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【精選】新學期計劃範文彙總五篇

工作計劃 閱讀(2.98W)
新學期計劃 篇1

嚴格要求自己,要遵守園裡的規章制度,積極認真地投入工作。要平等對待每位兒童,以飽滿的熱情參與園裡安排的各項活動,用謙遜好學的態度與同事相處共事。堅持正確的教育觀,以下面教育為主,要向兒童講明道理再讓他們自覺自願學習。

【精選】新學期計劃範文彙總五篇

二、學習方面

為了充實自己,便於教學,我會積極學習各種教育理論,加強思想業務學習和職業道德學習,規範自己的言行,用自己的一言一行、一舉一動去帶動幼兒形成良好的習慣。平時在工作中遇到了問題,我會向有經驗的老師請教,與搭班老師共同商量並解決,認真參加教研活動,樹立“終身學習”的目標,向前輩們“取經問道”並虛心接受同事和領導對我的意見及建議,不斷學習,不斷完善自己。

三、工作方面

這是初次接觸幼教工作,因此我有很多很多需要學習和積累的東西。經驗有限的我,在日後的工作中會努力做到主動、積極、踏實、勇於承擔責任。對幼兒有愛心、耐心,會細心地觀察幼兒以做到對每個幼兒因材施教,跟幼兒建立一種平等、信任、尊重的關係,給孩子一個舒適、優美、良好的生活和學習環境,讓孩子喜歡上我這位新老師,繼續喜歡甚至更加喜歡“家有寶貝”幼兒園,對家長真誠熱情,及時向每個家長了解幼兒在家的情況,並反饋幼兒在園時的載請著名來自:表現給家長,做到對每個幼兒心中有數,在這樣“家園共育”的配合下,讓幼兒健康和諧地身心全面發展。上班時我一定做到,不遲到、不早退。按時完成工作任務,認真準備和組織好班級的教學活動,活動後認真分析和反思活動的效果。仔細填寫家園聯絡手冊,做好家訪工作後要有記錄,抓好教育教學工作。

四、家長方面

家長會已經召開過,家訪工作也正進行中,我會藉此途徑好好了解幼兒,收集家長的寶貴意見,也及時向家長反饋幼兒的資訊,加強互動溝通,共同配合教育好幼兒,讓家長們信任,放心,明白把孩子交給家有寶貝是明智的選擇!

五、個人努力方向

我認為喊再多口號也抵不過小小的實際行動,我會努力用行動來證明自己。對孩子再多點愛心再多點耐心,使孩子在各方面有更大進步。輔助班主任抓好班級的常規工作,使得大(2)班有著更加煥然一新的班風班貌。教育工作是一項常做常新的工作,因此,我還要加強自身基本功的練習並學習新進的知識和教學方法,不斷提高和完善自己的考研能力。請各位同事監督以及指導我,讓我斷進步,不斷成長!

新學期計劃 篇2

一、班況分析:

本班幼兒是新生小班幼兒,有少數幼兒未滿3歲。他們來自不同的家庭,生活行為習慣各不相同,大多數孩子在家受家人寵愛,以自己為中心,對父母或祖輩的依賴性較強。在和幼兒的接觸和交談中我們發現幼兒的情緒普遍不夠穩定,自理能力和行為習慣普遍較差,如:早上入園會哭鬧;不會自己吃飯、不會入廁;有的個性強,形成了許多壞習慣,時常與同伴之間爭奪玩具發生攻擊行為;有的不合群,任性;有的比較難融入集體活動,沒有形成規則意識,集體活動的時候,喜歡自由的單獨活動……為了使這些孩子們儘快穩定情緒,適應幼兒園集體生活,養成良好的行為習慣,形成良好的常規意識,我們把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活。

二、目標:

1、培養幼兒基本的自我生活服務能力,養成較好的飲食習慣、個人衛生習慣和睡眠習慣,初步懂得遵守各項常規,能較好的適應幼兒園的環境。

2、以班級的實際情況出發,開展豐富多彩的德育活動及班級活動,培養孩子具有一顆愛身邊的人、事、物的美好的心。

3、開展多種多樣生動活潑的活動,努力激發幼兒對幼兒園生活和學習的興趣。

4、建立互相尊重、互相接納的家園合作關係,使全班每一位家長都能對我們的工作表示滿意。

5、加強自身專業學習,不斷提高專業素質。

三、內容及措施:

(一)教育保育工作:

1、教育教學工作:各個領域發展目標如下:

健康:

①能較好地適應環境、氣候和生活條件的變化。懂得一些健康、衛生知識,有較好的生活、衛生習慣,有初步的生活自理能力。

②能積極參加多種體育活動,能使用運動器械進行活動並注意安全。

③認識人體的主要器官,瞭解其功能。幫助幼兒瞭解常見病的簡單知識,樂於接受預防接種的好習慣。

④瞭解高興的情緒對身體的好處。學習走、跑、跳、投擲、鑽爬、攀登等基本動作,培養幼兒動作的靈活性、協調性,姿勢正確。

⑤培養幼兒在體育活動中團結合作、遵守紀律、寬容謙讓、勇敢的好品質。

語言:

①學習能聽別人講話,不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說話,願意在集體面前表達自己的意願。

②會說普通話,理解簡單的故事、圖片、情景的內容。

③能主動參與聽、說、回答,學習用較為清楚連貫的語言大膽表達自己的願望和請求。

科學:

①對周圍事物有興趣,會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現象,有初步的形象思維能力。

②觀察動物、植物和無生命物質的特徵。瞭解日常生活中各種物品的作用。

③喜歡參加數學學習活動。學習初步的按實物的一個特徵進行分類。

④區分1和許多,並理解它們的關係。學習用一一對應的方法比較兩組物體。進行分類活動。學習手口一致點數4以內的實物。

⑤認識三角形、圓形、正方形。

藝術:

①樂意參加美術活動,體會繪畫的樂趣,培養對繪畫的興趣。

②學習握筆的姿勢,認識繪畫簡單工具。培養幼兒大膽繪畫。

③認識一些顏色,並學習選擇自己喜歡的顏色畫畫。喜歡手工活動。

④能用自然的聲音演唱歌曲,初步理解歌曲的內容。

⑤學習按照節奏做簡單的動作。樂意參加音樂活動,喜歡做音樂遊戲,體會音樂活動帶來的快樂。

社會:

①熟悉幼兒園的環境,認識同伴和成人,瞭解自己和他們的關係,能很快適應幼兒園的生活。

②幼兒保持愉快的情緒,願意與他人交往,鼓勵幼兒積極參與集體活動。瞭解基本的衛生要求,養成初步的衛生習慣。懂得一些交通安全常識。引導幼兒遵守基本的學習活動規則。

③能感受周圍成人的關心和愛護。愛父母,愛老師,會使用一些禮貌用語。

④能和同伴共同遊戲,願意和同伴交往。知道自己是幼兒園的小朋友,培養幼兒的獨立性和最基本的控制能力。

2、保育工作:

①加強對幼兒生活各環節的管理,努力做到保教結合,培養幼兒良好的生活自理能力及衛生習慣。

②抓好班級日常性衛生保健工作,使幼兒在日常生活活動中,在每日的飲食起居中,得到細微的養護照顧,受到科學的健康教育,身心得到良好的發展。

③教給孩子初步的自我保護能力,並加強他們的自我保護意識。如在玩大型玩具時不做危險動作,不倒爬等。

3、德育工作:

①高高興興上幼兒園,主動和老師問好,跟爸爸媽媽再見。

②在日常生活中能使用禮貌用語:早,好,再見,請,謝謝,對不起,沒關係等。

③在日常生活中做到三“輕”:說話輕,走路輕,放下東西輕。

④和同伴友好相處。

⑤繼續進行禮貌待人,講文明、守紀律的教育。

4、安全工作:

①繼續嚴格貫徹實行接送制度,防範於未然。

②時時檢查班上的各項設施,杜絕不安全隱患,及時上報處理,把安全工作放在第一位。

③認識有關安全標誌,學習主動遵守交通規則。教育幼兒不玩火及危險物品。

④不和陌生人說話,不要接受陌生人的東西,不跟陌生人走。

⑤讓幼兒瞭解上下樓梯以及乘車的安全知識。

(二)英語,識字,蒙氏特色教育:

本班在課題開展中,我們將根據不同的孩子的差異,進行鍼對性的教學,使每一個孩子都能得到發展。

(三)家長工作:

1、召開家長座談會,讓家長了解教師的工作情況並理解、支援和配合我們的工作。

2、開辦家園聯絡欄,密切家園之間的聯絡,定期進行更換。

3、定期與家長交換意見,共同教育好幼兒。繼續鼓勵家長積極參與主題活動,收集各類資訊資源、“添磚加瓦”,做好班級的助教工作,使其發揮自身的特長,與孩子們展開互動,遞進家園的情感交流。

四、各學月工作安排:

九月:

1、學習教學科研計劃,明確本學期保教工作目標和要求。

2、制訂適合本班的保教計劃,規範各類教學資料的的填寫。

3、穩定新生情緒,逐步進入常規化教學。

4、學習早操。

5、召開期初班級家長會

6、配合學園開展週四教研日,並堅持每聽必評。

7、配合鎮舉行幼兒教師六項技能比賽。

十月:

1、開展慶祝國慶節系列活動。

2、家園共育做好家教園地的開展。

3、抓好常規教育。

4、組織參加山兜園開展園本課程研討活動。

5、做好區角活動的開展。

十一月:

1、家園共建工作的開展。

2、開展鎮幼兒園講故事比賽。

3、積極參加鎮業務培訓講座

4、組織幼兒秋遊。

5、開展幼兒念兒歌,童謠比賽。

十二月:

1、組織參加七彩幼兒園園本課程研討活動。

2、配合鎮舉行幼兒趣味運動會。

3、開展幼兒生活自理比賽。

4、開展家長開放日及親子活動。

元月:

1、組織開展慶元旦活動。

2、配合鎮舉行保育員保育操作活動。

3、填寫幼兒發展評估表,並對幼兒進行評選表彰活動。

4、準備學期結束工作,班級完成各項記載和總結。

5、做好家訪工作。

新學期計劃 篇3

將要迎來了新的一學期,對於三年級的我來說,這一學期將是我在國小階段中最關鍵的一年,所以我要好好珍惜這寶貴的時光。記得媽媽曾經對我說過,沒有學習和生活的目標,就沒有追求。所以,在學期的開始我要作好新學期的打算。下面是我簡單的想法!

先談學習方面吧!

在語文的學習上,不僅要學好課本知識,還要多閱讀課外書,學習好的寫作方法以及好的片語、句子,提高自己的寫作水平。

在數學方面,要做到課前認真預習,課堂上認真聽講,多舉手發言,課後認真複習。要學透課本知識,還要多做一些思維練習題,奧數我會堅持學習到底!

英語是我的弱項,以後我要多讀、多聽,多寫,在課堂上要有做筆記的好習慣,方便我課後複習。

除了在學習之外,我要積極參加學校、班級組織的各項集體活動。我作為一個班幹部,我以後要學會組織一些有意義的活動,如學文明、講禮貌、保護環境等活動,這樣

能讓我們班裡的同學從小塑造一個良好的品德,讓我們班級充滿活力,創造良好的班風。

新學期計劃 篇4

下學期權益部仍將本著“從同學中來,到同學中去”的宗旨行使部門職能。在做好部門內部建設、對外宣傳權益部的'基礎上,開展一系列相關活動,架起同學與學校之間的一個溝通橋樑,在體察師生訴求的前提下,提出積極合理有效可操作性強的校園建設改進方案,從而共建和諧校園。以下將做詳細闡述:

一、維權服務方面

1、完善投訴渠道服務,建立投訴服務制度化

現有的部門服務同學的渠道有郵箱、投訴電話、微博、部落格、QQ等幾個。服務渠道雖然開設較多,但是真正能投入使用的主要為微博,總結原因,主要有以下幾點:首先,投訴渠道的宣傳力度不夠。雖然上學期部門有專門對投訴的渠道以噴繪的形式對外進行公示,但因宣傳時間較短、噴繪宣傳範圍侷限原因,收效甚微;其次,現今微博的使用率較大,並且使用方便、校內各大微博之間的互動等原因,造成部門上學期的主要投訴來源皆為微博。微博的使用方便的我們部門的工作,對外資訊公佈、交流,但也使我們的服務僅僅侷限在工院的微博博主中,無法涉及更多的同學。

針對上學期投訴渠道的建設存在的優劣,本學期,權益部將精簡投訴渠道,並借鑑師大“學生服務站”的做法,開設固定的投訴點。採取的工作具體如下:

(1)關閉郵箱的使用,著重電話、微博、QQ三種投訴渠道的使用,將開設定點投訴(辦公室接收投訴服務)落實;

(2)加大投訴渠道的宣傳工作,製作投訴渠道宣傳書籤、張貼印有提示渠道的宣傳公益標語;

(3)繼續採用每週負責值班制以及每個職能部門皆設權益部人對其負責的做法,將每週負責值班的人員收集到的投訴工作分發各負責職能部門的成員,待解決完後統一彙總公示;

(4)完善《權益部投訴渠道管理注意事項》,使部門維權服務工作制度化,解決問題以及對待同學投訴能規範合理化,使部門工作能更好地傳承;

(5)加強與各職能部門負責人老師的聯絡工作,力求取得其信任,正確對待同學們的投訴、反饋,力求有效及時解決同學的問題。

2、繼續開展“職能部門面對面”,提高效果、豐富內容。

“職能部門面對面”活動可以說是繼“食堂評菜活動”、“十佳服務員票選活動”之後的部門又一大品牌活動。經過上學期的摸索,總結“職能部門面對面”活動,主要存在效果欠佳,解決力度欠缺幾個方面的問題。本學期對於部門的品牌活動,將給與以下幾點改進:

(1)聯絡好相關職能部門老師,以求提高活動所取得的效果;

(2)加大活動的宣傳力度,將“職能部門面對面”活動定期、定點化,每單週或雙週的週三下午舉辦活動,形成同學們對此活動的熟知參與意識;

(3)增加參與活動的職能部門,每次活動不論針對哪個職能部門,皆設收集同學對其他職能部門提出意見的版塊;

(4)針對不同職能部門的特點,創新活動形式,如開設遊戲版

塊等,提高同學參與度。

3、加強對系部相關負責人的聯絡,與各高校相關部門的交流合作

維權服務工作若僅憑一個部門之力是無法完成的,在自己探索進步的同時,應注重縱橫方面的交流合作,因此必須在原有的基礎上,加強對與各院系的聯絡、合作,更好地解決問題;不僅如此,與其他高校相關部門的交流、經驗分享也是提高維權服務工作的主要途徑之一。

二、內部建設方面

1、重視部門傳承,抓好納新、幹事培養、新干部素質提高工作 下學期部門將面臨新城代謝的關鍵時期,如何留住老成員,納進新成員、培養新干部、加強部門凝聚力是部門本學期的工作重心。根據本學期學生會的工作計劃,權益部將採取先新干部培養,後放手讓新干部、老幹事納新、培養新干事的策略,循序漸進,一步一步地進行新一屆權益部的交接工作。傳承部門維權服務的工作核心,並通過日常工作、開設內部培訓等方式,重點培訓他們的文書寫作能力、當眾演講能力以及溝通交流能力等。

2、加強與學生會其他部門地溝通交流

總結上學期,權益部成員普遍與其他部門成員的交流較為侷限,日常交流僅在部門內部。此對於他們的能力鍛鍊、人際交往、工作水平等方面都會造成負面影響。因此本學期將突出與學生會其他部門的交流溝通,提高活動合作、聯誼交流、日常來往等互動。

新學期計劃 篇5

  一、學習目標

針對語文(1)完善優點,改正缺點;(2)掌握各部分知識點,完成學習任務;(3)多翻閱書籍,將其中有沒局端記錄下來,提高寫作能力;(4)多思考,獨自去理解分析難句、難段,提高閱讀水平;(5)認真完成作業,並且要常溫習,讓自己記得更牢;(6)謙虛一點,不懂的問題要及時提出來,同大家一起討論。……

針對數學(1)思維活躍,大膽猜測;(2)多爭取,學會計算技巧,提高解題能力;(3)課上認真聽講,課後認真完成作業;(4)上課多舉手,要不斷突破自己;(5)多去做些與課本內容相通的習題,合理拓展;(6)不能過於驕傲,應該學習別人的長處,彌補自己的短處。

針對英語(1)認讀音標,自己學會拼讀單詞;(2)老師佈置的作業認真完成;(3)經常去翻譯英文,提高閱讀理解能力;(4)課上不能分心,課後流利閱讀英語短文;(5)多在課後拼寫單詞,聽寫時就不用愁了。

  二、行動措施

(1)多利用零碎時間,用來學習;(2)多接觸一些好學生,俗話說:近朱者紅,近墨者黑嘛,我應該學習他們的優點;(3)上課認真做好筆記(4)多翻閱好的書籍,可以跟其他同學交換,這樣就有看不完的書啦;(5)多參加一些社會組織的活動,多去實踐,不斷突破自己。

  三、總結計劃

對於自己的學習目標,我一定會努力實現,相信通過努力,我可以學到更多的知識,所以我要不斷爭取,衝到前頭去。在最後的學期裡,我是不會鬆懈的,因為我也想在畢業考中取得好成績嘛!