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最新2022年春季學期學校工作計劃(精選12篇)

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時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,何不好好地做個工作計劃呢?那麼你真正懂得怎麼寫好工作計劃嗎?下面是小編精心整理的最新2022年春季學期學校工作計劃(精選12篇),希望能夠幫助到大家。

最新2022年春季學期學校工作計劃(精選12篇)

  最新2022年春季學期學校工作計劃1

  一、兩個工作重點:

1、紮實抓好教學常規管理:以提升課堂教學質量為著力點,抓實教學常規、聚力課堂教學、加強教學研究、落實過程指導、強化質量監控。

2、紮實做好兩基迎國檢工作:本學期全體教職工要進一步提高認識,增強責任感和緊迫感,落實責任,齊抓共管,形成推進合力,確保我校“兩基”工作順利通過國檢。

  二、兩項重要工作:

1、抓實學生道德啟蒙教育:充分利用好校本教材《仰望文昌》、《蒙養韻語》這兩本校本教材,以感恩教育、經典誦讀等活動為載體,紮實抓好學生道德啟蒙教育,培養學生良好的衛生習慣、學習習慣、生活習慣、交往行為規範、公物管護及正確的處世態度和行為方式,形成良好的自育氛圍。

2、抓好教研、科研:

(1)由教科室牽頭,以現目前三、四、五年級省級語文閱讀課題子課題的研究為抓手,穩步提升我校教育科研課題研究的有效性、實效性,強化成果意識,促進教師不斷思考、不斷實踐、不斷髮展。

(2)積極搭建平臺,轉變學科教師的教育教學理念,組織教師外出學習先進教育理念。

  三、工作難點:

全力彌補學科差距,全面提升教學質量。

  四、工作措施:

1、加強常規管理;

(1)規範出勤考核;

(2)規範代課行為,教導處認真作好登記;

(3)強化教學六認真的檢查考核:教導外每月至少抽查兩個年級組,校長抽查兩個年級組,教學六認真嚴重失職者該年級組考核降為三等,取消失職者當月30%獎勵工資。

(3)嚴格加班管理:加班由校長、副校長嚴格審批。

(4)規範班級管理:加大對班主任、跟班教師的考核力度。

(5)加強年級組管理。

2、重申職業道德紀律:加強教師職業道德教育,堅決制止炒買學生、亂訂教輔資料、有償輔導等行為,嚴肅考風考紀;嚴格執行國家計劃生育政策。

3、加強兩支隊伍建設:

(1)領導班子:一是加強培訓;二是做好三個“深入”,深入到課堂教學當中,深入到師生工作與生活當中,深入到分管工作當中,創造性地幹好自己的工作,樹立良好的威信,增強自身的人格魅力。

(2)教師隊伍:一是努力為教職工搭建學習交流平臺,組織教師到外校學習取經;二是塑造名師,為省、市、縣骨幹教師、名優教師提供更多外出學習機會,在縣內打造一批名師,積極組織名優、骨幹教師送教下鄉展示。

4、配合教體局質量年,加強學校教研活動。

(1)開展好行政領導的展示課、高階教師骨幹教師示範課、青年教師優質課活動,強力推行推門課、

跟蹤課。

(2)藉助外力提高學科教學質量。

5、紮實抓好“兩基”迎國檢工作。此項工作是一項政府工程,因此全體教職工要進一步提高認識,增強責任感和緊迫感,落實責任,齊抓共管,形成推進合力,確保我校“兩基”工作順利進行。

6、加強工會工作,落實校務公開,實施惠民工程。

(1)堅持以人為本,努力做好牽頭協調工作,切實為教職工辦實事、做好事,認真落實好校務公開,增強工會組織的吸引力和凝聚力。

(2)嚴格兌現國家各種優惠政策,住校生生活補貼、貧困生的補助,關愛留守兒童,實施溫暖工程,使教育民生真正落到實處。

7、抓好安全穩定工作。認真做好校園安全的嚴管、嚴導、嚴查,層層簽訂安全目標責任書,認真組織開展好各種安全應急演練,提高學生的自護、自救能力,同時開展形式多樣的安全教育活動,落實安全責任,確保校園安全穩定。

8、落實後勤保障工作,管理好、維護好、使用好教學裝置設施

  最新2022年春季學期學校工作計劃2

“新學期,新理念,新起點,新氣象。學知識,長本領,養習慣,促發展”,今早,走進校園,在校門外就能看見,掛在圍欄上這迎接師生們的明顯的條幅。今天是開學的第一天,從今天開始,又開始了繁忙的教育教學工作。

本學期的工作相當繁重,有以下重點工作:

  一、迎難而上,圓滿完成省督導評估工作

迎接省督導評估工作,是這個學期,教體局、中心校、各中國小工作重中之重。時間短,任務中、資金不足,對我們新建校來講,困難更大,一切都從零開始。樓道文化建設,專用教室建設等還是空白,需要投入大量的人力,物力,財力。迎檢工作,幹好了是應該的,幹不好是責任問題,馬虎不得,不能講一點客觀原因。

  二、實施扁平化管理,充分發揮每個領導的聰明才智

實施扁平化管理,是我斟酌了很久很久的問題,xx年的這個學期,我就拿出了實施方案,只是為了穩妥起見,沒敢擅自實施。因為,像我們這麼大規模的國小,還沒有一個學校實施扁平化管理,再說。國小實施扁平化管理,也沒有現成的經驗。針對這學期學生超過4000人,教師隊伍龐大,領導職數眾多的實際,再進行寶塔式管理,弊病會越來越大。領導多,分工就不一樣,發揮作用就不一樣,就避免不了會出現,比、靠、攀的現象。學校越大,指令執行就越不到位,載體越多,資訊量流失就越大。針對這些實際情況,促使我下決心,這學期嘗試扁平化管理。基本模式是:四橫、四縱、兩條線、一箇中心。四橫指學前、低年級、中年級、高年級四個年級部;四縱指語、數、英、科四大科;兩條線指德育、教學兩條線;一箇中心是以校委會為中心。各年級部有重分的自主權:有組織本部教育教學活動的權力,有考核本部教師的權力,有批假調課的權力,有組織本部教師、學生、家長會的權力……

  三、加強二課活動的開展,深化素質教育

二課活動是我校上學期進行的一項重大改革,雖然好多年前都倡導而課活動,但沒有一個學校真正拿出上課時間搞二課活動。我們也是頂著各種壓力,下決心開展起來的。下午早放一節課,領導認可嗎?家長認可嗎?學生認可嗎?但通過一個學期活動,有32個小組,1069人蔘加活動,通過展示評比,效果非常好。得到了領導及家長的認可。這學期還要增加象棋小組,圍棋小組,戲曲小組。三樓大廳建象棋吧,四樓大廳建圍棋吧,走廊也要擺放象棋桌、圍棋桌,讓學生隨時活動。還要進一步動員學生參加二課活動,爭取有一半學生參加二課活動。

  四、開展國學經典誦讀,加強禮、義、廉、恥思維教育

開展國學經典誦讀兩年來,已初見成效。我們有教材、有教師、有教研組,有研究課題。通過兩次大型的展示活動,得到了縣局領導、市局領導的高度評價。這學期還要進一步鞏固加強,準備裝修一個國學教育專用教室(孔子學堂),古桌、古凳、古案,穿長袍大褂上課,營造一個真正的國學教育氛圍。

  五、加強學生行為習慣教育,培養學生良好行為習慣。

  六、開展讀書活動,建立書香校園

現在兩個開放式圖書閱覽室已初步成型,二樓是現代性的,小動物、大樹、彩虹、火箭,體現活潑、童趣,適合低年級學生閱讀。三樓是古典式的,亭子、長城、古塔,體現古色古香,適合高年級學生閱讀。二樓大廳還要建個開放性的書吧,走廊還有多個圖書角,為學生隨時看書學習提供方便。

  最新2022年春季學期學校工作計劃3

本學期,我校將以爭創“xx市教學管理先進校”為契機,進一步抓好學校安全工作。繼續注重平時細節,全面推行“安全工作精細化”。“安全重於泰山”,將始終把全校師生的安危放在各項工作的首位,杜絕一切安全事故的發生。

  一、指導思想

堅持“安全穩定壓倒一切”的安全工作原則,構建“平安容大、和諧容大”,按照教育局有關安全工作的意見”的指示精神和具體要求,加強教育,增加投入,提高防範水平,努力做實做細做好學校安全工作,確保學校師生生命財產安全和保證學校正常的教育教學秩序。

  二、工作目標

力爭學校無重大安全責任事故,學生犯罪率為零。

  三、具體措施

1、加強學校安全工作的組織領導。

本學期,我校要進一步加強安全工作的組織領導,通過建立學校安全工作領導小組來全面負責學校安全工作的組織領導,明確校長、安全負責人、教導主任、專用教室負責人、班主任的工作職責、任務、要求。按照平安校園考核要求把每條分解落實到專人,做到安全工作條條有人管,事事有人做。

學校安全領導小組

組長:

副組長:

成員:

2、進一步完善安全工作各項制度,努力推行安全工作全員參與模式。

重新制定完善我校的各項安全管理制度,結合我學校實際和安全工作的新形式、新問題、新要求,突出重點,做好學校的食堂、交通、用水、用火、用電、防盜等安全工作。制定學校應急預案演練、消防演練制度,完善“安全臺帳”,加大對安全隱患的查詢和整改力度。同時,積極宣傳,使全體教師都以主人翁的態度參與到學校的安全工作中來,做到人人蔘與,人人有責,全面落實安全工作全員參與的安全工作新模式。

3、明確職責,督促落實各項安全工作措施。

建立我校安全工作長效機制,制定學校安全工作制度僅僅是第一步工作。我校要通過安全工作月檢制度、安全工作領導小組每月例會制度、教師會議、班會等途徑努力做好做實學校安全工作,經常性講、反覆性抓,督促各責任人自覺做好自己分管的工作,及時發現問題、及時整改落實。要強調安全工作的法制意識、責任意識。校安全領導小組將與各責任人員簽定安全工作責任書,進一步明確責任與分工、權利與義務。

4、進一步加強安全教育,提高安全防範意識。

做好我校的安全工作,必須提高全校教職工、全體學生的安全意識和全面掌握安全知識和安全技能,從而能有效地在萬一的情況下從容處置,提高應急、應變能力,把事故危害減少到最低程度。

(1)在升旗儀式上、班會上要把安全工作列為必講內容。

(2)組織學生收看《安全教育專題片》。

(3)邀請校外安全輔導員、法制輔導員到學校作專題報告。

(4)本學期出一期有關安全專題的宣傳櫥窗專欄。

(5)本學期舉行一次全校性的安全知識競賽。

(6)本學期舉行一次全校性的消防安全演練。

5、確保經費投入,保證人防、物防、技防到位有效。

學校每年從學校的公用經費中安排一定的安全工作專項資金用於學校安全工作中的人防、物防、技防方面的投入,確保學校人防、物防、技防的到位和有效運轉。同時要安排專人加強對學校物防、技防的管理和使用工作。

6、努力創新學校安全工作,全面提高我校安全工作水平。

我校安全工作要緊跟社會形勢的發展,面對新情況、新問題要用發展的眼光開展我校安全工作,積極尋求新的思路和方法將學校安全工作做細、做實。同時提高有關安全工作的政策水平和努力提高學校安全工作業務水平,確保學校20xx—20xx學年第二學期安全工作目標的完成。

  四、本學期安全重點工作

1、加強校安全工作領導小組建設。

2、健全規章制度,完善安全管理責任,明確工作職責,嚴格執行有關規章制度。並經常學習有關安全管理方面的知識。

3、定期和不定期檢查各類安全設施,加強對重點場所的管理。

4、經常開展各類安全教育活動,使師生增強安全工作觀念。經常對學生和家長進行安全教育。

  最新2022年春季學期學校工作計劃4

“金虎披彩新春到,喜鵲登梅幸福來。”隨著新年的鐘聲,伴隨新春的第一朝陽,我們健步踏進校園,開始新的學期。現將本學期教研工作予以計劃:

  一、指導思想

本學期我校教研工作圍繞xx鎮中心校教研之精神,堅持以教學常規為關鍵,質量為核心,管理為保證,提高為重點,加強教師隊伍建設為突破,使教研成為提高教育教學質量新的生長點,成為提升教師素質新的支撐點;堅持教學教研一齊抓,充分發揮教研工作在教育改革中的靈魂作用,力爭教學質量再上一個新臺階,大力推進我校教育教學的可持續發展,全面落實素質教育。

  二、教研工作目標

1、完善教學、教研管理制度,規範教研活動;

2、加強業務學習,著眼教師專業成長;

3、依託遠端教育資源,提高教研成效;

4、抓實課堂教學,構建有效教學;

5、開展小論題研究,豐富課題成果。

  三、校本教研形式

以“理論學習、集體研課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式。圍繞教學主題,依託課堂,堅持理論指導。通過理論指導確保教育教學實踐,不斷提高教育教學水平。通過集體研學和自學來解決教學實際中遇到的問題或困惑。通過說課、聽課、議課,促進教師間的對話和反思交流,注重“以老帶新、以強帶弱”,鼓勵教師各抒己見、大膽直言,使教研活動健康、有效發展。

  四、具體措施

㈠校本培訓分層次、突重點

校本培訓工作是提高教師素質的重要手段之一,本學年我校的校本培訓工作將遵循“分層次、突重點、全員參與、整體提高”的原則。培訓形式以充分挖掘校本資源,以校內骨幹教師培訓為主,另外積極參與片區教研、上示範課、以及派教師外出培訓等多種途徑促使教師們更新觀念,提升理論水平和業務素質。

1、教育教學理論培訓。本學期我們將加強教育理論的學習,通過讀、研、寫、評,來豐富教師的教育教學資訊量,提高他們的業務能力。

2、抓好教學常規管理。重視教師的“常態課”管理,從開學的第三週教務處就組織教師深入課堂,開展“聽、評、議”三課活動,每人至少有10篇以上的聽課記錄。做好教研筆記和自學筆記。開展學生作業評比活動,激勵學生規範書寫,養成良好的寫字習慣。加強平時的教案備寫和作業批閱的檢查力度,規範教師教學行為,督促教師認真、負責、一門心思的搞教學,使校本教研真正迴歸學校、迴歸教師、迴歸課堂。

㈡校本教研高標準、嚴要求

學校的教研活動要突出針對性、實效性,研究的空間要基於校本,用於實踐,研究的重點要放在教師教學行為的轉變上。教研活動的內容要以解決學科教學中的一些熱點、難點、疑點等問題,加強專題教研和案例評析,集中解決課改中出現的新問題,注重資源共享,關注共同進步。

㈢加強電化教學,開展網路教研

要充分利用教研的時間,培訓教師掌握製作課件的方法、技能,使所有教師都能自制較規範的課件。鼓勵教師充分利用多媒體教室和農遠教育資源等先進教學裝置進行上課,利用率要佔授課數的80%以上,同時做好記錄。充分發揮網路平臺對校本教研的促進作用,鼓勵教師參與各種網路研討活動。對上級教育主管部門和學校開展的網路教研活動,要求全員參與,由教研組做好活動記錄和統計工作,作為年度考核量化打分的依據。

  五、其他工作

1、參加上級部門安排的有關教研活動工作。

2、管理好遠端資源的接收、使用和記錄工作。

3、做好教研成果的收集、整理、歸檔工作。

4、督促教研組做好活動檢查、統計和學分登記工作。

5、協助學校對教師進行考核、評定工作。

  最新2022年春季學期學校工作計劃5

  一、指導思想

本學期,我們按照"強化責任抓管理,旗幟鮮明抓質量,夯實基礎創特色"的工作思路,以深化責任教育、推進教學改革、打造特色德育、發展陽光體藝為重點,全面提高教育教學質量,國小春季學期學校工作計劃。

  二、工作目標

1、發展校園文化。優化育人環境,培植高雅的校園精神文化,提升學校的軟實力,形成"講責任、構和諧、樹正氣、創佳績"的工作氛圍。

2、提高管理水平。提高管理人員的責任意識和履職能力,加速制度化建設,形成規範化、人文化的管理機制,最大化提高管理效能。

3、加強師資建設。加強校本研訓工作,搭建教師成長平臺,提高教師的幸福指數,鍛造榮辱與共、自強不息、業務精良的教師團隊。

4、落實有效德育。以養成教育為重點,以實現"人人文明、處處亮麗"為目標,提高學生的文明素養,為學生的幸福人生奠定良好基礎。

5、打造高效課堂。改革課堂教學模式,落實"先學後教,少教多學"的教學理念,提高課堂教學效益。力爭六年級教學成績在全縣名列前茅,其它年級教學質量達到城區強校水平。

6、發展優勢專案。大力開展陽光體藝教育,作為推進素質教育的重要組成部分,打造體藝教育特色,使之成為學校的亮校品牌。

7、加強幼兒教育。加強幼兒的師資培訓、評價改革、課程建設,發展優質化幼兒教育,以此為突破口,擴大辦學規模。

8、建立平安校園。堅持"安全無小事"、"責任重於泰山"的思想,落實安全責任,嚴防安全事故,建立平安校園,實現師生意外傷害零發生。

  三、具體工作

  (一)管理工作—責任興校

  1、落實班子責任。

加強班子建設,落實工作責任,細化工作目標,提高管理水平。學校主要領導要堅持"四強化、四淡化"工作原則:強化責任意識,淡化職務意識;強化大局意識,淡化本位意識;強化服務意識,淡化功利意識;強化創新意識,淡化守舊意識。做到"四好":管好一條線,蹲好一個點,帶好一個級、值好一天班。達到"四不":分工不分家,補臺不拆臺,建功不居功,服從不盲從,為重塑二小新形象做出積極的貢獻。

  2、用人文凝聚責任。

堅持人文立校的辦學理念。努力在輿論上引導人,業務上錘鍊人,體制上啟用人,生活中關心人,提高教師的幸福指數,打造"幸福二小".具體做好以下工作:一是把培訓作為最好的福利,啟動教師外培計劃,力爭三年內實現全員外培。二是實行寬鬆管理,在管理中堅持"欣賞優秀、接納平凡、寬容失誤"的思想,營造寬鬆和諧的氛圍,做到嚴愛相濟。三是進行教師心理健康教育,減輕職業壓力,培養教師良好的心理素質。四是豐富節日生活,集體過好三·八節、教師節。五是進行生日祝福和紅白喜事慰問,讓教師感受到集體的溫暖。六是啟動教師健康工程,設立健康獎、倡導教師積極參與健身活動。七是加速民主化管理程序,廣開言路提高決策水平,完善臨督機制。

  3、用激勵激發責任。

" 讓實幹人得實惠,讓吃苦人不吃虧",強化績效管理,完善獎勵制度,提高獎勵標準,增加獎勵專案。一是整體提高統考年級獎勵標準,達到或超過城區平均水平。二是獎勵團隊,才能形成團隊,實現"捆綁式"評價。通過與城區參照學校對比,分兩個年級段各獎勵一個先進年級團隊。三是分中期、期末兩次對應試學科教學成績優秀個人進行獎勵。四是對幼兒教師、非應試學科進行教學效果驗收評價,獎勵先進教育工作者。五是對各類活動做出突出貢獻,取得優異成績的指導教師予以表彰獎勵。六是制定"好教師"評選細則,形成鮮明的導向,引領教師。七是探索教師綜合評價辦法,作為評優樹模、績效工資發放的重要依據。

  4、用制度規範責任。

根據教育行規和省市縣教育工作會議精神,傳承學校一貫的好作法,刪繁就簡,形成規範簡潔、易於操作、富有人文關懷的各類崗位職責及規章制度,使各項工作有章可循,增強管理的實效性,工作計劃《國小春季學期學校工作計劃》。依法治校,依法治教,實行四個一票否決:三亂一票否決,體罰學生一票否決,安全出問題一票否決,教學成績連續落後一票否決。

  (二)德育工作—養成教育

  1、加大宣傳力度。

構建全方位的宣傳體系,讓《"雙十"養成教育內容》深入師生心靈。即製作展板在校園展出、印發資料進行班會宣講、通過校園廣播和電子屏進行宣傳、升旗儀式組織班級誦讀、進行專題手抄小報展評等辦法。

  2、實施主題教育。

根據學生實際,結合《"雙十"養成教育主要內容》的有效落實,實施月主題教育制度,形成有效德育。在實施過程中做到六個結合:主題教育與培養文雅學生相結合,與促進教學相結合,與建立平安校園相結合,與打造亮麗校園相結合,與發展陽光體藝相結合,與節日教育相結合。德育處要形成方案,確定每月教育主題,通過升旗演講、主題班會等途徑強化教育,確保工作落到實處。

  3、加強隊伍建設。

樹立全員育人的德育觀,重視德育骨幹隊伍建設。制定《德育主任工作職責》、《少隊輔導員工作職責》、《班主任工作條例》、《值日領導工作制度》,使骨幹隊伍建設有章可循。重視班主任業務培訓,定期召開班主任工作會,設立班主任節,提高班主任待遇,增強班主任工作的積極性。實行值日生競爭上崗制度,定期進行值日生培訓,提高履責能力。試行"小校長"聘任制,協助值日領導開展工作。

  4、強化監督評價。

一是值日領導要認真負責,從細微處入手,發現亮點與不足,及時矯正不良習慣和突出問題,全方位對班級進行檢查評價,確保良好的學校秩序與亮麗的校園衛生。二是做好"文雅學生" 、"模範班主任" 、" 先進德育工作者"評選活動,大張旗鼓地進行表彰與宣傳,進行榜樣帶動,提高育人水平。

  (三)教學工作—模式改革

  1、思想上引領。

開學第三週組織教師去辛店中學、縣五小去實地考察學習、感受課堂教學模式改革的可喜變化。每月組織教師進行一次專題學習,讓"先學後教、少教多學、當堂訓練"的教學理念深入人心。第三,爭取機會,做好實驗教師與業務領導的外出培訓工作。第四,嚴格學習制度,每一教師每學期整理學習筆記不少於5000字。

  2 課堂上實踐。

四五年級作為主要實驗年級,實行"圍坐式"座位,按"定向自學"—"互動探究"—"精講點撥"—"檢測訓練"四環節實施教學,從"學習目標"—"學習提綱"—"展示形式"—"精講點撥"—"課堂檢測"五個環節備課。學校通過外聘專家、課堂調研、二次備課等形式服務好課堂教學改革。其它年級亦逐步嘗試新的課堂教學模式,就"先學後教、少教多學"進行課堂實踐。

  3、教研上促進。

制定《校本研訓制度》,實行教研活動簽名登記制度。加強教研組建設,實行教研組長負責制,學校班子成員協助參與制。創新教研形式、提高教研質量,開展集體備課、同課異構、示範課、教學論談等活動。建立聽課與反思制度,每個教師每學期至少聽20節課<業務領導為40節>,每學期每一教師書寫教學反思不少於20篇。

  4、平臺上展示。

為教師達建展示科研成果的平臺,發揮典型的引領作用,提升教師的科研能力,穩步推進教學模式改革。教導處要組織好示範課、專題論文、學習提綱、精品教案、學習體會的評選與展示活動。

  5、管理中保障。

  ①突出年級實際。

六年級管理:一要進行課堂調研,召開座談會,發現存在問題,制定具體方案,鼓舞師生士氣;二要堅持抓兩頭,促中間,從後10名抓起,讓每個學生有較大的進步;三要注重質量監控及命題研究,進行日清月測;四是保持適當進度,不過份搶進度,一味追求速度,確保六年級取得振奮人心的教學成績。

幼兒班管理:重視課程建設,開設幼兒藝術課,制定各類課程的指導性意見及教學目標;加強課堂調研,分中期、期末兩次就幼兒各學科進行觀摩驗收;進行師資培訓,爭取上級培訓指標,提高幼教的育人水平;積極探索幼兒教師的評價辦法,試用課堂驗收、滿意度調查、案頭資料檢查等形式,對幼兒教師較為客觀地評價。

其它年級管理:一二年級重視學習習慣的養成,以"學會傾聽、學會合作、學會書寫"作為教育的重要內容,接受性學習仍然是其主要學習方式,實施"快樂教學","成功教學",積極進行"少教多學"及零作業課堂的探索。三年級要嘗試進行 "學一點、教一點"、"練一點""分散式"的四環節教學模式探索與實踐,切實提高學生的自學能力與合作能力。

  ②突出要點工作。

備課管理。"功夫在課前,精彩在課堂,輕鬆在課後"這是我們教育人的共識,各教師必須備超前的課,備自己的課、備真實的課、備心中綱的課、備目中有人的課,以實現課堂的優質高效。

作業管理。作業佈置要體現"兩多兩少":多佈置預習性作業,少佈置重複性作業;多佈置實踐性作業,少佈置機械性作業。做到"有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾".

學困生管理。教師提問,學困生打頭陣;課堂巡視,走進學困生;激勵性評價,不忘學困生。提倡課間輔導,提倡優生 "一幫一",切實幫助學困生解決實際困難,讓他們在關愛中掌握學習方法,端正學習態度。

質量監控。實行"三查四考"教學管理。每學期組織好三次大型教學常規檢查,發現亮點及不足,在全校範圍內通報。做好四次教學質量抽測與評價,每次考試完畢,按兩頭與整體成績(前10名、後10名、全班平均成績)進行統計分析,使教學評價更趨合理。加強隨機檢查力度,進行走課、推門聽課、隨機抽測案頭資料的辦法,落實教學常規,規範教師的教學行為。

  最新2022年春季學期學校工作計劃6

  一、指導思想:

本學期,我校的教育教學工作將繼續圍繞學校個性化發展,以提升學校辦學品質為主要目標,以提高教育質量為工作重點,深入開展無障礙閱讀活動,大力提升學校辦學內涵,努力辦好人民滿意的教育。

  二、具體措施:

(一)德育安全工作

1、多途徑抓德育,增強德育實效

(1)加強班主任隊伍建設。認真落實教育部《中國小班主任工作規定》,積極開展班主任校本培訓,不斷提高隊伍素質和專業水平,不斷提高班主任工作精細化水平。

(2)推進全員德育工作。進一步完善落實德育崗位職責,建立全員德育平臺,讓所有教師負責到班、責任到人,擔當行為偏差及特殊學生的成長導師,掛鉤結對子幫扶學生,做到思想上引導、學習上輔導、心理上疏導、生活上指導,一崗雙責,既教書又育人。

2、開展“藝體節”,豐富校園活動

(1)積極推進無障礙閱讀,繼續打造“書香校園”。①以年段為主,組織學生在課前、晨讀等時間段進行經典誦讀;②擬定於第5周舉行講“孝”的故事比賽,內容可以是:名人孝的故事、身邊人孝的故事、也可以是自己孝的故事。③擬定於第15周評選一批“孝順之星”。

(2)擬參加中心學校舉行的“六一”文藝匯演。

(3)參加中心學校跳繩比賽,參賽學生屆時以學號隨機抽取參加。

3、加強校園文化建設,培植德育特色

(1)以精神文化、環境文化、行為文化和制度文化建設等為主要內容,以校園精神、文明行為為主要特徵,加強校園綠化美化和廣播站、宣傳欄、閱報欄、電子顯示屏等宣傳陣地的建設管理,積極創設良好的校園人文環境。

(2)結合實際,積極開展一月一個主題的校園文化活動,實現校園文化的導向、陶冶、約束、激勵作用。舉辦歌詠、書畫、讀書演講、經典誦讀等豐富多彩的校園文化活動。

4、加強安全防範,建立平安校園

(1)高度重視學生安全教育。落實“泉州市安全教育平臺”的安全教育工作,各老師、學生、家長要按時完成各項安全教育教學工作;繼續抓好以安全教育為主題組織師生積極參加中國小生安全知識網路競賽。

(2)落實預案演練。要把應急疏散演練作為學校常規工作來抓,每個月至少開展1次應急安全演練,形成方案和應急疏散線路示意圖,常抓不懈,做到快速、有序,從而提高演練的水平。

(3)開闢安全教育專欄。學校、班級黑板報要開闢安全知識專欄,要利用校園網路、簡訊平臺等,全方位、多層次宣傳安全知識,學校醒目的位置要有固定的防溺水及交通安全警示標語,進一步強化全體師生員工的安全意識。

(4)落實“5分鐘”安全教育制度。即在每天放學前的最後一節課,任課教師都要騰出最後5分鐘來對學生進行安全教育,把它作為一項關愛學生生命的硬任務來完成,重點是防溺水安全教育和交通安全教育。

(5)嚴格學生考勤制度。任課教師要認真落實每一節課點名制度,發現缺席學生,要第一時間與學生家長聯絡,及時瞭解跟蹤缺席學生的去向。

(二)教學教研工作

1、強化監控機制,提升教學質量

針對上學期期末質量監控的結果,本學期中心學校將重點關注後進班級教學質量的提升,特別是及格率在60%及以下的班科,將通過開學初幾個星期下校聽課、學業檢評等形式進行集調研,以找出問題所在,提出改進意見和措施,提高教學質量。

2、多渠道創平臺,提高教研成效

每位青年教師每學期都要開一節校性以上交流課,每次活動均要提供公開課的教案(教學設計說明),教研整個過程要形成材料備查。為落實新課程理念,增強備課的實效性,優化作業設定與批發,杜絕形式主義,促進教師專業發展和學生學業水平提高,我校在縣教育局、縣進修學校國小教研式的指導下,經過多次調研、反覆修訂,制定《xx中心學校關於教案常規要求的暫行規定》《xx中心學校關於作業設定及批改常規要求的暫行規定》。本學期將在中心、南一等學校推進試點工作,其他學校、老師可自行選擇是否參與試行(如選擇參加,應教案、作業同時參加)。

(四)後勤保障工作

1、嚴肅財經制度。根據安教〔20XX〕238號《xx縣教育局財政局關於進一步完善學校財務公開、監督與責任追究制度的通知》的相關規定,進一步規範學校的財務行為,加強財務管理和監督,使學校各項財務收支情況能做到及時的公開和監督,防範和管控財務管理上的漏洞,提高資金使用效益,促進學校健康發展。學校財務工作要公開透明、不設小金庫。全面落實義務教育“零收費”制度,規範幼兒園收費行為,實行收費公示制度,堅決杜絕亂收費現象。

2、強化食堂管理。制定並嚴格執行《學校食堂管理辦法》,落實責任制,完善食堂報賬工作,督促食堂管理員,保障飯菜質量,使師生能就餐滿意。定期公開學生菜譜和伙食費收支情況,接受師生、家長的監督。

3、嚴格校產管理。按要求登記校產加強校產的維護工作,確保學校教師多媒體裝置、專用教室和各類裝置正常使用使物盡其用。

4、規範各室管理。各專用功能教室要規範使用完善記錄,逐步提高各功能室的使用率。規範圖書儀器管理,尤其是圖書的出借、閱覽量要逐步提高,發揮育人功能。

  最新2022年春季學期學校工作計劃7

  一、學校食堂建設和營養午餐

1、在去年學校食堂建設的基礎上,完善食堂制度,增加液化氣等裝置,防止停電。強化教師食堂的職責。

2、初步制定“營養午餐”實施方案及相關安全計劃。試用後會修改完善。

  二、德育的具體方案

1、堅持德育教學為本,加大德育經費和德育工作管理力度,制定具體的德育工作計劃,把德育工作抓實、抓好、抓出成效。

2、繼續堅持每週一政治專業學習制度,利用政治專業學習機會,加強教師職業道德教育,提高教師思想覺悟。加強“四法一綱”學習,提高教師依法治教水平。

3、在xx。實施“1”活動計劃,認真組織開展“6.1。 "慶祝活動豐富孩子的第二課堂生活,並藉此機會表彰三好學生、優秀班主任和成績優異的學生,以此作為學習的榜樣。

4、繼續堅持每週升國旗制度。學校值班老師輪流在國旗下演講,並將演講歸檔。

5、堅持每天學校體操和眼保健操,實行檢查制度,並將檢查結果納入班級日常考核。

6、加強綠化工作,具體為:操場前的四個花池補植珍貴花草;在校舍後面的走道上加花池,種女真樹;根據當地情況,當地山上的詹妮弗、樟樹等一些觀賞樹種應種植在廁所等空地旁邊。

7、再次更新公共列。

8、校園環境與教室衛生:實行每日報告、檢查、評比、公示制度,做到每天打掃校園環境衛生,時時保持清潔。在學年開始時,與班主任和各室負責人簽訂整本混沌控制目標管理責任書,明確各類人員的職責,確保學校的“混沌控制”能夠隨時隨地進行管理。

9、加強《國小生守則》和《國小生日常行為規範》的學習,嚴格要求《國小生守則》和《國小生日常行為規範》的學生,規範其行為。

10、制定符合學校情況的相關規章制度,加強檢查監督,讓老師真正按制度教書育人。

  第三、教育教學工作

  目標任務

(a)必須提前一週備課,備課節數應根據課程表進行準備。代課老師只准備考試科目,不一定準備考試科目。考試科目一定要寫強案,考試科目可以寫簡案。

(二)老師的教案一定要寫到一定程度(已經上了1/4的課)。

(三)上課必須使用普通話,教案、上課內容必須與教案一致。

(4)教學工作周例行檢查時,如未按各教研組規定完成需批改的作業數量,作業批改必須採用評分制,作業批改不得有知識錯誤。

(5)每一個老師做完一個單元,都要進行測試(測試延時不得超過一週),測試結束後必須進行批改。改正後一定要做分數,查統計,和教研組的強項登記。

(六)每個教師每學期必須幫助3名後進生,每週至少一次,並做好記錄。

(7)每週一15:50前,每位教師應

(一)鞏固“兩基”成果,做好各類資料滾動和相關資訊收集工作。依法組織學生招生,做好控制輟學和保護學生工作。並按要求重組建立學籍。

(二)認真組織實施免費教科書。

(3)加強學生實驗操作能力的培養,提高學校圖書借閱率。

(四)維護學校的遠端教育裝置,使學校的遠端教育裝置給師生帶來豐富的學習資源。

  V、一般後勤工作

(一)在學校固定資產數量登記之初,制定切實可行的財產管理制度,嚴格控制財產損耗率在千分之五以內。

(2)班級財產由總務室移交班主任,實行月檢制。班主任應及時對損壞的財產進行修復和賠償,對財產的自然損壞和上報損失應及時向總務處報告,由總務處稽核確定。

(三)保證學校各職能部門辦公用品的供應,保證各項工作正常運轉。

(四)做好校園規劃、綠化、美化和淨化工作。

(5)認真、按時完成上級安排的各項任務,整理每張發票,及時報銷,以維持學校的週轉。

(六)建立合理的財務管理制度和財務工作計劃。

  不及物動詞技術保安

(一)學校根據上級有關規定,結合學校實際,制定小寨國小安全工作計劃。

(二)學校與教師簽訂安全目標管理責任書,教師與家長簽訂安全目標管理責任書,層層落實責任。

(三)利用專題講座、廣播、黑板報、主題班會等形式,加大安全工作知識宣傳力度。

(4)學校4月底召開大型家長會,主要圍繞安全和學生學習展開

  最新2022年春季學期學校工作計劃8

  一、指導思想:

本著“安全第一,預防為主, 綜合治理”的原則,全面加強學校安全工作,堅持預防為主、防治結合、加強教育,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。要求,紮實做好我校的安全工作,確保廣大師生生命、財產安全,確保全鎮教育系統平安。

  二、工作總目標

認真學習上級部門的安全工作指示精神及學校有關安全工作的規定,建立並完善各種安全規章制度,健全班主任與各任課教師之間的安全工作組織機構,落實簽訂安全責任狀,做到責任到位。經常向學生進行安全教育,加強法制教育、自防自救教育與防火防災教育,食品衛生與健康教育等,增強廣大師生的防範意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力。嚴格控制一般事故;不發生較大及以上火災事故和擁擠踩踏事故;不發生群體性食物中毒事故;不發生聚集傳染病疫情;防止發生溺水事故。

  三、具體措施:

1、提高認識,增強責任感和使命感。以強烈的事業心和責任感來要求、警示、督促自己,把學校安全工作做細做實,充分發揮我們的主觀能動性,依靠紮實的工作、嚴格的管理和精心的關愛,彌補外部條件的不足。

2、嚴格落實安全責任制和和責任追究制,健全管理。學校與班主任、班主任與學生逐級簽訂安全責任書,落實安全責任制,實行安全工作責任追究制。要求學校教師,人人一手抓教學,一手保安全,兩手一起抓,兩手一樣硬,安全工作齊抓共管,一切為了安全乾,在全校形成“全員安全”的良好氛圍。

3、紮實開展安全教育。本著“開展安全教育在先,預防在前”的原則,充分利用利用集會、國旗下講話、班隊會、週五安全講話等途徑根據季節的不同有針對性的對學生進行安全教育。各班級每週對學生進行至少一次的安全教育活動,營造安全的教育氛圍,並記錄在冊。內容涵蓋:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全和地震等,本學期將開展緊急疏散演練及地震疏散演練等活動。營造“人人講安全,事事注意安全”的濃厚氛圍。使教師熟練掌握應急避險、逃生自救、疾病防控、

消防疏散、防洪防汛防溺水等知識,確保一旦發生安全事故,指揮有序,處置得力。每學期組織開展一次以上各種安全演練,進一步提高師生的應急避險和自救自護能力。

4、本學期仍將檢查作為做好安全工作的一個重要方面。學校定期組織全校教師對學校安全進行一次全面排查,並根據排查隱患情況,制度整改方案,及時進行整改。

5、細化安全管理,注重安全防範,切切實實做好教師的護導值日工作,做好對學生的活動監護工作,保證學生在校園內的安全工作。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導與管理,儘可能地杜絕追逐、打鬧等現象的發生;切實做好護導值日工作,監護學生活動行為。

6、加強班級點名記錄,對缺席的學生,上課老師應在第一時間與班主任聯絡,班主任應及時與家長聯絡查明去向,第二天情況不明的,要及時上報學校,學校要相應作出解決。做好因個別輔導、教育談話等原因而留下遲放學生的家長溝通聯絡及護送回家工作,消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。

7、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育,協助學校做好安全教育。

  具體實施方案如下:

一、防止入“三廳”教育

教導處已制定“杜絕學生入三廳行動方案”,併成立了領導小組,將採取普查與抽查相結合的方式專門督促,將利用班團晨會時間及校園廣播,從正面反面進行教育,堅決不允許有一個迷戀遊戲廳。

二、交通安全教育。

車患猛於虎,本期將在日常教育中始終把交通安全放在重要位置,利用各種渠道向學生傳輸交通安全知識,定於在10月份進行交通安全知識講座,使之以切身安全去維護整體交通安全。

三、用火用電安全。

利用宣傳板,黑板報等手段進行用火、用電安全教育,堅決杜絕學生在校內用火,禁止學生出入變壓器附近,班級電源將由電工統一管理,無人閉閘。

四、節假日安全教育。

節假日,尤期暑期前,向學生做一次報告,不允在郊遊中野浴。

五、校舍安全教育。

學校已成立了校舍安全檢查領導小組,將定期對教室的天棚,牆壁及其它建築物檢查,並隨時抽查,以確保學生安全,同時召開學生會議,不許學生去危牆附近。

六、飲食衛生安全教育。

分兩步進行:先進行宣傳,通過各種途徑向學生宣傳食品衛生知識,杜絕學生用校外“野餐”。另一方面對學校食堂的衛生進行抽查,督促食堂管理員對餐具進行一週一消毒,保證不賣變質食品,使病不從口入,取締小商販在校園周邊的活動。

七、體育活動安全。

上學期第一節室外課前,召開體育組會議,檢查體育器材是否存在隱患,課中具有危險性的動作堅決不做,以免發生意外。

八、勞動安全教育

勞動是農村中學進行勞動教育的必須專案,本學期勞動中必須把安全放在首位,勞動前必講,勞動指導中必說,勞動結束後必查,要保證每次勞動都能圓滿完成。

  最新2022年春季學期學校工作計劃9

  一、指導思想

認真學習貫徹中心校指示精神,牢固樹立和諧發展和安全發展的觀念。始終堅持以人為本、安全第一,預防為主的方針,緊緊圍繞建立構建和諧校園的目標,認真貫徹學習《校園安全管理法規》。深入開展道路交通安全、食品衛生安全、衛生防疫安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創設良好的校園安全環境,努力保障學校教育事業的可持續健康發展。

  二、工作目標

堅決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學生安全,力爭實現零死亡、零事故、零犯罪目標,爭取教育局安全工作目標考核合格,確保學校教育教學質量和聲譽的提高。

  三、安全領導工作小組機構:

組長:曾xx

副組長:陳xx 樑xx

組員:各年級組長、各班班主任

  四、主要工作

(一)大力加強安全法制教育,進一步增強廣大師生的安全防護意識。

充分發揮科任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學生牢固樹立安全法制意識,把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。計劃於2月下旬進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念,瞭解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。

(二)大力加強安全工作組織制度建設,努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。

1、加強工作責任制度。簽訂班主任安全工作責任書,進一步明確和強化安全工作職責。

2、落實定期檢查制度。要嚴格按照及時排查、各負其責、工作在前、預防為主的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,校每週和重大節假日前必查的基礎上,查重點、重點查、查反覆、反覆查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。

3、結合上級精神,加強群防群治,共建平安校園。

4、健全資料檔案制度。

5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件,結合學校實際,認真制定各類事故應急預案,完善保障措施,健全處置機制。

(三)大力加強校園內部安全管理,努力營造安寧詳和的校園環境。

1、加強交通安全管理。教育學生途經公路時要小心來往車輛。不組織與教育教學無關的活動,不組織學生參加沒有安全保障的社會活動,不組織學生參加搶險救災等有危險的活動。

2、加強衛生防疫及校園飲食衛生安全管理。做好流行病防治工作,避免流行疾病發生和蔓延;嚴禁學生在校購買、食用小食品及各類飲品,杜絕食源性疾患發生;注意搞好飲水衛生,,建議學生自帶涼開水飲用,以保證飲水衛生;要教育和培養學生養成良好的個人衛生習慣,發現異常情況應及時報告妥善處置。要明確職責,嚴格實行責任追究制。

3、加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理,做到制度齊全,措施到位。嚴格落實教職工值班制度,學校領導在重大節假日期間要保持通訊工具暢通,保證緊急情況下領導到位,措施到位。

4、加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設,加強維護管理,確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災現場。

  最新2022年春季學期學校工作計劃10

  一、指導思想

以科學發展觀為指導,以促進師生共同成長為宗旨,充分調動一切有利於學校發展的積極因素,切實加強教學管理和校本研究,努力塑造文化校園。根據xx年教育工作會議精神工作部署,繼續高舉科研“旗”,緊繃質量“弦”,下活德育“棋”,出好管理“牌”,確保學校“穩定”大局,全力增強隊伍的創造力,全力提升教育服務的品位,全力化解教育發展的制約因素,凝心聚力,竭忠盡智,乘勢而上;振奮精神,奮發有為,迎難而上;恪盡職守,勤勉務實,確保學校“十一五”發展開好局,起好步,為努力辦好讓東田人民滿意的教育而奮鬥。

  二、工作目標

1、加強師德建設,無違反師德要求的事件發生。

2、抓實學校目標管理,加強學校綜治、法制教育和安全防範工作,從細微處做起,建立“平安學校”。

3、突出教學中心,提高教學質量,學生期末考試成績合格率達95%以上,畢業班考試成績綜合指標進入全市前3名。

4、多方籌集資金,繼續校園綠化工作,逐步改變對外形象。

5、抓好控流保學,確保“普九”年檢達標。

6、爭取 “綠色學校”申報工作。

7、繼續完成校園各項修繕工作。

8、落實“兩免一補”,減輕家長負擔,構建和諧校園。

  三、主要工作及實施措施

(一)、圍繞一箇中心,強化發展意識

教學質量是學校的生命線,我們提出學校一切工作的出發點和落腳點都是教學質量,全校上下堅持以教學質量為中心,要“一切為了教學,一切圍繞教學,一切服務教學”,“八方抬轎,落腳一點”,時刻抓住質量不放鬆。

1、抓好教學常規管理

⑴、教學常規是教學工作取得高效的前提與保障。新學期將進一步加大常規管理的督查力度,努力提升學校常規管理的水平,切實做到常規上規範,確保學校教學工作的良性運營。

⑵、抓全體教師的育人意識,嚴格課程管理。“開齊、上足、教好”各類課程。校長室、教導處將加大課程計劃執行情況的督查力度,真正做到專課專用,課課紮實。

⑶、積極引導全體教師明確新課程背景下教學工作的新要求,並模範執行。教導處加強督查,把握動向,規範指導,努力使教學工作的各個環節都能上規範、上水平。本學期管理突出三個重點:

一是備課:抓實集體備課,充分發揮教研組集體智慧,著重在學課標、學教材上下功夫,通過集體研討提高全體教師駕馭教材、駕馭課堂、駕馭學生的能力,從而優化課堂預設,促進課堂生成;抓實獨立備課,全體教師要在集體備課的基礎上,結合自身教學風格和班級學生特點,精心設計課堂,切實提高課堂設計水平,徹底杜絕抄襲教案、使用舊教案、不寫教案的現象。

二是上課:抓好典型示範,各教研組要在認真學習的基礎上,讓每位教師明確課堂教學的基本操作程式和方式;要抓好課堂研討,一人一節教研課要切實到位,做到課前研究、課堂觀摩、課後研討三落實。要通過活動,促進教師提高課堂教學的認識水平和操作能力,全面提高課堂教學效率。

三是教研活動:教研活動追求實效,追求創新。抓實理論學習,站在教育前沿,針對熱點理論系統研討,提高教研活動的針對性。大力加強教學常規的管理,抓好備課、上課,批改作業、輔導四個環節。加強校風、教風、學風建設,完善教育教學管理制度,樹立向管理要質量、要效益的`觀念,努力運用科學的管理知識,在管理上做到“嚴、精、細、實”,使學校的教育教學管理更趨科學化、規範化、標準化。教導處每月認真督促檢查,加強計劃、教案、教學反思、作業、總結管理。加強隨堂聽課力度,要求每位教師每學期聽課不少於25節。學校將不定期進行檢查評比,作為教師考核的依據之一。

2、狠抓教學質量的提高

教學質量的提高是學校一切工作的目的,是教育工作成效的直接體現。以此ji化全體教師樹立科學的質量觀,自覺探尋新課程背景下學科教學規律,遵循規律,科學施教,合理訓練,自覺追求全面發展的質量,真實可靠的質量,促進全體學生的全面發展,促進全體學生的最優發展,切實提升我校的教學質量。

一是把握方向。正視新課程背景下學科教學質量評價的內容、方式等方面的變化,準確把握質量評價的改革方向,調整策略,主動適應。如語文注重閱讀、積累和習作,數學注重思維和方法的訓練。本學期各學科圍繞以上重點,組織專題研究活動,努力實現教學的低耗高效。

二是夯實培優補差。深入分析差生成因,悉心研究轉差方法,認真落實轉差措施,全面提高防差、轉差實效。

三是關注重點年級、重點學科的教學工作。畢業班肩負著代表全校接受社會評價的重任,責任重大,全校上下都要全力支援畢業班的教學工作,使之成為學校工作的“特區”。要認真貫徹蔡校長在全市畢業班經驗交流大會上的發言精神,認真分析上學期末質量調研的結果,對個別年級、個別學科暴露出來的問題要分析病源、把準病因、對症下藥,確保本學期能得到有效整改。

(二)、 建設兩支隊伍,鑄就過硬群體。

領導班子建設

領導就是嚮導,喊破嗓子不如做出樣子,領導成員要成為學校之靈魂,教學之名流,師生之楷模,樹立正確的權力觀、政績觀和教育觀,增強奉獻意識、進取意識和自律意識,要始終站在時代的高度,深刻把握教育的走向,指引學校發展的方向,工作中要著重做到“三子”:攀上梯子——多學一點,學早一點,學深一點,站高一點,看遠一點;俯下身子——深入課堂,率先嚐試,躬身實踐,指導研究;放下架子——走進教師群體,深入教學課堂,問題多請教,決策多商量,意見多聽取,切實提高自身的管理水平、教學水平和科研水平。

  最新2022年春季學期學校工作計劃11

為進一步加強和改進未成年人思想道德建設,深入學習黨的的十七大會議精神,深入學習《公民道德健設綱要》使我村青年團員思想道德素質有所提高,少先隊員的思想道德有明顯的改善,使少先隊工作充滿活力,取得一定的成績,現將本學期的少隊工作作以下安排:

一、各村輔導員要積極思考,開展豐富多彩的力所能及的活動,並選擇一項具有教育意義的活動做好活動記錄、上報村中心校。

二、各村輔導員要搞好少先隊陣地建設,以陣地來教育少年兒童,如少隊室、少隊角、廣播室等、五所完小必須要有少隊室,形成制度,村中心校領導及團支部將組織檢查。

三、各校點要加強改進未成年人思想道德建設

1、要愛護國旗、每週要升降一次,在國旗時作國旗下的講話對學生進行思想品德教育。

2、要做好陣地建設,各班教室後面的黑板報至少每月出一期具有典型的練習。

3、加強少先隊員紅領巾佩帶意識,使學生意識到我們是國旗下的紅領巾,是初升的太陽,在黨的和政府的領導下,在共青團的帶領下和教師的淳淳教導下茁壯成長,時時監督學習、勞動等。

四、“六一”節活動

“六一”是國際兒童節是少年兒童們自己的盛大節日,我們要關心教育好他們,使他們成為優秀的小公民、小少年、各中隊輔導員要積極思考,開展豐富多彩的力所能及的活動,使少先隊員在體驗中學習,在快樂中成長。

1、做好升國旗、選出代表在國旗下講話工作。

2、做好新隊員入隊工作,選一名輔導員帶領新隊員宣誓入隊誓詞。

3、要以迎奧運、樹新風為主題、開展豐富多彩的文藝活動。

4、要做好少先隊員活動時的安全工作。

5、開展評選表彰活動工作,發揮典型引導作用。

少年兒童很喜歡別人的誇讚、當他每項事做得很順利時,有人來誇誇他,他心理十分高興,這樣可以激勵他發揮典型引導的作用。

五、如實做好本村團員的思想工作,並按時繳納團費。

以上安排及有關活動,希望各輔導員要認真開展,努力完成,團結協作、銳意進取、和諧共進、創造性地開展各項工作。

  最新2022年春季學期學校工作計劃12

學校安全關係到師生生命安全,安全工作一直是學校的中心工作之一,它關係到教育教學工作的正常開展,學校要牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,堅持以人為本,加強安全教育,努力提高全體師生的安全意識和自我保護能力。強化日常管理,狠抓各項預防措施的落實。現結合本校實際,制定本計劃。

  一、工作目標:

全面落實學校安全工作管理規定,積極開展安全文明校園建設工作,不斷提高學校安全管理水平。做到無重大火災、爆炸、重大交通安全、集體急性中毒、踩踏、坍塌等各類學校安全事故。

  二、主要工作:

1、加強安全教育和培訓,努力提高安全意識和自我防範能力。

深入開展學生安全教育活動。各班班主任要利用晨會和班會經常對學生進行各方面的安全教育。任課教師,不管是什麼課,都要對學生的安全負責,要堅守崗位,保護學生的人生安全。

2、經常利用集中學習時間,認真組織全體教師,特別是班主任學習有關學校安全的法律法規、常見事故的預防和突發事件的處置及用水、用電等安全知識。要加強對職工遵守學校安全管理制度和本崗位操作規程的教育培訓,提高他們的責任意識和保護能力。每學期要組織全體學生至少開展一次緊急疏散、逃生自救演練,增強全體教職工和學生應對突發事件的能力。

3、不斷完善學校安全管理規章制度,全面落實安全管理工作責任制。

學校領導全面抓,各班班主任具體抓,發現安全隱患,要及時安排後勤人員和督促相關人員排除。

牢固確立校長是學校安全管理的第一責任人,對學校安全管理工作負總責的意識。把學校安全管理列入學校日常工作的重要議題,定期研究、分析安全工作形勢,及時處理安全工作中存在的突出問題,落實整改措施。逐級簽訂安全管理目標責任書,不斷完善安全工作目標管理辦法。

制定和完善突發事故應急預案。嚴格執行重大問題報告制度和責任追究制度。及時上報並協助查處各類事故,認真做好事故善後處理工作。

經常開展安全檢查和隱患排查活動,認真執行每月一次、開學、放假前以及惡劣天氣前後的安全檢查制度,及時消除各類不安全因素。工作中要同時做好登記建檔。

4、注重設施裝置的投入,確保安全管理的各項活動和措施落實到位。

在注意教育性投入的同時注意安全設施裝置的投入,將安全教育、培訓、活動的經費列入學校支出預算。按規定配足學校門衛,完善和規範學校消防、防盜、防暴等各類安全設施裝置,為確保學校安全提供物質保障。

5、深入開展專項整治,切實提高安全管理的實效。

(1)飲食衛生安全專項整治:要嚴把安全關,嚴格執行食品安全、食品衛生的管理制度,做好日常食品安全工作,杜絕食物中毒和傳染病的發生。

(2)春、夏季防溺水是學校安全工作的中心,學校要積極做好各項宣傳工作:安全主題班會,家長會、致學生家長一封信、學生簽名宣誓等,這些活動及時開展,將確保學生安全。

(3)消防安全專項整治:重點是加強對消防設施、裝置的購置,定期檢查,確保完好齊全。

  三、安全工作崗位責任及分工:

  (一)組織與制度:

1.建立安全工作領導管理機構,構建學校安全管理網路。本學期成立安全領導組,具體安排如下:

組長:曾xx

副組長:陳xx 樑xx

組員:各年級組長、各班班主任

2.制訂本年度安全工作計劃和安全工作應急預案。

3.制訂安全管理工作各項制度。

  (二)宣傳教育:

1.結合各種活動,開展安全有關法律法規政策宣傳教育的工作。

2.綜合學科教學,滲透安全知識教育,使安全教育內容真正被學生學習、理解和運用。

  (三)飲食安全:

1、規範學校食品衛生管理,嚴防學校群體性疾患的發生,抓衛生保健制度的落實。嚴格執行學校食品安全管理制度,校園內杜絕擺攤設點。

2、加強學校飲用水的管理,專人負責,定期檢測,確保安全。

3、學校杜絕學生吃零食,倡導文明健康的飲食習慣。

4、高度重視傳染病的防治工作,及時制定季節傳染病的防控方案,積極落實各項防控措施,確保學校無大的疫情。一旦發現可疑疫情,必須及時向上級部門彙報,將疫情控制在一定範圍內。學校要堅持學生定期體檢制度。

  (四)交通安全:

1、接送學生的車輛必須符合公安、交警部門的安全標準,嚴格禁止無證、無牌、無安全保障的車輛接送學生,對於合格的接送車輛要及時做好登記建檔工作,對於騎自行車上學的學生要經常性保持與監護人的溝通,由監護人提出申請,符合年齡要求的學生才可以騎自行車上學。

2、開展中國小生交通安全知識教育、國小生交通安全活動,學校邀請交通部門有關人員來校對學生進行交通安全講座。增強學生交通安全意識,杜絕交通事故;特別要加強防溺水宣傳教育杜絕學生上放學途中、節假日戲水,確保安全。

3、嚴格執行路隊管理制度,堅持學生放學整隊回家。學校開學初要及時確立路隊輔導員,將路隊管理工作正常化、制度化,確保學生在放學途中的安全。本學期的路隊輔導員是當天值日老師。

  (五)校舍安全:

1、學校的校舍應符合國家有關安全規定及消防、衛生、規劃、建設等各種標準。

2、校舍安全要定期檢查,雖然我校的校舍可以使用,但日常的檢查必不可少,一旦發現意外情況,應及時上報,限期解決。

3、消防安全工作,學校建築物必須按照現行有關消防技術規範要求設定,做到不鎖閉、不封堵、不佔用,

4、經常檢查電器裝置和消防設施,發現損壞應及時維修、更換。

  (六)活動安全:

1、杜絕學生課間奔跑,打鬧現象,特別要禁止學生在樓道打鬧、嬉戲。

2、總務處做好安全檢查工作,定期對教室以及消防設施進行檢查,對辦公室、電腦使用進行重點監控,確保用電,用水以及其他方面不存在安全隱患。

3、杜絕學生攜帶刀具,棍棒,爆炸品等物品進入學校。

4、結合安全教育周、防溺水教育周等安全活動,對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。

5.學校組織師生參加各種集體外出活動,都必須制訂相應的安全防範措施和安全預案,確定安全負責人,並報上級教育行政部門批准。

6.組織學生參加加強集體勞動時,要進行勞動安全教育、組織紀律教育,並做好勞動過程中的保護。

  (七)教學安全:

1.經常檢查教學場地、器材和其它教育教學設施。

2.禁止病、弱及身體不適者參加體育競賽和體育課的劇烈活動。做好運動安全保護措施。

3.做好上課期間安全工作,建立班級點名制。嚴禁教師中途離開教室或放任自流,加強教師安全意識。

4.利用班會、晨會等時間對學生進行網路安全教育,提高學生抵制網路文化中的腐朽、消極和不良內容的能力,引導學生健康上網,文明上網。

  (八)與其他部門協作做好校園周邊整治工作:

及時與社群以及鎮相關部門聯絡,就校園周邊安全工作交換意見,積極應對隨時出現的安全隱患,加強日常治安管理工作,落實門衛制度和晚間值班巡邏制度,積極建立“平安校園”。

安全工作重於泰山,只有安全工作做好了,日常教學工作才能做好,工作才能有績效。學校要把無安全事故作為衡量一個班級、教研組或個人工作質量的重要標準,把安全工作納入到教育教學工作考核中去,實行安全事故一票否決制,對年內發生過安全事故的班級、教研組及個人,不得評為先進集體或先進個人。