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師德師風考核活動簡報 篇1
8月14日，在xx國小，全市師德師風建設工作轉段暨新學期教育工作會議隆重召開。市教育局xx局長做重要講話。全市三(市)縣、六區的教育局長、直屬學校校長、教育局各科室人員共計200人蔘加了會議。
會議由教育局常務副局長xx主持，市教育局張新山局長做了重要講話。他強調指出，從8月下旬至10月中旬，是全市“師德師風建設年”的整改落實階段。各地各校一定要把握關鍵，突出重點，全面開展整改落實工作;要強化領導，講究方法，師德師風建設力求實效。各地各校“一把手”必須履行第一責任人的職責，在層層抓落實上下功夫，紮紮實實地把整改措施和目標落到實處，努力取得看得見、摸得著的實際成果。
對於新學期的教學工作，張新山局長也提出了明確的工作要求。他指出：學習貫徹全教會精神，全面實施《規劃綱要》，是當前和今後一個時期教育工作的中心任務。各地教育行政部門和學校要深刻領會全教會精神和《規劃綱要》所提出的深化教育改革發展的戰略思想、科學理念和總體要求，進一步增強做好教育工作、辦好人民滿意教育的責任感、緊迫感和自覺性。
全市師德師風建設工作轉段暨新學期教育工作會議，為全市師德師風建設工作的深入開展奠定了基礎，為新學期的教育教學工作指明瞭方向。
師德師風考核活動簡報 篇2
9月5日下午，市長虹國小在學校多功能報告廳召開師德師風活動動員會，拉開了20師德師風教育序幕。
校長張衛希望學校每位教師要加強自身素質的培養，做到“三個提升”。提升自身的政治素養，作為一名教師要有大局意識、集體意識、奉獻精神，加強政治學習，規範教育行為，做到家長滿意、社會滿意、政府滿意;提升自身的師德素養，要加強學習，向“德藝雙馨”育人楷模等先進教師學習，做有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的“四有”教師，要心中有愛，關愛學生，賞識每一個孩子，充分尊重每個孩子個性，營造和諧寬鬆的學習氛圍，讓市長虹國小成為孩子們學習的樂園;提升教育教學服務品質，全體教師要提高服務意識，要有職業光榮感，同時加強學習，提高專業技能和服務水平，爭雙馨、做名師。
師德師風考核活動簡報 篇3
為進一步加強師德師風建設，弘揚高尚師德，樹立優良師風，引導學校教師自覺履行教書育人的神聖職責，踐行社會主義核心價值觀，增強職業光榮感、歷史使命感和社會責任感。按市教育局秋季開學第一個月各校開展師德師風教育月活動要求，及根據潯陽區《年區直各學校、幼兒園師德師風教育月活動方案》精神，9月6日，湖濱國小召開“講奉獻爭雙馨”為主題的師德師風教育月活動動員大會。
湖濱國小校長室非常重視此次活動的開展。動員大會上，分管德育工作的副校長陳曉燕同志組織全體教師共同學習了《湖濱國小2016年師德師風教育月活動方案》。對於此次活動的主題、時間、目標、任務和步驟，陳校長都一一給予解讀，使教師們正確領會了師德師風教育活動的意義，並清楚了活動的具體安排。隨後全體教師共同在《湖濱國小教師有償家教情況自查表》上鄭重地寫下了自己的名字，表示教師要廉潔從教，嚴格自律，不做不利於學校和教師形象的事，共同維護學校良好形象。
最後，校長曹鷹同志強調：湖濱國小全體教師要以“講奉獻爭雙馨”為目標，努力爭做有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的“四有”教師!展示人民教師為人師表的良好形象，履行教書育人的神聖職責，努力創辦人民滿意的教育!
師德師風考核活動簡報 篇4
日前，九江金安高階中學全體教職工齊聚多功能廳，召開新學期開學暨20xx師德師風教育活動月動員會，部署新學期及2016年師德師風教育活動月工作。
音樂聲中，新進教師登場亮相。今年，該校引進了數學、英語等學科的多位年輕教師，為學校注入了新的活力。
校長鬍文能為2016屆高三部分教師頒發“2016大學聯考特別貢獻獎”，為子女在本校就讀並在2016年大學聯考中金榜題名的教工頒發祝賀金。
會上宣佈了本學期教師工作安排，對2016年師德師風教育活動進行了動員部署。2016年，九江金安高階中學校將圍繞“講奉獻，爭雙馨”這一主題開展豐富多彩的師德師風教育活動，通過相關法律法規專題學習，“德藝雙馨”育人楷模先進事蹟宣傳，“青藍工程”“啟明星工程”和新教師公開課活動的開展等，提升教師政治素質和師德素養，提高教師職業道德和業務水平。
胡文能在總結講話中回顧了過去的一個學期以來，尤其是暑期學校的工作，既肯定成績也指出不足。他希望全體教職工在“四教領導小組”的引領下，繼續秉持金安優秀傳統，傳承金安優秀基因，忠誠教育事業，敬業愛崗，努力提升教育教學服務品質，爭做品德高尚、作風過硬、業務精湛的“德藝雙馨”的教師，全力推進“兩學一做”，紮實做好“適合教育”。
師德師風考核活動簡報 篇5
為紮實推進“兩學一做”學習教育活動，認真貫徹執行儀教發25號關於印發《儀隴縣教育系統師德師風專項整治工作方案》的通知檔案精神，進一步加強師德師風建設，5月9日下午，金城幼兒園召開了師德師風專項整治工作動員大會，會議由蔡瓊園長主持。
會上，蔡園長傳達了縣師德師風專項整治工作動員會議的精神，要求全體教師要認真學習相關檔案，嚴格按照教師的職業道德、職業素養要求自己。並把教師隊伍中實際存在的師德師風突出問題納入集中整治。政教辦李主任宣讀了《金城幼兒園師德師風專項整治工作方案》，並強調本期將以集中學習、分組學習、個人學習相結合的方式學習相關法律法規，引導教師正確理解、充分認識師德規範的`具體要求和深刻內涵，依法履行教師的職責。
此次動員會進一步完善了我園的師德師風，為把我園建設成為團結、和諧、文明的學校奠定了基礎。
師德師風考核活動簡報 篇6
2月23日下午，程集國小召開師德師風學習建設專題會議，會議由張鑫飈校長主持，全體教職工參加會議。
會上張鑫飈校長傳達上級關於師德師風建設的會議精神，讓全體教師進一步明確師德建設的重要性，並將師德轉化為師風與自覺行動的必要性。張鑫飈校長指出師德是教師隊伍建設的核心，教師的道德素養不僅決定了教師自身的精神狀態，也決定了學生的精神狀態，良好的師生關係是有效教育的前提。
會上，老師認真閱讀師德承諾書的相關內容並簽名。張校長要求全體教職工對照師德檔案進行自查，有則改之無則加勉，人人都要增強教師職業感，增強工作責任心，努力爭當踐行社會主義核心價值觀的文明傳播者。
師德師風考核活動簡報 篇7
為落實威海市環翠區教育局“師德師風建設專題會議”精神，進一步轉變工作作風，切實加強威海南山國小師德師風建設，提升教師職業道德素養，深化學校教育辦學特色，增強學校辦學能力，11月4日下午，威海南山國小召開題為“魅力師者——我心目中的好老師”師德師風建設專題會議。
會議分兩個環節進行。首先由學校王秀麗副校長主持，她圍繞“為什麼要開展師德師風建設活動”、“開展師德師風建設活動應解決的根本問題”及“師德師風建設活動的成效”這三方面深入淺出進行了講解，事例貼近老師，詮釋了人民教師教書育人、為人師表的神聖職責，為教師們上了一節鮮活可感、富有啟發性的思想課。王秀麗副校長要求，全體教師要樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀和價值觀，增強工作責任意識、大局意識，自覺加強道德修養，陶冶道德情操，內強素質外樹形象，愛崗敬業，嚴謹篤學，愛生樂教，構建學校和諧發展的濃厚氛圍，展示教育的良好形象，把辦人民滿意的教育落到實處。
王秀麗副校長講話結束後，又舉行了“魅力師者——我心目中的好老師”師德承諾書籤訂儀式。全體教師主動向學生、家長、社會做出鄭重承諾。承諾內容包括強化管理、規範辦學、服務學生、質量興校四個大的方面及十個具體要求。全體教職員工積極響應學校的倡議，鄭重地在《威海市南山國小教師師德承諾書》上籤下了自己的名字。
此次師德師風建設專題會議和師德承諾書的簽訂儀式，使全體教師更加清楚地認識到“教師”這一職業的重要性和影響力，促使教師們在日常教育教學工作中更加註重和維護自身的職業形象，不斷提高師德修養，提高自身素質，努力做學生喜歡的老師，創人民滿意的教育。
師德師風考核活動簡報 篇8
進一步加強師德師風建設，弘揚高尚師德，樹立優良師風，市中心幼兒園以“師德師風教育月”活動為契機，引導廣大教師自覺履行教書育人的神聖職責，踐行社會主義核心價值觀，8月28日上午在該園四樓會議室召開了“講奉獻，爭雙馨”師德師風教育月活動動員會。
會上傳達了市教育局關於組織開展師德師風教育月活動的檔案精神，宣讀了市中心幼兒園教育月活動的實施方案，對主題教育作了相關要求和安排，明確本次師德師風集中教育活動的安排部署，引導廣大教師自覺履行師德規範，加強修養，提高教師的政策理論和職業道德水平。
該園通過師德師風建設活動的逐步開展，全面培養有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的“四有”教師，打造一支忠誠於教育事業，熱愛本職工作，讓幼兒尊重、家長信賴、社會滿意的“德藝雙馨”教師隊伍。
師德師風考核活動簡報 篇9
“有一首歌最為動人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一種風景最為雋永,那就是師魂。不要說我們一無所有,我們擁有同一顆火熱的太陽,我們擁有同一片廣博的天空,在同一片天空下,我們用愛撒播著希望……”為了進一步加強教師的師德修養,傳遞師德師風正能量,11月22日,原州三幼舉行了“愛與責任”為主題的師德師風演講比賽。
此次活動在原州三幼曹慧芳園長、各位評委老師及教職工的見證下拉開了帷幕。老師們精神飽滿,在演講的字裡行間詮釋著師德師魂。馬紅玲講述了作為幼兒教師肩負的責任及滿滿的幸福感。李芬老師在娓娓道來的演講中堅定了自己對於幼教事業的執著與追求,對於孩子的愛和責任。丁成花老師在演講過程中幾度哽咽,抒發了自己對幼兒的感情,更感染了他人。丁志蘭老師運用了人物內心角色表演的形式展現了幼兒園的一天,雖然都是極其平凡的瑣事,可是聽起來確是那樣的溫暖感人……
在演講中，老師們一方面以身邊感人的事蹟，以充實的內容、真摯的感情、生動形象的語言，講述了自己對師德的感悟。另一方面以愛為出發點、以責任為根本，字字句句飽含真情，從不同角度、不同方面展示了我園教師以愛與責任貫穿教育工作始終，把愛的陽光播灑給每一個幼兒，真正體現“捧著一顆心來，不帶一根草去”的奉獻精神和師德風貌。他們用自己的熱情和思考詮釋了作為一名幼兒教師的精彩。
師愛無言，師愛無價。讓我們以這次師德師風的演講會為契機,深入自覺地開展一場師德師風的自律建設活動,為把我園師德師風建設推向更高層次而共同努力。
師德師風考核活動簡報 篇10
在金秋來臨之際，我們迎來了新學年，一個嶄新的學期即將開啟。8月31日上午我校集中開展了新學期初師德師風專題學習工作會。
會上首先由我校黨支部書記校長向全體教職員工傳達了區教育局精神，副校長帶領全體教師學習了《經開區師德專題教育活動實施方案》，她強調師德是教育之魂，要求全體教師規範自己的教育行為，對學生要富有親和力，多表揚鼓勵，杜絕辱罵、體罰等觸碰教育底線的行為，以“三心四有六要”為根本要求，潛心立德樹人，提升道德水準。
隨後，學校副校長結合學校教學工作實際講了幾點感受，宣佈了學校領導班子分工情況和教師到崗情況，部署了新學期教師工作分工、課時安排，明確了學期初教學準備工作要點和要求。
伴隨著新學期初第一次師德師風專題學習和井然有序的工作安排部署，開啟了我校新學期嶄新的一頁，我校全體教職員工收假收心、凝心聚力，必將為辦好開發區群眾滿意的教育攜手砥礪前行！
師德師風考核活動簡報 篇11
為進一步提高教師師德素養，規範教師教育教學行為，石碧國小認真貫徹師德師風建設的精神，在7月27日教師週會上開展了師德師風宣講活動。
何校長向我們傳達了“雲嶺紅燭育人先鋒”專題講座的理念精神，講述了一個個真實生動的案例，這些案例就發生在我們身邊，警醒著我們該如何樹立師德，踐行師德。這些鮮活的案例教育了每一位教職員工，讓我們受到了一次生動而深刻的師德教育。
通過此次宣講活動，讓每一位教師樹立了育人先樹德，自律則身正的師德意識，為今後的教育教學工作開啟新篇章。
師德師風考核活動簡報 篇12
為進一步加強師德師風建設，提高我校教師整體素質，樹立良好教師形象，12月7日上午，我校組織教師召開了“師德師風專題會議”。會議由校長龍方主持，全體教師參加了此次會議。
會上，龍校長結合近段時間發生的師德師風案例，強調全體教師要高度重視、深入剖析、切實整改；全校要常抓不懈推動師德師風建設，要求全體教師進一步加強自身修養，時時處處嚴格約束自己，絕不逾越制度紅線。
最後龍校長針對師德師風建設提出：一是每位教師要嚴格遵守教育法律法規和學校的相關制度，杜絕體罰和變相體罰現象發生；二是要遇事冷靜，凡是務必三思而後行，不要因一時衝動造成工作上的被動；三是每位老師要認真反思自己以往的從教行為，對照檢查是否存在不當言行，做到有則改之，無則加勉。
通過本次師德師風專題會的召開，使全體教師感受到了人民教師的光榮感和責任感。教師們紛紛表示要認真做好本職工作，統一思想認識，進一步加強師德修養。同時也希望全體教師要以師德規範鞭策自己，立足本職崗位，用行動來塑造十小教師高尚的師德形象，為教育事業的發展做出自己應有的貢獻。
師德師風考核活動簡報 篇13
為認真貫徹執行我校教師師德師風建設的精神，進一步弘揚崇高的師德風範，3月18日下午，我校舉行了“師德師風學習啟動儀式”，本次大會由學校領導韋勝明校長主持，全體教師集中學習並簽訂《教師師德承諾書》；之後韋勝明校長帶領全體教師進行師德誓詞宣誓。
此次啟動儀式，韋校還強調今後利用校務會、業務學習、政治學習等多種形式開展尊師愛生活動，以豐富多彩的活動學習貫徹落實好師德師風建設。校領導要求，各教師除了參加學校組織的學習活動外，還要結合自己工作實際落實到實處。
通過活動，老師們對師德又有了深一層次的認知，願在今後的教育教學中，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業、教書育人，不斷錘鍊自己、提升自己！
師德師風考核活動簡報 篇14
為了進一步加強師德師風建設，提高教師職業道德水平，促進教師專業發展，營造教書育人，崇尚師德的良好氛圍，我校決定自20xx年12月6日開始，每個星期四在南校區二樓大會議室舉辦“頌師德師風、展模範風采”系列活動。
孔子曰:“其身正不令而行;其身不正，雖令不從。”這句話，就充分肯定了教師的重要性。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教師素質，重在師德。大力弘揚良好師德是教育永恆的主題。面對新世紀的挑戰，每一位教師在繼承和發揚敬業和奉獻的職業傳統美德的同時，都應該在自己的學識、能力、儀表，特別是教育觀念上完成自我更新。在育人的同時，不斷地“自育。
現已有四位老師上臺分享了各自在教學中的經驗和感受，第一週為田偉老師和劉坤老師、第二週為李寶菲老師、第三週為趙璐老師。四位老師的分享非常打動人心，句句都流露出對學生們滿滿的愛意，也深刻的反思了自己在教育學生上的不足，並且每位老師都有自己的教學計劃和教學目標。
人民教師使命崇高，責任重大。師者，所以傳道、授業、解惑也。江澤民同志指出:“人民教師的神聖職責就是傳授知識，傳承民族精神，弘揚愛國主義，為祖國和人民培養合格人才。”既然說為人類傳播文明，為社會培養人才是教師的崇高使命，那麼愛崗敬業、教書育人、為人師表則是教師職業的本質特徵。
著名的教育家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為範”。師德是教師最重要的素質。無才無德，學生厭惡你；有才無德，學生敬畏你；有德無才，學生同情你；德才兼備，學生擁戴你。教師的師德決定了教師的素質，教師的素質又決定了教育的質量。
教育與師德是相輔相成的，只有高尚的師德才能打造優質的教育；師德與師風是密不可分的，只有高尚的師德才能形成良好的師風。我校一定會把師德師風建設提高到重要位置，強化師德師風教育，加強師德師風建設，不斷提高教師隊伍的整體素質。
用愛心教會學生負責任，用責任喚起我們的愛心。讓我們銘記愛與責任，在我校切實加強師德師風建設，大力弘揚高尚的師德師風的熱潮中釋愛心、講奉獻、比責任、育新人！愛就是責任，愛就是奉獻，讓我們的愛灑滿校園的每個角落，讓我們的愛溫暖更多學生的心靈，讓我們的愛造就社會的有用之材。
師德師風考核活動簡報 篇15
金秋送爽,桃李芬芳,第xx個教師節踏著輕盈的步子款款而來。為了加強我園教師隊伍建設，提高教師自身修養，弘揚幼教正能量，樹立教師新形象，規範教師行為舉止，響應區教育局關於師德師風建設的號召，湖熟中心幼兒園園於9月10號開展了師德師風建設活動，為老師們獻上精神的“大餐”。
教師節前夕，園內早早向全體教師、幼兒、家長髮出愛崗敬業，清正廉潔的倡議書，倡導過一個清新、廉潔、文明的教師節。節日當天，活動在呂園長的講話中拉開了帷幕，園長強調：師德師風建設是一條沒有終點的路，是一首唱不完的歌，是一個教師職業生涯的完美追求，是師者之魂。在師德師風的建設上，我園全體教職工從未歇下自己的腳步，並爭取做在人先、做得優秀！接著進行了街道先進工作者與園先進工作者表彰大會，獲得殊榮的老師們陸續上臺領獎，並表示在以後的工作中將更加努力，展現新時代教師的風采。緊接著，全體老師在陳青青老師的帶領下開展了師德師風集體宣誓活動，大家舉起了緊握的右拳，莊嚴地誦讀著誓詞：“我是一名光榮的幼兒園教師，面對國旗莊嚴宣誓：忠誠於黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針.....為發展教育、國家繁榮和民族振興努力奮鬥！”新教師宣誓後，呂園長進行了總結，要求全體教師充分認識師德活動的意義，並提出新時代下幼兒園教師的師德師風具體的要求。
通過此次師德師風建設活動，讓我園全體教師堅定了職業信念和職業操守，明確了教師的義務和責任，強化了師德師風教育，進一步激勵全園教師堅定理想信念，恪守職業道德，規範從教行為，樹立良好的精神風貌，做新時代“四有”好老師。
師德師風考核活動簡報 篇16
為了貫徹落實十七大精神，進一步弘揚崇高的師德風範，樹立一批師德師風典型，努力形成良好的師德建設氛圍，促進我校師德師風建設，11月20日下午，平塘民族中學在高一（5）班舉行了一次以“感恩·責任·激情·夢想”為主題的`師德師風演講比賽，參加現場演講比賽的選手是來自三個年級的老師。老師們以感恩、責任、激情和夢想為線索，自小事說起，從細處挖掘，詮釋著教書育人這一靈魂工程的深刻內涵。一篇篇激情洋溢的演說，一句句動人心絃的話語，述說了老師們愛崗敬業、甘為人梯、樂於奉獻的感人事蹟，這些敬崗愛生的小故事，雖然平凡，卻一次次感動著現場的所有老師。
賽後，劉常傑主任做了總結講話，他稱讚本次演講比賽既是對我校師德教風建設的一次檢閱，也是一次具體的師德教育活動。他強調：全體教師要以本次演講比賽為契機，發掘身邊的德育典型。教師們也紛紛表示，要自覺從點滴做起，“鑄師魂、樹師德”，培養德才兼備的接班人，促進我校教育事業的良好發展。
本次活動的開展在廣大師生中產生了強烈的反響。大家都紛紛表示要進一步增強無私奉獻、依法執教、廉潔從教的`意識；樹立“一切為了學生，為了一切學生”的崇高的師德風尚，將其轉化為內在動力，促進教師職業道德的自我完善、自我提高；真正擔負起為人師表、教書育人的重要責任，做學生喜愛、家長滿意、學校認可的好老師。
