日子如同白駒過隙,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編精心整理的新學期學習計劃7篇,希望能夠幫助到大家。
新學期學習計劃 篇1
不知不覺,進入了新學期已經七個星期了,我已開始投入到緊張的學習中。老師讓我回頭想想,我在新學期裡有了哪些進步。經過一番思考和對比,我欣喜地發現我在新學期有了不少的進步:
1、以前,我對學習十分馬虎,除了上課,有不懂的問題從來不問老師,所以作業總不會做,只好抄同學的答案。而現在,只要有不懂的學習問題,我首先就會經過一番思考,如果還不會的話,便虛心請教老師或同學。
2、上課認真聽講、認真記筆記,特別是老師分析題目的時候,我會更仔細聽,不會像國小時候那樣心不在焉或者玩筆頭了。
3、做作業認真了,不再馬虎,不會偷工減料了。記得國小的時候,我常常不完成書法作業,因為書法老師追得不嚴,所以我就常常趁機不做書法作業,因為我知道,這書法老師催兩次後再不交就不會再催了,所以到現在,家裡還有一大疊空白的寫書法用的宣紙,那是國小欠交作業積攢下的。而現在,我認真對待作業了,不管老師嚴不嚴,我都一樣的認真,一次做不好重做,學校做不完回家再做,再也不欠作業了。
4、不會像以前那樣,頂撞老師,欺負同學了。以前我不喜歡管得嚴的老師,覺得他對我不好,因而會在心裡牴觸他,不願聽他的話。而現在我能體會到老師的用心,他對我嚴格,是對我負責,是真正對我好。所以現在班主任歐老師批評我吃飯慢,我努力去改;英語老師說我做事慢吞吞、浪費時間,我也努力去改……而不會像以前那樣老師批評過後,什麼也聽不進去。
5、不會因為某種不順心的事情亂髮脾氣,當別人向我指出我的不足時,我會虛心聽教,努力把缺點改正,而不會像以前那樣,人家一說我的不是,我就鼓起一肚子的氣,把不愉快寫在臉上。雖然被別人指出不足,心裡難免會有點不舒服,但我盡力控制自己,我讓自己想,別人肯指出我的不足,是真正為我好,是我真正的良師益友。然後帶著笑容說,下次我一定會改,謝謝你。
6、原來吃飯慢吞吞,愛吃的吃,不愛吃的就倒掉,這個毛病對我來說是個頑症,六年的國小生活天天如此,為此,幾乎全校的老師都認識了我。現在,我正努力改掉它,並且小有成效,上星期每次吃飯都能在規定時間內吃完,好幾次還有同學說我吃得快呢。
最重要的是,我愛上了學習,以前我把學習看成負擔,看成任務,現在我把學習看成是樂趣,看成是挑戰,因而不再怕學習、逃避學習。這就是我新學期取得的進步,當然,還有很多方面我做得還不夠好,也有很多地方我可以做得更好,在以後的日子裡,我會更努力去做好,更加全身心地投入到學習中去。
新學期學習計劃 篇2
七年級已經過去了,新的學期已經到來,我升上八年級了,這是很關鍵的一年!從現在起,我要把全部精力都放在學習,認真積極學習,努力學習.所以,從現在起,我要有一份好的計劃書來輔導我學習,那就是:
學習前先預習。在認真積極投入學習之前,先把要學習的內容快速瀏覽一遍,瞭解學習的大致內容及結構,以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方,稍微放慢學習程序。 充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維與節奏。
課堂上做的筆記要在課後及時複習,不僅要複習老師在課堂上講授的重要內容,還要複習那些仍感模糊的認識。堅持定期複習筆記和課本,並做一些相關的題目。
找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館,安靜而沒有干擾。開始學習時,應該全神貫注於功課,千萬不能“身在曹營心在漢”。
養成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃並嚴格遵守。
嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活,除了上課時間外,晚自習時間做完各科作業,記5個英語單詞,預習下一章的數學課本,複習本章內容,做適量習題,加以鞏固.背誦所有科目必背的課文.
利用課外時間多閱讀中外名著,加強寫作,開闊視野。
上課前預習,找不懂的地方,上課時學習,解決不懂的地方,上課後複習,溫故而知新。 認真積極上每一節課。集中注意力,思考老師講的每一個問題,沒有聽懂的地方課後向老師提問,做到當天的知識當天融會貫通。
學習態度端正,認真積極改正自身的不良學習習慣,對待大小考試的成績要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。
積極參加學校和班集體組織的各種活動,團結同學,樂於助人。以優異的成績考上理想的中學!!
新學期學習計劃 篇3
在放寒假的第一天,我就給自己制定了一個嚴密的學習計劃,希望自己可以度過一個充實的寒假。
我的學習計劃把我的寒假安排的滿當當的。我計劃在放假前把所有的作業都一掃而光,在過年後用三天的時間把上冊的知識複習一下,我們的聖人孔子說過“溫故而知新”嘛!剩下的時間就要來預習下冊新的知識了,要不然怎麼能在高手如雲的學校有立足之地呢?我把我的這些學習計劃寫在了一張紙上,貼在我的學習桌前,讓它小小的紙張發揮大作用,它可以起到一個提醒督促的作用。
說與做是兩碼事,在我的寒假學習計劃上可真是體現的淋漓盡致啊!
我每天早上等到太陽姐姐晒到被子上才起床,一整天手中的筆寫寫停停,總是禁不止電視和電腦的誘惑,放在學習桌前的寒假學習計劃表成了廢紙一張。
我的作業到大年初十才全部完成,複習計劃用了五天的時間,預習計劃更是完成的不堪入目,數學只預習了老師必須讓預習的前兩單元,其他的學科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了!
我的寒假學習計劃就完成得這麼不盡人意,原因是什麼?我自己覺得是有點懶散,沒有想學習的那股勁頭,自制力太差,學習效率太低。我一定要認真改正,讓自己以後所有的計劃成為現實而不是泡影,希望在下一年寒假能夠過得充實快樂些!
新學期學習計劃 篇4
我是一個從四年級升入五年級的國小生。為了更好的學習,我制訂了一份學習計劃。
一、學習格言
沒有最好,只有更好。
二、個人奮鬥目標
成為祖國的棟樑之才。
三、學習目的
21世紀是一個高科技的時代,需要一批高科技人材去創造。我們——21世紀的國小生,應在學好各門文化課的同時,多看、多讀一些能夠擴大我們知識面的課外書籍,以適應科技高速發展的需要。
四、學習材料、
課本、練習題、《百科全書》。
五、學習時間
20xx.9.1-----20xx.6.29。
六、學習計劃
1、認真積極閱讀《中國小生百科辭典》。
2、認真積極地做《奧林匹克數學》。
3、平時堅持閱讀《我們愛科學》等報刊雜誌。
4、上課認真積極聽講積極發言。
5、作業認真積極完成。
6、做完教師佈置的.作業要適量的自身給自身佈置作業。
以上是我初步制定的學習計劃,如遇到特殊情況,可做適當調整,但總目標不變。
新學期學習計劃 篇5
隨著新學期的開始,我們也再次回到了奔跑的道路上。回看這條學習的道路,雖然只經過了一個假期,但身邊的同學們都早已對這個學期的學習和奮鬥做好了準備!為此,我也要在這裡為自己的學習定好計劃和目標!以下是我這學期的學習計劃:
一、自我管理
1. 加強思想管理
學習的進步在於自覺和堅持。為此,思想的堅定與否,就意味這我們在學習中的收穫。回顧過去的學習,我也經常會因為學習中枯燥而在思想上放鬆自己,這也導致我在成績上慢慢和同學們拉開了差距。
為此,在這個新學期裡,我要將自身的思想鞏固,堅定自我的意志和學習動力。當然,最重要的還是加強自我的目標!這樣,才能在學習上鞏固自己,提高自身的學習熱情!
2. 改進自身的錯誤習慣
在學習上,每個人都有自己的習慣,但優良的習慣能幫助學習前進,糟糕的習慣則會拖自己和班級的後腿。經過假期中的自我反思,我總結出自身的學習壞習慣主要有:“上課集中力不足、不能對知識進行鞏固等”。
對於上課集中力的問題,這個學期裡,我在加強自我管理的同時,也要認識自身的責任!上課不聽講,這影響到的不僅僅是自我,更是身邊的同學,甚至會影響到老師!我必須認識到這一錯誤行為的嚴重性,並時時提醒自己,加強自身要求,改進這一錯誤。
而在複習和鞏固的問題上,我經常是學過就算,不知鞏固經驗和知識。這也給我的成績帶來了很大的影響。為能改進這一問題,我計劃在晚自習專門劃分時間來進行每天的複習,堅持做好鞏固工作,保證自身能切實的掌握知識和能力。
二、學習目標
在這個學期裡,我要加強自身那些不擅長科目的改進,並且提高自身的整體成績。為此,我給自己的定下的目標為:每次考試測驗都一定要有進步!至少在15分以上,堅持前進,不斷的完善自我。
如今,新學期的學習馬上就要開始了。看著大家興致高昂的模樣,我的心中也渴望著在這個學期裡奮力的追逐上大家!相信只要我能堅持自身的目標,在這個學期結束後,我一定不會再給班級拖後腿,一定能為班級之間的比拼貢獻自己的力量!
新學期學習計劃 篇6
新學期開始了,我是三年級的國小生了。在新的學期裡,我要好好學習,講衛生,愛勞動,遵守紀律,聽老師與爸爸媽媽的話,做一名優秀的國小生。
我準備制訂一個詳細的作息時間表,每天早睡早起(早晨6:50起床,然後出去跑步鍛鍊身體;晚上8:30上床睡覺),我要嚴格遵守時間表,做到當天的事情當天做。
上課時我要認真聽講,積極回答問題,課堂筆記要記的既完整又認真。放學回家後馬上做作業,當天的作業當天完成,做完作業再下去玩。我還要堅持每天看15分鐘英語,每星期讀一本課外書。
我要時刻注意講衛生,每天早晚洗臉刷牙,飯前便後要洗手,不買零食,不吃髒東西。我還要按照學校的要求,積極預防甲型H1N1流感、手足口病等疾病。
在學校裡,我要遵守紀律,聽老師的話,上課時不做小動作,下課時不打鬧。平時不爬窗戶、不玩火、遠離有電的東西,過馬路時要走人行橫道,注意看車,時刻注意安全。
我要講文明,懂禮貌,見到老師與長輩要問好,尊敬老人,愛護比我小的小朋友。我還要團結同學,不打架,不罵人,當好班幹部,做老師的小助手。
新學期學習計劃 篇7
一、指導思想
為了更好的配合學校搞好素質教育, 進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊,豐富同學的校外文化生活,激發同學學習音樂的興趣,培養同學的音樂審美能力、藝術修養及表現能力,弘揚同學個性發展。學校組建了電子琴興趣小組,併力求整個活動能順利、高效地開展。
二、同學情況分析:
本學期舞蹈興趣小組的成員來自一二年級。由於本學期加入的同學較小,無基礎且也無舞臺經驗因此,我們將從多方面啟發、開導,培養同學在形體、氣質上的自我審美能力,並使同學自身體現出一種對舞蹈的熱愛,從而愉快地進行訓練和舞蹈。
三、活動設想
豐富同學的課餘文化生活,提高同學的音樂感受力和表現力,使同學掌握一定的舞蹈技巧,開闊同學的視野,促進同學素質不斷提高。
四、活動措施:
1、教育同學嚴格遵守訓練紀律,保證每次訓練時間。
2、熱身運動;在訓練的幾分鐘左右的時間裡,讓同學做一些輕鬆、簡單的熱身運動,主要目的是創造一個融洽的學校氛圍,使孩子們的身體和情緒適應課堂訓練的準備,避免用力過度。
3、地面訓練:兒童的生理特點是人小穩定性差,但是軟度和開度較好,而軟度開度又是舞蹈動作的根本點,所以要運用平整的地板來幫助孩子們進行軟度和開度的訓練,主要措施有:(1)腳背和膝蓋的訓練(2)肩的開度和前腿的軟度訓練(3)旁腰和旁腿的軟開度訓練(4)胸腰和腹肌的訓練(5)脊椎和胯骨的訓練(6)胯部和臀部的訓練(7)胯部和腿部的綜合訓練(8)節奏和方位的訓練(9)後腿和背肌的訓練(10)踢腿和力量的練習
4、能夠隨著音樂做動作,節奏準確,充分表現音樂的特點,培養同學的即興創編能力和同學的創造能力。
5、排練幾個舞蹈,通過這些組合來鍛鍊同學,同時為演出比賽做準備
6、學習一部分少數民族的舞蹈,讓同學感受各個少數民族舞蹈的特點,能夠表演簡單的舞蹈。
五、活動目標:
1、培養孩子的優美體態和對藝術的審美能力。
2、訓練紮實的基本功如:腰、腿、胯的軟度及開度
3、培養孩子聽音樂時能找到節拍,動作節拍準確,跳舞有自娛感。
4、培養孩子載歌載舞的習慣和舞蹈時愉快的心態。
5、培養孩子的表現慾望和基本的舞臺感覺。
六、活動內容安排
第三週:召集、瞭解學員,提出注意事項,佈置活動內容,嚴格活動紀律。基本訓練
第四周:基本訓練:壓腿、踢腿、下腰
第五週:基本訓練:簡化的芭蕾訓練
第六週:學習舞蹈《茉莉花》
第七週:基訓練習:學習扇子舞基本舞蹈動作
第八週:基訓練習:繼續學習扇子舞基本舞蹈動作
第九周:繼續學習舞蹈基本動作,學習舞蹈簡單隊形
第十週:配音樂整合動作,跟音樂做動作。
第十一週:基訓練習:複習舞蹈《茉莉花》、欣賞舞蹈、學習手位動作
第十二週:學習傣族舞蹈動作。
第十三週:繼續學習傣族傣族舞蹈動作
第十四周:配音樂整合動作。
第十五週:配音樂整合動作。
七、活動時間安排
每週三、四的中午14:00——14:30。