外國語學校工作計劃一、明確工作指導思想：堅持以學生髮展為本，培養全面發展、健康快樂的優秀學生；堅持依靠教職工發展學校，加強教師隊伍建設，促進教師專業化成長；堅持辦市內知名優質民辦學校目標，努力提高辦學效益，逐步形成辦學特色及品牌。
二、正確認識基礎條件：建校四年來基本確立了納溪英才一流學校，優質教育的辦學形象。完成了建制立章、整合資源、培訓隊伍、設定課程、理順管理、優質教育、立項科研、宣傳學校、優美環境、和諧校園等工作既定目標任務。學校取得20餘塊市、區級獎牌，連續三年位居納溪區素質教育年度評估前茅，連續兩屆會考綜合評估位居納溪第一，升入國家、省級示範性高中學習比率達95%。學生人數是建校時的4倍有餘。
面對學校進一步發展壯大的目標任務和教育市場不斷競爭的壓力，特別是今年我校教師新老接替現狀，根據學校發展規劃，從實際出發，制約我校健康快速發展的基礎條件是否還有：教職工對辦學理念的高度認同與內化，教師隊伍的相對穩定與提高，優質教育的科研與引領，課程體系的完善與優化，學校品牌的形成與外宣等。
三、瞄準工作目標任務：1、發展學校內涵，不斷打造學校品牌，年終再獲素質教育綜合評估最高獎。要求：反對應試教育，實施素質教育，全面發展學生，讓每一個學生在原有基礎上均有較大發展與提高，實現各任課教師學生滿意率達98%以上，各部門工作學生滿意率不低於95%。2、鞏固和提高學校知名度，強調學生自主學習，形成良好學風。要求：各年級統考學科在學年末考核中成績名列區內前茅，力爭第一； 國中畢業班各項成績達到首屆畢業班成績，實現區內第一、市內排名靠前之目標；國小畢業班綜合評估獲區內同類型學校一等獎，升入本校國中部學生不低於70%。3、提高教師對學校大家庭的認同感、歸屬感、安全感，學生愛教師，師生愛學校，教師隊伍團結拼搏、穩定向上。要求：爭取政策，穩定隊伍，突出教師發展，提高教師幸福指數。4、學校知名度、美譽度進一步提高。要求：狠抓良好校風建設，強化養成教育和安全綜治，加強招生與宣傳工作，吸納優質生源，實現全校學生總人數700人以上。
四、突出工作重點難點: 1、學生養成教育和自我管理工作的有效落實。2、畢業班教學質量的有效提高。3、適應學校發展需求的'教師隊伍建設。
五、工作主要策略與措施（一）德育及黨、政、工、團工作 1、教職工要端正教育思想，牢固樹立素質教育觀念，全力關心、培養每一個學生的健康成長。
全員育人，全程育人，全面育人。不能只教書不育人，不能只喜好優秀的放棄後進的，不能只見文化成績不見學生其它發展，不能只顧及自己的感受不體諒學生的難受，不能只看重橫向比較不重視學生縱向發展，不能只完成自己的工作不講究團結、協調、統一（三全六不）。做“五心”教師：愛心、信心、細心、恆心、耐心。要用真心去關心愛護每一個學生，特別是後進學生、轉學生和留守學生，要善於用不同的尺子去衡量學生，不斷激勵學生樹立信心，多元發展，不斷進步。
德育處是德育工作責任機構，但不是德育工作的包攬機構，重大問題不迴避，責任意識不放鬆。團隊組織、思想品德課教師、班主任等是德育工作的主導力量，要致力於活動的開展而非簡單說教和懲戒。學生會、少先隊文明監督崗等學生自治團體是培養學生能力和有效發揮主觀能動性的必要機構，要大力輔導，但不能替代教師管理。 共4頁，當前第1頁1234
