賽中，並取得了一定的成績。除此之外他還積極參加到公益活動之中，他將自己每個月節約出來的生活費捐給聯合國兒童基金會，幫助那些偏遠山區的孩子，為他們送去自己的一份溫暖。
一份耕耘，一份收穫。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，他懂得不經歷風雨，怎麼見彩虹。他用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用他的理想和追求為筆，進取和奮發為黑，書寫充滿希望的畫：用愛心恆心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
優秀青年個人主要事蹟4
大學生是支援國家發展建設的中流砥柱，作為新時代的大學生，應當始終富有兩種精神，一是奮鬥，二為奉獻。正如魯迅曾言俯首甘為孺子牛，振聾發聵。在象牙塔內要向他一般，學好專業知識，嚴格要求自己，合理處事的思維方式，形成自己正確的價值觀、世界觀和人生觀。
開學期間，本著“師生一站式服務”的宗旨，他擔起了軍訓負責人的重擔，在老師、教官以及各位同學的見證下獲得了“軍訓先進個人”的榮譽。對此，他並不滿意，他還能更好的奉獻於事業和他人。之後他成功當選了隧道3203班班長，從他競選成功班級班長的那一刻起，他就告訴自己要比別人承擔很多，從他堅定的眼神看出，他已經做好了要打這場持久戰的準備。作為班長。他將服務班級同學放在第一位，努力提高班風文化建設。豐富同學們的課餘生活的同時也未曾放鬆學業，通過各項學習不斷完善，認真學習，及時完成作業，最終期末成績獲得專業第5的好成績。為了讓大家感受到班級這個大家庭的溫暖，組織參觀實訓基地和竇鐵成紀念館等活動，塑造了班級“頂樑柱”的形象。班級上的重活也是首當其衝，無論大事小事，他都認真負責，每次策劃、班會總結加班到深夜。在他的不斷努力下，班級成功被評選為“第三十六屆田徑運動會暨體育節體育道德風尚獎”“圖書館最美圖書角一一優秀獎”“宿舍美化大賽一三等獎”等獎項。在學習上，他勤奮刻苦、廣泛涉獵。在工作上，他認真負責、一絲不苟。在生活中，盡他所能的幫助有困難的同學。
蘇霍姆林斯基說：“對人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。”在暑期三下鄉社會實踐中，他隨著“暢想青春實踐隊”在大荔縣開展為期14天的實踐服務活動。他時刻銘記著“吃苦奉獻，拼搏爭先”的學校精神，他同當地留守兒童親切交流，活動中對於留守兒童做調研問卷的經歷卻是刻骨銘心，永遠也忘不掉的，孩子們天真而無辜的眼神讓他那顆沸騰著熱血的心難以平靜，孩子們對於問卷的反應和回答反應出的問題讓他感到痛心卻恨自己沒有能力去改變這種現狀。
優秀青年個人主要事蹟5
黃志強，男，漢族，中共黨員，現在瑞金市政協機關工作。
該同志熱心公益事業，富有敬業精神和奉獻意識。無論從事哪項工作都能以飽滿的工作熱情和積極向上的工作態度投身於自己的崗位工作中。在工作中勇於開拓，富於創新意識，取得了顯著成績。
自2020年參與志願工作以來，一直秉持“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神開展志願活動，是志願者公益活動的組織者之一和骨幹參與者，親自參與了大小几十餘次志願者公益活動，受到各級組織和社會的好評，也贏得了廣大志願者的普遍讚譽。
該同志樂於助人，在日常的工作和生活中，始終有一顆熱心腸，平時在做好本職工作的同時，經常利用空閒參與“義工”組織等活動，到農村、社群等困難家庭家去幫助老人、殘疾人。
該同志熱心公益，每年都會拿出一部分工資捐獻給慈善組織，力所能及地做一些愛心服務。同時，每年都要參加義務獻血活動，目前累計獻血4000餘毫升。
總之，該同志思想上成熟，公益業績比較顯著。由於經常參與社會活動，該同志視野開闊，知識面更加寬泛，工作成績更加顯著，對單位和社會都帶來了良好影響，是廣大青年學習的榜樣。
優秀青年個人主要事蹟6
我是宣漢縣黃金初級中學的一名普通教師，我很榮幸能成為我校眾多志願者當中的一員。在志願者工作中，我牢記自己的誓詞：遵守各項紀律，工作周到細緻，服務積極熱情。努力把志願工作做到盡善盡美。
一、講學習，政治思想堅定。
在實踐工作中，我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的路線、方針、政策，始終堅持用“三個代表”重要思想、科學發展觀和安全發展理念指導工作，政治立場堅定、思想觀念純正。
二、服從安排，遵守紀律
作為志願者，遵守紀律、服從安排是最起碼的要求。無論是生活還是工作，我都嚴格遵守紀律，欣然接受校志願團隊的安排。2020年上期在學校組織的關懷下，同行的幫助下，擔任了校團委副書記的重擔。主要負責學校文娛活動的組織、小記者的培訓培養工作。這個工作必需是在每天上完班後回家才能做，白天既要上好兩個班的語文課，批改好學生的作業，還要搞好學校語文教學教研、做好班主任和年級管理工作等，晚上再擬寫每次活動的方案以及小記者的培訓方案。並要落到實處，難度是可想而知的。但是，我絲毫沒有不滿和懈怠，反而全身心的投入工作，因為我知道，奉獻，是志願者最好的獎賞。
三、以身作則，言行典範
做為志願者，是學校對我的信任。這個自願者的頭銜並不意味著我可以凌駕於其他教師之上，享受某種優待，而是意味著我需要以更大的付出，肩負責任。除了承擔自己的工作之外，我還需要做好自己的各項工作，積極寫好教學文章，提高自己的業務水平；積極認真地完成本職工作，爭當學校新課改的典範，做好帶頭作用。
生命需要關愛，社會需要奉獻，青年志願者就是不為名譽，不為金錢，無私無畏，無怨無悔，工作兢兢業業，勤勤懇懇，唯願真愛常伴人間。我是一名志願者，我的奉獻正是我驕傲的所在。新的時代需要新的精神，新的精神營造新的氣象。而作為新時代的青年，更需要在新氣象所營造的新舞臺上去盡己所能地去體現自身的價值。青年志願者為我提供了這個舞臺，提供了發展的空間，我一定會在這個舞臺上，在這個時代發展的趨勢中去實現我的價值，實現人生的意義，展現我的風貌，用行動證明自己，為新的世紀、新的教育做出自己的貢獻。而志願者工作留給我的東西，更多，也更為厚重！今後我將一如既往的做好這份神聖而又光榮的工作。
優秀青年個人主要事蹟7
我叫李超，今年十九歲，來自旬邑縣職教中心高二4班。在我高中兩年學習生活中，我先後承擔過學生會的.年紀主管，辦公室副主任和學生會書記等職，同時也是校團委的組織委員。但讓我值得驕傲的是我是一名青年志願者，在這些職務中我付出了很多，同時也收穫了很多。
當學校進行校園周邊環境整頓和大掃除時，我會帶領志願者同學徹底處理周邊環境。雖然每次都乾的髒兮兮的，但看到自己的勞動成果，心裡總是很高興。當學校拒絕白色汙染時，作為志願者的我在校門口阻擋手拿塑料袋的同學，並組織了同學在三飯期間帶著“旬邑縣職教中心”的佩戴站在校門口，監督同學，防止他們把塑料袋拿進校門。看到校園恢復了昔日的整潔乾淨，我便感到很滿足。
團委舉辦慶元旦晚會、團活動等文藝活動時，我負責節目篩選和彩排。在活動將要舉辦時，要對各班同學的座位進行安排，並維持整個會場秩序。看到活動舉辦成功和同學們的熱情我就會感到很欣慰。
每當晚上放學回家時，我還要跟隨校衛隊進行巡邏執勤工作，不管嚴寒酷暑經常巡邏到很晚，回到宿舍經常引起舍友的不滿，但我從沒放棄執勤工作，因為我知道這一切都是為了同學們的安全。
學校舉行了幾次給貧困學生和災區捐款行動，我積極的參與其中，不僅為活動的成功舉辦獻計獻策，而且帶頭捐出自己平時積攢的零用錢幫助有困難的孩子。想到他們的困難因為我們的愛心捐助而重獲新生，我就感到莫大的榮幸。
我還組織參與了很多值得紀念的活動，比如植樹節、清明節等法定節日，我們發動廣大青年志願者舉行豐富多彩的活動，如南山植樹、清明節掃墓活動。在這些活動中充分展現了當代先進青年的精神風貌，發揚了中華民族的優秀傳統。
在志願者工作中，我不斷努力的鍛鍊自己，提高自己，現在我已經得到了充分的鍛鍊，我為我是一名青年志願者而光榮，為我是一名合格的共青團員而自豪。
優秀青年個人主要事蹟8
幾年的志願者生涯，在上級團組織的關心、關懷下，在同志們的幫助、配合下，我忠實踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，勤勉好學，愛崗敬業，默默耕耘，無私奉獻，認真履行崗位職責，注重個人能力培養，積極向上，熱忱地投身青年志願者行動中，立足本職工作、熱心公益事業、服務群眾、奉獻社會，較好地完成了各項工作任務，在此將個人情況彙報如下：
一、加強自身素質培養，提高人格修養。
積極學習黨中央的方針政策，牢固樹立與黨中央保持高度一致的思想。端正人品，忠厚待人，謙虛謹慎，光明磊落，團結友善，顧全大局。正確處理與領導、同志和群眾之間的關係，尊重領導，團結同志，服務群眾，做到德為人先，利居人後，愛崗敬業。思想活躍、健康，常常能提出一些好的意見和建議，認真地投入工作中去，能很好地處理好志願者與工作之間的時間問題。思想積極、要求上進，不斷提高政治素養，積極向組織靠攏。
二、立足本職工作，深入開展志願者活動。
為進一步加快煤機清潔能源志願者服務隊伍的建設步伐，深入開展了深入企業一線 志願者服務工作，通過企業志願服務組織積極為一線職工服務，有力促進了和諧企業建設。先後參加了"攜手節能低碳，共建碧水藍天"活動，為各施工單位及各部門發放"低碳辦公、綠色出行"倡議書。培養團員的環保意識，用行動影響身邊的人。以倡導綠色文明，建立綠色學校為基礎，加強團員的環境教育，將環境保護、合理利用和節約資源的意識和行為滲透到團員的日常生活之中，全面培養學生的綠色生活習慣和環保行為觀念;“安全生產諮詢日”活動為公司及現場人員發放安全宣傳資料;“消防培訓之滅火器使用方法”，天脊化工實習隊青年志願者利用晚上各班內部培訓時間，在宿舍對乾粉滅火器的使用方法及注意事項進行了學習;“質量月宣傳活動”，強調了我裝置部工程質量的重要性以及接下來工程質量的重點，接下來所有人員將名字簽到質量宣傳橫幅上。
三、嚴格要求自己，積極帶動周圍的人。
通過參加志願者活動，使我對生活垃圾的分類有了一點了解，只要是可以再利用的垃圾，都分類處理。在別人看來，這種行為是吝嗇的表現，是為了那麼一點賣費品的錢，其實這是在資源回收，是為了更大限度的利用資源，使資源有更高的使用價格。
青年志願者事業是個偉大而高尚的事業，這項事業的成功需要大家共同的努力，需要更多的後來者，我只是這個大廈裡的一塊磚頭，我所做的一切都微不足道。我深信青年志願者能為社會主義現代化建設添磚增瓦。我為是一名青年志願者而自豪。要做的事太多，想與時代同步，不掌握資訊不行，不創新更不行。我是青年，成績只能代表過去，我要努力在今天，憧憬美好的明天。
優秀青年個人主要事蹟9
她是一個陽光開朗的女孩，與扣人心絃的籃球、勇往直前的足球、魅力無窮的羽毛球相比，她最喜歡的是小巧玲瓏的乒乓球。在2020年10月，她懷著對大學的憧憬來到陝西鐵路工程職業技術學院，憑藉著對乒乓球的熱愛與執著有幸加入了校乒乓球隊，基於自身之前有一定的乒乓球基礎，同時以上一屆的隊長和優秀隊員為榜樣，經過球隊長期的努力訓練，她有幸被選中參加2020年陝西省第二十五屆大學生乒乓球錦標賽，並取得了優異的成績。沉甸甸的榮譽背後是她付出了超常的汗水和努力。從她對乒乓球的熱愛到艱苦訓練，都離不開學校的支援和教練的辛勤付出，她的教練不管在方法上還是球技上都給她耐心的指導和訓練。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，在日復一日，月復一月的單調枯燥訓練中，她不言辛苦，不懼失敗，不論結果怎樣，她都持之以恆。由於長期的訓練，手上磨出的繭子一個又一個，胳膊疼痛，腰椎受傷，她依然咬著牙，樂此不疲。業餘滿分時間，我們總能看到一個不畏嚴寒酷暑的扎著馬尾的女孩，活躍在校園的乒乓球球案旁，訓練館揮舞球拍，與夥伴們切磋球藝。基於這樣的認識和堅持不懈的努力，她終於從一個稚嫩的乒乓球愛好者訓練成一個具有專業素養的乒乓球運動員，併為之後的各項比賽取得優異成績打下了堅實的基礎。
俗話說：養兵千日，用兵一時。不管平時鍛鍊再怎麼刻苦，始終還是要經過大賽的檢驗，在2020年陝西省第25屆大學生乒乓球錦標賽上，取得優異的成績。首先是團體賽，第一場和陝西工商職院進行比賽，在比賽過程中教練為她悉心指導戰術，最終她憑藉著過硬的基本功輕鬆贏得比賽。她在本次省賽中體現的“吃苦奉獻，拼搏爭先”的鐵院精神，值得我們每個人學習，她和隊友為學校拿到了兩個冠軍、三個亞軍，兩個季軍的優異成績。成功和榮譽需要汗水的澆灌，“我們儘管奔跑，花會為你開放。”這是她的人生格言，她也會堅持她熱愛的乒乓球，繼續努力，不忘初心！
優秀青年個人主要事蹟10
俗話說得好：“人之行，莫大於孝”，在所有的品德中，“孝”無疑是我們中華兒女最優秀的品德之一，也是社會主義核心價值觀的重要體現。她用實際行動恪守著“君子人則孝出則悌”、“事父母能竭其力”的人生格言。
因父母在外經商，她的童年時代是與外公外婆一起度過的，從小在耳濡目染下學會了做飯、洗衣等家務，還經常幫外婆洗衣、做飯，飯前主動擺放餐具和桌椅，飯後收拾碗盤等，也從不挑食剩飯。炒菜時少了油鹽醬醋什麼的，她也總是很積極地去買……她對外公外婆十分孝敬，所以外公外婆也慈愛地稱她為自己的“貼心小棉襖”。
“天有不測風雲，人有旦夕禍福”。外公突發疾病，為了讓疼愛自己的外公早日康復，她早上起早為外公洗臉、擦手、餵飯，然後才去學校上課。放學回家後如若天氣好，她就扶著外公到屋外活動活動鍛鍊身體，幫外公按摩，捶背、剪指甲，與外公聊天逗趣。後來，外公因病情太嚴重去世了，她怕外婆傷心就經常纏著外婆聊天，讓外婆教她織圍巾、毛衣等以分散外婆的注意力。
和父母住一起後，因父母忙於生意沒有時間做飯、洗衣，她為了幫父母減輕負擔主動攬起了做飯、洗衣的活兒。有時候父母要去收賬，她就在家中邊做功課邊照應店鋪。父母身體不好時她總是積極的幫父母去收賬，因為她還小父母很是不放心，怕她收不清賬，但她每次都能把賬收得準確無誤，父母直誇她是個好幫手。後來母親身體不適，她就向學校請假，陪著母親去醫院檢查，在醫院裡她上下樓跑著為母親取檢查單和繳費，檢查結果很不好需要做手術，她毅然地向學校申請了續假，陪護著母親做手術。她懷著忐忑的心情推著母親進入手術室，在外面焦急的等待著，如坐鍼氈，各種心情湧上心頭，她祈禱著手術順利，想著以後要好好的孝順母親。過了很久醫生才把她母親從手術室裡推出來她上去接手推著母親回病房，途中她聽人說，做完手術的第一晚很是關鍵，一點都不能馬虎，所以她一晚上都不敢睡，在床邊看著心率監測器，觀察心率，不定時切黃瓜片放到她母親的嘴上補水，一晚上就這麼心驚膽戰的過去了，第二天她母親就醒了。她幫母親洗臉、擦手、擦身、看點滴、餵飯、扶著母親下地活動……就這樣在醫院照顧了三週，醫生就讓母親回家休養。在家中她全攬家務活，細心地照顧母親，經過長時間的休養，母親已經大好，她才放心地去學校上課了。
白駒過隙，她滿懷著對大學的嚮往踏入了學校的大門，為了在未來的選擇中不迷茫，為了父母的辛勤付出更加值得，她在國際交通學院積極進取，努力提升自己，她學習認真，還曾榮獲俄語書法大賽一等獎；她集體榮譽感強，在校運動會團體專案中取得兩項第一，為學院貢獻了自己的一份力量；她在班中擔任俄語課代表，以各種形式幫助大家學習，為大家服務；她還積極參加學校的志願活動，去養老院獻愛心，為老人洗臉、修剪指甲、打掃衛生。陪老爺爺老奶奶晒太陽聊天；她在疫情期間積極響應號召投身到疫情防控志願服務中。
人最不能缺少的三個品質：孝、善和愛，她都用實際行動完美詮釋了：在家中孝敬父母，在學校友善對待同學，在社會中傳遞正能量，將孝老敬親這一傳統美德不斷傳承。她勇挑生活的重擔，面對生活的艱辛，她從不喊累、從不抱怨、從不氣餒。“心中有夢，眼裡有光”她樂觀地面對生活的挑戰。從容地應對家庭的艱辛，憑著一顆赤誠的愛心和無限的老心，行且至此。
優秀青年個人主要事蹟11
在悠悠二十載歲月中，他以拳拳之心、眷眷之情，無怨無悔地陪伴在年邁的爺爺奶奶身旁，給予他們無微不至的照料，他以實際行動為家庭及同學做表率，贏得老師和同學們的稱讚。
在他的記憶中，從上國小開始父母親便在離家千里的外地打工，年幼的他便常年和爺爺奶奶居住在一起。在他的童年裡，從不敢奢求能夠得到過多的關愛，每當看到別的孩子都有父母陪伴在身邊，他發自內心地羨慕。但作為家裡的男子漢，他知道必須扛起重擔，照顧年邁的爺爺奶奶。這些苦，只有他自己知道。他明白，安全感是自己賦予的。為了不給父母增添負擔，他從小就特別地聽話懂事，學做飯、學洗衣、照顧家庭。他和爺爺奶奶相互依靠、彼此照料，日復一日，年復一年。面對生活的艱辛，他從未有過抱怨。進入大學以後，他明白要更加自強，更加懂得感恩。每逢週末。他最期待的事情就是回家看望爺爺奶奶，家庭的貧困不但沒有使他感到自卑與怯懦，反而讓他更自立自強。
每當過完年，他都會依依不捨地目送為了生活不得不遠行奔波的父母。還是孩子的他只能暗自心疼父母，他明白父母為這個家所做的一切，是為了家人能過上好日子。這樣的生活持續了10年，在2020年1月的某一天，一場突如其來的意外降臨在這個苦難的家庭，他接到了姑姑的電話，說爺爺因常年勞累患上了肺大皰，嚴重時會出現呼吸困難，胸部劇烈疼痛，每天都要用藥物干預。巨大的醫藥開支讓這個家庭雪上加霜。他們不得不向親戚朋友借錢來給爺爺治病。已經成年的他暗暗發誓，一定要勤奮刻苦學習本領。儘自己最大努力照顧家庭，不再讓父母和爺爺奶奶如此辛苦。既然改變不了過去，那麼就去改變未來。
生活的磨難讓他從一名不諳世事的少年成長為一名男子漢。他用孝行詮釋感恩。在爺爺住院的那段時間，他寸步不離，悉心照料，想盡各種方式給爺爺按摩，學習做爺爺喜歡吃的飯菜，哪怕手被油燙了很大的泡都一直忍著，學著給爺爺刮鬍子、理頭髮、剪指甲。每到寒暑假，他都盡最大努力尋找打工機會，曾經做過餐館的服務員、超市的推銷員、遊樂場的安全員，發過傳單，送過外賣，當過保安，通過各種途徑來賺取自己的學費和生活費。在打工的過程中經常會遇到髒活累活，也遭遇過諷刺和嘲笑，但他從來不抱怨，將委屈和怨言都埋在心裡。他堅信，只要打過種種磨難，就會成長為一個更加堅強的自己。在這個過程中，他懂得了生活的艱辛，也更懂得了父母的不容易，最重要的是學會了寬慰、體諒、理解和包容他人。
艱難困苦，玉汝於成。生活的種種磨難並沒有讓他屈服，他憑藉著頑強的意志和不懈的努力，一步一個腳印，正在讓自己變得更加優秀。課堂上，他注重專業知識的學習；課堂外，他專心負責團總支事務，為同學無私奉獻，同時注重提高自己的思想覺悟，參加團課培訓及黨課學習。積極參加社會實踐和實習，提高自己的工作能力。有人說過“成熟之人，不以傷疤示人，不借軟弱社交”。由於成長環境的影響，比起同齡的孩子，他更成熟一些。因為懂得了生活的不易，他更習慣以一顆柔軟的心去照顧他人對待世界，面對有困難的同學會及時伸出援手。在學習之餘，他還努力鍛鍊身體，因為只有擁有強健的體魄，才能保護好這個家，扛起家庭的重擔。他堅信，長輩在，人生尚有來處，長輩去，人生只剩歸途。當親人在身邊的時候一定要好好陪伴，懷有一顆感恩的心去體諒父母，去承擔起照顧年邁老人、照顧這個家的責任。他就是這樣一個在逆境中溯流而上，在磨難中更加堅強的有志青年。他用心思考生活，用行動應對困難，用自尊自信、自立自強的方式讓自己擁有溫暖家人的力量。
“子愛利親謂之孝”、“萬德孝為先”，孝道其實很簡單，凡為人子者都明白何為孝，難的是真正做到。他，雖然平凡如塵，但是一直在用自己的行動默默地詮釋著孝順的含義。
優秀青年個人主要事蹟12
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。生活的艱難令他懂得珍惜與奮進。家庭是他前進的動力。一場突如其來的事故，母親患上了至今都無法治癒的'疾病，花光了家中所有積蓄，且需要長年服用藥物。家中沒有固定的收入，日常開支都來自於門前幾畝貧瘠的土地。年復一年，耕地、播種、移栽、施肥、打藥、除草、抗旱，他的父母不知付出多少心血，流過多少汗水，他腦海中經常浮現這樣的畫面：年邁的雙親在寒風冷雨中下田，每到陰雨天腿就疼得厲害，甚至無法正常行走。父親是家裡的頂樑柱，艱辛的生活將一雙手打磨的滿是老繭，還有許多被錐子刺破後留下的疤痕，家庭雖小，支出卻不少，母親的醫療費、他的學費，以及家庭的日常支出都沉重地壓著父親，每次看到父母親日漸瘦削的身影和日漸彎曲的脊背，淚水總是模糊了他的雙眼，自己還未立業，而他們卻已年邁！
他深知父母的艱辛和家庭的窘迫，對於他來說貧窮並不可怕。他從小就比別的孩子懂事，上國小時，每到週末天剛亮，他就起床去地裡撥草、鋤地，一直幹到中午11點才回家吃飯，下午再去，直到天黑才回家，很少有孩子能這樣懂事，村子裡的人都誇他們家有一個聽話既懂事的好兒子，每每提起，父母親總覺得沒有為他營造一個良好的生活而雙眼含淚，卻以眼裡進了沙子為藉口搪塞，更令他心中難忍。後來長大，他除了上學，在家幹活之外利用寒暑假時間外出打工，2019年大學聯考剛結束，他沒有像其他同學那樣外出旅遊來放鬆，而是在西安找了一份工作掙大學學費，以減輕父母的壓力。工作是在潼關肉夾饃做暑假工，期間他主要負責點餐收銀，每天最早去店裡，打掃衛生後便換上工服開始一整天的忙碌。工作時間從早9點至晚21點整整12個小時，全程站立迎接顧客，尤其到中午是餐飲店最忙的時候，他累得連飯也不想吃。再加上暑假工工作時間長，沒有休息日。每天晚上下班回到家，躺在床上渾身疼。有時候他也想過退縮、逃避，但是他不能妥協，只要想到他所憧憬的大學和家中的境況就只能堅強面對。
知識改變命運，自人學以來他抓住一切可以用來學習的時間刻苦學習，制定了科學的學習計劃，合理地安排時間，不斷積累，學習態度端正，學習目的明確，他嚴格要求自己，努力學習專業知識，強化自身技能，不斷提高自己，也取得一些榮譽，國家勵志獎學金、學校一等獎學金、二等獎學金、兩次優秀學生，積極參加各種技能大賽和活動。榮獲第十五屆技能大賽區間訊號故障排查與處理、除錯與維護二等獎，辦公自動化三等獎，優秀共青團員等眾多榮譽。思想上，他積極向黨組織靠攏，認真學習黨的理論知識，參加黨組織召開的政治理論會議，於2021年12月18日被黨組織接收為一名中共黨員。他始終堅信：雖然他不能選擇自己的出生，但他可以把握自己的命運，掌舵自己的未來，實現自己的人生價值，堅強的意志和不服輸的精神讓他在大學受益匪淺。
他在大學學習期間勤奮努力並在學習知識、思想作風、活動參與、興趣培養等方面都取得了一定的進步和發展，實踐讓他增長知識，他對社會懷有一顆感恩的心，懂得了去回報社會和幫助他人。他在以後的生活中帶著不懈的動力，努力地前行，不斷的完善自我，真正的讓青春因自強自立而閃光。
優秀青年個人主要事蹟13
吳代瓊同志自2020年加入社群志願者隊伍，近幾個月來始終本著“依託社群，服務社群”的工作宗旨，在服務社群居民需求，弘揚互助風尚，促進社群精神禮貌建設中發揮了用心的作用。
為進一步加快社群建設步伐，深入開展了社群志願者服務工作，透過社群志願服務組織用心為社群居民排憂解難，有力促進了和諧社群建設。協助有關部門做好下崗失業職工的就業諮詢、指導、培訓和擇業說等服務，幫忙他們掌握一技之長、重新走上工作崗位；二是深入社群老年群體、“幫孤助殘獻愛心”、“伸出友愛之手，扶殘共度人生”，使孤寡老人、殘疾人及城區“三無”人員感受到了人間真情和社會的溫暖。
始終圍繞社群工作中心，結合社群需要，圍繞群眾關心的熱點、難點問題。長期服務主要是把社群老年人、未成年人、外來務工人員、下崗失業人員、殘疾人和低收入家庭為重點服務物件，採取“一助一”“多助一”幫扶和對社群公共設施的維護服務。如對社群內的老人，以生活、醫療方面服務為重點，為其開展上門服務和醫療保障等方面的服務，做到了社群志願服務與滿足居民群眾最迫切需要的有機結合，與建設和諧社群的各項任務的有機結合。
優秀青年個人主要事蹟14
鄭周剛同志，男，玉屏侗族自治縣消防志願者，自參加志願者以來，始終牢記保單位平安，服務社會的宗旨，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，忠實履行一名消防志願者的神聖職責。 鄭周剛用自己的青春和汗水體驗著追求理想的艱辛與幸福，展現著自己人生的價值。作為消防志願者的，他深知消防安全工作的重要性。始終堅持將消防安全工作列在首要地位，防患於未然。並且與玉屏侗族自治縣消防大隊建立了長久的軍民共建關係。 鄭周剛不僅對消防工作盡職盡責、兢兢業業，他還是一名積極投身於社會公益事業的消防志願者，他的追求就是將消防知識傳播到各個角落，讓每個人都熟知消防知識，防患於未然。
一過硬的業務本領
一年來，他從思想上、作風上加強自身建設，恪盡職守、竭誠奉獻、辛勤工作。自從他擔任消防安全志願者以來，就始終堅持將消防安全工作作為安全工作的頭等大事來抓，堅決貫徹執行各項消防安全工作法規、檔案，做到消防安全工作無漏洞，使消防安全工作深入人心。
為做好玉屏縣各社群、各超市的消防安全管理工作，確保社群、超市的安全，防止出現消防安全事故，結合實際情況，進行預案演練，深化安全檢查。以此提高社群市民和超市員工接警、報警、現場控制、緊急處置的能力，做到遇突發事件從容應對，處置得當。
二豐富的消防知識
多年的知識積澱和實際經驗，讓鄭周剛有了豐富的消防知識。自從他擔任消防志願者以來就為社群和超市制定了《消防安全工作應急預案》、《火災事故應急處理辦法》，不但明確了各崗位人員的職責和工作任務，而且詳細的提出了出現火災事故的一系列處理辦法，使社群及超市消防安全工作得到了制度上的保障。每逢節假日，他與其他消防志願者都對超市內所有安全設施進行逐一檢查，發現問題立即整改。
為增強各超市員工的消防安全知識，使社群居民及超市員工熟知一旦發生火災事故時的處理辦法。他為超市制定了每年組織四次以上專業的消防安全教育計劃，到社群發放消防知識宣傳單併為他們講解消防知識。並在今年2月份邀請玉屏侗族自治縣消防大隊到各超市對員工進行消防知識培訓。同時，超市每年都組織二次以上的消防演練，同時不定期的進行各類滅火器和消防栓等消防器材的使用方法培訓、發生火災事故時的逃生自救辦法等。不但使員工掌握了一定的火災自救、處理辦法，而且通過員工的宣傳，將消防安全知識帶入了千家萬戶，推動了全縣消防安全工作的順利開展，得到了社會各界的好評。
三傳播消防知識的使者
他不僅在工作上對待消防安全工作兢兢業業，還把消防安全知識傳播給了身邊的每一個人。用他孜孜不倦的奉獻精神活躍在消防志願者的崗位。消防志願者這個稱呼，讓他感到無尚的光榮和自豪，更覺得責任重大。經常利用自己的休息時間，走進社群，走進學校，即便是乘車、逛商場，也不放過任何一個宣傳消防知識的機會。一年來，他深入到企業、農村、商場、學校、社群、敬老院、醫院等消防安全重點單位和人員密集場所，進行消防志願活動，宣傳消防知識，解答群眾關於消防安全方面的疑難問題。 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索鄭周剛在工作中全身心的投入，換來的是良好的消防安全環境。在消防志願者的公益崗位上，他默默的奉獻著自己的時間和精力，積極宣傳自己儲備的消防知識，換來的是讓更多人瞭解了消防安全的重要性，杜絕火災事故的發生，讓火災的慘痛歷史不再重演。這就是他的夢想和追求，這就是他的人生價值。鄭周剛之所以熱心忠於社會消防公益事業，就是希望將消防安全知識帶入到更多的廣大家庭之中，為玉屏的消防安全工作做出更大的貢獻。
優秀青年個人主要事蹟15
我是馮橋國小青年志願者章紅，2006年11月加入中國共產黨組織的預備黨員。
近年來，我始終堅持以“奉獻、友愛、互助、進步”為服務精神，積極參加志願者活動，深入村莊、學校、街頭開展科技、文化、教育等各類社會服務活動，進一步推進了校園的精神文明建設，樹立了團員青年的良好形象。
一、加強自身素質培養，提高人格修養。
積極學習黨中央的方針政策，牢固樹立與黨中央保持高度一致的思想。端正人品，忠厚待人，謙虛謹慎，光明磊落，團結友善，顧全大局。正確處理與領導、同志和群眾之間的關係，尊重領導，團結同志，服務群眾，做到德為人先，利居人後。
二、立足本職崗位工作，奉獻青春年華。
在教學工作中，我認真學習課程標準，刻苦鑽研，領會大綱精神，把握其實質，認真鑽研教材，進一步深入分析教材的知識結構，使教材的重點，難點和關鍵點更加明確，根據學生的實際情況精心編寫詳細的教案，設計切實可行的教學過程，嚴密組織教學過程，課堂講授依綱扣本，按照常規教學的各個環節按部就班，有條不紊地進行教學。教學中注意調動學生的學習積極性，使課堂氣氛活躍而有序，我還注意靈活應用各種教學方法和教學手段，激發學生的學習積極性，注重學生分析問題和解決問題的能力，開發潛能，啟迪智慧，從而克服了傳統教學中教學手段單一，不重能力只重成績的弊端。同時在授課時
注重學法滲透和指導，儘量少留作業，減輕學生課業負擔。辛苦的勞動換來了喜人的收穫，我所帶的班的成績在全區總是名列前茅。
三、積極參加學校各項活動。
在市區學校開展的各項資助活動中，我以身作則，捐款捐物，並動員學校教師積極參加學校組織的愛心捐獻活動。參加黨支部和團支部組織的義務勞動，為建立文明單位做出自己的貢獻等。
四、走出校門服務社會。
我經常和其他志願者走出校門參加義務服務活動，走進敬老院，幫助老人們打掃衛生，給老人們及時送去社會的關懷、黨的溫暖；我還組織學生走進村莊，義務打掃后街背巷、剷除牛皮癬，既培養了同學們愛勞動的習慣，又美化了環境；
一年多來，我始終以對黨和人民事業的無限忠誠，對志願服務事業的無限熱愛，以強烈的工作責任感和主人翁精神，書寫著一個青年志願者的新時代風範。我的工作受到了上級部門的認可先後獲得了市級“優秀班主任”稱號，我將繼續在志願者這一大軍中發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神、繼續展現青年人的風采。
優秀青年個人主要事蹟16
人生不是一支短短的蠟燭，而是支暫時由我們拿著的火炬。我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然後交給下一代的人們。”他一直秉承著這樣的思想進入大學生活，並且用實際行動踐行著青春怎樣甘於奉獻。大一的生活結束，他憑藉著自己的努力成功競選校團委科創部副部長、運輸學院團總支副書記。他始終相信“磨刀石犧牲自己，把鋒利贈給寶劍”。
自從入校以來，他積極投身於專業知識的學習和第二課堂的發展。因為他知道，當代大學生應該積極向黨積極靠攏，以堅持為人民服務為宗旨。他在大一時，在班內成功競選了團支部書記一職，把班級的思想建設、團員檔案、日常生活以及各項團支部活動的開展作為他的主要工作內容。在班級事務中，他永遠把時間留給同學，耐心講解同學們內心的疑惑，積極幫助解決同學們生活中困難。隨後他又加入團總支辦公室，期間積極工作、任勞任怨，永遠衝在第一線。
他在班內擔任團支部書記一職，期間始終以服務同學為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取。與其他團支部在合作中競爭、在競爭中合作，營成了良好的氛圍。當然在團支部的工作並不是帆風順的，偶爾出現工作失誤、以及上級組織發出的活動在本支部內部無響應等現象。在他看來已經是家常便飯，他始終堅信身為支部書記，一定要有“身先士卒”的精神以及“踏破山河”的力量。他時常會為大家進行動員工作，帶動支部成員積極性，並且自己報名參加，為大家做好帶頭作用。
記得那次，他帶領班級同學開展特色團日活動，他選擇了一個讓人終生難忘的地方，那就是“曙光教育基地”。在那裡他和殘障兒童們攜手走過了一段難忘的短暫時光，他與孩子們玩的很開心，一起打籃球、一起扇卡，還認了“大哥”，他認真地教“大哥”寫字，與“大哥”和諧的畫面還歷歷在目，臨走之前他送給了“大哥”一個溫暖的擁抱，並且留下了一句話：勇敢面對生活，人生才會精彩。經過一年的努力，他榮獲了“優秀共青團幹部”、“學雷鋒先進個人”等榮譽稱號。他帶領本團支部獲得“先進團支部”、“學習雷鋒先進集體”、“學習十九屆五中全會精神優秀主題團日活動二等獎”等榮譽。他認為這一切並不是他一個人的功勞，而是支部成員共同的辛勤努力與無私付出的成果。同時他與各班委積極配合，響應班團一體化的政策，帶領班級更是拿下了“優秀班級”、“禮滿校園儀行天下”團體理論二等獎”“禮滿校園儀行天下”禮儀操團體二等獎”“體育道德風尚獎”“體育節集體專案第名”“優秀宣傳班級”“易班魅力班級”等各項榮譽。
優秀青年個人主要事蹟17
她出生於一個普通的家庭，在她十二歲的時候，年僅三十四歲的母親不幸患了腦梗，生活不能自理，使並不富裕的家庭雪上加霜。但是她始終銘記母親對她說的：“你與別人家的孩子不同，所以你一定要好好努力，改變現狀，學習是你唯一的出路”這句話她走到哪都銘記心中。她認為只要不忘初心，日復一日地堅持，一定會成為自己想成為的那種人，因為時間會證明一切！
由於母親病情複雜需做開顱手術，但出於各方面的原因無奈之下，家人選擇了保守治療，手術很順利，但母親卻成為了偏癱，生活不能自理。當時家裡總共六口人，上有八十多歲的奶奶，下又有兩個年幼的弟弟，家裡經濟來源僅靠父親務農和打零工，經濟收入徹底陷入絕境。父親無奈只能借錢供他們姐弟三人上學，到了八年級那年，她選擇了休學。其實她內心是有點抗拒的，但是她知道自己不能那麼自私，現在的家裡需要她。就這樣，父親在外辛辛苦苦掙錢養家，而家裡的一切瑣碎事務全落在她一個人的肩上，她沒有向命運屈服，不會的她就努力去學，14歲的她始終微笑坦然面對這些挫折，克服一切困難。她對自己說：每天都是一個階梯，是新的一步，向著既定的目標前進！
在她即將會考時，母親的病復發了，這次比上次還嚴重，她當時快要崩潰了，但是她告訴自己不能倒下，雖然她才15歲但已是家裡的半個頂樑柱了。儘管最後手術完成了，但母親變成了殘疾人。手術後的母親性格也改變了，經常無緣無故發脾氣、變得很急躁，她只能默默忍受著，她知道像母親那麼要強的人，看著自己那使喚不動的手和腿，肯定內心接受不了，就這樣她每天既要照顧母親，還要學習，但她不斷激勵自己，一定要堅持、要自強，做到最好。
2020年10月，她有幸被陝鐵院錄取。對幹學習，她始終將“知識改變命運、學習成就未來”當成自己的座右銘，刻苦學習，不斷提高學習能力和學習成績，她堅信只要踏踏實實去學，認認真真去做，就一定會有收穫。
大二第一學期她參加了全國大學生數學建模競賽培訓，在那一個月裡，她經常獨自在教室或者機房學習，記得有一次在培訓期間，同學們都回宿舍休息了，只有她獨自一人還在研究往年考題，反覆演練，在經過一個月的培訓後，她和她的隊友獲得了陝西賽區二等獎的好成績。榮譽不但讓她的大學生活變得更加豐富多彩，同時也激勵她更加嚴格要求自己，給自己未來定位與規劃。
在不影響學習的同時，她會用自己的方式去減輕家裡人的負擔，每一個假期，當別人在旅遊放鬆的時候，她卻在想著找兼職賺取生活費來減輕父母的壓力。每年暑假期間，為幫助父親減輕家庭經濟負擔，她獨自一人去西安打工，在打工期間，她發過傳單，幹過兼職，進過電子廠，面對巨大的困難，她沒有選擇放棄，而是通過自己的不懈堅持，埋頭苦幹，用自己的勞動換取了報酬。雖然這樣的生活很累，但是每當她想到這些工資將全部用於自己的學費和生活費時。她便頓時充滿了力量，雖然學習和工作會讓她身心俱疲，但她仍能以樂觀的心態，堅強的毅力，克服各種困難，因為她堅信：有志者，事竟成；苦心人、天不負。
優秀青年個人主要事蹟18
在社會主義核心價值觀的影響下，青年志願服務先進事蹟不斷湧現，他們克服種種困難，以飽滿的熱情，認真的態度，堅守著自己的信念、無私奉獻著，發揮青年典型的示範引領作用為志願工作貢獻自己的青春力量。
現任北京市紅丹丹視障文化服務中心執行主任的曾鑫，從兼職志願者轉型為全職社會工作者，帶領“紅丹丹視障文化服務中心”為助盲事業做出突出貢獻，受益的視障人士達20876人次；作為首都師範大學學生的陳巍文，先後奔赴雲南芒市和西藏拉薩進行支教，先後共計18個月，讓邊遠地區的孩子們感受到了音樂的魅力。身為北京市公安局西城分局二龍路派出所的人民警察付超，也在日常工作中保衛公共安全和保障群眾權益的同時，熱心幫助他人，2017年捐獻的造血幹細胞初配型成功，並完成造血幹細胞的採集，為四歲患兒無償捐獻骨髓，情繫於民、大愛無疆，傳遞了生命火種；曾服役八年的老兵申琳廣，退伍後進入保安職業學校進行教學工作先後照顧軍烈屬、五保戶、癱瘓病人、扶助失學兒童和孤寡老人等需要幫助的人民群眾260餘人，對他來說幫助他人已成為一種習慣。
奉獻、友愛、互助、進步，志願服務精神指引著一代又一代志願者們，他們默默無聞，以奉獻自己、幫助他人、服務社會、傳播文明的實際行動詮釋著志願服務精神，引導著更多的青年踐行社會主義核心價值觀，體現出新時代青年的精神風貌。
優秀青年個人主要事蹟19
在抗擊疫情的戰場上，一群“90後”青年志願者格外引人注目。他們用自己的實際行動再次證明，中國青年從來都是用擔當實幹為青春增色。
劉佳同志，雖然還是一名入黨積極分子，但她以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，在抗擊疫情這場沒有硝煙的戰鬥中，積極參戰，從不缺席。劉佳同志在疫情志願服務期間，被優秀共產黨員的先進事蹟所感動，鄭重地向黨組織再次遞交了一份入黨申請書，請求加入中國共產黨。在組織黨員自願捐款支援新冠肺炎疫情防控工作中，還不是黨員的她堅持主動捐款，為援鄂貢獻出自己的一份力量。
由於xx 同志所在的小區是一類封閉小區，不能出入小區參加值班值守工作，但也絲毫沒有減少她為社群服務的決心與勇氣。她居家辦公，每天從早6點開始24小時堅守崗位，隨時為群內黨員志願者服務。
面對黨員及居民反映的疫情方面的問題，她全部接聽、整理，當好資訊的“收集員”;認真分析黨員和居民反映問題中存在的普遍性問題，及時向社群提出切實可行的意見建議，當好防控的“參謀員”;統計每天離齊、返齊等人員資訊，切實發揮在防疫資訊處置中“中轉站”的作用。她還負責各位值守黨員的每日排班工作，溝通每個黨員時間安排，讓大家值班工作順暢開展。每次有新的黨員志願者加入，她都會用溫和簡潔的語言，規範快捷的流程向新加入的同志介紹工作制度、工作流程。知道大家在值守期間出入小區不便，她就積極幫助大家協調辦理社群出入證。她真正做到了事事有迴音、件件有著落，為打贏抗擊肺炎疫情戰做出了自己的一份貢獻!
xx 同志為社群志願服務之餘，同時也堅守著自己的本職工作。2月中旬，在市總工會領導的指揮和帶領下，開展“孃家人為援鄂醫護人員家屬送暖心菜”活動作出貢獻。她積極加入到對援鄂醫護人員家屬的關愛服務活動中。“您好，我是市總工會“孃家人送菜到家”的聯絡員，我們免費贈送的蔬菜禮盒您收到了嗎?數量是否充足?如有需要，可以及時聯絡我們”。這是劉佳同志在活動期間每天要重複的話語，只為確保把市總工會“暖心菜”送到每戶援鄂醫護人員的家中。
沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。在這場全民戰“疫”的鬥爭中，青年志願者們在抗擊疫情的特殊環境中磨礪成長，向全世界詮釋中國青年的責任與擔當。這就是新時代青年該有的樣子!
優秀青年個人主要事蹟20
一年多來，在上級團組織和學校領導的關心、關懷下，在同志們的幫助、配合下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，忠實踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，勤勉好學，愛崗敬業，默默耕耘，無私奉獻，認真履行崗位職責，注重個人能力培養，積極向上，熱忱地投身青年志願者行動，立足本職工作、熱心公益事業、扶貧濟困、服務群眾、奉獻社會，較好地完成了各項工作任務，在此將個人情況彙報如下：
(一)加強自身素質培養，提高人格修養。
積極學習黨中央的方針政策，牢固樹立與黨中央保持高度一致的思想。端正人品，忠厚待人，謙虛謹慎，光明磊落，團結友善，顧全大局。正確處理與領導、同志和群眾之間的關係，尊重領導，團結同志，服務群眾，做到德為人先，利居人後。
(二)立足本職崗位工作，奉獻青春年華。
在教學工作中，我認真學習教學大綱，刻苦鑽研，領會大綱精神，把握其實質，認真鑽研教材，進一步深入分析教材的知識結構，使教材的重點，難點和關鍵點更加明確，根據學生的實際情況精心編寫詳細的教案，設計切實可行的教學過程，嚴密組織教學過程，課堂講授依綱扣本，按照常規教學的各個環節按部就班，有條不紊地進行教學。教學中注意調動學生的學習積極性，使課堂氣氛活躍而有序，我還注意靈活應用各種教學方法和教學手段，激發學生的學習積極性，注重學生分析問題和解決問題的能力，開發潛能，啟迪智慧，從而克服了傳統教學中教學手段單一，不重能力只重成績的弊端。同時在授課時注重學法滲透和指導，儘量少留作業，減輕學生課業負擔。辛苦的勞動換來了喜人的收穫，我所帶的班的成績在全區總是名列前茅。
積極擔任班主任工作，認真做好班級管理工作，對學生進行了安全教育、紀律教育、德育教育，努力帶好班集體。經常利用班會、團隊活動、活動課對學生進行愛國主義、集體主義教育。經常讓學生學習《中學生手則》和《中國小生日常行為規範》。對於品學兼優生及時予以鼓勵和表揚，對於雙差生曉之以情，動之以理，去感化他們。使大多數學生養成了遵守紀律的好習慣，創造了一個良好的學習環境。堅持家訪工作，抽時間和家長取得聯絡，不斷了解學生在家裡的表現，爭取家長的配合，讓學生學校、家庭共同的教育下健康成長。
作為學校團委副書記，積極配合團委書記完成上級團委和學校的工作安排，開展一些團的基礎工作，還帶領全體團員青年開展多種寓教於樂的活動和政治思想教育，引導廣大青年學生立志成才，爭做跨世紀有用人才。積極籌稿編輯印發校刊《綠太陽》，激發學生的積極性和創造性，開通了校園廣播廣播站，利用大喇叭每天定時播放中央新聞、校內新聞及學生的優秀稿件，及時表揚好人好事，使學生的知識面、見識面進一步提升。
(三)積極組織關愛互助活動，共同學習，共同進步傳遍校園。
2020年底，學校大部分學生的書雜費都交了，而我帶的班裡的馬永順同學卻沒有交，還說明年就要退學了，他的學習成績很好，在師生中的評價也很高，是什麼原因呢?我特意進行了家訪，發現他的家庭情況比較艱苦，一家三口人，三間破瓦房，這在我們這裡是很少見到的，母親又常年有病，他的衣服都是親戚朋友送來的，由於沒有錢交學費所以要退學。作為一名教師，一名青年志願者要伸出援助之手，我就率先捐款，隨後宣傳發動全校師生進行捐款救助，形成了獻愛心幫扶活動在校內外產生了很大的影響。
現代的學生思想比較複雜，特別是受社會影響比較大，因此抵制不良思想的侵襲，加強學生思想道德建設至關重要。為培養學生的思想道德素質、科學文化素質、心理素質，努力營造積極向上、健康文明的校園文化，倡導良好的校園精神文明氛圍，在我的倡議組織下，抓住時機對學生進行德育教育，在全校開展關於社會主義榮辱觀教育、知識講座、知識競賽等一系列活動，使“八榮八恥”牢記在師生心中;利用暑假學生返校日開展了“紀念抗日戰爭勝利六十週年茶話會”,使學生們不忘國恥、努力學習、報效祖國;積極開展學習洪戰輝感人事蹟的活動，並通過宣傳欄發出“學習洪戰輝精神”的倡議書，學習洪戰輝感人事蹟中所折射出的自強不息、永不言棄的奮鬥精神，不忘親情、勇擔責任的家庭、社會責任感，熱愛學習、豁達樂觀的積極向上的人生態度。學習洪戰輝，做一個自立、自強、自尊的現代公民;學習洪戰輝，做一個勇於擔當、自覺履責的現代公民。組織學生開展了“學習洪戰輝——自信、自強、自立”的演講報告;針對住校生獲得新聞的侷限性，我利用學校宣傳欄，及時張貼重要新聞報道、科學創新等報道，其中紀念長征勝利七十週年系列報道，受到廣大師生的好評。
(四)走向社會，撒播志願足跡，展現青年風采
自創校以來，我校一直比較重視與周邊單位的友好關係的建立。作為團委副書記我經常組織學生志願者到中鹽浩龍、平頂山市塑料製品廠、平頂山市仲景堂中藥飲片有限公司參觀、學習義務勞動，理解體會工人叔叔、阿姨勞動的艱辛，對學生進行熱愛勞動教育，對廠區進行了衛生大掃除，特別是衛生死角，進行了徹底的清理，廠區面貌煥然一新。在植樹節期間，組織發動學生到九里山、沙河沿岸進行植樹活動，美化祖國大好河山。注重社會實踐活動，同時也要求學生在實踐中認識社會，拓展視野，增長才幹。經過長期的一系列的義務勞動，我校師生的新時代形象在群眾中受到好評。
一年多來，我始終以對黨和人民事業的無限忠誠，對志願服務事業的無限熱愛，以強烈的工作責任感和主人翁精神，書寫著一個青年志願者的新時代風範。我的工作受到了上級部門的認可先後獲得了省市級“優秀輔導員”稱號、區優秀教育工作者、區優秀團幹部等榮譽，我將繼續在志願者這一大軍中發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神、繼續展現青年人的風采。
優秀青年個人主要事蹟21
白澤湖鄉月形社群的大學生村官陶效敏，同時也是青年志願者服務隊的一名骨幹成員。自加入青年志願者服務隊以來，陶效敏同志始終保持良好的工作作風，工作態度端正、團結同志、樂於助人，具有較高的思想修養和業務素質，在接待來訪群眾、提供志願服務上，樹立了良好的青年志願者形象。陶效敏同志一方面精心組織青年加入到志願者隊伍開展服務活動，另一方面以身作則積極投入到青年志願者活動中來。
一、積極參加扶貧幫困送溫暖活動。
在本次社群志願服務主題活動中，陶效敏同志積極參與到“進社群 送溫暖”活動中，不僅為社群老人們送去大量的生活用品，還陪老人們聊天談心，排解他們的憂愁和寂寞，給老人們帶來了快樂的心情，使他們感受到了人與人之間的關愛和社會主義大家庭的溫暖。
二、積極參加文明交通志願者行動。
為響應文明交通志願者行動，陶效敏同志在第一時間內參加志願者交通執勤活動，11月28日起每天上午、下午車流高峰期，在社群十字路口維護交通秩序，一如繼往，從不間斷，為維明文明和諧交通環境貢獻自己應有的一份力量。
三、積級參加文明城市共建活動。
到各村（社群）和包乾責任區進行大規模的衛生整治工作，陶效敏同志前後3次前往月形還建小區進行衛生清掃，給社群居民帶來了乾淨整潔的衛生環境。
除了參加青年志願者的各項活動以外，陶效敏同志在本職工作中時刻嚴格要求自己，不斷的加強自身的理論學習，全力提高志願服務水平。對未來的工作，陶效敏同志表示將繼續大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，彰顯人與人，人與社會，人與自然之間相互關愛和諧共存的理念，秉承自覺自願、力所能及的原則，積極投入到青年志願者活動中來。
優秀青年個人主要事蹟22
於曉嬌，女，漢族，該同志熱心公益事業，富有敬業精神和奉獻意識。無論從事哪項工作都能以飽滿的工作熱情和積極向上的工作態度投身於自己的崗位工作中。在工作中勇於開拓，富於創新意識，取得了顯著成績。自2011年參與建立寬城區青年志願服務聯盟以來，一直秉持“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神開展志願活動，是志願者公益活動的組織者之一和骨幹參與者，策劃組織並親自參與了大小十餘次志願者公益活動，受到各級組織和社會的好評，也贏得了廣大志願者的普遍讚譽。在她的組織及積極參與下寬城區青年志願服務聯盟走出了一條極具寬城特色的公益組織發展道路，寬城區青年志願服務聯盟開展的多次活動也得到了社會公眾的認可。
從殘疾兒童到孤寡老人，從農民工子女到困難群眾，於曉嬌同志帶頭捐款，集資為轄區兩位孤寡老人購買了米、油、雞蛋和生活用品等，還幫助老人們更換了新被單、給窗戶釘塑料。在此後的日子裡，她只要有時間就會去看望孤寡老人們。老人冬天的衣服不夠暖，她就會給老人們送上一件棉衣，一條棉褲；老人的牙口不好，她就會給老人們買點雞蛋、買點柔軟的蛋糕送去……她的行動也感染著更多的人來關心老人們。
如今，大部分農民工子女目前面臨的最大的問題已經不是教育問題，而是如何更好的與城市相互融入，這些孩子們要融入城市就要更多的瞭解城市、感受城市、體驗城市。於是在今年的工作中，於曉嬌同志組織開展了一系列“我與寬城共成長”農民工子女一日體驗活動。
3月份，於曉嬌同志選擇農民工子女較集中的柳影國小和宋家國小，組織學校裡20名農民工子女，開展觀賞電影、肯德基就餐、歡樂世界遊玩三個體驗專案。6月份，於曉嬌同志又組織100名未成年人觀看愛國主義教育電影《甲午風雲》。幫助樹立他們正確的人生觀和價值觀，培養他們高尚的愛國主義情操，增強他們建設祖國的信心和遠大抱負。組織團山國小和天光國小的100名國小生遊覽雕塑公園。9月份，於曉嬌同志組織100名農民工子女參觀長春自然博物館，讓每一個孩子不但感受到了大自然的深奧，同時也產生了對大自然的好奇和熱愛。
“我與寬城共成長”農民工子女一日體驗活動的開展就給他們提供了了解城市、感受城市、體驗城市的機會，從而使這些孩子更加熱愛我們的城市，努力學習，將來為建設長春貢獻自己的力量。我們的城市要更好的吸納這些城市新生代，就要給他們機會讓他們靠近城市，更重要的是從心理上貼近城市的每一個角落。
作為志願者，她在給予的同時也收穫了奉獻的快樂，體會到了“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神。通過組織開展一系列志願公益活動，於曉嬌同志思想上更加成熟，活動能力更加增強，公益業績也更加顯著。由於經常參與社會活動，該同志視野開闊，知識面更加寬泛，工作成績更加顯著，對單位和社會都帶來了良好影響，成為了廣大青年學習的榜樣。志願者不是一個簡單的稱號，不是一種榮譽，而是一個人身處社會所應承擔的責任。於曉嬌同志在平凡的崗位上，用志願者的承諾實現作為一名優秀志願者的責任和義務，為自己的人生譜寫一首優美的樂曲。
優秀青年個人主要事蹟23
郎坤，武漢理工大學管理學院學生，漂亮的80後女孩。和許多同齡人不一樣的是，她的寢室裡化妝品，首飾，衣服，而她每年的獎學金，幾乎都捐給了那些家庭貧困的孩子;她的課餘，也花在了對農民工子女的志願服務上。本科4年，她是武漢農民工子弟學校“屋頂國小”的編外教師;畢業後，又志願去貴州山區支教。6年來，她累計志願服務5000小時，走訪1.8萬公里。
“屋頂國小”來了大學生老師
4月21日，小雨初晴。一路顛簸，從常青花園站下車，穿過幾條曲折狹窄的小巷，再繞過一片破舊的房屋，郎坤和她的3位同學拎著大包小包帶給孩子們的小禮物，趕到“屋頂國小”成才分校門口。“郎姐姐來了!”郎坤剛剛進校園，就被同學們了。孩子們像群小鳥一樣迅速圍攏。
“屋頂國小”名叫凌智國小，位於湖北省武漢市江漢區高家臺菜市場的屋頂。樓頂平臺孩子們升旗、做操、遊戲的地方。高家臺前不久的拆遷，孩子只能四處流動。
3月，一篇關於“屋頂國小”的報道，深深觸動了當時讀大一的郎坤：簡陋、嘈雜的環境，求知若渴的眼神……她決定竭盡所能去幫助“流動的花朵”。
郎坤為學生開設“課堂”。最初月裡，她往返“屋頂國小”17次。學校被感動了，同意由郎坤組織有特長的大學生志願者，每週五為學生們上美術、舞蹈、音樂等課程。
從此以後，寒風凜冽的冬日，驕陽似火的酷暑，每週去一次“屋頂國小”，郎坤和同學們風雨無阻的“必修課”。能給學生們上好課，郎坤反覆觀看和琢磨優秀課程視訊，聽課記錄和心得寫了厚厚一大本。她還經常對著鏡子一遍又一遍地試講，直到嗓子疼得說不出話。
就，郎坤了4年。4年裡，她和志願團隊還募集衣物1200餘件、學習用品500餘件、資金5000元，用於資助貧困農民工子女。她牽線組織“屋頂國小”十幾名家庭貧困的優秀學生和武漢理工大學不同班級結對子，為學生解決每年的學費。
10月19日，郎坤組織“屋頂國小”孩子走進武漢理工大學校園參觀，“一路上，孩子們興奮得又是叫又是唱，邊走邊看邊在本子上記”。活動結束後，孩子們爭先恐後將寫的觀後感給朗坤看。看著那一行行童稚的文字，她的眼睛溼潤了。
貴州山區開放支教花朵，本科畢業的郎坤入選青年志願者扶貧接力計劃生支教團，並擔任隊長。如火8月，她帶領支教團前往貴州黔南布依族苗族自治州龍裡縣，支教一年。
郎坤主要承擔龍裡縣城關三小畢業班級的英語教學任務，該校90%的學生是農民工子女。教學質量，郎坤把寢室當成了自習室，拿出當年備戰大學聯考的勁頭，言小言小頻道反覆修改十幾次，挑燈備課到深夜更是家常便飯。
不懈努力，郎坤倡導的“快樂英語、激情英語”教學活動初見。“之前是上課，月以後下課卻成了最難的事情，幾次都要班主任出面，強制下課。一年的努力，我的200多名學生畢業考試平均分了91分。當聽到訊息時，我的淚水忍不住流了下來。”郎坤回憶道。
正當教學步入正軌，郎坤卻在學期開學時遇到了另難題：5個孩子因貧輟學了。郎坤決定和隊友上門去看一看。
4個多小時的山路顛簸，郎坤終於來到學生家。她驚呆了：家裡除了床鋪，幾乎傢俱，牆板“千瘡百孔”，大點的縫隙能容人進出。她和同伴趕緊公益網幫孩子籌集學費，民政局幫孩子父母辦理社會救濟……
郎坤和同伴們週末走訪了龍裡縣的鄉鎮，倡導了龍裡縣貧困學子專案庫，一年裡募集了4萬餘元物資，發放到各鄉鎮的學生手裡。“樸素的想法，不想看到孩子貧困而放棄讀書，放棄他的夢!”
除了讓孩子們能上學，還要讓上好學。郎坤她們承擔起龍裡縣少先隊總輔導員的工作，在幾所學校中了“明天——七彩陽光工作站”，下設雛鷹志願者基地、素質拓展訓練營和心理援助愛心聯盟等機構。少先隊大隊部也成了孩子們最喜歡的地方，“在那裡每孩子一樣的，一樣的自信，一樣的快樂，一樣的富有愛心。”郎坤說。
郎坤的堅守，感染了身邊同學。12月，武漢理工大學團委成立“郎坤關愛農民工子女青年志願服務隊”，結對幫扶農民工子弟學校。
課餘，朗坤還到武漢周邊的農民工子弟學校調研。她憧憬著將來能夠“愛心聯盟”等主題行動，近100項志願服務，動員武漢地區高志願者團隊與農民工子弟學校1000個幫扶對子，服務6到8萬名農民工子女。
“有希望的地方，痛苦也成歡樂;希望在，明天在，年輕失敗!”這是郎坤喜歡的詩句。她說，為農民工子女志願支教，很辛苦，但一次偶然讓郎坤走近一群農民工子女，與“流動的花朵”結緣。6年來，她風雨無阻前去支教。反覆追問：到底是“定力”在支撐女孩，讓她可以堅守這麼久?總在設想，女孩肯定有不同尋常之處。可是，失望了。她普通的女孩，生活、學習順順當當，波瀾不驚，偶然的機遇讓她牽起那些農民工子女的小手，志願生活就開始了。
“是未來的希望，所孩子都一樣。”農民工子女需要，郎坤想幫助，希望把“托起來”。正是善念，使她義無反顧走過6年風雨路。6年裡，她的執著，她的堅韌，已不知不覺習慣。是啊，當志願服務生活的一，一切都那麼自然。
優秀青年個人主要事蹟24
這是一個特別的暑假，清華大學共有3000餘名學生參加2008北京奧運會、殘奧會志願者工作，他們用熱情和汗水書寫著一個個平凡而動人的故事。
正如一位水立方誌願者所說：“志願者們為了能站在奧運正式比賽的場館中參加服務付出了太多的努力，我很幸運有機會為奧運做一份貢獻，所有的志願者們也都有一種莫名的興奮。”
為了能使本校的愛國奉獻傳統和奧運志願服務工作緊密結合起來，更好地激發志願者的服務熱情，5月，在奧運會志願者名單正式確認之後，學校組織了錄取通知書發放儀式。志願者們在喜獲通知書後表示：“這份證書對我們而言，不僅僅是榮譽的象徵，更意味著自己身上擔負的沉甸甸的責任，接到了通知書就意味著許下了一份——要克服一切困難，為奧運會的順利舉辦貢獻自己的力量。”學校高度重視對志願者的精神激勵，測試賽後評選優秀志願者予以表彰，在清華新聞網和“學生清華”上連載志願者的心情故事，為參加過寒假測試賽的全體志願者在校內設立“榮譽牆”，使得志願者的榮譽感倍增。
為了讓奧運志願者安心工作，解決志願者參與奧運服務的後顧之憂，學校多個部門積極協調，盡努力為志願者們提供良好的後勤保障，包括班車、餐飲、住宿、洗浴等多個方面均落實到位。
據清華大學“志願服務指導中心”介紹，參加奧運志願者服務的學生都是通過各種志願服務和一系列測試賽的考驗，層層篩選、脫穎而出的優秀志願者。擁有北京殘奧會志願者培訓師資格的蔣志豪，是“奧運會媒體執行”考試中的分獲得者，曾於世界夏季特殊奧林匹克運動會的志願服務並將全程參與北京奧運會和殘奧會，從而成為比較罕見的“奧運會大滿貫志願者”。
清華大學奧運會賽時志願服務的號角已經吹響，各方面準備工作已經就緒，清華大學團委已經啟動奧運會賽時志願者工作機制，全力保障奧運會、殘奧會志願者工作順利完成。
優秀青年個人主要事蹟25
作為一名大學生，同時作為一名志願者，奉獻自我的愛心，身體力行地服務社會，是咱們的義務與職責。我要感謝在這一年裡給予我機會與支援的老師們與師兄師姐們，還有一向以來包容我體諒我的同學兄弟姐妹們。在他們的鼓勵與支援下，使我在大學時期能真正地去服務學院與社會，參與更多的志願服務活動，獻出自我的一份微薄力量，同時也收穫了無盡的感動與愉悅。如：每星期例行的宿舍資源回收、泛義教輕舟，揚志願精神的支教志願服務、放飛青春，服務新農村的社群志願服務、凱茵新城植樹活動、中山市公共場所禮貌測評活動等。在參與志願服務中，讓我懂得了什麼是志願者，明白什麼是“奉獻、友愛、互助、進步”，體會到了什麼是“愉悅義工，愉悅奉獻。”
微笑是志願者最好的名片，也是別人對志願工作的肯定。在開展志願者活動的時候，每當看到大家臉上愉悅的笑臉，心裡都會由衷地感動。正因，作為一名志願者，咱們心裡都有一個共同的夢想，就是幫忙更多有困難的人，服務更多有需要的人，創造更多志願價值。
人們常說“助人者自助”，在參與一年的志願服務以來，我深刻地感受到這句話的含義。當我在還沒接觸志願服務時，都一向以為著當志願者就必須要做大事。可此刻我才發現，原來大事情就是把咱們身邊的小事情做好。在生活上，咱們是平凡的，但作為一名志願者，咱們是平凡卻並不平庸的，正因咱們有夢想，咱們有愉悅，咱們有追求。在參與志願服務的過程中，讓一個一年前還十分懵懂的我，在參與志願活動中體驗到不少人生百態，也增長了不少人生閱歷。因此，在幫忙他人同時，我也在鞭策著自我，發奮地做到更好。正因還有許多人，需要咱們的關愛，需要咱們的幫忙。
再多的話有時也是一瞬間的智慧和激情，行動才是最重要的。我會繼續追尋著那一份志願者的夢想與愉悅，帶動周圍的兄弟姐妹參與到志願服務中，融入更多的為社會服務去。
優秀青年個人主要事蹟26
錢強，男，漢族，共青團員，現就讀於太原理工大學礦業工程學院2010級測繪工程專業，現為太原理工大學學生會常委、青年志願者中心負責人，中國扶貧基金會“善行100·愛心包裹溫暖行動”專案山西地區高校負責人。
從2010年加入太原理工大學青年志願者中心成為志願者以來，三年中，他始終熱心於校園志願服務和社會公益活動，從勸募愛心包裹關愛貧困兒童到走進敬老院關懷孤寡老人，從為農民工募捐衣物到幫護殘障人士，從火車站春運志願者到城鄉社群掛職，在青海、在廣西、在北京，也都能看見他志願服務的身影。他曾被評為“校優秀志願者”、“校優秀共青團幹部”、“三下鄉社會實踐優秀志願者”、“太原中博會優秀志願者”、“太原能博會優秀志願者”、“太原鐵路局春運優秀志願者”、“中國扶貧基金會優秀志願者”等榮譽稱號。在太原理工大學團委老師指導下，他在校內外用心策劃、組織、開展了一系列志願者活動，並親身參與其中，走在學校志願者工作一線，在學生中起到了良好帶頭作用，為營造禮貌和諧、團結進步的社會氛圍貢獻了他自我的一份力量。
2010年10月，他作為志願者參加全國第六次人口普查萬柏林區普查區普查；2011年上半年，參加萬柏林區社群老人“一幫一”、“社群掛職”活動；2011年3月至今，組織並參與中國扶貧基金會發起的《愛心包裹》勸募活動，帶領學校志願者團隊累計募集10萬元善款，為貧困地區國小生送去關愛，並於今年10月在北京理解中國扶貧基金會表彰；7月，參加團中央“大學生暑期三下鄉”重點團隊，赴廣西崇左市大興縣配合大新縣疾病預防控制中心開展防治艾滋宣傳等志願活動；9月16日參加太原中博會志願服務；9月26日，作為志願者代表走上學校迎新晚會舞臺，演唱《崛起》，宣揚了志願者團結共進的志願文化和無私奉獻的志願精神；2012年2月，組織並參加“鐵路春運志願者”，在太原火車站志願服務10天；2012年7月，成功申請團中央“青春三下鄉”重點團隊，帶領11名隊員赴青海柯柯鎮開展以“惠農民生政策宣講”和“農民法律援助”為主題的實踐活動；2012年9月，組織學生並參加太原能博會，作為場館志願者服務10天；2012年10月，參加由山西電視臺舉辦的“九九重陽節，濃濃敬老情”活動，在晉祠路太原老年安康養生樂園做義工，陪伴關護敬老院老人……
利用假期和課餘時刻組織開展志願者活動，給人的感覺是忙碌的，但他卻又是愉悅的。奉獻愛心，溫暖他人是他的工作準則，他將以實際行動，繼續履行志願者義務與職責，發奮實現志願者價值。
