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【精選】新學期計劃範文彙總5篇

工作計劃 閱讀(3W)

光陰迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。什麼樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編整理的新學期計劃6篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】新學期計劃範文彙總5篇

新學期計劃 篇1

新的學期又開始了,為了使教學工作順利有序的進行,提高自己的教學質量,我做教學計劃如下:

一、在思想方面。

堅決維護和遵守學校的各項規章制度,維護社會公德,做到嚴於律己。加強學習尤其是政治學習,不斷提高自身的道德修養,為人師表,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。

關愛學生,無私奉獻。教師師德高尚的重要體現就是把自己的全部身心都獻給學生,獻給教育事業。本學期,我擔任六年級語文教學工作。在工作中,我要注意轉變觀念,把學生視為平等的教育物件,而不是凌駕於學生之上。在教學過程中尊重學生的人格,建立平等、和諧的師生關係。對學生要關心愛護與嚴格要求相結合,不偏袒好學生,更不歧視差學生,要愛得有方,嚴得有度,特別是對後進生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善於發現和放大學生身上的閃光點,併為他們創造展示自我的機會,幫助學生樹立信心,矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“,即愛心、耐心、信心、恆心,以自己對學生的一片熱愛和對教育事業的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作。同時還應該加強與學生家長的溝通,幫助父母重新認識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,並有意識地誘導家長反省自己的失誤,認識孩子的發展變化,變盲目配合為協作教育。

二、在個人教學工作方面。

不斷學習,不斷充實和完善自己。因為要成為一名優秀教師,除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操,還需要具備較高水平的業務技能。向老教師學,向優秀教師學。教師肩負著教書育人的雙重任務,要想出色地完成任務,我不僅要具備精深的專業知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進,學生對教師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時代的新型教師。因此,為了能夠更好地完成本職工作,無愧於學生、家長及社會的期望,無愧於人民教師的光榮稱號,在以後的工作中,我要不斷學習,努力提高自己的專業知識和專業素養,豐厚自己的積澱,儘快提高教學水平。使自己在業務上、思想上適應時代的發展需求,能夠與時俱進、勇於創新,做一名創新型、科研型教師。要想給學生一杯水,我必須有一個源源不斷的水源,那就是學習。

三、備課方面。

課堂是教師“傳道、授業、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發揮其最大的效用,資訊量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點。我將注重在課前、課中、課後三個方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課,備教材、備學生,保證課前的準備工作及時、充分。課堂上積極為學生創造良好的輕鬆地學習氛圍,愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發學生的學習興趣入手,充分地調動學生的學習積極性。課後及時反饋,記下教學中的成功點和失敗點及改進方法。

四、作業設定與批改。

設定和批改作業時學生鞏固所學知識,教師反饋教學資訊和改進教學的重要手段,因此,要高度重視此項工作。

(1)進一步規範學生的作業,全面提高作業質量,努力做到各式格式正確,字跡端正,卷面整潔。

(2)佈置的作業內容要適當,因人而異。

(3)作業內容要從新課程標準、教材和學生的實際情況出發,認真研究,精心設計。

(4)批改作業要認真細緻,及時,並做好評講工作,可採取面批和學生批改相結合的批改方式,從批改作業中獲取教學反饋,及時調整並改進自己的教學。

五、做好課後輔導。

要提高教學質量,還要做好課後輔導工作,國小生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生記錯作業。針對這種問題,抓好學生的思想教育,並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在後進生的轉化上,對後進生努力做到從友善開始,從讚美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

六、提高自身的業務水平。

積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。培養多種興趣愛好,博覽群書,多看相關書籍,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液

在教學工作中,最重要的不是計劃,而是怎樣貫徹和實行自己的計劃,而這份計劃同時又是我的工作目標。在教學過程中難免遇到很多挫折和困難,但是我一定要嚴格要求自己,不斷學習、完善和改進自己的工作,爭取合格的甚至是超額完成自己制定的計劃和目標,做到無愧於心,無愧於教師這一神聖的職業!

新學期計劃 篇2

 一、 上學期工作回顧

1. 各年級教學管理工作得到了加強,教風學風上臺階。

創造性地開展工作 學生信件很少

2. 學習實踐新課程理念,課堂教學改革成效突顯:教學成績有了顯著提升。如大學聯考、聯考成績……

3. 不足:常規落實欠缺

極少數教師教學理念和手段落後、責任心不夠

 二、 本學期工作安排和要求:

1. 加強學習,提升專業素養。

2. 充分發揮教學團隊的優勢:班主任、集備組長的核心作用

3. 深化教學改革,堅持四環導學高效課堂教學模式。教學能手評比深化素質教育:貫徹新課程理念,提高教學質量

4. 堅持低重心執行的教學策略,爭取教學質量的有效提高。常規落實 候課、值班……

5. 完善教師評價體系,為實行績效工資的改革作準備。

教師評價四要素:教學成績、工作量、學生評教、年級評價

教學成績評價突出兩點:進步和團隊成績

爭做學生喜歡的老師:“愛和責任”→被喜歡→成績↑→評價↑

6. 充分發揮多媒體裝置對教學的輔助作用.

7. 加大措施,培養尖子生,提高升學率:

專題講座、重點輔導 課堂探究 學習標兵……

8. 做好大學聯考備考和會考招生工作。

新學期計劃 篇3

  一、就業部的職責及作用

西北師範大學計算機科學與工程學院學生會就業部是本學年新成立的部門。本部門關注大學生就業與職業發展,以增強就業意識,培養就業能力,規劃就業方向,促進學生就業為宗旨,開展各類與大學生就業相關的活動,在學校和學生之間搭建一座溝通和交流的橋樑。

西北師範大學電腦科學與工程學院學生會就業部堅持黨的基本路線,遵守和貫徹黨的教育方針,團結和帶領全校學生樹立正確的人生觀、價值觀和就業觀,在促進學生德、智、體全面發展的同時,向同學宣傳就業的相關政策和當前的就業形勢,全心全意幫助廣大同學順利就業。

  二、就業部本學期目標

作為一個新成立的部室,就業部面臨著的機遇與挑戰並存。我們將緊密依託校大學生就業中心,加快工作開展速度,大力宣傳,努力打造同學們喜聞樂見的資訊整合、釋出、中介平臺。並且在學院日常工作的開展中積極配合各部門,齊心協力,協調一致,共同開創學院新局面。

  三、就業部工作展開方式 就業資訊的蒐集、整理、釋出。

與校大學生就業中心及校外各大中型企業緊密聯絡,以及協調各部門對本院各年級學生進行就業指導幫助是本部門的日常主要工作。大一、大二的同學可以在這裡找到適合自己的兼職資訊,大三大四的同學可以找這裡得到關於諸如考研、實習、應聘、企業招聘等資訊指導。我們也將經常開展各類圍繞考研、就業等內容的各類活動,以豐富的渠道及資源打造資訊平臺。

  四、對幹事的培養

1.我將秉承人性化管理的思想,淡化職位。不要永遠用一名幹部的身份和幹事相處,而是依靠自己的人格魅力去帶好自己的部門。但是這樣並不代表淡化職責,在下達任務時,就必須是幹部的姿態,高要求、高標準、果斷幹練,這樣才能有高效率。注重自己部員的心理變化,幫助其解決困惑。

2.重視每一名幹事,充分信任他們,讓他們放手去幹,充分發揮個人才智,為部門注入活力和激情。所有的人都希望自己在一個團隊裡得到足夠的重視,只有這樣,他才會覺得自己真正是這個團隊的一員,盡心去幹,去創新,使部門充滿活力和激情。儘可能合理安排每個人的事情,對他們絕對是一視同仁。

3.賞罰分明。只有這樣才能不斷提高整個部門的工作能力,讓好的更好,不夠認真的變得認真。

4.認真培養本部門的素質。包括:

1)幹部素質。注重組織策劃能力的培養,挖掘出潛能。

2)禮儀素質。待人接物的禮貌,尊師重教的品質。

3)部門專業素質。多給予鍛鍊機會,讓其對自己部門的各項職能都非常熟悉。

5.鼓勵前進。希望就業部是一個上進的部門,絕不能停留在原來的狀態上。在前屆的基礎上不斷創新做得更好。鼓勵部員不斷學習追求上進。

  五、計劃工作

九月份:迎新,納新,校慶。在納新工作中,我將認真負責絕不帶任何個人感情色彩,

選出真正的熱愛就業工作的,有潛能的部員。帶領部員熟悉本部工作,促進相互間的交流,為以後的團結合作打基礎。

十月份:開展大學生職業規劃大賽。激勵大一新生做好職業規劃,樹立目標。我們將面向全系所有同學徵集職業規劃作品,為了大一新生更好發展,大一每個班級至少上交10份規劃書。在經過初步的審評選出優秀作品後,通知其進行第二輪的比賽,以演講,PPT展示的形式展開角逐並評出表現優秀的同學參加大型的職業規劃大賽。

另外在十月下旬展開一次創業就業意向調查,希望能夠通過調查發現同學們想要了解的就業創業資訊,為以後部門活動的形式及內容提供依據。採取問卷調查的形式。重點調查大一大二。

後續工作: 1.做好畢業生就業的相關服務工作以及與他們就業相關的活動,更好地為

他們服務。邀請相關人士、老師舉辦講座。給予畢業生以指導。

2.協助老師做好畢業生檔案整理,填寫預徵入伍資訊等工作,盡力為老師、同學獻上我們就業部的綿薄之力。

  六、部長個人計劃

1.學習。這將是我這學期的重中之重。繼上學期通過了四級考試之後,我又將目標

定在了六級上,希望將自己的英語水平更上一層樓。另外,本學期我們的專業課也不能落下。最後,我希望在網頁製作上有一定的建樹。

2.工作。在工作中,我將重新對自己進行定位。未來的社會將會是逐漸由關係社會

向個人能力為主方面轉換,因此為了更好地對部門貢獻出最大的力量,更好的服務同學們,配合老師的指導工作,個人能力尤為凸顯。

我將一方面聽取主席團成員及部長的指導,而且儘量熟悉活動流程,做到爛熟於心;另一方面要善於捕捉來自各方面的有益資訊,向部長以及同學們之間學習,提高辦事能力,和人際交往能力。

3.職業素養。本學期我將有意培養自己的職業素養,試著做一些兼職,並將在未來

一至一年半內逐步擺脫對父母經濟上的依賴,為今後步入社會打下堅實基礎。 七、結語

學生會是一個團體,一個大家庭。我們作為這個大家庭中的一員,必須竭盡我們每

個人的全力,像維護自己的家一樣,真誠而感人至深。在這個團體之中我們必將共同進步,共同提高,不斷得到鍛鍊,不斷成長。

“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”意味著新氣象,萬木崢嶸,孕育新生,孕育希望;而“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”則顯示出我們對於本職工作的豪邁與熱情,不怕吃苦,不怕失敗,鍛鍊鋼鐵長城般的堅強意志。

我們將根據領導、老師的指示精神和本部的現實情況,確實工作方針、工作任務、工作要求,遵循一切從實際出發,實事求是的原則,確定工作的具體辦法和措施,確定工作的具體步驟。

新的學期我們對工作的熱情必將溫暖如春,激情似火,願我們的努力為政法學院團總支學生會的未來貢獻出我們每一個成員的力量,使其的發展更上一層樓。

電腦科學與工程學院學生會就業部部長——

XXXX

XXXX年XX月XXXX日

新學期計劃 篇4

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!時間總是那麼快,轉眼我們大一即將結束了,首先,很感謝老師和同學們的關懷,使我成為我們大家庭當中的一員。讓我有機會為班級服務,儘管貢獻不大,但我樂在其中,也很感謝那些給我幫助以及對我提出批評的老師和同學,使我懂的了很多。

回顧這大一的日子,軍訓生活、籃球比賽,拔河比賽等各項體育活動以及給我們帶來團結精神。 專業知識競賽 使我懂得了團結和學習兩者的重要性。缺一不可。與同學們一起相處受益匪淺。

大家都來自五湖四海,口音的不同也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼,我們還是一家兄弟姐妹。

作為班裡的一員我擁有同學們而感到歡樂,在班裡同學們教會我如何去學習各類班級活動,在這各不相同的專案裡體驗其歡樂之餘還曾進我們的友誼。在參加班內的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上新增很多色彩。

經歷過這一學年的學習鍛鍊,使我學到了不少知識。經過了一年的學,我現在與從前的自己最大的不同就是:現在的我樂於做一個組織者奉獻者,積極的參到各種組織活動中。

在這一學年,班裡的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是爭先恐後,使我感到了學習的重要性。但我們還是學的不夠,然而我卻無法系住時間老人慾行的.腳步。

卻又聽到這一年秋天到來的腳步,能感覺又一屆新生的朝氣。歲月荏苒,白駒過隙,我站在時光的邊緣,回頭看看:從身前流逝的這一學期,不禁想好好的回顧:什麼自己抓住了,什麼自己錯過了??

我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛裡我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰,在這菁菁校園裡,我盡情的施展自己的才華。想想一年來的經歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著,也快樂著,向著自己追求的目標努力,我自認為我做到了“創造自己 肯定自己 超越自己”。

我班擁有很多積極向上的同學,一批樂於幫助、甘於奉獻的同學。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影,不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學所感動。他們也成為我班的砥柱中流,這也值得大家向他們學習。在今後的日子裡,希望大家能夠進步。最後,我工作不足,希望同學們向我提議,給予我改正進步的機會。

大學的第一個學期,留給我的是美好的回憶。這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學年。

回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!

新學期計劃 篇5

光陰似箭,日月如梭,一眨眼,一個快樂的暑假就過去了。我也迎來了新的學期,新學期當然也有新的學習計劃。

一、改掉壞毛病

以前,五年級的我有一個壞毛病——粗心。有一次,語文考試,試卷發下來時,我看了下題目,心裡不由得一陣暗喜,因為上面的題目我都複習過了,所以我覺得我可以考滿分。結果試卷一發下來,我頓時傻眼了,我只考了94分,我看了一下錯誤的題目。我的基礎分丟了三分,因為錯別字和拼音丟了分。我作文也扣了三分,也是有很多錯別字。

二、認真聽講——帶著問題聽講

上課時要集中精力聽老師講課,積極發言。當老師講到那些不容易理解的地方時,一定要把它們牢牢鎖在腦子裡。還要主動向老師提出自己不懂的問題。不過,想要把這些知識全部鎖在腦子裡的話,必須要把老師課堂講的重點內容全部記錄下來,如果自己還是不懂的話,下課後,要向老師請教。

三、課後複習

“溫故而知新,可以為師矣”溫習舊的知識,進而懂得新的知識,這樣的人可以做老師了,但是複習時,也要有方法和技巧。複習時,每上完一個單元,要把這個單元認真複習,重點複習記錄的內容和回答錯的問題。把要背誦的課文背得滾瓜爛熟。每天把所學的重點知識複習一遍,晚上睡覺前,躺在床上要回顧老師講的內容。

四、堅持寫作

每週堅持寫作來提高寫作水平,把身邊發生的事和物記錄下來;鑑賞作文和積累好詞好句。寫作文時把記錄下來的事和物用適當的詞和句加以組織,就會是一篇好的作文。

五、早晚堅持聽讀英語

每天早晚各讀二十分鐘的英語,來培養語感。每課的單詞和課文都要背得滾瓜爛熟,還要注意母音字母的國際英標。平時要跟別人多用英語交流,不要養成學啞巴英語的壞習慣。

時光匆匆而過,我即將升入六年級,新學期新起點。只要按照制定的學習計劃,發奮圖強,努力學習,我相信我一定能考上最好的重點國中。