時間過得太快，讓人猝不及防，又迎來了一個全新的起點，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎？下面是小編整理的新學期工作計劃5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
新學期工作計劃 篇1
一、指導思想：
以《中共中央國務院關於加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，為進一步做好學校法制宣傳教育工作，深入貫徹依法治國、依法治教方針，努力做好“五五普法”宣傳工作，對學生開展多種形式的普法宣傳教育，並組織參加各種社會法制實踐活動，增強全體師生的法制觀念和法律意識，提高法律素質，增強依法維護自身合法權益的能力，養成守法、用法的自覺性，努力使學生的違法犯罪率降低到零，認真完成各項任務。
二、成立法治工作領導小組：
組 長： 羅雲利（黨支部書記兼校長）副組長：何 晶（黨支部副書記兼工會主席）勤 力（春城派出所所長、學校法制副校長）孔祥軍（春城派出所民警、學校法制輔導員）何巨人（關工委主任、學校關愛團）組 員： 崔壽燕 （後勤主任）王慶華（教導主任）張微微（大隊輔導員）各班班主任。
三、工作要求及措施：
1、保證課堂教育，堅持集中教育三年級以上學生每學年達20課時，以上的法制教育，堅持每學期1～2次的集中聽法制課制度。聘請校外法制副校長、輔導員等來我校講有關的法律法規，要求學生通過集中教育，懂得有關法律法規並組織學生進行討論，引導學生、結合實際，根據所學法律知識，剖析發生在我們身邊的不良現象，增強師生法制觀念。同時將法制教育有機地滲透到學校各學科教育之中，尤其通過晨會課、思品課、紅領巾廣播站及國旗下講話，結合學生實際，有針對性地開展。
2、進一步完善管理、規範辦學，使法制學校走向成熟。
加強學校法制教育，重視整個教師隊伍的普法工作，使廣大教師在學法、守法、用法等方面都能為人師表，明確法制學校的崗位職責和有關制度，健全完善法制學校的組織網路，建立、健全臺賬，使法制學校科學化、系統化、透明化。
3、分層對學生實施法制系化教育分層次對學生實施法制教育，真正把法制教育具體化、實效化。國小低段結合思品課、晨會課、日常行為規範，對學生進行通俗易懂的法律常識教育。中、高段學生每學期上一堂法律知識講座。通過學習，使學生初步瞭解《國旗法》、《國徽法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《國防法》、《道路交通管理條例》等，中高段學生還應瞭解我國法制建設內容和依法治國的基本方針。
4、積極開展形式多樣，內容豐富的法制實踐教育活動為了增加學生的法律知識，取得法制教育的效果，鞏固理解法制教育的內容。組織學生開展法律知識競賽，法制演講賽，召開以法律法規知識為題材的主題班隊課。充分利用宣傳陣地、紅領巾廣播站播出法律專稿，板報定期出法制教育專欄。
5、強化對後進生的幫教工作重視做好學業成績還暫時落後學生的幫教工作，毫不鬆懈地做好控制流失工作，保障教學工作的正常開展。教師首先應努力學習和領會新的，科學的教學觀念和手段，堅信每一位學生都是天才，每個學生的學習型別是不一樣的，那麼我們教師的教學方法是否也可以豐富一點呢？同時，在班級中發動學生，開展“一幫一”活動，可設定進步獎、最大進步獎，讓後進生也感受成功的喜悅。
6、把法制教育與學生的日常行為規範教育緊密結合起來通過學校的法制教育，以增強學生遵紀守法意識，自覺遵守《國小生守則》、《國小生日常行為規範》為根本目的。通過對《國小生守則》、《國小生日常行為規範》的學習和領會，使學生自然養成良好的行為習慣。在學校開展做規範生、爭規範小隊、創規範班級，要求學生做到“靜、淨、輕”。
7、加強學校治安綜合治理，確保學校安全穩定。
維護學校及周邊地區治安秩序，創造良好的學習教育環境，是關係到青少年學生健康成長的重大問題，也是搞好治安綜合治理、維護社會政治穩定的重要內容。學校定期與不定期對校園及周邊治安進行專項整治活動，對學校內部的治安及安全隱患進行全面的排查，重點排查學校內部安全和治安管理制度是否健全，管理是否規範，措施是否得力，教育是否落實，設施是否過關，特別是要對學校內部的重要要害部位進行全面的檢查。促使教書育人的環境不斷優化，治安秩序保持平穩。
8、以家長學校、社群為依託，把法制教育與家庭教育、社群教育有機結合起來。
（1）家庭教育在青少年學生成長過程中起著至關重要的作用。通過家長學校和其它傳媒，向家長傳授法律知識，明確家長的法律責任，樹立法制觀念。一方面，家長為孩子樹立了正確的榜樣。一方面，也使家長能及時、有效地對自己的孩子進行法制教育。
（2）通過家訪、家長會、班主任和任課教師及時把學生在校期間的遵紀守法表現告訴家長；同時也能從家長的反饋中瞭解學生在雙休日、節假日、寒暑假中的表現。使學校和家長能及時發現問題，有針對性地對學生進行教育，真正使法制教育與家庭、學校、社群教育相溝通。
（3）以社群為依託、滲透法制教育。通過蒼盛社群、春城派出所、馬川子邊防大隊、市公安局緝毒大隊等德育基地對學生加強法制教育，發揮社群假日小隊的作用，大力宣傳黨的政策法規，為村委出好法制專欄與板報，成立紅領巾禁賭隊。
新學期工作計劃 篇2
一、指導思想
“一年之際在於春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學期。這是我班幼兒在園的最後一個學期，也是入國小前最關鍵的一學期。本學期，我們將一如既往地認真開展工作，針對上學期工作中出現的不足進行調整，使每一位幼兒都能夠得到不同程度的發展。
二、班級情況分析
由於各方面原因，本學期我班與大二班和併為一個班級，大部分幼兒是從小班升上來的，對幼兒園生活比較熟悉。經過兩年多的學習，幼兒的各項能力都有所提高，體質也有所增強，大多數幼兒會用較為清楚連貫的語言表達自己的願望和請求，能主動積極地參加學習活動，樂意和同伴交往，幼兒的生活自理能力也有了較大程度的提高。但本班幼兒也存在以下一些不足：1、幼兒由於家人的寵愛，依賴性較強，較為嬌氣，霸道、缺乏同情心。對此要進行個別教育。2、幼兒好動，注意力容易分散，幼兒的學習常規、遊戲常規還有待加強。3、幼兒收拾整理物品的習慣較弱，不能自覺地整理自己的生活、學習用品。4、個別幼兒自私、任性，活動中謙讓、協作的精神不夠，不懂得與他人分享。如：有的小朋友喜歡與同伴爭搶自己喜歡的玩具，分享意識較差。5、班上幼兒自理能力有所提高，但個別幼兒起床後拖拉現象還較為嚴重。如：有的小朋友總是在起床後穿衣服拖拉，不著急。這些問題都有待於新的學年有目的、有針對性地加以解決。
三、班級工作目標
1、認真學習《幼兒園教育指導綱要》統一教育思想，整合教育教學內容，給幼兒創設自主、寬鬆的學習氛圍。
2、充分挖掘、利用身邊的鄉土資源，發動家長收集廢舊材料，師生合作自制幼兒喜歡的玩具材料，投入到活動區中，豐富幼兒操作材料，激發幼兒的活動興趣。
3、結合園內開展的課題“音樂教學活動研究”，開展一系列具有特色的教學、遊戲、實踐等活動。
4、保教一體做好班級衛生、消毒和安全工作。
四、本學期教育主要目標及措施
（一）、健康領域
1、有良好的衛生習慣。做到飯前便後洗手，餐後整理自己的餐具及桌面、地面。
2、養成良好的盥洗習慣。堅持做到每天早晚刷牙，飯後漱口。
3、能關注自己的健康。知道不舒服的時候，要及時告訴家長、老師，樂意接受醫生的治療。
4、積極主動參加體育鍛鍊。並做到動作協調、靈活。
（二）、語言領域
1、樂意進行交流，能簡單表述自己的意見和需求。
2、養成良好的傾聽習慣，別人說話時不插嘴、認真聽。
3、養成良好的閱讀習慣，知道愛護圖書，並能用簡單的符號表達意思。
4、能夠複述簡單的詩歌及故事。
（三）、社會領域
1
、能愉快、主動地參加各項活動，關心身邊的人和事。
2、能正確的評價自己和別人，有自信心。
3、有愛心，關心父母、小朋友、動植物。
（四）、科學領域
1、能積極主動地參加數學、科學活動。
2、學會100以內數加減運算，並會自編簡單應用題。
3、進行簡單的測量和比較。
4、認識簡單幾何形體。
5、對周圍環境中的事物、自然現象有好奇心，願意去探索。
6、瞭解、認識我們周圍生活的環境，知道環境與我們人類的關係，有一定的環保意識、任務意識和責任感。
（五）、藝術領域
1、能用自然、好聽的聲音較完整地表現歌曲。
2、積極創編歌曲和動作，能較自然地隨音樂做多種動作。
3、能大膽地表現物體的基本部分和主要特徵。
4、喜歡使用各種材料、工具、方法進行剪貼、繪畫、製作。能大膽進行創造活動。
五、衛生保健和安全工作
1、加強對幼兒安全知識的教育，提高幼兒自我保護意識和能力，及時消除安全隱患，杜絕意外事故的發生。
2、制定切實可行的安全教育計劃，並開展一些安全教育活動。
3、在一日活動中提醒幼兒多喝水並根據天氣的變化及時更換衣服，作好班級物品的清洗、消毒工作，預防傳染病的發生。
4、組織一些趣味性強的體育遊戲，提高幼兒對體能活動的興趣，增強其體質。
4、培養幼兒良好的進餐和午睡習慣。
六、家長工作
家庭因素與幼兒各方面能力發展有著密切的聯絡，本學期我們將繼續加強家園聯絡，使家庭教育與幼兒園教育協調一致。
1、做好家長園地的定期更換工作，每週公佈知識重點和家庭保健常識。
2、與家長經常保持聯絡，瞭解幼兒的家庭教育環境，制定符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務。
3、定期發放“幼兒成長記錄”和召開家長會，聽取家長合理的建議，達到家園共育的目的與一致性。
4、鼓勵家長積極參加幼兒園裡舉辦的各項活動（如：親子活動、家長開放日、節日慶祝活動、幼兒生日會、家教知識論壇），創設家長與孩子溝通的機會，實現家園同步發展。
七、具體工作安排
二月份：
1、做好幼兒入園前的各項準備工作。
2、更新班級環境佈置，添置區域活動材料。
三月份：
1、開展主題教育活動——迎接春天
2、根據季節的變化更換主題牆，師生相互合作。（以春季為主題，體現地方特色，強化“生態”意識）
3、課題研究系列活動：設立種植地、種子發芽觀察點，學習種植管理“小菜地”，觀察植物生長狀況。
4、結合“三.八”婦女節，開展以“愛媽媽”為主的系列教育活動。
5、進行常規訓練。
6、利用家長園地向家長介紹春季常見並傳染病的預防措施。
7、安全教育
四月份：
1、開展主題教育活動—— 環保小衛士
2、結合主題、季節的變化，補充環境、區域的材料。
3、通過活動，發揮幼兒的想象力、創造力，製作環保作品。
4、對幼兒進行生活習慣的培養。
5、進行安全教育：
6、家園合作：帶領幼兒走進春天，走進自然。組織幼兒參觀公園、給小樹澆水、採集和製作標本等活動，讓幼兒瞭解春天的特徵、自然與人、與動植物的關係，萌發幼兒愛護環境的情感。（圖文資料傳送上網）
五月份：
1、開展主題教學活動—— 舞動的旋律
2、歡慶“五一”勞動節，瞭解成人的勞動，學習珍惜別人的勞動成果，激發幼兒勞動興趣。
3、組織幼兒參觀社群，瞭解周圍環境的變化。
4、對幼兒在主題活動中的能力發展狀況作一次對比評析。（包括：幼兒走、跑、跳、投、鑽、攀爬的基本動作，坐、行、讀、寫的'姿勢，勞動工具及各種材料的操作技能等） 5、為慶祝“六一”編排節目。
6、進行安全教育：
六月份：
1、開展主題教育活動—— 快樂的節日
2、進行安全教育：
3、歡慶“六一”家園同樂慶祝活動。
3、帶領幼兒參觀國小，萌發上國小的情感。
4. 參觀科技館
5、做好幼兒學期結束綜合能力評價工作。
6、收拾整理各項表冊。
7、做好幼兒離園工作。
新學期工作計劃 篇3
一、指導思想
本學期我校體衛藝工作堅持按照學習實踐的要求，認真貫徹德、智、體全面發展的教育方針，積極開展學校體育、衛生、藝術活動，努力實施《國家學生體質標準》，認真貫徹落實《學校藝術教育工作規程》。以增強學生體質，促進學生健康成長為重點，結合學校的實際，加強學校精神文明建設，創設良好的育人環境。提高教育質量，增強學生的身體素質，提高學生的衛生意識，培養學生的藝術天賦。豐富學生課外文體活動的內容和形式，不斷提高教育教學質量，促進學生德智體全面和協調的發展。
二、具體工作措施
（一）、體育教育工作：
1、大力推進陽光體育運動的廣泛深入和開展
紮實落實好學生的每天一小時活動，堅持做好眼保健操，繼續學習新的廣播體操，豐富多彩的大課間體育活動。鼓勵學生參加各類體育活動，用實際行動響應陽光體育工程。利用學生活動時間，讓更多的同學參與到陽光體育活動中來，發展學生的體能，鍛鍊學生的身體，愉悅學生的身心。
2、按照上級教育部門的要求，開奇、上足、教好體育課、體育活動課，全面提高體育課的教學質量。加強學校體育活動安全防範工作，加強體育場地的維護、安全檢查，杜絕一切傷害事故的發生。
3、全面《實施國家學生體質健康標準》
按照《國家學生體質健康標準》的要求和時間段，做好學生的測試，測試成績的登記、統計、分等工作，並將結果及時上報。進一步培養學生自覺參加體育鍛煉的習慣，努力提高及格率。
（二）、學校衛生工作：
1、加大健康教育力度，豐富學生健康知識
按要求開設《學校公共衛生》、《心理健康》等地方教材。並在全體國小生中開展個人衛生習慣養成專項教育活動。
2、加強衛生工作，特別是班級的衛生和分擔區衛生，教會學生打掃的方法，養成從小愛勞動、勤打掃的習慣。
3、養成良好的個人衛生，注意服裝整潔，實行晨檢制度，教育學生做講衛生的好孩子。
4、有針對性地持久地開展常見疾病預防工作，如常見的流行性感冒、水痘、腮腺炎等，發現病症及時治療，及時上報，並經常對教室進行消毒和通風。
5、心理健康教育。充分利用日常教育教學主渠道，強調班主任和任課教師對學生進行心理疏導。學校也將開設心理諮詢室，對廣大學生開放，為學生解除心理上的困惑，讓學生能健康成長。
（三）藝術教育工作：
1、開齊開足音樂、美術課，提高教學質量。
2、鼓勵教師上好優質課，撰寫高水平的。
三、工作安排：
二月份
制訂計劃、方案。
三月份
1、規範體育衛生行為習慣，進行體育衛生安全教育。
2、新眼保健操和第三套廣播操的教學工作。
四月份
1、進一步規範體育衛生行為習慣，進行體育衛生安全教育。
2、進一步做好新眼保健操和第三套廣播操的教學工作。
3、組織體育、音樂、美術教師參加各級評優活動。
五月份
《國家學生體質健康標準》測試
六月份
1、慶六一才藝展示活動。
2、體衛藝。
新學期工作計劃 篇4
一、上屆青協文書工作總結
看過上屆青協文書方案等資料，那是受益匪淺。大一，我一直疏於對活動方案的整理，認為是敷衍與應付，現在看來這總結還是必不可少。
看過各活動方案的資料後，我對方案的整理現在有了重新的認識。
總結前人也是對自己的完善，再說下自己對活動的感想吧：
1.上屆活動充實，不能說新穎非凡，但是都挺有意義的，可以看得出效果也不錯，特別是上次東莞理工義診之行和東坑義診。
2.安排詳密，包括事前準備，安排，活動過程和活動結束後的總結分析等等，這也都是個志願者努力的結果。
3.眾所周知，志願者是青協的活力所在，是青協的中堅力量，他們是辛苦的，但是這其中提及到這群可愛的人的字眼很少，屬於他們的活動更少，有的也是“不斷提高我校志願者的綜合素質”。
4.青協的服務精神是“奉獻，友愛，互助，共進”，但是我看到的主要是奉獻，我們作為青協的幹部，是不是也要適當提高“共進”的理解。
看得出上屆的青協成員努力，活動有效果，工作成績評價不低，這也給我們新一屆的新成員以動力。不過我們有信心，大家攜手共進，一定能全力打造一屆讓社群，學校和同學滿意的新青協！
本人接觸青協時間不多,以下幾點純屬個人理解
最大的是志願者熱情問題，說是我們活動新穎與否的問題，說是辛苦強度問題，說是志願者個人境界問題，說是其他幹部問題，當然，這不可否認。但是，我覺得根本上是我們沒能給他們一種歸屬感，一個家的概念。當然，這不是一兩天，一兩個活動的事情，這需要我們大家長期的努力，不斷髮現問題，不斷完善問題，不斷總結經驗。
都說志願者是青協的活力所在，不管志願者加入青協的理念是什麼，但是我覺得，既然大家相信青協，選擇青協，我們作為幹部，就應該創造更多的機會，讓他們學習更多知識，雖然這很大程度上要靠個人去發掘，但是我們還是應該為他們創造舞臺。
或許更多的時候，我們應該多聽聽志願者的心聲，更好的瞭解青協，而非間接。
二、新學期工作計劃
（一）服務部慣例任務
1.準確明瞭傳達協會相關通知，不斷完善資訊的傳達，更好更快地讓志願者瞭解有關活動等相關情況；
2.加強各隊長間的聯絡與交流，最好是能更多地接觸志願者；
3.不斷完善方案的整理；
4.認真完善志願者的服務時間；
5.不斷提高志願者對社群服務的瞭解和實踐，特別是大朗醫院基地的服務；
6.加強與各部門間的聯絡；
多關注校園內的不便之處，為有需要指出提供方便，同時也能更好的完善校園。
（二）服務部新活動計劃
1.為加強新一屆志願者的交流，歸屬，計劃組織10屆新生參加銀屏嘴登山活動；
2.為提高的志願者文化服務理念，可以面向志願者開展二院青協口號徵集有獎活動，或者是徵文比賽（可是是校園節能，可以是志願者感悟等等，主題另商），或者是書畫比賽；
3.協會聯合，由我們主辦，聯合學校各個協會進行知識宣傳，像攝影，像地貧等等協會。不過這有點搶了社聯的工作；
4.尋求贊助，設計，訂購屬於我們自己二院分會的志願者工作服，這也能提高志願者的歸屬感，能提高二院分會的影響力或者說品牌，總之，個人覺得這個還是有必要；
5.若有必要，可以制定星級志願者評定方式，以此提高志願者的服務熱情，也是增加獎項，讓更多的志願者得到理應的回報；
6.成立特色小分隊，主要是服務東莞單親或孤兒，主要是有空陪陪小朋友。這方面主要是服務紅十字會的起航隊；
新學期工作計劃 篇5
一、班級現狀分析。
我在的班現有學生39名，這些學生天真活潑，好奇心強，對班級非常熱心。但是有幾個孩子自制力比較差，管不住自己，如黃種冠、張昌鈺、陳永盛等。還有幾個同學學習慣差，特別好動、偷懶，精力不集中。又因大都是獨生子女，家長嬌生慣養，沒有養成勞動的好習慣，不會勞動。不少同學思想中集體主義觀念淡薄，不知要為班級和他人著想。為了把五一班培養成一個凝聚力強、積極向上的班集體，讓學生的一切成為自覺。為此我特意做如下設想。
1、班訓：我驕傲，我自豪，我是六（4）班。
2、班風：自尊、自律、自信、自強。
二、工作重點及目標：
1、繼續抓好學生的常規教育，強化《國小生日常行為規範》的落實，培養學生良好的行為習慣。
2、師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。
3、積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培養學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
4、開展不同課型的活動，充分利用好班隊設計課，為學生設立一個展示才能的小舞臺，給一塊自由發展的空間。
三、具體措施。
1、抓好學生的常規教育。
根據《國小生日常行為規範》制定出本班的班規，帶領全班同學學習，採取一定的評比、競賽等措施，使班規落到實處，切實培養學生良好的行為習慣。特別是開學之初，班主任要靠上抓，深入學生，掌握苗頭，解決後傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動，並用制度規範學生的言行。
2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。
工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生，形成團結向上的班級，在班級中形成向上的班風，教育學生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設不斷完善。
3、讓學生明確學習目的，端正學習態度，樹立起學習上的自信心，掀起比、學、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學，使學生在原有的情況下成績有所提高，學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。
