無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了要接觸或使用事蹟材料吧，事蹟材料是用於表揚先進、樹立典型，使廣大幹部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中湧現出來的先進集體、先進人物的優秀事蹟的書面材料。寫事蹟材料的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的個人優秀先進事蹟材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
個人優秀先進事蹟材料1
該同志20xx年被任命為支部委員。任職以來，能加強政治理論學習，提高自身素養，認真負責做好黨務工作，嚴格要求自己，認真落實八項規定，廉潔從政，出色完成支部交給的各項工作任務。
一、加強政治理論學習，提高理論修養。
該同志能認真學習科學發展觀重要理論，認真學習精神，學習中央1號檔案和中、省、市各項重大會議精神，深刻領會重大會議精神和對一些經濟、農村工作的重大部署，瞭解各項支農惠農政策和相關法律法規，不斷提高政治素質和駕馭工作的能力，為自己做好黨務工作奠定基礎。
二、認真制定黨建工作計劃、各項活動實施方案、工作總結。
年初，認真領會全年黨建工作各項重大活動內容，統計工作實際，制定全年黨建工作要點。按照機關工委重大安排部署，制定《商洛市統計局“三進三服務”活動方案》、《商洛市統計局群眾路線教育實踐調研活動實施方案》《商洛市統計局機關黨建品牌建立活動實施方案》等黨建活動實施方案，認真撰寫各項活動階段工作總結和黨建工作年終總結。
三、深入調研，撰寫調研報告。
結合學習精神，加強調研，立足自身包村工作實際情況，撰寫出《毛坪村農民增收路在何方》的調研報告，深刻分析影響毛坪農民增收的原因，提出了增收的有效途徑和政策建議，做到有的放矢。
四、認真組織支部學習活動。
認真制定局黨組中心組學習計劃、十八學習等。立足辦公室工作優勢，嚴格執行黨員學習制度，認真組織支部黨員進行集體學習、討論和交流。今年先後組織黨員進行四次學習交流，她自己帶頭進行學習輔導;同時組織黨員學習八項規定，廉政準則《保密法》《統計法》《憲法》《未成年人保護法》《公務員法》等法律法規、重大會議精神和各項決策部署。
五、強化措施，狠抓落實。
能夠積極向支部和向局黨組彙報各項黨建活動進展，對階段性工作提出建議。作為群眾路線教育調研活動聯絡人，積極發揮作用，作好上傳下達，上下溝通聯絡，發揮紐帶作用，為調研和各項黨建活動工作取得實效奠定良好基礎。
六、積極做好“雙聯雙建工作。
長期以來，局裡扶貧工作都由她負責。她充分利用自身優勢，在做好扶貧工作的同時，抓好局支部的“雙聯雙建”工作任務。積極抓好支級支部建設。協助村兩委會建立各項制度，發展黨員，抓好黨員學習和思想教育，村務公開等工作。摸清底子，為黨員結對包扶工作打好基礎，做真扶貧，扶真貧。充分調動村委會力量，積極爭取專案資金，組織村民修橋修路，開展科技培訓、組織勞務輸出、發展主導產業及新農村建設。20xx年7.23水災時，她當時沒在村上，但得知扶貧村丹鳳縣月日鄉甘江村受災後，能迅速趕赴村上，時同村幹部協商組織還存在安全隱患的群眾撤離，認真查災救災，組織群眾生產自救，把災情減少到最低程度。因她出色工作，曾多次被評為扶貧工作先進個人。
七、完善黨建各項制度建設，抓好黨務公開。
認真制定黨務工作責任制，黨務公開各項制度，帶頭做好落實。按照中央《關於黨的基層組織實行黨務公開的意見》和《商洛市基層黨務公開工作實施意見》結合市統計局當前黨務工作實際，通過分析討論，廣泛徵求意見，研究制定了《中共商洛市統計局支部黨務公開工作實施意見》《黨務公開制度》，進一步明確了黨務公開工作的指導思想、目標、基本原則，提出了黨務公開的主要內容和方式，並對黨務公開工作每個階段的工作任務進行了認真安排部署。努力推進黨務公開工作標準化、規範化和制度化。
八、做好爭先創優和精神文明建設工作。
積極發揮黨員模範帶頭作用，組織開展爭先創優活動，組織職開展扶貧捐贈獻愛心和各種慰問活動;加強社會主義精神文明建設，開展統計執業剷道德教育和各種文體活動，活躍職工文化生活，進一步增強凝聚力，充分發揮黨的先鋒隊作用。
個人優秀先進事蹟材料2
某某同志工作勤奮努力，兢兢業業，多年來，也給她帶來諸多的榮譽：優秀共產黨員、先進工作者、嘉獎、三等功等，但是面對這些榮譽，她總是保持清醒的頭腦，不被名所累。其實，多年來，做為一名優秀的婦女幹部，也有好多次機會被選調到其它科局提撥重用，但是她都堅定地選擇在公安機關工作，她將自己的青春和熱血奉獻給了她所摯愛的公安事業，她把自己看做是構建平安大廈的一塊磚，哪裡需要就可以往哪裡搬，每次人事調整，她從不找領導挑崗位，每逢幹部提撥，她從不向組織提條件。
個人優秀先進事蹟材料3
她是一名普通的護士，以飽滿的熱情、溫暖人心的言語、真摯的眼神、悉心的護理為患者排憂解難，送去溫暖的愛心。她對工作、對病人認真負責的行動，贏來了病人、家屬及各級領導的讚譽，先後獲得了“優秀護士”、“最滿意護士”、“先進工作者”等榮譽稱號。她愛崗敬業，關心集體、關心同事，關心病人，是醫生的好幫手，是護士姐妹的好榜樣，更是病人及家屬的生命天使。
一、改變排班模式，加強責任護理
1、根據工作需要實行責任護士包乾患者，確定了四個責任護士，每位責任護士分管8—11位患者，實行責任護士8小時在崗，24小時負責，負責病人的生活護理、病情觀察、治療、康復、健康指導等，為患者提供連續、全程無縫隙的護理。
2、鼓勵彈性排班，根據科室實際情況靈活掌握，我們增設了整理班，輔助班等。
3、增加薄弱時間段的護理人員，主要處理中午補液及晚間護理。
二、夯實基礎護理
在優質護理服務內涵上狠下功夫作為友誼醫院的“優質護理示範病房”，剛開始，種種困難擺在她的面前。但憑著對護理工作的熱愛，孫婉香護士長根據護理部部署的“優質護理示範工程”開展的方案和具體指導思想，利用每天晨會時間，反覆強化每一位護士的服務意識，轉變護士“重專業、輕基礎，重技術、輕服務”的理念，組織進行《基礎護理服務工作規範》、《常用臨床護理技術服務規範》的技能培訓，並安排全體護士分參加護理部組織的優質病房基礎護理技能的再培訓。為了先從晨、晚間護理工作做起，並真正做紮實，做到實處，她身先士卒，每天早上七點半就到病房，詢問病人睡眠情況，協助病人洗臉、漱口、梳頭、進餐，整理、更換床單元，逐步制定了規範的晨、晚間護理流程。由於科室有很多年輕護士，溝通能力欠缺，不知道怎麼和病人交流。接受不了為病人洗臉、洗頭、擦浴等生活護理。於是，她以身作則，帶領著年輕的護理團隊一頭扎進了病房，每天親自為病人洗臉、梳頭、剪指甲等，並時時教導年輕護士們做這些基礎護理的意義就是在觀察病人，瞭解病人的病情。科室有很多大便失禁的病人，孫婉香護士長不怕髒，不怕苦，她帶領管床護士，一起為病人清潔、更換患服和床單，並指導護士怎樣做。達到節力、快速有效清潔。在她的影響下，病區的護理姐妹們也都欣然的轉變了護理觀念，加強了晨晚間護理，固定週二為病人剪指甲，雖然病人比較多，但各項護理規範，獲得了患者的一片讚揚聲。
三、規範護理服務
在護理部的大力支援下，在全科室護理人員的共同努力下，在孫婉香的帶頭和影響下，為了給病人提供更貼心的服務，她及她的護理團隊不斷深化護理服務內容。她積極開動腦筋，將每週二定為了“基礎護理日”，規範了需每週落實的基礎護理時間，如剪指甲等，自開展優質護理以來，工作主動熱情，溫馨護理，微笑服務，接待患者做到“五主動”：主動起立、接物、問候、自我介紹、入院介紹。耐心解釋做到“四個不”：不直呼床號、對詢問不說不知道、對難辦的事不說不行，患者主訴不說沒事。統一規範著裝、儀表行為，做到微笑服務，舉止端莊。使用文明禮貌用語，在接聽電話、接待病人或做護理操作時，主動用“您好！”、“請問您有什麼需要幫忙嗎？”、“對不起，請稍候！”、“謝謝您的合作！”等文明用語，做到有問必答，隨叫隨到。溫馨的人性化服務，良好的行為儀表，使病人感到親切和溫暖，樹立起護理人員良好的外部形象。晨間護理時，護士都會問候患者“昨晚睡得好嗎？今天看起來氣色不錯！”、“今天怎麼樣？”開始一天的治療護理工作。輸液了，護士詳細地告訴患者每一瓶藥水的功效和使用目的，消除患者心中的茫然。檢查前，護士把檢查的目的、配合等注意事項一一告知，患者內心的恐懼及不解減輕了不少。責任護士每天主動巡視病房，減少患者的呼叫次數，及時發現問題，及時總結，及時改進。改變對病人的稱呼，從過去的直呼其名到現在的“阿姨”，“爺爺”、“王姐”。除此，率先開展了病人出院電話回訪制度，將優質服務延伸到出院病人，主動詢問出院病人的康復情況，指匯出院病人用藥、胰島素注射、飲食、運動等，如有需要，還上門為患者進行測血糖、健康教育，讓患者真正享受到了全程的優質護理。
四、言傳身教，確保護理質量和護理安全
護理工作中僅有微笑和體貼入微的關懷是遠遠不夠的，要達到溫馨優質護理服務的標準還需要有精湛的護理技術護航。孫婉香為了提高護理組的護理水平，工作中她時時處處以身作則，言傳身教。除了與同事們共同探討臨床專業知識和技術，她還總是毫無保留地給年輕護士們介紹自己多年來的工作經驗教訓和與病人交流溝通的技巧。除了定時組織護理查房、進行護理理論及操作考核外，還積極鼓勵護理參加自學考試，加強英語、電腦知識的學習，以增強臨床知識應用能力。給護士們分任務、壓擔子，在實踐中培養他們的護理工作能力。
針對科室聘用護士和年輕護士多的特點，分層次加強臨床護理三基、三嚴的培訓和護患溝通培訓工作，指導把和病人溝通及病人的宣教工作巧妙的融入臨床治療護理工作中，在完成大量的臨床護理治療同時能做好每一位病人的健康教育工作和心理指導工作。內二科室重病人多，護理任務重，每次搶救危重病人，她總是先到現場。一天下午要下班時，一位支氣管哮喘的患者忽然發生病情變化，她立即協助當班護士建立靜脈通路、採集血樣標本、實施心電監護、吸痰，帶呼吸機，組織現場搶救護理工作，上特護一直忙到晚上九點多，飯都沒有顧上吃一口，直到病人病情趨於平穩，她才下班休息，早上她又早早來到病房照常上班。每逢節假日，她總是照顧同事們閤家團圓，而她卻堅守在工作崗位，她以無言的行動感染和帶動著年輕的護士們，日常引導護士以誠相待、和睦相處，讓每位護士在群體中有歸屬感、親切感，維持良好的情緒狀態，使護理組保持一種積極向上的良好風氣，從而提高了護理組的凝聚力和工作效率。科室整體護理水平也不斷提高，病人對護理滿意率達93%。
用心去服務，用愛去服務，把我們的感情融入我們平凡的工作中，把我們滿腔的熱情奉獻給我們熱愛的護理事業，把我們的愛心送到每一位患者的心中，願我們優質護理服務工作越來越貼近臨床、貼近社會、貼近病人。
個人優秀先進事蹟材料4
在永安社群鋁廠小區就有這樣一位堅強而又不幸的女性，她叫武有娟，是一名下崗女工，身有殘疾。為了患病的丈夫，不離不棄、患難與共、相依相伴，十幾年如一日，風裡來，雨裡去，精心照顧病榻上的丈夫，用她那柔弱的雙肩托起一片愛的天空??.
武有娟原來有一個幸福的家庭，丈夫劉家鋒和她都是吉林鋁業公司職工，有一個可愛的兒子。 “天有不測風雲，人有旦夕禍福”。原以為幸福會一直下去，然而十幾年前丈夫突發腦血栓改變了這一切。丈夫雖經搶救脫離生命危險，卻失去了生活自理能力，如吃藥不及時就會犯病，犯起病來口吐白，神志不清，在單位辦了病休，一時斷了經濟來源。瞬間，武有娟從被呵護變成了家庭的頂樑柱、丈夫的守護神、兒子的堅實後盾、公婆的主心骨。“與其讓丈夫痛苦地活一百年，不如讓他快樂地過好每一天。”抱著這個想法。武有娟開始漫長的尋醫問藥、照顧家庭的艱難路程。
走進他的的家中，幾乎沒有什麼像樣的傢俱，最值錢的就是那臺結婚時購置的彩色電視機。在交談中得知，自從丈夫生病後，這些年來她沒有捨得為自己買過一件新衣服，都是姐妹們穿過的衣服送給她穿。為了一家人的生活，她想盡一切辦法節約。雖然住的是樓房，但她卻在樓下搭起了灶臺，經常去揀柴禾，從來捨不得用液化汽灶，從不捨得給自己買件新衣服，為了給丈夫增加營養，她每天早早起來，做好可口的飯菜，一日三餐變換著飯菜花樣；定期給丈夫洗衣洗澡，對丈夫百般呵護，把劉家鋒照顧得無微不至，家裡收拾得乾淨利落。
走路需要人攙扶，生活起居必須有人照顧，所有家務都落在了武有娟一人肩上。這一年，她正好下崗。孩子一個上國中，再加上手術時花去了家中所有積蓄，還欠下許多外債，全家生活的拮据程度可想而知。 20xx年不幸再次降臨這個家庭，丈夫再次發病走路需要人攙扶，生活起居必須有人照顧，所有家務都落在了武有娟一人肩上。這一年，她正好下崗。孩子一個上國中，再加上手術時花去了家中所有積蓄，還欠下許多外債，全家生活的拮据程度可想而知，但是她給丈夫治病從不吝嗇，治療的藥品從沒斷過。為了讓丈夫多晒太陽呼吸新鮮空氣，她每天定時帶丈夫到戶外活動。一有空她就和丈夫一起看《老年康樂報》和《教育報》，掌握健康知識，學習如何教育孩子， 並讓孩子不要分心，好好學習。
這位賢妻良母，用她那吃苦耐勞的精神，克服各種困難，默默地撐起一個家，用愛譜寫了一曲人間真情。 無論遇到多大困境，“樂觀”總是是郭忠新克服困難的精神支援。她說，絕對不會讓憂愁和困難壓倒自己，為了家庭的幸福，自己一定要堅強、樂觀面對生活。
武有娟就是這樣一位平凡的女性，她的事蹟感動著周圍的人們。她悉心照顧丈夫的事蹟常常被周圍的人唸叨，她的心像一縷燦爛的陽光，溫暖著丈夫和孩子，感動著鄰居，照亮著身邊的人。
他堅持十幾年如一日，用無微不至的愛心照顧病夫，這是一種高尚的行為，用實際行動踐行中華民族的傳統美德，她是我們的道德模範”
簡直難以想象，需一個女人付出驚人的毅力。時值今日，兒子已經長大成人，這個家在張傳榮的支撐下歷經了風風雨雨，飽經了生活風霜。她總算熬出了頭。 武有娟的言傳身教潛移默化地影響著孩子，長大懂事的兒子畢業參加工作後，幫助媽媽照料父親，幫家裡共同撐起了一片天。
回首往事，這個家在風雨飄搖中也多虧了社群和鄰居大夥的悉心幫助，對他們的生活給予了極大的照顧和幫助。直到今天，武有娟也總是說：“虧了大夥們的幫助，要不然我也熬不到今天。 十幾年，一段不短的人生經歷。一個普通的下崗女工，用她十幾年如一日的堅持，創造平凡的美麗，讓我們肅然起敬。
丈夫走累了，只要一坐下，她就不停地按摩拍打丈夫的肢體。為了幫助他早日康復，武有娟娟自己動手製作了牽引器，對丈夫癱瘓的手臂進行牽引。眼看著在她的精心照料下，丈夫一點點康復。誰知病魔無情，從發病至今，劉家鋒又三次復發腦溢血。
這幾年來，武有娟身上沒有添過一件新衣，吃的也是粗茶淡飯，但她卻毫無怨言：“只要他好起來，我只要有飯吃就可以了。”鄰居們和社群工作人員都說，像武有娟這樣的妻子，對病中的丈夫照顧得無微不至，實在難得十幾年如一日，更是不容易。
我們看到，武有娟還在本子上密密麻麻地記錄下妻子用藥的日期、品種、名稱和劑量，以及隨著季節和病情的變化按醫囑而作的調整，
多年來，從沒弄錯過。她曾在心裡默默對丈夫說：放心吧，我的愛人，我會用一生來守護你！
她沒有什麼很高的追求，也無什麼奢侈的慾望，只想撐起這個家的整個天，讓丈夫和孩子少受點罪，再少受點罪；自己多苦點，再多苦點也無怨無悔。多少個含淚不眠的夜晚，武有娟思緒翻滾，好的，她想過；壞的，也考慮過。處在她這種情形這下，想過不僅僅一次，若是不想、不算，那不是傻瓜嗎？她的選擇是無私的，是純樸善良的。總結一句話就是仁慈，就是愛。也許她身上的這一點正折射出勤勞勇敢的中華民族的優良傳統，也正是這種樸素的仁愛之心成為現代精神文明的出發點，成了中華之魂的基石。
但是在災難面前，她挺過一次又一次，為了什麼？為了丈夫，為了孩子，為了這個多難的家。在家庭這樣困難的情況下武有娟仍堅持供應兒子讀完了大學， 時值今日，兒子已經長大成人，這個家在武有娟的支撐下歷經了風風雨雨，飽經了生活風霜。總算熬出了頭。長大懂事的兒子畢業後參加了工作，幫助媽媽照料父親，這麼多年來，媽媽實在太不容易了。現在兒子有了份不錯的工作，幫家裡共同撐起了一片天。
個人優秀先進事蹟材料5
國小優秀教師個人先進事蹟材料人們把教師稱為“陽光下最崇高的職業”，把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務精神，奉獻精神，敬業精神，以及為人師表，以身作則的精神。教師的人格力量和行為規範是一種自然而然的身教。以自己獨特的魅力贏得了大家的尊敬、信任。
我是20xx年由車古鄉調來大羊街鄉任教的一名普通教師，剛上任，我主要擔任的是國小一年級的語文及班主任，從一個地方換到另一個地方，曾經有過很多的夢想，很多的迷茫，但我虛心學習，經常向有經驗的教師請教，慢慢適應了自己的角色與各方面的環境，盡職盡責完成自己的工作。
一、愛崗敬業。
我是一位很普通的國小教師，可是我將這一工作看成自己的生命。我以《中國小教師職業道德規範》為準繩，嚴格要求自己，努力提高自己的道德修養，我的一絲不苟、勤勤懇懇的作風受到了學校廣大教師的讚譽。
我所擔任的班級有學生60名，因為是農村國小，並且大部分同學還是留守兒童，平常受家庭教育的程度不夠，在言行舉止，良好習慣方面有很多弊端，所以加強學生的思想品德教育，使學生全面發展是我做的第一步工作，我充分利用班會課、品德課，有針對性在開展多形式、生動活潑的教育活動，提高學生的思想品德素質。有的學生學習怕苦怕累，無上進心，不想讀書，我針對這一現象，認真地組織學生開展“新學年新打算”、“我為班級做貢獻”、“跟奶奶比童年”等主題會，激發學生的學習積極性，提高了學生的自信心和競爭意識。並用“國小生守則”、“日常行為規範”嚴格要求學生，規範學生言行，提高全班學生的思想素質，促進了良好班風學風的形成。
二、刻苦鑽研，不斷提高綜合素質。
（一）、在班級中開展“自己與自己比”，提高競爭意識。
在班級管理中，為了使班中每一個學生獲得不同程度的發展，我在班中開展“自己與自己比”的教育活動。在全面瞭解學生的思想狀況，學生基礎，智力狀況，身體素質，性格愛好的基礎上，確定每一個學生的奮鬥目標，同時，要求每一個學生都客觀地、全面地回想自己過去，充分認識自我，然後在思想、學習、紀律、文體勞動、愛好特長等方面確定今後的奮鬥目標，並堅持每月小結一次。對不同程度的學生提出不同的要求和不同的奮鬥目標，對學生來講是切合實際，可以接受的。雖然是自己與自己比，但實際上也存在同學之間的相互競爭，這種競爭就是比誰的進步大。這樣的競爭是人人都可以爭取的，因而，學生誰也沒有太重的心理負擔，只要努力，就有進步，就能實現目標。這樣進步和成功的喜悅感，經常在他們心中盪漾，班中開展自己與自己比活動，使後進生不再消極、氣餒，信心十足地面對每一天，優生謙虛謹慎，戒驕戒躁，不斷實現自我超越。
（二）、狠抓學生的轉化工作，
（1）我認為任何學生都有閃光點，差生也不例外，只要細心留意，就不難發現他們身上的閃光點，平常我善於抓住學生學習、勞動、班級活動中閃現的亮點，激發他們的上進心和求知慾。哪怕是微小的進步，都給予他們表揚、肯定、鼓勵，並不斷強化。後進生畢竟因其後進，在學習上與其他同學落下一段距離。為了使這個距離縮短，我還經常幫他們另開小灶，進行個別輔導，來幫助他們。先跟他們談話，要他們明白老師、家長都希望他們學習進步，都想幫助他們，而只要他們自己加倍努力，老師和家長都相信他們同樣會成為好學生。另外在課堂上，對於一些預知的疑難問題，師生共議解決後，我還特別叫他們起來複述，進行難點突破、鞏固。而課堂上沒解決的，課餘再補，利用放學後的十幾二十分鐘時間，他們進行個別補習。由於長期如此，有些學生樂意配合老師的行動，他們學習也在慢慢地進步。
（2）讓學生教育學生。教育孩子必須走進孩子的世界，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯誤的，但在孩子眼裡卻是真實和正確的。大人教育孩子時，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會，沒有觸動孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個學生打架，我很耐心地擺出一些道理和事實教育了他們一番，讓他們明白打架的壞處和弊端，我認為這一次教育對全班同學來說是十分深刻的，但沒過兩天，又有另外兩個學生打架。我很氣憤，但我認為如果再批評一次也起不了作用。我將前兩天打架的學生叫到跟前，讓這兩位學生將當天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學很留心聽他們說，聽後深有感觸，並互相道歉，許諾以後不打架，使這兩位同學確實受到深刻的教育。
三、愛心育德，引領學生健康成長。
這5年來，我一直擔任班主任工作。我的班主任工作具有藝術性，許多看似棘手的工作，到我手上，常能一一化解。在平時的工作中，我主動的關心學生，尤其對於班級裡的後進生，貧困生，對他們的學習和生活關懷備至，尤其注重關愛那些有問題的孩子，用愛去感化他們的心靈，用心去塑造他們健全的人格和良好的品質。我所取得的點滴成績，源自於對教育事業的忠誠，也是領導、老師、親人、朋友像一塊磚石鋪砌成一級又一級的臺階，讓我接近太陽的光芒；我所做的一切都是一名教師應該做的。
四、我取得的成績。
總之，我認為教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。以上的好成績只能說明我一直在努力，我還年輕，我會在今後的教育崗位上不懈的努力，盡愛崗敬業之職分，用愛心普寫教育章程，讓青春永遠照亮學生的光明路！
作為一名國小教師，作為一名老教師，他對工作一直兢兢業業，並不因為自己是老教師而因此挑揀工作，拈輕怕重，而是服從分配，和年輕教師一起探討工作，教書育人。他認真學習新教學大綱，以新思路、新方法來指導工作。他學而不厭，自覺加強專業知識和理論知識的學習，不斷對自己“充電”，提高教學水平和管理水平。以嚴要求高標準來衡量自己，他不斷給自己施壓，工作之餘，勇於探究，努力鑽研教材，分析每堂課成功在哪裡，哪裡存在不足，不斷地總結，不斷地提高自己的教學水平和學校管理水平。在教學中他不是照本宣科，而是以各種教學方式營造輕鬆、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂於接受的方法來教學。多年來的教學積累，讓他的教學自成一家，自有風格，所以在教學業績上也很顯著。近幾年所帶的班級數學科都是第一、第二名。一名老教師有如此熱情，如此認真的工作態度，實在是很難得。
作為教師，他在注重教學成績的同時，還著力注重師德教育。教育教學中，他能想學生之所想，急學生之所急，處處關心他們、幫助他們，體諒學生的疾苦，做學生的知心朋友。因此，教學和管理始終受到學生的歡迎。師生配合默契，效果自然良好。他愛學生，曾用關懷，讓學生淚流滿面；曾用愛心，去揚起學生心海的風帆。幾十年來，他在不變的工作崗位上，不斷演繹著不變的愛心。有時他把愛心轉化為對學生的尊重，有時他把愛心體現在對學生的嚴厲，體現在對學生習慣的培養上。他的課，學生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的……他的愛心是真誠、寬容和坦誠，他贏得了所有學生的心。
在日常工作、學習和生活中，他也十分注重“師範”作用，衣著整潔大方，言行規範得體，對待任何學生一視同仁，尤其是對待差生，更是關愛有加。在學生心目中，他為人正直，言行一致，具有強烈的責任心，敬業，嚴厲而又不失同情心，公平且不失靈活性。
無論開展什麼工作，他總是認真投入，積極主動地想辦法，每天早來晚走，嚴格遵守學校的各項規章制度。各項工作不僅順利開展，而且收到了良好的效果。他關心年輕一代的成長，對於年輕教師他總是耐心指導，幫助年輕教師不斷完美自己，幫助他們找到不足，不斷成長。
成績不能滿足，名譽催人奮進。作為一名教師，覺得自己始終要踐行為人之道，從師之道。特別在實施教師績效考核的今天，他覺得教師更要講敬業和奉獻。他也正是這樣做的，堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創新、默默奉獻。他相信他的未來不是夢，因為，在他的心中，學生永遠是天使，他就是為天使修補翅膀的人.
個人優秀先進事蹟材料6
她叫熊xx，是xx二十八中教育集團豫東學校的一名普通黨員，現任豫東學校政教處主任一職，國中道德與法治課教師。
一、默默耕耘，不斷鑽研，爭做教學領路人
她熱愛教育事業、關愛學生，她教學風格獨特，思路清晰，她的課互動有趣，每一節課都像是精雕細琢的示範課，深得學生喜愛，她所任教的班級成績總是名列前茅。xxxx年她榮獲了青山湖區年度思政課教師。
二、恪盡職守，任勞任怨，寧為教育獻終生
作為學校的政教處主任，每件事她都認真對待，親力親為，無怨無悔！雖然政教處瑣事繁多，但只要有她在，任何事情都會處理的井井有條。
主動擔責，為校爭光，願作學校螺絲釘，熊老師是個熱心腸的人，她為人開朗，對人熱情友好，課餘時間，她經常帶領師生志願者去從事志願服務，特別是xxxx年疫情期間，她也作為志願者走進了社群，成為一名義務勸導員。此外她還多次組織師生參加文藝比賽，為學校贏得了許多的榮譽。
“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜”，熊xx在日復一日的平凡歲月裡，憑著自己對教育事業執著的追求和強烈的責任感，在“三尺講臺”上書寫自己的完美人生，用平凡演繹精彩，用愛心點燃希望。
我承諾：我將充分發揮新時代共產黨員的模範帶頭作用，“為群眾辦實事，為黨旗增光”做一個不計名利，發揚奉獻精神的優秀共產黨員，以更加昂揚的奮鬥姿態和優異的工作成績獻禮建黨100週年。
——熊xx
個人優秀先進事蹟材料7
xxx,1993年畢業於衛校。從走上工作崗位的第一天起，她就暗自下定決心要以護理先驅--南丁格爾為榜樣，以一絲不苟、嚴謹求實的態度對待自己所熱愛的護理事業。
急診科是醫院的前沿陣地，是一個沒有硝煙的戰場。每天這裡均要接待幾十名甚至上百名的急診患者，醫護人員每天面對著生與死的搏鬥和血淋淋的場面。作為急診科的一名護士，深深懂得：急診科危重病人多，病人病情變化快，搶救的最初幾分鐘往往是搶救成功的關鍵。因此，必須要有過硬的本領和高超護理技術。為了熟練掌握急救八大儀器的操作，她虛心向老護士請教，主動放棄節假日，勤學苦練，經常在自已身上練習靜脈注射，在模擬人身上練習心肺復甦、洗胃術等，經過刻苦的學習，練就了過硬的急救操作技術，並掌握各種搶救藥品的藥理作用、適應症、禁忌症，為成功地搶救危重病人打下良好的基礎。在搶救過程中，急診護士先進事蹟她能與醫生密切配合，對大批傷員中毒事件能沉著、冷靜、正確分診，漸漸地在同齡人中脫穎而出，成為急診科的一名業務骨幹。在去年冬天的一個深夜，天寶衛生院送來一名重度樂果中毒的患者，神志不清，口吐白沫，呈點頭狀呼吸，病情危重，必須馬上清除毒物，插胃管洗胃，可是由於在當地衛生院反覆幾次插管不成功而引起急性喉頭水腫、呼吸困難、口脣指甲紫紺，如果再用普通方式插胃管，會誘發心臟驟停，導致生命危險。果斷採取在喉鏡下置胃管，經過反覆洗胃，徹底清除毒物，並氣管插管應用人工呼吸機、改善呼吸，及輸液、解毒等對症處理，終於從死神手中奪回了患者的生命，受到病人及家屬的稱讚。
隨著醫院人事制度改革的不斷深入，引入競爭機制，中層幹部實行競聘上崗，XX年急診科老護士長退休了，富有學識和挑戰自我的在同志們的鼓勵下踴躍參加競聘，並選擇了醫院風險性高、工作繁重的急診科護士長崗位，有好朋友勸她：急診科工作量大、風險性高、護士長事蹟且協調難，是個吃力不討好的崗位，要競聘也要挑個輕鬆點的崗位。可有卻有她的想法：最艱苦、最繁忙的工作也最能鍛鍊人。她以自己特有的毅力和紮實的理論知識，贏得群眾的擁護和領導的信任，走上護士長管理崗位。
眾所周知，急診科工作在於一個“急”字，工作忙、累不說，風險還特別大，遇到車禍、中毒、昏迷的、血肉模糊的，全都送往急診科來，這就要求急診科醫護人員必須是一支快速反應、技術精湛、服務優良的隊伍。走馬上任後，為了保證110聯動及時、高效地進行，狠抓科室管理工作，她以建立青年文明號活動為載體，積極組織科室人員開展“以病人為中心、提供優質服務”、“五聲服務”和“星級護士”評選等優質服務活動，落實首診負責制和首問負責制，開展健康教育活動，不斷提高服務水平。以創“四個一流”為目標，建立健全各項規章制度，落實便民措施和服務承諾，針對科室存在的薄弱環節進行整改，提高服務質量。狠抓護理質量管理護士先進事蹟報告，嚴格要求護士認真執行“無菌操作”、“三查七對”、“消毒制度”等工作，提高危重病人的搶救成功率，有計劃組織科室人員進行業務學習和護理技能操作，狠抓 “三基”培訓，每週晨會提問，隨機抽查，每月一次理論或操作考試，每月一次理論或操作考試，每月護理查房一次。並把檢查評比結果與個人績效工資掛鉤。從而提高了科室的管理水平，強化了大家的工作責任心，業務水平不斷提高。用嚴格的制度來保障承諾的兌現，用嚴肅認真的工作作風，嚴謹細緻的科學態度，使急診科接受一次又一次的考驗，多次完成大型災害事故、食物中毒、重大交通事故急救和配合市政府完成特殊的急救任務。
個人優秀先進事蹟材料8
一、盡職盡責，認真做好文明建立工作。
作為社群創文志願者服務隊的隊長的'他，不但要承擔社群和轄區幫扶單位文明建立的聯絡，而且他還在社群創文辦的領導下主動擔負起社群的建立宣傳、培訓、檢查和組織等建立活動中的大部分工作。該同志不畏困難，盡職盡責，認真細緻做好建立工作。根據縣文明辦和街道黨工委要求，分別制定了《永興社群關於建立文明縣城工作的實施方案》、《關於成立永興社群建立文明縣城的組織機構》等檔案，並結合社群工作實際，按照文明縣城建立測評細則，將建立工作進行了分解，將社群下屬的各居民小組創文的目標任務按片區又進一步細化、分解，落實到人、責任到人，對文明建立成果起到了良好的促進作用。
二、以身作責，推進文明建立工作。
他在文明建立活動中，處處以身作責，時時身先士卒，經常深入小區樓院、串門入戶，面對面做好建立宣傳，認真聽取群眾意見，就群眾反映問題進行彙總和及時反饋，並幫助群眾解決力所能及的問題。協助社群創文辦開展一系列創文宣傳活動。他自學文明禮儀各種書籍後，對轄區居民進行文明禮儀知識進行培訓3場;邀請了縣科協的領導進行科普性知識講座12場;在他的影響下，社群湧現出一批文明建立先進個人。他還不定期的帶領志願者對社群環境衛生、亂張貼的小廣告、亂停亂放等不和諧現象及時處理，不能處理的，都及時的向社群創文辦進行反饋，由社群創文辦聯絡有關單位，部門及時處理。他帶領的志願者辛勤的付出也使轄區居民逐漸認同創文、並積極參與其中。
三、總結鞏固創文成果，創新宣傳方法。
他協助社群創文辦不斷創新工作方式和方法，總結經驗，積極探索長效管理機制。鞏固建立成果，
他組織志願者36名長期在交通路口執勤和在月潭公園、轄區主要街道、農貿市場等公共場所進行文明勸導，使轄區內公共秩序有較大改觀。他充分利用社群現有的宣傳工具(宣傳欄、宣傳櫥窗、板報、電子顯示屏等)載體張貼一些"建立全國文明縣城"宣傳資料，在加強現有的文明建立宣傳形式外，他還創新了宣傳方法，申請了移動政務易辦公平臺，利用這個平臺可以隨時用簡訊的方式把創文的各種知識宣傳到轄區居民手中，提高了轄區居民文明縣城建立的知曉率和參與率。使永興居民的創文由知曉率不高到人人主動參與的轉變。
王林就是這樣一個默默無聞、無私奉獻的創文志願者。
個人優秀先進事蹟材料9
他叫×××，1986年參加工作，1990年4月來到消防支隊，中共黨員，現任消防×中隊中隊長，在消防支隊及支隊黨委的領導下，他認真學習政治理論和業務知識，以積極負責的態度努力工作，較好地完成了上級交給的各項工作任務，在實踐中學到了知識，得到了鍛鍊，政治素質和業務素質都有了一定的提高。
一、思想建設情況
在支隊改革發展的新形勢下，怎樣使自己的思想和工作適應形勢的發展，是對他的一大考驗。為此，他從提高自身素質入手，努力加強政治理論學習，提高自己的思想政治水平。一是有針對性地開展了專題理論學習。對《鄧小平理論》、《江澤民文選》、《黨章》及公司的員工職業道德規範和社會主義榮辱觀進行了學習，深刻領會“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中、六中全會精神，從思想上、政治上同黨中央保持一致，對上級的指示精神能夠認真領會，並能聯絡中隊的實際認真貫徹執行。二是系統學習黨的基本理論和文化科學知識，提高自己的理論素質和文化水平，××××年底黨校本科的學習順利畢業。通過學習，拓寬了他的知識面，加深了對實際工作中的一些問題的理解，把一些具體的工作經驗上升到了理性高度，從而為更好地開展工作打下了良好的基礎。
二、職責分工及工作目標完成情況
按照中隊班子的分工，他負責中隊的全面工文章版權歸作者所有!作，主抓行政工作、安全工作及中隊的部分事務性工作。一年來，在中隊全體幹部員工的共同努力下，中隊職能執行良好，順利完成了支隊年初下達的各項工作目標，並在××××年支隊開展的職業技能比賽中獲得團體總分第×名的好成績；在年終的支隊考核中他領導的×中隊取得了總分第×名的好成績。
1、從20xx年初開始，中隊共撲救油田、地方火災120餘起，出動車輛160餘臺次，人員800餘人次，滅火成功率達到100％；現場值班17次，出動車輛19臺次，人員87人次。圓滿的完成了執勤備戰工作。
2、一年來，在以他為組長的中隊安全領導小組工作實現了無重、特大事故及一般事故，安全工作事故為零的目標，為全年安全生產工作的完成奠定了基礎，他被評為了公司安全先進個人。
3、穩定工作達到支隊要求。在中隊班子成員的配合下，他主要抓了以下幾個方面工作：
一是加大隊伍管理力度，全年工作再上新臺階。他本著從嚴治隊的原則，認真落實支隊各項條例條令和規章制度的執行力度。主抓了一日生活制度、業務訓練及裝置管理等方面工作，通過努力，中隊員工明確了自己的崗位責任制，中隊幹部熟悉執勤備戰車輛和裝備器材，當日執勤情況，執勤記錄填寫內容齊全，字跡工整，清晰。各種報表上報及時準確，較好的完成了上級交給的工作任務。在業務訓練方面。20xx年，他將中隊訓練工作的重點放在了“四掌握六熟悉”和戰術訓練上來。結合崗位練兵活動，在全體員工中組織開展消防理論知識學習。要求所有的參戰人員要能看懂滅火預案，增加滅火預案和應急預案的演練次數，真正做到理論與實踐相結合。另外他還根據中隊現駕駛員的情況，開展了駕駛員培訓，他將駕駛員分成兩個班進行培訓，在保證執勤備戰的情況下，合理安排時間對駕駛員開展培訓工作，參加培訓的駕駛員能夠按時參加培訓，保證了培訓時間和培訓質量。在隊伍管理方面。為了建設一支標準高、業務精、作風硬、戰鬥力強的消防隊伍，他堅持在加強隊伍管理，提高全員素質，增強整體作戰能力上下功夫。他還根據支隊訓練工作要求，結合中隊實際，制定中隊訓練科目，共制定訓練科目24項，其中技戰術訓練科目14項，體能訓練科目5項，理論學習科目5項。在今年的員工職業技能比賽中獲得了團體總分第二名的好成績。
二是加強裝置的維護和保養，保證車輛的完好率。針對裝置老化嚴重的實際情況，他嚴格執行裝置管理標準，建立健全了車輛修保制度。由他帶領班子成員利用每週一的安全活動日，對車輛進行檢查、維修和保養。並根據裝置狀況，制定和完善了裝置管理檔案。裝置完好率達到了98以上，確保了執勤備戰的需要。
三是加大安全工作力度，確保安全無事故。他認真貫徹“預防為主，防消結合”的消防工作方針，按照“以人為本、嚴細管理、突出預防、提高標準”的16字工作方針和“責任、認真、求實、規範”的工作標準，把安全工作納入重要議事日程。帶頭宣傳貫徹國家安全工作的法律、法規和政策方針，深入開展健康、安全與環境法律、法規和條例的學習。堅持每週交接班必講安全；周佈置工作突出安全；月總結分析安全。一年來由他組織出安全板報12期，召開安全例會10餘次，在全隊實施自上而下的安全工作承包制，使安全工作得到全面加強。
四是加強經營管理工作，努力提升管理水平。
1、加強後勤管理，自他調到×中隊以來，能夠經常深入到後勤，幫助解決實際困難。同時，強化食堂內部管理，堵塞漏洞。在降低伙食成本方面，採取的措施是：採購方面，起早到大市場採購便宜蔬菜。食品加工方面，儘量減少不必要的浪費。通過採取措施，飯菜質量不斷提高，全隊就餐滿意率達到90％。
2、緊緊圍繞經濟效益這個中心，積極開展節約挖潛活動。他倡導全體員工從我做起，節約每一滴油，每一滴水、每一度電。從年初開始，他重視對車輛的維護保養工作，經常組織駕駛員按照“十字”作業法對車輛的各執行部件進行檢查保養，發現問題及時解決，對解決不了的及時上報，得到及時的修理，從而提高了裝置的執行質量，節約了配件經費的不必要支出。每天早交接清點車庫器材，同時進行保養，對損壞的器材能修理的他就親自動手修理，一年來他為中隊、支隊修舊利廢節約資金約3000餘元。
3、多想辦法，解決員工工作環境：自調到×中隊以來，他多次帶領班子成員到友鄰單位進行交流，積極、多渠道籌措資金改善中隊員工工作環境。×月份從××公司化緣為中隊鋪設了花磚路約100平方米，6月份從××處化緣將中隊各庫房門由原來的木製門更換成防盜門，將中隊門衛原有的鐵門窗更換成塑鋼門窗，增強了密封效能，改善了門衛的值班條件，這些工作共為中隊、支隊節約資金約15000餘元。使中隊員工的工作、生活和學習環境得到了改善。
三、工作作風和廉政建設情況
他在平時的工作中，能夠嚴格遵守油田公司與支隊的關於領導幹部廉政建設的有關規定，努力增強勤政廉政意識，學用結合，做到自警、自省、自勵，戒奢以儉，不以權謀私，能夠經常與班子成員交流思想，積極開展批評與自我批評，自覺抵制不正之風。在今後的工作中，他將繼續發揚成績、克服不足，與班子成員緊密團結，把中隊的各項工作完成的更好，堅決做到內強素質、外塑形象，履行好“五隊”職責，建立一流消防隊伍。
個人優秀先進事蹟材料10
作為一名優秀的共產黨員，我在工作崗位上始終如一，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業業，較好的完成各項工作任務;時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、聯絡群眾和遵紀守法等各方面都較好的發揮著共產黨員的先鋒模範作用，以飽滿的工作熱情、紮實的工作作風、優異的工作成績，得到廣大幹部群眾的普遍好評。
一、堅定理想信念，樹立黨員形象
在日常生活和平時的工作中，我不斷堅持學習黨的路線、方針和政策，堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導自己的工作，黨的一系列理論來豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義信念。在工作中，我用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養，按照黨章的規定履行黨員義務，嚴格遵守黨的紀律，執行黨的決定，珍惜黨員的光榮稱號，以新時期保持共產黨員先進性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質和業務能力，維護黨的團結統一，積極完成黨的各項任務。
二、勇於開拓創新，努力做好本職工作
作為一名一線教師，我以完成本職工作為依託，發揮黨員的模範帶頭作用。作為班主任，我能夠用黨的先進思想教育和引導學生，讓他們牢固樹立為人民服務的精神，關心集體和他人，並努力建設好自己，掌握本領，為了未來能夠更好地為人民服務做好充分準備。
我所教授的英語課程，深入淺出，注重高度，體現趣味，得到學生的廣泛好評，並作為人教社新課程培訓專家去湖北等地做培訓講座和研討。送課下鄉活動，也是我有機會為更多的更需要的人送去我的思想、知識和方法。
對班級的特困學生，我積極幫助，一方面自己掏腰包資金贊助，另一方面，尋找贊助，以便能夠最大程度低幫扶他們，讓他們體驗到我們社會的溫暖。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，是我作為一名共產黨員對生命價值的追求。全心全意為人民服務是我黨的一貫宗旨，作為一名共產黨人，我恪守著“奉獻不言苦，追求無止境”的人生格言。我知道作為一名新時期的共產黨員自己所做的這些努力，離優秀共產黨員的標準和要求還遠遠不夠，為此，在今後的學習、生活和工作中，我會更進一步加強學習，嚴於律己，時刻牢記黨的教導，繼續加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業務技能水平，為成為一名名副其實的優秀共產黨員而不懈努力。
個人優秀先進事蹟材料11
我叫劉xx，女，生於19xx年，20xx年從事教育教學工作，大專學歷，國小一級教師。20xx年教學以來擔任語文學科教學工作和班主任工作。20xx年以來擔任學校教導主任。曾多次獲縣、鄉師德先進個人、模範、優秀教師稱號，優質課和論文多次獲縣、市級獎項。目前是學校三年級語文教師兼班主任。在從事教育工作的23年中，我一直站在教育工作的前沿。讓每一位學生在我的課堂上都有所收穫是我事業追求的目標;學高為師，德高為範是我的自律信條。
一、銳意進取，不斷超越。
我從事教育教學工作以來，忠誠於黨的教育事業，教書育人，誨人不倦。時時以一個優秀教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業業、堅持出滿勤，幹滿點，從不遲到早退。以校為家，熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。在多年的教育教學中，為了不斷提高自己的政治業務素養，提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作要求，在教學中我不錯過任何一個可以提升自身業務素質的機會，積極參加各種政治學習和政治活動，積極參加師德師風建設活動，向優秀教師、先進教育工作者學習，並認真寫心得體會。工作期間，我既教書又育人，經常對學生進行思想品德教育，教育學生做人要自立自強，誠實守信，為人正直;在學習上要積極進取，開拓創新，待人要寬厚，做事要有責任心;在生活上要勤勞節儉，生活儉樸。經常教育學生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個社會主義合格的接班人。
二、認真教學，潛心教研。
作為一名教師，我不斷地刻苦鑽研業務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養學生的能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。為了提高自己的教學水平，我堅持經常翻閱《國小語文教師》、《國小教研論壇》、《優秀論文集》等書籍。備課時，我精心設計環節，努力鑽研教材，上網查閱資料，瞭解學生特點，做了大量的課前準備工作，做到備教材，備學生，備資源，結合課堂實際運用課件配合教學，向40分鐘課堂要質量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間，讓學生做課堂的主人，而我則循循善誘的引導，做好學生的學習合作伙伴，學習效果事半功倍。教育學生上，我很注重培優扶差的工作，對於後進生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導，對他們的點滴進步給予大力的表揚;課後多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。我抓好學生的小組學習活動，選拔優秀的小組長，帶領小組成員一起進步。我堅持讓學生寫週記，寫身邊事，寫心裡話，寫出自己的真情實感，從中我得到了許多……在日記中，我得到學生的信任，瞭解學生的精神世界，及時對學生給予指導和幫助，做到春風化雨，潤物無聲，使他們健康成長。本人所教學科的成績在鄉統考中也名列前茅。
教研活動是載體，課改教研是先導。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤於實踐，做好新課改的模範帶頭人。在這方面，我積極觀看各種教學觀摩課和報告會，如縣名師送教課、省模範教師位惠女、潘紅豔等的教學觀摩課、廣東師範大學博導、教授孔凡哲的學術報告等，不斷充實自己，借鑑優秀的教學方法，提高自己的教學能力和業務水平。20xx年獲得市優秀教學論文一等獎;20xx年獲縣優秀教學論文一等獎;縣教導主任評課、說課均獲二等獎;我積極參加鄉公開研討課，教學技能不斷提高，獲得好評。20xx年9月以來，我協同本校各學科教研組長，做好新上崗教師的幫扶的工作，肩頭的責任是重大的，而這項工作對我來說是全新的，所以工作中經常虛心請教，耐心指導。認真組織開展集體備課、公開課及課後評課的工作，促進新上崗青年教師教學能力的不斷提高。我把各種教學觀摩課和報告會的先進理念在科組中交流學習，認真組織教師們參加各項比賽活動，在領導的支援和各位同事的努力下，大家齊心協力抓教學的好勢頭，無論是教學工作還是其他事務，均取得較好的成績。特別是經我指導過的xxx、xxx、xxx等新教師在參加縣優質課競賽中多次獲得一等獎。這些教師也很快成為我鄉教育隊伍中的骨幹力量。
俗話說：在其位、務其職、思其政。作為教導主任，我時刻要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手，上情下達，下情上曉，起到了橋樑溝通作用。在工作中，能以求真務實的態度，顧全大局，融合群體，在校長的指導下，制訂好學校教學作計劃，並組織實施，使工作更有計劃性、針對性、實效性，並注意總結教育教學方面的經驗，使學校教育教學工作運作正常。
三、關愛學生，無私忘我。
作為寄宿制學校的班主任，工作瑣細而繁重。尤其是三年級學生年齡小，生活自理能力弱，他們的衣食住行，吃喝拉撒，事無鉅細，點點滴滴，班主任都得操心。要讓學生成材，身心健康成長，就必須關心愛護他們，做他們的知心人，我把動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恆作為關心學生的座右銘。班上農村進城務工、父母離異家庭的孩子有四五個，在我細緻、耐心地工作下，他們都能自強、愉快地在這個和諧的班級大家庭中生活、學習。還有一些班上的留守孩由於遠離父母、遠離親情，對他們的健康成長造成了一定的影響。據我調查，有的外出打工的父母半月或一個月給家中打一次電話，有的半年聯絡一次，相當多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回來，單純認為給孩子吃飽、穿暖、滿足孩子的各種需求就可以了，而忽視與孩子的心理溝通與交流，導致孩子對父母很陌生，親情關係出現了障礙，孩子的人生觀、價值觀也發生了不良的改變。為此，我給學生分組，利用校信通、飛信等形式，讓學生每星期一、三、五的課外活動和家長聯絡，進行交流，彙報他們在校的情況。我心中始終記著這樣一句話：做學生生活中的母親，錯誤中的大夫，交往中的摯友。短暫的時光裡，我不但取得了家長的放心，學生也更有了學習的動力，我所帶的班級也很快成為班風正、學風濃的先進班集體。
作為班主任我更相信學生，尊重學生，我相信每一位學生都有自己的創造強項，每個學生都有一定的長處和閃光點，要善於發現學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼後進生，培養他們的自信心、自尊心、自強心，不讓後進生成為掉隊的孤雁。另外，我積極組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會，展示學生各方面的才能，發展個性。讓學生自己組織、自己管理、自己發展，逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。通過開展豐富多彩的班級活動，優化了班級文化環境，豐富了學生精神生活，促進了學生綜合素質的全面發展。
2、幼兒園為每一位幼兒加入一份學生校園平安、意外、疾病住院醫療保險。發現幼兒異常情況及時通知家長，並做好相關的護理應急措施。這樣就減少了家長的後顧之憂。
3、成立幼兒成長手冊，記錄幼兒在園四年的成長過程。
(二)合理利用經費，提高資金使用效益。
對幼兒交來的經費，除發放教職工工資、支援教師專業進修;科學營養的安排幼兒生活等其它雜費開支外，遵循取之於幼兒用之於幼兒的原則，不斷更新、添制和維修幼兒用床、桌子、椅子、席子、床單、毛巾、茶杯、餐具、炊事用具和室內、外玩具等。
(三)制度完善。
該園自建立以來，曾多次實地考查並借鑑了同類、同級、各層次的幼兒園的先進經驗，做到揚長避短，在此基礎上制定並完善了考勤制度、安全制度、衛生制度、炊事員制度等一系列崗位職責，對每位教職工的工作給予合理公正的評價，對工作做得好的教職工，如師德規範好、保教工作踏實、全勤等都給予精神鼓勵和物質獎勵，對個別不良思想和行為給予否定，做到獎勤、罰懶，多勞多得，鼓勵先進，帶動全體。
(四)在保育工作方面：
1、定期對園內設施、玩具進行安全衛生檢查，消除隱患，確保幼兒平安、健康。
2、全理安排幼兒膳食，保證膳食質量，長期堅持做好飯菜留樣工作。
3、加強了晨檢工作檢查、監督工作。對傳染病做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
4、該園堅持每期結束前組織全體教師座談，分析總結本學期各項工作落實情況、各學科活動設計、組織教學過程中的成敗得失，總結經驗、聽取教訓，不斷前進。
個人優秀先進事蹟材料12
xxx，xx區區級數學學科骨幹教師，從事教育工作教學工作7年，現任六年二班數學教師兼班主任。所撰寫的論文、數學展示課、教研課題曾獲市區校多項榮譽，多次承擔區、校級教學展示任務。
教育事蹟
講臺就是夢想和奮鬥的地方。在莊老師心裡，牢記著一句箴言：人生沒有彩排，每一刻都是現場直播。對於教學也是如此，課前鑽研教材，研讀教輔，虛心向老教師請教。在辦公室裡經常看見莊老師與老教師探討的身影，她從不放過一絲一毫的學習機會，積極參加校內外的教研活動，把握一切學習機會，將優秀的教學方法用於教學實踐中。
每一次課堂都是現場直播，因此她總是全神貫注、總是全力以赴，力求每一次課堂都能給學生帶來收穫、帶來成長。在xx國小這片教育熱土上，她堅持用真愛喚醒同學們的心靈；用真心點燃同學們學習的熱情；用真情助飛同學們的夢想，以德育人、以德樹人。
愛，是教師職業道德的核心，一個班主任要做好本職工作，首先要做到愛學生。“感人心者，莫先乎情。”工作中，莊老師努力做到於細微處見真情，真誠地關心孩子，熱心地幫助孩子。她深信，愛是一種傳遞，當教師真誠的付出愛時，收穫的必定是孩子更多的愛！細微末節的小事情莊老師從不放鬆，天冷提醒孩子多穿衣，天熱提醒孩子多喝水，劇烈運動後先休息，整潔的地面、整齊的桌椅……課間莊老師不是回到辦公室，而是留在教室裡，和同學們聊天，幫他們解答一些習題問題。教育的複雜的，但也是快樂的。
教育展望
作為千千萬萬教育工作者的一員，踏上教育這塊神聖的土地，也就意味著踏上了艱鉅而漫長的育人之旅。xxx老師定不忘初心，砥礪前行，一路向前，用最初的心，做永遠的事！
個人優秀先進事蹟材料13
王xx、男、漢族、國小一級教師自20xx年參加工作以來一向擔任國小教學工作我始終忠誠於黨的教育事業始終以一個優秀教師的標準嚴格要求自我師德高尚愛崗敬業以“教書育人”為己任在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。把絢麗的青春時光毫不保留的獻給了自我所鍾愛教育事業。
一、銳意進取不斷超越。
我從事教育教學工作以來忠誠於黨的教育事業教書育人誨人不倦。時時以一個優秀教師的標準要求自我工作勤勤懇懇、兢兢業業、堅持出滿勤幹滿點從不遲到早退。以校為家熱愛學生、團結同志在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。在教育教學中為了不斷提高自我的政治業務素養提高自我的教學認識水平適應新形勢下的教育工作要求在教學中我不錯過任何一個能夠提升自身業務素質的機會用心參加各種政治學習和政治活動用心參加師德師風建設活動向優秀教師、先進教育工作者學習並認真寫心得體會。工作期間我既教書又育人經常對學生進行思想品德教育教育學生做人要自立自強誠實守信為人正直；在學習上要用心積極開拓創新待人要寬厚做事要有職責心；在生活上要勤勞節儉生活儉樸。經常教育學生熱愛祖國熱愛人民熱愛群眾做一個社會主義合格的接班人。
二、投身教學改革勇於探索實踐
作為一名青年教師我能夠虛心地向富有經驗的老教師學習同時自我也認真鑽研精益求精因而在業務上迅速成長起來。在教育教學工作方面我認真學習新課標刻苦鑽研教材認真制定了課時計劃按要求認真備課並根據兒童年齡特徵的不一樣遵循科學創新的教育原則精心設計每一節課力求使教學方法做到新穎。注重提高課堂教學效率善於引導學生主動去探究恰到好處的激發學生討論的慾望及時挖掘學生的思維潛力學生成了學習的主人翁變“要我學”為“我要學”適應新課改理念極大培養了學生的學習興趣。在國小教學工作的十年中所帶學科成績在中心學校始終名列前茅。個性是在20xx年所帶的三年級數學成績名列全縣216所學校第11名獲20xx年度黎家灣學區專業技術職務考核第二名。
三、愛心+細心+耐心=學生的良師益友
在擔任一線教師的八年間我堅持“一切為了學生為了學生的一切”從培養和建立新型師生平等關係入手尋找學生心靈世界的視窗在知人的基礎上教書育人我的學生既不怕我又格外親近我有什麼心理話都願意給我說。所以我的話總能說到學生的心坎上。
“愛是開啟學生心靈的金鑰匙沒有愛就談不上教育不能讓一個差生掉隊沒有教不好的學生僅有不會教的教師只要對差生有愛心、耐心、恆心就能成為學生的良師益友”我是這樣說也是這樣做的。
四、教書育人甘為教育事業獻青春。
十年來有過掌聲有過淚水有過荊棘有過鮮花有過坎坷有過歡歌。我始終把培養完善人格的學生看作等同生命一樣重要的大事時刻把德育工作放在教學工作的首位予德育工作與教學之中使班上的孩子都能夠全面發展健康成長。我在班級管理中注重用愛心和耐心感染學生因材施教主動熱情地幫忙學生促使學生構成團結、勤奮、道德的優秀品質。教書與育人並舉嚴格要求學生幫忙學生養成精益求精嚴肅認真一絲不苟的良好學習習慣、健全的品格和健康的人格。我憑著對事業執著的追求和強烈的職責感奮鬥在農村教育戰線上。
總之作為一名教師我覺得自我始終要踐行為人之道從師之道。個性在實施教師績效考核的這天我覺得教師更要講敬業和奉獻。也正是這樣做的堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創新、默默奉獻。我相信我的未來不是夢因為在我的心中學生永久是天使我就是為天使修補翅膀的人。
個人優秀先進事蹟材料14
周萍同志現任銷售公司內業銷售員，主要負責資金賬目管理，銷售臺賬記錄，產品清點發貨及產品銷售，在工作中細緻、認真，一絲不苟，處處爭做先進，爭當表率，在全年的各項工作中做出了驕人的業績。
一、在銷售工作中，與內業其他人員共同努力，全年銷售加氣3萬多立方，遠超過內業任務銷量2.5萬立方；在複合磚銷售上，困難較多，能做到迎難而上，積極開展工作，銷售產品，聯絡酒泉巨集興鋼鐵股份有限公司一家較大客戶，銷售複合磚600多立方，在全年複合磚銷售中取得了較好的業績。
二、在勞動競賽活動中，按照競賽標準嚴格要求自己，做到上報資金、發票、銷量等報表準確無誤；使用者和銷售員發票通知單的開具及已開發票登記與核對準確無誤；每日登記的日記賬、臺帳準確無誤，為紛繁複雜的銷售管理工作提供了詳實的原始記錄，給廣大客戶和銷售員提供了很大的便利。
三、在日常工作中，做到按時上下班，認真核對每日客戶資金數與發貨數量，做到賬貨相符，為確保產品銷售資金回收率100﹪把好關，杜絕欠賬的發生，切實維護公司利益和銷售員利益；內業銷售工作較為特殊，作為一個女同志，能克服家庭因素等較多困難，值班發貨，早到晚歸，認真履行職責，以顧客為關注焦點，認真做好銷售服務工作，贏得了廣大客戶和員工的好評，給銷售公司廣大員工樹立的榜樣。
周萍同志還積極要求進步，她的出色表現也得到了基層黨支部的鼓勵和肯定，七月份，銷售公司黨支部經認真考察，正式吸納周萍同志為一名預備黨員，她也能時刻以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己，吃苦在前，享受在後，踐行《黨員幹部廉潔從政若干準則》，先公後私，是一名合格的預備黨員和優秀的企業員工。
個人優秀先進事蹟材料15
我叫漆xx，是xx初級中學校的一名普通藝體教師，在工作崗位上我嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業業，努力完成各項工作任務；作為一名共產黨員，能時時刻刻以優秀黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、教育教學、聯絡群眾和遵紀守法等各方面都較好的發揮著共產黨員的先鋒模範作用，特別是在教育學生，言傳身教，以自己的人格魅力去感化學生，贏得師生的好評。
一、忠誠教育，修師德
作為一名共產黨員，我認為只有把黨組織對黨員的要求落實到具體工作中，才能體現黨員的先進性，身體力行教師的職業道德，加強師德修養，把為教育事業奮鬥終身作為自己的職業理想，才符合新時代對教師的要求。為此，我積極參與學校的教育教學改革和發展事業，著力將教師道德要求轉化為個人的內在品質，遵守社會公德，注重家庭美德，強化個人修養，追求健康文明的生活方式，時時處處對自己嚴格要求，查詢不足及時更正。
曾經有位校長說過：一個優秀教師，要甘於平淡，但是不能甘於平庸，我們要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績；而一個黨員就是一面旗幟，不僅要做好自己的工作，更要在普通教師中樹立典範。從此以後，我始終以這句話勉勵自己，在教育中始終堅持以一切為了學生，為了學生的一切作為工作信條，以愛作為與學生相處的橋樑；在教學中，敢於創新，敢於突破，積極創設學生喜歡的新課堂。
二、熱愛學生，樹師德
師德之魂是師愛，熱愛學生是教師道德的一個標誌，也是對老師最基本的要求。作為一名藝體教師，在教育教學過程中，我始終堅持以學生為本的指導思想，關愛學生，努力培養學生正確的人生觀、價值觀和世界觀，用強烈的責任感、使命感、人格魅力和道德風範來影響教育學生。
我們學校的學生，大多數來自農村，班上有百分之七十是留守學生，家長對孩子疏於關心和教育，有的孩子過早的產生了叛逆和頹廢的心理問題。發現問題，我總是先跟班主任老師溝通，及時與家長交流，弄清楚產生問題的原因，幫助孩子發自內心的改變。用包容和愛心去感化他們，把他們引向成功的道路。
在每學期都參與很多班的班會時，孩子們說：我們都很幸運，也很幸福，因為遇到了愛我們的家長，遇到了特別棒的老師。感動的話語時常縈繞在耳邊，我愈發為自己是一名教師而感到自豪。
三、快樂教學，練師德
我是一名藝體教師，在教學改革中，我積極探索，勇於實踐，虛心向老教師學習，經常共同研究，主動聽課，形成自己獨特的教學風格，找到一套培養學生各種能力的切實可行的方法。我鼓勵學生多參與到課堂中來，讓學生成為課堂的主人，給學生多一點思考問題的時間，多一點知識消化反饋的餘地，多一點進行活動表現的機會，多一點體驗成功的愉悅環境，讓學生動起來，讓課堂活起來；解放學生的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴和時間，努力做到以學生為主體，在探索中學習，在參與中發展。
除此之外，我積極參加組內、縣學習團隊教研組的藝體教研活動，與同行之間探討新的教學方法，把學到的經驗再轉換為理論，並指導自己的教學實踐。
回首過去，有付出的艱辛，也有收穫的喜悅。作為一名戰鬥在教育一線的共產黨員，我決心用自己的知識和愛心去點燃紅燭的事業，再創輝煌業績，一路放歌，勤修師德，讓自己的教育事業更加輝煌，用愛揚起學生未來理想的風帆。
